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科普作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科普作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科普作文 1
你只要仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，其實科學(xué)就在我們身邊。
比如：人為什么會走？自行車汽車為什么會跑？飛機(jī)為什么會飛到天上？太陽為什么會發(fā)光？太陽只是一個巨大無邊的大火球，從里面到外面，分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽的光和熱又是從哪里來的呢？噢！原先太陽上有很多很多氫氣，這些氫氣的`原子核不斷發(fā)生反應(yīng)，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來，太陽發(fā)出的光，要8分9秒才能到達(dá)地球。
牛頓，愛迪生……很多偉大的科學(xué)家，他們從小就是對任何事都有一顆好奇心，認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開始認(rèn)真學(xué)好每門功課，認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識。
科普作文 2
這天，我們做了三個小實驗，下方就讓你們看看這精彩的過程吧！
第一個實驗需要等兩天，此刻還沒有結(jié)果。
第二個實驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來，老師也參與了其中，他用自我在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學(xué)說需要添水，可仍“失敗”了。
第三個實驗開始了。這個實驗的資料是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進(jìn)去。我們按照老師說的方法：先把開水倒入瓶內(nèi)，用手捂上，直到里面充滿了水蒸汽，我們之后將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過來，不斷的`往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來了。你說奇怪不奇怪？
但是，說真的，更奇怪的還在后面呢！我們那個用筷子提杯子的實驗成功了！這就像一個死人“復(fù)活”了一樣神奇，原先，要等一會兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場。
看來，這科學(xué)實驗還真神奇啊！
科普作文 3
前幾天媽媽帶我去超市購物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來，另一只手從下方托著。不一會到了家，媽媽問我雞蛋有沒有碎，我看了看雞蛋說：“中間的雞蛋碎了不少。”在路上我也沒有摔跤啊，怎樣雞蛋就碎了呢？于是我去問媽媽。媽媽反問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的'。”我答道。我問媽媽：“這個和雞蛋破碎有什么關(guān)系？”媽媽讓我拿兩個雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長時光卻怎樣也拼不成功，最多也只能讓兩個雞蛋的蛋殼挨在一起，我問媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個雞蛋的接觸點(diǎn)說：“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個接觸點(diǎn)�！眿寢屢娢宜贫嵌f：“雞蛋的接觸點(diǎn)有很多，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來扎，沒用多大力氣就被扎穿了。
在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理，等著我們?nèi)ヌ剿�、學(xué)習(xí)！
科普作文 4
星期六，聽說在宿遷市文化藝術(shù)中心有個“大自然的奧秘”大型科普展覽，我不管三七二十一，立刻拉著爸爸去。
到了文化藝術(shù)中心，首先映入眼簾的是一座高樓，我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子——展覽室。
那里的東西有很多，比如經(jīng)歷了一億年的恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的`水晶、各種各樣大理石……琳瑯滿目。其中，最吸引我的還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的夜明珠。
夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物，主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會在夜間發(fā)光，這是一個疑問。原先，白天在具有較高能量的紫外線光照射下，晶體中的原子或離子的外層電子，在吸收能量后，暫時被激發(fā)出高能，夜間在黑暗中被激發(fā)的電子以必須速度又回到基態(tài)，同時釋放出能量，于是發(fā)射出美麗的光亮，并且能在必須時光內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少，大塊的礦石更難采得，所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。
這天，我參加了科普展，學(xué)到了許多科普知識，我喜歡科普。
科普作文 5
星期五，我們學(xué)校舉行了一項大型活動———“感知科學(xué)，放飛夢想”科普展。
上午是，一，二，三年級，下午是四，五，六年級參觀，輪到我們班時，我早就等不及了，三步并兩步的沖出教室排好隊，一到操場，胡老師就帶我們到3D圖片的地方，每人戴上一副3D眼鏡，我第一個看到是虎鯨，我退后幾步從遠(yuǎn)處看，看到了鯨在畫面里游動，仿佛要游出來一樣，看的我既興奮又緊張。之后我來到了一個和蒼蠅頭相似及了的.頭的面前，透過兩個圓圓的蒼蠅眼睛看過去，隱隱約約看到對面兩同學(xué)在參觀，難道這就是動物的復(fù)眼嗎？帶著問題我來到了一個“不拍自響”（自取名），在六個小鼓上放手一摸，小鼓就響了起來。然后我玩了“手動發(fā)電器”（自取名）我用手用力的快速摩擦一塊板，另一個同學(xué)則快速轉(zhuǎn)動方向盤一樣的一個圓，奇跡發(fā)生了，連著的燈就亮起來了，好高興好有成就感，我覺得這最好玩了。
在觀看科普展的同時，我心想“如果我們?nèi)澜绲娜嗣穸甲鲆�，兩個科普類的東西，那我們的世界就有更多新鮮的東西了，會讓我們的生活更加多姿多彩�！�
科普作文 6
星期六下午天氣十分悶熱，但是，當(dāng)我想起要到科技館參觀“世界大型珍稀動物科普展”時，我的情緒很舒暢。
爸爸、媽媽和我一起乘著摩托車到了科技館，在門口買了入場卷，歡快地進(jìn)館參觀了。首先，我們看見了兇猛的美洲獅和威武的雄獅，我一會兒摸摸它們的尖牙，一會兒雙摸摸它們的毛發(fā)，它們卻紋絲不動，就像沒感覺到似的。之后，我們又看了可愛的大熊貓，勇猛的`東北虎、漂亮的北極熊等各種野生動物……。
看完了動物科普展，我想：地球上除了我們?nèi)祟愔�，還有這么多的動物，我們都就應(yīng)來保護(hù)動物！共享地球上的空氣、水和陽光，我真舍不得離開這美麗的景色。
科普作文 7
每個人的肚子上都長著一個凹進(jìn)去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過這個小坑難看過嗎？我曾嫌棄過它，但是這天我了解它的歷史，我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了，但是當(dāng)時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的`不進(jìn)食我們也同樣會“餓死”，而我們此刻稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫忙我們把營養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長�？晌覀兇丝痰哪殠г鯓記]有了呢？只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原先我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒用了，如果不剪掉，你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
科普作文 8
為什么青蛙吃東西時要眨眼？雙休日，我去田間玩，發(fā)現(xiàn)一只青蛙蹲在草叢里。因為知道青蛙對靜的東西視而不見而對動的東西非常敏銳，所以我立刻屏息凝神，趴在地上，想好好看看青蛙的眼睛到底是什么樣兒的`。
“嘿，這家伙，眼睛真夠鼓的，簡直像裝著顆彈珠�！蔽艺蛋敌@莊稼的小衛(wèi)士的丑樣兒，突然青蛙一跳，捕到了一只蟲子。動作真夠快了！咦，這家伙吃東西怎么老眨眼呢？難道這蟲子是很難吃？太苦了還是太酸了？
回到家，我問媽媽：“為什么青蛙吃蟲子的時候要閉眼？是不是蟲子很難吃？”
媽媽笑著說：“傻孩子，你還以為是我們?nèi)搜�？只有在吃很難吃的東西的時候會眨眼閉眼。青蛙吃東西眨眼睛是因為它的嘴里沒有牙齒�！�
“那奶奶也沒牙齒了，她吃東西的時候怎么沒有眨眼呢？”我打破沙鍋問到底。
媽媽見我還是不明白，就建議我上網(wǎng)查找。我迫不及待地進(jìn)入百度搜索，才更清楚地弄明白了為什么青蛙吃東西的時候要眨眼。原來青蛙沒有牙齒，只能把食物整個都吞下去。更主要的是它的眼睛底部沒有骨頭，眼球和口腔之間只隔著一層薄膜。吞咽食物時，它的眼肌會發(fā)生收縮，眼球向口腔突出，形成一種壓力，把食物推入食道。于是青蛙在吞食時就頻頻眨眼。
科普作文 9
每個人的肚子上都長著一個凹進(jìn)去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過這個小坑難看過嗎？我曾嫌棄過它，但是這天我了解它的歷史，我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了，但是當(dāng)時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進(jìn)食我們也同樣會“餓死”，而我們此刻稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一齊的`，它就幫忙我們把營養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長�？晌覀兇丝痰哪殠г鯓記]有了呢？只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原先我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒用了，如果不剪掉，你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
科普作文 10
灰塵是人類健康的大敵，所以人們特別討厭它，因為它攜帶著許多細(xì)菌、病毒和蟲卵，到處傳播疾病。工業(yè)粉塵和細(xì)粉塵會導(dǎo)致工人患各種無法治愈的職業(yè)病。過量的粉塵還會造成環(huán)境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發(fā)人體呼吸道疾病。
然而，灰塵的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)無法抹去。如果大氣中沒有塵埃，陽光就無法被吸收、反射、散射和折射，天空要么太亮，要么太暗。因為灰塵是吸濕顆粒，沒有它的核心，空氣中的水蒸氣就無法凝結(jié)，天空中的云就無法形成。如果地表失去云的覆蓋，就會變得干旱貧瘠，天氣不是太熱就是太冷。如果沒有塵埃，宇宙中許多有害射線會毫無阻礙地闖入地球表面，對人類和各種生物構(gòu)成致命威脅。
灰塵雖然有很多缺點(diǎn)，但它的貢獻(xiàn)是無窮的。它可以使地球溫和地獲得太陽能，也可以使大氣有足夠的凝結(jié)核，增加云和雨形成的'機(jī)會。調(diào)節(jié)表面溫度，使其適合生命的生存和繁殖。
灰塵的作用告訴我們，任何事物都有它的兩面性，即使是被人們視為“廢物”的東西，也往往有其不容忽視的存在價值。只有正確認(rèn)識它們，才能趨利避害，造福人類。
科普作文 11
暑假期間，我看了《科普美文100篇》這本書。書里有一篇文章叫《鳥與蟲》。
《鳥與蟲》年，作者和胡先生在森林里散步時，遇到了許多鳥和昆蟲。杜鵑是著名的“保育鳥”，喜歡在其他鳥類的巢中產(chǎn)卵：白蟻會吃樹，讓樹慢慢死去；啄木鳥如何判斷害蟲的隱藏部位等。文章用優(yōu)美貼切的'文字，形象地描述了小鳥的模樣。文中也有一些插圖。沒去過西天目山的人都能感受到西天目山的自然美，讓人神往！
從這篇文章中，我們可以知道西天目山的森林里有很多鳥，這也說明西天目山的樹木很多，環(huán)境也很好。在城市里，鳥很少。路上汽車的噪音和尾氣破壞了鳥類的生活。讓大量的鳥移動�，F(xiàn)在，只有麻雀在樹上叫……讓我們看看森林。成群的鳥在快樂地叫著，飛著。它們抓蟲子，產(chǎn)卵，過著幸福的生活。一個地方鳥少，但一個地方鳥多。為什么？因為城市里的樹更少了，空氣被污染了。森林里樹木眾多，空氣十分清新，是鳥類棲息繁衍后代的好地方。所以要多種樹，出門盡量坐公交，讓空氣更清新。有一天，城里會有一大群鳥在這里筑巢。
書中有很多很美的文章，值得我們細(xì)細(xì)品味。
科普作文 12
我看到幾乎所有人在騎自行車急速拐彎的時候，人和車身都要向彎道里斜過去，這是為什么呢？
我就做了一個實驗。我拿來一根線和一個球，先用繩子把球系好，再把繩子另一端拿在手上，然后我就轉(zhuǎn)動起繩子來，球圍繞著手做圓周運(yùn)動。這個時候你就感到繩子上的拉力比剛才大了許多，而且轉(zhuǎn)得越快拉力就越大。這個時候如果我把手松開，小球肯定會飛出去，轉(zhuǎn)得越快，也就飛得越遠(yuǎn)。這是什么力量呢？
后來我查了有關(guān)資料才解開了這個謎。原來當(dāng)球在作圓周運(yùn)動時，它不愿意乖乖地聽人擺布作圓周運(yùn)動，總想跑出去，飛到外面作直線運(yùn)動，這樣我們就必須給它一個力讓它圍著我們轉(zhuǎn)，這個力就叫向心力，所以我們的手會感到累，感到有更大的力量在拉著我們。
原來是這樣，那么我們在騎自行車時，誰來提供向心力呢？為了給自行車一個向心力也就要在轉(zhuǎn)彎時向內(nèi)側(cè)傾斜，人和車的.總重量有兩個作用，一個是在通過車輪的斜向面上，與地面的支持力平衡，另一個是在指向彎道內(nèi)側(cè)的方向上，提供拐彎必需的向心力。彎道彎得越厲害，行車速度也越大，需要的向心力也就越大。這時騎車的人就會自動歪斜得更加厲害，以便得到更大的向心力。
看來生活中的科學(xué)真不少啊。
科普作文 13
今天，我和媽媽再次來到常熟理工學(xué)院，因為“打開科學(xué)之門”科普展就在這所大學(xué)的龐勛。在美術(shù)館舉行。
我們先進(jìn)入一樓的展廳，剛踏進(jìn)大門，一臺金光閃閃的地震儀就吸引了我的目光。地震儀是銅做的，形狀有點(diǎn)像罐子。周圍雕有八條龍，龍頭向八個方向延伸。每條龍的嘴里都有一個小銅球：在水龍頭下面，一只銅蟾蜍蹲下，在龍的嘴里張開嘴。地震發(fā)生在哪個方向，那個方向的龍口會自動張開，吐出銅球。銅球會掉進(jìn)蛤蟆嘴里，發(fā)出很大的聲音，給人地震警報，人就知道那個方向發(fā)生了地震。地動儀是東漢大天文學(xué)家張衡發(fā)明的。
參觀完地動儀，我們又參觀了一樓的其他儀器，如“方輪”、“洗魚、洗龍”、“聽話球”、“主動星圖”、“轉(zhuǎn)鏡”……其中，“聽話球”最讓我好奇。
當(dāng)我按下電源開關(guān)時，只聽到呼呼的`風(fēng)聲，然后一個小球飛了出來，但它為什么沒有“逃”得到處都是？當(dāng)球飛到一定高度時，它會乖乖地飛進(jìn)旁邊的玻璃管里，然后回到起點(diǎn)。我問媽媽：“媽媽，為什么這個小球飛起來的時候不到處跑？”媽媽說：“嗯，看數(shù)據(jù)，是因為移動的球前面形成了很多小漩渦，使得球前面的壓力小于球后面的壓力。在這個壓力差下，球會向前運(yùn)動。”我聽著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
科普作文 14
早就聽說科普活動要在中學(xué)舉行，一直想到那里大飽眼福。最近的一天我們有幸在老師的帶領(lǐng)下到那里目睹科學(xué)展覽的風(fēng)采，真是天賜良機(jī)。 一進(jìn)操場，我的眼睛就被正方體盒上那琳瑯滿目的展覽品吸引住了。有是還是我，放大的臉，動畫的原理，自己同自己握手......我最喜歡一個是放大的臉。每當(dāng)你曾不注意地從透鏡的一側(cè)走過去，另議側(cè)的`同學(xué)會哈哈大笑，因為這面透鏡可以放大臉，好像擁有神奇般的魔力，當(dāng)站在透鏡倆側(cè)會互相看到放大的臉，又像是普通的透鏡。可好玩了！
喲！那里怎么這么熱鬧呀！哦，原來是扮演爺爺和姐姐的人物向我們表演著化學(xué)反應(yīng)的實驗，“哎喲，烈日炎炎，好想喝水呀！”姐姐叫著。“好吧，我倒水給你喝�！睜敔敎厝峥捎H地說。爺爺拿出四個杯子，在第一個杯子里，倒上白開水，爺爺又倒在第2個杯子里，太奇怪了！白開水變成了提神的牛奶了，牛奶又倒在第三個杯子里，變成了美味可口的橙汁了，下一個杯子會變成什么呢？我疑惑不解地盯著第4個杯子，哦！變成了紅艷艷的西瓜汁......我明白了：在這個世界里，有許多科學(xué)和奧妙都要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去解開。我們只有好好的學(xué)習(xí)，才會運(yùn)用科學(xué)，了解科學(xué)，才能讓科學(xué)造福人類。
科普作文 15
星期六，聽說在宿遷市文化藝術(shù)中心有個“大自然的奧秘”大型科普展覽，我不管三七二十一，立刻拉著爸爸去。
到了文化藝術(shù)中心，首先映入眼簾的是一座高樓，我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子——展覽室。
這里的東西有很多，比如經(jīng)歷了一億年的恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的水晶、各種各樣大理石……琳瑯滿目。其中，最吸引我的還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的夜明珠。
夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物，主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會在夜間發(fā)光，這是一個疑問。原來，白天在具有較高能量的紫外線光照射下，晶體中的原子或離子的外層電子，在吸收能量后，暫時被激發(fā)出高能，夜間在黑暗中被激發(fā)的'電子以一定速度又回到基態(tài)，同時釋放出能量，于是發(fā)射出美麗的光亮，并且能在一定時間內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少，大塊的礦石更難采得，所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。
今天，我參加了科普展，學(xué)到了許多科普知識，我喜歡科普。
科普作文 16
媽媽為了我能更好地作文和畫畫。就在當(dāng)?shù)氐泥]局為我訂了一期我最喜歡的報紙——科普報。
拿到科普報的時候，我一看，真是高興非凡。里面的內(nèi)容真是豐富多彩，新鮮的，精彩的，猶如夢幻一般。每當(dāng)我翻開科普報時，就感覺到進(jìn)了一個科普世界。那里，有好玩的、好看、好用的，一一俱全。好玩王國里有《心理小測試》《科技產(chǎn)品大搜索》、《與冰做游戲》、《探尋恐龍時代》、《趣話“一無所有”等式》……讓你也瘋狂一把。
好看王國里有《一起看電影》、《走進(jìn)恐龍世界》、《落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花》……彌漫著香醇的芬芳，讓你陶醉。
好用王國里有《小小風(fēng)箏能發(fā)電》、《無土種植好，果實大如斗》、《五色入五臟》、《美食DIY》……忍不住讓你手癢癢，馬上隨著它來試一試。這本被訂在一起的報紙，尤其是美食，告訴我們要怎樣掌握吃，要吃得適度。這對我們吃健康有益極了。
我愛我的`報紙——科普報，伴著我知識的成長，也伴著我生命的成長。
科普作文 17
今天是星期二，我特別開心。因為今天我們可以到污水處理廠、新天地公園、武高科技館和綠楊花卉基地去參觀。早讀課完后，我們就出發(fā)了。
我們先乘車來到污水處理廠。下車后，我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了污水處理廠。走了一段路，我聞到了一些臭味，繼續(xù)向里走，臭味越來越濃。我用手捂住鼻子，走著走著，我看見了一個綠色的`大圓盤，我們走到圓盤上，順著一條小路向前走，我從上向下看，哇！下面全是黑水！我想：這一定是人們污染環(huán)境太嚴(yán)重的原因，把垃圾扔在水中，垃圾在水中腐爛變質(zhì)，水才會變得這么黑。繼續(xù)往前走，我看到一個圓形水池，走近一看，這里的水變得干凈了一些；又走了一段路，看見了第二個圓形水池，池里的水變清了，又可以供我們使用啦！
參觀完污水處理廠后，我們來到了新天地公園。這里有許多好玩的項目。我玩了步步驚魂、瘋狂老鼠等四個項目，每個項目都讓我感到新鮮刺激。中午快到了，我們來到噴泉池，剛坐下來，噴泉從水中冒了出來，有的象兩條長龍，有的象孔雀開屏，有的真是千姿百態(tài)，漂亮極了！
科普作文 18
5月21日，我在霍老師的帶領(lǐng)下來到了民防科普教育館。這里的每一樣事物都讓我大開眼界。
在這里，我見識到了龍卷風(fēng)、海嘯、地震的強(qiáng)大的破壞力，看到了原子彈、化學(xué)武器、戰(zhàn)斗飛機(jī)的威力，學(xué)會了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等事故時該如何自我保護(hù)…
但讓我感觸最深的就是模擬地鐵逃生的時候了︰當(dāng)我坐進(jìn)“地鐵”里時，我感覺像真的一樣。講解員告訴我，當(dāng)某車廂發(fā)生意外事故時，不能驚慌失措，要冷靜，還沒等她說完，地鐵中就發(fā)出了一聲強(qiáng)烈的爆炸聲——“砰”的一聲，我被這聲音嚇了一跳，剛想馬上站起來，卻想起了講解員剛才的話語，我坐回了原位，安靜地等候指示。當(dāng)車停下來后，我按照講解員按下了車門邊的緊急按鈕，掰開車門。然后用手捂住嘴巴，彎下腰，看著安全出口的標(biāo)志往前跑。雖然跑的時間不長，但是我還是感覺到了一股像濃煙似的難聞的味道，讓我覺得難受
我還去了4D影院，看到了美麗的星球，看到了恐怖的黑洞，看到了龐大的.隕石群，看到了… 我還在實踐體驗區(qū)體驗了怎樣為別人包扎，做人工呼吸等。這次的活動的每一個畫面都深深地印在了我的腦海里。
真是一次有意義的活動，它讓我更加地了解中國、了解世界！
科普作文 19
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將進(jìn)我們學(xué)校開展科普活動。
開始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們?nèi)昙�，我們只好在教室里等，過了好久，總算到我們了，我?guī)еP記，帶著激動的心情走向了展區(qū)。哇，這里有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”等等二十五個展品�？晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區(qū)那里，看到有一個錐體在高處，我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的`從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會從下滾到上呢？”我?guī)е蓡柨戳藢λ慕狻懊浴�，一看，迷霧都全解開了。原來，在錐體“上滾”的同時，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運(yùn)動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高端時，其重心最低。“啊，原來如此，簡單的事情就有這個大道理，”我輕聲說“我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)”。
科學(xué)的世界真是奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)這“學(xué)不完的”科學(xué)。
科普作文 20
每個人的肚子上都長著一個凹進(jìn)去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過這個小坑難看過嗎？我曾嫌棄過它，不過今天我了解它的'歷史，我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了，不過當(dāng)時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進(jìn)食我們也同樣會“餓死”，而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫助我們把營養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長�？晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢？只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒用了，如果不剪掉，你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
科普作文 21
為了豐富我們的課外活動，學(xué)校讓我們體驗了一次科普活動。你知道什么有趣的活動嗎？我們來看看。
一到那里，我們就被一架“線控飛機(jī)”迷住了。我看到模型飛機(jī)起落，俯沖，盤旋……太奇妙了。看著另一邊模擬的火箭發(fā)射，我看到一個火箭模型“嗖”的.一聲騰空而起，指向天空�！巴�！”“太神奇了！”人群發(fā)出一聲歡呼。當(dāng)火箭飛到20米的高度時，它打開降落傘，慢慢落下。
最后一個項目是“穿越火線”。這個項目可以自己嘗試。同學(xué)們一個個開始玩，輪到我之前我看�！斑^火線”就是拿著鐵環(huán)，繞過鐵管，成功。到之前我很緊張：我應(yīng)該能完成這場比賽。輪到我了。我很緊張。我手里拿著一個鐵環(huán)，慢慢往前走。到了拐角，我心里一直在想：慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。經(jīng)過五分鐘的運(yùn)動，我終于穿越了所有的彎道。到了鐵球，我更加緊張，甚至出汗：我一定要過。然而，剛碰到鐵球，警報就響了�；顒咏Y(jié)束后，我們不情愿地回到了教室。
這項活動不僅豐富了我們的課外生活，也開闊了我們的視野。
科普作文 22
今天，老師帶我們?nèi)タ破震^參觀，同學(xué)們一聽都興奮得不知說什么好。終于等到老師說：“可以去參觀了”。
我們懷著高興的心情來到了科普館，一進(jìn)展覽館的大門，就被大廳里面的海報所吸引，那一張張海報讓我耳目一新。因為時間關(guān)系我只看了讓舊物品延長生命，推進(jìn)節(jié)約資源科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，和產(chǎn)業(yè)節(jié)能。
舊物品延長生命這篇海報，讓我知道了循環(huán)利用，比如：廢紙、塑料，玻璃等可回收，經(jīng)過處理后可利用。生活垃圾則可以采用填埋，分選焚燒的方法綜合處理。產(chǎn)生的沼氣和熱量可供人們使用。這樣既節(jié)約了資源，又保護(hù)了環(huán)境。推進(jìn)節(jié)約資源科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，這篇海報，讓我知道了現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，比如：太陽能，地?zé)崮堋L(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)設(shè)備、生物質(zhì)能……可見科技是不斷進(jìn)步的`。
產(chǎn)業(yè)節(jié)能這篇海報，讓我知道了現(xiàn)在國愛每個企業(yè)設(shè)定耗能太多，這都是需要去改進(jìn)的。
這次，我們參觀展覽讓我學(xué)到了課本沒有的知識，同是也讓我明白了資源的利用，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和需要加強(qiáng)改善的產(chǎn)業(yè)節(jié)能。還真是感悟很深啊！
科普作文 23
星期五，我們學(xué)校舉行了一項大型活動---“感知科學(xué)，放飛夢想”科普展。
上午是，一，二，三年級，下午是四，五，六年級參觀，輪到我們班時，我早就等不及了，三步并兩步的沖出教室排好隊，一到操場，胡老師就帶我們到3d圖片的地方，每人戴上一副3d眼鏡，我第一個看到是虎鯨，我退后幾步從遠(yuǎn)處看，看到了鯨在畫面里游動，仿佛要游出來一樣，看的我既興奮又緊張。接著我來到了一個和蒼蠅頭相似及了的頭的面前，通過兩個圓圓的蒼蠅眼睛看過去，隱隱約約看到對面兩同學(xué)在參觀，難道這就是動物的復(fù)眼嗎？帶著問題我來到了一個“不拍自響”（自取名），在六個小鼓上放手一摸，小鼓就響了起來。然后我玩了“手動發(fā)電器”（自取名）我用手用力的快速摩擦一塊板，另一個同學(xué)則快速轉(zhuǎn)動方向盤一樣的一個圓，奇跡發(fā)生了，連著的燈就亮起來了，好高興好有成就感，我覺得這最好玩了。
在觀看科普展的'同時，我心想“如果我們?nèi)澜绲娜嗣穸甲鲆�，兩個科普類的東西，那我們的世界就有更多新鮮的東西了，會讓我們的生活更加多姿多彩�！�
科普作文 24
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻？螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其它螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個問題做了一個試驗，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找什么。從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
為這個結(jié)論，我做了個試驗。我首先準(zhǔn)備了一根10厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在螞蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了，我把它引上木棍后，它到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞，嗅一嗅。我趁此機(jī)會將木棍的中段部分截下一厘米的木棍，當(dāng)這只螞蟻返回的.時候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了。
過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實驗，我終于知道了螞蟻為什么不會迷路的秘密了，原來，螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。
同學(xué)們，你們知道了嗎？
科普作文 25
美麗的星空曾帶給我們很多很多遐想，從人類誕生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙，想去神秘的宇宙探索一番。如今人類的一些夢想已變成了現(xiàn)實，宇宙之謎一點(diǎn)點(diǎn)的解開，可每一次發(fā)現(xiàn)又會帶來更多令人神往的謎團(tuán)，所以茫茫宇宙中，人類永遠(yuǎn)是牙牙學(xué)語的孩子。
最近我被《載人航天》這本書深深地吸引住了，它告訴我們五千年中華文明史給了探索宇宙這個夢想最豐富的滋養(yǎng)。我國古代傳說中的“嫦娥奔月”和“牛郎織女”就是人類--這歷史性的一步，所顯示的是中華民族改革開放積蓄的雄厚實力。
綜合國力的大步跨越，托起了中國載人航天的大步跨越，從高安全，高可靠性的運(yùn)載火箭到現(xiàn)代化的載人航天發(fā)射場，從遍布陸，海，空的航天測控網(wǎng)到先進(jìn)的.立體搜救系統(tǒng)......決定神舟一步一步跨越的這一切，無不源自于改革開放所積蓄的巨大經(jīng)濟(jì)和科技力量。
盡管在太空探索的許多領(lǐng)域，中國還處在蹣跚學(xué)步階段，但堅定地邁出了第一步，一定能夠邁出堅實的第二步，第三步。因為，中國航天擁有一支能夠站在世界科技前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊伍;在騰飛的火箭中，加注了一個煥發(fā)青春的民族的雄心壯志和動力之源。
科普作文 26
有一次我哥炫耀“嗯，好舒服��！”故意勾引我們，一邊吹一邊煽風(fēng)點(diǎn)火，我心里暗暗想道。誰會被他那愚蠢的電風(fēng)扇誘惑？我更不屑一顧。但是哥哥走過去撿了起來，哥哥卻不肯放手，因為那是他的驕傲，他一盯著哥哥就放手了。
我也很驚訝。我哥——我哥的話嚇得他沒氣了。
我哥翻箱倒柜找泡沫，最后給他找了個蛋糕用的泡沫盒。畫了一條線后，他把它折成幾塊，然后在不平的地方靠著墻磨。然后他在船尾挖了個溝，折騰了幾下，手里就生了一條船。然后我哥把電風(fēng)扇的葉片裝好，然后把電風(fēng)扇的電池放進(jìn)凹槽里，找到了兩根電線�！芭菽�，電池，風(fēng)扇，電線，這是什么？”出于好奇，我趕緊跟了過去。
我和哥哥來到后花園。他把鉛放在電池的`正極，又把另一根鉛放在電池的負(fù)極。那些小葉子呈扇形散開。哥哥高興地說：“太酷了！我知道你想做船式電風(fēng)扇，兄弟�！薄耙话雽σ话脲e。”說完哥哥又忙起來了，就往水槽里放水，水很快就滿了。他哥把泡沫船放進(jìn)去，船在水上晃蕩，有意思。他哥哥拍手鼓掌。我們一起度過了一段美好的時光。
本來是哥哥用電池里的電，通過電線帶動風(fēng)扇移動，風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來，靠風(fēng)把泡沫船往前推。
科普作文 27
暑假的時候，老師帶我們?nèi)ンw育館看了一個有趣的科普展覽。
走進(jìn)體育館，我看到了許多奇怪的景象。為什么，那是什么？水龍頭保持水的流動，但它沒有水管的接頭。看到介紹，才知道水里藏著一根透明的水管。��！原來水管就是水龍頭里的水，叫“被動水”。我最喜歡的是《海市蜃樓》。我站在一米開外，看著前方�？諝庵袘腋≈还扇�。我好奇地伸出手去摸它，但什么也摸不著。那是“海市蜃樓”！
又看到一個大屏幕。上面有很多奇怪的圖案。最驚人的是一個大頭上有兩個人。這里寫著這張圖有九張臉。據(jù)說都是智商180。我很好奇看到很多老師都來了。唉，我只找到了三張臉，而我們語文老師馬老師指著后面，很快就找到了九張長臉，真不愧是老師！
有很多有趣的事情。我一路走走停停，談笑風(fēng)生，看著同學(xué)用手摸著大話筒。聽學(xué)生彈電子琴《哆啦a夢》；感受同學(xué)們的笑聲，我收獲了很多。
依依不舍的'離開了，我覺得科學(xué)的進(jìn)步真的很快，越來越讓我著迷。也讓我們知道，有些事情是不能迷信的。我們應(yīng)該相信科學(xué)，科學(xué)可以引導(dǎo)我們探索許多未知的秘密。
我覺得這個科普展很有意義。
科普作文 28
大熊貓是我國的一級保護(hù)動物，也是一塊珍稀的“活化石”。它和人一樣是哺乳動物。它生活在我國的四川、陜西、甘肅等山區(qū)，其中大多數(shù)都在四川境內(nèi)。
熊貓有一對黑耳朵，兩個黑眼圈，像好幾天沒睡覺似的，黑眼圈里有黑珍珠一樣的大眼睛。那副鋒利的牙齒仿佛天生就是用來吃竹子的。熊貓胖胖的、圓圓的大肚子就像一個快爆掉的大皮球。你別看它那腳丫胖乎乎的，其實特別有力！圓圓短短的尾巴，你要是不仔細(xì)看，還真找不到呢！
熊貓小時候喜歡爬上爬下，一不小心就會從竹竿上摔下來，十分可愛。長大后，連放在自己面前的食物都不想去拿，還常常用爪子抱著頭，呼呼大睡。如果你去逗它，它看一看，就又睡著了。它們喜歡在粗壯的樹干上或在茂密的.草叢中睡覺。
大熊貓平時喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍，有時也吃肉。它們會挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它們還會用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃。
大熊貓不僅是我國的國寶，還是和平的使者哦！我國向世界各地贈送了許多可愛的大熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁。我最喜歡可愛的大熊貓了！
科普作文 29
昨天，老師發(fā)了一張機(jī)器人、科幻外星人科普展覽票，我別提有多高興！早就在電視臺里看到黃商有外星人展覽，心里癢癢的，總想有一天能去看看，今天這盼望已久的日子終于來到了。今天下午，我和媽媽一起坐6路車來到了黃商購物中心，里面熱鬧極了，有蹦極、吃的、穿的上到了三樓，只見外面有一個紅色的'機(jī)器人，叫做彈琴機(jī)器人，它是一個優(yōu)秀的鋼琴家，具有一雙像人類一樣靈活的手，只要投入一枚一元的硬幣，就可以像點(diǎn)播臺一樣點(diǎn)歌。我急忙投入一元錢，點(diǎn)了一曲《猴歌》的歌，機(jī)器人立即彈起來，跟錄象帶放的沒兩樣，只是太單調(diào)，沒有伴奏聲。
進(jìn)了展覽廳，我又看見一種機(jī)器人叫無弦琴。他是一個具有特殊琴弦的無弦琴，它的琴弦由紅外線組成，一束紅外線就是一根琴弦，當(dāng)用手擋住紅外線時，就會發(fā)出相應(yīng)的音符的琴音，彈出優(yōu)美的旋律。還有一個也是無弦琴，不過比剛才看的那個要小得多。它是用一個個洞組成的琴，只要用手指把那些小孔堵住，就能發(fā)出好聽的歌聲。還有一個機(jī)器人是投幣售物的。它是一個投一元硬幣送一粒糖果的機(jī)器人。送飲料的機(jī)器人也很有趣，假如你投入貨幣時，按一下可樂，它就會自動地把可樂送給你。我喜歡看科普展覽。
科普作文 30
隨著時間的推逝，人類因科普，生活日新月異。人類需要科普，人類也離不開科普。我科普，我光榮！
我家旁邊有一所科技博物館。放假時，爸爸經(jīng)常帶我去博物館里參觀。那里的科技常常使我驚嘆不已。
今天，我又來到了那里。
我懷著一種緊張而又激動的心情，走進(jìn)科技博物館，這里彌漫著一絲絲科技的氣息。我一口氣跑到了頂樓。在樓梯旁，有一輛大型自行車，車輪是正方形的，這肯定又是一件高科技的東西。我跑過去，正想騎一下呢。忽然，我的'眼睛瞄到了一張紙：十八歲以下兒童請勿使用！呃，這高科技的東西還不讓兒童用。我悻悻地走回爸爸身邊�！翱矗∧莾河幸粔K大石頭�！蔽亿s緊拉著爸爸的手往前跑。原來是一根繩子將一塊超級大的石頭拴起來，讓游客來拉的呀。這怎么可能拉得動呢？我抓緊繩子，用力一拉，石頭紋絲不動。我回頭看看，只見爸爸正在一個儀器上點(diǎn)著什么。難道這又是一個高科技？爸爸來了，和我一起拉。��？石頭動了！我簡直不敢相信自己的眼睛。過了一會兒，我又去拉。一二三！一二三！幾個小伙伴來幫忙了。一二三！一二三！石頭還是不動。我這才深深地感受到了科普的力量。
我科普，所以我光榮。
科普作文 31
星期六，聽說在宿遷市文化藝術(shù)中心有個“大自然的奧秘”大型科普展覽，我不管三七二十一，立刻拉著爸爸去。
到了文化藝術(shù)中心，首先映入眼簾的是一座高樓，我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子——展覽室。
那里的東西有很多，比如經(jīng)歷了一億年的恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的水晶、各種各樣大理石……琳瑯滿目。其中，最吸引我的.還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的夜明珠。
夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物，主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會在夜間發(fā)光，這是一個疑問。原先，白天在具有較高能量的紫外線光照射下，晶體中的原子或離子的外層電子，在吸收能量后，暫時被激發(fā)出高能，夜間在黑暗中被激發(fā)的電子以必須速度又回到基態(tài)，同時釋放出能量，于是發(fā)射出美麗的光亮，并且能在必須時光內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少，大塊的礦石更難采得，所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。
這天，我參加了科普展，學(xué)到了許多科普知識，我喜歡科普。
科普作文 32
今天沒事，就跑下樓去玩。
一到空地，就看到蘇鐵盆下有一只小螞蟻，旁邊有一只死蜻蜓。它看起來好像要把死去的蜻蜓帶回洞里。但是一只小螞蟻怎么扛得動呢？看它轉(zhuǎn)身的樣子，一定是在想辦法。
過了一段時間，它一個人回去了，我以為它要放棄了。但誰知道，僅僅幾分鐘后，一大群螞蟻從它進(jìn)入的洞里出來了。哦，我在找“救兵”。這一大群螞蟻舉起死去的蜻蜓，往回走。
我想和他們一起玩，就想辦法用各種小石頭擋住他們的`去路。但他們似乎有指南針，向洞里走去。于是我又拿了一塊石頭扔在蜻蜓上。螞蟻很快逃跑了。我以為他們會停在那里，但他們只是沿著原路回來，繼續(xù)運(yùn)送蜻蜓。而憑著他們的“多勞多得”，他們終于把蜻蜓抱回了山洞，還把它分解成碎片，抱到了山洞。
我真的不明白他們?yōu)槭裁茨苋绱藦?qiáng)烈地找到自己的路。帶著這個問題，我去查了相關(guān)書籍。終于在一百本書里找到了原因。原來螞蟻身上有一種氣味獨(dú)特的分泌物？示蹤激素，從肛門排出。巡邏和偵察的螞蟻找到食物時，會把這些示蹤激素撒在回去的路上，這樣其他螞蟻就能聞到分泌物并找到它。這樣，即使他們的路線暫時中斷，他們也可以通過氣味找到原來的路線。
我很高興我獲得了另一種知識。
科普作文 33
閱讀《最美科普》:這個暑假看了一系列的書，叫《最美科普》。本系列圖書共分6冊，分別為《太陽時鐘》、《花的時鐘》、《樹木時鐘》、《大地時鐘》、《草地時鐘》。
它向我展示了一邊的草地是一個充滿樂趣的世界，樹木是地球的守護(hù)者和人類最好的朋友，蝴蝶的生活是一個神秘而奇妙的傳說，花朵的美麗不是為了取悅?cè)祟�，而是為了完成最重要�?任務(wù)——繁殖，廣闊土地的懷抱是所有生命的基礎(chǔ)。沒有太陽，地球上就沒有生命�！逗麜r鐘》是我最喜歡的六本書。它讓我知道為什么地球上有四季。為什么什么東西都色彩豐富？植物和動物是如何度過白天和夜晚的？太陽的能量是如何通過食物鏈在不同生物之間儲存和傳遞的？打開這本書，我會用生動的語言告訴你一切。
通過閱讀這一系列書籍，我對自然的好奇心增加了。大自然是如此美妙迷人。自然界有太多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿骱推谱g。所以，從現(xiàn)在開始，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，只有掌握一定的科學(xué)知識，才能探索大自然的奧秘。另外，我需要好好鍛煉。只有健康，我才能抵御大自然的風(fēng)暴。我推薦《太陽時鐘》，一套內(nèi)容豐富、文字典雅、畫面精美的自然科學(xué)，是知識、文學(xué)、藝術(shù)的三重盛宴！
科普作文 34
暑假的一天，我去了深圳少年宮，里面有一個叫《科普王國》的展館。那里面有很多科學(xué)家的塑像，還有各種各樣的模型，每種模型中都藏了很多科學(xué)道理。
比如有個叫《彩色的影子》，在說明上寫著：“人在白光照射下呈現(xiàn)出黑色的影子，那么在紅。綠，藍(lán)三色的照射下應(yīng)呈現(xiàn)出什么樣的影子呢?請你走上這個舞臺，站在光的照射區(qū)內(nèi)。你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你擋住紅光燈時影子呈現(xiàn)青色。當(dāng)你擋住綠光燈時影子呈現(xiàn)紅色。只有把三色燈光都擋住，并站在三色光匯聚處時，你的影子才會是黑色的。所以當(dāng)你在舞臺上展現(xiàn)你的'身姿時，你的影子色彩也將在墻上不斷地變化。你不想上臺去試一試嗎?”
我也上去試了，真的很神奇!
還有潛望鏡、齒輪……他們都擁有不同的用途和道理。比如潛望鏡就是用于潛艇從水下觀測海面上的目標(biāo)的望遠(yuǎn)鏡。
在《科普王國》里還有告訴我們四季形成原因的模型，龍卷風(fēng)的模型，火山噴發(fā)的原因，還有《平衡球》《古怪屋》等等。
《科普王國》簡直太有趣了!
科普作文 35
今天，我和爸爸、媽媽到澄海文化館參觀生物科普展。一到文化館，我就迫不及待地進(jìn)了展覽廳。啊！里面的生物標(biāo)本品種繁多，有天上飛的，地上跑的，還有水里游的……讓你目不暇接，這些標(biāo)本制作得非常精美，栩栩如生，好象把我們帶入一個活生生的生物世界。
在這次參觀中，我學(xué)到了許多知識，有的動物很聰明，為了保護(hù)自己，它們善于偽裝。如：竹節(jié)蟲的.體形好像綠色的竹枝�？萑~蝶的翅膀面的顏色，就像一片枯葉一樣。讓人無法一眼就看出，逃過敵人的眼睛。有的動物非常愛清潔。如：白鷴喜歡在陽光充足的地方，用爪子撩起細(xì)沙，洗刷羽毛。還有的動物很重感情，知恩圖報。如：小烏鴉長大后，看到烏鴉媽媽老了，不能再去尋食，小烏鴉就主動尋來食物，回來后一口一口地喂媽媽吃。小烏鴉的做法真讓人感動，我們小學(xué)生就應(yīng)該向小烏鴉一樣，愛父母，敬長輩。
參觀完畢，我依依不舍地離開了展覽館，參觀生物標(biāo)本展覽真讓我大飽眼福，生物世界真是千奇百怪，它還有很多很多的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
科普作文 36
今日我們的科學(xué)實驗班隊課實在是太奇妙了，怎樣奇妙了？別急，之后往下讀吧！
我們七彩陽光假日小隊為大家?guī)淼氖恰搬u油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準(zhǔn)備一張紙片，我們的實驗工具就準(zhǔn)備完畢了。
實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，之后把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發(fā)現(xiàn)醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎樣樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原先，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。可是，如果把濃鹽水放在上頭，那么兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的.小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不一樣的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場奇妙的科學(xué)實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結(jié)束了，我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理。科學(xué)是奇妙的，有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿�，我們要插上科學(xué)的翅膀，飛向完美的明天！
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今天老師帶我們?nèi)⒂^科技館，同學(xué)們激動得不知道說什么好。終于等到老師說“可以去看看”的時候。
我們懷著愉快的心情來到了科學(xué)博物館。一進(jìn)展廳入口，就被大廳里的海報吸引住了，讓我神清氣爽。因為時間，我只看了延長舊貨壽命，促進(jìn)科技進(jìn)步節(jié)約資源，工業(yè)節(jié)能。
“舊東西延年益壽”的海報讓我知道，回收利用，如廢紙、塑料、玻璃等，經(jīng)過處理后可以回收利用。生活垃圾可以通過填埋、分類、焚燒等方式進(jìn)行綜合處理。產(chǎn)生的沼氣和熱量可供人們使用。這樣既節(jié)約了資源，又保護(hù)了環(huán)境。
為了促進(jìn)資源節(jié)約型科技的進(jìn)步，這張海報告訴我，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，如太陽能、地?zé)崮�、風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)和設(shè)備、生物質(zhì)能。可見科技在不斷進(jìn)步。
工業(yè)節(jié)能的海報讓我知道，中國每個企業(yè)都愛消耗太多的能源，需要改進(jìn)。
這次我們參觀展覽，我學(xué)到了課本上沒有的`東西。同時，我也明白了資源的利用、科技的進(jìn)步以及加強(qiáng)和改善工業(yè)節(jié)能的必要性。真是深情�。�
科普作文 38
今天有個蝴蝶生物科普展，爸爸帶著我和姐姐一起去看這個生物科普展。買票時，他們給我和姐姐一人一只活蝴蝶。姐姐的那只蝴蝶雖然很小，但翅膀的兩面都不一樣，它只有偶爾張開一下翅膀才會看得到。翅膀的外面是黃色的，邊緣還有一點(diǎn)點(diǎn)黑色小點(diǎn)，被很細(xì)的線分成了幾個小格子，看起來很普通。可另一面就不一樣了，把我的眼睛搞得不知所措，顏色都分不清楚了。
我自己那只蝴蝶是褐色的，在翅膀旁邊還有白色的花紋，看起來像一片枯葉，但到現(xiàn)在還不能確定是不是枯葉蝶。蝴蝶的腳有點(diǎn)黏黏的，把我姐姐的`手都黏住了。
這里的蝴蝶有很多，我比較喜歡的是一種叫藍(lán)月閃蝶的蝴蝶，這種蝴蝶會發(fā)光，很好看。還有一種叫不出名字，但卻很好看的一種蝴蝶。這種蝴蝶上面有一個個藍(lán)色的圓點(diǎn)。有時藍(lán)點(diǎn)還會擴(kuò)大，不一會，就又恢復(fù)了。
看完蝴蝶后，我們?nèi)チ瞬┪镳^，那里有很多人，沒想到還看到了我們學(xué)校低年級的同學(xué)在那里參觀。那里有辛亥革命里一些人物的介紹，還有那些革命人士的照片和事跡。我們大致看了一下，就馬上離開了。
這次的游玩收獲很大，看到了很多蝴蝶標(biāo)本和活蝴蝶，還了解了很多革命人士。
科普作文 39
今天下午我們坐車來到饅頭山，然后拐進(jìn)一條傾斜的小道后向上走，就到了我們本次的目的地——科普氣象館。
進(jìn)了大門，就看見了右邊石壁上刻著二十四節(jié)氣的介紹和來歷。立春、清明、谷雨、驚蟄等等都是二十四節(jié)氣之一。再向前走，大廳就在眼前了。
走入大廳，等四個班都齊了后，講解員就開始講解了。講解員先介紹了一些關(guān)于氣象研究的名人，還介紹了大氣層溫度，下雨的過程、雷電……還有一些小游戲：風(fēng)力自行車、模擬人工降雨、智力答題……其中，下雨的過程介紹的相當(dāng)詳細(xì)，我知道了雨滴從云中降落到大海，大海中的水再蒸發(fā)到天空中變成云。
走出大廳再徑直向前走上一段樓梯和一條小路，就到了氣象觀測站。這個觀測站為國家的三個中最高級別的一個——基準(zhǔn)站。觀測站中包含了由風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀組成的風(fēng)塔，用來測氣溫的百葉箱，測量地面一天蒸發(fā)多少水分的儀器，測量降水量的'雨量器……一行行，一列列，整整齊齊。除了這些，還有有些我說都說不出來、見也沒見過的儀器。它們個個長得怪模怪樣，卻有著各自不同的本領(lǐng)。
在回學(xué)校的路上，我心想：科普氣象館幾乎包羅了全世界所有的氣象知識，真不愧為國家的三個科普氣象館最為高級的一個。
科普作文 40
今天是星期二，我很開心。因為今天我們可以參觀污水處理廠、新天地公園、吳高科技博物館和青楊花卉基地。晨讀結(jié)束后，我們出發(fā)了。
我們首先乘公共汽車去污水處理廠。下車后，我們整齊地進(jìn)入污水處理廠。走了很久，聞到了一些不好的味道，繼續(xù)往里面走，味道越來越濃。我用手捂住鼻子走了。我看到一個大的綠色圓盤。我們走到光盤上，沿著一條小路走。我從上面往下看。哇！下面全是黑水！我認(rèn)為：這一定是人們污染環(huán)境太嚴(yán)重的原因。垃圾丟進(jìn)水里，在水里會腐爛變質(zhì)，水變得那么黑。繼續(xù)走，我看到一個圓形的水池。當(dāng)我靠近時，這里的水變得更干凈了。走了一會兒，看到了第二個圓池。水池里的水變得清澈，可以被我們再次使用了！
參觀完污水處理廠，我們來到新天地公園。這里有很多有趣的項目。玩了《步步驚心》《瘋狂的'老鼠》等四個項目，每一個都讓我覺得新鮮刺激。中午我們來到“噴泉池”，剛坐下，噴泉就從水里冒出來了，有的像兩個長龍，有的像洋洋自得，有的……真美！
科普作文 41
我不知道是什么時候。我還在睡夢中津津有味地吃著媽媽煮的雞蛋，還沒吃完，煩人的鬧鐘就響了。我喃喃自語，“哦，誰在煩我？我要起床。”
但是那個蛋那么好吃，我的小饞貓怎么能抗得住呢？我靈機(jī)一動，對了，我自己可以。想到了一個好方法，我莫名其妙地興奮起來。我去冰箱里挑出最大的雞蛋，放在碗里，倒了些水。但是打開煤氣爐是我力所不及的。但是我家不是有萬能微波爐嗎？我把雞蛋放在微波爐里，等著它們出來。
但是突然“砰”的一聲差點(diǎn)把我嚇哭了，我來到廚房一探究竟，卻看到微波爐門開著，雞蛋英勇就義，碗裂了一條縫，嚇了我一跳，哭著去找媽媽。媽媽敲了敲我的頭。“小傻瓜，有殼的東西不能用微波爐加熱�！薄盀槭裁矗俊蔽液闷娴貑�，我媽打不出來，我只好找我姐商量。姐姐詳細(xì)解釋：“因為蛋殼里除了蛋清和蛋黃還有一些空氣，你把它放在微波爐里加熱，它們就會不斷長大。過一段時間，蛋殼屋就會破，有殼的'東西就不能用微波爐加熱了。這是人們說的。你明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天晚上，我媽特意給我做了一個雞蛋，我終于如愿以償，夢蛋遲到了。
看來知識對人類真的很重要，不然雞蛋會變成危險的“炸彈”。
科普作文 42
生活中，有許多科學(xué)現(xiàn)象，值得發(fā)現(xiàn)和研究。
比如你不會打破蛋殼，而是鑒別兩個看起來一模一樣的雞蛋，哪個是生的？哪個是熟的？其實可以用科學(xué)原理來區(qū)分。我們可以做這樣一個實驗：取兩個一模一樣的.雞蛋，一個生的，一個熟的，放在光滑的桌子上，同時旋轉(zhuǎn)雞蛋。第一站是生雞蛋，第二站是熟雞蛋。
你知道這是為什么嗎？生雞蛋的蛋殼用力旋轉(zhuǎn)時，蛋殼在力的作用下開始旋轉(zhuǎn)，而蛋殼內(nèi)的液體由于慣性保持靜止，兩者之間有一定的摩擦阻力，所以很快停止旋轉(zhuǎn)。煮熟的雞蛋是一種固體物質(zhì)，它與蛋殼是一體的。當(dāng)?shù)皻び昧πD(zhuǎn)時，蛋殼和它的內(nèi)含物一起旋轉(zhuǎn)，所以可以旋轉(zhuǎn)很長時間。
今天在家做作業(yè)的時候，一輛大卡車從門口經(jīng)過，房子微微搖晃。請不要擔(dān)心房子會倒塌，這其實是一個很簡單的“共振現(xiàn)象”。
走在路上，有時我們會看到噪音標(biāo)志。當(dāng)噪音超過75分貝時，會影響人們的生活和學(xué)習(xí)。這樣的標(biāo)志可以提醒司機(jī)不要大聲按喇叭，以免對人造成噪音污染。
世界很神奇。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，我們就能更多地了解世界，改善生活環(huán)境，提高未來的生活質(zhì)量。
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