中學(xué)生作文讀《把握自己》有感十二篇
【篇一：讀《把握自己》有感】
在語文書上，我看到了一篇演講稿，叫《把握自己》，它讓我受益匪淺。
這篇演講稿先用高三學(xué)生猝死的事例來警示學(xué)生，借此勸學(xué)生們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，葬送自己的花樣年華，不被網(wǎng)絡(luò)游戲把束縛。
說的也是，自從電腦問世后到現(xiàn)在，有多少人的生命被網(wǎng)絡(luò)埋葬，有多少青春因網(wǎng)絡(luò)而毀于一旦。演講者的勸告是對的，他為那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人敲響了警鐘，給了他們一次再生的機(jī)會(huì)。他用高三學(xué)生猝死的事情來警告同學(xué)們，非常正確，借此來挽回許多同學(xué)的生命。我覺得，網(wǎng)絡(luò)可以造就一個(gè)人才，也可以毀掉一條性命，所以聽演講者的勸告對你也會(huì)受益匪淺。
網(wǎng)絡(luò)的危害性的確很大，游戲成為人類由盛變衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有些游戲，讓人鋌而走險(xiǎn)，走犯罪的道路，甚至殺人或自殺。這些不良行為影響著一個(gè)人的健康，最終會(huì)用無形的大口吞掉一個(gè)人的生命，只有正確地利用網(wǎng)絡(luò)才能起到用處。坐在電腦面前，手握鼠標(biāo)，正確地使用資源會(huì)使你受益無窮，不分正道地使用網(wǎng)絡(luò)將是你終身的一塊最大的心病，它會(huì)使你成為社會(huì)的垃圾！
把握自己就是把握未來。蔚藍(lán)的天空不是宇宙生的，而是用人才撐起的；先進(jìn)的時(shí)代不是神給的，是那些思維正確的人建設(shè)的。希望同學(xué)們能把網(wǎng)絡(luò)變成身邊的助手，而不是病魔的侵?jǐn)_！
【篇二：讀《把握自己》有感】
讀完《把握自己》這篇演講稿，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。
我為那位高三學(xué)生感到深深的惋惜。正是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，他才失去了自己年輕的生命。人的生命只有一次，絕對不可能像游戲一樣重來。可以想象，他的猝死會(huì)給親人帶來多大的打擊��！
我很贊同作者的觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。的確，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在帶給我們方便、快捷的同時(shí)，也帶給我們一些負(fù)面東西。青春年少的我們?nèi)狈κ挛锏谋鎰e能力，很容易受不健康的網(wǎng)站和不良信息的影響，也很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而這些都對我們的健康成長非常有害。
我為作者的呼吁叫好。希望大家告別網(wǎng)吧，不要被網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華，要把握自己。把握自己，就是把握自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片晴空。
未來就掌握在自己手中，讓我們把握自己！
【篇三：網(wǎng)絡(luò)有利必有弊——讀《把握自己》有感作文】
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西是既有利也有弊，把握好了分寸，它可以使我們長上千里眼、順風(fēng)耳，眼觀六路，耳聽八方。但是把握不好分寸，患上網(wǎng)癮，也會(huì)喪失似錦的前程。
先說好的。我們通過網(wǎng)絡(luò)可以了解很多我們不知道的事情，對開拓視野、增長見識很有好處；還可以在通過網(wǎng)絡(luò)來交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)放松身心；還可以利用網(wǎng)絡(luò)寫作文，與其他同學(xué)交流；通過網(wǎng)絡(luò)能夠結(jié)識來自天南海北的朋友；通過網(wǎng)絡(luò)能夠在第一時(shí)間得到全國各地、各種各樣的最新動(dòng)態(tài)；網(wǎng)絡(luò)還可以讓我們飽覽各地名勝古跡。
有利必有弊，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才同時(shí)也可以毀滅。有些人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)利用不當(dāng)，使自己深受其誘惑，不能自拔；還有些人利用網(wǎng)絡(luò)做些違法的事，當(dāng)黑客，編許多病毒危害別人的電腦；還有過一些學(xué)生因?yàn)闉g覽不良網(wǎng)站，影響到心理健康。
網(wǎng)絡(luò)有利必有弊，包我好分寸，使網(wǎng)絡(luò)帶給我們好處。
【篇四：讀《把握自己》有感】
今天，老師教我們學(xué)了一篇課文《把握自己》。
這篇課文講的是一名高三學(xué)生在網(wǎng)吧玩電腦游戲時(shí)不幸猝死的事告訴我們網(wǎng)絡(luò)對人們造成的毒害，以及告訴我們怎樣正確的利用網(wǎng)絡(luò)的事讀后我深受啟發(fā)。
是呀！電腦神通廣大，用它可以查找資料；用它可以看書、畫畫；用它可以發(fā)電子郵件……它對人們的好處很多很多，說也說不清，道也道不完。這是它好的一面。
另一面電腦對人們的毒害很大。有的人就是因?yàn)橥骐娔X游戲造成學(xué)習(xí)成績一落千丈。甚至發(fā)生了盜竊、搶劫的道路。
我有一個(gè)哥哥就是因?yàn)楦鷦e人去上網(wǎng)才迷上了游戲，不能自拔，最后被學(xué)校開除了。
所以，我們不要去上網(wǎng)玩游戲，可以看書、看電視……為什么就要去玩電腦游戲呢？
總之，我們不要沉迷于電腦游戲，我們要好好的利用電腦、使用電腦，才不會(huì)勿入歧途！
【篇五：讀《把握自己》有感】
最近，我學(xué)了《把握自己》這篇課文。文章有一句話很有意義“同學(xué)們，希望大家能告別網(wǎng)吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己的未來一片蔚藍(lán)晴空。”我知道，當(dāng)我們坐在電腦前，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，而不是被它所控制，所奴役。
作者在文中提出了網(wǎng)絡(luò)的壞處，同時(shí)也提出了一些好處。電腦可以方便快捷獲得國內(nèi)外信息；也可以查找資料；老師也可以借助電腦替學(xué)生上課……但是有一些要用金錢才能上網(wǎng)、使用網(wǎng)絡(luò)的人，他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)殄X是靠勞動(dòng)，靠雙手賺回來的，并不是想拿就拿的。
還有一些常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中小學(xué)生，他們只會(huì)讓父母給錢，如果父母不給，就打罵父母，甚至一時(shí)沖動(dòng)，致傷父母。他們根本不知道攢錢的辛苦，不知道父母為什么要把他們帶大，是為了去網(wǎng)吧玩游戲嗎？不，不是。父母養(yǎng)育我們是為了我們將來有出息，為國家做貢獻(xiàn)的，我們要對得起父母的養(yǎng)育之恩。
在這里，我只想對那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的朋友勸告一句：“醒來吧！不要被網(wǎng)絡(luò)阻礙了我們的前途，控制我們一生，毀滅我們的將來！”總之，我知道了，上網(wǎng)要有限度，一定要把握好自己！
【篇六：讀《把握自己》有感】
最近，我學(xué)了《把握自己》這篇課文。文章有一句話很有意義“同學(xué)們，希望大家能告別網(wǎng)吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己的未來一片蔚藍(lán)晴空�！蔽抑溃�(dāng)我們坐在電腦前，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，而不是被它所控制，所奴役。
作者在文中提出了網(wǎng)絡(luò)的壞處，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)也有好處�？梢苑奖憧旖莴@得國內(nèi)外信息；玩小游戲；老師可以借助電腦替學(xué)生上課……但有一些要用金錢才能上網(wǎng)、使用網(wǎng)絡(luò)的人，他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)殄X時(shí)靠勞動(dòng)，靠雙手?jǐn)�回來了，并不是想拿就拿的。有一些人因?yàn)槿旧狭司W(wǎng)癮，整天迷戀游戲，所以充值游戲幣等把自己所擁有的錢財(cái)都花光了。就想：哎呀，糟糕！沒有錢了，怎么玩游戲�。繉α�，我可以叫那些與我“志道同合”的朋友一起去偷去搶，那就有許多錢了。這種人只有一個(gè)結(jié)果，那是上天給的報(bào)應(yīng)：監(jiān)獄。世界上沒有后悔藥，他們也是自作自受呀。
還有一些常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中小學(xué)生，他們只會(huì)問父母給錢，如果不給，就打罵父母，甚至一時(shí)沖動(dòng)，致傷父母。一個(gè)網(wǎng)癮很深的中學(xué)生，向父母索錢，父母不給，就拿起小刀刺向父母，他的爸爸媽媽當(dāng)場死亡，他也成了一個(gè)無依無靠的的孤兒。還有一個(gè)六年級的小學(xué)生，向奶奶要錢去網(wǎng)吧，奶奶沒有給，他就打死了奶奶，爺爺也被他打傷了。這是一次又一次血的教訓(xùn)。他們根本不知道攢錢的辛苦，不知道父母為什么要把他們帶大，是為了玩游戲嗎？不，不是。父母養(yǎng)育我們是為了我們將來有出息，為國家做貢獻(xiàn)的，我們要對得起父母的養(yǎng)育之恩。
在這里，我只想對那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的朋友勸告一句：醒來吧！不要被網(wǎng)絡(luò)阻礙了我們的前途，控制我們一生，毀滅我們的將來！
【篇七：讀《把握自己》有感】
讀完《把握自己》這篇演講稿，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。
我為那位高三學(xué)生感到深深的惋惜。正是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，他才失去了自己年輕的生命。人的生命只有一次，絕對不可能像游戲一樣重來�？梢韵胂螅拟罆�(huì)給親人帶來多大的打擊��！
我很贊同作者的觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。的確，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在帶給我們方便、快捷的同時(shí)，也帶給我們一些負(fù)面東西。青春年少的我們?nèi)狈κ挛锏谋鎰e能力，很容易受不健康的網(wǎng)站和不良信息的影響，也很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而這些都對我們的健康成長非常有害。
我為作者的呼吁叫好。希望大家告別網(wǎng)吧，不要被網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華，要把握自己。把握自己，就是把握自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片晴空。
未來就掌握在自己手中，讓我們把握自己！
【篇八：讀《把握自己》有感】
讀了《把握自己》這篇課文，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，感受很多。
不健康的網(wǎng)站對我們的害處太大了，長時(shí)間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不僅會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績一落千丈，而且會(huì)導(dǎo)致我們的視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落，更嚴(yán)重的是會(huì)讓我們精神萎靡不振，產(chǎn)生殺人或自殺的惡性事件。
不良網(wǎng)站不僅僅毒害我們的身體，而且腐蝕著我們純潔、美麗的靈魂。因此我們要少玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而要利用網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢來了解一些課外知識，這樣才不會(huì)白白地浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源。
在今后的生活中，我們首先要把握自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，還要?jiǎng)裾]身邊沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔的同學(xué)們遠(yuǎn)離那些不健康的網(wǎng)讓，正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源為我們的生活和學(xué)習(xí)提供方便。
【篇九：讀《把握自己》有感】
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《把握自己》，這篇課文主要講的是一個(gè)高三學(xué)生在網(wǎng)吧里不幸猝死。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，這名學(xué)生猝死使臉色發(fā)白，心跳、脈搏等生命特征全無，屬于典型的'因過度興奮而導(dǎo)致心臟病發(fā)作而死亡。
讀了《把握自己》這篇課文，我有許多感受：
網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，當(dāng)然也可以可以毀滅人才，如果可以正確利用網(wǎng)絡(luò)，那么你將會(huì)被它造就成人才，如果你不能利用網(wǎng)絡(luò)，反被網(wǎng)絡(luò)控制，那么你就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所纏住，無法自拔，動(dòng)彈不得，最終，你將會(huì)被網(wǎng)絡(luò)像吞噬獵物那樣被毀滅。
在網(wǎng)絡(luò)上，可以查資料、查問題，當(dāng)然也可以玩游戲，但千萬記�。簞e被網(wǎng)絡(luò)吞噬。這樣，你才可以利用網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們，讓我們把握自己，別被網(wǎng)絡(luò)吞噬。利用它把我們造就成人才吧！
【篇十：讀《把握自己》有感】
我讀了《把握自己》這一課，心靈上和精神上受到了莫大的震撼。它似警鐘，敲響了我生命中的自知，鐘聲里不乏悲泣與憤慨，警鐘長鳴，久久回蕩在我耳旁……
本故事用一件具體事例講述了網(wǎng)絡(luò)給廣大青少年所帶來的不利，在我們心里勾勒出網(wǎng)絡(luò)那惡魔般的一面。
網(wǎng)絡(luò)，是世界科技的一次巨大飛躍，它造福世界，讓五湖四海的人們緊緊地連成一家，人們的工作效率和學(xué)習(xí)效率提高不少，真可謂“秀才不出門，便知天下事”。但網(wǎng)絡(luò)游戲打亂了人們寧靜的生活，它不斷殘害我們的心靈，無數(shù)人為它而癡迷，鬼迷心竅，最終把我們推向無底深淵。
記得每年暑假《廈視新聞廣場》都會(huì)報(bào)導(dǎo)好幾起學(xué)生因?yàn)殚L時(shí)間打電腦從而猝死于家中或網(wǎng)吧。我從圖像中看到父母抱著冰冷的孩子的尸體，哭得肝腸寸斷，傷心欲絕，痛不欲生，死去活來，場面讓人揪心，讓人悲痛，這血淋淋的案例不知何時(shí)沒了？幾天前，在《熱線追蹤》中說過：有一個(gè)酷愛網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生，在玩某網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，很崇拜游戲中的一個(gè)玩家，認(rèn)為那個(gè)玩家是游戲中最厲害的人物，但有一天，這個(gè)人被其他人打敗了。他就很傷心，一時(shí)想不開，便跳樓自殺了�？梢�，沉迷網(wǎng)絡(luò)給一些未成年人帶來了多少不幸��！
我們的生命來自父母，我們的降生給家庭帶來了許多歡笑和快樂，我們要把握自己的生命。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命，在電腦前不可沉迷，荒廢學(xué)業(yè)，要自我約束，不讓父母親擔(dān)心，操心。
我們永不當(dāng)“網(wǎng)蟲”，不要“網(wǎng)癮”。網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們提供大量信息，提供方便，我們有善用網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我們坐在電腦前，手握鼠標(biāo)時(shí)，必先調(diào)整好自己的心態(tài)，利用好網(wǎng)絡(luò)資源。在學(xué)習(xí)，工作，生活中為我們服務(wù)，而不是被它所控制，所束縛，所奴役，埋葬自己的花樣年華。
網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍，有利也有弊，它使有志者走向成功的彼岸；它使無志者走向無底，失敗，痛苦，絕望的深淵。所以我們一定要取其精華，去其糟粕。讓自己的未來充滿陽光和快樂，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨我們。作文
【篇十一：讀《把握自己》有感】
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《把握自己》，這篇課文主要講的是一個(gè)高三學(xué)生在網(wǎng)吧里不幸猝死。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，這名學(xué)生猝死使臉色發(fā)白，心跳、脈搏等生命特征全無，屬于典型的因過度興奮而導(dǎo)致心臟病發(fā)作而死亡。
讀了《把握自己》這篇課文，我有許多感受：
網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，當(dāng)然也可以可以毀滅人才，如果可以正確利用網(wǎng)絡(luò)，那么你將會(huì)被它造就成人才，如果你不能利用網(wǎng)絡(luò)，反被網(wǎng)絡(luò)控制，那么你就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所纏住，無法自拔，動(dòng)彈不得，最終，你將會(huì)被網(wǎng)絡(luò)像吞噬獵物那樣被毀滅。
在網(wǎng)絡(luò)上，可以查資料、查問題，當(dāng)然也可以玩游戲，但千萬記�。簞e被網(wǎng)絡(luò)吞噬。這樣，你才可以利用網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們，讓我們把握自己，別被網(wǎng)絡(luò)吞噬。利用它把我們造就成人才吧！
【篇十二：讀《把握自己》有感】
自從讀過《把握自己》這篇演講稿，真是讓我感慨萬千，也讓我嚇了一大跳！
讀完這篇演講稿之后，我知道了連續(xù)上網(wǎng)打游戲而造成的后果有多嚴(yán)重。有一個(gè)高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死，屬于因興奮過度而引發(fā)心臟病的死亡。還有的人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈，還有的導(dǎo)致視力下降，甚至視網(wǎng)膜脫落，有的還走上盜竊、搶劫、殺人或自殺的惡心事件。
看到這里，讓我感覺我應(yīng)該引以為戒了。比如說，我打游戲的時(shí)候也會(huì)沉迷其中，不想吃飯，甚至不想休息和學(xué)習(xí)，白天腦子里還經(jīng)常想著游戲。有一次，我去阿姨家玩電腦，本來說好玩一個(gè)小時(shí)的，可是任務(wù)就差一點(diǎn)點(diǎn)就做好了所以我就用妹妹的時(shí)間來玩CF。還有一次，我從上午打到下午，最后感覺眼睛疼，頭也痛，手也麻�，F(xiàn)在想想，如果經(jīng)常這樣，后果不堪設(shè)想。
看完這篇演講稿，我認(rèn)為應(yīng)該給自己制定一個(gè)合理上網(wǎng)的計(jì)劃：
一、約束自己，利用電腦學(xué)習(xí)有用的知識，寫作文，看新聞等。
二、不看不健康的網(wǎng)站。青少年是長身體，樹立思想的
時(shí)期，要用健康的東西塑造我們的心靈，豐富我們的知識。
三、打游戲要有克制。一周可利用周末打一次，每一次不超過一個(gè)小時(shí)，養(yǎng)成管住自己的好習(xí)慣！
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