開學(xué)第一堂課作文450字
開學(xué)可以學(xué)習(xí)很多東西，可以看到教你那么久的老師，可以于老師談?wù)勑睦镌�，可以……接下來小編搜集了開學(xué)第一堂課作文450字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：開學(xué)第一堂課作文450字
今天是開學(xué)的第一天，上午第一堂課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。
“她應(yīng)該很親切吧！”我在心里下了一個結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關(guān)于荷花的詩句？”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來。當(dāng)說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子；當(dāng)說道：蘇科全科才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放；當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴——”下課了。
開學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來的這個學(xué)習(xí)我一定會更加愛學(xué)習(xí)的。
篇二：開學(xué)第一堂課作文450字
我終于進(jìn)入了高中，坐在明亮的教室里，真舒服！“呤……”，上課鈴響了，我們安靜地坐著等著物理老師的出場。
物理老師來了，他的開場白是老一套，其實，除了姓名、簡介以外，又有什么好說的呢？我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下老師，他高高的個子，長長的臉，濃眉下面的小眼睛非常有神。老師一陣開場白后，就轉(zhuǎn)入正題。“不知大家在初中或者在平常的學(xué)習(xí)、生活中，有沒有什么難以解答的物理難題，我可以幫你們解答。”沒想到物理老師能這樣開課，真不錯！可是，由于這是第一堂課，大家都有些拘謹(jǐn)，沒人起來問問題。物理老師一看這種局面，他便自告奮勇，先給我們講了一個故事。他講的是一些“太空航記”，比如“火星探路者”號，還有95年沖出太陽系的那艘飛船，講的是它們的形成以及原理。我們聽的非常認(rèn)真，對于這些很少接觸的知識，我們非常喜歡。
老師講完以后，又到我們發(fā)言了。這回，我們不再那么拘束了，問了不少問題，老師給我們一一做了解答，談著談著，談到電腦，老師說：“電腦是一個萬能幫手，它是人類智慧的.結(jié)晶，但電腦也經(jīng)常染上一些病毒，這些電腦病毒可以破壞電腦程序，消除電腦里的某些內(nèi)容，造成混亂。但有時候，某些人為了證明自己的實力，編制病毒程序，比如說，美國……總之，人制造了電腦也制造了病毒�！笨磥�，這位物理老師的知識夠淵博的。后來，趙斌問：“老師，前幾天瑞士航班墜入大海，是怎么回事？”物理老師笑著回答說：“這個嘛！我也不知道。但飛機(jī)上有個‘黑匣子’，它可以記錄一些飛機(jī)數(shù)據(jù)，可以根據(jù)它，判斷一下什么原因�！睗u漸地，我們發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)成了我們的朋友。
這時，下課了，真希望這節(jié)課再長一點。
這就是新老師的第一堂課。
篇三：開學(xué)第一堂課作文450字
這個暑假就這樣過去了，回首張望，肆無忌憚的日子悄悄地離去。明天就開學(xué)了，好期待��！
豐富多彩的課程，新奇的實驗器材，各種各樣的社團(tuán)。新同學(xué)，新老師，新教室。這是多么的美好，但有好多也有不好的事情，在開學(xué)的第一天我卻出了糗。
進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔讓我的心撲通撲通的跳著，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我隨便找了一個空位置坐下。這時候老師走進(jìn)了教室，和藹地對我們說：“請問一下哪位同學(xué)愿意掃一下走廊的？”我快速得瞄了四周，看見沒有人舉手，心想：舉手吧！這樣可以給老師留一個好印象，便慢悠悠的舉了手，老師看見了就說：“這位女同學(xué)就你去掃吧！我們班有這么一位勤勞的女生真是很榮幸呢！”老師的話音剛落，我便起身走向放掃把的地方。哎呀，我猛地摔在了地上，老師急匆匆地跑過來，說：“沒事吧！怎么摔地上了？”我的臉頓時紅了，低下頭說：“我沒事，就是緊張得不小心拌了腳�！闭f完老師把我扶了起來。笑著說：“有什么好緊張的呢！大家都是同學(xué)嘛！�！蔽逸p輕地點了點頭，便……
開學(xué)的第一天就出了糗，但擁有一個這么和和藹可親的老師真是幸運。
篇四：開學(xué)第一堂課作文450字
星星點點，思緒萬千，零羅棋布，夢回起落。驀然回首，原來遺失的美好，僅在這一堂課。
新的教室，新的桌椅，新的老師，新的同學(xué)……一切都是新的。我也告別了陪著我過了六個春秋的母校、老師，還有我那一個個情深似海的朋友，面對的是這一張張陌生而又鮮活的面孔。也正是這些，迎來了我的中學(xué)生涯，迎來了我的第一堂課。
"起立"，"老師好"！這個做了千萬次的動作，喊了千萬次的問候，打亂了我的思緒。那一聲聲沉穩(wěn)的心跳仿佛要把我窒息。就這樣迎來了我的第一堂課。講臺上站的，不再是往日的身影；耳畔回蕩的聲音，不再是那么的熟悉；我再沒有體味到"師生情"濃重的氣味。雖然新的老師，也是是那么和藹可親，將的課也比以前的深奧，也比以前的美妙，可怎么就失去了以前的那份動聽呢？以前的班級，沒有現(xiàn)在的拘束，以前的課堂，沒有現(xiàn)在的靜謐，卻比現(xiàn)在的神秘。同樣是一堂課，為什么六年級的9月1號是那么的融洽？為什么六年級的每一天都是那么的快樂，為什么……僅僅是一堂課，就把我們相處了六年的摯友"天各一方"了；僅僅是一堂課就把以前的摯友都解散了；僅僅是這一堂課，就失去了原來的親切……
這也是一堂課，這也是開學(xué)的一堂課，為什么，孤單無助都忍不住蔓延；為什么自由，溫暖都不能留在心懷；為什么……
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