滋潤的作文（精選6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的滋潤的作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滋潤的作文1
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢。"是呀，媽媽為我操勞著多少心血，我卻不知道皺紋什么時(shí)候爬上了媽媽的眼角。
媽媽她像太陽一樣溫暖，像蠟燭一樣照亮我，像花蜜一樣甜蜜著我。巴金爺爺曾說過：“世上沒有一樣比母愛更深的東西了�！编嚳弦舱f過：“母愛是多么強(qiáng)烈。自私�？駸岬卣紦�(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！敝灰慵�(xì)心觀察，就母愛無處不在。學(xué)習(xí)到很晚，媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆?jié){，我嘗到了豆?jié){里母愛的甜蜜。夏天很熱，但媽媽忍住酷熱為我扇風(fēng)，我感覺到了母愛的涼爽。母親就是天，給我人生一片湛藍(lán)；母親就是地，給我人生一片寬闊；母親就是桃花，給我人生一片美好。
記得有一次，媽媽下班到家，我便找個(gè)地方躲起來，一聲不吭。媽媽看不到我，就匆匆忙忙出去找我，媽媽一出門，我就舒服地依在沙發(fā)上看電視，當(dāng)媽媽趕回來時(shí)看見了我，就沖我笑了笑問了句：“作業(yè)做好沒有？待會(huì)我要檢查的的哦！”說完又忙著去做晚飯了。媽媽的小時(shí)多么的親切、溫柔，帶著幾絲的嚴(yán)厲但更多的是寬容。
晚上，我躺在床上，心里默默地想：今天我耍了小聰明，媽媽是心知肚明的，但媽媽也知道我還小，還喜歡玩耍，沒有多要求我、管束我。媽媽對我是多么的理解和寬容，我一定要好好的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)我偉大、慈祥的媽媽！
��！母愛是多么偉大！
我愛母親！
滋潤的作文2
人人都說母愛偉大，其實(shí)，父愛也同樣偉大，只是父親沒有母親那樣善于和孩子交往，沒有生動(dòng)的語言，沒有很大的動(dòng)作，但它，依然是默默付出、奉獻(xiàn)的父愛。
一天，我在街上和同學(xué)瘋著、跑著，可是沒注意前面有一個(gè)石頭“啊！”我尖叫著，倒在了石頭旁邊，頓時(shí)一陣劇痛襲來，我站不起來了，父親立刻把我背在他的背上。父親深一步淺一步地走著，過了一會(huì)兒，他終于說：“你被石頭絆倒在地，皮膚都被擦傷了，快點(diǎn)回去涂藥水吧！”父親心平氣和地說到。
父親背著我回到了家，用龜裂的手指拿起一個(gè)棉簽，往裝紫藥水的瓶子里點(diǎn)了點(diǎn)，又把我的褲腿卷起來，在流血的皮膚上抹了抹，“��！”我立刻尖叫了聲，“還痛嗎？”父親親切地問道。我說：“不痛了！”父親緊緊地?fù)肀ё×宋�，幸福的眼淚一下子涌了出來，我知道，這是幸福的淚水，也是表示愛的眼淚，父親，我以后再以不會(huì)讓您擔(dān)心了。
父愛是沉著、偉大的，父親從不炫耀他的榮譽(yù)，正是這樣，更使父親滋潤著心田。
滋潤的作文3
雨已下了很久很久。我的心已被淹沒在其中�。�
雨欲大欲小，又欲小欲大，天色昏沉沉地。
雨落在樹上的葉子上。但它不停歇的滾著，又落在另一片葉子上，沿著一片又一片滑下去，最終落在地上——猶如落入我的心里。很涼很涼�。�
我打著傘，獨(dú)傘步走在校園的小路上，雨落在我的傘頂上。
這雨把往日熱鬧的背影沖走了；把倪耳的兒聲卷入其中了。我沒有聽到這往日的笑聲��！聽到的卻是這煩人的聲音��！我的心突然有一種感覺，覺得好討厭這雨，很想破壞它那循循有序的規(guī)律。
因此，我卷起衣服。想要把它打亂�。∮氩蛔屗湓诘厣习�！但是，無論我怎么努力，它還是要落在地上�。∥彝Ｏ聛�，仔細(xì)打點(diǎn)著它。為什么？無論我怎么打亂它，它還是要落在地上啊！這一刻我驚呆了，立在路邊，呆呆的……
望著這亂而有序的雨點(diǎn)。我開始對它有了好感�。�
我收起傘，發(fā)在旁邊。
雨打在我的身上，感到很涼很涼啊！我用手欲想要把它抓住。但是，無論我怎么努力，怎么強(qiáng)迫。它還是從我的指縫里溜走�。【退阄易サ剿�，只是抓到一灘水啊
漸漸我愛上了它。盡管它落在我身上啊！
我依然座在路邊的石椅上。抬頭望著它，從天降來，落在我的眼睛里；我的身上。然而，我被它滋潤了。既使，我的手很涼很涼，但我還是感到我的心是熱的，而且是很熱很熱……
……
天慢慢地發(fā)晴了。我的心也……
滋潤的作文4
黑衣人，滋潤了我的心
一天，我們?nèi)掖蛩愠弥y得的周末出門游玩一番。
我們選擇的交通工具是公共汽車，恰逢周末，公交車上都是人，瘦小的我站在人群中，隨著公交車走走停停，人群搖搖晃晃，都快擠成肉餅了。
“叮咚！”車內(nèi)響起了到站的.廣播，車上塞進(jìn)來幾個(gè)人，車內(nèi)變得更擁擠了。司機(jī)按下了“請給有需要的乘客讓座”的廣播，但是有座位的人，要么把耳機(jī)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地塞進(jìn)自己的耳朵里，要么假裝看車窗外一閃而過的街景，根本沒有人理會(huì)。
車到了下一站，幾個(gè)人從座位上驕傲地離開了，有幾個(gè)年輕人便開始不顧形象地?fù)屪�，而我不巧也是其中一個(gè)。因?yàn)閯倓傆幸粋�(gè)離座的人就在我旁邊，我不好意思地坐下了。這時(shí)，我的余光瞟到有個(gè)穿黑夾克的人看到此番情景，搖了搖頭，嘆了嘆氣。
車再到另一站，又?jǐn)D上來一群看上去營養(yǎng)很好但又上了年紀(jì)的中老年人，車內(nèi)的空間就像壓縮餅干一樣再也沒有多余的空間了。我有點(diǎn)想讓座位，但是再過兩站我就要到目的地了，“就坐到站吧？”而心里此時(shí)又出現(xiàn)另一個(gè)聲音“快讓座，快讓座”。終于，善良的我決定還是讓座吧。
當(dāng)我艱難地站起來時(shí)，那個(gè)穿黑夾克的男子便喊道：“都向這位好少年學(xué)習(xí)呀，尤其是年輕人，你們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，快點(diǎn)給大爺大娘們讓座！”幾個(gè)有座位的年輕人臉色有點(diǎn)尷尬，連忙站起來讓座。但此時(shí)，我想最尷尬的人應(yīng)該是我！但我卻不由得佩服那位黑衣人，我覺得他就像鋤強(qiáng)扶弱的夜行俠一樣，一身正氣而又機(jī)智勇敢。
那次游玩的具體內(nèi)容我已經(jīng)忘記了，但我不會(huì)忘記那位黑夾克神秘人，他用他的正能量滋潤著我的心！
滋潤的作文5
心田如同一片沃土，夢想是種子，書籍便是甘露與陽光。沉浸于閱讀的我，于悄無聲息中，讓夢想開花結(jié)果。
媽媽圍著圍裙推開了我的房門，迎面涌來了熱浪，盛夏時(shí)分，我竟然太沉迷于書的海洋而忘開了冷氣，媽媽如同看著一位高僧在“大蒸爐”中看書，驚訝至極。“吃飯啦！”媽媽站在門口大叫，我低著頭興致勃勃地又翻了一頁：“知道了，馬上！馬上！”媽媽大步走來，可我卻遨游在書海中，貪婪地，又享受著吸取著書中無窮無盡的甘汁。我已完全被書給吸引了，不能自拔，渾然不知媽媽的接近，當(dāng)我正在書中即將與魯濱遜離開絕望島時(shí)，“嘩”眼前的場景碎了，如同碎片一樣四方飄散，當(dāng)我還在為場景消失而驚嘆，也在為情節(jié)而回味時(shí)。只見媽媽怒氣沖沖地拿著書，命令我吃過飯才能繼續(xù)在書海暢游。無奈為了看書，也為了與魯濱遜繼續(xù)冒險(xiǎn)，我吃飯時(shí)狼吞虎咽，一陣風(fēng)卷殘?jiān)萍奔泵γΓ娇缰鴥刹經(jīng)_進(jìn)臥室捧起書，又沉浸在書的知識(shí)海洋中了。
書的魅力讓我如癡如醉。漸漸的，夢想的種子，發(fā)芽了，開花了，甚至結(jié)出了小小的甜果。
當(dāng)我參加江蘇省詩歌作文比賽時(shí)，我竟不自覺地發(fā)現(xiàn)我的文章想法更加開闊，詞句更加的精致，手法也更加的微妙，不出所料，我獲取了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這也讓我興奮不已了，原來不知不覺之間這些書籍已經(jīng)為我所用了。
當(dāng)然我絕不滿足于此時(shí)的收獲，我仍不知疲倦的閱讀與創(chuàng)作，自己甚至還寫了一些散文與小說呢！當(dāng)我與朋友分享時(shí)，看著他們臉上的激動(dòng)與羨慕，我心中如同開滿了漫天遍野的鮮花。
而我依然沉浸在閱讀中，書籍依舊如甘露與陽光般滋潤我的心田，讓我們的心田發(fā)光發(fā)亮！
滋潤的作文6
我們每個(gè)人的成長，無不浸透著老師的心血，回首往事，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢一個(gè)眼神，一句話語……都有可能停留在你生命的一處角落，讓你的心靈一下子澄澈起來。
三年級(jí)的第一天，我異常地興奮，因?yàn)椴粌H這個(gè)班在樓上，而且這個(gè)聽說這個(gè)班的老師是很厲害的老師呢！
我找到一個(gè)好朋友的鄰座坐下，可是等了半天，老師也沒有來，突然進(jìn)來一個(gè)男老師，給我們打開黑板看電腦，老師開了一個(gè)名叫“世界之最”的軟件給我們看幻燈片。
后來進(jìn)來一個(gè)女老師，他是我們的班主任姓陳，她說：“歡迎來到三（2）班，在這里我們就是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要互相幫忙，互相進(jìn)步！”
說完，陳老師打開了一張紙，說：“誰的字寫得好，把這張紙上的內(nèi)容抄到黑板上。”我想：機(jī)會(huì)總是留給勇敢的人，先到先得，一看四周，哎呀！看來全班我膽子最大，“好，那位戴眼鏡的同學(xué)過來！”老師說：你寫的好，我就讓你當(dāng)班長！”我心中竊喜，看見那些人都懊悔莫及的抓頭。我雄赳赳，氣昂昂的抄上了字，向老師交差。老師卻說：“還不行，繼續(xù)努力！”見全班同學(xué)笑得上氣不接下氣，我氣的七竅生煙。但見老師臉上露出了一絲贊許的微笑，好像在說：“盡力去做最好的自己，你是最棒的！加油！加油！加油！”我頓時(shí)信心百倍地回到座位上。
整整一天，我都在想著老師的微笑，為什么她會(huì)使我頓時(shí)充滿信心呢？那是因?yàn)�，老師已�?jīng)知道我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)的，正是因?yàn)槟莻�(gè)微笑，使我懂得了盡力去做最好的自己！
老師，您是無邊的大海，清澈的小溪，挺拔的松樹！我們是過往的船只，溪里的紅蓮，乘涼的路人！您的教導(dǎo)使我們終生難忘，您的心血澆灌著我們的心靈！您的精神刻在我們的心上，讓我們一路向前，無所畏懼！
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