你在我心中中考作文
同學(xué)們,在你們心中住著哪些人呢?他們有怎么樣的性格特點(diǎn)呢?以下是小編整理好的你在我心中中考作文,歡迎大家閱讀參考!
你在我心中【1】
好久不見(jiàn),你還好嗎?回憶以前的點(diǎn)滴,留下的是你那純真而燦爛的笑臉……你走了,把思念留在了我的心中,真的好想你!
你讓我思念,讓我歡笑,也讓我感動(dòng)。那是一個(gè)下午,一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課上。要知道,在那時(shí)你與我已是很好的畫友。老師讓我們完成整幅作品,可稿畫得太慢,以至于下課要留下來(lái)畫完。就在這時(shí),你看到了孤獨(dú)無(wú)助的我,你放下美術(shù)袋,坐到我身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“我也幫你畫點(diǎn)兒吧!蔽夷S,一言不發(fā)中透著感激。你畫得真好,與我配合得也好。我要用什么顏色,你就直接遞過(guò)來(lái);我涂色的時(shí)候,你會(huì)小心翼翼地避讓一下;甚至我涂完了一塊,你還對(duì)我做指導(dǎo)……在你的幫助下,一幅繪畫作品不久就出爐了。那畫工,樸素而又華麗。連美術(shù)老師看了也贊嘆道:“雖然慢了點(diǎn),但畫得真心不錯(cuò)!边@時(shí),我看見(jiàn)你臉上露出了純真燦爛的微笑?赡苣阋呀(jīng)不記得這事,但我還是把它埋在心中那永遠(yuǎn)屬于你的三畝地中。
你的名字很好聽(tīng),鴻瑾。我們分別已經(jīng)一年多了,有萬(wàn)千話語(yǔ)要向你訴說(shuō):你好嗎?在新的學(xué)校有哪些朋友?考試怎么樣?我知道,我與你相隔千山萬(wàn)水,可能再也見(jiàn)不到你了。我只能默默地為你祈禱,為你祝福。希望你每天都充滿了活力與歡笑,還記得我。
你是那個(gè)曾經(jīng)陪我度過(guò)一半小學(xué)時(shí)光的田鴻瑾,我會(huì)永遠(yuǎn)留住心中的那抹思念!
你在我心中【2】
你是天邊的那一抹微云。偶爾,倒影在我心的湖水。你也許不知道,那一瞬間,卻是湖水的一個(gè)永恒。
——題記
八年級(jí),世態(tài)變?nèi)绶灿,變了,新的班?jí),新的老師。我如同新生的枝椏,好奇的打量著這里的一切。你硬硬的站在那里。沒(méi)有物理張的氣度風(fēng)華,也沒(méi)有音樂(lè)韓的軟儂柔音。一切都硬硬的。生冷的讓人懼怕。還記得一次課上。有一個(gè)男生解我的鞋帶。我氣憤的貼了個(gè)條子在他的后背上。被你發(fā)現(xiàn)了,你罰我站到后面。那是從小被老師捧在手心里的我,第一次挨罰。后來(lái),你嚴(yán)厲的教育了我。從那以后,我便更怕你了。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。隔了云朵與湖水的距離。
你在我心中,是那樣的嚴(yán)厲,讓我望而生畏。
你有一個(gè)奇怪的政策,叫做摘抄。你可知道,每周三,班里面都怨聲載道。說(shuō)實(shí)話,曾經(jīng)的我,也分外討厭這個(gè)政策。但是后來(lái),我卻喜歡上了這個(gè)政策。每天,可以抄下自己喜歡的句子。以至于八年級(jí),我的作文擺托了流水賬,開(kāi)始了初中化進(jìn)程。到了八年級(jí)下學(xué)期,班里面很少有人認(rèn)真摘抄了。我還在堅(jiān)持。不是不敢胡弄,而是不想。我沉侵在語(yǔ)文的世界里,很開(kāi)心。看著厚厚的摘抄本,我有著前所未有的成就感。你和你的政策,就是那一抹云,裝飾了我心中的水。
你在我心里中,是那樣的智慧,讓我認(rèn)真體味。
你最終還是一抹微云,隨著時(shí)間的風(fēng)遠(yuǎn)離了我的湖水。九年級(jí),你不再教我。甚至同在一個(gè)學(xué)校,卻見(jiàn)不到面。可是,也許你不知道,有這樣一個(gè)女生,離開(kāi)了你的高壓,卻仍保持著摘抄的習(xí)慣。我行走于唐詩(shī)宋詞間,吟“令人慚漂母,三謝不能餐!睍r(shí),會(huì)想到你。吟“重來(lái)我亦為行人”時(shí),會(huì)想到你。微云已給湖水留下了雪白的夢(mèng)境。在我的作文突飛猛進(jìn)的時(shí)候,沒(méi)有人知道,成功的調(diào)味劑里,除了天分和悟性,還有你。
你在我心中,變得那樣莊嚴(yán)神圣。吹你走過(guò)的風(fēng),也在湖水上,留下永不磨滅的漣漪。
你在我心中,有那樣神圣的一塊位置。讓我在季節(jié)翻滾,尋章摘句的小間隙里,想起你。想我們離得很遠(yuǎn),卻又很近。如同云朵與湖水的距離。
你在我心里【3】
“喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測(cè)的抓頭撓耳。“嗯,好!”于是我小心地翻開(kāi)早已夾好的頁(yè)面。“快……快……快老師來(lái)了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒(méi)聽(tīng)她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去,只見(jiàn)那鷹似的眼眸,突然停了下來(lái),像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊,我沒(méi)注意,同桌又用手肘戳了戳我!翱旌茫斐昧,等會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你把我的小測(cè)奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來(lái)辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺(jué)后脊透涼,冷颼颼的感覺(jué),待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說(shuō):“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過(guò)關(guān),害得是你自己,事不過(guò)三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……
“唉,又沒(méi)考好,怎么辦?”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道,你走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么?沒(méi)考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說(shuō):“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失。∨Π!”然后你走了,我望著你的遠(yuǎn)去的背影,難以言說(shuō)。
眼見(jiàn)初中三年即將過(guò)去,老師,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)很盡責(zé)的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。
你在我心中最美【4】
如果你問(wèn)我,誰(shuí)在我心中最美?那么,我必定會(huì)說(shuō),是我的母親——呂梅。
我從小喪父,把我拉扯大的是母親。我的母親是一個(gè)平凡得不能再平凡的.人?墒撬齾s有常人不一定有的意志力。
記得有一次我生病了,當(dāng)時(shí)已是夜里九點(diǎn)多鐘了,母親堅(jiān)持要把我背到小診所里去看病,爺爺奶奶說(shuō)天太黑,還是明天再去吧,可母親執(zhí)意前往。一路上冷風(fēng)迎面吹來(lái),猶如一把把鋒利的刀子在臉上亂刮。母親一步一步地走著,我在母親瘦骨嶙峋的背上甜甜地睡著了。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我躺在小診所的床上,母親則在床沿上睡著了。望著她那瘦削的臉,我的心隱隱作痛。
母親壓在我的腿上睡著了,我的腿也有些麻木了。我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)腿,母親則醒來(lái)問(wèn)東問(wèn)西的!霸趺礃恿耍款^痛嗎?”母親急切地問(wèn)我。我輕聲對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我好多了,您接著睡吧!”母親搖了搖頭走了出去。不一會(huì)兒,母親又回來(lái)了,只是那雙大手又增添了新的傷疤。我知道,一定是母親在干農(nóng)活時(shí)不小心劃傷的。母親笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),艷子吃早飯!蔽覐拇采献饋(lái),一邊吃著母親做的飯,一邊望著母親。
母親伸手摸了摸我的臉,我明顯地感覺(jué)到媽媽手里的老繭又加深了。我低下了頭,母親卻笑著說(shuō):“艷兒,你看我們家里田比別人家的多種上了菜,等過(guò)年的時(shí)候,我們家一定大豐收……在這一刻,我明白了母愛(ài)的偉大。雖然父親離開(kāi)我們?nèi)チ颂靽?guó),但是我的母親給了我所有的母愛(ài),也讓我知道了世界上的母親必定會(huì)用盡她的所有力量去保護(hù)她的孩子,直到他長(zhǎng)大。
在我心中最美的、最善良的人是您——我的母親,您在我心中是最美的,直到永遠(yuǎn)!
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