- 相關(guān)推薦
關(guān)于旁觀者的作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于旁觀者的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旁觀者的作文 篇1
我不喜歡在人群之中淹沒(méi)自己，所以，在學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，我想當(dāng)一個(gè)旁觀者。
——題記
我站在跑道的另一側(cè)，與義賣(mài)場(chǎng)地僅隔一線。
天陰沉沉的，空氣中彌漫著一股溫暖過(guò)后的涼意，我的心情卻十分復(fù)雜，無(wú)聊、煩悶、惆悵，一齊涌向心頭。
我把目光投向人群中。
不斷有同學(xué)從我面前走過(guò)。義賣(mài)場(chǎng)只有短短的八十余米，可他們不厭其煩地從這頭走到那頭，再?gòu)哪穷^走回這頭，將義賣(mài)品看了一遍又一遍，仍舊抱著初見(jiàn)時(shí)的好奇與喜悅。
同桌和她的好友手挽著手從我身邊走過(guò)，懷里揣著幾本書(shū)、幾個(gè)掛件。她們邊說(shuō)邊笑，眼睛瞇成一條縫，嘴角揚(yáng)成新月，紅潤(rùn)的臉頰上洋溢著喜悅。她們似乎撿到了好幾個(gè)天上掉下來(lái)的餡餅，不停地說(shuō)著、笑著，十分歡快。
我不禁笑了笑，望向我們班的攤位，只見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的男同學(xué)在不停地吆喝，就連班主任童老師也來(lái)幫忙了。我想問(wèn)她：“童老師，您不會(huì)把全部家當(dāng)都拿出來(lái)了吧？”看，跳舞用的紅扇子，還有上一屆初三的畢業(yè)照都陳列在那兒了。童老師正在招攬生意，憑她那張出口成章的嘴，能把牙簽說(shuō)成參天大樹(shù)：“來(lái)來(lái)來(lái)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，這張照片里的容量大著呢！上一屆初三的學(xué)生、老師都在上邊，還有潘校長(zhǎng)的親筆簽名，當(dāng)然也有童某人的筆記，這些是你搜遍全城都買(mǎi)不到的，現(xiàn)在只要五元，只要五元！來(lái)來(lái)來(lái)……”
我不再淡定，走了過(guò)去，近了，近了，更近了，大家的幽默和可愛(ài)感染了我，我的心情頓時(shí)舒暢了許多。沉浸在這片歡聲笑語(yǔ)中，我才發(fā)現(xiàn)，我的身邊有一群純真無(wú)邪的同學(xué)和可愛(ài)的老師，我的周?chē)幸粋�(gè)溫暖、親切的世界。其實(shí)，我的世界和同學(xué)們是相融的。
我掏出口袋里的零花錢(qián)，沒(méi)買(mǎi)什么東西，直接放進(jìn)了捐款箱，以表我的愛(ài)心。我知道，我的世界不能缺少關(guān)愛(ài)。
一個(gè)人，有時(shí)候雖然扮演的可能是旁觀者，但一定是能融入集體的旁觀者。
旁觀者的作文 篇2
傍晚，路上的人行色匆匆，父母帶著我來(lái)到奶奶家吃晚飯。系著圍裙的大嬸扯著嗓子呼喚遠(yuǎn)處玩耍的弟弟，大伯則幫忙整理碗筷，端菜盛飯。各處一派和睦溫馨，卻無(wú)人注意到我的失落。
沒(méi)有什么比一次考試失敗更讓學(xué)生沮喪的了，尤其還是一次期中考試。我是草草地吃過(guò)了晚飯，獨(dú)自走在傍晚的鄉(xiāng)間小路上。比秋風(fēng)更涼的，是我的內(nèi)心。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)一戶人家的飯菜還留在餐桌上沒(méi)有收拾，主人似乎不在，而一只黑貓則正弓著身子趴在餐桌上盯著桌上半碗魚(yú)。莫不是想偷魚(yú)？我想到。果然，黑貓拉開(kāi)架勢(shì)，低吼一聲，想躍上餐桌。可是餐桌太高了，黑貓僅僅只能將前爪碰著邊緣就摔了下來(lái)。然而，黑貓并沒(méi)有進(jìn)行我想象中的第二次跳躍，而是哀怨地叫了一聲便蜷縮在了椅子底下，目光卻仍不時(shí)地偷瞄那半碗魚(yú)。
再試試，可以從椅子上往上跳呀！我輕聲告訴黑貓。可它卻沒(méi)有再試一次。我心中不免滋生出一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，而在嘆息之余，我又突然感覺(jué)自己和這只黑貓很相似。為了一個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備很久，卻因一次失敗就躲入了角落。我可以為這只黑貓想到問(wèn)題的解決方法，為何就不能也替自己想想呢？
當(dāng)局者迷，旁觀者清。當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，往往會(huì)慌、會(huì)亂、會(huì)逃避。我們?yōu)槭裁床荒茏鲆换刈约旱呐杂^者，用平靜的心去正確思考呢？一次失誤并不能代表什么，旁觀者的心態(tài)則是公正的。做自己的旁觀者，才可以最順利地戰(zhàn)勝挫折，最順利地走向成功。
天色漸漸暗了下來(lái)，黑貓也在不知不覺(jué)間離開(kāi)了。我回到奶奶家，抬起頭仰望星空，一輪明月在蓮花般的云中穿梭，月色如水般透澈，而我的心則如月光一樣明亮。
旁觀者的作文 篇3
不做空談的評(píng)論家，做一個(gè)實(shí)干家，是時(shí)代對(duì)我們的要求。當(dāng)然，我們需要高屋建瓴的視野，但這視野必須結(jié)合實(shí)際，必須具有建設(shè)性、具有指導(dǎo)實(shí)際工作的積極意義。一些評(píng)論家與批評(píng)家之所以為人所詬病，原因大概在于其“動(dòng)口不動(dòng)手”。譬如，倘若專(zhuān)業(yè)課的老師沒(méi)有實(shí)際做項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，講課往往乏味枯燥，學(xué)生在課堂上昏昏欲睡也就不難理解了。相應(yīng)地，一個(gè)好的導(dǎo)師，必須首先是一個(gè)好的研究者，一個(gè)好的實(shí)踐者。
自古文人多遷客，之所以如此感傷，乃是因?yàn)閼延小跋忍煜聭n，后天下樂(lè)”的情懷與精神。
唯有經(jīng)歷了官場(chǎng)上的黑暗，經(jīng)歷了塵世的浮華，才談得上退隱山林，才談得上閑云野鶴。當(dāng)然，主動(dòng)地選擇與世無(wú)爭(zhēng)是另一套處世哲學(xué)，并無(wú)可指摘之處。但若是心懷天下，欲成就一番偉業(yè)，入世與出世都是必須的。間歇性地出世，是為了更好地入世；一展身手式地入世，是為了出世的時(shí)候無(wú)后顧之憂。天下辯證之理，盡在其中。
唯不能做一個(gè)嚼舌的毒舌者，解構(gòu)有余，建構(gòu)不足；破壞有余，建設(shè)不足。這一類(lèi)的人，當(dāng)少參加辯論賽，多參加工程實(shí)訓(xùn)；少寫(xiě)一些評(píng)論文章和感傷散文，多涉世了解民間煙火。
如有可能，高中應(yīng)按照語(yǔ)文課的要求，進(jìn)行一兩次社會(huì)調(diào)研。會(huì)大開(kāi)眼界，同時(shí)，也會(huì)給你一種別樣的視角。
那就是：與其像魯迅小說(shuō)中的老女人那樣在旁議論，不如卷起褲管和袖子，插下一根秧苗。
旁觀者的作文 篇4
有的時(shí)候朋友他會(huì)跟我說(shuō)到他和他的前任沒(méi)關(guān)系，然后就會(huì)說(shuō)到他們現(xiàn)在是否也會(huì)在想念對(duì)方，其實(shí)站在旁觀者的角度的話，自己就會(huì)覺(jué)得那是不可能的事情，畢竟兩個(gè)人都分開(kāi)那么久了，為什么還要去想念？畢竟兩個(gè)人也都只是那樣子挺沉，沒(méi)關(guān)系，為什么還會(huì)念念不忘，可是真正發(fā)生在自己身上的時(shí)候，自己又會(huì)覺(jué)得怎么可能會(huì)不想念了，畢竟曾經(jīng)那么依賴(lài)的一個(gè)人，畢竟曾經(jīng)陪伴彼此走過(guò)那么特殊一段感情的人。
所以說(shuō)站在感情故事里面的旁觀者自己一直都是覺(jué)得感情這事情人們都是會(huì)表現(xiàn)比較無(wú)情的，可是讓自己真正去經(jīng)歷的時(shí)候，讓自己真正深陷其中的時(shí)候，自己會(huì)不會(huì)覺(jué)得人不可能那么無(wú)情，自己又會(huì)覺(jué)得人都是感性的動(dòng)物，在分開(kāi)之后特別想念，其實(shí)如果自己是自己這一段感情的旁觀者的話，自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系的，對(duì)方肯定也不會(huì)有多么大的想念，只是一開(kāi)始會(huì)不適應(yīng)，但是都過(guò)去這么久了，再怎么不適應(yīng)也會(huì)逼著自己去放下，再怎么不適應(yīng)，再怎么的過(guò)去有多么深的感情，既然在分開(kāi)之后，每個(gè)人都應(yīng)該表現(xiàn)的坦坦蕩蕩，都應(yīng)該及時(shí)的放下，不應(yīng)該及時(shí)的和過(guò)去的那些感情和解。
所以說(shuō)其實(shí)我們都應(yīng)該去和過(guò)去和解的，是不是女孩子真的會(huì)想很多，就是自己今天和朋友見(jiàn)面的時(shí)候，他也跟自己說(shuō)了他的那一些心情，真的就覺(jué)得好像女孩子真的會(huì)想很多，可是男孩子他們真的不會(huì)想那么多了，他們只會(huì)覺(jué)得對(duì)方已經(jīng)放下了，然后就逼著自己去放下女孩子可能還會(huì)心存想念吧，就還覺(jué)得兩個(gè)人的關(guān)系還有轉(zhuǎn)機(jī)，兩個(gè)人的關(guān)系不至于那么快就走到結(jié)束，是一個(gè)比較念舊的生物。突然間想起那一句話，就是說(shuō)如果不愛(ài)請(qǐng)別傷害，其實(shí)最后我們兩個(gè)人對(duì)待感情都是挺謹(jǐn)慎的，所以不愛(ài)也是說(shuō)不過(guò)去的，只是一開(kāi)始他沒(méi)有想清楚究竟對(duì)我是怎樣的感情，只是一開(kāi)始也不想要失去，所以迷迷糊糊的就開(kāi)始了我們兩個(gè)人的關(guān)系，但是也就應(yīng)該和過(guò)去和解了，既然最后發(fā)現(xiàn)對(duì)彼此不是那樣子的深?lèi)?ài)，那也是對(duì)自己感情的負(fù)責(zé)任，也應(yīng)該為他祝賀。
旁觀者的作文 篇5
你是驕傲的旁觀者，踱著優(yōu)美的步伐，游走在別人故事的邊緣。時(shí)不時(shí)翹起纖細(xì)的指尖，戳著別人潰爛的傷口，嗅著血膿的馨香。你說(shuō)這不是殘忍，是理性。
我親愛(ài)的旁觀者，該怎樣感謝你的矯揉造作、煞有介事？該怎樣贊美你的一筆帶過(guò)、輕描淡寫(xiě)？該怎樣稱(chēng)頌?zāi)愕睦碇枪�、冷漠淡然？也�?duì)，圈點(diǎn)別人的喜怒哀樂(lè)，怎樣說(shuō)來(lái)也都簡(jiǎn)單。因?yàn)闆](méi)有切膚之痛，沒(méi)有感同身受，沒(méi)有刻骨銘心，更沒(méi)有撕心裂肺。
當(dāng)看到報(bào)紙上出現(xiàn)有人因意外身亡時(shí)，你或許會(huì)為媒體感人至深的報(bào)道所動(dòng)容，感慨幾句生命的脆弱，或是為他的不小心咋舌。然后轉(zhuǎn)身洗衣做飯，像往常一樣，和家人聊著一天的趣事，說(shuō)到高興時(shí)前仰后合。一條生命的逝去不會(huì)對(duì)你的生活有任何影響，他只是一個(gè)話題，僅此而已。至于那份報(bào)紙，或許會(huì)用來(lái)包烤紅薯，或是墊平某個(gè)搖晃的桌角。采訪這件事的記者在幾天后就會(huì)遺忘曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一起事故，搶救的醫(yī)生也不會(huì)記起曾經(jīng)有這樣一個(gè)微不足道的病人。
對(duì)于這個(gè)人的家人來(lái)說(shuō)，天塌了。他或許是父親是丈夫是兒子，或許他的父親還等他掙錢(qián)治��；或許他的兒子正打算給爸爸看成績(jī)很好的試卷；或許他的妻子正等他吃飯，把飯菜熱了又熱�，F(xiàn)在，一切都化作兩頰的淚水，伴著余溫滾落。一個(gè)人的離開(kāi)，摧毀了整個(gè)家庭的前行軌跡。
沒(méi)有誰(shuí)能代替誰(shuí)去經(jīng)歷，所以沒(méi)有誰(shuí)能代替誰(shuí)去感受。無(wú)論是在歷史中還是現(xiàn)實(shí)里，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，我們永遠(yuǎn)都是無(wú)關(guān)痛癢的旁觀者，永遠(yuǎn)只能隔著遙遠(yuǎn)的距離看到依稀輪廓。至于這個(gè)輪廓下包裹了多少無(wú)奈心酸、曲折跌宕，我們無(wú)從知曉。懷著一顆溫?zé)嵴\(chéng)摯的心去庇佑呵護(hù)，大概是最合適的狀態(tài)吧。
我們是旁觀者，是觸不到歷史，摸不到人心，看不懂故事，品不透深意的旁觀者。我們?cè)父糁b遠(yuǎn)的距離，不說(shuō)不動(dòng)不躁，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，看歷史的塵埃層層落定，看故事的結(jié)局慢慢向好。
旁觀者的作文 篇6
生活中，總會(huì)有一些不良行為，它們所散發(fā)的負(fù)能量總會(huì)影響到人和事，肆無(wú)忌憚地廣播。又有誰(shuí)愿站出來(lái)，出手阻止呢？誰(shuí)愿意用行動(dòng)證明“我”，不當(dāng)旁觀者，而散發(fā)正能量呢？
記得那次，我放學(xué)了，漫步回家，正好路過(guò)一個(gè)垃圾桶，桶邊的“賊兵”————垃圾，三五成群， 惡臭四溢，讓人避而遠(yuǎn)之，這就應(yīng)該是有人為了少走幾步路，使用了拋物線吧！為什么沒(méi)有人來(lái)清理呢？ 這時(shí)，一個(gè)老頭顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)，望了一眼，搖搖頭“唉呀，唉呀”地嘆息著，我也不由的傷感了，再如此下去，璧山，重慶，甚至整個(gè)中國(guó)終究會(huì)發(fā)展成什么樣子呀！
正當(dāng)我深思之時(shí)，一個(gè)高年級(jí)大哥哥出現(xiàn)在了我的眼簾，只見(jiàn)他躬著腰，東張西望，賊眉鼠眼畏手畏腳的樣子，仿佛要干什么見(jiàn)不得人的事情似的。我定眼一看，發(fā)現(xiàn)他手中的“危險(xiǎn)物”——垃圾。原來(lái)他是要把學(xué)校學(xué)的實(shí)踐一下呀！只見(jiàn)他一個(gè)側(cè)身，“嗚——叭嗒”一個(gè)美麗的弧形拋物線誕生了。剛才看他鬼鬼祟祟的樣子都要做壞事，你看他把垃圾扔在了垃圾桶2米處孤零的躺那了，不合群。怎么辦？我能干什么？只有望“人”興嘆了。我正當(dāng)?shù)拖骂^嘆息時(shí)，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)，我猛然醒悟：“我是中華少先隊(duì)員，，我怎么在這里哀嘆，不行動(dòng)起來(lái)行使少先隊(duì)員的權(quán)利，傳播正能量呢！”想到這兒，我一個(gè)箭步跨過(guò)去：“哥哥，你的垃圾沒(méi)投進(jìn)去，請(qǐng)你再撿一下。”他狠狠的瞪了我一眼，嘴里擠出一句話：“小樣兒，幾歲了，我拋我的，用得著小屁孩你指手畫(huà)腳，多管閑事�！拔抑噶酥肝倚厍暗募t領(lǐng)巾，”我是少先隊(duì)員，我有我的職責(zé)和義務(wù)來(lái)管理你，傳播正能量！“聽(tīng)我這一說(shuō)，他臉色一白一紅，最后大哥哥在眾目睽睽之下，撿起了垃圾把它扔進(jìn)了垃圾箱里。
原來(lái)傳播正能量如此簡(jiǎn)單，只要你勇敢站出來(lái)，發(fā)揮你職責(zé)，做榜樣，讓更多的人感受到做好人好事的好，傳播正能量，讓他傳出璧山，傳出重慶，傳遍全中國(guó)，讓我們的國(guó)家更加和諧，富強(qiáng)。我不是旁觀者。
旁觀者的作文 篇7
我們每個(gè)人都處在一個(gè)大環(huán)境中，在生活中，我們扮演著形形色色的角色，我們既是當(dāng)局者又是旁觀者。
就如王國(guó)維《人間詞話》中所說(shuō)，詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。進(jìn)入其中，我們才能親身體會(huì)，親身感受，才能寫(xiě)出真實(shí)的情感，而不是空洞的泛泛之談。而同事物，太過(guò)真實(shí)便不如虛假，正如入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致。
作為當(dāng)局者，我們?cè)谑挛镏杏H身體驗(yàn)，親自感受，深入生活，人生是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程，每個(gè)人的人生起初都是一張白紙，需要我分一筆一畫(huà)，描繪自己人生的軌跡，體現(xiàn)自己人生的價(jià)值，不論是奮斗還是止步不前，不論是勇于探索還是逃避后退。都是自己的選擇，在人生的十字路口，我們一次次抉擇，一次次面對(duì)選擇的結(jié)果，也許，你選了一條平坦的康莊大道，你樂(lè)于一帆風(fēng)順的生活，你喜歡平凡，樂(lè)于普遍，這都是你的選擇。也許，你選擇了一條荊棘遍地的崎嶇小路，因?yàn)槟愎膭盘魬?zhàn)初中作文 ，喜歡在困境中一次次探索，以此實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這也是你的選擇。不論怎樣，我們都人體驗(yàn)人生旅途中的喜與樂(lè)，傷與痛，成功與失敗。但是，不論哪一種，我們都要明白，既然選擇了前進(jìn)，就只管風(fēng)雨兼程。
作為旁觀者，我們才能用一種公正的眼光審視自己或他人的行為。給出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，下棋者常說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。其實(shí)，生活中，又何嘗不是這樣，我們喜歡用自己的眼光，看法去評(píng)判別人，用自己的感受去判斷對(duì)錯(cuò)�？鬃右舱f(shuō)：已所不欲，勿施于人。不要拿自己的思想強(qiáng)制他人的行為。我們有時(shí)要學(xué)會(huì)“跳出來(lái)”，作一個(gè)旁觀者，這樣才會(huì)認(rèn)真公正、客觀、合理地看待自己，認(rèn)識(shí)他人。
當(dāng)局者，我們體驗(yàn)生活，活出精彩。旁觀者，我們看待生活，評(píng)判生活。不論是當(dāng)局，還是旁觀，都是我們需要扮演的角色。當(dāng)局與旁觀，是感性與理性的結(jié)論。是人生的境界。
旁觀者的作文 篇8
在一個(gè)晨光絢麗，萬(wàn)物初醒的早晨。樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒們起床唱歌了，各種各樣的鮮花妹妹們也隨著歌聲翩翩起舞。為了凈化空氣，樹(shù)爺爺也辛苦地上完了夜班。 我站在樹(shù)爺爺?shù)纳砼�，一只啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在為樹(shù)爺爺治病�！皹�(shù)爺爺你天天這么操勞地為人類(lèi)凈化空氣，他們一定非常感激您吧！”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生興奮地問(wèn)道，我在一旁等著樹(shù)爺爺?shù)幕卮�，“他們呀！”爺爺嘆了一口氣，繼續(xù)說(shuō)道，“那一些人類(lèi)真是無(wú)藥可救了，天天砍著我們這些樹(shù)的樹(shù)枝去賣(mài)錢(qián)。
我有一位小鳥(niǎo)朋友，他說(shuō)，他原來(lái)茂盛，綠色的家，現(xiàn)在已經(jīng)被人類(lèi)毀得面目全非了。唉！”樹(shù)爺爺又嘆了一口氣…… 他們的聊天進(jìn)行到了一半，我們就聽(tīng)見(jiàn)了人類(lèi)的腳步聲由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近，我心慌地想：怎么辦，他是來(lái)砍我的嗎？……不，不會(huì)的，我的樹(shù)枝那么細(xì)，誰(shuí)稀罕呢？……哦，他來(lái)了……不，還沒(méi)來(lái)……為什么人類(lèi)要將我們殺害呢?......緊接著，一個(gè)穿著工作制服，手上拿著把斧頭的男人，他正步步地向樹(shù)爺爺走去，不知道為何，有種無(wú)邊的后怕，害怕樹(shù)爺爺?shù)慕裉�，就是我的明天或未�?lái)，我膽怯地說(shuō),“我們?yōu)榱松瞽h(huán)境，付出了多大的代價(jià)，你們卻這樣對(duì)待我們�！�
那個(gè)男人嘴里叼著煙，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把斧頭一揮，斧頭在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鋒利，忽然，他雙手一揮，第一刀砍向樹(shù)爺爺，接著第二刀、第三刀……樹(shù)爺爺痛苦地呻吟著，向那個(gè)壞蛋發(fā)出祈求，壞蛋無(wú)暇理會(huì)樹(shù)爺爺?shù)厣胍�，繼續(xù)砍著……啄木鳥(niǎo)醫(yī)生路見(jiàn)不平，便跳到了那個(gè)男人的肩上，使勁啄著他的頭，嘴里還不停嚷著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……” 過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男人的頭破血流，丟下斧頭跑下山去了。 后來(lái)我才知道那句話，那只蟲(chóng)子叫“貪婪蟲(chóng)、金錢(qián)蟲(chóng)……”人類(lèi)為了利益，不顧后果地去破壞森林資源……森林資源是所有資源中必不可少的，人類(lèi)啊！你們請(qǐng)好好地去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。不要破壞它，我們屬于同一個(gè)家園！
旁觀者的作文 篇9
歷史，已成為事實(shí)；在歷史面前，我們只是一位旁觀者。
項(xiàng)羽，是一位英雄。從小我就對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)限的敬仰。
西楚霸王，多么響亮的名稱(chēng)，確實(shí)只有項(xiàng)羽這樣的英雄才配得上；他并不是博學(xué)，也沒(méi)有很高的武藝，在將門(mén)世家他刻苦學(xué)習(xí)，掌握了許多本領(lǐng)，尤其是他的用兵之道卻精辟至極，他善于以少勝多，勝利以成為他的家常便飯。
我常在夢(mèng)中回到楚漢之爭(zhēng)的年代，在烏江旁，看著項(xiàng)羽拔劍自刎。項(xiàng)羽倒下的那一刻，我會(huì)掉下眼淚。就像霸王別姬那樣悲傷，而且，我心目中的英雄就此離開(kāi)人世……
有很多人說(shuō)，如果項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴上將劉邦殺了，那他就可以稱(chēng)王了。這是一個(gè)很美的夢(mèng)。俗話說(shuō)："射人先射馬，擒賊先擒王�！比繇�(xiàng)羽真的將劉邦殺了，就沒(méi)有人會(huì)造反。，他就能穩(wěn)坐江山。而恰恰就是鴻門(mén)宴上項(xiàng)羽的婦人之仁放走了劉邦，最終害得自己命喪黃泉……
很多人都希望再給項(xiàng)羽一個(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)于項(xiàng)羽該不該殺劉邦，也是眾說(shuō)紛紜，可我們不要忘了，我們始終是歷史的旁觀者，歷史永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。事實(shí)我們也不能改變，鴻門(mén)宴上，項(xiàng)羽完全可以殺劉邦，可他沒(méi)有，放虎歸山，后患無(wú)窮；在他逃至烏江時(shí)，他完全可以不自刎，若重返江東，重整旗鼓，那么歷史或許會(huì)改寫(xiě)，可他還是選擇了死……
如果時(shí)間可以倒流，有許多歷史都會(huì)改變，也許諸葛亮就會(huì)死于空城計(jì)，司馬睿也將稱(chēng)雄一時(shí)，這些都是幻想。我們崇敬項(xiàng)羽，我們希望他成功，在我們?yōu)轫?xiàng)羽的失敗同情、惋惜的時(shí)候，也要看到他的剛愎自用、缺乏自知，從他的身上，我們應(yīng)該了解：百折不撓。正如杜牧的'<<題烏江亭>>所說(shuō)：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�
我們對(duì)歷史有許多看法，常常以自己的目光來(lái)評(píng)價(jià)歷史，但我們始終都只是歷史的旁觀者，要尊重歷史。
我們要做好這位旁觀者。
旁觀者的作文 篇10
生活中的冷漠大多都來(lái)自于互不信任及輿論。
——題記
人的一生，難免會(huì)遇到許多時(shí)刻。它，可能會(huì)讓你有諸多的感覺(jué)。志愿者？清潔工？老師？這些都有可能，而這次，我只覺(jué)得自己，是個(gè)旁觀者。
那是一個(gè)陰云密布的下午，我信步走在大街上，空氣中夾雜著令人沉悶的氣息。本想去買(mǎi)包薯片的，可卻看到了一群人圍在一旁，把本就不甚寬廣的人行道圍了個(gè)水泄不通。出于好奇心，我也跟著圍了上去。好不容易才擠了進(jìn)去，踮著腳尖，才看到了一位老人倒在那邊。
那是一位身材有些消瘦的老人，那張有些發(fā)白的臉上寫(xiě)著痛苦，疲憊。我還聽(tīng)到周?chē)腥嗽谡f(shuō)著：“哈，你不是經(jīng)常說(shuō)自己有多少錢(qián)嗎？那么，你能扶幾次路邊的老人呢？依我看，只需一次，就夠你喝一壺了！”等諸如此類(lèi)的話語(yǔ)。
可是，五分鐘過(guò)去了，打趣的聲音不光沒(méi)有減少，還有些增加之勢(shì)。又一個(gè)五分鐘過(guò)去了，圍觀的人越來(lái)越多，嬉笑聲也沒(méi)有停止。只是老人的身旁，依舊是空蕩蕩的水泥地。我的心，也漸漸沉下去了。此刻，我的心正受著難以言表的煎熬：扶？還是不扶？扶吧，我正欲擠過(guò)去，可是，那句“只需一次，就夠你喝一壺了！”這句話又?jǐn)r住了我，并盤(pán)旋在我的心頭，揮之不去。不扶吧，我的良心又在驅(qū)使著我，我該怎么辦？我一直躊躇著，不知如何是好。
云，更黑，更暗了，甚至下起了雨，人群有些松散了。直到這時(shí)，一位年輕人沖了過(guò)來(lái)，穿過(guò)人群，叫了救護(hù)車(chē)，又帶著老人，匆匆地走了。此刻我的心就如那道驚雷，被重重地打了一下。此時(shí)，我只覺(jué)得，我做了一名我自己所厭惡的“旁觀者"，一種涼涼的感覺(jué)頓時(shí)涌上了心頭。
社會(huì)需要挺身而出的人，我們應(yīng)該少做些“旁觀者"�？赡菚r(shí)候，我卻違心的成了一個(gè)冷漠的“旁觀者"。
旁觀者的作文 篇11
今天我去少年宮跟程教練學(xué)花式輪滑。
我的目標(biāo)是學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作一個(gè)小組合，前叉腿和后叉腿。教練給我做了一個(gè)示范，那時(shí)我只顧著看他的腿和腳的動(dòng)作，沒(méi)有注意到其他部位，結(jié)果做起來(lái)橫沖直撞，像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的。我只好又看了第二遍示范，但我沒(méi)留意細(xì)節(jié)，做起來(lái)總是不順暢，比第一次稍好一些。我不得不再看一次示范。這次我注意到了一些腳步細(xì)節(jié)，就像看見(jiàn)了一堆金子般的高興，迫不及待地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了，讓我來(lái)一次！”程教練半信半疑地問(wèn)：“你確定嗎？我還沒(méi)有做完示范呢！”我用力點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，于是他讓出了一條道。我做得還算順暢，就是上半身一點(diǎn)也不配合，左扭扭右扭扭，像只鴨子似的，難看極了�！翱磥�(lái)，我得再做一次示范了。這次要看好了！”程教練說(shuō)。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，雙眼盯著他。他的動(dòng)作是那樣輕快，那樣的嫻熟。我想，果然是“滑輪高手”呀！我光顧著欣賞，卻忘了記動(dòng)作。下課了，我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。
回家的時(shí)候，媽媽跟我討論了今天上課的情況，并幫我分析了失敗的原因。原來(lái)，只要關(guān)注了全身的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作并不難學(xué)，而我只顧看下半身的動(dòng)作，忽略了上半身的動(dòng)作，當(dāng)然學(xué)不會(huì)了。
第二天，我依然去上輪滑課，我在熱身時(shí)想著媽媽跟我講的話，就暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。我熱完身后，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，回想起媽媽的話，注意看整體！我便請(qǐng)來(lái)程教練，他說(shuō)：“又要我給你做示范嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“上半身也很重要，上節(jié)課我只看了腳部動(dòng)作，沒(méi)有學(xué)會(huì)，希望你再教我一遍�！彼饝�(yīng)了，又給我講起課來(lái)。他一邊講課一邊給我做示范。我按媽媽說(shuō)的去做去想，果然學(xué)得又快又好。今天我學(xué)會(huì)了前叉腳和后叉腿，心里別提有多高興了。
我也明白了一個(gè)道理，做事不要只看局部，要看全面，正如蘇軾所說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
旁觀者的作文 篇12
10月28日上午，重慶萬(wàn)州區(qū)公交車(chē)上，乘客劉某因自己要求未得到滿足，便對(duì)司機(jī)辱罵并毆打，車(chē)上乘客大多選擇旁觀不語(yǔ)，視而不見(jiàn)，正是因?yàn)槌丝偷睦淠�，本可以避免的悲劇發(fā)生了，就在司機(jī)松開(kāi)方向盤(pán)回?fù)魟⒛硶r(shí)，公交車(chē)失控，與迎面汽車(chē)碰撞后墜江，車(chē)上15個(gè)鮮活的生命瞬間消逝。
縱觀這次事故，劉某不顧規(guī)則，并造成重大人員傷亡，其行為已嚴(yán)重危害公共安全，觸犯《刑法》。其行為自私至極，令人發(fā)指，但反觀來(lái)看，車(chē)上乘客十余人在事發(fā)之前皆旁觀不語(yǔ)，更無(wú)人出手制止，這也是造成事故的可悲因素。若乘客出手制止劉某偏激行為，或許這個(gè)悲劇就不會(huì)釀成。
可悲的是，這種“旁觀者”卻并不僅存于這輛公交車(chē)上。他們可能是我們身邊的某個(gè)人，甚至可能是我們自己。很多人的普遍心理都是若發(fā)生的事情與自己無(wú)太大關(guān)系，不會(huì)危及到自身利益，故此我們往往會(huì)自動(dòng)忽略，視而不見(jiàn)，或許內(nèi)心有些過(guò)不去，但通常一句“又不關(guān)我的事，我管它干嗎？”就能應(yīng)付過(guò)去。
壓死駱駝的不是最后一根稻草，而是每一根。“旁觀者”以它的冷漠去無(wú)視這一切，別人的呼求，呼救以及其它行為均視而不見(jiàn)，他們將這本來(lái)悲凄之事又蒙加一層陰暗，將還有一絲希望的火苗徹底撲滅，更為可悲的是，大錯(cuò)鑄成，他們卻還不知道是自己的“無(wú)視”帶來(lái)的如此嚴(yán)重的后果。
在校園暴力事件中，被欺凌者不僅要忍受著施暴者對(duì)其心理及生理上的打擊，更要忍受著“旁觀者”們的冷漠，每個(gè)人都認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，但殊不知，正是他們這種縱容與無(wú)視助長(zhǎng)了惡，使得備受摧殘的生命煙飛云散。但若大家共同抵制這種暴力行為，或許結(jié)局就會(huì)改變。
少一點(diǎn)無(wú)視，多一點(diǎn)行動(dòng)，在面對(duì)事情時(shí)不要一味扮演“旁觀者”的角色，拒絕對(duì)生命的無(wú)視和冷漠，從自我做起，共同努力，打造屬于我們的沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲劇，溫情，和諧而又美好的世界。
旁觀者的作文 篇13
在中國(guó)有一句婦孺皆知的格言：當(dāng)局者迷，旁觀者清。但根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)，這名話并不完全正確。我們需要正確處理好“當(dāng)局者”，“旁觀者”的關(guān)系，用好準(zhǔn)確的人生定位。
做快樂(lè)的當(dāng)局者。李白有詩(shī)：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。其實(shí)，無(wú)論人生得意與否，失意與否，韶華易逝，人事易更，只有快樂(lè)是我們能夠主宰的。孟郊“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看遍長(zhǎng)安花”的得意固然可喜，陶淵明“或命中車(chē)，或掉孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎崎而經(jīng)丘”的灑脫不也令人稱(chēng)羨?
做憂怨的旁觀者，古人說(shuō)，人生不得意事十居八九。財(cái)富，官位，名譽(yù)，此類(lèi)有關(guān)利益的誘惑，不知紅了多少世人的眼球。爭(zhēng)到的也罷，爭(zhēng)不到的便怨天尤人，這本來(lái)也是人之覺(jué)悟。可我們何不拋開(kāi)這些巨人的紛爭(zhēng)，學(xué)陶淵明歸田，和蘇東坡飲酒暢談呢？
做自信的當(dāng)局者。三百六十行，行行出狀元。自信體現(xiàn)了人對(duì)自己能力的充分肯定，是通往成功之路的必經(jīng)途徑。美國(guó)電影《都市麗人》中的那個(gè)賣(mài)房產(chǎn)的女強(qiáng)人，每天出門(mén)之前都會(huì)微笑著在心底鼓勵(lì)自己初中，為自己加油。自信是強(qiáng)者的風(fēng)范，是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。
做絕望的旁觀者。有一首歌這樣唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便地成功�！睈�(ài)迪生失敗了三千多次，才找到適合做電燈泡的鎢絲；司馬遷受了宮刑后不屈不撓，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“失敗對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯，對(duì)于弱者是一道無(wú)底深淵�！苯^望是弱者發(fā)出的無(wú)奈嘆息，我們只能從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，旁觀失敗，才能有所成就。
“當(dāng)局”是一種積極的參與，是自信的展示，“旁觀”并不一定是消極的躲避。我們要正確把握二者的關(guān)系，才能求得“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天上云卷云舒”的大智境界。
旁觀者的作文 篇14
俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！比藗儗�(duì)待事情往往會(huì)因自己身在其中而不知其根本，所以這就需要我們既能讓自己融于事情，又能站在事情之外看問(wèn)題。
我們?cè)谟^看別人對(duì)弈時(shí)，在對(duì)弈的過(guò)程中，開(kāi)心一般是屬于旁觀者的，而當(dāng)局者卻難得一點(diǎn)清閑，對(duì)弈的結(jié)果，對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)，不過(guò)就像是看戲收?qǐng)鲆话愕貝芤�，而�?duì)于當(dāng)局者來(lái)說(shuō)，卻是關(guān)乎喜憂勝敗的大事，更重要的是，棋局一旦開(kāi)了，對(duì)弈的人便難以脫身，而旁觀者卻能去留隨意，所以，我們看待萬(wàn)物都應(yīng)像個(gè)旁觀者，不驕不躁，自由自地的生活，哪怕即使自己已陷入其中，也要及時(shí)抽身，讓自己從旁觀的角度來(lái)看待問(wèn)題。
旁觀，能讓我們清醒地認(rèn)識(shí)自己。離自己越近的東西，往往看得越不真識(shí)，自己，是一個(gè)看似熟悉的名詞，卻常會(huì)因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措，我們對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)不應(yīng)該是自己感覺(jué)，而應(yīng)該是從他人的映射和反映來(lái)了解自己，但是一味地盲目的以別人為主，卻也是不對(duì)的，所以，我們需要“吾日三省吾身”，每天多反省自己，改過(guò)自己的錯(cuò)誤。
旁觀，能讓我們不再迷惘。對(duì)于個(gè)人而言，不認(rèn)識(shí)自己只是會(huì)虛度年華，浪費(fèi)光陰，但是對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，如果不同正確認(rèn)識(shí)自己，后果是無(wú)法估量的，建國(guó)初期的“浮夸風(fēng)”，“大煉鋼鐵”正是因?yàn)椴荒軌蛘_認(rèn)識(shí)自己而迷惘，盲目地向前，若那時(shí)，我國(guó)能站在外國(guó)的角度看待自己，便不會(huì)造成我國(guó)資源的浪費(fèi)和發(fā)展的滯后，旁觀自己，能明白自己的缺點(diǎn)與不足，而不是迷茫彷徨的前進(jìn)。
當(dāng)局者迷，旁觀者清，在生活中，我們要做到旁觀自己，旁觀正如“世人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉獨(dú)醒�！辈灰蝗藗�(gè)私欲和情感所蒙蔽小學(xué)生作文，旁觀他人，以他人之過(guò)錯(cuò)來(lái)反省自己，告誡自己不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。我們要擺正心態(tài)，做個(gè)旁觀者。
旁觀者的作文 篇15
周四上午，我們正在上語(yǔ)文課，突然，“嘩啦啦……嘩啦啦”下起了大雨。耶！體育課下棋，太棒了！不用跑步了！我心里暗暗地想。肖杰也非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儌z都不想下樓上課。
“丁零零”下課了。我來(lái)到施行知座位前和她聊天，這時(shí)肖杰來(lái)了，“笨施——我們體育課上下墨宮吧！”施行知想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。我慢吞吞地回到座位上，心想：墨宮？墨宮是神馬東東？能吃嗎？不，一定是什么非常好玩的東東？看看肖和施下應(yīng)該能知道吧！
體育課上課了，這節(jié)課果真下棋。施行知走了過(guò)來(lái)，肖杰大叫：“走開(kāi)！走開(kāi)！我和笨施要下棋！”“路過(guò)！路過(guò)！我看你們下。”我說(shuō)服肖杰，施行知只好搬椅子過(guò)來(lái)了。體育委員曹嘉倫開(kāi)始發(fā)棋了。肖和施居然拿了一副象棋。��！是象棋�。∠笃寰驼f(shuō)象棋嘛！說(shuō)什么墨宮嘛！我心想。但是，事情沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。肖和施先下了一次暗棋，施輸肖勝�！跋履珜m！下墨宮！”肖杰說(shuō)道�！鞍走�是黑！”施行知問(wèn)道�！拔液�，你白！”肖杰告訴了施行知。象棋不是紅黑，怎么變成黑白了？我有些疑問(wèn)。開(kāi)始下墨宮了！肖和施石頭剪子布決定誰(shuí)先。開(kāi)始動(dòng)手了，剛開(kāi)始我不知道他們?cè)诟陕铮柯匚颐靼琢艘稽c(diǎn)，原來(lái)墨宮和圍棋很像，只是如果黑圍住了白，圍棋是把白子拿走，墨宮是把白子變成黑子�！耙�！我贏了！”肖杰高興極了�！澳銈�?cè)賮?lái)一次！”我想看看肖杰一個(gè)腦袋能不能頂過(guò)我和施行知的兩個(gè)腦袋。開(kāi)始下了，肖先出棋了，施也不甘示弱，兩人越下越起勁。突然，施行知愣住了，不知道怎么下了，我看了看局面，讓施行知走最險(xiǎn)的一步棋，施行知只好走這一步，在黑子的包圍中這顆白子顯得格外明亮。忽然，她高興極了，因?yàn)槲易屗叩哪遣骄尤蛔屗鹚阑厣?/p>
在歡聲笑語(yǔ)中，我也當(dāng)了一回旁觀者……
旁觀者的作文 篇16
生活是一望無(wú)際的大海，我們是大海中的一葉扁舟。人生就是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的戲，每個(gè)人都是戲中的主角。人生中沒(méi)有旁觀者。既是自己的人生，就要由自己選擇要走的路，沒(méi)有人知道你選擇的路將通向何方。
做人生的主角，就要有堅(jiān)韌不拔的毅力。
小草雖小，源自田壟，但可以蔓延成浩浩草原；涓流雖細(xì)，出自巖泉，卻可以匯聚成汪洋大海；松苗雖矮，埋沒(méi)草叢，卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。只要有毅力，一切皆有可能。澳大利亞有一種園丁鳥(niǎo)，它們的求愛(ài)方式奇特而又美好，萌得令人目瞪口呆。公鳥(niǎo)們按照自己獨(dú)特的審美，有的在自己的巢穴內(nèi)擺滿藍(lán)色花朵，有的喜歡黑色元素，于是孜孜不倦的將小圓糞球擺滿臥室。如果上面長(zhǎng)了纖細(xì)的白色蘑菇，破壞了暗黑氣氛，園丁鳥(niǎo)還會(huì)毫不氣餒地啄掉它們。它們聰明又羞澀，緊張又期盼，都希望雌鳥(niǎo)最終會(huì)降臨到自己的領(lǐng)地,成就它們的愛(ài)情。從最細(xì)微的一抹藍(lán)色開(kāi)始，沒(méi)有人知道園丁鳥(niǎo)會(huì)以怎樣的毅力匯聚成一片天藍(lán)色的海洋——許多人只看見(jiàn)了沸騰的水汽，燃燒的火光，拐點(diǎn)后的曲線，人生的大起大落。殊不知從來(lái)沒(méi)有奇跡般的陡然上升或深淵般的急轉(zhuǎn)直下，一切向上的拐點(diǎn)之前都有默默無(wú)聞的堅(jiān)持，一切向下的拐點(diǎn)之前都有江河日下的原因。所以，堅(jiān)持才是王道。
做人生的主角，就要有宰相肚里能撐船的大度。
回首古往今來(lái)的那些成功人士，無(wú)一不有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——大度。有一句話叫做‘‘人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人�！瘡哪承┓矫鎭�(lái)說(shuō)，我是不認(rèn)同這一觀點(diǎn)的。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的性格有異，行為習(xí)慣，處事風(fēng)格也各不相同。因此，發(fā)生矛盾沖突是在所難免的。難道一點(diǎn)小矛盾就要鬧得人盡皆知嗎 有時(shí)候，大度會(huì)給你帶來(lái)很多好處，所謂退一步海闊天空。當(dāng)你向別人表達(dá)你的善意時(shí)，別人也會(huì)回你一個(gè)溫暖的笑容，你自己也會(huì)感到快樂(lè)。還記得廉頗與藺相如的故事嗎 因?yàn)樘A相如的大度使廉頗羞愧難當(dāng)而負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人最后冰釋前嫌，還成為至交好友，這不就是一個(gè)鮮活的例子嗎?古人尚且如此，更何況是我們呢?相信大度會(huì)使你的生活更加精彩!
做自己人生的主宰者吧!不要袖手旁觀而使自己遺憾終生。要知道，任何事物都離不開(kāi)兩個(gè)字——追求。
旁觀者的作文 篇17
這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望的春天，也是失望的冬天。人們正地直登天堂，人們正在直下地獄。
在這個(gè)奇怪畸形的社會(huì)，人們的最初的良知被無(wú)情的出賣(mài)了，人們最初的憐憫被無(wú)情的欺騙了，人類(lèi)最初的尊嚴(yán)也被無(wú)情的踐踏。當(dāng)人們好心幫助被車(chē)撞倒的人時(shí)，可能這樣的好心會(huì)惹上一輩子都脫不了的官司；當(dāng)人們?yōu)閲?guó)家出錢(qián)效力時(shí)，可是炫富的郭美美卻把人們的信念摧毀地一干二凈。
于是人們甘心當(dāng)作旁觀者，旁觀者無(wú)需付出任何代價(jià)，卻可滿足人內(nèi)心的丑陋，慢慢地便將心靈澆灌出一朵帶著“自私、冷漠、事不關(guān)己、高高掛起”的陰暗之花，然后便有了這個(gè)麻木的世界。
便有了佛山兩歲女孩永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世的悲劇，而旁觀者卻無(wú)一人在這幼小的生命身邊停留，沒(méi)有一個(gè)停下腳步，伸出援手。
便有了“彭宇案”的令人無(wú)奈，每次“老人倒地?zé)o人扶”都會(huì)被作為道德滑坡的“標(biāo)本”；頻仍的“助人為禍”總能激起“好人難做”的嗟嘆。有人說(shuō)，“行善有風(fēng)險(xiǎn)，出手需謹(jǐn)慎�！庇谑侨藗冞x擇退后一步，明哲保身。老人倒地?zé)o人敢扶，最終遭遇車(chē)禍，老人倒無(wú)人扶，最終窒息身亡，這難道不是社會(huì)人心的悲哀嗎？
我們生活在經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，而我們的內(nèi)心卻在不斷退代。我們?cè)絹?lái)越冷漠地看待世上的喜怒哀樂(lè)，好在道德還在。道德在，我們的內(nèi)心就有指引的明燈。
人就算活150歲，如果沒(méi)為別人做點(diǎn)有益的事，那也是虛度了年華。鐘晶，一位堅(jiān)守在大山深處的鄉(xiāng)村醫(yī)生。貧窮閉塞，不能改變她鄉(xiāng)村行醫(yī)的決心；語(yǔ)言不通，不能阻擋她噓寒問(wèn)暖的腳步。她熱心為村民治病，不僅沒(méi)有依靠收取藥費(fèi)來(lái)謀求利益，反而竭盡所學(xué)為村民造福，她用自己的行動(dòng)，闡釋了大愛(ài)的力量，留下了善意的芬芳。
每個(gè)人都睜著眼睛，但不等于每個(gè)人都在看世界。許多人幾乎不用自己的心去看。時(shí)代的航船不斷前行，讓我們每個(gè)人拿出自己的真心，拒做“旁觀者“當(dāng)真善美的陽(yáng)光普照，人們才會(huì)笑得更開(kāi)心，更燦爛！
旁觀者的作文 篇18
自己做自己的旁觀者，可以很清楚的看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使自己能夠不斷地提高自身的素質(zhì)和明察秋毫。
一般來(lái)說(shuō)，人都能夠很容易的發(fā)現(xiàn)別人的不足，卻看不到自己的缺點(diǎn)，看到的只是自己的長(zhǎng)處，那么你要想使自己更清楚的看清你自己，除了多聽(tīng)別人的意見(jiàn)外，還要做自己的旁觀者，這很重要，因?yàn)閯e人有時(shí)候也不一定給你說(shuō)真話。這倒不是說(shuō)，都不肯給你說(shuō)真話，有些時(shí)候真話是不能夠說(shuō)的，特別是好朋友，說(shuō)了有時(shí)候誤會(huì)會(huì)更深，不但起不了好的作用反而適得其反，甚至后果不堪設(shè)想。
假如你的愛(ài)人或者什么親人在外面對(duì)其他的人有什么曖昧表現(xiàn)，能夠?qū)δ阏f(shuō)嗎？不能吧！因?yàn)檫@種事別人不好說(shuō)，就是你的最親近的親人也不能夠說(shuō)的��！這時(shí)候需要你自己去發(fā)現(xiàn)，平時(shí)多體諒對(duì)方，多關(guān)心對(duì)方，即時(shí)批評(píng)自己，找自己的不足，就不會(huì)發(fā)生這種情況了，這樣也就會(huì)把即將發(fā)生的錯(cuò)誤問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。再說(shuō)，你如果是一個(gè)剛愎自用的人，別人的意見(jiàn)你也不會(huì)聽(tīng)，知道你是這樣的人，他們也不好說(shuō)，說(shuō)了怕你給他們下不了臺(tái)，如果你的脾氣不好的話，特別是男士，你們不打起來(lái)才怪呢！做自己的旁觀者不是那么容易做的。你平時(shí)就要多進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，遇事要用腦子從不同的角度多考慮，不論什么事都有它的因果，多替別人想想，把個(gè)人的利益放在第二位，做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，不要以為自己了不起。
其實(shí)每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，與人相處就要先看到別人的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的人不是你說(shuō)的那樣，他們會(huì)看不起你的，覺(jué)得你這人怎么怎么的，讓他們?nèi)フf(shuō)��！嘴長(zhǎng)在人家的臉上，不讓說(shuō)可能��！看到別人的優(yōu)點(diǎn)你是快樂(lè)的，看到自己的缺點(diǎn)你更是快樂(lè)的，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了自己的不足才能夠去努力，這樣你不是有了提高的機(jī)會(huì)啊！再說(shuō)了，你做這樣的一個(gè)人，隨著時(shí)間的推移，慢慢就會(huì)有更多的人了解你，當(dāng)你有了缺點(diǎn)你自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們就會(huì)給你指出，你無(wú)形中就比別人多了一次進(jìn)步提高的機(jī)會(huì)，難道這樣不好嗎？做自己的旁觀者，讓自己在漫長(zhǎng)的歲月里精心打造自己，贏得了自己的的同時(shí)也贏得了眾人的相助，與人與己都有益，何樂(lè)而不為呢！永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的自己，做個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè)的人。
旁觀者的作文 篇19
只是一味注視前方駕駛車(chē)輛的人讓人心慌，因?yàn)閮膳约昂竺嫱蝗欢鴣?lái)的危險(xiǎn)會(huì)讓你措手不及；只看到自己的人注定會(huì)失敗，因?yàn)樗雎粤苏麄�(gè)世界。面對(duì)如此復(fù)雜的世界中，我們要做的，是學(xué)會(huì)做自己的旁觀者，時(shí)刻提醒自己。
俗語(yǔ)說(shuō)得好，旁觀者清。人在提醒別人時(shí)往往是清醒的，容易看到問(wèn)題的真正所在；卻很難看到自己的不足。當(dāng)人作為旁觀者時(shí)，他能夠縱觀大局，從各方面來(lái)考慮問(wèn)題；對(duì)待自己的事時(shí)，往往被自己的先入為主所局限，一葉障目，不見(jiàn)泰山。學(xué)會(huì)做自己的旁觀者，是很重要的。
二次世界大戰(zhàn)期間。美國(guó)情報(bào)局某高官在一場(chǎng)戰(zhàn)役中不幸被德軍活捉。德國(guó)人當(dāng)然想抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，從高官口中套取盟軍的機(jī)密，以便取得最后的勝利。無(wú)奈高官早已經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，雖然德國(guó)人對(duì)他軟硬兼施，他就是閉口不言。后來(lái)，德國(guó)人安排他與德國(guó)情報(bào)局一教官每日同行。教官在上課總是有意無(wú)意地犯簡(jiǎn)單錯(cuò)誤。次數(shù)多了，高官忍不住哈哈大笑，并舉出美英情報(bào)局的情況作為例子來(lái)指出教官的錯(cuò)誤。就這樣，高官在無(wú)意之間，透露了大量機(jī)密！
高官在失敗在于他的敬業(yè)，他自始至終都遵從情報(bào)員應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)操守，卻沒(méi)能成為自己的旁觀者，提醒自己情況不一樣了，那是德國(guó)人的詭計(jì)。那個(gè)時(shí)候，他是應(yīng)該放下自己的敬業(yè)精神，裝作一無(wú)所知的。
然而，在更加艱難的情況下，霍金卻受到人們的敬佩�；艚鸩恍一忌细呶话c瘓，除了頭，就只有幾根手指能動(dòng)。面對(duì)不幸，霍金沒(méi)有選擇放棄，從此消沉下去。他成功地成為了自己的旁觀者，縱觀大局后，不斷提醒自己：他還能思考，他靠著手指仍能與人交流。于是，身體被局限在輪椅上的霍金，用他的智慧與手指，在整個(gè)宇宙里漫游，人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)因他而改變！
霍金的成功在于他的冷靜，冷靜使他沒(méi)有埋怨命運(yùn)的捉弄，意志消沉，而是成為自己的旁觀者，指出自己的前進(jìn)方向。
同樣是才能出眾的人，結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)做自己的旁觀者，才能夠在身處危難時(shí)處變不驚；才能在身處黑暗時(shí)，時(shí)刻提醒自己冷靜下來(lái)，尋找遠(yuǎn)處的一絲光明，然后沿著屬于自己的方向前進(jìn)。
朋友，為了提醒自己，學(xué)會(huì)做自己的旁觀者吧！
旁觀者的作文 篇20
旁觀者終其一生，究還是沉醉浮華。
——題記
城市的夜很美，千千萬(wàn)萬(wàn)顆繁星閃爍其中。它們帶著憂愁、歡樂(lè)以及我們捉摸不透的其它情緒，在太空與我們遙遙相對(duì)。有人說(shuō)，是它們織就了美麗的花園，園中月神在徘徊；有人說(shuō)，它們?cè)谔炜罩刑�，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，閃啊閃；有人說(shuō)，它們也是一個(gè)自轉(zhuǎn)體，也有著喜樂(lè)哀樂(lè)，在我們看不到的地方，上演它們的故事。我們站立在旁觀者的角度，去感嘆，去惋惜。也許會(huì)抱怨結(jié)局悲涼，也許會(huì)幻想改變結(jié)局，這都是極好的，都是我們的感受。但再怎么想，再怎么感慨，我們能做的，只有這些了。
夜空如此，人間亦如此。老人上公交，若女孩讓座，無(wú)人問(wèn)津。若女孩不讓?zhuān)卦馐廊送倭R。一不溜神，看吶，有人拿出了手機(jī)，信息時(shí)代的手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)傳播速度極快，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。更使人害怕的，是那你根本不知道的來(lái)自各地的陌生人的指責(zé)，網(wǎng)絡(luò)輿論，為之承受不住。他們這群稱(chēng)之為“網(wǎng)友”的各類(lèi)普通人，一人一句，一人一字，都足以給人帶來(lái)傷害，久而久之，旁觀者就真的可以改變事實(shí)了。
社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越奇怪，事件被發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)，你首先得過(guò)那萬(wàn)人之眼，然后聽(tīng)他們?cè)u(píng)判，他們說(shuō)你對(duì)，就對(duì)，說(shuō)你錯(cuò)，就仿佛真的錯(cuò)了。一切好像都變味了，網(wǎng)絡(luò)上的流言蜚語(yǔ)，是無(wú)不讓人膽戰(zhàn)的東西。這多可笑啊，人們竟然怕這東西。不知道你有沒(méi)有感受到，我所說(shuō)的“他們”，實(shí)際上就是我們每一個(gè)人。我們都在社交軟件上發(fā)過(guò)評(píng)論，都曾發(fā)過(guò)，也想過(guò)那個(gè)人怎么樣，可始終忘記了自己是“旁觀者”的身份，把網(wǎng)絡(luò)上和自己志同道合的人當(dāng)作保護(hù)傘，從沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)或不對(duì)。自己都還沒(méi)活明白，卻在審判別人，真是太可笑了。
旁觀者的作文 篇21
5月12日，汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震。災(zāi)難面前沒(méi)有旁觀者，大家眾志成城，抗震救災(zāi)。
災(zāi)難面前沒(méi)有旁觀者。大家都在為災(zāi)區(qū)努力！我從網(wǎng)上得知，每個(gè)人都心系災(zāi)區(qū)，沒(méi)有一個(gè)人在游手好閑。就連那些平時(shí)冷酷的人，都捐了款，捐了物。在災(zāi)難面前，人性善良讓我們看到希望：無(wú)私援助、舍身置地、搶救生命、爭(zhēng)分奪秒......哦！在災(zāi)難面前，人們是善良的！
災(zāi)難面前沒(méi)有旁觀者。戰(zhàn)勝死神！我們勇敢在災(zāi)難中站起！震魔震得倒房屋，可震不倒中華兒女那顆火熱的心。我們的警察叔叔，克服種種困難，來(lái)到受災(zāi)地區(qū)，勇敢的與死神搏斗。一次又一次的把人們從死亡線上拉了回來(lái)。各地志愿者紛紛趕來(lái)，有的捐血，有的捐物，有的來(lái)治療疾病，有的來(lái)搭建帳篷，有的來(lái)心理救助......受災(zāi)的人們?nèi)套I水，勇敢地說(shuō)：“我能行！”哦！在災(zāi)難面前，人們是堅(jiān)強(qiáng)的！
災(zāi)難面前沒(méi)有旁觀者。大家都為災(zāi)區(qū)捐款。我校就捐了款，我捐了10元。媽媽?zhuān)棠谭謩e向紅十字會(huì)捐了50元，爸爸單位也捐了款。由此可見(jiàn)，災(zāi)難面前沒(méi)有旁觀者。雖然我們沒(méi)有奔赴第一線去支援災(zāi)區(qū)，但我們盡了自己的一份力。什么都不用說(shuō)，什么也不要說(shuō)。 用眼睛看，用心感受，盡力去做，為苦難的同胞們祈福。我想，每個(gè)人的捐款就是一顆小愛(ài)心，許多小愛(ài)心聚在一起，就變成一個(gè)帶天使翅膀的大愛(ài)心。這個(gè)大愛(ài)心飛呀飛呀，去幫助災(zāi)區(qū)人民，去溫暖災(zāi)區(qū)人民的心。一方有難，八方支援，我們相信，只有萬(wàn)眾一心，奮起拼搏，就一定能共抗地震，爭(zhēng)取最后的勝利！哦，在災(zāi)難面前，人們是團(tuán)結(jié)的！
災(zāi)難面前沒(méi)有旁觀者，讓我們默默為災(zāi)區(qū)人民祈福......
旁觀者的作文 篇22
媽媽?xiě)言辛�，說(shuō)想給我生個(gè)妹妹。媽媽嘔吐的時(shí)候，我在一旁看著；媽媽挺著大肚子洗衣服的時(shí)候，我還是在一旁看著。
記得那一天，媽媽已經(jīng)懷孕八九個(gè)月了，我和媽媽在床上看電視，突然她掀開(kāi)被子，一點(diǎn)一點(diǎn)將腳挪下床，挺著大肚子，用腳亂找拖鞋，我看媽媽那樣艱難，我問(wèn)他她說(shuō)：“媽媽你要干什么，我?guī)湍闳グ��！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“你去客廳拿個(gè)指甲鉗吧�！庇谑俏夷脕�(lái)給媽媽后便繼續(xù)看電視。
媽媽接過(guò)指甲鉗，可是怎么也剪不到指甲。她就用手使勁伸向左腳，然后用腳縮起來(lái)，對(duì)著床沿邊的垃圾桶。我看媽媽那么困難：“媽媽我來(lái)幫你剪吧，媽媽一聽(tīng)好像遇到了救命稻草，立馬答應(yīng)了。
我打開(kāi)指甲鉗，左手抓著媽媽的腳，一點(diǎn)一點(diǎn)的對(duì)著垃圾桶剪著媽媽的指甲。媽媽躺在床上邊笑邊說(shuō)：“哦呦，今天怎么這么懂事�。 闭f(shuō)著媽媽拿起手機(jī)拍起了短視頻：”讓我發(fā)個(gè)朋友圈，再發(fā)到家庭群里，給他們炫耀一下，我的兒子會(huì)給我剪腳指甲了，那聲音別提有多得意了。
光在朋友圈里炫耀還不夠，又向在客廳里看電視的爸爸喊：“厲智慧，來(lái)看哦。”爸爸從客廳跑來(lái)一看說(shuō)：“哇噻，你今天怎么這么懂事，得讓我拍個(gè)視頻曬一曬。接著爸爸立馬掏出手機(jī)對(duì)著我左拍右拍，然后又從遠(yuǎn)到近拍了個(gè)短視頻。接著酸溜溜的來(lái)了一句：怎么不給我剪剪呢？”“不行，你的腳太臭了�！蔽一卮鸬馈�
媽媽更加得意，還拿起了床頭柜上的面膜敷了起來(lái)，對(duì)著爸爸說(shuō)：“學(xué)學(xué)你兒子，你看看多聽(tīng)話�！�
我聽(tīng)到后更起勁了，先把腳指甲剪掉，然后把它磨光滑，再用濕巾擦干凈。比修腳店里的技師還到位。
從此以后，我媽媽的剪指甲我承包了，不再做那個(gè)旁觀者。
旁觀者的作文 篇23
對(duì)于世間人生百態(tài)，我們總是深陷其中，無(wú)法自拔，然而總有少數(shù)人能輕易走出困境，這是為什么呢？原因其是很簡(jiǎn)單因?yàn)檫@少部分人能從事物中脫離出來(lái)，站在一個(gè)旁人的角度來(lái)看待問(wèn)題，其實(shí)，很多時(shí)候，我們也不妨站在另一個(gè)角度思考問(wèn)題，這會(huì)使我們輕松走出困境。
為什么哲人是智慧的，哲學(xué)是智慧之學(xué)呢？其實(shí)，這正是因?yàn)檎苋藭?huì)從多個(gè)角度看待問(wèn)題，脫離事物之外，對(duì)規(guī)律進(jìn)行概括和總結(jié)，這才有了他們智慧的產(chǎn)物哲學(xué)。這同時(shí)也難了換個(gè)角度思考問(wèn)題的科學(xué)性。
從前，有個(gè)老婦人，她有兩個(gè)兒女大兒子是賣(mài)草鞋的，小兒子是賣(mài)雨傘的，但老婦人總是終日憂慮，因?yàn)樵谙掠晏�，她�?huì)擔(dān)心大兒子的草鞋賣(mài)不出去，而晴天又擔(dān)心小兒子的雨傘賣(mài)不出去，于是，她便終日處在憂慮之中，直到有一天，有人告訴了她應(yīng)該這樣想：在晴天時(shí)，您的大兒子能夠賣(mài)草鞋賺錢(qián)，在雨天時(shí)，你的小兒子能夠賣(mài)雨傘換錢(qián)。他們倆都能夠賺錢(qián)，您又何樂(lè)而不為呢，老婦人聽(tīng)了這番話后恍然大悟，是啊，我的兩個(gè)兒子都能賺到錢(qián)，我又能何樂(lè)而不為呢，從此之后，老婦人便不再憂慮了，而且生活得很開(kāi)心。
這無(wú)疑告訴我們一個(gè)道理，在陷入事物中不能自拔的時(shí)候，不如換個(gè)角度思考問(wèn)題，這能使我們更好地解決問(wèn)題，如果我們能脫離事物本身，站在一個(gè)全新的角度思考問(wèn)題，我們就能找到解決問(wèn)題的最好辦法。
換個(gè)角度思考問(wèn)題吧，它能使我們脫離困境，能使我們從困惑中得到解脫，總之，旁邊者自清，我們?nèi)裟軓牧硪粋�(gè)角度思考問(wèn)題，我們便獲得了成功。
【旁觀者的作文】相關(guān)文章：
旁觀者10-13
不做旁觀者散文05-21
這次我要當(dāng)旁觀者01-11
旁觀者清成語(yǔ)解釋04-30
旁觀者清的成語(yǔ)解釋11-16
旁觀者清隨筆散文04-06
不做旁觀者議論文03-15
用旁觀者清怎么造句05-21
旁觀者清的成語(yǔ)故事04-17