關于筆的作文(精選25篇)
導語:筆,是大家在文化園地耕耘時的書寫工具,我們每日用筆練字、作文、畫畫、計算.但是,你是否了解筆這一龐大的家族,讓我來告訴你吧.以下是小編為大家分享的關于筆的作文,歡迎借鑒!
筆的作文 1
筆是我們的學習用品,我們在上課,寫作業(yè)時都要用上筆,筆有很多種,有鉛筆、鋼筆、自動筆......
我們小學生大都用的是這三種筆:鉛筆、鋼筆、圓珠筆,F(xiàn)在,我就先來介紹介紹鉛筆吧:它的形狀長長的,大約有二十厘米左右,有圓形的、有方形的,也有六邊形的。它外面是用木頭做的,在木頭中間,有一根又細又長的筆芯,它是用石墨和粘土做成的。鉛筆是我們小學生的專用筆,如果寫錯字,只要用橡皮輕輕一擦,錯別字就消失的無形無蹤了。還有鋼筆,它是大人們最喜歡的,它的形狀也五花八門的,有大有小,有長有短,有昂貴的也有便宜的,它最大的特點就是:他不象其他筆,用完了就扔了,它卻可以用完了,墨水一灌上,用可以繼續(xù)用了。還用圓珠筆沒有介紹,它的形狀就更多了,有的用蓋子蓋的,有的用按鈕的',等等。有的筆芯是紅的,有的是藍的,有的是黑的,也有的是紫的......
筆的用途很大,我相信,以后的日子里,筆會給我們帶來方便,也會越來越多。
筆的作文 2
我的文具盒里有一支小白兔鋼筆,那是開學前媽媽為我精心挑選的,我可喜歡它了。
鋼筆個子高高的,身子胖胖的,頭戴一頂金色“小禮帽”,旁邊連著細細長長的鉤。筆身和筆套連接處系著一根方格腰帶,看上去象一位有風度的紳士。它那銀灰色外衣上面寫著“學生特細筆”,還印著小白兔圖案。小白兔豎著長耳朵,神氣地盯著我,好象在對我說:“小主人,好好學習,別讓媽媽失望哦!
擰開筆套,就會看到锃亮的筆頭,它小小的、尖尖的,中間還有一道細縫?蓜e小看這條縫,正是通過它,墨水才源源不斷地輸送到筆頭,讓鋼筆寫出線條流暢、粗細均勻的字來,也讓我的`作業(yè)得了好多“優(yōu)加星”呢。
旋開筆身,鋼筆的“胃”就露出來啦。這“胃”呀,其實就是一根長長的軟管,還穿著一件盔甲背心呢!它最愛喝墨水了,有時候“營養(yǎng)不足”,鋼筆就會向我抗議: “小主人,我餓了,怎么不讓我吃飯呀!”于是,我用手指捏著軟管,把鋼筆頭往墨水瓶里一放,這樣反復多次,它就“咕嘟咕嘟”喝得飽飽的,又可以繼續(xù)為我“效勞”啦。
小白兔鋼筆是我最好的朋友,它不僅讓我寫出一手漂亮的字,還包含著媽媽對我的愛呢!
筆的作文 3
要問,在我們的手中呆的最長時間的東西是什么,莫過于筆了。不僅生物會進化,我們身邊的事物也會隨著我們的變化而變化,讓我們看看筆的族譜吧!
其實,最早的筆,就是我們的雙手,我們以手代筆,以地為紙,用一雙雙手,去描繪一幅幅動人的畫,匯出成我們一身的經(jīng)歷。接著,人學會了直立行走,學會了使用工具,每一根樹枝,都是他們手中的筆,也是他們的武器,他們在沙子上做下記號。隨著時間的流逝,歷史上便出現(xiàn)了刻刀,或者說刻筆,把我們記憶中文化的結晶都刻在了石頭上,?菔癄,斗轉星移,我們的文化還是一代代的傳承了下來,我們也知道了歷史的變遷。慢慢地,毛筆出現(xiàn)了,人們把文字寫在了竹帛上,我們也得到了更多的知識。隨著時光的流逝,有人覺得筆和墨分開放,用起來豈不是很麻煩,于是他把毛筆和墨水結合在了一起,這就是圓珠筆前身。
筆在一步一步的'進化,但現(xiàn)在,筆已失去了它進化的初衷,書店里的轉轉筆,電子筆,熒光筆,已經(jīng)脫離了他進化的本質。
筆,是給人們學習的實用工具,并不是我們手中的玩具。
筆的作文 4
我想要設計一種智能筆,因為我的拿筆姿勢一直不對,老師看了我不對的拿筆姿勢,就會走到我的桌子邊上說我兩句。
我設計的智能筆可以糾正我錯的拿筆姿勢。如果我的拿筆姿勢不對,頭和筆的角度不對,低于標準,筆就會發(fā)出一種聲音提醒我。這種筆還可以不斷地換顏色,如果要綠色就說一下綠色,如果要大紅色就說一下大紅色,所有的'顏色全部都是語音輸入。要是你字寫錯了,用白色把正確的字寫一遍就可以了。
我想設計的這種筆還有個原因是老師上課、寫作業(yè)臨時讓我們?nèi)ベI紅筆,藍筆,黑筆呀,馬克筆,我就有一支智能筆就可以解決了。不但可以省錢還可以省事。如果你用了黑色還要用紅色,不用再去拿一支筆,直接對著智能筆說一下你想要的顏色就可以了。
雖然現(xiàn)在高科技無處不在,但我們要讓高科技服務生活,讓生活變得更便利。
筆的作文 5
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已經(jīng)跨入了2050年。科技越來越發(fā)達,我發(fā)明了一種多功能筆,非常神奇。
現(xiàn)在我們用的筆雖然漂亮,但是,不太方便。比如說鋼筆,一旦摔在地上,筆尖就彎了,還要給它換墨,給它換墨的時候,墨水就有可能會灑在我們手上,時間長了手上的墨就洗不干凈。這樣會給我們帶來很大的麻煩。所以我要發(fā)明一種多功能的筆。
這種多功能筆可好用了,它不僅造型美觀,而且可以隨意更換顏色。春天它是粉色的.,夏天它是深綠色的,秋天它是黃色的,冬天它是白色的。
多功能筆上有七個按鈕,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,看起來很普通,但其實它有許多你想不到的功能,只要你按紅色按鈕,它就能變成自動鉛筆,不用換筆芯。按黃色按鈕,它就能變成油畫棒。按紫色按鈕,它就能發(fā)散出葡萄的香味,使你神清氣爽。
怎么樣,我發(fā)明的筆神奇嗎?我還會繼續(xù)研究,未來的筆,一定會更好。
筆的作文 6
隨著科學技術的飛速發(fā)展,一種新型的筆誕生了,F(xiàn)在每天上學要帶很多很多的筆,裝一支筆不夠用怎么辦呢?有人說:“要是能帶一支筆就好了,也就不用麻煩帶文具盒了!庇钟腥苏f:“要是有人偷了這支筆,能找著就好了!边@些問題就讓我解決吧!
我發(fā)明的這支筆,只要點一下你要用的什么筆,再點一下顏色鍵,選出你所需要的顏色,你想要的筆就變出來了。這支筆配有一條手表,如果有人偷,手表就會響,在響的'時候,就會定位筆在哪里。筆有個地方是個指紋鎖,只有把主人的指紋放上去才能打開,又有人說:寫錯了怎么辦?”這支筆上有一個鍵是橡皮鍵,一點這個橡皮鍵,就會出來一張透明的小紙,但這可不是普通
,這種小紙是買不到的,它什么筆都能擦掉,別看它又小又薄,但它很厲害。怎么樣我發(fā)明的這種筆神奇吧!以后我好好學習,長大發(fā)明出這種筆,讓我的夢想成真!希望這種筆早日為學生提供方便!
筆的作文 7
隨著科技的發(fā)展,在未來,我們的筆也會發(fā)生翻天覆地的變化。
未來的筆是一個軸對稱形狀,外表像一只蝴蝶,一根筆有六種顏色,它的翅膀上有四個按鈕,每個按鈕的顏色不同,功能也不同。如果上美術課,需要什么顏色就把筆尖換成什么顏色,非常方便。如果數(shù)學作業(yè)有題不會寫或語文作業(yè)有不會寫的字,只要問一下那支筆,它就會立即給你講解。如果你不會寫作文或日記,轉動它的觸角,它就會告訴你怎樣寫。如果你想聽音樂,它會根據(jù)你的.心情判斷你想聽的音樂。按兩次,它會陪你聊天,你可以把今天遇到的不開心的事說給它聽,它還會講笑話給你聽,讓你把不開心的事拋在腦后。
未來的筆神奇嗎?你一定想擁有它吧?只要好好學習,將來我們一定能發(fā)明出這么神奇的筆。
筆的作文 8
未來的筆是一種綜合性的筆。文具盒里只要放一支這樣的筆就OK了。為什么叫它——綜合筆呢?聽我來講講吧!
比如你想用圓珠筆,不要著急,只要按第一個按扭,筆芯就變成藍色了;寫錯了怎么辦?簡單,只要按第二個按扭,用筆尖輕輕點一下你要擦的`范圍就可以擦掉……
小學生寫作業(yè)總是坐姿不端正,沒關系!這時筆就會自動鎖定,等你把坐姿放好時,就又可以正常使用了。這樣我們就不會戴上小眼鏡了!
那萬一筆沒水呢?嘿嘿!按第三個按扭它就會自動換筆芯,因為綜合筆里存放了各種備用筆芯。既快又方便;再如遇到停電,又沒有光,不能寫作業(yè)這樣的事情,可有了綜合筆,只要按第四個按扭,就會在筆尾冒出來一個亮亮的小燈泡,這樣就又能寫作業(yè)了!
這種綜合筆你們喜歡嗎?那就讓我們從現(xiàn)在起多讀書、刻苦學習,將來發(fā)明出這種綜合筆吧。
筆的作文 9
時間過得飛快,轉眼間就到了2040年,我成了一名科學家,正在研究一項科研項目——未來的筆。這支筆的兩邊各有一個翅膀,筆帽會發(fā)出彩色的光芒,美麗極了。
它的本領可大了。我們想要什么東西,用它寫出來,就能變成現(xiàn)實;想到什么地方,對它說出來,就能立刻到達。有一次我想去三亞旅游,說著說著,在一旁的筆就開口了:“小主人,您想去就去唄!”我皺了皺眉,心想:三亞那么遠,機票又那么貴,我怎么去?它好像猜透了我的`心思,說:“小主人,您拿著我,我保證你能到三亞!”“真的?”我半信半疑地說:“包在我身上!”它自信地說。我拿著它,穿過了祖國的山山水水,很快到了三亞,我開心極了!
怎么樣,這就是我發(fā)明的未來的筆。我一定要好好學習,爭取研制出這樣神奇的筆。
筆的作文 10
朋友們,你見過各種形式和顏色的鋼筆嗎?我設計了未來之筆。讓我們一起來看看未來吧!
未來之筆與現(xiàn)在之筆完全不同。它是多彩的。點擊你喜歡的顏色,它就會變成那個顏色。那支筆很長,因為它的下部是彩色的,上部是漂亮的圖案。
你知道如何使用這支筆嗎?只要拿出一張普通的白紙,在上面畫出你想要的東西,然后說,“改變,改變,變得真實!”這些話一出口,事情就會從白皮書中跳出來。例如,我想要一只活潑可愛的狗。我會先在紙上畫一只活潑可愛的.狗,然后按黃色圖案鍵,再按其他鍵,最后喊一個口令:“換!”紙上的狗立刻成了我想玩的狗。
普通的鉛筆現(xiàn)在需要橡皮擦,但是未來的鋼筆不需要,因為它們可以自動擦除,而且它們還會提醒我哪里畫錯了,怎樣畫得更好。我可以很快很好地修改它們。
聽了我的介紹,你覺得這支筆很神奇嗎?它比普通的鋼筆好得多嗎?你急切想要一個嗎?
筆的作文 11
下課后,我的同桌發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了。他用懷疑的眼神看向了我,我趕緊辯解道:“雖然我是你的同桌,但是我沒有拿你的筆呀!”
他根本沒有聽到我的聲音,拿起我的筆袋就開始找。他還邊找邊嘟囔道:“絕對在你這兒,就只有你和我坐在一塊兒,不是你的話是誰?”
他找了大約兩分鐘,我開始勸他:“都告訴你了,你的筆不在我這兒,有這點兒時間去別人那里問問不行嗎?”聽了我的話,他就跑到我前面的'那個人問:“有看到過我的筆嗎?”他告訴我的同桌:“你的筆在上節(jié)課考試的時候掉地上了,我把它放到講臺上了!
他聽了那個同學的話,趕緊跑講臺上,發(fā)現(xiàn)筆正安靜地躺在那里。他瞬間松了一口氣,走下講臺,向我道歉:“對不起,我不應該懷疑你,我向你道歉!蔽倚χ卮鸬溃骸皼]事,找到了就好。”
筆的作文 12
一天,我在房間里做作業(yè),我用哥哥送給我的“神筆”。
我的筆很長,還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等,可以隨意變換筆的顏色,這是哥哥從加拿大拿回來的,我做禮物的。
讓我來講講他的故事吧!這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我,一團團都有著溫柔的笑臉,好像在說:“小主人,你辛苦了!
上課的時候我也一直在用它,有時候用鋼筆,有時候用紅筆,有時候用鉛筆。
在學習上,這支筆也很關心我。當我每次考試成績低于90分的時候,“神筆”好像在說:“小主人,加油,加油!”每次當我考試成績在90分以上的.時候,“神筆”好像又在說:“小主人,真棒,真棒!”
“神筆”經(jīng)常叫我:“小主人,做作業(yè)快一點!”雖然它不會說話,但是我還是非常喜歡用它,這也是哥哥送給我最好的禮物!
這支神筆給我留下了哥哥的真誠之愛。
筆的作文 13
今天,我正在寫作業(yè)。寫著寫著,沒想到鋼筆沒水了。
當我正煩惱的時候,突然眼前一亮,出現(xiàn)了一支奇怪的筆;在這支筆的筆帽上有很多電線,一看就是一個高科技的電子產(chǎn)品。我就好奇的.問它:“你是誰,你有什么功能呢?”那支筆回答:“我是未來的筆,如果你想知道我的功能,就把我?guī)У侥愕膶W校吧!”
第二天,我?guī)еチ藢W校。第一節(jié)是數(shù)學,我有一道題不會做,那支筆跳出來,直接變成了一個計算器,等我算完了,又變成了筆。第二節(jié)是語文,我有一個字不會寫,它又跳出來變成了一個字典,又幫我解決了一個困難。
“家澤,作業(yè)做完了沒有?”是媽媽在問我。咦,我的筆呢?——哎,原來是場夢。
我要好好學習,長大把它發(fā)明出來,為人類造福。
筆的作文 14
今天第一節(jié)課時,我發(fā)現(xiàn)我的筆忘帶了,我向書包里一看,一支筆冒了出來,我沒有想太多,拿起筆我就開始寫,我的筆碰到書時,書一下子變大了兩倍!這下連我旁邊的人也發(fā)現(xiàn)了,我前面的同學告訴了老師,老師只顧著抄題并沒有理我,我只好向同桌借了一支筆寫了起來。
中午回家,我一直躲在屋里看那支筆。我在一張紙上寫了一下,紙就變大了三倍,我發(fā)現(xiàn)了它的神奇,接著我就開始用它做好事了!第二天在學校的路上,我看見一個小朋友要被一輛汽車碰到,我用筆在身上點了一下,我就變大了四倍。我用手攔住了那輛車,路上人路上的.人的目光都聚集在我的身上。我很著急,怕我變不回去。我把筆的尾端放在身上,我就變了回去。我趕快跑到學校開始上課。第二節(jié)一上課,就有一位小女孩兒來到我們班里。她來到我的班里開始找人,她找到了我,對她旁邊的大人說。:“就是她救了我。”接著,可想而知,我被老師表揚了
筆的作文 15
我是一支未來的筆。雖然長得小巧玲瓏,但是我的本領可大著呢!如果你感興趣,就聽聽我的介紹吧!
我是一個小小魔術師。能根據(jù)你的需要變換成不同的筆,鉛筆、鋼筆、圓珠筆……如果你上美術課,忘記帶水彩筆了,我大顯身手的機會就來了。只要有我在,你需要什么顏色,我就能變換成什么顏色,讓你隨心所欲地繪畫。
我是一位檢察官。當你寫字的姿勢不正確時,我會向你發(fā)出警報,讓你坐姿端正,保護你的視力。當你寫了錯別字時,我會一閃一閃,讓你明白這個字寫得不對,及時改正。
我還是一支有思想的筆。我會給殘疾人和老人帶去方便,在我的身體上安裝一根導線,只要把導線另一端的`頭箍戴在頭上,通過腦電波的傳送,我就能清楚地把他們的想法用文字表達出來。
怎么樣,喜歡我吧?不久的將來我一定會閃亮登場!
筆的作文 16
阿基米德曾經(jīng)說過:給我一個支點,我可以撬動地球。而我要說:給我一支筆,就能救一個人的命。
那個下午,天陰沉沉的,我和媽媽去買書。不好,前面有一位大哥哥突然暈倒。我和媽媽加快腳步,沖上前去,一起向前沖的`還有好幾位行人。糟糕,只見這位大哥哥兩眼緊閉,口吐白沫,肢體抽搐,不省人事。媽媽說:這好像是癲癇病,也就是羊角風,真可怕!而這時一位伯伯邊掐大哥哥的人中,邊急切地喊道:誰身上有筆!話音還沒落,媽媽趕緊從身上掏出一支筆,把它墊在大哥哥的上下牙齒中間。幾分鐘過后,大哥哥醒過來了。我問媽媽:為什么需要筆呢?媽媽笑著答道:因為當時這位大哥哥很可能會咬傷舌頭,那樣很危險。真沒想到,媽媽隨身攜帶的一支筆(我的媽媽是老師)還能派上大用場呢!
小小的一支筆,居然能這么神奇。呵呵,看來以后我身上也要多帶幾支筆。
筆的作文 17
有一次我寫完作業(yè),媽媽大喊:“付家辰你過來!”我急忙跑過去!案都页侥憧纯茨沐e了幾個字!”我一看有九個錯別字,急忙改過來,媽媽又批評了我?guī)拙洳抛屛易摺?/p>
我就想如果有一支筆,既能防寫錯字,又會畫畫該多好啊!我想它是由攝像機和微型的電腦,還有微型的警報器組成,攝像機能把你寫的字錄下來傳到電腦里。讓電腦判斷寫的`字對錯。如果是錯的電腦會立刻命令警報器發(fā)出響聲,我就知道字寫錯了。
以后再考試就不會因為錯別字而扣分了,也不會聽到媽媽的訓斥聲了。
當我看到美麗的風景時,攝像機把它錄下來,然后傳輸?shù)诫娔X里。電腦自動編輯繪成圖象,然后由筆一點一點來畫。這樣我隨時可以紀錄很多看到的美好的東西。
所以我現(xiàn)在決心好好學習,等我長大了發(fā)明這樣一支筆,給那些學習愛馬虎和熱愛生活又沒有繪畫細胞的人帶來方便。
筆的作文 18
隨著社會的飛速發(fā)展,我們現(xiàn)在的文具也變得千奇百怪。尤為獨特的就是我們所用的筆,五花八門,有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆等。有的筆頭上一些精美的裝飾小物件。如小狗、小貓等,圖樣多變,但都各有各的特點,我非常喜歡。但其中令我頭疼的是我每次鋼筆寫完作業(yè),手上都會留下一些墨水,自動筆經(jīng)常斷鉛,木制鉛筆則用不了一會就變粗了,需要削筆。于是我便啟動了我的科學思維......
有一種筆叫“一心一意筆”這有三種部分組成長:筆幅、筆桿和筆尖上有一個白色按鈕。這的筆桿上有一個白色按鈕,這的功能是可以讓筆轉換成鋼筆、自動鉛筆、中性筆。筆帽上有一個燈,你如果寫錯字,它就會亮起黃燈,提示出錯。重寫。如果你的字寫得好看的`話,它就會亮起黃燈,提示你修改錯誤。如果你的字寫工整它就會藍燈亮,給你點一個“贊”。
這個就是我說的神奇的筆,讀讀你喜歡嗎?
筆的作文 19
由于科技發(fā)達,科學的步子越來越快,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明出了未來的筆。
未來的筆是一個高科技,全世界就我一個人擁有這支筆,這支筆什么功能都有,如果你在夏天最熱的時候,只要在頂端按下一個按扭,頂端上就會有一把太陽傘撐起來,如果你在冬天最寒冷的時候,只要摸一下整支筆,這整筆就會像火爐一樣溫暖著你的手,不讓你受到寒冷。
這支筆不僅有溫度,有太陽傘,還有一個很好的地方就是變筆,比如你在練書法的.時候,你用水筆寫學校作業(yè)寫完了,想換一支筆,你只要按一下紅色的按扭,這支筆就會變成鋼筆,如果你不想寫這支筆,只要按一下黃色按扭,這支筆就會變成毛筆,你們可能會想,毛筆的墨水沾哪里,不用擔心,只用在空氣中點一下。其實,這支筆上還有一個黑科技,只要按一下黑色按扭,這支筆就按照你的意識把作業(yè)給你寫下來。
真希望這支筆,能在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)。
筆的作文 20
未來的筆有許多種,現(xiàn)在我給你介紹幾種吧!
未來的笑話筆是最讓人喜愛的.一種了,如果你寫字寫煩了的時候,按下白色按鈕,筆就會跟你講笑話,如果你覺得還不滿意的話,就再按一下黑色按鈕,笑話就會出現(xiàn)一個開心小人,它有很多方法使你開心,你不開心都不行!
自動換芯筆深受學生的喜愛,如果學生在考試的時候沒芯了,那你就按一下自動換芯按鈕,筆就會自動換一支芯,那么學生沒有芯的時候就不要擔心了。
有一種語言筆也不錯,如果在你寫字的時候寫錯字了,這支筆就會自動提醒你,字寫錯了,這樣就不用擔心字寫錯了呢!
對了,還有調(diào)溫筆也可以,這種調(diào)溫筆可以按人們所需求來變化溫度,冬暖夏涼,這就是調(diào)溫筆。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,把我吵醒了,原來這只是一個夢!我相信隨著科學的發(fā)展,我的夢一定能變成現(xiàn)實。
筆的作文 21
在世界上有一種和人最親近的文具,那就是「筆」,學生常用鉛筆、原子筆、熒光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進書店,就看到琳瑯滿目,五花八門,五彩繽紛,各式各樣的筆。
我最常用的筆是:自動鉛筆,原子筆,熒光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土制成的.,然后再用木頭包起來;而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次,我上課回答老師的問題,因此老師送我一支筆當獎賞,那時,心情真是樂不可支啊!那支筆是我的寶貝,也是一只幸運筆,每當考試前,我都告訴它:「要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績了!」許愿完后就開始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的速度將考卷寫完了,真是一只幸運筆啊!
筆在生活中,是人類不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們省時又便利。如果沒有它,我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來溝通了,筆,真是人類偉大的發(fā)明啊!
筆的作文 22
這個學期開學,我已經(jīng)是三年級的學生了,我們多了很多的課程,如英語課,科學課,更有意思的是,我們要學著用鋼筆來寫字了。
開學的時候,我得到了兩只鋼筆,一只是爺爺送給我的,另外一只是悅悅姐姐送給我的,她已經(jīng)是六年級的學生了,鋼筆已經(jīng)用了三年,所以送我鋼筆的時候她還教我怎么用鋼筆。
以前寫字都是用鉛筆,只要用卷筆刀就可以了,鋼筆卻不一樣,它有一個“小帽子”打開以后才露出筆尖,要是你以為這樣就可以寫字那你就錯了,要先打開它身體上的”外套”。里面原來還有一個大大的“肚子”,這個“肚子”就是用來裝墨水的,把筆尖放進墨水瓶里,輕輕地擠壓它的'”肚子“,墨水就被吸進去了,然后給它穿上”外套“,擦干凈筆尖上的墨水,就可以用它來寫字了。
不過用鋼筆寫字你可得要小心了,寫錯了可不容易擦掉。
我要用這神奇的鋼筆好好寫字!
筆的作文 23
今天我寫作業(yè)筆沒墨了,我就想發(fā)明一支神奇的筆。
這支神奇的筆可以變色,當我想畫畫的時候,它就會變成彩筆;當我想寫字的時候,它就變成黑色的水筆;當我寫錯的時候,它就成紅色的'水筆,讓我糾正錯字。這個筆還能變成變成其它顏色,很神奇。
這支筆不僅可以變換顏色,還可以輔導學習。比如說遇到的題不會做,點擊輔導按鈕,會發(fā)出語音幫我講解題目。
未來的筆可以糾正拿筆的姿勢,拿筆的方法正確才能寫出字,要是拿筆的姿勢不正確,筆就會自己縮回去。
這支筆不但能幫助人學習,還可以定位呦!孩子用了這支筆,媽媽就不用擔心孩子走失了。一旦有壞人靠近孩子,這支筆會自動報警,并且會發(fā)出激光保護主人。
對了,這支筆可以照相,還可以攝影呢!如果你想在路上拍照,說一下就會自動拍照,并會自動沖洗出照片。
這支筆的神奇功能,說都說不完,希望這支筆能早日發(fā)明出來。
筆的作文 24
世界上有許許多多各種各樣的筆,它們各有各的缺點,各有各的優(yōu)點。不過,對于筆來說,它們最大的缺點是每支筆的筆芯中的油一用完,它們的`生命也一樣消亡筆芯沒有了油。所有的科學家們都在冥思苦想著:怎么才能把筆油永遠也用不完呢?
我想未來的筆會是這樣的。筆中的世是沒有的,也可以說是空白的,什么都看不見。你們是不是想說:“沒有油的筆怎么寫字呀?”在這個問題中,科學家們早想到了這一點。原來每支筆里都有一種化學原料,這種原料可以浮在空氣中,所以科學家們叫它“浮油空氣”,用人類的肉眼是怎么也看不見。這種浮油空氣李在一萬倍的顯微鏡中才看得到。它就像一粒種子,可以自由生長出來,而且永遠不會用完的。
所以,我們要好好學習,一定要把未來變成現(xiàn)實。
筆的作文 25
筆,是一種常見的日常用品,可是一種筆只有一種顏色很不方便,于是我就想發(fā)明具有多種顏色的多功能筆。
多功能筆的第一個功能是顏色。學習做筆記時,需要彩色的筆突出重點,只要說出筆的顏色,筆就會自動調(diào)整顏色,就不需要來回換筆了,這樣就方便多了。
第二個功能是類型。畫畫時,時而需要勾線,時而需要涂色,要用很多種類的筆,這時候筆身上就會出現(xiàn)一個小屏幕,輸入筆的類型,筆頭就會變成比想要的那個類型,這樣畫畫就不用帶那么多筆了。
第三個功能是監(jiān)視。如果你寫作業(yè)時,坐姿不端正,筆頭就會收縮,直到你坐正為止。這個功能很好的防止了現(xiàn)代學生的不端正坐姿,對預防近視也起到了至關重要的作用,是不是很實用呀?
這種筆是用一種純天然材質制作的`,它的墨水是用太陽光轉換成的,只要把筆放在太陽下曬一分鐘,就可以用一個月。怎么樣?很環(huán)保吧!
雖然現(xiàn)在還沒有創(chuàng)造出來,但我相信未來幾年一定會出現(xiàn)。
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