我的故事的優(yōu)秀作文
1我的故事作文
在學(xué)校發(fā)生的事情猶如天上的繁星，多得數(shù)不清，但其中有一顆無比燦爛的星星至今難忘，而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水般地涌出了教室。我和一群同學(xué)跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上，我一不小心撞到了一位迎面走來的同學(xué)，那位同學(xué)頓時(shí)失去了平衡，重重地摔了下來，膝蓋上出現(xiàn)了一塊烏紫。他的臉上呈現(xiàn)出了痛苦的表情，不停地呻吟著，我心里又著急又害怕，趕緊跑過去把他扶起來并問他傷著了沒有，他的臉色好一會(huì)兒才恢復(fù)過來，搖搖頭，說：“沒關(guān)系�！钡疫�是扶他到教室里坐下，并對(duì)他說：“對(duì)不起了，都怪我跑的太快撞倒了你�！蹦俏煌瑢W(xué)一邊捂著膝蓋，一邊擺擺手，說：“沒關(guān)系，你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了，我這點(diǎn)小傷沒事的�！蔽疫B忙扶他去醫(yī)務(wù)室上藥。看到醫(yī)生為他擦抹傷口時(shí)，他痛苦得眉頭緊鎖，我的心里后悔極了，下定決心以后下課再也不和同學(xué)追逐打鬧了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我想起了老師常和我們說得一句話：“忠言逆耳利于行”。老師平時(shí)教導(dǎo)我們要注意安全，可我總當(dāng)它是“耳邊風(fēng)”，現(xiàn)在我終于明白了：玩耍時(shí)，如果不注意安全，后果是很嚴(yán)重的。
2我的故事作文
不知不覺，我從那天真可愛的小孩變成了少年，人生真是一個(gè)值得深思的問題，有太多太多可以去思考。
人生給我的經(jīng)歷太多太多，自從踏入初中的大門，我感觸深刻。當(dāng)我還是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就想如果我能快點(diǎn)長大，如果我是初中生，我就可以不用爸爸媽媽管了，我可以自己放學(xué)，自己做自己喜歡做的事情�，F(xiàn)在我明白了許多，雖然我可以做許多事情，但是我失去了很多。初中生活就這樣一天一天的過著，我總是覺得生活給我一種說不出來的滋味，我尋找著這種生活，尋找著迷失的自我。夏天來了，這個(gè)夏天我好寂寞，我找不到了小學(xué)的同學(xué)一起小隊(duì)活動(dòng)的快樂，這個(gè)夏天我沒有收獲什么，他就離開了，緊接著到來了滄桑的秋天，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，往年我總能十分開心地享受這個(gè)季節(jié)，可是現(xiàn)在我感到了秋天帶給我的壓力，這種壓力，壓迫者我，我正在為期末大考復(fù)習(xí)著。
新的一年就要到來，我又踏上我的學(xué)習(xí)之路，我希望我能在學(xué)習(xí)中尋找到快樂�？梢琅f還是那樣，我尋著昨天乘21路的路線，再次坐上了去學(xué)校的車，中學(xué)同學(xué)彷佛都沒有那么的天真可愛，我真希望能回到幼兒園時(shí)期，那時(shí)候的伙伴那時(shí)候的朋友，我們是多么的幸�？鞓钒�!我依然忙碌著，我依然在考試，在做作業(yè)，總以為初中時(shí)代放學(xué)能給我?guī)磔p松，可以在放學(xué)時(shí)留下我心中的愿望。回到家中，天已經(jīng)黑了，還在為作業(yè)而努力的我，只能聽見馬路上車輛行走的聲音，我聆聽著，我感覺到了，我感覺到了一束溫暖的陽光，他引導(dǎo)我努力地去學(xué)習(xí)，這樣將來才會(huì)有成就。
我開始努力了，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，把上課沒有聽懂的題目問老師，問同學(xué)，把做過的錯(cuò)題拿出來訂正，我感覺我不再寂寞，我感覺時(shí)間在被我爭分奪秒地利用了，我沒有浪費(fèi)時(shí)間，雖然我車上路程很遠(yuǎn)，我不再在車上東張西望，我開始拿出小本子瘋狂地記單詞，人生就是時(shí)間，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，勤勞的人會(huì)有收獲，懶惰的人會(huì)覺得時(shí)間一下子過去了。我不再迷茫了，我找到了目標(biāo)，我要向目標(biāo)前進(jìn)，2013年的冬天即將過去，他鼓勵(lì)著我，在2014年創(chuàng)下輝煌。
正當(dāng)我思考這些時(shí)，夜更深了，天更冷了，但我做作業(yè)更賣力了，我一定要?dú)g樂地在人生道路上走下去，這就是我的故事，他一直激勵(lì)著我……
3我的故事作文
說起“故事”，大家都不陌生。每個(gè)人都有自己的故事，或許這個(gè)故事會(huì)與別人的有些相似，但那始終都是屬于自己的獨(dú)一無二的故事。
“故事”大家都知道，那屬于我的“故事”呢？嘿嘿，想必大家都不知道吧！想知道嗎？（應(yīng)該沒人會(huì)想知道吧。）別著急，我來慢慢講給大家聽。
從出生那刻起，我的故事便開始了。
快一歲時(shí)，和媽媽一起住在姑姑家。
那時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路，便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身后，哥哥做什么，我變跟著做什么。
一歲多時(shí)，哥哥上了小學(xué)，每每哥哥放學(xué)后，我都會(huì)跟在他身后，看他讀書、寫作業(yè)。那是哥哥剛學(xué)拼音，嘴里每天都念著“a，o，e……”于是，我聽著聽著，便“學(xué)會(huì)”了�！癮，o，e……”隨之而來的自然是媽媽的笑聲了。
再大一點(diǎn)，和媽媽一起住在姨姥姥家。那時(shí)，我又整天纏著爺爺。有一次，跟爺爺一起回家，便讓爺爺抱著我。旁邊的嬸嬸怕累著爺爺，便決定他來抱我。我立刻不干了，哭著喊著要爺爺抱。那時(shí)，我使出吃奶得勁兒想要喊出“爺爺”二字，出口的'卻是“yi……yi……”，逗笑了身旁的所有人。于是，我成了大家的“開心果”。
就這樣，在數(shù)不清的日子里，伴著這數(shù)不清的趣事，我七歲了。我在家附近的一所小學(xué)升入了一年級(jí)。這時(shí)，我開始了這既漫長又短暫的小學(xué)生涯。
八歲，姨姥姥的孫子（我稱他作哥哥）轉(zhuǎn)到我們學(xué)校上六年級(jí)。哥哥本應(yīng)有做哥哥的樣子，他應(yīng)該讓著我才對(duì)。（至少在我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知里是這樣的。）可他卻不是這樣的。他有著一股子調(diào)皮勁兒，很快便與弟弟打成了一片。結(jié)果可想而知，我的八歲人生在“凄慘”的哭聲中度過了。
時(shí)間一晃便又過了四年，我升入了六年級(jí)。在六年級(jí)里，我從“乖乖女”變成了“淘氣包”。我學(xué)會(huì)了罵人，學(xué)會(huì)了打架。那時(shí)，我有點(diǎn)兒理解那個(gè)哥哥的感受了。但我卻又懂得了友誼，懂得了離別，懂得了憂愁。
今年，我十四歲，我升入了八年級(jí)。我，長大了。在我們這個(gè)青春飛揚(yáng)的八（4）班，我交到了更多的朋友，體會(huì)到了更多的快樂和溫暖！
雖然我的故事在這里停止了，但卻并沒有結(jié)束。我相信，往后我的故事一定會(huì)更精彩！
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