有關(guān)讀母親有感作文
母親,是親屬關(guān)系稱謂一種,是子女對(duì)雙親中女性一方稱呼。下面就是小編整理有關(guān)讀母親有感作文，一起來看一下吧。
讀了《母親》有感1
母愛，猶如春暉般陽光。文章《母親》一文，記敘了三個(gè)感人情節(jié)：老牛強(qiáng)行攔路索水；強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水；護(hù)犢飲水母子情深。讓我更深一層懂得了“母愛是無私，也是永恒。“這句話。
《母親》一文讓我最為之感動(dòng)情節(jié)是老牛強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水這一段。老牛被打得皮開肉綻，叫得凄厲，和著沙漠陰冷酷風(fēng)。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時(shí)間，淚水在我眼眶里不住滾動(dòng)。相比之下，要是我被長鞭一抽，保準(zhǔn)服從命令，可是老牛不是為自己討水，而是為自己心愛小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打，值嗎？但是，在母親眼里，就值得。
在生活中，母親是一個(gè)難以扮演角色。為了兒女能吃飽，自己寧愿少吃一點(diǎn)；為了兒女能暖和，自己寧愿穿薄衣；為了兒女能讀書，自己寧愿辛苦工作。母親，走到哪里都是讓人敬仰角色。母親，您愛如含苞欲放花蕾一點(diǎn)一滴地從生活角度反反映出來。母愛這個(gè)階梯已經(jīng)不僅僅存在于人與人之間關(guān)系中。動(dòng)物也一樣，有著七彩般母愛，有著領(lǐng)悟感情。這種連動(dòng)物也懂母子深情難道我們不懂嗎？
有首詩寫得好：《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
是啊！小小草兒怎么能報(bào)答得了春暉呢？補(bǔ)正如赤子之心不能報(bào)答母親無私而永恒愛嗎？
讀了《母親》有感2
讀完高爾基《母親》,按理說寫出讀后感應(yīng)該是關(guān)于贊美母親,可我卻不想寫那些,當(dāng)然,母愛是值得永久歌頌，只是在沒有領(lǐng)會(huì)其真諦,沒有觸機(jī)靈魂情況下寫出文章,只能是膚淺,和那些無病呻吟文章一樣令人提不起興趣.讀完母親。確實(shí)在一些方面給我留下深刻印象和反思，主要有以下幾點(diǎn)。
1．母親作為生活在當(dāng)時(shí)俄國黑暗社會(huì)最底層工人代表，從一個(gè)沒有靈魂麻木人，一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線人。母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識(shí)字，卻比那些識(shí)字理解真理，理解俄國未來。這些與她兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化影響是分不開，她兒子是工人代表，是工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者，不斷對(duì)他母親灌輸革命真理，將母親思想提高到一個(gè)前所未有高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開，如果沒有她對(duì)兒子理解，對(duì)兒子所從事事業(yè)信任，沒有對(duì)兒子自豪，對(duì)兒子深深愛，也不會(huì)使她在兒子被捕后，下定決心走兒子路，從而真正成為一個(gè)革命者，一個(gè)大造新時(shí)代人。這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬歲。確實(shí)，人與人之間理解是無價(jià)，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她母親，兩個(gè)思想完全不同人，之間搭起一座溝通橋梁，一座信任橋梁。在現(xiàn)代社會(huì)，很多問題有待于理解來解決，代溝就是其中一個(gè)重要代表。試想，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，又什么問題解決不了呢？有時(shí)候我感覺父母不理解我，當(dāng)然，為題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁學(xué)習(xí)，殊不知，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人。
2．書中革命者為了信仰，為了人類美好未來而奮不顧身。其突出代表就是母親兒子帕沙卡和他同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者信念，不知疲倦像工人，農(nóng)民宣傳革命知識(shí)，剖析他們受苦受累而沒有得到回報(bào)原因，他們不懼資產(chǎn)階級(jí)及其他們走狗們，把坐牢當(dāng)作工作之余休息，出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重！這不僅讓我想到了我國所經(jīng)歷艱苦歲月，同樣故事也在我們這片熱土上發(fā)生過，那些革命烈士，將長眠在共和國懷抱之中。這里提到了信仰，在革命時(shí)期，信仰高于一切，有著執(zhí)著信仰人會(huì)為它而拋棄生命。那些舍生取義事跡一直被人們坐傳倡，慢慢好像已經(jīng)成為了傳說，我曾經(jīng)懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現(xiàn)代社會(huì)，還會(huì)不會(huì)又為了信仰而獻(xiàn)身人，還有沒有那份勇氣，坦然地面對(duì)死亡，正氣浩然。在那時(shí)，信仰是人們前進(jìn)動(dòng)力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當(dāng)代，如何確立自己信仰呢？我小時(shí)候想當(dāng)五星上將，現(xiàn)在想來卻也可笑，一沒有軍事才能，二沒有軍事膽識(shí)，三沒有軍事機(jī)遇，談何成為將軍？小時(shí)候想當(dāng)將軍想必那是戰(zhàn)爭片子看多了，盲目崇拜上面將軍罷了。說實(shí)話，從那時(shí)起就有點(diǎn)迷茫，在各方面呼吁下努力學(xué)習(xí)，卻終究沒有確定一個(gè)明確理想，總是過一天算一天，完成當(dāng)前任務(wù)就算了事。我也常想，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以后能報(bào)效祖國，名垂青史就是了。
讀了《母親》有感3
“母親，她就是生活中一切。她是悲痛里慰藉，絕望時(shí)希望，軟弱時(shí)力量。她是憐恤、慈悲、同情、寬容源泉。誰失去了母親，就失去了枕靠胸膛，失去了祝福手臂，失去了捍衛(wèi)眼睛……”這席話出自黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫散文《母親》。我有幸看到這篇文章，抑制不住激動(dòng)心情讀完了全文。掩卷長思，也為“母親”這個(gè)詞深深感動(dòng)了。是啊，母愛是無私，她就是生活中一切，也讓我們更懂得去珍惜這份愛。
在我生活中，我母親就像一個(gè)小孩子一樣。她高興時(shí)會(huì)跳起來，傷心時(shí)也會(huì)偷偷地哭泣，我倆就像一對(duì)知心好朋友，互相幫助、互相體諒、互相學(xué)習(xí)。
一天晚上，我們兩個(gè)一起去散步，微弱路燈把我悲傷心情升到了極限。媽媽關(guān)切地問：“怎么了？”我愁眉苦臉地說：“我最好玩伴陳曉歡被轉(zhuǎn)走了！”媽媽體諒地說：“她轉(zhuǎn)走了又不是不在了，你還可以跟她聯(lián)系，約她出來玩呀！”“可是，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)�？梢蕴焯煲娒�，天天講話呀！”“但你不是只有一個(gè)好朋友，你還有喻文芳、葉旋呀，而且會(huì)轉(zhuǎn)來新同學(xué)，你可以交更多朋友�。∪艘湍老嗵�，每個(gè)人都要玩得好！”我這才懂得什么叫友誼。
還有一次，很晚了，天氣很冷，我們一起步行去姑姑家送鴨蛋，要15分鐘才能到達(dá)。風(fēng)一陣一陣地吹著，吹得我直打哆嗦，媽媽也冷得全身發(fā)抖�？伤匆娢依涑赡菢�，馬上停住了顫抖，把自己穿得熱乎乎外衣給我披上說：“暖和些了吧！”“嗯！”霎時(shí)，我感到無比幸福。
我至今才知道，為什么有那么多作家都寫母親，因?yàn)�，母親給我們愛如浩瀚宇宙，帶給我們那么幸福，那么快樂！
讀了《母親》有感4
《母親》這篇散文是我從《親情是船也是岸》這本書中看到，這一篇散文并不是把母親真實(shí)故事寫下來，而是把母親比作另一種形象人物來寫出母親偉大，堅(jiān)強(qiáng)，無私……她們都是愛子心切母親，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為兒子才是她們永遠(yuǎn)依靠。
這篇散文中‘我’母親有三種形象，第一種形象是希臘神話中奧比，這是一位王妃，她總是仗勢(shì)欺人，所以激怒了太陽神，使她先后失去了十四個(gè)兒女，在悲痛絕望中，她才意識(shí)到世界上最貴是對(duì)兒女母愛，這使她整日以淚洗面。第二種形象圣母瑪利亞，這是一位樸實(shí)母親，她承受失去兒子痛苦，但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，她那種神圣母愛，永放光芒。第三種形象是韓國一位貧窮母親，她親自把自己年輕兒子送去接受法律嚴(yán)懲，但她卻冒著刺骨寒風(fēng)和踏著漫長路途給兒子送奶，這位母親之高無尚關(guān)愛，令她兒子痛哭流涕，著手寫出了一給動(dòng)人故事。
這篇散文讓我懂了一個(gè)道理：“母親是我們堅(jiān)強(qiáng)堡護(hù)神。在母親溫暖懷抱里，我們?nèi)巳硕际怯赂彝踝雍兔利惞鳌Ｔ谀赣H博大胸懷里，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著明亮塔，和煦春風(fēng)，美好理想，動(dòng)聽歌聲”。可是人們?cè)趽碛羞@寫些幸福時(shí)候，卻不懂得珍惜，往往等到失去時(shí)候才懂得珍惜，等到他們醒悟時(shí)候，已經(jīng)晚了。我只想告訴大家一個(gè)道理：“世上沒有后悔藥吃，更沒有倒轉(zhuǎn)時(shí)間鬧鐘，不要身在福中不知福，要懂得珍惜你現(xiàn)在擁有幸福，千萬不要等到失去時(shí)候才后悔，因?yàn)樾腋２皇怯篮悖K有一天會(huì)失去”。