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寫(xiě)守望的作文記敘文（精選15篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)守望的作文記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)守望的作文記敘文 1
我是一只小小鳥(niǎo)，一只將要垂死的鳥(niǎo)，饑餓，勞累促使我尋找新的家園，我只有不停地奔波、不停地尋找，才會(huì)有生存下來(lái)的希望，我的每一天都是懷著驚惶的心情度過(guò)的，我好想有好心人幫助我，關(guān)心我，讓我能夠體面地死在里面，我也心甘情愿。
所以，我不得不就這樣尋找著。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的家鄉(xiāng)原來(lái)是個(gè)美麗富繞的地方，那里有高大巍峨的山，清澈透明的水，還有一片蔚藍(lán)色的世界。天，是藍(lán)的；地，也是藍(lán)的，天和地融為一體，再加上大大小小，各式各樣的橋梁串連起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一串珍珠連綴起來(lái)的瑰寶。一陣微風(fēng)吹動(dòng)了纖細(xì)的柳條，吹綠了整片田野，吹響了燕子的歸來(lái)，整個(gè)大自然像剛睡醒一般，展現(xiàn)它那生機(jī)勃勃的一面。我的祖祖輩輩都在那里生活，安居樂(lè)業(yè)，一切都是那么美好�？墒牵瑥奈页錾哪且豢唐�，我的命運(yùn)被徹底改變。
媽媽孵我出殼的那段時(shí)間總是提心吊膽的，因?yàn)樗偰苈?tīng)到人們砍伐森林的聲音，那聲音一天比一天響亮，一天比一天刺耳割心，媽媽就是在這種情況下被折磨死的.。當(dāng)時(shí)我很小，還不到一歲，強(qiáng)忍著失去母愛(ài)的痛苦，開(kāi)始了自己獨(dú)立的生活。
本以為人們會(huì)停止對(duì)森林的砍伐，沒(méi)想到人們竟瘋了似的毀掉了近大片森林。我站在光禿禿的樹(shù)根上環(huán)顧四周，為我的家園感到悲哀。同時(shí)也帶著這份悲哀離開(kāi)了這生我養(yǎng)我的土地。
四處流浪的我飛著，飛著，不知什么緣故使我來(lái)到了菜市場(chǎng)，可能是因?yàn)檫@里曾經(jīng)有過(guò)我的兄弟姐妹們，他們無(wú)辜的被捉了去，當(dāng)作人們的晚餐。想起自己很年輕，不想輕易地死掉，因此我每天必須不停地飛翔。因?yàn)閶寢屌R死之前對(duì)我說(shuō)過(guò)，只要我每天不停地飛翔，我就能實(shí)現(xiàn)我的理想�？涩F(xiàn)在，這種理想是實(shí)現(xiàn)不了了，它將會(huì)一直沉睡在我的腦海里。
在我的記憶深處，曾看見(jiàn)人們砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致洪水泛濫，在草地上建造房子和工人，竹筍般地從草地里冒出鋼筋水泥做的建筑。工廠(chǎng)里每天都排放有毒氣體，使得空氣變得渾濁。鳥(niǎo)類(lèi)一經(jīng)過(guò)這里，就會(huì)事情以渾身不舒服，更為嚴(yán)重的是癱瘓?jiān)诘�。就連小溪也受到污染，河里的小魚(yú)都漂浮在水面。這幾天，我飛得實(shí)在是太累了，喝了一小口受了污染的水，結(jié)果患了一種罕見(jiàn)的病，就連最著名的醫(yī)生啄木鳥(niǎo)也治不了我的病。
我感到自己的氣息很微弱，身體也很虛弱，看來(lái)我現(xiàn)在只有死路一條。但我死得很不甘心，因?yàn)槲液苣贻p，還沒(méi)好好地享受過(guò)生活，怎么能輕易地死去呢？
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)當(dāng)中還是有好心的，他們對(duì)待動(dòng)物如同對(duì)待自己的小孩一樣，細(xì)心地照料，他們喂食物給小動(dòng)物們吃，給小動(dòng)物們一個(gè)舒適、安寧的家，他們從不傷害小動(dòng)物。
我是一只快要死的小小鳥(niǎo)，我所受的傷害沒(méi)有人能夠體會(huì)也沒(méi)有人能夠安慰，我的眼睛里充滿(mǎn)了渴望的淚水，有哪個(gè)好心人為我打開(kāi)一扇窗，讓我體面地死在里面，我也毫無(wú)遺憾。不知這種事情要等到何時(shí)，守望安寧的我才不會(huì)在窗外徘徊。
寫(xiě)守望的作文記敘文 2
未來(lái)對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)想和期盼，我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)。
每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和對(duì)于未來(lái)的憧憬。記得中學(xué)時(shí)，老師給我們上的第一節(jié)課就是談?wù)撟约旱睦硐�。同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言，想說(shuō)出一直埋藏在心底的對(duì)于未來(lái)的幻想。有的人想當(dāng)一名廚師，燒得一手好菜，吃香喝辣；有的人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出這世界上最華麗的禮服；有的人想當(dāng)一名老師，將來(lái)“桃李滿(mǎn)天下”。而我想當(dāng)一名翻譯官，因?yàn)檎Z(yǔ)言是中西兩方進(jìn)行文化交流的樞紐和橋梁。
從我第一次知道這個(gè)職業(yè)時(shí)，我就立志要當(dāng)一名出色的翻譯官，而且我對(duì)英語(yǔ)特別的`感興趣，常常會(huì)自己收看有關(guān)英語(yǔ)的資料和原英語(yǔ)版的美國(guó)大片。
記得，我第一次知道這個(gè)職業(yè)是在電視上：翻譯官在一旁用流利的英語(yǔ)和身邊的人交談，我頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕之情。心想：如果有一天，我也能這樣該多好。為了實(shí)踐我的理想，我為自己制定了一系列的計(jì)劃：
一、努力練習(xí)口語(yǔ)，聽(tīng)力。
二、每天上課認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全美的全優(yōu)生。
三、增加自己的課外閱讀量，擴(kuò)大詞匯量。
四、尋找任何機(jī)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話(huà)。
我相信只要我堅(jiān)持下去，這個(gè)理想會(huì)離我越來(lái)越近�？傆幸惶煳視�(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得一個(gè)美好的未來(lái)！
霎那間，一縷陽(yáng)光灑在正在寫(xiě)作的我的身上，很溫暖也很舒適，漸漸地我便進(jìn)入了幻想中：我被高薪聘請(qǐng)翻譯英語(yǔ)，聽(tīng)著一個(gè)人講中文，用流暢的英語(yǔ)和另一個(gè)人進(jìn)行交流，對(duì)話(huà)。漸漸地憑我的自學(xué)和努力，終于獲得了高級(jí)翻譯官的的稱(chēng)號(hào)。
我想，每個(gè)有理想的孩子都會(huì)這樣幻想吧！或許它鞭策著孩子們，是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。它是孩子們對(duì)未來(lái)的一個(gè)美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實(shí)現(xiàn)，甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗，把握好每一分每一秒，我們就離我們的理想更近了一步。
就讓我們滿(mǎn)懷期盼和追求去追逐我們的未來(lái)吧！
寫(xiě)守望的作文記敘文 3
窗前那棵什么樹(shù)？長(zhǎng)得好高好綠��！隔著玻璃望去，是那么清新養(yǎng)眼提神，久處齋內(nèi)的我突然萌生一個(gè)念頭：出去走走吧！
平常的自己總是位移在兩點(diǎn)一線(xiàn)間——教室和公寓。羞怯的我終于下決心踏出教室大門(mén)，投身自然的懷抱。室外的天空是多么晴朗，空氣格外的清新，陽(yáng)光那樣的柔媚。
漫步校園的小徑，兩側(cè)樹(shù)陰下濃綠一片，鋪滿(mǎn)密密麻麻的嬌小可愛(ài)的三葉草�！叭~草”常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起，誰(shuí)要是找到了一枝四葉的三葉草，就找到了屬于自己的幸福�！靶腋！蔽野底宰非笾臇|西，我不由俯下身子細(xì)細(xì)搜尋。那一片片葉子連成一汪綠色的海洋，要想在它們中間找到四葉草，猶如大海撈針。但這點(diǎn)小小的困難可難不倒我！一片三葉的，一片三葉的，一片三葉的，又一片三葉的，還是一片三葉的……一片綠帶（二十米左右）幾乎找到頭了，還沒(méi)有同學(xué)們所說(shuō)的四葉草，“沒(méi)準(zhǔn)他們故弄玄虛，渲染的.得神秘兮兮”我打退堂鼓了。萬(wàn)一被耍弄了多失體面。
正當(dāng)我沮喪地要離開(kāi)之際，迎面走來(lái)一位少女，喜笑顏開(kāi)的。她手里竟然拿著四葉草�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我如找導(dǎo)航標(biāo)的船只，瞬間燃起新的希望，“繼續(xù)”。在離剛才約十厘米處，我找到了夢(mèng)寐以求的四葉草，找到了自己的幸福。
愿這四葉草使我與不幸像平行線(xiàn)一樣永不相交。
幸福有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，天涯海角遙不可即；幸福其實(shí)離我們很近，十幾厘米觸手可得。要想走進(jìn)幸福，守望幸福，重要的是打開(kāi)你那封閉的心門(mén)。
讓我們一起向幸福出發(fā)！
寫(xiě)守望的作文記敘文 4
皎潔的月亮和閃閃的繁星，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。風(fēng)，輕輕地吹拂過(guò)耳際，仿佛在耳邊喃喃低語(yǔ)。夜空，靜謐地燃燒著屬于一個(gè)人的煙火。春華秋實(shí)，輾于今生，只為了那份寂寞孤獨(dú)的美……
失落
細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的街道，抹去雨水雙眼無(wú)故仰望，望向孤單的晚燈，那是傷感的回憶……拖著步履滄桑的步伐，走在如血?dú)堦?yáng)的天際。寒風(fēng)刺骨，陰風(fēng)怒號(hào)。兩旁的樹(shù)在風(fēng)中不停得搖曳著，發(fā)出肅殺的聲響。穿透密密的樹(shù)枝，其中夾雜著雨水的甘露。北風(fēng)迎面吹來(lái)，泛起一層淡淡的酸澀。埋下頭，把脖子上的圍巾裹得更緊，更緊些。仿佛在扣緊一顆即將破碎凋零的新。夕陽(yáng)托著一個(gè)孤單狹長(zhǎng)的背影。一只受傷的孤雁，在風(fēng)雨中穿行。最后，慢慢消逝在暮色中。
流離
站在高山之顛，眺望茫遠(yuǎn)的天際。仿佛觸手可即。我墊起雙腳，伸出手，試圖抓住它。抓住命運(yùn)的輪盤(pán)。命運(yùn)之輪不斷輪回，輪回滑落幾世的憂(yōu)傷。命運(yùn)發(fā)出悲冷的韻調(diào)。于是，我試圖猙脫命運(yùn)的擺布，離開(kāi)失落的軌跡。如果命運(yùn)可以輪回，又注定出演哪個(gè)角色？最終，還是蹩腳的演員。戲里戲外，從不明白自己的角色。踏遍天涯，想尋求屬于自己的`族群。帆旗搖動(dòng)，搖千年的歷史于股掌之中，那一刻，靈魂在失意中流離……
期盼
世事滄桑如夢(mèng)。某些事情經(jīng)歷歲月潮水來(lái)回拍際，永遠(yuǎn)洗刷不凈，總塵封在人的記憶的最深處。永不停息，自死不渝。我常仰著頭，望向藍(lán)藍(lán)的天際。似乎很近，又似乎很茫遠(yuǎn)。我知道，我一直在——期盼。穿過(guò)繁華的街道，穿過(guò)茫茫人海，穿越時(shí)間地域，輾轉(zhuǎn)流離。
我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所擊打的土地，這永遠(yuǎn)澎湃著我們悲憤的河流。這天息地吹刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間柔和的黎明……然而，我——死了。連理想的羽翼也腐爛在著不毛之地。
宿命
我不知道塑命是宿命的安排；也不知道塑命是命中的歸宿；更不知道塑命是人命天定。繁華的外表下，遮藏不住一顆空洞的心。背起宿命的包袱，展開(kāi)新的旅途，搏擊更美麗的人生。希望在這個(gè)浮華之世，我永遠(yuǎn)能演繹一個(gè)屬于自己的角色。驀地，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我只是一個(gè)孤獨(dú)守望的人……
寫(xiě)守望的作文記敘文 5
現(xiàn)在的我們，年少，輕狂，少了一份穩(wěn)重，向往一種叫成熟的東西。于是，我們?cè)囍靡恍〇|西，裝扮自己，掩飾自己的那一份青澀，嘗試著讓自己變得與眾不同。
美國(guó)的五十年代，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。人們?nèi)狈?mèng)想，一只消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)背景下，裹著渾渾噩噩的生活�；魻栴D就是其中的一員，呆在他的心底還有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田的守望者”。
霍爾頓是一個(gè)壞孩子，一年中，他被學(xué)校開(kāi)除四次。
他是一個(gè)好孩子。他對(duì)那些熱衷于談女人和喝酒的人十分反感，對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡，看到墻上的字便會(huì)憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就會(huì)慷慨解囊。
他是一個(gè)可憐的人。他不知道自己的夢(mèng)想，也沒(méi)有對(duì)未來(lái)的打算。每天都過(guò)著走一步算一步的生活。
這本書(shū)曾因?yàn)橹魅斯臐M(mǎn)嘴臟話(huà)和行為，被列為禁止學(xué)生閱讀的書(shū)籍。但經(jīng)歷了時(shí)間的.考驗(yàn)，人們逐漸接受這本書(shū)。對(duì)于霍爾頓，他想做一個(gè)麥田的守望者，但我覺(jué)得他更像一個(gè)在麥田里迷失方向的孩子，他站在懸崖邊上，卻中沒(méi)有墜落懸崖。
一個(gè)成長(zhǎng)在叛逆期的孩子，總是有一些叛逆，其實(shí)我們周?chē)灿信涯娴暮⒆�，但就是因�(yàn)槲覀兊某靶Γ⒘怂麄兓钤谑澜缟系奈ㄒ幌Ｍ�，讓他們選擇了墮落。霍爾頓站在山頭的那次守望，也許他望著巍峨的山，懺悔;也許他望著波瀾的小溪，皺眉;也許他望著奔跑的孩子，沉思;也許他望著翱翔的群鳥(niǎo)，遐想。這一天對(duì)你我來(lái)說(shuō)，也許已經(jīng)過(guò)去，也許還姍姍來(lái)遲，但是既然避免不了，那么就鼓起勇氣去面對(duì)，困難并不可怕，可怕的是你不去克服這個(gè)困難。
善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光，但這一束光卻是微弱的，因?yàn)轶a臟的東西，迷惑了我們的雙眼，然而我們卻無(wú)能為力，如果我們撥開(kāi)那一層彌漫在眼前的烏云，這束光，也許會(huì)更加閃耀!
寫(xiě)守望的作文記敘文 6
幸福，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很有吸引力，都有著不同的定義。
也許幸福，有時(shí)只是躺在沙灘上，閉上眼睛，靜靜的享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;也許幸福，有時(shí)只是坐在躺椅上，含笑輕輕閉上眼，慢慢哼著或許跑了調(diào)的歌曲;也許幸福，有時(shí)只是在那一個(gè)個(gè)寬闊的院子里，陪同著朋友，蹦蹦跳跳的亂竄，不時(shí)的發(fā)出的歡愉的笑聲。
這是幸福的一種定義，幸福也可以擁有另一種定義。
或許，幸福也是每一天在職場(chǎng)上的奔波忙碌時(shí)，流下的一滴滴汗水;或許，幸福也是有時(shí)趴在書(shū)桌前似乎在讀書(shū)，其實(shí)是在看著漫畫(huà)書(shū)的竊喜;或許，幸福也是在與別人的競(jìng)爭(zhēng)中，自己的勝利，順利站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的驕傲，光榮與自豪
幸福，有許許多多的.定義，就看我們?nèi)绾稳フJ(rèn)定生活，我們的生活如何，我們幸不幸福，只有自己才知道，而只有自己才能改變，就如同我們的生命，愛(ài)情，事業(yè)線(xiàn)被我們緊緊握在手心之中是一樣的，幸福，只有自己去爭(zhēng)取才能獲得。只是，有許多的人只會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，抱怨自己永遠(yuǎn)都得不到幸福，感到自己很倒霉，殊不知，其實(shí)他們的不幸福只是他們不懂得幸福，不懂得守望幸福，不懂得抓住幸福，只知道怨天尤人。無(wú)數(shù)次的機(jī)遇，無(wú)數(shù)次的幸福，無(wú)數(shù)次的改變，都抓不到。
可有些人就不一樣，他們知道幸福，知道什么是幸福，知道如何抓住幸福，這些人就知道怎樣守望幸福，他們知道幸福其實(shí)無(wú)所謂什么抓不抓得住，守不守望的住，因?yàn)椋腋Ｒ恢币詠?lái)都在我們的身邊，其實(shí)幸福只是看你看不看得到。你被人牽掛是幸福，被人幫助是幸福，被人照顧也是幸福，守望幸福，其實(shí)就是要看到幸福，感到幸福。
寫(xiě)守望的作文記敘文 7
每個(gè)人的心里都有一份守望，也許是守望幸福，也許是守望自己的藍(lán)天，也許是守望內(nèi)心的陽(yáng)光……，雖不同，但都是最堅(jiān)定的。我呢?當(dāng)看到一張高掛墻頭的獎(jiǎng)狀，我得到了答案。
可以說(shuō)盡管是四年級(jí)的事了，隔了有好幾個(gè)年頭了，但那件事就像是一個(gè)印記一般，我怎么也忘不了。
學(xué)校舉行英語(yǔ)朗誦比賽，我忐忑不安地上了臺(tái)，看著眼前黑壓壓的一片，竟有些驚恐地后退了幾步，手緊緊地握成了拳，只覺(jué)得四周靜地可怕，腳底涼涼的，麻麻地，雙腿似已不屬于我。之后啊，可想而知，結(jié)果悲慘到我?guī)滋於际且詼I洗面。
好朋友說(shuō)，下一年加油吧。我苦笑，下一年?我還要再出丑一次，算了吧。
回到家，郁悶地翻開(kāi)書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)一張紙條，熟悉的筆跡，是媽媽——
孩子，別失去你擁有的一樣最寶貴的東西。
東西?寶貴的東西?我皺著眉，完全沒(méi)有理解。
眼光突然瞥到一張鋼琴考級(jí)證書(shū)，心突地一跳。
為了這張薄薄的證書(shū)，我努力了多少年?為了這個(gè)榮譽(yù)，我執(zhí)著了多少歲月。
想到這兒，我竟感覺(jué)有一種聲音在我心里吶喊——不甘心。我看著母親的`字條和證書(shū)，頓時(shí)恍然大悟。
是執(zhí)著，我無(wú)法失去的執(zhí)著!
那令別人羨慕自己無(wú)悔的證書(shū)，就是用我的執(zhí)著換來(lái)的。
想到這里，我垂下了眼簾，看看現(xiàn)在的自己，說(shuō)放棄就放棄，曾經(jīng)擁有的執(zhí)著哪里去了?
我悄悄地握緊了拳頭，如同比賽時(shí)那樣，而這次，我沒(méi)有不安，沒(méi)有驚恐，只有堅(jiān)定與信念。
一年的蓄勢(shì)待發(fā)，只為破繭成蝶，一年后我再次站上了那留有苦澀的舞臺(tái)，我是那樣堅(jiān)定，滿(mǎn)懷信心!堅(jiān)守著執(zhí)著，就換來(lái)了成功。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，我哭了，一年里積攢的痛苦與艱辛瞬時(shí)崩塌，只有快樂(lè)。
朋友們，守望那份執(zhí)著吧，在堅(jiān)守下，總會(huì)有一天成功屬于你們，你們會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。
寫(xiě)守望的作文記敘文 8
守望，一切的景色。
在道路上匆匆前進(jìn)的人，你是否回過(guò)頭，去瞭望過(guò)自己的足跡，那還清晰可見(jiàn)的足印是否還能將你帶進(jìn)那一個(gè)美妙的故事，勾勒出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)？
一切雖都是往事，卻值得回味，往事雖舊，可往事中那些曾在你的人生閃過(guò)的朋友，是否還在？恐怕沒(méi)有了吧，他們只是你人生的過(guò)客，一眸之后，煙消云散，而你，在他們的人生中也擔(dān)當(dāng)相同職責(zé)。
守望，一切的風(fēng)情
無(wú)論你在那里，那里就有它的獨(dú)特閃光點(diǎn)，而我們也應(yīng)該去挖掘去留心，把那里銘記于心，將自己的視野開(kāi)拓，將自己的心胸寬廣，生活更加精彩。
守望，逝去的童年
嬉戲聲遠(yuǎn)去，取而代之的，是成熟老練，童年的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)碎去，那愿望瓶也布滿(mǎn)了灰塵，所有的玩具、作文、游戲在現(xiàn)在我們的眼中都顯得那般無(wú)趣，也只有成堆的'書(shū)籍、作業(yè)和電腦游戲才可以填補(bǔ)我們空虛的心靈。而當(dāng)看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時(shí)，你只能一臉無(wú)奈，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，天真的想象減退了，理性的思考卻是與日增長(zhǎng)。
守望，一切的感情
為了愛(ài)，有些人不顧一切，而我們是學(xué)生，對(duì)于那種大愛(ài)無(wú)疆真是敬而遠(yuǎn)之，請(qǐng)將范圍縮小至家庭、學(xué)校、同學(xué)、老師，他們應(yīng)該是你很親密的人，你有權(quán)利去愛(ài)他們，他們也會(huì)愛(ài)你，無(wú)論何情何義，無(wú)論天涯海角，只要你的愛(ài)進(jìn)行到底，世界才不缺少溫暖。
來(lái)吧，做一個(gè)麥田里的守望者，去守望。
寫(xiě)守望的作文記敘文 9
一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，在為理想奮斗的過(guò)程中，在起航的那一刻，就已經(jīng)樹(shù)立了堅(jiān)不可摧的決心。
——題記
司馬遷忍辱負(fù)重，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于寫(xiě)成了巨著《史記》;李時(shí)珍常年跋山涉水、嘗遍百草、虛心求教，完成了《本草綱目》;居里夫人和她的丈夫在惡劣的環(huán)境中，從上百?lài)嵉牡V石中提取了一克鐳……是什么力量使他們幾十年如一日的奮斗，心甘情愿的過(guò)著艱苦的生活?那就是信念，是追求真理、追求科學(xué)的信念使他們堅(jiān)定地走下去。
信念的力量是偉大的，它可以創(chuàng)造奇跡。
曾在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)消息：兩個(gè)孩子在一個(gè)廢舊的礦區(qū)玩耍，因好奇誤入了一個(gè)很大的礦洞，里面就像迷宮一樣，當(dāng)他們感到害怕想要回去時(shí)，卻怎么也找不到返回的路了。他們走了一天一夜，終于，一個(gè)孩子絕望了，他倒下了，而另一個(gè)相信一定會(huì)走出去，結(jié)果獲救了。當(dāng)?shù)诙烊藗儊?lái)到礦洞時(shí)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)孩子倒下的地方離洞口不過(guò)10米遠(yuǎn)。只要走幾步再向右拐，就可以看到光亮了，而他卻倒下了。那個(gè)孩子是靠著求生的信念才走出山洞的。
對(duì)于放棄進(jìn)取的`人而言，當(dāng)災(zāi)難像子彈般呼嘯而來(lái)時(shí)，最先倒下的不是身體而是信念;而對(duì)于一個(gè)進(jìn)取的人而言，即使他們的身體倒下了，也會(huì)堅(jiān)守信念，永不放棄。信念是沙漠中的綠洲，能給人希望;信念是海邊的燈塔，給來(lái)往的船只指引方向。
一座火山，如果不是死的，醞釀幾十年、幾百年、幾千年后，終有一天會(huì)爆發(fā)。信念也一樣，只要我們能堅(jiān)持不懈的奮斗，總有一天，它會(huì)像火山一樣爆發(fā)出巨大的能量，把我們送到成功的彼岸。
我們常�？梢钥吹剑陂L(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)?shù)谝幻谝魂囌坡暸c喝彩聲中走下場(chǎng)時(shí)，其他運(yùn)動(dòng)員仍然在跑，他們沒(méi)有停止，盡管已筋疲力盡、與冠軍無(wú)緣但堅(jiān)持到底的信念支持著他們直到跑完。
當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí)，周?chē)泥従拥挠H戚都對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大考上清華北大。雖然那時(shí)我并不知道考上清華北大意味著什么，但我知道了一定要好好學(xué)習(xí)。
守望信念，讓我們鋪墊成功的道路吧!
寫(xiě)守望的作文記敘文 10
當(dāng)最后一片枯黃的葉子落下，當(dāng)一陣北風(fēng)帶著陣陣寒意撲面而來(lái)，當(dāng)一片片晶瑩的雪花飄落，冬天就來(lái)了。
在寒冬的日子里，許多人感到一片寂莫，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力，而我，在這寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，更加渴望春天!
我守望春天開(kāi)始的一聲雷鳴，那雷聲，猶如巨浪滔天的轟鳴，猶如千軍萬(wàn)馬的腳步聲;那雷聲，使大地震顫;那雷聲，是新一年的鐘聲;那雷聲，是春天沉重而穩(wěn)定的`步伐聲;是我守望已久的春天的夢(mèng)想。
我守望那一聲聲春雷，它像一把鋒利的寶劍，趕走了霸占大地、發(fā)狂而放肆的嚴(yán)冬。它像一曲婉轉(zhuǎn)的贊歌，在歌聲中，憨憨的熊兒出洞了，成群的駿馬在草原上盡情馳騁，沒(méi)有了冬的束縛，沒(méi)有了那種沉寂的感覺(jué)，人們走出家門(mén)，聞著迎春花的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱，漫步在小路上，溫暖的陽(yáng)光照射在身上，柳枝在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，迎接著春天的到來(lái)。這一切，使人感到自然、愜意，而這一切正是春雷打開(kāi)了新年的大門(mén)。
春雷帶來(lái)了春天的風(fēng)光旖旎，也帶來(lái)了美好的未來(lái)，望著湛藍(lán)的天空，人們想：未來(lái)由誰(shuí)來(lái)接班?當(dāng)然是我們呀!春雷象征著美好的未來(lái)，也是春使者對(duì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上的囑咐。
有一首歌這樣唱：“越過(guò)高山，飛過(guò)叢林，快把稚嫩的翅膀煉硬……”
而我們，跨世紀(jì)的少年，祖國(guó)未來(lái)的接班人，更要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)春使者對(duì)我們的殷殷期盼啊!
從春天的遐想中醒過(guò)來(lái)，望著“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的景象，情不自禁又勾起了我對(duì)春雷的渴望之情。
寫(xiě)守望的作文記敘文 11
友誼——人們通常都會(huì)說(shuō)就是和你一起玩的朋友呀!如果你這么想那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所謂友誼，它是長(zhǎng)久的、是真摯胡，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的�？上�，我還沒(méi)有資格擁有友誼，或者說(shuō)別人沒(méi)資格獲得我的友誼。
我的朋友總是像“墻頭草”般，哪邊好，哪邊倒。友誼，真正的友誼，我多么多么渴望能有一個(gè)談心的`朋友呀!但就現(xiàn)在來(lái)看，它還是那么遙不可及。說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在的我不相信任何人，他們心里藏不住一點(diǎn)秘密。他們沒(méi)有可信度，不值得我訴說(shuō)……
因此，沒(méi)有友誼就成了我的煩惱，渴望友誼就是我心靈深處的，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。什么時(shí)候，我的真摯友誼才會(huì)出現(xiàn)呢?呵呵，想像有一天……
“婷，你上次丟給我的問(wèn)題我想出來(lái)了�！彼匾獍褋G字念得特別重，似這個(gè)問(wèn)題很棘手。我突然想起來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題是我上周問(wèn)她的。當(dāng)時(shí)我怎么想都想不出來(lái)，急壞我了。她看到我這個(gè)樣子就主動(dòng)問(wèn)我了，我當(dāng)時(shí)把問(wèn)題丟給她，可是她什么都沒(méi)給我說(shuō)，我當(dāng)時(shí)還想：“裝什么好人，讓人家問(wèn)，卻不說(shuō)怎么做，怕我超過(guò)你啊，真是的，那就不要裝好人得了�！比缓笏湍托牡亟o我說(shuō)了一遍，看著她認(rèn)真的樣子我心里仿佛被什么撞了一下。其實(shí)這個(gè)題目在我問(wèn)過(guò)她以后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就想出來(lái)了。
此時(shí)看到她輕松的樣子，我似乎明白她這幾天一直在練習(xí)本上演算什么了，原來(lái)她一直都沒(méi)有忘記我問(wèn)她的問(wèn)題，她一直在思考……虧我還那樣想好，我是不是太極端了?
其實(shí)呢?我的友誼就在我的身邊 ，只是我沒(méi)用心去發(fā)現(xiàn)，去感受……就正如別人說(shuō)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
寫(xiě)守望的作文記敘文 12
北海上，羊群依舊在爭(zhēng)吵不休。
天地寂寥，手中的大漢使節(jié)已脫盡穗須，我在守望，守望著大漢振興，收復(fù)單于。
雪一片片落下，在風(fēng)的吹拂下與地上打著旋。正如我那已被寒冷凝凍著的心。一只大雁飛過(guò)，把孤獨(dú)留在我心里。
李陵收買(mǎi)又如何?衛(wèi)律勸降又如何?連單于來(lái)了都不能使我“回心轉(zhuǎn)意”。我守望，為了我心中的大漢。
我咽下羊毛和草根。我鬢發(fā)已白，然我始終握緊漢節(jié)。十五年前，我意氣風(fēng)發(fā)，出使西域。被單于扣在北海放羊，放羊時(shí)使節(jié)是我守望的支撐——為了我心中的大漢。
十六年，十七年，我仍未等到消息。我一直守望著大漢的氣節(jié)，永不為賣(mài)國(guó)的`榮華富貴而低頭。
十八年后，我的守望終于成真。雙鬢如雪的我持節(jié)歸漢，被天子升官加爵。但故人已死死散散。我知道自己將要老去。再半生守望中，我依然無(wú)悔。我守望祖國(guó)，守望大漢。我的氣節(jié)，將扛起中華民族的驕傲。
雖然現(xiàn)已沒(méi)有扣留使臣十八年的事了，但我們依然要守望，守望心中那一片至純的圣地。人，只有守望著一種精神，才能頂天立地。
就像錢(qián)學(xué)森回國(guó)的經(jīng)歷。
他被美國(guó)軟禁三年，守望的是為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的精神。折磨算的了什么?軟禁算得了什么!他離國(guó)近十載，但卻向著祖國(guó)�！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)�！币皇自�(shī)，道出了他對(duì)祖國(guó)的期盼與守望。
寫(xiě)守望的作文記敘文 13
風(fēng)吹，草動(dòng)……
風(fēng)牽動(dòng)起我的發(fā)絲，亦牽動(dòng)起我雜亂的思緒�？荚囍�，我坐在窗邊，就要寫(xiě)作文了，只是大腦一片混沌，沒(méi)有半點(diǎn)想法。
看著窗外，一只小鳥(niǎo)急切的飛過(guò)，他急忙去干什么呢？或許是急切的回家吧！因?yàn)榧抑杏兴膵寢屨谑睾蛑�，守望著孩子的歸來(lái)。思緒回神，看著作文題目——“守望”一種奇妙的感情又涌上心頭，“守望”，看著這個(gè)題目，我又不禁想起了我的母親！
我的媽媽并不漂亮，甚至還有些肥胖，但是他的心很小，在他心里裝不下太多的東西。在母親心里，裝進(jìn)去的只有他的孩子，家庭。
外面吹著冷風(fēng)，我又不禁想起媽媽?zhuān)肫饗寢屢恢泵β�，不曾歇息的身影；想起媽媽無(wú)怨無(wú)悔，為這家庭奉獻(xiàn)一切的心？媽媽現(xiàn)在正在干什么呢？或許，她正在忙碌著家務(wù)？或許，她正在為我準(zhǔn)備一頓豐盛是的午餐？又或許，她正在家中，急切的關(guān)心身在考場(chǎng)上的我？這我不敢確定，但我敢確定的是，我的母親現(xiàn)在一定不會(huì)在家中歇息，因?yàn)樗男囊恢辈辉Ａ粼谧约荷砩�，為自己著想�?/p>
還記得小時(shí)候，我剛上一年級(jí)。媽媽就狠心的讓我獨(dú)自上學(xué)下學(xué)。但又每次把我送到村口，仔細(xì)叮嚀著要注意安全，不要貪玩。然后目送著我，直到我的身影消失。到了放學(xué)，我準(zhǔn)能看見(jiàn)媽媽和村口的`大石頭的身影在守望著我回家。年幼的我，總是不明白母親的用心良苦，只是在心里埋怨母親啰嗦……現(xiàn)在想想，思緒萬(wàn)千，腦海里又呈現(xiàn)出母親在村口的身影，不論刮風(fēng)下雨，一定會(huì)出現(xiàn)在那里！當(dāng)我因?yàn)樵诼飞县澩嫱浟诉�有母親的一份濃濃的牽掛在我身上時(shí)，母親正在踮著腳尖期待我的身影……
想到這里，我的心又久久不能平靜，像微風(fēng)拂過(guò)湖片，卻掀起無(wú)數(shù)漣漪，像大提琴最低沉的琴弦，卻使音樂(lè)久久盤(pán)旋……
如今，小小的我以為自己早已成為能夠獨(dú)立遠(yuǎn)航的船舶，母親的牽掛和守望卻成了束縛船兒眼中的繩索。如今，我已長(zhǎng)大，明白事理。理解了母親的辛苦。母親，請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我的幼稚，原諒我的年幼無(wú)知，原諒我對(duì)您關(guān)愛(ài)的熟視無(wú)睹。請(qǐng)?jiān)试S我在這里，對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫野�，如今我已長(zhǎng)大，我將盡力回報(bào)您對(duì)我的生養(yǎng)之恩。讓我再說(shuō)一句：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起、媽媽?zhuān)覑?ài)你、媽媽?zhuān)摇?/p>
寫(xiě)守望的作文記敘文 14
守望，千載不變。
因?yàn)楦髯苑謩e，所以彼此守望；因?yàn)楸舜讼嗨�，所以互相守望。�?dú)立空門(mén)的守望，永遠(yuǎn)道不盡濃濃的相思情和深深的牽掛意。
守望，是辛苦的。
守望中最辛苦的，莫過(guò)于被守望的人浮萍?xì)w海，杳無(wú)音信。“青青子衿，悠悠我心，縱子不來(lái)，子寧不嗣音？”每日癡癡地守候，傻傻地盼望，哪怕點(diǎn)滴的消息也好啊。然而，年年只見(jiàn)倦鳥(niǎo)飛還，雁去也，只落得花凋心謝，心碎無(wú)痕。
“打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西�！倍嗝椿奶�，多以幼稚，然而卻又蘊(yùn)含著多么深長(zhǎng)的眷戀！既然守望不到，那就相會(huì)于夢(mèng)中吧。哪怕是這樣微不足道的愿望，老天啊，你也要弄個(gè)什么黃鶯來(lái)破壞？
辛苦，還是心苦？我看見(jiàn)，在另一個(gè)空間，千年的時(shí)光被凍結(jié)，思念那樣重，重得時(shí)光載不動(dòng)。
守望，也是幸福的。
守望，其實(shí)是對(duì)遠(yuǎn)方人的深切思念。是怎樣深長(zhǎng)的思念啊，遮湮了漫漫的年華。這樣默默地守望，在淡淡的惆悵之中，你忽然生出幾分欣慰：這世上有著讓我如此牽掛的人。
一生之中，倘若始終都只是孤零零一人，沒(méi)有守望你的人，也沒(méi)有你守望的人，這樣的人生豈非是萬(wàn)分蒼白而無(wú)力？你覺(jué)得茫然，你不知自己到底應(yīng)該做些什么，你甚至懷疑自己是否有存在的必要！
人生，終究不能只是獨(dú)自一人。
心中存著一份執(zhí)念，你默默地守望。你知道，遠(yuǎn)方有著一個(gè)人，和你一樣，也在默默守望。于是，你的心中不由泛起一絲甜蜜。彼此之間心花搖曳的默契，有誰(shuí)敢否認(rèn)前世的你們?cè)兄系木壏荩?/p>
在對(duì)遠(yuǎn)方人的默默守望中，你忽然明白，原來(lái)守望的`真正意義，并不在于結(jié)果如何，真正讓人刻骨銘心的，正是這交織著惆悵和欣喜的守望過(guò)程。
守望，原來(lái)不過(guò)是對(duì)距離的另一種詮釋。
心中那份柔軟的牽念柔軟地綻放，未因時(shí)間的迭轉(zhuǎn)而凋謝。點(diǎn)點(diǎn)思念，積淀出一道最為亮麗的文化風(fēng)景。
閱讀倚門(mén)而立溫柔的守望，同時(shí)，也守望這風(fēng)景。
寫(xiě)守望的作文記敘文 15
守望是一朵美麗的人性之花，她不僅開(kāi)在古老的傳說(shuō)里，開(kāi)在詩(shī)詞曲賦和散文里，也開(kāi)在我們每一個(gè)人日日經(jīng)歷的平凡的生活中。
清晨，當(dāng)我背著書(shū)包走出家門(mén)時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶(hù)口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿(mǎn)期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)……
傍晚，媽媽早早回了家，湯已煲好，飯已噴香。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，專(zhuān)等我回去，就馬上為我燒上幾個(gè)色香味俱全的可口的好菜。我知道，媽媽已在陽(yáng)臺(tái)上、窗口邊眺望過(guò)好幾回了。這時(shí)或在心里嘀咕，或在嘴上輕叨：這孩子呀怎么還不回來(lái)呢，是該回家的時(shí)候了。時(shí)間每過(guò)一分鐘，她心里的那面鼓，就被重重地敲一下。她一次又一次掏出手機(jī)，這回她真的忍不住了，迫不及待地?fù)艽蛭业氖謾C(jī)，接通了，她會(huì)大驚小怪地問(wèn)我：孩子，你在哪里��？怎么還沒(méi)回來(lái)呢？快回來(lái)吧，要注意車(chē)輛，注意安全嘍！問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，叮囑個(gè)絮絮叨叨。假如手機(jī)打不通，那就糟了，她定會(huì)如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'，她的心呀一霎間就變成烏云四合的天空，我不安安全全地走進(jìn)家門(mén)，她的天空是不會(huì)放晴的��！
今天是中考的第一天，清晨，我剛一洗漱完畢，媽媽就把香甜的早點(diǎn)擺上了桌邊，傻傻地看著我美美地享用著。準(zhǔn)備出發(fā)了，爸爸早就坐到了駕駛位上。等我坐好系上安全帶，媽媽便把考試袋遞給我手中，最后，還不忘囑咐一句：準(zhǔn)考證、考試用品都在里面，好好拿穩(wěn)，莫弄丟了。小車(chē)緩緩啟動(dòng)了，一路上穩(wěn)穩(wěn)地朝考場(chǎng)駛?cè)ァ？紙?chǎng)到了，我和爸爸從車(chē)?yán)锍鰜?lái)，爸爸說(shuō)：孩子，考場(chǎng)上只要沉著點(diǎn)就好，上午考完試，我在此等你回家。然后，我牽著爸爸深情的目光匆匆地朝考場(chǎng)走去。我知道爸爸這兩天特地向單位請(qǐng)了假，專(zhuān)當(dāng)我的司機(jī)。考場(chǎng)上，我在煎熬中前行，爸媽更在煎熬中為我暗暗祈禱和祝福。時(shí)間像一條鞭子，分分秒秒都鞭打在我的背脊上；時(shí)間像一把錘子，分分秒秒都敲打在爸媽的心坎上。還好，正因?yàn)橛邪謰尩哪赝�，我并不感受到孤單和無(wú)助，我深知我不是一個(gè)人在考場(chǎng)上廝殺，于是渾身充滿(mǎn)了力量，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的朝前沖去……
守望是一根絲線(xiàn)，有它維系，我這只風(fēng)箏飛在再高再遠(yuǎn)的天空里，也不會(huì)迷失方向；
守望是一輪春陽(yáng)，有它照臨，我這枚果子站在再大再猛的風(fēng)頭中，也不會(huì)墜落枝條。
守望真好！活在親情的守望里真的很幸福，很幸福！
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