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畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文（通用9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)懂事明理的少年。回想過(guò)去，一切映入眼簾，校園那湛藍(lán)的天空，流散著絲綢般輕柔的芬芳；校園那艷麗的花朵，低吟著精靈般美妙的詩(shī)行。曾經(jīng)，我穿梭在這片廣闊的大地上，歡笑玩耍；曾經(jīng)，我駐足在那棵大槐樹下作著烏七八糟的是“詩(shī)”；曾經(jīng)，我放聲歌唱，歌唱世間美好；曾經(jīng)，我低聲吟朗，吟朗文中奇妙。而如今，迷茫，壓抑，讓我好想回歸自然，再次回到第一次，去嗅那細(xì)草和泥土的芳香，去感受這片熱土的親切，安詳。
當(dāng)年踏入小學(xué)的第一步，是那樣懵懂，自信，今日，空負(fù)少年頭，過(guò)了這許多年，我似乎還是一天所成。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我決定不在浪費(fèi)時(shí)光了。
在春光明媚的'今天，萬(wàn)物依舊散發(fā)著充滿活力的光澤。不論是過(guò)去了一年，還是長(zhǎng)大了一歲，辭舊迎新的話題還是古老而溫馨。
寫在臉上的喜悅是歲月給予我們的饋贈(zèng)，燦爛而迷人。我們成長(zhǎng)著，我們快樂(lè)著，在人生的花季上，播種希望，收獲希望。為著最后的成績(jī)，拼命學(xué)習(xí)；為著最后的理想，努力奮斗；為著長(zhǎng)輩的期望，奮勇向前；為著昔日的母校，永不懈氣。
我們是小學(xué)畢業(yè)生，我們身負(fù)重任，良好的品德，好學(xué)的精神是我們必須擁有的，見了長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，見了紙片彎彎腰，不懂就問(wèn)，謙虛謹(jǐn)慎……
春天風(fēng)和日麗，夏天驕陽(yáng)似火，秋天蕭風(fēng)瑟瑟，冬天白雪皚皚。我們不再是嗷嗷待哺的小孩，不再是撒嬌任性的小公主，小皇帝，我們已是一個(gè)將要步入中學(xué)的少年，會(huì)像四季一樣擁有各自的特長(zhǎng)與個(gè)性，一切的一切都掌握在我們自己手里。我們能留給母校的只有一個(gè)輝煌的成績(jī)，以回報(bào)她對(duì)我們的厚望。一年之計(jì)在于春，春花凋謝；一生之計(jì)在于少年，老大徒傷悲。我們懂得了珍惜，懂得了把握，在辛勤的耕耘和播種之后，就一定能夠品位到收獲的豐碩。
即將畢業(yè)，我已做好了充分的準(zhǔn)備走入另一個(gè)世界，在那里繼續(xù)學(xué)習(xí)，不負(fù)昔日老師與母校的期望。
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇2
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
某某發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，我們的.友誼也從未斷過(guò)��！
下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話還是短信，無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分離！
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇3
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的'“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇4
三年的等待，這刻終于到來(lái)！原以為畢業(yè)會(huì)很開心的，可是，事實(shí)并不是這樣，畢業(yè)很傷感！
六月九日，畢業(yè)后的第一天，這天，我看見同學(xué)們臉上的笑容是如此的燦爛，畢業(yè)了，我們終于可以放松了！可是真的就那樣開心么？
九日晚，咱們班舉行了道別會(huì)，老師和同學(xué)在那搖曳的燈光下一一道別，一一發(fā)表感！一句句祝福語(yǔ)從他們她們口中說(shuō)出來(lái)，小小的`祝福乘載著沉重的友情！分別在即，雖沒有大生痛哭，但也從那微笑臉龐上看出一絲無(wú)奈與濃濃的不舍之情！那一夜，我們瘋狂過(guò)，把自己的壓抑痛苦全全表達(dá)！而，瘋狂之后是沉寂的教室！我們的心漸漸平靜…
十日早，天氣不是很好，烏云布滿天空，小雨稀稀啦啦的在天空中飛舞。我很早來(lái)到學(xué)校，看到的是一個(gè)個(gè)行李箱，心中的凄清又濃郁起來(lái)！走進(jìn)原本熱鬧的寢室，看到的是一片落沒，無(wú)限傷感！有回到雨中，看到了忙碌的搬著行李的同學(xué)，心里一酸，眼淚差點(diǎn)流出。幫他們搬運(yùn)完所有的行李，便就要道別…車子終于起動(dòng)，我用力的揮手，心中一片不舍，天上的云也許讀懂了我的心情，滴下了她的眼淚朦朧了我的眼睛！也許我們不會(huì)再見了！朋友，祝你們以后一片光明！隨時(shí)間發(fā)展，同學(xué)朋友一個(gè)個(gè)都走了……
佛說(shuō)：前生五百次的回眸，換來(lái)了今生的一次擦肩而過(guò)！我們彼此是過(guò)客，但三年，我們之間留下了許許多多的美好回憶！
相聚就是緣！
相離卻是必然！
隨著畢業(yè)的離歌唱響，我們都要分別！
畢業(yè)，我們開心，但在開心之后卻一定有濃濃的傷感！我們難以忘懷我們一起走過(guò)的三年！
畢業(yè)了，我們傷感了……
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇5
六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過(guò)后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)！大學(xué)過(guò)后，懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向！是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多……
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，非常喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值？到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的`孩子��！原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還……幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢？那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣畹煤脝�？每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)母校，當(dāng)初自己千萬(wàn)次說(shuō)她不好，也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去，三年下來(lái)累積的感情，不是說(shuō)斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓，為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點(diǎn)滴那個(gè)開水房，承載了我們成長(zhǎng)的滴點(diǎn)那個(gè)操場(chǎng)，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎？還記得當(dāng)初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎？那個(gè)廁所，還記得我們要進(jìn)去之前非常經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望……那個(gè)飯?zhí)茫嗌俅握f(shuō)它的東西不好吃，還記得那似曾相識(shí)的味道嗎？那個(gè)被我說(shuō)成墳?zāi)故降男５溃x開了才知道它的可取之處。六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，
離別的六月，帶著我們的不舍。
畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格，只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光，真的非常短非常短，別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜。
如果，有如果，我寧愿再來(lái)一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過(guò)下去、今天看了一句調(diào)侃的話語(yǔ)，卻真真實(shí)實(shí)的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順，除非人死了……
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活！！我們必須學(xué)會(huì)的……
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇6
辛酸，高興，快樂(lè)，悲傷，憂愁，舒暢，感嘆這些一下子都涌上了我的心頭。是��！
還有不到20天的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了。就要離開老師，離開了同學(xué)，離開親愛的母校，到一個(gè)新的環(huán)境里生活了。此刻，我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺，有種說(shuō)不出的的辛酸與悲傷。是��！
一眨眼，六年過(guò)去了。還沒感覺到什么，時(shí)間就在無(wú)聲無(wú)息中流失與消逝。在生活中，除了家人的溫暖陪伴之外，更多的'時(shí)間還是在學(xué)校里老師與同學(xué)們的身影。
在學(xué)校，老師就像是我的親人，課上老師傳授我們知識(shí)，用知識(shí)來(lái)豐富我的頭腦，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由自在的遨游。在課下我們也經(jīng)常與老師打打鬧鬧，也經(jīng)常與老師高談闊論。談生活，談知識(shí)，談?dòng)颜x，談地理，談人生。在課上您是我們知識(shí)的灌輸者，在課下您是我們的好伙伴，好朋友。謝謝您，老師！
除了在家中，更多時(shí)間我們是在學(xué)校里�？梢哉f(shuō)學(xué)校是我的第二個(gè)家。剛剛來(lái)到學(xué)校上一年級(jí)的時(shí)候，我感到十分的無(wú)助，換了一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的環(huán)境。認(rèn)識(shí)的人根本不多，再加上生活上的一些不便，這使我一度猶豫。可是，正當(dāng)我躊躇的時(shí)候，我想到了：我還有老師與同學(xué)們呢！
他們會(huì)一直陪伴在我的身邊。在家里有親人的陪伴，在學(xué)校也一樣有老師與同學(xué)們的身影，這使我倍感欣慰。謝謝你們！
我最親愛的老師與同學(xué)，我最親愛的母校。
馬上就要畢業(yè)了，我不想留下任何的遺憾。我要在剩下的日子里與同學(xué)們不發(fā)生任何的不愉快，和同學(xué)們更加和睦的相處。而且我希望在我最后畢業(yè)之際，畫下一個(gè)完美的句號(hào)。在與老師相處，同學(xué)相處之間和畢業(yè)考試中更加完美。
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇7
畢業(yè)前的天空是蔚藍(lán)的，但偶爾也有陰沉沉的時(shí)候。
在蔚藍(lán)的天空下，我們的生活過(guò)得有滋有味，在學(xué)校的每一天每一刻都過(guò)的十分開心，這使我回想起童年里和小伙伴們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，和老師同學(xué)們?cè)诓萜荷峡鞓?lè)奔跑的身影，和爸爸媽媽一起去公園玩耍的情景，回想起多少愛我的人給我的關(guān)愛。
記得小時(shí)候，我與小伙伴們一起去河邊玩沙子，我們一會(huì)兒玩堆城堡，一會(huì)兒抓起一把沙子去扔別人，一會(huì)兒又打起水仗來(lái)，看著大家哭笑不得的樣子，我們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，蔚藍(lán)的天空漸漸變得陰沉沉的，在陰沉沉的天空里，我們即將面臨的是小學(xué)里最重要的畢業(yè)考試，每個(gè)同學(xué)都在為畢業(yè)考上好的中學(xué)做著充分的準(zhǔn)備，每個(gè)人都邁著沉重的步伐朝前奮斗，即將面臨的是好友之間難以割舍的'情誼，面臨著要與恩師分別的痛苦，每一個(gè)人都想回到過(guò)去，回到童年那快樂(lè)的時(shí)光里，可時(shí)間不留人，我們還是要和好友恩師分別。
每個(gè)人的前途和道路是不一樣的，因?yàn)槲覀冇形覀冏约旱娜松�。畢業(yè)前的天空就是這樣，一會(huì)兒蔚藍(lán)，一會(huì)兒陰沉，我真希望畢業(yè)前的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的，可那是不可能的，所以我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)，去承受，要好好的珍惜每一寸光陰，讓自己的天空每一天都充滿陽(yáng)光。
因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇8
青春如風(fēng)，年華若水，轉(zhuǎn)瞬間，到了畢業(yè)的日子。
五月已蹣跚而去，從容不迫走來(lái)的是又一個(gè)六月。六月的到來(lái)，讓太多的人想到離別。六月，讓太多的故事浮現(xiàn)眼前，先前準(zhǔn)備的千言萬(wàn)語(yǔ)似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無(wú)力！
在這樹蔭茂盛，荷葉盛開的季節(jié)，本該是一幅生機(jī)黯然，充滿活力與激情的季節(jié)�？墒�！可是，在這個(gè)時(shí)候切迎來(lái)畢業(yè)季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業(yè)時(shí)。
六月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。那些寫在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮斗的歲月。六月殤歌，舟過(guò)千帆，時(shí)間終會(huì)湮沒一切記憶。曾經(jīng)的激揚(yáng)文字，曾經(jīng)的書生意氣，曾經(jīng)的壯志滿懷，似乎也隨著六月而去。
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次，三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪，三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記有滋有味有聲有色的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，三年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)那么多歡笑，那么多煩惱那么多驕傲，三年同窗共沐一片陽(yáng)光，一千多個(gè)白晝譜寫了多少友誼的篇章，愿逝去的歲月都化作美好的回憶，永留在心房，揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的是你拋出那根友誼的纜繩，無(wú)形中將高三一班的心牢牢的系在一起。
在這離別的時(shí)刻，希望高三的學(xué)子們?cè)诳紙?chǎng)上披荊斬棘，蟾宮折桂。在即將離開母校的一刻，希望你們都能繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我是高三二班……
首先代表高三全體學(xué)生向辛勤耕耘的高三老師說(shuō)一聲：您辛苦了。
正是你們的艱苦付出和風(fēng)雨兼程的陪伴，才給我們的'高三生活平添了一份光彩和自信，給我們的理想插上了成功的翅膀。
回顧高三一年，我更加深刻的體會(huì)到了什么叫師生情、同窗情。在我們學(xué)習(xí)底子比較薄的情況下，全體高三師生體現(xiàn)了一種“不拋棄不放棄”的精神，和我們并肩作戰(zhàn)，和我們共擔(dān)風(fēng)雨，這將會(huì)是值得我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶，也將一次次的感染著我們，鼓舞著我們，并且一步步的走向成功。
畢業(yè)是傷感的，因?yàn)樗馕吨謩e，在我們即將離開學(xué)校的時(shí)候，讓我們最后一次為學(xué)校的現(xiàn)在和未來(lái)鼓掌，為自己的現(xiàn)在和未來(lái)鼓掌，讓我們銘記母�！照樟小�
畢業(yè)你準(zhǔn)備好了嗎作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭，大學(xué)四年眨眼就過(guò)去了，在鳳凰花開的季節(jié)里，應(yīng)屆生即將踏出校門，進(jìn)入到社會(huì)中去。找工作，是畢業(yè)生聚在一起必談的話題，不少畢業(yè)生現(xiàn)在還忙著參加各種招聘會(huì)，為自己的前途來(lái)回奔波。不過(guò)，在去面試之前，你的儀表準(zhǔn)備好了嗎？
“明明我覺得自己表現(xiàn)得還不錯(cuò)，為什么還是面試失敗了？”每年畢業(yè)招聘會(huì)上都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，很多畢業(yè)生明明擁有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，卻沒有贏得面試官的青睞。其實(shí)，HR在招聘時(shí)不僅看個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、臨場(chǎng)的表現(xiàn)，個(gè)人儀表更是在面試過(guò)程中HR所注意的地方，不少面試中，個(gè)人儀表在整場(chǎng)面試中所占的比重更是高達(dá)10%。
“不少畢業(yè)生由于缺乏應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)人外表之上沒有放太多心思，導(dǎo)致本來(lái)在面試過(guò)程中表現(xiàn)得很好也不能被錄用。特別是一些大集團(tuán)的招聘，應(yīng)聘者的第一印象對(duì)HR最終錄用與否有很大的關(guān)系�！蹦持栈髽I(yè)HR王小姐介紹，“如果面試中兩位應(yīng)聘者表現(xiàn)相差不大，我會(huì)選擇穿著合適、頭發(fā)清爽干凈的`應(yīng)聘者。”
小編在一些招聘現(xiàn)場(chǎng)采訪了解到，不少大學(xué)生對(duì)儀表的看重程度很低，更有人以便裝參加。部分學(xué)生認(rèn)為，自己工作能力夠強(qiáng)就可以找到工作。在記者回訪中發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生大部分到現(xiàn)在都還沒找到落實(shí)的單位。
“本來(lái)我也沒有太看重面試的打扮，后來(lái)輔導(dǎo)員老師給了我一些意見，讓我學(xué)會(huì)包裝自己。因?yàn)槿狈@些經(jīng)驗(yàn)，我就自己下載一些應(yīng)用軟件，自己學(xué)習(xí)打扮自己。”大四學(xué)生小梅一邊講述自己的面試經(jīng)驗(yàn)，一邊給記者看她手機(jī)上的各種應(yīng)聘軟件。自從改變了形象后，從6月份開始小梅陸續(xù)收到了近10家單位的錄取通知，而在此之前，小梅一直面試失敗。
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