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我們班的新鮮事學(xué)生作文

時(shí)間:2021-03-30 18:38:07 推薦作文 我要投稿

我們班的新鮮事學(xué)生作文

  導(dǎo)語(yǔ):我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥愕男迈r事。以下是小編為大家整理分享的我們班的新鮮事學(xué)生作文,歡迎閱讀參考。

我們班的新鮮事學(xué)生作文

  篇一:我們班的新鮮事學(xué)生作文

  要說(shuō)起我們班里的新鮮事,那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不,連老師換個(gè)發(fā)型,都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的

  這天,老師抱著書(shū)本進(jìn)來(lái)了。大家都很驚奇,咦?這是誰(shuí)!難道我們班換新老師了?等老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。大家一看,還是林老師,只不過(guò)從以前烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。

  大家看完,都愣了兩三秒。接著有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑,有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們,還幽默地說(shuō):“這個(gè)新造型是不是很棒。俊蓖瑢W(xué)們回答說(shuō):“當(dāng)然很棒啦!蔽覀冃σ残蛄恕@蠋熅妥屛覀兪帐靶那,開(kāi)始上課。

  下課了,同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽(tīng)!“你覺(jué)得林老師的新發(fā)型好看嗎?”“我覺(jué)得挺好看的,年輕了許多,人也精神!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中:“我可不這樣覺(jué)得。我覺(jué)得原來(lái)的黑頭發(fā)更好,有幾分穩(wěn)重成熟。”“嗯,我也這么覺(jué)得!蔽艺f(shuō)道,“才不是呢,我覺(jué)得金發(fā)好看!

  突然,一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上,說(shuō):“老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注,談?wù)摚俏医裉旎厝ゼ魝(gè)光頭,不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)?”接著又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說(shuō):“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學(xué)頓時(shí)啞口無(wú)言,只好跳下桌子。

  老師換了發(fā)型,確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。

  哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發(fā)型,我們就議論了好幾天,有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來(lái)找我吧,我會(huì)一一訴說(shuō)給你們聽(tīng)。

  篇二:我們班的新鮮事學(xué)生作文

  五一放假,這是我們班同學(xué)在五一前最盼望的事!

  一天,我聽(tīng)見(jiàn)幾名同學(xué)在私下竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō)著:“五一,我們?nèi)ァ?/p>

  這時(shí)我心中產(chǎn)生了許多疑問(wèn),五一他們要去干什么呢?

  原來(lái),五一他們要去步行街玩兒,而且不帶家長(zhǎng)!這一件不起眼的事在我們班里可傳開(kāi)了,各自都在商量著:你和誰(shuí)組一伙兒,我參不參加你們的活動(dòng),我們?cè)谑裁磿r(shí)候去……雖然全班都知道了,但我們的保密工作做得還是很好的,老師硬是沒(méi)知道!我們也不例外,我們四個(gè)女生組了一個(gè)小組,決定在五一上午10點(diǎn)鐘在新華書(shū)店集合一起去步行街玩兒。這回,盼望的可就不單純是放假了,還有這次小組“旅行”!

  盼望的五一終于來(lái)到了,我們準(zhǔn)時(shí)在新華書(shū)店集合了,一起向步行街進(jìn)發(fā)!我們?nèi)チ舜笊绦卢斕,去了步行街溜達(dá),去了新華書(shū)店看書(shū)……我們?nèi)フ樟舜箢^貼,去買(mǎi)了文具,還去了大商玩電子游戲……哎?說(shuō)到玩游戲,還真是巧,碰上了我們班的大胖子劉大盟,還有繪畫(huà)能手林萌……原來(lái)他們也來(lái)玩兒呀!

  一眨眼,一上午過(guò)去了,分別的時(shí)刻到了,我們都依依不舍,但還是離別了!半天的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了,雖然做了很多事,但卻覺(jué)得過(guò)得很快!這件發(fā)生在我們班的新鮮事就這樣過(guò)去了,我盼望下一次的到來(lái)!

  篇三:我們班的新鮮事學(xué)生作文

  “起床了,小懶蟲(chóng)!”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒,一看表,呀,快遲到了,我連滾帶爬的下了床,嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái):“號(hào)外,號(hào)外!淘氣包李小明居然考第一啦!”教室里立刻炸開(kāi)了鍋,大家都半信半疑。

  鈴聲響了,老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō):這次考試的第一名是李小明。“李小明聽(tīng)后也滿(mǎn)腹疑慮,同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論,有的說(shuō)他絕對(duì)抄了書(shū),有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯(cuò)了,李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的議論感到委屈,他向老師抱怨:“老師,我真的沒(méi)有抄書(shū)。”老師回答:“小明,老師相信你,可同學(xué)們不信,那這樣吧,下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn),我相信你一定會(huì)證明自己!毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們期待的小測(cè)驗(yàn)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹,老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了,教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲,有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著下巴,也有的測(cè)著腦袋望著天花板,還有的擺著筆,緊皺雙眉認(rèn)真思考?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),大家都怕被李小明再次“打敗”!皶r(shí)間快到了”老師提醒我們,有的同學(xué)眼睛還盯著試卷,恨不得把筆折斷。有的還爭(zhēng)分奪秒的添上幾筆,李小明也汗流滿(mǎn)面。“收卷”,老師一聲令下,同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。

  幾天后發(fā)卷了,教室里鴉雀無(wú)聲,等待著老師的宣布!暗谝幻是李小明!”老師的話讓全班都面面相覷,老師拍了一下手,全班都跟著歡呼起來(lái),為“李大王”歡呼。

  這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果,他用自己的努力讓大家驚奇,但愿班里的這種新鮮事再多些!

  篇四:我們班的新鮮事學(xué)生作文

  自從這學(xué)期開(kāi)始,魏丹的管理能力“垂垂老矣”,但她認(rèn)為自己依然“寶刀未老”,用自己暫存的權(quán)力,“魚(yú)肉”同學(xué),把“”得來(lái)的錢(qián),全部用來(lái)賄賂“靠山”——班主任,以保證自己的龍位“永垂不朽”。(課堂作文)

  說(shuō)起我們班里的新鮮事,連電腦都統(tǒng)計(jì)不完。要說(shuō)最搞笑的`事,電腦也得“塞車(chē)”。我就用我這“白客帝國(guó)”的大腦,給大家說(shuō)一說(shuō)。

  俗話說(shuō)得好哇!兵不厭詐,我們的大班長(zhǎng)就用了一“兵”,搞了一個(gè)學(xué)生版的“無(wú)間道”。魏丹為什么要“詐”人呢?這事得從頭說(shuō)起。

  自從這學(xué)期開(kāi)始,魏丹的管理能力“垂垂老矣”,但她認(rèn)為自己依然“寶刀未老”,用自己暫存的權(quán)力,“魚(yú)肉”同學(xué),把“”得來(lái)的錢(qián),全部用來(lái)賄賂“靠山”——班主任,以保證自己的龍位“永垂不朽”。

  一些同學(xué)實(shí)在看不下去,就組織一幫“猛男”當(dāng)“農(nóng)民犟嘴軍”,還組建了“地上黨組織”,由張露,魏瑤擔(dān)任黨委員長(zhǎng)。

  魏丹發(fā)現(xiàn)后,立即派了一名“心腹”,實(shí)施“苦肉計(jì)”,狠狠的扁了一頓,然后打入我們的核心黨組織,竊取政治機(jī)密——一封組織人員名單。

  “奸細(xì)”很快就把人員名單交給了“太上皇”——班主任。班主任說(shuō):“這么多的學(xué)生對(duì)魏丹有意見(jiàn)呀!”不久,聽(tīng)見(jiàn)辦公室里打屁股的聲音和魏丹鬼哭狼嚎的叫聲。次日,開(kāi)一party狂歡,慶祝魏丹下臺(tái)。

  魏丹一伙,真是偷雞不成蝕把米。

  其實(shí)呀,這還不是最新鮮的,最最新鮮的事——反抗新英語(yǔ)老師,要不是我“龍顏大悅”,怎會(huì)講與爾等?

  自從英語(yǔ)陳老師走后,同學(xué)們就心神不寧,總想著陳老師什么時(shí)候會(huì)來(lái)。班主任和校長(zhǎng)不想找一個(gè)專(zhuān)打?qū)W生的老師,可眼下就只有這種老師。于是,他們一咬牙,一跺腳,便翻閱我們班的“簡(jiǎn)史”,想找一位我們熟悉的老師,來(lái)教我們英語(yǔ)。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)嚇的腿都軟了。給我們帶過(guò)課的老師,都是“棍棒底下出成績(jī)”的老師?磥(lái),我們班的世界末日到了。

  老師將要到來(lái)的那一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)分,“負(fù)面新聞”滿(mǎn)班傳。“老師原先打死過(guò)一個(gè)學(xué)生!薄袄蠋熓且粋(gè)虐待狂!钡乾F(xiàn)實(shí)終究改變不了,英語(yǔ)老師還是來(lái)了。第一節(jié)課,老師就充分展示了他非凡的虐待 “才華”。聽(tīng)寫(xiě)單詞,老師讓寫(xiě)錯(cuò)了的同學(xué)舉手,我一檢查,一個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了。我本想 “坦白從寬”,就自覺(jué)舉起了手,沒(méi)想到老師卻“坦白從嚴(yán)”,幾板子下去,我的手“開(kāi)了花”。

  我們“地上黨”,決定整一整英語(yǔ)老師,展示一下我“楊大機(jī)關(guān)家”的才華。

  第二天,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,一腳踩在我們事先準(zhǔn)備好的西瓜皮上,一個(gè)趔趄之后,和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸,全部同學(xué)哄堂大笑。英語(yǔ)老師 “龍顏大怒”,把全班學(xué)生每人十大板。下課后,大家氣瘋了,正義的拳頭雨點(diǎn)般傾瀉在我的身上,害群之馬的嚎叫聲久久回蕩在教室里。

  唉!沒(méi)天理呀,沒(méi)天理!滅別人的威風(fēng)不成,差點(diǎn)兒把自己搭進(jìn)去,現(xiàn)在回想起來(lái)真是羞愧。

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