關(guān)于畢業(yè)班學(xué)生作文
當(dāng)畢業(yè)季到來(lái)，曲終人散，大家各奔東西，相互別離。以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)班學(xué)生作文，歡迎閱讀！
關(guān)于畢業(yè)班學(xué)生作文1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)讀六年級(jí)了，這是小學(xué)的最后一個(gè)階段了，所以我要更加珍惜時(shí)間。六年級(jí)意味著我們快要畢業(yè)了，我們已經(jīng)邁出成功的第一步了，一寸光陰一寸金如果在這時(shí)候我們還不好好學(xué)習(xí)的好，那此生就會(huì)有遺憾了……
現(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好時(shí)間了：周一到周五去學(xué)校，早上讀書(shū)，看書(shū)，中午小睡一會(huì)，起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)今天學(xué)的人內(nèi)容，下午專心聽(tīng)講，晚上寫(xiě)完作業(yè)后看看書(shū)，到時(shí)間就睡覺(jué)。周六先寫(xiě)完周末老師布置的作業(yè)，再和同學(xué)出去玩一會(huì)，回家后，把一周學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，寫(xiě)寫(xiě)練習(xí)……
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)時(shí)間就像海綿，如果你愿意擠它就愿意出……現(xiàn)在是六年級(jí)不同以往了，以前還有時(shí)間復(fù)習(xí)，還可以考不及格，現(xiàn)在不行了，準(zhǔn)備面臨小考，沒(méi)有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了，也不能考不及格了�，F(xiàn)在最重要的是靜下心來(lái)想學(xué)習(xí)的事，不關(guān)我們的是我們就不要想。什么事該做什么事不該做我已經(jīng)清楚了，時(shí)間已經(jīng)不多了，好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光。如果你不努力，等你小學(xué)畢業(yè)后，你會(huì)想起小學(xué)的事就會(huì)有遺憾，就會(huì)后悔：“為什么當(dāng)初我不好好學(xué)習(xí)？”
因?yàn)槭钱厴I(yè)班學(xué)生，所以壓力大了，考不得好的學(xué)校，怎么對(duì)得起家人？怎么對(duì)得起以往教過(guò)我們的老師？只有好好學(xué)習(xí)，只有努力才會(huì)有收獲，才會(huì)成功！困難像彈簧你弱他就強(qiáng)，我們要知難而進(jìn)，爭(zhēng)取考得好成績(jī)，考得好學(xué)校報(bào)答我們的父母，報(bào)答教過(guò)我們的老師~！
關(guān)于畢業(yè)班學(xué)生作文2
離開(kāi)了學(xué)校，就注定了六班只存在于記憶中了。當(dāng)藍(lán)田的上課鈴聲再度響起時(shí)，我們又會(huì)身處何方？難道我們就再也聽(tīng)不到藍(lán)田的鈴聲了嗎？在心里留下的，只是六班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六班的凝聚力，牢牢地把我們六十多個(gè)人的心聯(lián)系在一起，這就是團(tuán)結(jié)。六班這個(gè)概念早已牢牢地刻在我們心里了。六班已不再只是一個(gè)班級(jí)的序號(hào)，它已經(jīng)成為2年來(lái)大家一起度過(guò)的日子的證明。再也聽(tīng)不到上課時(shí)的嘰嘰喳喳，也看不到下課時(shí)的吵吵鬧鬧了……這已經(jīng)不是單純的舍不得了。
永遠(yuǎn)？其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)人能做到，可是如果把永遠(yuǎn)分成60多份，每人守住一份，那就是永遠(yuǎn)。在每個(gè)人的心中，都有六班的碎片，拼湊起來(lái)就是我們可愛(ài)的六班。那些難忘的日子都成為過(guò)去了，能留住的，是我們心上暖暖的痕跡……現(xiàn)在真的好想再看一下那個(gè)屬于六班的教室，看一下那講臺(tái)，那些課桌椅，那被畫(huà)花的墻壁，那貼滿紙張的布告欄，那潔白的天花板，還有那些窗戶和窗外美麗的景色……還有好多好多難忘的東西……可是現(xiàn)在只能在記憶中得到了。再回到那個(gè)教室，那也不過(guò)只是一個(gè)教室，一個(gè)空蕩蕩的教室……我想回到的，是那個(gè)集體，那個(gè)讓人感到很溫馨的集體啊！我們都明白，過(guò)去不可能再回去了，那就讓過(guò)去邊成永遠(yuǎn)吧，這也應(yīng)該是每一個(gè)六班的人的信念才對(duì)��！
六班這兩年的路啊，真的好長(zhǎng)……真的好短……現(xiàn)在我只能趁著記憶尚未模糊時(shí)記下這一切……
似乎再也找不到什么詞來(lái)修飾六班了，重要的東西往往就是如此難以表達(dá)。感謝上帝讓我們60多個(gè)人聚在一起，一同走過(guò)這象征著花季雨季的青春啊~六班應(yīng)該有一個(gè)保護(hù)神吧，一個(gè)能保護(hù)六班并且能讓六班變成永遠(yuǎn)的神！那我會(huì)祈求這個(gè)保護(hù)神讓六班永遠(yuǎn)地永遠(yuǎn)下去……
到底還記得六班多少，我自己都不清楚，好像有很多……好像很少……但是，無(wú)論多與少，都是珍貴的，時(shí)間能使記憶模糊，但它不能使感情淡化。既然6班已在我們心中扎下了根，那我們就要好好地給它澆水，讓它承載我們的思念與祝福成長(zhǎng)起來(lái)，等它開(kāi)花開(kāi)得好燦爛好燦爛地時(shí)候，那也就是我們?cè)俣认嗑鄣臅r(shí)候了。
請(qǐng)相信吧！那一顆屬于六班的星星會(huì)永遠(yuǎn)閃耀，它會(huì)照亮我們的回憶，讓我們知道——曾經(jīng)有那么一段美好。
關(guān)于畢業(yè)班學(xué)生作文3
開(kāi)學(xué)時(shí)你坐在一個(gè)不起眼的角落里，不仔細(xì)看簡(jiǎn)直發(fā)現(xiàn)不了你的存在。后來(lái)班主任把尖子生叫到辦公室，你也在其中。這以后我再也不敢小瞧你了，不知是緣分，還是什么，編的座位居然離得那么近，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn):你太過(guò)內(nèi)向，于是我主動(dòng)跟你打招呼，拿著一道不算難的.題目！虛心向你請(qǐng)教著。表面內(nèi)向的你內(nèi)心卻是熾熱的，你細(xì)心的為我解答著。慢慢的，你寫(xiě)信告訴我，你被我的樂(lè)觀感染了，因?yàn)橛形�，你變得好快�?lè)了，聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心是有多么的激動(dòng)�。�
你開(kāi)始是坐在我前排吧，那時(shí)候你總是一個(gè)人，飯也不去吃。一打聽(tīng)，原來(lái)你是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，我以為你是不知道食堂在哪。所以每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)熱情的跟你打招呼、叫你跟我一起去吃飯。同時(shí)也希望你能盡快融入我們這個(gè)班集體�？偸强茨悴淮笳f(shuō)話，以為你是膽子小，不敢說(shuō)，這些想法卻在競(jìng)選班干部那個(gè)晚自習(xí)上，徹底否認(rèn)了。你在講臺(tái)上振振有詞的氣勢(shì)，徹底把我震驚了！很榮幸你成了我們的副班長(zhǎng)。跟你深入接觸后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你并不是膽小，只是你害怕孤獨(dú)。你說(shuō)你最討厭一個(gè)人的感覺(jué)，所以那些天我?guī)缀醵寂阒�。也許你并不知道，開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我和我那三個(gè)死黨就已經(jīng)約好了。我們要一起吃飯，一起睡覺(jué)一起但我似乎讓她們失望了，不過(guò)我相信，是朋友就會(huì)懂的，同時(shí)也很高興，我和你能成為朋友。
你在我心目中曾經(jīng)是神一樣的級(jí)別，成績(jī)一直都是頂呱呱的，后來(lái)接觸之后，發(fā)現(xiàn)我們是那么的相似。不過(guò)你比我優(yōu)秀多了，課間時(shí)你偶爾也會(huì)有一些搞笑的動(dòng)作。學(xué)習(xí)乏了，我們倆也會(huì)在一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨，時(shí)不時(shí)扭打在一起，先是你們仨打我一個(gè)，后來(lái)變成了你一個(gè)打我們仨！那是因?yàn)?勝者為王，敗者為寇，哈哈！你卻說(shuō)她們兩個(gè)是墻頭草，風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒。哈哈哈哈于是我們笑成了一片。
不知不覺(jué)，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)從百位數(shù)變成了各位數(shù)。最后的幾天里，我們互相鼓勵(lì)著。終于，倒計(jì)時(shí)歸零了，我們也到了分別的時(shí)刻了，當(dāng)初見(jiàn)面時(shí)紅著臉，如今卻要紅著眼。我們拿著同樣的準(zhǔn)考證，奔向了不同的考場(chǎng)
是�。∏K人散。但我相信:我們的心里永遠(yuǎn)都會(huì)住著彼此！