讀葫蘆的秘密有感學(xué)生作文范文

　　《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個不愛動腦筋，不愿意費力氣的孩子。他一天去也邊釣魚，掉到了一個“寶葫蘆”，從此“要什么有什么，想什么來什么”可是，這不但沒幫上他的忙，反而使他出盡了丑，還給別人找了不少麻煩。

　　我有王葆聯(lián)想到自己，我和王葆一樣，不愿意多出力，光想有人可以替我做，自己卻不勞而獲。做作業(yè)時不想多寫一個字；早上懶得起床，想多睡一會兒；跑步時我真希望有個人鉆進我身子，替我伸縮膝蓋，跑起來；平時，我常讓家長給我買這買那。

　　“寶葫蘆”為什么每次都不按王葆的思想去做，而且每次多是給王葆別人做好的.東西，而變不出東西的秘密我終于讀懂了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，占有別人的勞動成果是不對的。真能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)，這樣長大怎么能為祖國貢獻力量呢？沒準還得成為別人的累贅。

　　最后王葆終于拋棄了“寶葫蘆”，他要“自己的事情自己做”每天都早起上學(xué)，下午有是非常認真地練游泳。我想，我也應(yīng)該拋棄不勞而獲的思想，以后做事盡量不依靠別人，自己早起，老師交給的任務(wù)認真的去做，還要幫媽媽干活。

　　我要堅持每個星期畫一幅畫，不管是因為什么原因，都要做到。還要做好老師交給我的一切任務(wù)，把它做得好，做得與原先與眾不同，我就要這樣自覺的鍛煉自己，為祖國增光，不做不勞而獲的寄生蟲！