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畢業(yè)催淚作文（通用42篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)催淚作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)催淚作文 1
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時光在流淌，然后凍結。
也許這樣，就不會有太多遺失。
離開學校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的.冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
轉眼間，歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊!
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了!
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會擁有如此的悲哀!
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個人填補，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷!
畢業(yè)催淚作文 2
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業(yè)了，沒有了當初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
拿出畢業(yè)照來青青的撫摸、仔細地端詳，敏銳的目光掃過每一位同學和老師的臉龐，生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……
回想當年，剛進入母校的`時候，我拉著媽媽的手不肯放，只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開媽媽的手好嗎？跟著我一起去玩吧�！睆拇耍宜砷_了媽媽熟悉的手掌，隨著老師開始了難忘的六年的小學生活。
回想當年，我?guī)狭缩r艷的紅領巾，光榮的加入了少先大隊，并在國旗下立下誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著小臉像媽媽訴說，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗，好讓他們將來能更好的為少先大隊爭光，為祖國添彩。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊，二年級合唱團的大合唱，三年級舞蹈隊在全市區(qū)得冠的時候；到四年級在操場上疾馳，五年級在艱苦中的一個星期的軍訓，六年級為了升入更好地中學而努力學習的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以為時光那么漫長，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅強，此時我卻熱淚盈眶。再見了老師，再見了同學們，再見了花壇里的那棵小草，再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……
那年夏天，我們——畢業(yè)了！
畢業(yè)催淚作文 3
“又在上網(wǎng)了，這就要中考了，還玩兒，快去做作業(yè)。”老媽又在說我了。
就要中考了嗎？是的。
以為離畢業(yè)還有很長一段時間，哪里想到只有幾個月了。
那天上街去買東西，順便量了一下身高，155cm。老媽說我長高了好多，是呀，比起初一剛進校那會兒，我的確長高了。
還記得剛進校時，我每天早上6：30都要被老媽從溫暖的被窩里揪出來，洗臉刷牙遲早餐，然后睡眼朦朧地去學校上課，那時侯，最期望的就是趕快放假，哪怕只有短短幾天，也能令我高興半天，可是現(xiàn)在，真的放了長假，我卻盼望著趕緊開學。
這段時間，大家都在寫同學錄，小A以前跟我有過摩擦，我想她是不會要我?guī)退龑懙牧�。可是，她來找我和好，請我給她寫。我當時真的很驚訝，因為我們很久沒說話了。是不是要到分別的.時候
人與人之間的矛盾才會化解呢？每個人都是那么的依依不舍，我又何嘗不是這樣呢？一想到，幾個月之后，朋友們就要到各個地方去讀書，打工，或者是輟學回家，這心里就難過得要命。
初一、初二的時候，總是不用心學習，整天就知道玩�？墒乾F(xiàn)在，某種力量督促著我們好好學習。它使我們有危機感，使我們放棄那些“好玩的”，全身心投入到學習中。這到底是一種什么力量呢？
我真不敢想象幾個月之后，領取成績單時，我臉上的表情將會是怎樣的？希望是笑著的！
為了那個笑容，我一定會全力以赴的，等著瞧吧��！
畢業(yè)催淚作文 4
在畢業(yè)考的那一天，我懷著一份希望和一個快樂的好心情去考試。
從早上開始，我很快就起了床，把一切工作做好，騎著車去考試。 我騎著車，看著路上的風景，心里不覺得有些悲傷，我?guī)е蛛x的想法和痛苦，有點不情愿的去考試。 到了學校，我一直想著希望和快樂！去完成這一份告別大家的事情。其實仔細想一想，在小學，從低年級到高年級，一代又一代，得從我們母校離開，到了陌生的初中，每一個學校，都要去自己心目中的學校，所有同學開始分離，去四面八方的學校。而我，則是抱著矛盾的心情，去考試。 在考試之前，老師先寫好了考試時間，可惜的是，到了今天，我對那些表情一無所知，從前的'那些笑臉，好像一切的一切的東西，都沒發(fā)生過。 當我想回憶的時候，腦海里卻找不到一絲事情，值得我回憶，這時，我不由覺得，我在小學里，生活了六年，卻從來沒有記住過，每個同學最好的一面。
有時想一想，過了這六年，我并不是一無所獲，在我腦海里，還存留著一些東西，存留著一些很好的時光，那是我最忘不了的，這是給我畢業(yè)的最好禮物，也是獨一無二的禮物，一種獨一無二的快樂，在我心目中既快樂又痛苦的離別。但只要我們的心還在，大家還是朋友。也許他們已把我淡忘，但我不會忘記他們，我會永遠永遠記住，永遠，永遠，永遠。
畢業(yè)催淚作文 5
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的`英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
當在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語;下課了同學們和老師親切的聊著天;體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子我們將教室認認真真的打掃干凈;將桌椅擺正把門窗關好和老師依依不舍的到個別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關上了，大家都又一次的把頭轉向學校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
畢業(yè)催淚作文 6
即將畢業(yè)了，朋友們都在討論著將來要打工、上大學還是半工讀...... 但我對于將來沒什么想法，所以我就坐在朋友旁聽著他們的想法。
雖然在聽，但我卻在想著，畢業(yè)典禮時，我們是笑著道別；還是...哭得稀里嘩啦？想著，以后...我們還會再見面，再次像現(xiàn)在這樣，無所不談；還是...再不見面，形同路人？
我在無意間說了出來，朋友都笑著說：”你肯定是哭得最慘的！“ 這句話深深地扎進了我的心...可能他們只是很平常地說出事實，但我卻感到莫名的情緒低落，為什么？因為他們好像在嘲笑我們之間的友情。就算畢業(yè)以后，我們會交到更多的新朋友，但絕不會像現(xiàn)在這樣單純可愛了...
或許我比較感性，很容易就會熱淚盈眶，但畢業(yè)時的眼淚肯定是不一樣的。畢業(yè)時流的.眼淚，是充滿著不舍與想念的。因為畢業(yè)后，很少機會可以回到母校，在體育課時抱怨太陽，在自修時間聊八卦，在歷史課打瞌睡...很少機會再與朋友見面。畢業(yè)后，我們會各奔東西，很難再聚集在一起了。
這個心聲就等到高考完畢，畢業(yè)時再告訴他們吧。他們應該也是如此想的吧，只是因為現(xiàn)在要發(fā)奮圖強，考取好成績，所以才沒有那個心情去思考這樣的問題吧？
我一定會在畢業(yè)時告訴他們，感謝他們讓我的校園生活如此美滿、充滿希望...
畢業(yè)催淚作文 7
不知不覺中考結束了，我卻仿佛做夢一般，回過頭去，看到滿地的葉子，無力的橫在地上。
莫名地失落。
曾經(jīng)在無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的晚上惡狠狠的罵著中考，罵著班主任，罵著這沒完沒了的作業(yè)，可是現(xiàn)在，我卻無比懷念。
臨考前我們照畢業(yè)照，好多人哭了，我沒有，卻在大家自愿照的時候偷偷跑到宿舍盯著墻壁發(fā)呆；相處四年的一個同學，我還是沒有勇氣去跟他拍照。
曾幻想過許多次考后的.情景，可以去泡海邊，瘋狂購物，聽許多好歌~。
可是，卻沒有想過竟會這般落寞。
因為畢業(yè)了，BENJAMIN不會嬉笑著向我借作業(yè)抄；
因為畢業(yè)了，JACK不會在課上給我講笑話，然后被我回敬的笑話笑到抽筋；
因為畢業(yè)了，TOM不會在英語課上抓著頭發(fā)問我語法，然后在數(shù)學課上耀武揚威。
天空依舊藍的遙遠，人站在下面，都會覺得很寂寞吧。
"那遙遠的白云奔騰向西，純凈，美好，卻是那般孤獨，年少的你拉著我，在下面飛奔‘吶，讓我們追上云吧�！姨痤^卻被陽光照到了眼睛，于是，眼淚偷偷跑了出來�！�
那些在初三給我最美好回憶的少年，BENJAMIN，JACK，TOM我會永遠珍藏在心里，奏成我的白色挽歌。
我，自由同時也寂寞了。
畢業(yè)催淚作文 8
母校的點點滴滴總是不能忘懷的，不論對同學還是老師都有些怨恨還有開心，讓我永遠不能忘懷的。老師曾經(jīng)教會我們那么多的知識，一點一滴的傳授給我們，我們有時惹老師生氣老師總是面帶笑容的對著我們，其實老師每次都躲在房間里哭，老師不都是堅強的嗎？當我第一次來這個學校的時候，我覺得老師兇巴巴的，我也一直嘲笑老師�？涩F(xiàn)在我并不這么認為，有一次我在上體育課跑步摔了一跤，摔得腳流血了，老師連忙跑過來帶我去醫(yī)務室，親手幫我消毒，又幫我綁住。老師上課總是很嚴肅，我說了一句小小的話，老師都拿鐵尺打了我好幾下，那天的手都腫起來了，可是到了下午放學，老師卻走過來關心我，我一點都不理解老師這么做，我鼓起勇氣問了一句，老師卻冷冷的`回答我：“上課總會有極限。”我也明白了。
我的同桌也非常的好，我也跟她吵過架。那天她的筆不見了，她的筆無緣無故的在我的筆盒里，然后我就跟她吵起來了，她罵我是小偷偷他的東西，可我明明就沒偷，我們就這樣絕交了。連續(xù)了1個星期都沒說過一句話，高這個惡作劇的人看不下去了，我們平時那么友好現(xiàn)在就應為這個吵架，她羞愧的把真相告訴了我們，我們互相道歉，我們又是好朋友。那天下午放學的時候突然下大雨了，我沒有帶雨傘，她帶了雨傘我們兩個人一起遮。她把大部分的都遮著我，而她自己卻一直在淋雨，第二天她生病了，我就去幫她補課。一眨眼就要分開了，多么舍不得，希望我們可以再次相見！
畢業(yè)催淚作文 9
縱然時光會沖淡一切，卻無法沖掉一切……
——題記
六年級了，書齊了，人卻要散了……下個夏天，這個曾經(jīng)屬于我們的教室，又坐滿了人，可惜不再是我們了，而我們也不會再坐在同一間教室了……
站在走廊上，享受著清風的吹拂，望著在教室里打鬧的同學。不知怎么了，涌來一陣陣憂傷的思念。眼眶濕潤了……
記得初入校園的我們無憂無慮，每天都在打鬧中度過，也羨慕高年級大哥哥大姐姐佩戴的紅領巾，都希望某一天自己也能光榮地戴上紅領巾……
現(xiàn)在每天佩戴紅領巾，已經(jīng)習以為常了。當然，佩戴上了紅領巾，也證明自己的肩上多了一份重量。同時，也告訴著我們，要以身作則，給低年級的'同學做好榜樣。
如今，我已步入了六年級，也成為了學校的大隊委，肩上擔著的重量也自然成了六年級中最重的。不但要主持學校各類的活動，還要兼顧好自己的學習。雖然很累，但現(xiàn)在的每分每秒，于我卻是那么的珍貴！
還剩兩個月，我們就將“勞燕分飛”了。也許，一別，可能會是一世……翻開我們打打鬧鬧的相冊，讓我開懷大笑。但，笑著笑著，我發(fā)現(xiàn)臉頰濕了……
等到畢業(yè)的時候，我們不說“拜拜”，我們只道“再見”，愿我們再見面！
縱然時光會沖淡一切，卻沖不淡，更沖不掉我們同窗六年的友誼！
——后記
畢業(yè)催淚作文 10
小學生活即將結束，我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉瞬即逝，有誰不懷念在母校的點點滴滴呢
忘不了，親愛的同學。在校運動會上，我盡力沖刺卻沒有獲得第一名。我自責，并且落下了眼淚。是同學們安慰我，他們鼓勵我再接再厲，并且說失敗是成功之母。我聽了以后，心里溫暖極了，我在一個團結的班團體里學習、生活，是多么歡樂的事呀!忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏，我們曾是森林中肩并肩生長的`小樹。我們曾在一起歡笑，一起悲傷，一起分享歡樂……我真舍不得與同學們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學的路……
忘不了，敬愛的教師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵我們進取地提問。您讓多少自卑的同學楊起自信的風帆。您的諄諄教誨，我永遠銘記在心中。我是您親手栽培的小樹，吸收了您的陽光雨露。教師，您教會了我許多知識，您就像我的媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴厲，謙遜又威嚴，您是多么的了不起!
親愛的母校，我永遠不會忘記您。那一棟棟教學樓，美麗的花叢與樹木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念我曾在教學樓里學習;我欣賞花叢、樹木;與同學們品嘗石榴果實;聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念啊!
我期望時光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無奈。讓我對母校、教師、同學們說聲：多謝你們!是你們讓我擁有了一段歡樂的小學生活。
畢業(yè)催淚作文 11
天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學生活離我們而去，六年的學習生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進教室時的生疏感，第一次被老師表揚時的喜悅。翻開同學錄，那些朝夕相處的同學仿佛一個個出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都歷歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷�！边@是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個天真爛漫的小孩，如今，六年的時光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的`事？
還記得，我們在操場上一起玩的情景嗎？足球場上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來生命中第一個“離”，光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，愿我們的友誼地久天長！
畢業(yè)催淚作文 12
歲月匆匆，再過一個月，我將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、喜鬧的地方；離開可敬、可親的老師；離開陪伴了我六年的課桌……啊，我走進向陽小學校園已經(jīng)六年了。隨著時間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴的小學生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場上，我們一起歡樂嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂室，我們唱著動聽的歌曲……我們淋浴著知識的滋潤，品德的熏陶，在向陽小學這片肥沃的田地里茁壯成長！
歲月如歌，六年的小學生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
親愛的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開了，您知道此時此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長的路要走，聚是一團火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個驛站，改變的只能是路邊的風景，不變的.是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見了老師，祝您的學生桃李滿天下！再見了母校，愿向陽的明天更輝煌！再見了同學們，讓我們揚起理想的風帆，駛向美好的彼岸！
畢業(yè)催淚作文 13
畢業(yè)的那天是雨天，雨霧朦朦朧朧，也許這樣會更好，看不見，聽不著對方的哭泣。只有強裝的鎮(zhèn)定說那么漫不經(jīng)心的語句。不就是個畢業(yè)嗎？以后還長著呢！總不可能運氣如此差吧，一輩子也見不到......
畢業(yè)前晚。我在閨蜜家。問她準備什么畢止禮物？閨蜜的目光黯淡了許多。許久，她說干嘛要畢業(yè)禮物。我的目光也暗淡了許多。輕聲說多年后，他們還會記得嗎？閨蜜笑了笑說，那還不容易，把女生全抱一遍。男生嘛，全打一遍。不然以后可能就沒機會了。我笑了笑，迭擇了沉默。
記憶里，說實話我也難過，畢竟在一起六年，瘋了六年，奮斗了六年，看著即將分離的'老師同學，我想找個地方好好發(fā)泄一次。我從來不相信夢，可那一次我信了，我夢見我重新回到了一年級，夢如此美好可現(xiàn)實是殘酷的。一覺醒來，依舊讓人失望。
畢業(yè)過后，我們將各奔東西。也許此生再不相見。抖音上有一句話，我就深深地體驗了一番：知道為什么畢業(yè)都是在夏天嗎？因為夏天的太陽最毒，更容易讓眼淚蒸發(fā)。我們何嘗不是這樣，直到六年級才懂得珍惜。只可惜往往懂得珍惜是畢業(yè)的那一天，同學們互換畢業(yè)禮物，卻唯獨忘記禮物永遠只是一種物質。早有一天，會遺忘。閨蜜說的不假。
如果說你還沒有畢業(yè)，請珍惜和現(xiàn)在在一起的同學。
畢業(yè)催淚作文 14
我們在英華的時間就真正進入倒計時了，都說校園是我們另一個家，我在這個家生活了六年了，早已產(chǎn)生的戀戀不舍的心。當我第一腳踏進校門時，我想象到，總有一天，我會走出這個校門的。
我們馬上就要畢業(yè)了，同學們都舍不得，不想離開英華，一本本同學錄，記錄了每一個人的信息，終究有一天會在次歡聚在一起，再次歡聲笑語。畢業(yè)時，我們不說再見，只是祝愿美好的'明天。
英華呀!你說，時間為什么這么快就飛逝了，剛剛踏進校園的大門時，以為在英華的時間還非常的多，就不珍惜每分每秒，但是現(xiàn)在，我們就在英華的時間就剩下七十二個小時了，馬上，我門就要走了，這七十二小時一轉眼就會過去，一想起來，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
想起校園的每一個角角落落，都有我們快樂的足跡、悲傷的足跡、努力的足跡。今天，我們又漫步在校園的小徑上，歡快的魚兒，你是怎么了，為什么不歡快地游了呢?是因為我馬上又要走了，你很悲傷嗎?婀娜的柳樹，以纖細的長發(fā)為何不甩動了呢?難道因為我要走了，不舍得嗎?哦!碧綠的小草，為什么不往上面茁壯地成長了呢?難道以為我要走了，很傷心嗎?還有，鮮艷的五星紅旗，你為何不飄揚了呢?筆直的路燈，你為何沒有以前亮了呢?展翅高飛的雄鷹，你為什么沒有以前炯炯有神了呢?難道都是因為我們要走了嗎?
啊!英華，我舍不得你，老師，我不想走，我們在一起，就是：師長恩情深似海，同學緣分高于天。
畢業(yè)催淚作文 15
在即將畢業(yè)的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運的天使一直守護著你們！
時光荏苒，歲月如梭。六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學時光，真的有種不想離開的感覺。
六年的.生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學，在這個學校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們抱歉：“對不起，這最后一個學期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學期。〞
時間為什么要過得那么快我和同學的戰(zhàn)爭也結束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。
時間的老人總是走得飛快的，不知不覺中，六月到了，這也意味著屬于你我的畢業(yè)季到了。
最近在我的腦子里，充滿最多的詞語就是中考，復習，畢業(yè)……
畢業(yè)催淚作文 16
銀河學校畢業(yè)考的日子終于到了，太陽老師在講臺上親切地對太陽班的同學說：“這是小學最后一次考試了，大家一定要細心答卷，力爭給老師、給自己一份滿意的答卷！”“是！”同學們異口同聲地回答，就開始答卷了。
太陽班共有九名學生，班長水星，其余的分別是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最調皮的要數(shù)冥王星了，上課老愛開小差，無心向學。今天考試了，人人都埋頭答卷，只有他坐立不安，東張西望，他想：“唉，今天若考砸了，就得不到行星學校的錄取了，怎么辦，怎么辦呢？”埋怨也于事無補了，他只好硬著頭皮答題，只見試卷上面寫著“銀河系有（ ）顆恒星，太陽距離銀河（ ）光年……”咦，這些好像在哪里看過呢，搜枯索腸還是沒有頭緒，冥王星早已頭昏腦漲了，只好瞎做一通，他現(xiàn)在一心盼著早點結束考試。
課室里安靜極了，只聽見“刷刷”的'寫字聲音，不知過了多久，冥王星睡著了，夢中他看到自己拿著100分的試卷，登上了全級第一的寶座，其他同學都對他投來了羨慕的目光。“鈴鈴……”，考試結束要收試卷了，冥王星紅著臉把一張干干凈凈的試卷交上去了。同學們都興高采烈地下課了，邊回家邊討論著試題，冥王星一聲不吭地獨自回家了。
兩天過去了，太陽班的同學都領到了成績單，除了冥王星其他同學都取得了優(yōu)秀的成績，無一例外地被行星中學錄取，冥王星看著試卷上大大的“0”字，流下了傷心的淚水，黯然離開行星中學了。
畢業(yè)催淚作文 17
今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過往，都會沉寂與無。在眾多被學生涂鴉破壞的課桌上，或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。
我獨自在校園內散步，走過充斥著回憶的角落，仔細回味當時所發(fā)生的趣事，這些回憶都會深深的烙在我腦海里，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點吵鬧有點傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學在學校各個角落拍照，為未來的自己留個能開啟回憶的鑰匙。
畢業(yè)典禮快開始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了，開幕儀式緩慢的進行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。
經(jīng)過了校長對畢業(yè)生們的感想與未來的'擔憂的演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺向校長和老師們表達他們多年來的敬愛和感激，終于進入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時間的流逝下結束了，剩下最后一場表演，是由全體畢業(yè)生上臺演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個不起眼的位置，默默的唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無聲的淚。
在課室里老師責罵著同學，同學在老師不在的時候喧鬧玩樂，各種在上課時偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個階段，未來我會經(jīng)歷多少個畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開始。
畢業(yè)催淚作文 18
什么是母校？母校是我們人生的第一所學校。這是我們被教導做人的真理和知識的地方。時間過得很快。在六年的學習過程中，一個不識字的孩子慢慢變成了懂事的少年。我們上的每一節(jié)課都有老師的心血和汗水。老師給了我們豐富的知識和做人的道理。
六年級下學期，每天都是我們分開的倒計時。當我們給畢業(yè)照拍照時，我們不知道該哭還是該笑，但我們還是忍住了眼淚。眼淚像流水一樣流了下來�？纯磩偵弦荒昙壍暮⒆�，拖著媽媽的'衣服在校門外哭。我不禁想起上學的時候，我也在學校門口尖叫，沒有進去。但是現(xiàn)在我想回到我快樂的童年，我不想離開我親愛的老師和我親愛的同學。誰告訴我們不能做的問題？
我們在校園里犯錯的時候是誰教育我們的？當我們遇到挫折和麻煩時，誰會在乎我們？這一切都是對老師的善意和善意。老師無私的奉獻我們無法回報，但只有努力學習才能回報老師。我們會在有出息的那一天回母校看望老師。誰在和我們玩游戲？誰和我們一群人坐在實驗中？誰來和我們討論這個問題？誰在和我們竊竊私語逗我們笑？這是我們善良的同學。我們一起做過的好事壞事，都銘刻在我們的內心深處。雖然畢業(yè)了，但10年后還是約定在母校見面。
一起去看我們老師。我在想象當我們最后一次離開學校時，我們會是什么感覺。我們不想承受離開同學老師的痛苦。這一切都離我們分開的時間不遠了，珍惜現(xiàn)在的時光吧！不知道什么時候醒的，不知不覺我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)催淚作文 19
窗外的樹越發(fā)翠綠了，風也漸漸涼爽起來，不知不覺，夏天的腳步越來越近，似乎也在提醒著我們高考的到來。這樣的日子總是很容易煩躁的，不僅僅因為高考的沉重壓力，還有即將面臨的離別，心里很多不知名的情緒在悄悄滋生，并隨著時間的推移愈發(fā)濃烈。
熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的笑臉，那么熟悉的一切，那么美好的一切，而我們，即將離開這里，與這群可愛的人分離，忘不了我們一起度過的'日子：不管是春意盎然、夏日炎炎，還是秋高氣爽、冬日可愛；大家在一起的日子總是那么美好。我喜歡我們的班級，有著超強的班級凝聚力，男生總是用心地保護著班級的女生，而女生總是積極地支持男生，在各種比賽為男生吶喊助威，或許，大家平常的時候不會都在一起，但凡班級有點事情，大家就會默契地站出來，一起解決問題，我喜歡這樣的班級，這樣一個形散而神不散的班級。不久之后，我們即將分別，但對于我們而言，這分別就好像是一個假期稍長的暑假，每個人的心里都覺得我們并不是就此分離，我們相信，我們終將再聚。
閉上眼，想著大家一起認真學習的模樣，想著大家的微笑，心卻突然平靜下來，我們是一個集體，此時此刻我們仍在一起，為我們的未來努力。我相信，不管時間過了多久，也不管距離有多遠，我們的心始終在一起。大家加油！
畢業(yè)催淚作文 20
在這所小學念了六年書了，不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長的還能不動感情了。小學六年就要結束了，還有點舍不得呢。唉！沒辦法啊。我在學校認識了很多的好朋友。
雖然不一個媽媽 生的但相處了六年了呀！時間變得真快�。∽蛱�，我還是一名小學生，而今天，我就變成一名中學生了。 現(xiàn)在，我坐在電腦前，心里思緒萬千。我想著敬愛的常老師，想著平最要好的同學，心中難免有些心酸。 當自己還是一名小學生時，我心中總想著為什么時間過得這么慢？自己什么時候能長大？然而這時，我變得不想長大。因為長大了就要面對更多的困難與挫折，長大了就不能再像現(xiàn)在這樣的自由自在......
現(xiàn)在，我只希望時間能夠倒流，這樣我就會重新珍惜那段美好的`童年時光。以前，我做了許多錯事，比如:惹老師生氣，無緣無故向同學發(fā)脾氣，欺負某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師，老師教了我們六年，我們就象老師的孩子一樣，在學校老師呵護我門，在家里有父母呵護我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回�；亍凹摇笨纯吹�。
校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，西焉小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！
畢業(yè)催淚作文 21
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”試問什么是青春?難道是一閃而過的時光嗎?其實，青春是一只小鳥，一只有著清脆歌喉的快樂小鳥它自由自在。
曾經(jīng)的我錯過很多，失去了很多，總是和時間在錯誤的時間遇見。不是來不及開始，而是根本無法開始。于是，那一瞬間，沒有回眸，沒有停留，就這樣沉默著擦肩而過。
青春總是這般短暫，就像這樣的雨季一般輪回著永不停歇，一代傳一代，惆悵著未來的自己，總覺得丟失了些什么，其實是因為上段的`歲月步入了青春的行列中，正如現(xiàn)在的我，明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路，然后坦然地面對青春。春雨不停地下著，難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的淚水嗎?
人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長河比起來何其渺小，有幸來到世上實在是不容易，為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風箏，不知所終，無處尋找……
當手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
畢業(yè)催淚作文 22
似水流年的青春是一本藏在心底的書，每一頁的精彩都將在心海里沉浮……
——題記
時間過的真快，轉眼間，六年的時光就擦肩而過，回想剛上小學時，我們懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰，踏入小學的.校門。和藹可親的老師，天真爛漫的同學，無憂無慮的歡聲笑語，仿佛就在昨天。
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
初入畢業(yè)班時，我們總會埋怨老師，為什么留這么多作業(yè)，留這么難的題，給我們這么大的壓力，還記得那時候，作業(yè)寫錯老師都會罰寫，稍不小心就會抄到天荒地老。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花，在心里暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的老師�；叵氍F(xiàn)在才知道，老師那才是真正的管你，愛你……現(xiàn)在，一切都不存在了，畢業(yè)了，老師不再是原來教了六年的老師了，同學也不再是和你朝夕相處了六年的同學了，一切都變得不一樣了。
六年，六年的學習，六年的相處，學校的一草一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得？
這六年我因為考試哭過，我因為成績笑過，我因為同學感動過，我因為……
再見了，我的母校，再見了，我的同學，再見了，我的老師，再見了!
畢業(yè)催淚作文 23
今天，我們畢業(yè)了。三年的初中，走到了盡頭。
陽光透過窗戶，照在五樓教室，把一切照的亮堂堂的。一如一年前我們來時的樣子。
三年的初中生活，轉眼間走到了盡頭。我們清走了桌斗里的課本，拭去了桌面上的塵土，但卻把3年的回憶，留在了石外這片土地上。
最后一次撫摸梧桐的`樹干，最后一次走過學校的樓梯，最后一次與朋友擁抱，最后一次踏出學校的大門。三年了，小飛們長大了！我們在一起笑過，哭過，我們成功過，也失敗過。忘不了，課堂上老谷一次次的口誤；忘不了，老范晚加課后的拖堂；忘不了，lynn那個手提袋；忘不了，單老師永遠的水杯；忘不了，政治課上看視頻的興奮；忘不了，歷史課上關于口紅顏色的爭論……
大家走過之后，一切又恢復了平靜。往日教學樓里的吵鬧，操場上的歡呼，教室里老師的講課聲，都煙消云散。再一次望向校園，一切都像原來一樣，但每一寸土地上，都留下了初一初二的快樂和初三的奮斗。跑道還是跑道，只是多了奔跑的汗水；教室還是教室，只是多了在一起的記憶；課桌還是課桌，只是多了奮斗的字跡……
浪花退卻沙灘，留下一枚枚貝殼；風兒拂過花園，飄落一片片花瓣。中考前，我們期盼畢業(yè)；可中考后，我們又無比眷戀彼此。如今，我們揮手別離，盡管我們會像貝殼一樣留戀大海，盡管我們會像花瓣那樣留戀母枝，但還是要走向四面八方，走向人生中更大的挑戰(zhàn)。
我們畢業(yè)了，但這是我們新征程的起點。我們會揚帆遠航，追逐光明的未來！
畢業(yè)催淚作文 24
忙忙碌碌的時間多了，發(fā)呆、無聊的時間卻少了很多。暮然回首，時間過得多快——轉眼就畢業(yè)了……
這季節(jié)很特別是奮斗將盡大豐收將來的季節(jié)，大家到了這時候心情有了微妙的變化，對離別前的日子格外的重視。每天早上的早讀教室是爆滿的，每晚的夜自修教室也是飽滿的。在這時間如金子般珍貴的日子里，我們幾個要好的朋友除了一起備戰(zhàn)到深夜還會往牙縫擠出一點時間到學校外面聚一聚，或是純粹的散步，或是到餐館吃頓好的，或是到水果店吃一下水果，或是到周圍的景點看一看，或是圍坐著趁著黃昏迷人、風清云淡痛痛快快聊上幾句……
在這個畢業(yè)的季節(jié)同時又是一個離別的`季節(jié)，心里舍不得的是學校里那個便宜味道一般的飯?zhí)�，是那無論風雨依然如一的升旗臺上的鮮艷國旗、是那不喜歡體育的同學又愛又恨的1000米考試，而更多的是對以后可能見不了幾面的老師、同學的舍不得。多么希望時光就此停留在下來。但不可以，時間要前行，我們也要不斷前進，去追求美好的未來，實現(xiàn)在心里的那個夢想。
畢業(yè)了我想利用空閑的日子盡可能的提升自己，有可能就去學車考車證，參加與互聯(lián)網(wǎng)相關的興趣班，找一份網(wǎng)絡兼職，或是到外面的世界看看。
畢業(yè)之前，我要做的事就只有一件。要做的就是好好把握時間，珍惜美好的每一天，好好加油吧。
畢業(yè)催淚作文 25
曾記否，操場上，活動中，我們相互慰勉，相互交流�；▓@邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個清晨，在寬闊的操場上，我們舉手向國旗敬禮，同時也升起了理想。多少個白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識的營養(yǎng)，度過一道道難關，克服一次次挫折。在這里，我們懂得了合作，懂得了堅持，懂得了共同維護集體利益。
曾記否，當有同學摔傷時，我們抬得抬，扶的扶，將他送到醫(yī)務室，然后幫他拿課本、盛飯。有時，我們也曾因一點小事而爭得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上，
曾記否，當一道道難題成為我們的手下敗將時，我們會情不自禁地歡呼起來。同窗幾年，我們也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。
是嚴冬的炭火，是酷暑的`濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的燈塔。啊！這就是同學給我們的友情！
同窗幾年，同學用血把友誼的種子撒進我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開出芳馨的花，一路遍灑世界。無需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了幾個春秋。今日的離別——是為了彼此的夢想，道一聲珍重，愿同學幸福！
畢業(yè)催淚作文 26
“聽說澤蘭要走？”
“嗯”
“因為什么呀？”
“澤蘭沒有本地戶口，沒有本地高中報考資格。她們家又沒關系，她只得選擇離開，回本地再讀一年初三了！”
“唉，看來咱班又要少一個好學生了，澤蘭也怪可憐的�！�
同學們議論紛紛
澤蘭就站在教室外，聽著同學們的談話，不禁流下了眼淚，是啊，三年的同學緣，就要終結了，不知以后是否還有機會相見……她不得不擦干眼淚，默默地走進了教室，同學們目光都注視著她，然而，她并沒偶說什麼，強忍內心悲傷，坐到自己的'座位上，靜靜地坐著數(shù)學題。同學們只好輕輕地嘆了口氣，做自己的事情了。
雨淅淅瀝瀝地下著，澤蘭走在放學的路上，她知道，今天可能是她和同學的最后一面了。腳步如此沉重，回家的路途如此遙不可及。
回到家，澤蘭的父親坐在沙發(fā)上，手中夾著根煙，煙霧徐徐上升，無比惆悵表現(xiàn)于色。
“爸，我回來了�！�
“哦”
“我明天就回老家嗎？”
“是的”
“能不能晚點再回去”
“……不行。早點回去報道，要不然學校該報滿了�！�
澤蘭沒有再說什麼，輕輕地走進了自己的小屋。書包放在床上，屋里的東西，不只是父親還是母親，已經(jīng)都幫他打包好了。
她躺在床上，回想這三年的時光，淚水充斥了喉嚨。不知是怎的，澤蘭很快就步入了夢鄉(xiāng)……
畢業(yè)催淚作文 27
我，可以這么形容自己：很沒良心。
畢業(yè)放假。我想了遍教過我的老師們。小學卷頭發(fā)的語文李老師（姓名遺忘），我本學習不好。但她調動了我的積極性，從語文開始對每一科充滿信心。初中綿陽實驗中學的老左左強老師，國家一級數(shù)學教師的名稱當之無愧。只是我離開時連聲再見都沒有給他說。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎，嘴里滿是經(jīng)文絕句的張威老師：每周會幫我門改日記，寫批語。給我人生的啟示，萬物的答案。邯鄲棉三學校有教學經(jīng)驗的`馮丙健老師和漂亮負責大孩子樣的李振敏老班，還有任桂芳老師......
他們在我腦海里像星星一樣閃爍。當我遇到困難，我想到他們的臉龐。就會靜下心來，慢慢來。
我和同學也做過傻事。給老師送清晨摘來的玫瑰，卻不敢寫上姓名。明明知道老師一片苦心，卻還會頂撞，皺眉。我寫這篇文章，老師們并不知道，也沒有給我什么好處，甚至一個笑臉。從我心底，這是我心底的感覺。是心，要求我感謝我的老師。當然在這里，我不能只感謝以上提到姓名的老師們，所有教過我的，沒有教過我的，現(xiàn)在身為老師的，退休了的。我都要感謝你們。當老師是辛苦的職業(yè)，也是神圣的。請用心品味這句話，是老師不是老師的人都要品味，才會知道自己是一個什么樣的人......
畢業(yè)催淚作文 28
轉眼之間，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，還有一個多月就要離開相處多年的母校，我的內心充滿了不舍。
回首第一次踏入母校的大門，那矮小的身軀，那無知的眼神，那對陌生環(huán)境的恐懼，那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的事。
從未像現(xiàn)在這樣，舍不得這個美麗的校園，的確，以前司空見慣的一切，現(xiàn)在變的是那么的珍貴�。∥疑岵坏眯@的一草一木，是欣欣向榮的`他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗；我舍不得辛勤工作的老師，是他們領我暢游了知識海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來；我舍不得朝夕相處的同學們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的孩子……
就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧！我相信我永遠都不會忘記這些的，因為有了這些，才有了我金色的童年，因為有了這些，才使我的生活變得充實快樂……
還有多少時間能和母校在一起呢？噢，只有短短的一個月了！這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子里，我會無比的珍惜與同學們在一起的日子，記住同學們一張張燦爛的笑臉，我要和同學們一起為心中的夢而奮斗！
有人說：“天下沒有不散的宴席�！本妥屛覀儽舜擞涀Ψ剑黄饚е鴮γ篮妹魈斓南蛲こ鲂ｉT吧！我的同窗們，請不要傷心，在最后的日子里，就讓我們記住對方的最美好吧！我堅信，總有一天，我們會相聚，會重新回到美麗的母校，會實現(xiàn)當初的諾言！
畢業(yè)催淚作文 29
茫茫的人海中我也走到了這個要畢業(yè)的時候了，畢業(yè)了好多的留戀，好多的與同學們，老師們一起的開心的畫面映在腦海里，真的有些舍不得。
舍不的是一種情誼，舍不得的是一種眷戀，但想想自己的理想，想想自己以后要做的事情，還是得面對現(xiàn)實，展望未來。
生活就是這樣的到了那個階段就要做哪個階段的事情，到了那個階段就要面對哪個階段的'事。人的一生中會有好多的機會，更會有好多的夢想，當你真正的找到了屬于自己的一種職業(yè)的時候，是一種憧憬，是一種對生活的向往。畢業(yè)了我想要當一名醫(yī)生，當一名能夠醫(yī)好病人的醫(yī)生。現(xiàn)在社會上有好多醫(yī)生和患者之間發(fā)生很大的矛盾，這使得一種和諧失去了。沒有了那種相互的信任，其實在這個時候上有的人會認為醫(yī)生沒有盡到職責，有的醫(yī)生還認為是患者家屬故意在鬧市，無理取鬧。要想讓一個和諧回歸，就要有一種影響，就會有一種能夠讓自己信任的榜樣和例子。我想做一個很好的形象，我想要做一個很好的帶給人的一種能夠信任，能夠帶給人的一種和諧的一種基礎，這樣才是真正的一種自己向往的生活，畢業(yè)了，一種新的生活到了，一種新的生活找到了自己，屬于自己的是以種新鮮的東西，找到自己的是屬于自己的生活和職業(yè)。面對這樣的一種生活我茫然了，我真正的想到了自己的形象，看到了自己以后發(fā)展的一個方向，能夠勝任和很好的努力在這工作上。
我畢業(yè)了，一些師生情感到此告一段落，迎接來的是屬于自己，適合自己的職業(yè)和以種新的生活。
畢業(yè)催淚作文 30
可惜明年的夏天坐在教室里的便不是我們——題記
秋風吹走夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。時光的飛逝，卻帶不走遠去的記憶
站在母校操場上，我仿佛看見運動員們矯健的步伐，看見同學嬉戲玩耍的背影，聽見賽場上那激烈的吶喊，可惜如今已成為了泡影。
忘不了大家在教室里奮筆疾書的`情景，忘不了運動會時，大家高響的助威聲，忘不了獲獎時，同學那陽光般燦爛的笑臉，忘不了失敗時，同學們那沮喪的心情。
曾并肩奮斗過，曾一起歡笑與傷心過，六年待在同一教室里，患難與共，共享歡樂。坐在原來的位置上，面向黑板，看見老師的粉筆還在吱吱咋咋寫個不停。當我要伸手去抓時，才發(fā)現(xiàn)這是我的幻想。
母校里那梔子花又開了，如往常一樣，開的那樣茂盛，發(fā)出淡淡的清香。操場上吧，小草枯黃退了，一陣秋風吹過，感覺有些凄涼。
花謝了還可以再開，草枯了，來年春天依舊會綠。時間從身邊流去，卻不能從頭再來，隨著季節(jié)的輪回，我一天一天地長大�，F(xiàn)在，我畢業(yè)了，離別我的母校， 與同學分開了。畢業(yè)意味著長大了，變得成熟，身上的擔子又重了許多。
我站在操場中間，仰天高喊：“親愛的同學，珍重！今天的離別只是暫時，等大家事業(yè)有成時，記著回來看看與你共同經(jīng)歷風雨的母校，你曾經(jīng)的同學在母校等你哦！”
雖畢業(yè)離別，數(shù)隔千里，但我們的心永遠在一起！讓離別遠去的記憶，永駐于心中！
畢業(yè)催淚作文 31
我躺在床上盯著天花板，風扇一轉一轉，將姜黃色的燈光剪成一片一片，宛若操場邊上甬道上梧桐葉子間閃耀的光。
其實幾天前還覺得，畢業(yè)什么的不過是輕輕松松地走出四十三的西門口，現(xiàn)在突然意識到，畢業(yè)意味著我的老師同學，我這輩子很可能再也見不全了。我此時的心理感受很難用言語描述，但一般人會把這種心情稱之為“長大的滋味”，是酸酸甜甜，甘苦參半的感覺。白天瞎玩的時候這種情緒還是淡淡的，一到晚上散步，路過漆黑的校門口的時候，心里疼疼的就像有一只小蟲在咬。但是也沒有辦法啊。誰有能力將時光倒流回幾個月之前呢。
我記得周一我們穿著厚厚的冬季校服站在寒風里像黑熊一樣可憐巴巴地等著升旗，我記得周二音樂課沒鞋套的人殘忍地扒下桶裝水的塑料袋，我記得周三晚上每個小語生手里都抓著一把飯卡錢包，我記得周四下午體育課我們獨霸操場還要裝作兇巴巴的'樣子大吼“讓開一道”，我記得周五結束的時候大家一邊數(shù)著卷子的張數(shù)一邊為環(huán)保事業(yè)憂心……我記得，我都記得。
我真的真的，喜歡我們之間的點點滴滴，它們都是那么可愛。我不相信我們的緣分盡了，因為那些屬于我們的故事，還沒被遺忘，仍然有溫暖人心的能量。相遇是一種幸運，我真的非常非常開心能認識你們。分別雖然傷感，也是一份禮物，它給了我們時間，讓我們在分開的日子里默默努力，靜靜蛻變，好在下次相遇時，給彼此一個驚喜，讓我們在意的人看到更好的自己。
期待再次相遇。
畢業(yè)催淚作文 32
沒想到，小學六年時光，如離弦的箭，在眨眼間消失得無影無蹤，似乎才認識不久的我們，又將被畢業(yè)沖散。
不知為什么，曾經(jīng)每天輕松互懟的我們，變得不再幼稚，擔心畢業(yè)后再也不能這樣了。天下沒有不散的宴席，我們馬上就要分別。有些去外地念，再也不會相見;有些去了不同的中學，幾乎不會見面;有些去不同班級，偶爾見上一面。可是，我們終究回不到童年，回不到小學時光。
課間，你正埋頭寫著作業(yè)。誰輕輕拍你一下，喚你出去玩。你無須抬頭，便可知道她是誰�？墒牵厴I(yè)后，可能抬起頭想半天，也叫不出名字。所有一起干過的傻事，還有那些“豐功偉績”，都成了回憶，被歲月埋葬。
這時的我們開始恐慌，生怕自己的好閨蜜、好兄弟和自己感情變淡。我們還常聊，你想上哪所中學，我想上哪所中學，我們都希望和好朋友永遠在一起玩耍，也祈禱能夠分到同一個班。我們絞盡腦汁，費盡心機，不愿分離。
初見仿佛在昨天，今天過完怎么就要分離?我們經(jīng)歷了那么多次絕交，那么多并肩作戰(zhàn)，友情才堅固�，F(xiàn)在，似乎又沒了。我們都很不舍，不舍敬愛的老師，不舍朋友，不舍刻滿青春的課桌，不舍黑板，不舍母校的一切……
我們的時光，只剩下一個學期。在明年那個充滿蟬鳴的'夏天，我們的一切都會結束，結束在快門按下的瞬間�？粗闾鹈赖奈⑿�，我想哭，以后怕是只能拿起畢業(yè)照，才憶起你的笑。
人生有許多別離，畢業(yè)季的我們，別再哭了，相信我們會重逢。
畢業(yè)催淚作文 33
時間一天天的流逝，我們大家一起的日子也越來越少了，我真的好難受，不知道真正到那個時候，我會不會窒息，那種感覺，應該和心被抽空了一樣吧�？粗且粡垙埵煜さ貌荒茉偈煜さ哪橗�，我就要和親愛的你們分開了，我真的很不舍！在這幾年來這里記錄著我們大家的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著師生之間的親密。無論我有怎樣的情緒，最終還是要離開這里，去另外一個地方。這幾年我在老師的照料下茁壯成長，和同學們再打打鬧鬧中漸漸成長，五年啊，就這樣過去了，這些年的點點滴滴我永遠也不會忘記。五年過去了，我們長大了，還有一年就要畢業(yè)了，到那個時候，會不會強忍淚水？會不會給大家一個大大的擁抱？還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的.，我一直表現(xiàn)的很靦腆，最后我還是被同學們所感動了，與他們融為了一體，快快樂樂過去了五年。
我現(xiàn)在也不像剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。哪一個同學不開心了，大家就會想辦法逗他開心，無論哪一個同學做錯了什么，大家都會選擇原諒。光陰似箭，日月如梭，一年以后，大家就要分道揚鑣了，可是我真的舍不得你們��！可是天下沒有不散的宴席，大家只能接受，不過，我會好好珍惜，在這短短的一年之間的每一個和大家在一起的機會，既然不能選擇未來，就要好好珍惜現(xiàn)在，同學們，大家都加油吧！
畢業(yè)催淚作文 34
一直以來，我都非常的期待畢業(yè)，因為畢業(yè)后我就可以上初中了，不過現(xiàn)在，真正到了畢業(yè)的時刻，我的心中卻充滿了不舍。
舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學在那操場一起嬉戲，一起成長的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的生活才會五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了被關愛的滋味。
即將畢業(yè)了，同學們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的`理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，你在遇到困難的時候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學，我們永遠會陪伴在你的身旁，我們永遠都不會拋棄你。
畢業(yè)的時刻，我非常的不舍，不過，我會帶著這份懷念，勇敢走向未來。
畢業(yè)催淚作文 35
次日……，清晨，澤蘭醒來，撩開窗簾，雨依舊淅瀝。
不過，這并不能解決問題，天亮了，澤蘭的心卻又不能平靜了，她實在不忍心離開。
“蘭蘭，該走了。”
澤蘭愣住了，答道：‘哦“
“快點吧，要不然趕不上火車了�！�
澤蘭慢慢的穿好外衣，站在那里等著父親給她命令。
“蘭蘭，干什么那，走了�！�
“……哦，我來了�！�
父親拿起包，為她撐起傘，兩人消失在雨中。
雨中的路是綿長的，平靜的.……
走到公交車站，車還沒有來，澤蘭說：“爸，咱們先去學校和我的同學告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會，又看了看表，“時間還富裕一些”，父親說“那就去看看吧，去道個別也好�！�
車來了，因為下雨，路并不怎么好走，不過還是到了學校。澤蘭走進校門，穿過那熟悉了操場，走進教學樓，朗朗讀書聲充滿了整棟樓。
來到他們班門前，澤蘭偷偷往門里望了望，“咦，怎么一個人也沒有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的確空無一人，至于老師同學干什么去了？……
澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi)，門衛(wèi)竟說不知道，澤蘭失望至極，沒等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭，等會兒我，別淋病了�！�
澤蘭并沒回應，她的心真的涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒有緣分……
畢業(yè)催淚作文 36
畢業(yè)了，可是我卻一點也高興不起來。對身邊的事物有著各種的留戀。留戀那些共同學習，共同玩耍的時候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的.時候了?
上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為了我們的學習，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見，老師;再見，同學;再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。
我們一直期盼著能夠早些畢業(yè)，可是當畢業(yè)真的來到面前的時候我才發(fā)現(xiàn)我有多么地留戀這個地方。留戀我的同學，老師，還有我那美麗的校園。
畢業(yè)催淚作文 37
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場，長長的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個秋天，我剛邁進行知小學的一個美好的開始……
今天，我和全班同學站在‘六二’的大舞臺。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的'教誨，忘不了，同學們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，游向大海時，他們的心卻需要時間來承受!這就是我的小學生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始!”
昨天，我在教室里認認真真做那小學里最后的一份試卷�？粗芾蠋熌怯H切的臉龐，我想起了中國古代人經(jīng)常說的一句話：“一日為師，終生為父!”心里想著這句話發(fā)出感慨：對啊，老師在我們無知的時候幫助我們，脫離無助。但是，六年的美好時光飛逝而過，魚，總是要離開水，游向蔚藍的大�！毕胫胫�，我不能反抗，我離開這當年我所憧憬。熱愛的小學。
明日，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別，踏上新的旅程。我給了自己一個苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么，但很難受!
畢業(yè)后將到陌生的學校，面對陌生的老師、同學。面對嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話：世界上不是所有的事情都能找到答案!
畢業(yè)催淚作文 38
領到畢業(yè)證后，最后打掃了一遍教室，我們陸陸續(xù)續(xù)的走了。
我們在最后一年奮戰(zhàn)過的教室，已經(jīng)不再屬于我們。它靜靜的等待著，等待著下一屆的新初三學生。
在走之前，我從沒有如此懷念這間教室，這一年的時光；在我們現(xiàn)在離開了，又是多么的`不舍。剛到初三時，我們坐在這新的教室，面對著新的老師和新的課堂，我們不停地和老師較勁，各種氣新的老師。那時候，在教室是吵鬧的，活潑的。當冬三月時，教室里與之前相比完全變了樣，所有人都在安安靜靜的做自己要做的事，沒有人愿意破壞這份寧靜。就連平時成活寶的我，也在這環(huán)境中，漸漸安靜下來。在百日誓師過后，我們每一天都在喊出我們莊嚴的口號，體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室里休息，而不是出去忍受烈日。但出去還得出去，我們需要體育中考。
終于，在6月20日，我們看了考場。五樓的考場不再是我們的了，我們在初一初二的考場。
考完試后，我第一時間跑回原來的教室，看看它是否還像原來那樣，我再順便澆一澆我澆了一年的感情花，希望在最后一天能多帶走幾盆留作紀念。
然而，領到畢業(yè)證后，這個教室，真的，真的，不再屬于我們。
時光不老，我們不散。愿在未來無事，我能�；貋砜纯矗�
畢業(yè)催淚作文 39
六月，畢業(yè)的季節(jié)來臨了，鳳凰花十分舍不得我們，但也無能為力，只好用火紅的花來為我們送行。
回顧過去，青澀的童年，當時的我無知又天真，不太懂上學的意義，也不喜歡早起，但一看到老師和藹的笑容，就變的對上學興致勃勃，似乎好像有種致命的吸引力，頻頻吸引著我，快樂的學校生活就此展開。學校的生活好像不規(guī)則的絲麻綜合交錯著，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事，和似曾相識的面孔成了好友，使我覺得不可思議，就像七彩肥皂泡一樣，很有緣的合成了一個大家庭——大泡泡，但天下沒有不散的筵席，即將面臨分離。就像泡泡十分的美麗燦爛，但時間不能長久，很快就破了。
六年來，我也閱人無數(shù)，更給了我許多新概念，人說學習就像蓋房子，現(xiàn)在地基已建好，我還要繼續(xù)加油，創(chuàng)造屬于我的知識大樓，只愿地基十分堅固，這樣我的大樓能造的`又高大又壯觀。風靜靜的吹，想撲滅火紅的花朵，但沒成功，卻吹來濃濃的離愁，為樹添上一層面紗，似乎告訴著我：”畢業(yè)是人生必經(jīng)之程，人生就像好幾支蠟燭，這次燒完，還有更高更美的蠟燭等著我為它點燃生命之火。”
畢業(yè)是另一個旅程的開始，希望大家抱著樂觀，開朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未來，也期盼明日學校以我為榮。
畢業(yè)催淚作文 40
別了，我愛的母校！
我靜靜的在走廊邊上看這曾經(jīng)哺育我們成長的母校。六年了，我們的往事有許多是值得追憶。母校的一草一木，都是讓我們留戀的。
我們在這里玩耍，在這里學習，在這里的主席臺上獲獎，這多么讓人興奮��！就是母校，培養(yǎng)了我對剪紙的興趣，對學校的熱愛。這里的每一位老師都默默耕耘在教育站斗線上，在自己平凡的崗位上無私地奉獻著。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全�！笔前。谶@里，我們充分感受到溫暖，在這里，我們充分體會了知識的淵博，體會到書法的奧秘。在我的腦海中，在母校的點點滴滴仿佛是一本郵冊。每一張郵票都是我在母校成長的故事。時光飛逝，那本郵冊已經(jīng)滿滿的，我將會好好珍藏，因為這是我在母校的`所有回憶。
母校所舉行的每一場活動，每一次比賽，都深深地記在我的心中。在母校的條條道路上都印有我的腳印。但是畢業(yè)后，我將離開學校，從此，母校的道路上將不會有我的腳印，我的腳印將漸漸消失。在我呆過的每一個教室，都充滿了愛，仿佛愛突然間會飛了，飛到每一個教室，每一個角落，飛遍整個校園。是的，母校對我的愛永遠垂著綠蔭，長著明媚的花，結著芳香的果，我不會忘記，我永遠不會忘記。因為這愛是我學習的源泉，這愛是我成長的樹苗的滋潤，這愛撫摸著我們每一個人的心靈。
別了，我愛的母校！
畢業(yè)催淚作文 41
記得那一刻，最后一次在母校相聚，向培育我們的老師告別，向我們朝夕相處的同學告別，向母校告別，向那一段不能忘懷的歲月告別。
在那刻，我想到了很多很多：小學六年的時光轉瞬即逝，就這樣，我們大家都畢業(yè)了。望著我們曾一起學習的教學樓，望著我們?yōu)楸荣惼床^的操場，望著我們曾最喜歡的體育館，望著我們上學時走過的那條路……六年里，我們的'班級有過分與和，六年中，我從懵懂無知的小孩成長成了一個亭亭玉立的大姑娘。六年中，我們有過歡笑和哭泣，卻永遠忘不了那段最純真的友誼。
記憶最深的就是和穎、立、佳、霓、蕓一起，大家邊走邊吃著冰激凌，擺著龍門陣，慢慢走在回家的路上。六年中，我們一起在教室里讀書,一起在操場上奔跑，一起參加運動會的比賽……那豐富的班隊活動課也讓我記憶猶新，拔河、做水果拼盤、三只腳大賽、歌詞對對碰……下課了，我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五，我們一起騎健康車、一起爬白龍、一起滑冰……六年中，我們有笑、有苦、有樂，但我們相互分享，相互鼓勵走到了今天。
踏著沉重的腳步，緩緩走出校園，回頭望望那待了六年的學校。真的要走了，同學們，老師們，我相信以后有緣再見吧。
如今我已經(jīng)畢業(yè)，邁入中學的大門。但是我永遠忘不了那一刻，那一刻讓我明白：小學，是一個難忘的經(jīng)歷；小學是人生樓房的地基；小學是我成長的步伐。
畢業(yè)催淚作文 42
小學六年時間已經(jīng)讓我們經(jīng)歷了成長的過程。我們將要去一個新的校園。在這六年中，有多少歡聲笑語，有多少。快樂！好傷心，好煩惱，真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂，離開你們溫暖的懷抱。但是我們不會害怕，也不會恐懼。我們有一定信心。畢業(yè)了，多少年的朋友多少年的同學，因為一場考試，就散了。
七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體讓我們盼望。我不會再令你們傷心，請收起你們勞累的翅膀，我已經(jīng)長大了，我會自己照顧好自己的，我不會再讓你們起早貪黑地干活，在初中我會交到很多朋友哦！爸爸媽媽，我想對你們說。我長大了，請不要把我當做小孩子看待了。不要再擔心這擔心那。我會好好學習，天天向上。
在初中，我會好好學習，考試，我都會認真對待的.。小學六年，那些朋友啊！在我們長大以后，希望我們能夠會有重逢的那么一天。老師，感謝你賜予我們知識。請你相信我們不會辜負你的期望。不會辜負你對我們的信仰。感謝老師從一年級到六年級的老師賜予我們知識。老師，你還記得那時你對我們噓寒問暖嗎？或許你忘了，但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊，我想對你說我們既然散了，長的好還是朋友，希望你能期待我們成長的未來。
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