小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文推薦：讀《童真》有感
小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文推薦：讀《童真》有感
今天，我讀了《童真》這篇文章，使我感觸頗深。
文章主要講了一件“誰該離開熱氣球”的事。在幾年前，英國一家電臺曾經(jīng)舉辦過一項(xiàng)有獎競猜活動，獎項(xiàng)十分吸引人，優(yōu)勝者可以獲得一筆數(shù)目可觀的獎金。這次競猜的題目是：在一個充氣不足的熱氣球上，乘坐著三位和人類生存息息相關(guān)的科學(xué)家。飛行過程中，熱氣球突遇風(fēng)暴，在空中即將墜毀。這時，必須拋下一個人以減輕熱氣球的載重量，才能躲避墜毀的災(zāi)難。這三位科學(xué)家分別能為人類營造一個和平、安詳?shù)臈⒌�；使地球上的生物圈不被破壞；能解決現(xiàn)代人類面臨的許多健康問題，延長人類的壽命。這三位科學(xué)家，到底哪一個該離開熱氣球呢？問題自打公布以后，全國各地的信件像雪片一樣飛來。問題一直爭論了很長時間，但始終沒有出現(xiàn)讓主辦方滿意的答案。而且，評委們的意見也不是很統(tǒng)一，所以大獎一直沒有發(fā)出，就在這時，一個小朋友打來了電話，他說；“問題很簡單，我們應(yīng)該讓最胖的'一個人離開熱氣球！”評審團(tuán)的人紛紛為這個孩子叫好。就這樣，巨額獎金被一個十來歲的孩子拿走了。
讀過這篇文章后，我明白了在日常生活中，孩子往往能看到問題的實(shí)質(zhì)，這就是最寶貴的童真。
記得前幾天在我身邊發(fā)生了這樣一件事情，媽媽在幫我檢查家庭作業(yè)的時候，覺得我做的一道題和她的思路不一致，就把我叫到跟前，按照她的思路講了一遍，而且偏要我用她那種復(fù)雜的方法去做。我不愿意，她還教訓(xùn)了我一頓，使我心里很不痛快。本來就是嗎，我為什么要用那種復(fù)雜的方法去做呢？小朋友們，請你幫我評評理，難道真是因?yàn)槟挲g大了，人就變的世故了嗎？
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