畢業(yè)的6年級作文
畢業(yè)意味著朝夕相處的同學(xué)就要分開了，大家心里都不是滋味。下面小編帶來的是畢業(yè)的6年級作文，希望對你有幫助。
畢業(yè)的6年級作文1
一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起見到彩虹，一起歡笑，一起悲傷。校園里還殘留著我們的氣息，但不久的不久，我們將會離去，將會隨著自己的目標(biāo)飛向各自的天堂。
雖然有些留戀，但又不得不離開！因為我們在不同的“世界”將會找到不同的同學(xué)，朋友！放飛你的翅膀，追逐自己的幸福，但不要忘記了這些曾經(jīng)和你共患難的朋友！
回想起這些六年來的同學(xué)，個個的面孔都在腦海里蕩漾，每一個畫面也像錄象帶一樣在心里回放，好似這是一個永遠(yuǎn)也難以抹掉的回憶！是的，這不能忘，也難以忘，因為這畢竟是和自己一起度過童年的朋友�。]有了他們，也許童年會變得無趣，不那么有聲有色，多姿多彩！
聽，校園里還有我們的笑聲，它流進(jìn)了每個人的心里，使每個人都羨慕我們是那么快樂，使他們想起了自己的童年�？�，在校園里的每個角落，都有我們打鬧的身影，我們是多么和諧，多么愉快。
在運動場上，我們每個人都“奮勇殺敵”，取得一個又一個的好成績。我們團(tuán)結(jié)，所以我們“勝利”，雖然沒得第一，但我們卻問心無愧。因為沒得第一，我們哭了，心里為自己的不爭氣而后悔，我們沒有怪誰，只是因為自己！但不久，我們又破涕為笑，因為我們想通了，勝利是屬于我們的，是屬于六（2）班這個大集體的！
雖然我們將要離開，但我相信，這六年將是一個記憶，會放在每一個人的心靈抽屜里，你可以隨時打開，欣賞著，陶醉著！
我們走了，但我們每一個身影，每一聲歡笑，將會永遠(yuǎn)留在這里，將會留在這曾經(jīng)屬于我們童年的地方！
畢業(yè)的6年級作文2
六年的歲月，就是這樣，匆匆的……
永遠(yuǎn)不會忘記，那個時代，那些話語，那種感情……
在想，六年如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個六年？我們還剩下多少個六年？不多了……
以往的男生女生，以前的小打小鬧，都在這一瞬間化為烏有……
夢想，能永遠(yuǎn)在一起，可天下沒有不散的筵席，終于，我們這個班集體散了，心中滿是傷心，總是在回憶著曾經(jīng)，幼小的我們，幼稚的童年……
六年前，誰都不認(rèn)識誰；六年后，誰都了解誰；六年，從陌生到熟悉；六年，每個人都在這成長了，每個人都在這蛻變了；六年、把酸甜苦辣都嘗遍了，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；六年，一個看似很漫長的日子就這樣度過了；六年后，偶爾想起六年前的日子，會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。六年間的點點滴滴還未曾忘記。不曾覺得，就這樣過了六年。
即將分別，一切的習(xí)慣都變得不習(xí)慣。只想再看一看教室寫滿作業(yè)的黑板，看一看一起走過六年的.朋友們，看看上課都依然沉浸在睡夢中的同學(xué)�；貞浧鹦W(xué)生活的點點滴滴，總是有一種流淚的沖動，不是因為六年生活的苦澀，而是因為即將不再擁有那樣的生活的不舍。
再見，先鋒小學(xué)，感謝你的優(yōu)秀環(huán)境。
再見，各位老師，感謝你的諄諄教導(dǎo)。
再見，每位同學(xué)，感謝你給我的友誼。
再見……
畢業(yè)的6年級作文3
伴隨著一縷縷陽光，我們走進(jìn)了教室，大家這里一團(tuán)，那里一片，暢快地聊了起來。
嗬，這聲音可真是有夠亂的，可仔細(xì)一聽，都是：“你考上**學(xué)校了嗎”“你考的怎樣�。俊敝惖�，沒看出一點將要離別的感覺。唉，反正我們班的人就這樣。
等了那么久，老師終于來了。我們的目光就聚集到了老師身上。老師笑了笑，就說了一大堆關(guān)于我們即將畢業(yè)之類的話題，有些同學(xué)聽的不耐煩了，就返過頭去和其他同學(xué)講話。就在同學(xué)們即將“絕望”時，老師說了一句特勁爆的話：“同學(xué)們，我們這次考了一個第一名類！很開心吧！哈……”這下，全班可高興了，超High的。但是呢，這里邊還摻了點“假”——有些同學(xué)正為自己的成績擔(dān)憂著呢！
老師終于發(fā)完了獎狀，說要讓我們和同學(xué)“敘敘舊”，我們突然想起了老師給們的承諾，趕緊把老師喊了回來，異口同聲地說：“*老師，你說要請我們吃飯，什么時候呀？”老師笑噴了，說：“你們還記著呀，要是想來我隨時歡迎你們哦，不過呢，在我家只有一點粗茶淡飯，你們不會介意吧？”我們回答道：“不介意……謝謝老師！”老師聽后，不緊不慢的走回了辦公室，而且臉上的笑容一直沒有退散……
現(xiàn)在是“敘舊時間”，教室又回歸到原來的狀態(tài)，但是我們這次的話題卻是：“我希望以后和你還是好朋友”“我們以后一定能夠見面”之類的話題……
望著遠(yuǎn)處的夕陽，我們，畢業(yè)啦！
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