以舞臺(tái)為題的作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以舞臺(tái)為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以舞臺(tái)為題的作文 篇1
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你，就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)!
其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì)擁有自己的色彩，獨(dú)一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過在宣傳冊(cè)上對(duì)班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個(gè)好呢?又轉(zhuǎn)念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們?nèi)陞�，有什么好怕�?便鼓起勇氣，大膽的和老師說起話來，揚(yáng)起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：“你是不是在小學(xué)當(dāng)過班長那?”我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯!當(dāng)過六年的班長……”老師又說：“看你這么自信，有種當(dāng)班長的范兒，我還正在愁咱們班的班長怎么定呢?呵呵�！蔽乙灿行┎缓靡馑嫉男α诵�，懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來，我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長，還成了同學(xué)們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰(zhàn)勝自己，敢于表現(xiàn)自我的一小步。
因?yàn)榕D梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚;因?yàn)楹苫ň`在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會(huì)，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會(huì)成功。
青春的舞臺(tái)，是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。我的舞臺(tái)我做主!
以舞臺(tái)為題的作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天，蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海，海潮中便有了它永恒的笑顏。
在自己的人生舞臺(tái)上，找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。
一千八百年前，三國的煙塵中。當(dāng)那個(gè)深居臥龍，傾心于安逸的生活，身居草廬便知天下三分的南陽一農(nóng)夫不再隱居時(shí)，他站到了自己人生的舞臺(tái)上，找到了自己的角色。是風(fēng)度翩翩的丞相，也是運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍師，更是“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情”，的諸葛孔明。
初二的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了，人生的第一次岔路口就在眼前。WAT和中考沒有高考的殘酷，卻更能決定我們一生。我們站在空曠的舞臺(tái)上，毫無準(zhǔn)備的站在耀眼的燈光下，四周光彩奪目，舞臺(tái)依舊寂靜的可怕。沒有彩排，沒有準(zhǔn)備，沒有喝彩，我們赤裸裸地站在未來的舞臺(tái)上，拿出所有的勇氣，去奮力地舞出自己的光輝。
人生亦舞臺(tái)，舞臺(tái)亦人生。是這個(gè)世界告訴我們什么是自信，我們要將它演繹的淋漓盡致。我們年少，我們輕狂，但我們不自卑，不在乎別人的目光。我們用真心舞動(dòng)，讓真心綻放，綻放出我們青春的肆意，讓我們活得精彩，活得瀟灑，活得朝氣十足。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，心即舞臺(tái)，舞臺(tái)即心。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。在人生這個(gè)舞臺(tái)上我們要像諸葛亮與項(xiàng)羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺(tái)上，世事復(fù)雜難料。我們有“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然，有“閑看庭前花開花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá)，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會(huì)失敗，會(huì)跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng)，逝去了終究逝去了，不能牽強(qiáng)。舞臺(tái)上，我們會(huì)因?yàn)樵S多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續(xù)舞蹈，迎接下一個(gè)高潮。
人生這部舞臺(tái)劇很漫長，我們年少，有朝氣，有干勁，有時(shí)間，沒有拖累，
不如，趁此時(shí)，為自己，為理想，去肆意的放縱一回。我們要為自己而舞，不論是否有觀眾，也要奮力地舞出自己的精彩，舞出瀟灑的一生。
以舞臺(tái)為題的作文 篇3
“我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈;無所不在，排山倒海......”每當(dāng)聽到這首《快樂男聲》的主題歌---《我的舞臺(tái)》的時(shí)候，心里都很是激動(dòng)。
在前幾年，我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長，除了可以發(fā)出幾聲怪叫。可直到那一天，我才覺得，自己好像找到了它，并愛上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來，學(xué)點(diǎn)東西。
記得小時(shí)候，我學(xué)過舞蹈�？涩F(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學(xué)，人家也不一定要啊!
后來，媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授，讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此，我離開了電腦，離開了電視，不再宅在家里。而是每天面對(duì)那些枯燥無謂的線條，一遍一遍的畫著。
畫畫本來就是個(gè)安靜的活，那我不是個(gè)安靜的人，所以難免會(huì)在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴(yán)厲地稱為“唯恐天下不亂”。
為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài)，媽媽給我買了好多畫冊(cè)，可那些東西并沒有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問媽媽：“為什么讓我去學(xué)畫畫?”媽媽答道：“小時(shí)候，你總愛在墻上畫畫，長大了一點(diǎn)，就在每本書的后面畫。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧!”
聽了媽媽的話，我馬上去翻了那幾本我收藏的“老古董”，果然，書后面還隱藏著我的“大作”。
我開始認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的畫，每畫一張，我都覺得自己在進(jìn)步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛上了它，我開始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫冊(cè)上，我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫，我看到了我在一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。
“我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈......”現(xiàn)在回想起這首歌，我都會(huì)在心里出一個(gè)設(shè)問句。我的舞臺(tái)在哪?當(dāng)然是在我每一次畫好一幅畫的時(shí)刻。
以舞臺(tái)為題的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)。它是專屬一個(gè)人的，它的內(nèi)涵不盡相同。對(duì)于人民教師，三尺講臺(tái)就是他們的舞臺(tái)；在這神圣的舞臺(tái)上，我們親愛的老師們揮灑著才智、愛心與汗水，鑄造著共和國明天的希望；三尺票臺(tái)，就是李素麗的舞臺(tái)，在這個(gè)小小的甚至都有些低微的舞臺(tái)上，李素麗綻開的卻是人生中最艷麗的笑容；手術(shù)臺(tái)，那就是醫(yī)生的舞臺(tái)，在這樣的舞臺(tái)上，他們用自己精湛嫻熟的技藝解除了千百萬人的病苦，給無數(shù)的家庭送去了溫馨……每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，那舞臺(tái)的種類與形式雖不盡相同，但每個(gè)人心底都有一份最為真摯、強(qiáng)烈的愿望：一定要閃耀于人生舞臺(tái)上！
心有多大，舞臺(tái)就有多大。心中的無畏，是花朵怒放的動(dòng)力。每個(gè)人都有打磨未來的智慧，大膽地向明天憧憬，給每一次人生舞臺(tái)上的閃耀以強(qiáng)大的動(dòng)力。
然而只有勇氣是不夠的。你看，“舞”字，它下面的“舛”，暗示出一條亙古不變的真理：不經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，何以攀登高峰？閃耀于舞臺(tái)中央的小天鵝，帶給人極致的美的享受，但屢次扭傷的腳踝，那數(shù)十雙磨破的舞鞋足以證明“臺(tái)下十年功”的辛酸；寒窗下的學(xué)子，胸懷著“治國平天下”的宏圖大志，然縱觀古今，功勛卓著之士，無一不是經(jīng)歷了“一番寒徹骨”，方得“梅花撲鼻香�！币虼�，要想閃耀于人生舞臺(tái)，沒有捷徑，唯有拼搏！
在人生舞臺(tái)上，智慧的頭腦無疑會(huì)為成功添磚加瓦。如果沒有《孫子兵法》中先賢的智慧，毛澤東何以自信滿懷、運(yùn)籌帷幕？渴望舞臺(tái)上的絢麗與閃耀，深厚的智慧積淀不可少，借助前人的智慧結(jié)晶，能讓我們?cè)谌松@個(gè)大舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好！
無論是面對(duì)“花開花落”“云卷云舒”的淡定從容，還是“大肚能容”“笑口常開”的豁達(dá)樂觀，擁有非凡的氣度，總能在人生路上走得更遠(yuǎn)，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，也正是由于這種氣度，他們的功績彪炳千秋。而真正具有詩人般清新氣質(zhì)、將軍般偉岸品格的人，如今并不多。這就要求我們從生活中汲取，從社會(huì)中追思，使靈魂升華、內(nèi)心高遠(yuǎn)，從而在人生舞臺(tái)上舞出輝煌！
心有多大，舞臺(tái)就有多大；腳步有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多寬，愿你我付出真情，共同創(chuàng)造人生舞臺(tái)的輝煌！
以舞臺(tái)為題的作文 篇5
家，一個(gè)小小的人生舞臺(tái)，每天都在上演著一幕幕人間喜劇，演繹著一段段咱老百姓自己的故事。
大清早，就聽見老爸的歌聲在飛。“星期天的早晨，我多么快活，帶著月票上了汽車……”老爸唱歌，純屬自娛自樂，連業(yè)余歌手的水平也算不上。好在我們都很寬容，只要老爸高興，唱就唱唄。還好，老爸唱歌家務(wù)兩不誤。把書桌和電腦擦拭干凈，把洗好的衣服折疊整齊，用拖把把地板拖幾個(gè)來回，把懶蟲書桌上的東西整理整理，把餐桌上的碗筷洗涮洗涮……手指在飛，腳步在飛，拖把在飛，老爸的歌聲也在飛。它們飛在每個(gè)星期天的早晨，飛成一只只快樂的小鳥，用婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱出普通人家的美好生活。
廚房里，老媽的鏟勺在飛。要想贏得家人的心，先得管好家人的胃。老媽深諳此道，這不，蒸煮烹煎炸，十八般廚藝，樣樣精通。你看，老媽系著圍裙，戴著袖套，紅光滿面。高壓鍋里，慢火燉著小米粥。灶臺(tái)上，紅燒鯽魚，蔥、生姜、辣椒，一樣不缺。油、鹽、醋、味精，一樣不少。咸淡相宜，色香味俱全。一道農(nóng)家美味很快隆重登場(chǎng)。別忙，且看老媽端下炒鍋，換上平底不沾鍋，再來一道拿手菜——煎荷包蛋。呵呵，老媽煎出來的荷包蛋，油油的，亮亮的，黃黃的，看著就讓人流口水！每天，鍋碗瓢盆交響曲，我家最美的音樂在飛，飛進(jìn)了我的鼻孔，飛進(jìn)了我的心里。
書房里，我的思緒在飛。鉆出溫暖的被窩，吃完美味的早餐，我端坐在寫字臺(tái)前，開始了我忙碌而又充實(shí)的周末。寫完作文，寫日記；寫完日記，寫單詞；寫完單詞，做幾何，做完幾何，做代數(shù)；做完代數(shù)，做物理；做完物理，背化學(xué)；背完化學(xué)，讀歷史；讀完歷史，讀名著。讀吧讀吧，做吧做吧，背吧背吧。每一個(gè)周末，總是這樣忙碌而充實(shí)，簡(jiǎn)單而快樂。坐久了，揉揉眼睛打個(gè)呵欠，伸伸胳膊扭扭腰，看看窗外的風(fēng)景，對(duì)著院子里的那個(gè)老銀杏樹發(fā)一會(huì)兒呆。抑或走進(jìn)臥室，看爸爸忙家務(wù)。走進(jìn)廚房，看媽媽秀廚藝。任思緒飛揚(yáng)，飛過高山，飛過海洋，飛向那浩渺的天空。
一件件小事加起來就是生活，一串串音符疊起來就是歡歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)堆起來寫滿溫馨。在生活的舞臺(tái)上，讓我們盡情的歡歌，盡情的舞蹈，舞出人生的精彩。
以舞臺(tái)為題的作文 篇6
“加油，加油……”一聲聲加油聲經(jīng)久不息，在那次一年一度校運(yùn)會(huì)上，全校都綻放出了光彩……
校運(yùn)會(huì)的第一天，全校同學(xué)興致勃勃。早上，入場(chǎng)儀式，每位同學(xué)都憋足了勁！我班同學(xué)昂著燦爛的笑臉，邁著鏗鏘有力的步伐，喊著振奮人心的口號(hào)，雄赳赳氣昂昂地入場(chǎng)了！同學(xué)自己舉起了口號(hào)牌給班級(jí)加油，別班的同學(xué)，有的努力展示自己的特長，有的則自己動(dòng)手制作了許多小彩旗給班級(jí)加油，整個(gè)賽場(chǎng)全是彩旗的嘩嘩聲與班級(jí)的口號(hào)聲！
下午，比賽開始了，每個(gè)人熱血沸騰。一位位健兒，在黑白相間的跑道上，留下了他們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！這種精神不就是校運(yùn)會(huì)所倡導(dǎo)的嗎？不就是舉辦校運(yùn)會(huì)的目的嗎？
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上因?yàn)橛兴麄兊牟椒�，變得更加精彩，成為學(xué)校的一道風(fēng)景線！比賽總會(huì)有輸贏，但這并不重要，輸了！沒關(guān)系，爬起來，不能被同一塊石頭絆倒兩次。贏了！是輝煌！是榮譽(yù)！是燦爛！可在榮譽(yù)的背后，卻坎坎坷坷，傷痕累累，誰知道他們付出了多少？是天價(jià)��！成功者往往比別人多付出了一倍，一倍是多少？不可去衡量��！
運(yùn)動(dòng)健兒們，你們的汗水灑在跑道上，你們的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)上，你們勇于拼搏，勇往直前，正如那小溪流一般�？墒牵鞘裁戳α浚屇銈�?cè)谫悎?chǎng)上飛翔？是什么力量，讓你們用力量點(diǎn)燃著希望的賽場(chǎng)？是什么力量，讓你們拼搏，讓你們勇敢面對(duì)最有力的挑戰(zhàn)？你們磨練出了非凡的毅力，較量出了超常的體力，拼搏出了出類拔萃的耐力！
并不是只有運(yùn)動(dòng)健兒才閃亮，那些默默無聞的志愿者尤為絢麗，還有那些可親可敬的裁判員老師們，他們同樣的時(shí)間，同樣的暴曬，汗水浸漬著襯衫，烈日灼燒著軀體，但卻沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩，我們?yōu)槟阕院腊�！辛苦了，志愿者們，裁判員老師們！
校運(yùn)會(huì)過去已久，現(xiàn)在面對(duì)我們的是期末考，我們要在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下，以那拼搏，永不服輸?shù)木瘢ッ鎸?duì)期末考！這將是我們新一個(gè)“拼搏”的舞臺(tái)！
以舞臺(tái)為題的作文 篇7
我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無時(shí)無刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對(duì)我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆要利落，還會(huì)把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì)累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì)感覺十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒！
后來，我的舞臺(tái)又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
再后來，我的舞臺(tái)又成了書法大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。后來，我憑借著自己的努力，拿到了一個(gè)三等獎(jiǎng)�？晌也桓曳潘桑瑺�(zhēng)取在以后的比賽中，有更好的表現(xiàn)！
我的舞臺(tái)如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
以舞臺(tái)為題的作文 篇8
一次，去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。我問：這個(gè)世界到底有沒有命運(yùn)？他說：當(dāng)然有啊。我再問：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后，突然，他對(duì)我說：把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運(yùn)線在哪里？我機(jī)械地回答：在我的手里呀。他再追問：請(qǐng)問，命運(yùn)在哪里？我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里！天生我材必有用。任何一個(gè)人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。找到自己的舞臺(tái)，我們都會(huì)閃亮登臺(tái)。自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會(huì)變得狂妄自大，目中無人，那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的軍隊(duì)圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說楚王同意援救趙國。
后人就用"毛遂自薦"來比喻自告奮勇，自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)有信心的人。他找到了自己的舞臺(tái)，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。也強(qiáng)調(diào)了自信的重要性，無論如何，我們都要學(xué)會(huì)自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示？命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭(zhēng)取。
以舞臺(tái)為題的作文 篇9
一個(gè)人的發(fā)展空間都取決于個(gè)人，心里有多大，舞臺(tái)就有多大。
——題記
天色已晚，應(yīng)該回家的時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了，我邁著步子，一路小跑。
在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處急剎車，卻還是與人撞上了，心中火急火燎，像趕緊回家做作業(yè)去。剛想破口大罵，走路不長眼睛呢！不料抬頭一看卻是一位老人，他撿得可樂罐等灑了一地，其中在罐頭中殘存的飲料灑在我身上，我露出不滿的神色，看著我衣服的斑斑飲料跡。老人似乎意識(shí)到了我的不滿，看著我身上的飲料跡，趕緊向我道歉。我聽見他的道歉聲音帶著些沙啞，我連頭都沒抬地想著：別仗著自己是老人，道歉就行了，我衣服上的飲料跡是不可能洗去了，我要他賠我一件。剛抬起頭眼前的這一幕讓我在嘴中的話又煙了下去。
老人銀白色的頭發(fā)中摻著幾根黑色的頭發(fā)，額頭上印著深深的皺紋，分明刻著一個(gè)滄桑，臉上面黃肌瘦，嘴巴依舊輕輕地蠕動(dòng)著，但是我卻聽不出他在說寫什么，嘴里不受控制地便脫口而出：“沒關(guān)系！”他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上揚(yáng)起了笑容，又問道：“我吧你的衣服弄臟了，很貴吧�！钡S即我有發(fā)現(xiàn)身上的飲料跡又滲開一大塊。
剛說出那“沒關(guān)系”心里便后悔了，人不可貌相，既然老人說到我這衣服的飲料跡，我便不懷好意地說：“是呀！這是我最喜歡的一件呢！”老人怔住了，不知所措地站著，良久，他將手伸進(jìn)口袋，拿出一疊揉皺的紙幣和硬幣開始數(shù)著，然后放到我手里。這時(shí)，我才注意到老人全身上下的衣服竟全打過補(bǔ)丁，我心頭一怔，熱乎乎的錢放在我手里，上面還有老人的余溫。又看著他彎腰撿瓶瓶罐罐，我不由自主地錢塞進(jìn)老人的手里，一邊幫忙撿一邊說：“沒關(guān)系，不值多少錢的，我也有不對(duì)的地方！”老人感激地看著我。我?guī)退帐吧⒙涞钠抗藓螅恢笨粗秦䞍E的背影消失在盡頭，久久沒有回神。
在人生的大舞臺(tái)中，每個(gè)人都像一只驕傲的孔雀，在只屬于自己的舞臺(tái)上舞動(dòng)，常常忽略了伴舞的人。每個(gè)人都像要受到更多的關(guān)愛，那就必須在看到自己的同時(shí)也看到別人。
海納百川，有容乃大。包容才會(huì)使自己的舞臺(tái)寬廣起來，諒解別人，寬容別人，才會(huì)讓自己在心的舞臺(tái)上舞出奇跡！
以舞臺(tái)為題的作文 篇10
正值初夏時(shí)期，小雨淅瀝，終于盼來了晴朗的第一天，我和爸爸媽媽懷著愉悅的心情，踏著鄉(xiāng)間的綿延小道來到了郁郁蔥蔥的小樹林，一陣陣清涼的風(fēng)送來了陣陣草莓香。
草莓林映入我們眼簾，昆蟲發(fā)出“希希"的聲音，小河流水潺潺聲，人們采草莓，吃草莓，嬉笑聲這些洋溢著春天的聲音融合成一片歡樂的海洋。
人們的眼角蕩漾著幸福，嘴角掛著微笑，與家人共享天倫之樂是再歡喜不過的了，一手拿著籃子，一手采著草莓，小孩子們?cè)诹质a下嬉鬧追趕，有的人邊吃草莓，邊互訴心腸，有的人邊采草莓，邊哼著青春的歌兒。
我拿著一個(gè)草莓，細(xì)心地嘗了一小口，酸酸甜甜，清清涼涼。如茶，讓人感到清爽；如酒，讓人感到馨香心口。忽見一葉子微微顫動(dòng)著，心里滿懷疑問，裝著好奇和驚訝，壯著膽就去了。掀開一看，一個(gè)小蚱蜢警覺地看著我。它全身綠油油的，兩根觸須有序地交替著，我迷了神，回過頭，兩手一撲，兩腿一蹬，倒在草地上，吃了一滿口的草，再一撲，還一撲，呀！抓到了！兩手展開，怎么就一只腿？我看見那個(gè)小蚱蜢一步一步拖著自己的身子艱難地行走，一步、兩步、三步，它倒下了，兩足再空中無力地晃蕩了幾下，仿佛在和這個(gè)美好的世界告別。這難道不是我的錯(cuò)嗎？我陷入了深深地自責(zé)，無與倫比的罪惡感涌上心頭。突然，我看見一個(gè)身體發(fā)黃的老蚱蜢蹣跚地急促地奔向小蚱蜢身邊，用前足撫摸著小蚱蜢的頭。剎那間，它向四處探望，看見我這個(gè)龐然大物，用前足對(duì)著我亂比劃了一陣，那也許是對(duì)我的憎恨吧，是對(duì)我的恐懼吧。它把小蚱蜢拖到背上，又是一步一步艱難地行走，一步、兩步、三步，它們向著一片樹林走去，向著一片安詳?shù)臉淞肿呷ァ?/p>
我望著他們的背影，眼眶已經(jīng)有些濕潤，眼前的事物已經(jīng)變得模糊不清，想到老蚱蜢明知危險(xiǎn)就在自己前面卻還要保護(hù)自己的孩子的安全，我就不由得牽起了萬千情緒。
想到爸爸媽媽把含著體溫的零花錢給我們的時(shí)候；想到爸爸媽媽在我熟睡時(shí)給我們蓋上被子的時(shí)候；想到爸爸媽媽給我們細(xì)心講解難題的時(shí)候；想到爸爸媽媽再我考試時(shí)為我們打氣的時(shí)候；想到爸爸媽媽再我失敗后給我們鼓勵(lì)的時(shí)候……
生命誠可貴，親情價(jià)更高！
童趣的光輝將一直照在我們絢麗的青春舞臺(tái)！
以舞臺(tái)為題的作文 篇11
歷史的塵埃緩緩?fù)嗜ィ灰姂?zhàn)國的隱逸風(fēng)骨、魏晉的清淡禪意，宋朝的寥闊胸懷在各自的舞臺(tái)上或扼腕嘆息或翩躚起舞，亦或淺吟低唱……
汩羅波濤滾滾而來，一枝孤伶的梅枝也隨著這渾莽震顫、震顫....一席素衣佝僂老邁，卻見你仿佛不俱怕這肅殺的巨響，仰天長嘯，不為已，卻為國民安危。盤坐撫琴，長吟一首離騷，你聽不見、看不見，你的心早已隨著那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想離開了這個(gè)早已腐朽的舞臺(tái)。一曲罷，只聽一聲莊嚴(yán)的呼喊：“我這一生只會(huì)有一個(gè)舞臺(tái)�？上茄古c忠貞鑄造的舞臺(tái)早已不復(fù)存在！”語落，一道白光共匯水一同蕭蕭而下，楚懷王時(shí)的好宰相早聽不到身后子民們“屈大夫、屈大夫”的呼喚。
我羨慕你的瀟灑自如，坦坦蕩蕩，南山之下，東籬之旁，是你挺拔的背影。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)官場(chǎng)上的步步驚心，爾虞我詐，讓你的心中觳觫不安，你絲毫沒有躑躅，毅然決然地隱居南山，一個(gè)舉世皆濁你獨(dú)清！好一個(gè)眾人皆醉你獨(dú)醒！紅色的顏裝點(diǎn)綴在山上，金蝴蝶的羽翼折斷在噴薄的夕陽。我聽見你心潮澎湃：“這才是我所棲息！這才是我的舞臺(tái)！這一生，我注定只為自己吟唱！”看見你意氣風(fēng)發(fā)，我不禁迷失在你翩翩的衣袖里。再見你時(shí)，官場(chǎng)上畏畏縮縮的老翁正著粗布麻衣，清晨的露珠掛在你的手臂卻毫不足惜。你找到了屬于自己的舞臺(tái)，肩上扛著鋤頭，又消失在了野菊的影影綽綽里……
天剛蒙蒙亮，這湖畔的蘇堤春曉像是披上一層輕紗，望著西子湖中漣漪流轉(zhuǎn)，倒影回清，無言間彰顯出其締造者的寥闊胸懷。自古有言：“上有天堂，下有蘇杭”這小小一湖承載了多少文人雅士的夢(mèng)想。那些投機(jī)小人意在貶你于此，卻未曾想，這是給了你展示的舞臺(tái)！看你廣袖飄飄衣裾渺渺，心中的風(fēng)度告誡你：“為官一任，造福一方�！敝灰娔闾ぶ酀羟叭ザ酱偬K堤的建筑，見你在風(fēng)中舞步，見你在月下獨(dú)酌�；璋抵校幌嗯哿⒂诘躺�，燁然神人凄神寒骨。
我依舊在歷史的舞臺(tái)中難以自拔，屈原的骨氣，陶潛的清高，蘇軾的豁達(dá)都成為各自的時(shí)代一部千古流芳的臺(tái)本。將時(shí)光雕刻成玲瓏杯盞，舉一盞清酒，獨(dú)留我一人在先人的足跡后和歷史的舞臺(tái)中心思惘然……
以舞臺(tái)為題的作文 篇12
夕陽細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂；汪洋波動(dòng)的藍(lán)色幻想，朦朧了我夢(mèng)的前方；音符跳躍的靈動(dòng)篇章，指引著我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何？不艷麗奪目又如何？在這里，有我的努力，這里，便是我最好的舞臺(tái)。
初識(shí)鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動(dòng)下的黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂相伴，幾年后，我與鋼琴結(jié)緣，那時(shí)，我便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認(rèn)為的最好的舞臺(tái)，綻放光榮與夢(mèng)想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學(xué)琴路，遠(yuǎn)不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中最好的舞臺(tái)，我一直堅(jiān)持著。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時(shí)光，彈滿了似水流年。終于等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請(qǐng)函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢(mèng)想的舞臺(tái)。我靜靜地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺(tái)！只是我不得不承認(rèn)，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細(xì)思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強(qiáng)生長。
再次彈奏那首執(zhí)著的曲子，一曲終了，想象著有無數(shù)的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多，稚嫩的曲調(diào)逐漸完整，心中釋然，原來最好的舞臺(tái)在我的練琴房，我的努力在這最好的舞臺(tái)綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應(yīng)答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉(xiāng)下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……最好舞臺(tái)不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
以舞臺(tái)為題的作文 篇13
昂首面對(duì)撲面而來的熱浪，緩緩拂過的輕風(fēng)也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就干了。
午間的陽光越發(fā)毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹影搖曳著，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無比煩躁。我快速走著，不停躲避著刺眼的陽光。
我是受媽媽所托出來買鹽的。來到被太陽燒烤得滾燙的大街上，我不禁后悔，剛才怎么會(huì)答應(yīng)得那么爽快。走在行人稀少的大街上，我仿佛感覺到自己來到了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)，陽光便是燈光，蟬鳴便是音樂，雖沒有觀眾，可我依舊能舞出自己的風(fēng)采。
“太好了!到了!”見到不遠(yuǎn)處的店牌，我驚喜萬分，不顧濕透的襯衫，而迅速跑了起來。
來到店門口，我就看見一個(gè)衣衫不整的老人，他坐在地上，滿頭滿臉的汗珠。面前放著一個(gè)殘破的碗，里面只有有限的一、二塊錢。他一臉愁容，看樣子是個(gè)乞丐吧!我看著他，內(nèi)心涌出一陣憐憫，但看著手中的5元錢，為了買好鹽后能買一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉(zhuǎn)身進(jìn)入超市。
我迅速選好一袋鹽，付了錢，又回去，準(zhǔn)備拿一杯飲料解渴消暑。可就在我的手觸碰到那瓶飲料時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出門外老人乞求的眼神及滿臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個(gè)重要的選擇。最終，我沖出了超市。
來到乞丐老人的面前，望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤，我將余下的幾元錢輕輕放入碗中。我的內(nèi)心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)，一個(gè)人性的舞臺(tái)。我也看到了觀眾，那就是內(nèi)心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這并不是我對(duì)他的施舍，而是舞臺(tái)之上，我們心靈的交流�；蛟S，他的曾經(jīng)也是光鮮至極;或許，他的曾經(jīng)同現(xiàn)在一樣勞苦;或許……。我無從猜測(cè)，但至少在這人性的舞臺(tái)上我們是平等的。
我走在回家的路上，天依舊藍(lán)，陽光依舊火辣，而我感到無比清涼�；蛟S，在別人看來，是小得不能再小的事，但對(duì)于我和他來說，是我們?cè)谌诵晕枧_(tái)上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之后的快樂。
這里，也是我的舞臺(tái)，任何地方，都可以成為我的舞臺(tái)，雖然觀眾或多或少，但絕對(duì)不會(huì)沒有，因?yàn)橛幸晃挥^眾一定會(huì)默默看著我，它，就是我的內(nèi)心。
以舞臺(tái)為題的作文 篇14
有人說，花最美，因?yàn)樗钊速p心悅目;有人說，綠葉最美，因?yàn)樗首雠阋r;有人說，朝陽最美，因?yàn)樗o人初升的希望;有人說，晚霞最美，因?yàn)樗鼏酒鹑嗣篮玫幕貞洝蠲酪苍S最平凡。
小鳥在前面帶路，花兒對(duì)著我笑，彩云之藍(lán)，她穿著白色的小禮服，可愛的公主鞋，就像天使一般。簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。
當(dāng)空太陽照，她一身最普通的裝束卻帶著滿腔的熱情與激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一群群運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)伴隨著她有力的聲音走過主席臺(tái)，他們揮灑著汗水奔跑在賽場(chǎng)上，她依舊懷著希望與力量在主席臺(tái)上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會(huì)冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”很有幸，我能登上這個(gè)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上一覽眼下的觀眾。舞臺(tái)上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺(tái)眾多表演者中的最后一排，一個(gè)連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實(shí)，一直都羨慕她卻一直都不如她�；孟肽囊惶煳乙材艽┲敲慈A麗的晚禮服，站在舞臺(tái)上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當(dāng)學(xué)校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會(huì)盡百倍努力萬倍努力做到最好，在這個(gè)屬于我的舞臺(tái)上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會(huì)。我有比她更標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我有比她更好聽的聲音……可是我卻沒有比她更足的勇氣，沒有比她更夠的信心，沒有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺(tái)，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺(tái)是簡(jiǎn)單的，是平凡的。登上舞臺(tái)常設(shè)的都是階梯，我的也不例外，然而這個(gè)階梯也是很重要的，沒有它我如何登上舞臺(tái)。而臺(tái)下無論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執(zhí)著，一片綠葉也可以傾倒季節(jié)。就算沒有燈光閃耀，也能照亮整個(gè)舞臺(tái)。
以舞臺(tái)為題的作文 篇15
生活里有許多絢麗多彩的大舞臺(tái)，我們總會(huì)選擇一個(gè)，自信地踏上它，站在舞臺(tái)中央，綻放出自己的光榮與夢(mèng)想，收獲著鮮花與掌聲，拋開所有煩惱。那畫板上夾著的畫紙，便是我綻放青春的最好舞臺(tái)。
我最愛坐在教室的前端、那些不與桌子相伴的椅子上，將畫板的下邊放在腿上，上邊由一只手支撐住，這樣便可穩(wěn)定地斜架住它，任窗外灑來的陽光像金黃色的紗覆在紙上的幾何圖形亦或是那還未干透的色彩顏料上，反射出亮亮的光。身后傳來伏在桌上畫基本難度的弟弟妹妹的嬉笑聲，身邊，則是同我畫相同一塊石膏像的伙伴。在這和諧的氛圍下，我低下頭去畫那擺在不遠(yuǎn)處的石膏頭像。
這是我不擅長的類型，不過沒有關(guān)系，因?yàn)槲抑溃灰o下心，慢慢觀察，總會(huì)畫出來的，我更加享受那過程，有時(shí)瞇起眼睛細(xì)細(xì)地瞧著那頭像臉上不易察覺的皺紋，時(shí)而睜大雙眸，身子向后靠，觀察陽光在他身上留下的明暗關(guān)系，待胸有成竹，便低下頭畫起來。那是我最為喜愛的一步，伸直胳膊，閉上右眼，大拇指在手中的鉛筆上找位置，再畫在紙上，接下來便在框內(nèi)畫下那看到的人像。不知過了多久，筆下已呈現(xiàn)出一位青年的面孔，緊接著，找出不同深度的鉛筆，由淺入深，筆下的人開始只是一個(gè)平面上的貼紙，經(jīng)一番傾注了全部心思的勾勒，圓潤的兩頰仿佛已鼓出平面，高挺的鼻梁也已超出了二維平面的限制，畫中人好像已站在畫紙的前面，一步步向我走來。
待我畫完了最后一筆，深吸一口氣，看看掛在墻上的鐘表，已過了三四個(gè)小時(shí)，再低頭看自己的作品，那意氣風(fēng)發(fā)的青年，眼睛炯炯有神，透露著自信，立體的五官已不在平面中單調(diào)地存在。那是我用幾個(gè)小時(shí)在畫紙上完成的作品��！我在那充滿未知的白紙上創(chuàng)造了一個(gè)鮮活的人物，我將在紙上創(chuàng)造出無數(shù)的鮮活、閃耀光彩的事物。想到這里，我笑了，我仿若明星，在屬于我的舞臺(tái)上閃耀。
這畫紙，讓我可以表達(dá)出所看到炫麗世界的美，讓我在一個(gè)小小世界中盡自己所能，畫出最細(xì)致的美好，使我在這個(gè)舞臺(tái)上綻放自己的才華與光彩。
以舞臺(tái)為題的作文 篇16
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，冰雪融化了。春天的溫暖讓小草蘇醒了，讓花兒蘇醒了，讓青蛙蘇醒了……萬物又復(fù)蘇了！
小草興奮地探出了頭，為自己披上了一件嫩綠的衣裳，來到這個(gè)陽光燦爛的世界，它高興極了，連忙叫上了迎春花姐姐。金黃色的迎春花點(diǎn)綴了春天的舞臺(tái)，使舞臺(tái)更加絢麗多彩。桃花姐姐也從睡眠中醒來了。她綻開了那美麗的笑臉，可愛極了！牡丹花妹妹也不甘示弱。她剛走上舞臺(tái)，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂們都紛紛飛來了，圍著牡丹花妹妹翩翩起舞。有的花兒亭亭玉立，有的花兒婀娜多姿，有的花兒含苞待放……
正在悠閑地吹著口哨的風(fēng)寶寶來了。他拂過高高的樹梢，飛過平靜的水面，越過狹窄的山谷，穿過茂密的森林，來到了春天的舞臺(tái)上。他搖了搖小尾巴，大樹上的樹葉們立刻掌聲連連，跳舞草也開始翩翩起舞。漫山遍野都是春天的舞臺(tái)。
在池塘的荷葉上玩耍的小蜻蜓們也都飛來了。小蜻蜓們一個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)特的表演。有的在空中自由自在的盤旋，有的在跳著歡快的舞蹈，有的展示著自己漂亮的衣裙……
“叮咚！叮咚！叮咚！”你們仔細(xì)聽聽，是誰在唱歌？原來是泉水弟弟唱著歌，急匆匆地走來了呀。他要把他在這一路上唱的悠閑的歌唱給大家聽一聽�！岸＿耍《＿�！叮咚！”泉水弟弟情不自禁地大聲唱了起來。風(fēng)寶寶聽了泉水弟弟唱的歌，忍不住跳起了舞�；▋航憬銈円哺L(fēng)寶寶一起一邊搖頭，一邊拍手。嫩綠的小草彎彎腰，可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫，大樹上的樹葉不停地拍手，就像在開一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)。雷公公被美妙的歌聲叫醒了，就拿著自己藏了很久的大花鼓跑了出來，敲著鼓，哼著歌，來湊熱鬧。正在睡夢(mèng)中的小雨滴被鼓聲吵醒了，就一個(gè)接一個(gè)地往下跳。下雨了，下雨了！一陣陣沙沙沙的響聲從遠(yuǎn)方傳了過來，他們一起配合著雨的音樂，拉開噪門大聲地歌唱。他們的歌聲真哄亮，傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，不停地回蕩著他們美妙的歌聲，蕩啊，蕩啊……
雨過天晴，一道五顏六色的彩虹高高地掛在碧藍(lán)的天空上，小樹又長高了，花兒盛開了，晶瑩的水珠在鮮艷的花瓣上滾來滾去，這風(fēng)景實(shí)在是美麗極了！真令人心曠神怡，就像一幅有聲有色的圖畫。
多么絢麗多彩的春天的舞臺(tái)！
以舞臺(tái)為題的作文 篇17
我的童年，一個(gè)羞澀的童年。它，就像一波清水。一波泛著一波，走著走著……隨著時(shí)間的不斷挪移，我也在慢慢長大。
在我童年的每一天里，我的臉頰似乎都被紅色渲染著�，F(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，童年的喜怒哀樂，猶如鳳凰扇動(dòng)著他那美麗的翅膀，從我的記憶深處翩翩飄來。
小時(shí)候，我最討厭的兩個(gè)字也只不過是“上臺(tái)”罷了。記得有一次，我讀一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我的成績?cè)诎嗉?jí)里總是拖后腿，尤其是口語。老師為了增強(qiáng)我的口語能力，就老是安排我演講、講故事。我當(dāng)時(shí)柜臺(tái)聽了后連心都在發(fā)涼，可是沒辦法，我只好埋頭準(zhǔn)備。終于，在第二天，我上臺(tái)了，當(dāng)時(shí)，我的壓力比動(dòng)力更多。剛一上臺(tái)，說完：“大家好！”我的腳便開始劇烈的顫抖著，我也不知道自己在干什么。突然，我們班的調(diào)皮大王徐豪大聲叫道：“喂！王俊涵，你怎么不講了？”隨后大家開始大笑起來。我的臉忽然想吐了紅粉霜似的，我的信心在剎那間一落千丈，突然，我哭了起來，那是號(hào)啕大哭起來，王老師喊了一聲：“同學(xué)們安靜！”教室里立即鴉雀無聲。下課了，老師把我叫到了她的辦公室，老師對(duì)我說：“俊涵，沒關(guān)系的，不必要去緊張，你要把臺(tái)下的人都當(dāng)做南瓜就行了！”最后，經(jīng)過了兩年的磨練，終于好了許多，又過了三年，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)稚氣滿滿的我，現(xiàn)在的講臺(tái)對(duì)我來說已是美麗的舞臺(tái)，而在這美麗的舞臺(tái)上的，更多的，便是沉著、冷靜！再一次英語節(jié)上，我參加了英語模仿秀。這次，我面對(duì)著450多個(gè)“南瓜”，他們一直不斷地交談著，不過，我沒有被外界的因素所影響，因?yàn)�，我上臺(tái)的目的只有一個(gè)：不是為了去拿獎(jiǎng)，而是為了把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)在大家的面前。比賽開始了，我在舞臺(tái)上更多的只是專心致志地表演，仿佛只有我一個(gè)人在舞臺(tái)上似的，旁邊兩位和我合作的同學(xué)我全忘了，雖然，在“途”中我有點(diǎn)忘詞了，但是最后，忘了世界又忘了自己的我拿到了一等獎(jiǎng)！
沒錯(cuò)！人的一生是奮斗的一生。只有敢于奮斗的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春天。
以舞臺(tái)為題的作文 篇18
舞臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)自我能力，顯露個(gè)人獨(dú)特風(fēng)采，呈現(xiàn)美的文化的媒介。
生命的舞臺(tái)不分國界，不分地域，不分場(chǎng)合的，它是使你敢于隨時(shí)隨地展示自己的一種鼓勵(lì)，它給予你的是自信，勇氣和對(duì)生命的熱愛。面對(duì)一個(gè)可以展示自己的機(jī)遇，每個(gè)人的心里其實(shí)都為之向往，只是個(gè)人的表現(xiàn)不同而已。有的人對(duì)此只是一念之間的觸動(dòng)，而有的人則是為之洶涌澎湃，想抓住機(jī)遇一展自己的風(fēng)騷。
或許有的人總認(rèn)為：展示自己需要一個(gè)特定的舞臺(tái)，好讓自己引起他人的關(guān)注。其實(shí)這錯(cuò)了，舞臺(tái)并非所謂的明星演唱會(huì)那樣的舞臺(tái)，亦或是大型文藝活動(dòng)的舞臺(tái)。真正懂得展示自己能力的人，他不會(huì)一昧的等待。因?yàn)樗溃呵Ю锺R只有展現(xiàn)出自己的才能，才會(huì)為伯樂所關(guān)注。而且他真正從內(nèi)心懂得：人生處處是舞臺(tái)，生活處處是舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
在課堂上高高舉起探索的手臂，對(duì)老師提問的積極應(yīng)答，教室就是展示智慧的舞臺(tái)；拿著滿分的試卷跑回家向父母展示自己的成功，微微一笑，家就是展示成功的舞臺(tái)；沙地上的稚童合力堆起的富含童話色彩的城堡，沙地就是展現(xiàn)創(chuàng)造力的舞臺(tái)。還有戍邊的子弟兵，他們不辭勞苦，竭盡全力的維護(hù)祖國邊疆的安全，誰敢說他們不是在邊疆的舞臺(tái)展示自己呢？他們對(duì)嚴(yán)酷環(huán)境的藐視和對(duì)崗位的堅(jiān)守詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。他們并沒有因沒有華麗的“舞臺(tái)”而違背自己的初衷。誰又敢說他們的“表演”不是一道亮麗的風(fēng)景線呢？
絢麗的舞臺(tái)不僅僅是靠別人給予，那樣的舞臺(tái)雖是機(jī)遇，可一展自己的風(fēng)采，但缺乏靈魂。為什么呢？現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)已具備，心靈的舞臺(tái)呢？可曾搭建，那可是自信、熱情和無畏的舞臺(tái)，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。而搭建的材料就是生活中一次次的看似不起眼的自我展示。珍惜生活中的每一次興奮和感動(dòng)吧！
“生活就是舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大”這句話可以說是人生中需謹(jǐn)記于心的。它啟迪我們：舞臺(tái)不是特定的，只要想展現(xiàn)自己，哪里都可以是舞臺(tái)，不要感到拘謹(jǐn)，生活不需要再多加一些束縛，它想要的是簡(jiǎn)單快樂。
生活——舞臺(tái)，本為一體。
以舞臺(tái)為題的作文 篇19
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音�！对鹿馇泛孟笫敲す媚锖拓惗喾遥瑥耐灰姷撵`魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著追求。
5歲那年學(xué)古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺(tái)。于是，我更加刻苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，相信有一天我會(huì)登上夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。
終于，老師說因?yàn)槲业慕艹霰憩F(xiàn)可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡著。我一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著頭發(fā)滴下來，衣服也濕漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。
功夫不負(fù)有心人，在四川賽區(qū)預(yù)賽中，我奪得了個(gè)開門紅-----一等獎(jiǎng)。我開心極了，因?yàn)橛辛说奖本﹨⒓尤珖荣惖馁Y格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因?yàn)閶寢屨f“天外有天，山外有山”。看著黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵(lì)自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們采用的是魔鬼訓(xùn)練，每天早上從八點(diǎn)鐘開始到晚上十一、二點(diǎn)才結(jié)束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的服裝，流利的音準(zhǔn)，得到了評(píng)委老師的一致好評(píng)。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動(dòng)人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎(jiǎng)。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會(huì)演員。我將要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，我將要面向全國的觀眾，登上絢麗的舞臺(tái)。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動(dòng)人心的是晚會(huì)快結(jié)束時(shí)，中央電視臺(tái)著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會(huì)的金獎(jiǎng)獲得者……朱迅阿姨故意賣個(gè)關(guān)子，我急切的想知道，這時(shí)全場(chǎng)安靜極了——
‘‘小學(xué)組劉晶雅.鐘藝！’’
我激動(dòng)地跳了起來，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑著擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個(gè)目標(biāo)走去……
以舞臺(tái)為題的作文 篇20
我們家像個(gè)大舞臺(tái)，臺(tái)上有不同的角色，上演的節(jié)目精彩而完美。
大清早，“高音喇叭”媽媽的節(jié)目首先上場(chǎng)了�！翱禳c(diǎn)兒，起床啦，別人都在吃早飯了�！泵妹煤臀亿s忙坐起身來，老媽看到我們起來了，就去干活了�？吹嚼蠇屪吡�，我們兩個(gè)又給倒在了床上。過了一會(huì)兒，老媽看到我們又在睡覺，就用她的“高音喇叭”對(duì)我們說：“想讓我在你們耳朵邊喊一聲嗎！”我倆便迅速從床里爬起來穿上衣服去洗漱了。因?yàn)閶寢尩穆曇籼罅耍缤谀愣叴蚶滓话�，讓你聽了一遍就不想再有第二次了。瞧！這就是我的老媽。她經(jīng)常用她的“高音喇叭”督促我們別忘了自己應(yīng)該做的事兒。
“大道理”爸爸的節(jié)目也上場(chǎng)了�！鞍�，我們的零用錢不夠了�！薄霸趺椿ǖ眠@么快呀！你們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，把他們作為你們生活的榜樣�！卑职譁睾偷膶�(duì)我說�！鞍郑闶遣皇翘邌菅�？”我和妹妹笑著一同說道�！罢l吝嗇了，你們想想，如果只要每個(gè)人節(jié)約哪怕一元錢，都捐給希望工程，豈不是也能買很多的課外讀物和體育器材給貧困地區(qū)的孩子們嗎？不就能解決大問題嗎！……”爸爸很嚴(yán)肅的說出一通“大道理”，“這倆屁孩子呀！”我的爸爸是個(gè)特別愛給別人講大道理的人，我們又最不愛聽他講。這就是我們的“大道理”爸爸。
接下來，“問題多”妹妹的節(jié)目出場(chǎng)了�！敖憬�，這地球會(huì)不會(huì)爆炸呀？如果地球爆炸了，那我豈不是沒有家了呀……”說著說著往往還傷心地哭起來�！暗厍蚓褪且ㄒ彩切枰荛L很長的時(shí)間呀！……杞人憂天！�！蔽倚χ鴮�(duì)妹妹說，這才給把哭聲止住了。妹妹是個(gè)愛哭的女孩，也是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的女孩。
最后，我也應(yīng)該表演表演了吧。“老爸，你昨天又把你臟鞋子和臭襪子給扔在這兒呀，這看上去是很不雅觀的！還有妹妹你總是弄這些廢舊了的東西……媽——媽——你怎么老動(dòng)我放好的東西呀……”我的嘮叨又開始了。這就是我，一個(gè)愛嘮叨的人。爸媽說我愛嘮叨，像一個(gè)大人兒，于是，我獲得了“小大人”的光榮稱號(hào)。
是的，舞臺(tái)上的每一個(gè)角色都是不可或缺的，無論缺少其中的哪一個(gè)，舞臺(tái)上的節(jié)目都不可能完美而精彩的表演下去。我熱愛我們家這樣的舞臺(tái)和舞臺(tái)上的每一個(gè)角色。
以舞臺(tái)為題的作文 篇21
“小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！陛p輕吟唱《蝸�！愤@首歌，感覺自己也像一只蝸牛，背著重重的殼輕輕地仰望自己的天空。
轉(zhuǎn)眼間，高中生涯就要結(jié)束，回首自己在高中舞臺(tái)上的軌跡，竟然如同王國維所提出的三境界。
高一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。初入高中的我很像一個(gè)問號(hào)，東張西望卻總是找不到自己的跑道。在突如其來的考試中折戟，我不停地問自己：我行嗎？我能堅(jiān)持住嗎？如同一只無助的蝸牛，緩慢地向前爬行著，不禁對(duì)著天空怒吼：“天地不仁，以萬物為芻狗！”或許是心里的壓力得到了釋放，吼完后的我感覺還有一些希望，一只小蝸牛竟然能悄悄超越一些兔子，悄無聲息地爬上了屬于自己的舞臺(tái)。
高二則是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。略有經(jīng)驗(yàn)的我剛?cè)敫叨兔媾R著入學(xué)以來第一次重大考驗(yàn)——會(huì)考。想到高一學(xué)習(xí)成績的慘烈狀況，我心中不禁有些許膽怯。或許是這種情況的普遍存在，班主任呼吁我們樹立信心爭(zhēng)奪4A。從那以后，我也只得強(qiáng)行靜下心來用功學(xué)習(xí)�；蛟S蝸牛在緩慢地爬行中能對(duì)沿途風(fēng)景有更深的理解，我吃驚地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在70分徘徊的地理、生物有了些許起色，在90分上下的政治、歷史也有了些許穩(wěn)定，我也終于放下心結(jié)，準(zhǔn)備全力以赴，爭(zhēng)奪4A。最終，政治落B，著實(shí)令人失望，但是看著其他三門閃亮的A，我知道我已努力過了。我在舞臺(tái)上開始把握節(jié)奏。
高三便是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。經(jīng)歷了高一、高二波濤洶涌的試卷洗禮后，我終于發(fā)現(xiàn)，原來有一個(gè)舞臺(tái)一直屬于我，它因我的懦弱而暗淡無光，因我的自信而光芒萬丈。高三一次次的考試，有得意，有失意，但我正逐漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)槊曰笾荒茏屇阕兂蓡柼?hào)，放棄只能讓你較早地成為句號(hào)，然而高三要求你變成一個(gè)讓大家尖叫的感嘆號(hào)。想要一個(gè)讓全世界看到自己的揮灑激情與汗水的舞臺(tái)，就請(qǐng)先擁有一顆強(qiáng)大的心吧！
用心為自己寫一出劇本吧，
我的舞臺(tái)自己創(chuàng)造，
別怕人笑，
為了夢(mèng)想快速奔跑，
我的未來自己照耀！
以舞臺(tái)為題的作文 篇22
每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大。-------題記
“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎(jiǎng)的是《梨花又開放》�！甭犞彼愕恼坡�，我百感交集地望著舞臺(tái)下的觀眾，心潮騰涌，久久不能平靜······
我的音樂天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經(jīng)常在家里開演唱會(huì)，鄰居經(jīng)常因?yàn)閿_民找到我家來。但還是被我老爸這蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。
音樂對(duì)我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時(shí)候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動(dòng)聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺，使我不由自主地走進(jìn)了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時(shí)而溫和，時(shí)而激越，我好像面對(duì)著大海，大海時(shí)而平靜如水，時(shí)而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時(shí)我多么想像爸爸那樣，彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺(tái)上，演唱一首有一首動(dòng)聽的歌。這時(shí)，我便于音樂結(jié)下不解之緣。
漸漸地，我長大了，開始學(xué)習(xí)音樂，在學(xué)習(xí)的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽使喚，一下子唱錯(cuò)了好幾個(gè)音，老師多次提醒我，可我卻進(jìn)入不了狀態(tài)。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說：＂孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長失望，學(xué)音樂雖然很苦，也是你培養(yǎng)性格的法寶，在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會(huì)成功！”老師的殷切希望如號(hào)角，催人奮進(jìn)。我許多時(shí)間想過放棄，但當(dāng)我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續(xù)走下去。
我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，登上了屬于自己的舞臺(tái)。在舞臺(tái)上譜寫著自己的成功。在舞臺(tái)上，主持人姐姐問我的夢(mèng)想是什么，我堅(jiān)定的說：用音樂感動(dòng)更多人！”
以舞臺(tái)為題的作文 篇23
中國戲曲源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格。被譽(yù)為＂國粹＂的京劇現(xiàn)在被很多人忽視了，大多喜歡流行歌曲。為了讓我們喜歡國粹，了解戲曲，我們班開展了一次別開生面的戲曲知識(shí)競(jìng)賽。我可為這次比賽做了充足的準(zhǔn)備，想大顯身手一番。
在比賽開始前老師為我們?cè)敿?xì)的介紹了游戲規(guī)則后，比賽正式開始了。
第一環(huán)節(jié)是聽曲說出戲曲中的六個(gè)故事。此時(shí)的我繃緊了全身的每一根神經(jīng)，準(zhǔn)備槍答。可過了一會(huì)兒老師告訴我們不是那一首，下載錯(cuò)了，我此時(shí)緊繃的神經(jīng)卸了下來。唉！老師跟我們開了個(gè)玩笑。只有舉行下一輪了。
這一環(huán)節(jié)是各大組的必答題，只見王老師向我們這組走來說到：＂請(qǐng)聽題，戲曲中的四大行當(dāng)是什么？＂還未等我反應(yīng)過來，楊學(xué)就站了起來信心十足的說：＂生。旦。凈。丑。＂全場(chǎng)響起了｀熱烈的掌聲。掌聲包涵了一切，她答對(duì)了，加了積分２分，接著是其他大組搶答了，他們都對(duì)了得到了積分。而我們小組卻還是零分，急死了！
下一輪搶答。我們小組成員都做好了舉手的準(zhǔn)備，我全神貫注地注視著王老師，看著她的嘴，好像想從那張嘴中，早點(diǎn)把題挖出來，舉手搶答。只見王老師剛說完題目，便有幾十雙手齊刷刷的舉起，像一片森林看著其它大組的分?jǐn)?shù)在不斷增高，而我們大組還在原地踏步，真是讓我們心急如焚。＂臉譜中紅臉代表什么？＂＂忠勇＂。只聽聲音從身后傳出，呀！是我們大組答的。我有了一點(diǎn)信心。老師又問了一道關(guān)于戲種出處的問題，王獻(xiàn)毫不猶豫的舉起了手，她站起來可能太過緊張半天說不出一個(gè)字來，我們小組都急了。這時(shí)她說了個(gè)詞＂河南＂。老師笑了笑說回答正確＂。真是為她捏了一把汗。
緊接著，王老師又給我們放了黃梅戲。京劇等選段，讓我們大飽耳福。同學(xué)們
也都呀呀哼唱著，都在欣賞。品味這流行樂以外的音樂。最后此此戲曲知識(shí)競(jìng)賽在在美妙的曲調(diào)中化上了圓滿的句號(hào)。
在這次競(jìng)賽后，我發(fā)覺其實(shí)戲曲并不像我們想象中那么無味，只要你細(xì)細(xì)去品就有不一樣的味道。愿你有一天能走進(jìn)戲曲大舞臺(tái)，走進(jìn)戲曲的世界！
以舞臺(tái)為題的作文 篇24
小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。
“于涵，這次朗誦比賽你報(bào)名嗎？”“我......我就不報(bào)了吧。聲音不好聽，不像你，百靈鳥似的天天叫個(gè)不停�！蹦翘鞂懽靼嘞抡n夢(mèng)璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什么比賽的經(jīng)驗(yàn)，我害怕冷場(chǎng)，害怕忘詞，總之一定會(huì)有什么差錯(cuò)�！昂�，不要猶豫了試試吧。”一旁的瓏瓏也鼓勵(lì)起了我。夢(mèng)露看勸說不靈，開始用獎(jiǎng)品來誘惑我。她砸砸嘴說：“聽說第一名獎(jiǎng)品是一臺(tái)平板電腦喲！”在獎(jiǎng)品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對(duì)第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！
初賽的那一天我緊緊的拽著稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著�！�17號(hào)，馬于涵�！薄疤炷牡轿伊�！”我的心頓時(shí)懸了起來。在走往考場(chǎng)的路上，我一遍又一遍的默念著：“不要出錯(cuò)，不要出錯(cuò)，不要出錯(cuò)……”“請(qǐng)開始�！崩蠋熓疽馕议_始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這也不過如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。
那天，我感到了從來沒有過的慌張，看了看對(duì)手，我勒個(gè)乖乖，咱們學(xué)校每次活動(dòng)的主持人-----小龔；同學(xué)公認(rèn)的百靈鳥-----夢(mèng)露；還有久經(jīng)沙場(chǎng)，百戰(zhàn)百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了�？勺鳛榈谌齻�(gè)上場(chǎng)的人，還沒糾結(jié)完就被請(qǐng)上了臺(tái)�！胺凑祛^一刀縮頭一刀，該來的總是要來的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺(tái)下深深地鞠了一躬開始了演講。總算演講完了！我拍拍胸口走下了臺(tái)。
“3號(hào)選手，扣除一個(gè)最高分9.86分，扣除一個(gè)最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開始“咚咚咚“地狂跳�！�9.59分！掌聲鼓勵(lì)！”哇，我被這個(gè)巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標(biāo)，就是9.59這個(gè)高分使我如愿以償?shù)氐巧狭斯谲娭�，拿到了平板�?/p>
經(jīng)過一番周折，會(huì)成為了一時(shí)的風(fēng)云人物。謝天謝地，我再也不用背著“小不點(diǎn)”這個(gè)代名詞了。我要讓大家認(rèn)識(shí)，真正的我是，舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽”！
以舞臺(tái)為題的作文 篇25
運(yùn)動(dòng)員的“舞臺(tái)”在體育場(chǎng)上，播音員的“舞臺(tái)”在廣播上，老師的“舞臺(tái)”在課堂上，我學(xué)習(xí)上的“舞臺(tái)”在黑板上。
起初，我的舞臺(tái)是小組的小黑板，每天在小黑板上出題目，講練習(xí)題……而每個(gè)小組都是由八名學(xué)生組成的，在這樣的一個(gè)小家庭里會(huì)感覺到輕松、自在，可是要在這里給組員們講練習(xí)題，剛開始有點(diǎn)兒不習(xí)慣——以前，我們這些組長和其他同學(xué)一樣，沒有責(zé)任之分。可是現(xiàn)在，我們組長的任務(wù)突然間變得這么多了，就好像是做了一個(gè)突如其來的夢(mèng)，讓人驚慌失措，難以應(yīng)付。有一次，我在給組員們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，一不小心把題講錯(cuò)了，一個(gè)組員就在大叫：“組長笨蛋！組長笨蛋！”當(dāng)時(shí)我很尷尬，臉一下子漲得通紅，像一個(gè)熟透了的蘋果，手忙腳亂的，只好連連道歉，等到大家都平息心情后，我又繼續(xù)講下去。這次我講得小心翼翼，擔(dān)心又出什么亂子，那可就丟大臉了。
從那以后，我無論講什么題目，都要做好充分的準(zhǔn)備，不能臨時(shí)抱佛腳。幾個(gè)星期過去了，現(xiàn)在我在組上就像一個(gè)小老師，在這個(gè)“舞臺(tái)”上盡情表演著！
可是正在我表演得陶醉的時(shí)候，我的“舞臺(tái)”升級(jí)了：在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，馮老師正在講題，但是講到其中一題的時(shí)候，老師居然叫我到講臺(tái)上去講，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，根本不會(huì)講啊！在我接二連三地拒絕之后，老師還是堅(jiān)持要我去講。這對(duì)我來說就是火星撞地球啊！但也只好答應(yīng)了。我緩緩走向講臺(tái)，每一步都是那么沉重，令人透不過氣來，臉上的神情僵硬，手不能動(dòng)彈，心跳加快，好像每一分每一秒都是煎熬！當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí)，心里只有一句話：“拼了！”于是，就像教自己的組員一樣，教班上的同學(xué)�！鞍�！終于講完了！”我自言自語地說著。心中的那塊是有終于落地了，雖然這次講得并不算好，吞吞吐吐，講得不到位，但是自我感覺已經(jīng)不錯(cuò)了，畢竟這是我第一次到講臺(tái)上講題。
之后的幾個(gè)星期里，老師經(jīng)常請(qǐng)我和其他組長一樣，在這個(gè)“大舞臺(tái)”上盡情演繹，贏得臺(tái)下萬千“觀眾”的掌聲！
其實(shí)，我在這個(gè)學(xué)習(xí)的“舞臺(tái)”上演繹的不僅僅是自己的才華，更是知識(shí)的趣味、課堂的幽默、人生的精彩！
以舞臺(tái)為題的作文 篇26
“嗒”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)中央，我伴隨著觀眾的掌聲開始行云流水般的朗誦，燈光柔和地襯托著我，觀眾們?cè)谖业膸?dòng)下側(cè)耳傾聽，時(shí)而莞爾一笑。我感到自己就像一顆鉆石，全身散發(fā)著璀璨的光芒。當(dāng)最后一聲落定，我聽到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我知道，在這個(gè)舞臺(tái)上，我又一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，那個(gè)偶然編織的夢(mèng)。
2018年12月1日，我來到“花兒滿三晉”2019少兒春晚主持人的決賽現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于久經(jīng)沙場(chǎng)從容自若的我，在登上這個(gè)隆重的舞臺(tái)時(shí)，卻有了幾分膽怯。候場(chǎng)時(shí)，我再次溫習(xí)了稿件，想起課上老師一次次堅(jiān)定的眼神，一次次肯定的話語;課下媽媽一次次的督促練習(xí)，一次次的幫我糾正，我頓時(shí)信心倍增。
“有請(qǐng)180號(hào)選手上臺(tái)�！�
我邁著從容自信的步伐走上璀璨的舞臺(tái)。“點(diǎn)亮夢(mèng)想，放飛希望。走上舞臺(tái)，我就是主角。大家好，我是180號(hào)選手，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《詩意中國》。”我靜靜地聽著配樂，音樂開始了，我的表演也開始了：“其實(shí)，從屋檐滴下的一顆水珠里，你就可以感受到中國的詩意……”
評(píng)委聚精會(huì)神地聽著我的作品，頻頻點(diǎn)頭，我已經(jīng)忘記了自己是在比賽，我只想用心地表演，把自己最完美的一面展現(xiàn)出來。比賽非常順利，朗誦完畢，我看到評(píng)委嚴(yán)肅的臉上露出了一絲笑容。
下臺(tái)之后我非常忐忑，一會(huì)兒就要公布結(jié)果了。一分鐘，五分鐘，十五分鐘過去了……終于，主持人走上舞臺(tái)：“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先，我們要公布的是三等獎(jiǎng)，他們將錄制《小小金話筒》一期……”
我當(dāng)時(shí)真急了，恨不得跑上舞臺(tái)，搶過獲獎(jiǎng)名單看個(gè)清楚。主持人已經(jīng)開始宣布二等獎(jiǎng)了。啊?不會(huì)吧!二三等獎(jiǎng)都沒有我，一等獎(jiǎng)感覺好難，我的心都提到了嗓子眼。
“一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)�，將獲選2019“花兒滿三晉”山西少兒春晚主持人。TA就是——”主持人故意拉長聲調(diào)，這是要急死人啊!“180號(hào)選手侯力菲!”
我高興得都快蹦起來了，不過我又很快恢復(fù)了平靜，沉著穩(wěn)定地步上舞臺(tái)。掌聲依舊持續(xù)，我的心依舊在起伏，那是青春的搏動(dòng)，它似乎在說：只要你心中有舞臺(tái)，每一處都將是最好的舞臺(tái)!
以舞臺(tái)為題的作文 篇27
在我家里，爸爸脾氣火爆，媽媽溫柔大方，我呢，則是個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的小機(jī)靈鬼。我們性格各不相同，但是，我們家每天都其樂融融，要問為什么嗎？因?yàn)槲覀兗颐刻於加羞@樣或那樣的“喜劇”在經(jīng)意或不經(jīng)意間上演，我家是個(gè)喜劇大舞臺(tái)。
“先生，請(qǐng)消消氣，小女給您洗腳，好嗎？”這是上個(gè)星期五晚上，廚房里傳來嗲聲嗲氣的女聲，頗似黃梅戲中的唱腔。咦？這是誰在說呀？在放黃梅戲嗎？廚房里根本就沒有電視機(jī)呀。好奇心驅(qū)使我悄悄走到廚房門口，伸出頭，朝里一看，只見媽媽端著一盆熱水，拋投一雙媚眼，站在爸爸面前柔柔地望著，望得爸爸開始不知所措，然后抿著嘴偷偷地噗嗤一笑——哦，是媽媽在表演“喜劇”呢。原來，不知何事媽媽冤枉了爸爸，爸爸氣得火冒三丈，對(duì)著媽媽大吼大叫。為了盡快平息這場(chǎng)風(fēng)波，機(jī)智的媽媽就即興表演了這場(chǎng)“喜劇”。
爸爸呢，雖然表演喜劇的次數(shù)沒有媽媽多，但是，一旦表演起來也毫不遜色，甚至有過之而無不及。這不，這個(gè)星期一的中午，我正悶悶不樂地躺在床上——上午數(shù)學(xué)考試，由于我粗心而考砸了，結(jié)果只得了可憐的72分。要知道，我可是班上公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”啊，能不傷心嗎？突然，爸爸猶如一陣風(fēng)沖進(jìn)來，就一把抱起了我，用極其夸張的動(dòng)作，夸張的表情，抑揚(yáng)頓挫地說：“我親愛的千金，陽臺(tái)上晾了你連衣裙吧，蒼天正朝上面滴眼淚呢�！笔裁�，外面下雨了？千萬不能讓雨淋濕連衣裙了，下午我還要穿它去學(xué)校排練節(jié)目呢。我一骨碌爬起床，連忙朝陽臺(tái)奔去，哪來的雨呀？懸掛天空中的太陽正熱情地對(duì)著我笑呢�！鞍职终嬗憛挘 蔽乙贿呧凉值�，一邊掄起拳頭猛敲爸爸的臂膀。“不這樣，你怎么出來呢，瞧，桌上的飯菜都涼了�！卑职謸崦业念^，疼愛地說。我轉(zhuǎn)頭一望，媽媽正守著一桌子飯菜等著我呢。
我呢，也時(shí)常表演點(diǎn)“喜劇”，不過，我表演的“喜劇”缺乏自創(chuàng)性，大多是從電視劇里模仿來的，或者從書本里偷學(xué)來的。盡管如此，每當(dāng)我表演時(shí)，還是惹得爸爸媽媽他們一陣捧腹大笑。總之，我們一家人，每天都在開心和快樂中度過，真的好幸福啊。
我希望，每個(gè)家庭都是一個(gè)喜劇大舞臺(tái)，充滿愛的大舞臺(tái)。
以舞臺(tái)為題的作文 篇28
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
——題記
這是我的舞臺(tái)，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)的緊逼，沒有老師家長的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂！
小時(shí)候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術(shù)，都沒有堅(jiān)持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，沒有持之以恒的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的生命里才有了“堅(jiān)持”二字。
六年級(jí)的一天，我在學(xué)校校園溜達(dá)，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個(gè)沒見過，像笛子，但又不是，它有個(gè)圓圓的肚子，聲音很獨(dú)特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進(jìn)來學(xué)。我很樂意地找個(gè)位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。
一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林里練習(xí)，從基本發(fā)音到連貫發(fā)音，從簡(jiǎn)單曲子到樂曲聯(lián)奏，一年四季，刮風(fēng)下雨，從未間斷，媽媽說我真是著魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨(dú)特的發(fā)音，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓我陶醉，讓我著迷。吹響葫蘆絲的時(shí)候，我會(huì)輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著世間美好，回味著人間百態(tài)。
到今年為止，我吹葫蘆絲，已經(jīng)三個(gè)年頭了。我拿著它參加文藝匯演，讓同學(xué)們與我一起感受它的魅力；我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭�，讓父老鄉(xiāng)親們和我一起體會(huì)它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。
這是我的舞臺(tái)，它不同于其他，它是我內(nèi)心深處的摯愛，因?yàn)橛袗郏庞袌?jiān)持，才會(huì)追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài)，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！
以舞臺(tái)為題的作文 篇29
何為舞臺(tái)?可能讓人聯(lián)想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺(tái)。
進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺(tái)階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對(duì)母親說:“回去吧�！薄皠e吧，再走走。”她回答著我。我們繼續(xù)走著，無意中發(fā)現(xiàn)，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡(jiǎn)陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子。看了桌上那一張白色的塑料板和旁邊的一碗糖，應(yīng)該是一家賣糖畫的店。店主是一個(gè)60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書，見我們進(jìn)來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說了一聲：“吃啊。”我看著老人放下手中的書本，便拿出了勺子，然后開始制作。他的動(dòng)作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著，還出來做糖畫?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情�！闭f完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚(yáng)的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子，拿起勺子，準(zhǔn)備做糖畫。我以為簡(jiǎn)單的工作，卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒有阻止我，只是搖頭，說：“現(xiàn)在年輕人，都太過于浮躁�！蔽艺苏^續(xù)完成我那個(gè)失敗的作品。
在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人，把自己當(dāng)作是一個(gè)行色匆匆的過客，把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。
舞臺(tái)不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺(tái)當(dāng)作我的舞臺(tái)，當(dāng)作我成長的舞臺(tái)，感謝那位老人給予我舞臺(tái)，讓我變得不再浮躁。
以舞臺(tái)為題的作文 篇30
舞臺(tái)上的十分鐘，換來觀眾的掌聲，是長久付出后的收獲。
——題 記
空蕩蕩的練習(xí)室，落日的余暉透過窗戶�！翱┲ā本毩�(xí)室的門被打開，站在門口的，正是我們！閃耀的舞臺(tái)上跳躍著的，也正是我們！絢麗舞步，揮灑汗水
“等會(huì)兒你就滑到這，然后我在這里。當(dāng)音樂高潮時(shí)還像原來一樣切換。好了，我就說一遍，聽懂了嗎？”“聽懂了！”“再練兩遍，兩遍完美，今天就可以休息了！”
音樂驟起，控制著旋律，一跳、一臥、一滑、一旋，展現(xiàn)我們無限的青春活力。高潮來臨，我們的情緒也更加高漲，露出了一張張洋溢微笑的面孔。節(jié)拍！切換！回歸！潮落舒緩，舞姿也變慢下來，充分展現(xiàn)出歌曲的情感……“好了！今天練習(xí)就到這里，周六周日休息，祝大家有個(gè)歡樂的周末！”動(dòng)人旋律，盡展歌喉
周六早上7點(diǎn)，鬧鐘又響了�！班�？今天，不練習(xí)嗎？算了，反正沒事干，獨(dú)自排練會(huì)兒吧……”
打開門，空無一人。調(diào)整呼吸，清下嗓子，加重磁性：“你在南方的艷陽里，大雪紛飛。我在北方的'寒夜里，四季如春。如果天黑之前來得及，我要忘了你的眼睛。窮極一生，做不完一場(chǎng)夢(mèng)……”這時(shí)門突然開了，冒出陸憐的身影。我們相視一笑：“隊(duì)長，你怎么在……”“嗯，怎么了？那你們?cè)趺匆病薄斑�有四天就要演出了，我們可不想……”燈光閃耀，為我喝彩
“在樹影下喝彩，在路燈下旋轉(zhuǎn)，在無人的空房間和燈影做伴。手臂張開伸展，定格完美畫面，用笑臉去渲染。滿天交錯(cuò)光線撞擊地面，每一道都碎成音符飛濺……”伴隨著亢奮的歌聲，身著動(dòng)漫同人服裝的我們上臺(tái)了。經(jīng)過一陣問候和介紹，第一個(gè)節(jié)目就是我們的表演。
集體上臺(tái)，展現(xiàn)優(yōu)美舞姿，震撼；釋放內(nèi)心激動(dòng)，分享。節(jié)拍切換間，涌現(xiàn)觀眾的掌聲與歡呼，控制旋律，跳舞滑旋，展現(xiàn)我們無限青春……
每一道光都碎成音符飛濺，數(shù)下第一百零一次循環(huán)，帶動(dòng)所有人的內(nèi)心，為我們喝彩！
數(shù)不盡的訓(xùn)練與汗水，換來人們無盡的贊賞與喝彩，這就足夠了。這片舞臺(tái)，屬于我！
地板上的閃閃銀光，汗水。
——后 記
以舞臺(tái)為題的作文 篇31
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)總算來臨，早晨一到院校，就聽見大伙兒七嘴八舌的探討比賽及其各班級(jí)五彩繽紛的加油宣傳海報(bào)，全部校園內(nèi)填滿非常熱鬧。此刻的心情也隨著焦慮不安又激動(dòng)。
一早，大家就把自然環(huán)境整理的一塵不染，報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕會(huì)的vip也接連不斷的坐在貴賓席，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的揭幕做準(zhǔn)備�！斑x手入場(chǎng)！”婚禮司儀嘹喨的響聲傳遍整場(chǎng)，大家精神煥發(fā)，高歌猛進(jìn)，向臺(tái)子上賓客笑容招手。
盡管并不是風(fēng)和日麗的天氣晴朗，可是沒有抵御住大家激動(dòng)的情緒，反倒更為鼓勵(lì)大家，表演主題活動(dòng)再次開展：校園內(nèi)的弦合唱團(tuán)表演，由吉他琴弦間所流泄出來的幽美節(jié)奏，一會(huì)兒熱血沸騰，如同戰(zhàn)士職業(yè)軍隊(duì)般；一會(huì)兒柔和妙曼，宛如翩翩飛舞之彩蝶。大家表演的腰鼓隊(duì)既有青春活力又有活力，呈現(xiàn)青少年兒童的身心健康活力，學(xué)生們表演的民族舞蹈，簡(jiǎn)直討人喜歡無比！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，400米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、400米的角逐、400米的交鋒，這還不但是能量的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，也是恒心的努力，得到 的不但是獎(jiǎng)杯，也是一種殊榮。
八百米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、800的角逐八百米的交鋒，這不但是身體素質(zhì)的呈現(xiàn)，也是恒心的努力，得到 的不但是獎(jiǎng)杯，也是一種殊榮。
“啪！”發(fā)令槍響了。比賽的同學(xué)們嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)站沖去。她們奮勇爭(zhēng)先，蜂擁而至，奮勇前進(jìn)。我們班的馬應(yīng)龍是個(gè)小個(gè)子，他咬緊牙關(guān)，開足馬力勁，并拼了命向前跑。立刻就需要最后的沖刺了，在他的前邊也有2個(gè)同學(xué)們，在這里千鈞一發(fā)之時(shí)，大伙兒都會(huì)為他鼓勵(lì)，用勁地大聲喊著：“加油！加油！”在大伙兒的吶喊助威下，驚喜發(fā)生了，但見他加速了腳步，一瞬間超過了跑在他前邊的倆位同學(xué)們，第一個(gè)沖過去了終點(diǎn)，獲得了小伙800米的第一名。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于不但能夠加強(qiáng)鍛煉，還可以提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)的凝聚力，大伙兒為了更好地同一個(gè)總體目標(biāo)共同奮斗，是多么的歡樂的一件事！
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)幫我較大 的體會(huì)便是：健身運(yùn)動(dòng)既提高了大家的身體素質(zhì)，又提高了大家的榮譽(yù)感。每一個(gè)一起在操場(chǎng)上的呼喊。加油聲此起彼落，團(tuán)結(jié)一心的場(chǎng)景，要我永生難忘。
以舞臺(tái)為題的作文 篇32
他孤零零的站在舞臺(tái)中央，他臉上的妝因剛才的淚而變花，那套滑稽的衣服穿在了身上。他，是一個(gè)小丑。
一分鐘過去了，他一動(dòng)不動(dòng)，他在想，他也不明白，為何剛才傷心欲絕的自己，現(xiàn)在卻要在舞臺(tái)上做出滑稽的表演？觀眾席上的人們靜靜等待著小丑的表演；后臺(tái)老板在想，今天又可以收入一筆，又可以去五星級(jí)酒店，享受著服務(wù)員熱情的微笑，享受自己掏出那一疊鈔票時(shí)的快感。兩分鐘，三分鐘過去了，小丑依舊一動(dòng)不動(dòng)。現(xiàn)在他在想，自己可不可以哭？他小心翼翼的問了自己一句。觀眾席上的人們開始有些不耐煩，開始竊竊私語。后臺(tái)的老板猜想：小丑一定是想給大家一個(gè)驚喜。畢竟他是馬戲團(tuán)的名人。四分鐘，五分鐘過去了，時(shí)間一分一秒的流逝，可臺(tái)上的她依舊一動(dòng)不動(dòng)，但那淚，卻悄悄涌到了眼角，只要稍不注意，就會(huì)滴下來。觀眾席上的人們議論的聲音漸漸大了一些，甚至有人開始謾罵。后臺(tái)的老板有些著急，來回不停的走：自己辛辛苦苦建立起來的馬戲團(tuán)就要在小丑身上毀于一旦嗎？若真是那樣，一定要叫他賠，并且多賠寫！
六分鐘過去了，舞臺(tái)上的他依舊沒動(dòng)，可是淚卻不聽使喚的涌了出來。淚滑過舞臺(tái)，滴在人們謾罵的空氣里，流過老板怨恨的意念中，這滴淚使他們愈發(fā)恨他。觀眾肆意的謾罵，更有甚者，站起來大吼一句：“老子拿錢是買快樂的，不是看你的眼淚！
”然后用剛剛從周圍女士身邊買的菜一股腦向小丑扔去，以泄怨恨。人們看到如此狼狽的小丑，不由得哈哈大笑。老板靈光一現(xiàn)，走上舞臺(tái)對(duì)大家說：“以小丑當(dāng)靶子，把所有怨恨都發(fā)泄出來，絕對(duì)打不還手！雞蛋五元一個(gè)！”大家瘋了似的買雞蛋，朝小丑砸去，馬戲團(tuán)外的馬車源源不斷送來雞蛋，馬戲團(tuán)內(nèi)的人們用盡全身力氣去砸小丑，這五元錢可不能白費(fèi)！
小丑的臉上，衣服上，頭發(fā)上都是蛋液，一滴一滴，滴落在剛才的眼淚上。小丑想：難道小丑就沒有哭的權(quán)利嗎？一旁的老板笑開了花，他的包塞得鼓鼓的，他的思緒又回到那五星大飯店，回到服務(wù)員人情的微笑，自己掏出鈔票時(shí)的快感……小丑難道只能是小丑還是永遠(yuǎn)都是小丑嗎？眼淚劃過舞臺(tái)，只有肆意的謾罵，只能拿他當(dāng)靶子嗎？
以舞臺(tái)為題的作文 篇33
為了從小培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間人際交往，提高其口語表達(dá)水平，淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)三年級(jí)組以“小市場(chǎng)，大舞臺(tái)”為主題在學(xué)生中舉行了跳蚤市場(chǎng)校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展示了孩子們勇于面對(duì)、積極向上的精神風(fēng)貌。
此次活動(dòng)，能與課本口語交際中的“小小展銷會(huì)”緊密結(jié)合，讓學(xué)生既學(xué)到書本知識(shí)，又增強(qiáng)實(shí)踐操作能力，做到書本與生活相結(jié)合。各班要求學(xué)生將自己的圖書、玩具、小掛件、小工藝品等整理一下，并標(biāo)出價(jià)格。賣物品的要說清楚用途，如：圖書的內(nèi)容，玩具怎么好玩；新舊程度，什么時(shí)候買的，是否完好；原來價(jià)格多少，現(xiàn)在價(jià)格如何公道、合算等。買物品的同學(xué)對(duì)以上各項(xiàng)內(nèi)容要詢問清楚，并商定價(jià)格。做到公平交易，賣了不后悔，買了不覺虧。賣主們擺好地?cái)�，大聲吆喝，“走過路過，不要錯(cuò)過。”“大甩賣，大甩賣，虧本大甩賣�！边汉嚷暣似鸨朔�，還真有模有樣。買主們睜大眼睛，搜索自己中意的小物品，伺機(jī)下手。一位小女生來到一位賣芭比娃娃的攤主前問道：“這個(gè)小娃娃多少錢？”“十塊錢�！薄吧倌兀俊薄安荒苌倭�，少了我就虧了。”“看，已經(jīng)很舊了，五塊怎么樣？”“那哪能賣呀？我可虧大了。這樣吧，想買加點(diǎn)，八塊？”“這樣吧，六塊，賣不賣隨你�！毙∨龀鲆郀�。攤主見狀，不失時(shí)機(jī)道：“哎呀，算我虧了，賣給你吧�！币皇纸诲X一手拿貸，討價(jià)還價(jià)聲中，交易成了�？蓜e小看孩子喲，做起事來可真有板有眼。三3班的夏凱同學(xué)在這次甩賣活動(dòng)中，賺了五十元，他高興得嘴都合不攏了，不住地說：“這些東西不賣，在家也就是廢品，還占地方。把它們賣了，我賺了錢，別人淘了寶，也很快樂的�！痹跓釤狒[鬧的買賣聲中，這真是賣的滿意，買的稱心。
舉行這次跳蚤市場(chǎng)買賣活動(dòng)，對(duì)于買賣雙方來說，皆為雙贏。對(duì)賣家來說，自己不用的東西變廢為寶，賺了錢，何樂而不為呢？對(duì)買家來說，自己看中的物品，化小錢而有之，豈不喜從中來？這次校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生收益匪淺，收獲頗豐。孩子們不僅增長了見識(shí)，豐富了人生閱歷，學(xué)會(huì)了交際，也學(xué)會(huì)了理財(cái)，還提高了口語表達(dá)能力。這項(xiàng)活動(dòng)也得到了家長們的大力支持與鼓勵(lì)。
以舞臺(tái)為題的作文 篇34
生活就如同一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你我就是主角。不論是聚光燈下的光芒四射，還是角落里的孤單只影，都在努力的演繹著屬于每個(gè)人的獨(dú)一無二，因?yàn)槲覀兌际翘焐奈枵撸?/p>
曹文軒筆下的青銅，他在無聲的世界里，把蘆蕩變成了他的大舞臺(tái)，一個(gè)只為河對(duì)岸僅有的一個(gè)觀眾好好表演的大舞臺(tái)。他在牛背上盡情的舞著，場(chǎng)面那是威武雄壯，驚心動(dòng)魄。他把蘆葦葉做成口哨，可以一直不停的吹著。他可以站在牛背上走動(dòng)，也可以倒立在牛的腦袋上做著讓觀眾入迷的動(dòng)作。在青銅眼中，舞臺(tái)從來都不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的�。∧岵烧f：每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。那么，我的舞臺(tái)在哪呢？讓我來告訴大家吧。
我熱愛生活，也熱愛著舞蹈。曾經(jīng)因?yàn)槲璧傅目菰�，困難讓我萌生怯意。記得那時(shí)我在上舞蹈六級(jí)班，翻前橋是必學(xué)的一項(xiàng)基本功。因?yàn)楹ε伦约旱念^會(huì)往墻上撞，我是一做動(dòng)作就僵硬，根本無法完成老師指定的動(dòng)作。董老師就叫我在一邊看，我就一直呆呆的站在角落里看著同學(xué)們?cè)谖颐媲巴瓿傻沽⒍笠粴夂浅赏瓿梢惶灼恋姆皹騽?dòng)作。那一瞬間我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，我適合學(xué)舞蹈嗎？課間休息董老師把我叫到面前對(duì)我說：“掂起腳尖，你就會(huì)比原來高一點(diǎn)。輕輕旋轉(zhuǎn)，你就能在舞蹈中找到自己的位置。”耳邊沒有批評(píng)，沒有打擊，只有最美的真諦。我立即掂起了腳尖，輕輕旋轉(zhuǎn)了起來。原來，舞蹈可以這樣美！在老師一次次的幫助下，我成功完成倒立翻前橋。在上課訓(xùn)練時(shí)我撞過頭，很疼但值得。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)舞蹈八級(jí)的學(xué)生了，再也不會(huì)害怕撞到墻上去了。原來學(xué)習(xí)過程也是一座舞臺(tái)，這是一座屬于勇敢者的舞臺(tái)。這就是我的舞臺(tái)，一次次的前行，一次次的自我超越。即使沒有觀眾，我仍努力前行。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。有的人因?yàn)橐淮蔚咕陀肋h(yuǎn)的止步，有的人卻能在跌倒中站立走向鮮花鋪滿的人生。青銅可以在他無聲的世界里搭起一座大舞臺(tái)，即使只有一位觀眾。每個(gè)起舞的日子，哪怕沒有觀眾，我仍會(huì)掂起腳尖，輕輕旋轉(zhuǎn)。這就是我的舞臺(tái)！
以舞臺(tái)為題的作文 篇35
我的校園里，有一個(gè)美麗的露天大舞臺(tái)，雖然它沒有星光大道的舞臺(tái)那樣的絢麗奪目，沒有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)那樣的高科技，但是，它那無數(shù)的花草樹木，能讓我們感受大自然，體會(huì)大自然。
大舞臺(tái)的臺(tái)面是用紅色的塑膠地毯鋪成的，臺(tái)面又寬又大，好幾百人站在上面集會(huì)，一定不覺得擁擠。如果你在上面摔倒了，一點(diǎn)也不會(huì)覺得疼，那塑膠地毯仿佛伸出了又大又軟的手接住你，輕輕地對(duì)你說：“下次可要小心，不要再摔倒了哦！”
在臺(tái)面的左右兩端，各有一個(gè)花瓣形的花壇，花壇上，立著一棵筆直的塔松。那挺拔的身姿，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，就像一個(gè)忠誠的士兵，在認(rèn)真地站崗；又像一把撐開的巨傘，歡迎同學(xué)們來避雨。紫色的羽衣甘藍(lán)散發(fā)出陣陣清香，晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)在花瓣上，仿佛為羽衣甘藍(lán)編了一串美麗的項(xiàng)鏈。羽衣甘藍(lán)的里層，是紅色與藍(lán)色的蝴蝶花。這些美麗的蝴蝶花就像一只只展翅欲飛的花蝴蝶，在微風(fēng)中扇動(dòng)著漂亮的翅膀。
再看看臺(tái)后的背景墻。背景墻有五層布景，每一層都是一道美麗的風(fēng)景。布景墻是順著陰山而建的，最下面一層是白綠相間的墻。雖然它沒有花那樣鮮艷，沒有樹那樣令人心曠神怡，但是，墻也有墻的美。第二層，是一排由德國蘭花組成的花帶。那一朵朵迷人的德國蘭，仿佛向我們綻開了美麗的笑臉，在迎接同學(xué)們。再上一層，許多翠綠的冬青直挺挺地立著，就像是一群正在上體育課的同學(xué)，昂首挺胸地站著。第四層，便是一些矮灌木。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。最上面一層，是一排高大挺拔的雪松，就像列隊(duì)整齊的衛(wèi)兵，正在訓(xùn)練。
這個(gè)大舞臺(tái)，不但是美麗的風(fēng)景線，還是小朋友們的樂園。下課的時(shí)候，小朋友們都跑到大舞臺(tái)上玩耍，有的跳繩，有的跑步，這是的大舞臺(tái)好像是成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。體育課的時(shí)候，小朋友們也喜歡在那兒爬樓梯。這時(shí)的操場(chǎng)，又成了健身場(chǎng)。
這就是我的校園里那美麗的露天大舞臺(tái)，它不僅美觀，而且作用非常大，是我們校園里的一大特點(diǎn)。
以舞臺(tái)為題的作文 篇36
我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫，當(dāng)時(shí)的我，十分沒興趣，老是畫走了樣，明明是根蘿卜，差點(diǎn)畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了什么的怪物……于是，老師教我們先起稿，再畫畫。我按照老師所說的去做，不到一個(gè)月，畫畫水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無論是刮風(fēng)還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，到現(xiàn)在我學(xué)的國畫，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多繪畫知識(shí)和技能，還學(xué)到了許多常識(shí)，了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學(xué)習(xí)素描和色彩。
在我學(xué)過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強(qiáng)的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……�？梢哉f，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。
繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫畫；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫！
以舞臺(tái)為題的作文 篇37
恍惚間，一陣清脆的下課鈴飄進(jìn)了耳朵，使上課時(shí)昏沉的大腦一瞬間清醒了，繼而又若九天玄女一般，指引著同學(xué)們向操場(chǎng)的舞臺(tái)走去，原來今天是星期三，恰巧輪到我們辦舉行廣場(chǎng)才藝秀。
早聞黃奧林同學(xué)琴技高超，經(jīng)多年苦練，如今古箏已過十級(jí)。對(duì)于一個(gè)男生學(xué)習(xí)古箏一事，引發(fā)了不少同學(xué)哈哈大笑，但還是迫不及待地跟隨人群來到操場(chǎng)，想一睹“古箏小王子”的風(fēng)采。
“錚——”一聲清脆而又凄厲的弦響劃過蒼穹，被下課鈴“洗”得清醒了不少的我，聽得這聲弦響，不禁又是一陣清醒，帶著振奮不已的心情，向臺(tái)上望了望，卻見黃奧林一身月白色中式長衫，恍若畫上飛仙般，坐在箏旁，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。聽聞這琴聲，觀眾們大都靜了下來，無敢嘩者，只敢小聲地交頭接耳。只見那纖長的手指在箏上來回?fù)釀?dòng)，劃出一道又一道幾近完美的弧線，傳來的，則是一聲聲、一陣陣輕快明了的琴音。這令我不禁想起了“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的詩句。臺(tái)下觀眾三三兩兩站在臺(tái)前，倒也圍了一圈又一圈，舞臺(tái)兩側(cè)的石階上，倒也有不少觀眾正愜意地聽黃奧林撫箏，他們的神情無一例外地從期待變?yōu)殁蛔缘�。黃奧林似乎并沒有在意臺(tái)下的觀眾，他撫箏如初。閉目細(xì)聽，只見眼前浮現(xiàn)出一幕幕從未見過的場(chǎng)景：忽而有清泉淌過，山花飄落；忽而見古戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬馬奔騰，喊殺聲與戰(zhàn)馬嘶鳴聲混成一片，難以分辨；忽而現(xiàn)一輪皓月，清輝陣陣，灑向城樓……云里霧里，如煙若夢(mèng)，這些場(chǎng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，也不知，是奧林的琴聲太快，還是大腦的反應(yīng)太快。不少同學(xué)似被灌了酒一般，神情微微飄忽，估摸著，這是因?yàn)檫@撫箏人技藝高超的緣故吧。
繼而又是一陣弦音，細(xì)碎的，如斑駁的樹影，又若玉珠落地時(shí)的彈跳，漸行漸遠(yuǎn)……直至完全消失。臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出一片嘖嘖贊嘆聲。在雷鳴般的掌聲中，黃奧林緩緩起身，向觀眾深深鞠躬。掌聲與贊嘆聲融成一片，可我好像什么都沒聽到，耳邊只有陣陣弦響，縈繞，久久難以散去。同樣不散的，還有觀眾。
“弦清撥刺語錚錚，背卻殘燈就明月……”
“分明曲里愁云雨，似道蕭蕭郎不歸……”
貧乏的文字似乎很難表達(dá)這樣的弦音。
一曲終了，余音卻是裊裊……
以舞臺(tái)為題的作文 篇38
自己的舞臺(tái)由自己做主。
——題記
花有屬于自己的花期，竹有屬于自己的傲骨，雄鷹有屬于自己的長空。我們擁有屬于自己的舞臺(tái)。
我特別欣賞阿里巴巴創(chuàng)始之一所說的：“早上起來告訴自己，再難也要堅(jiān)持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。是的，再冷也要熱情。如果沒有了熱情，就沒有了動(dòng)力，那何談登上自己的舞臺(tái)呢！
就以馬云為例吧！大家都知道，馬云練續(xù)參加了三次高考，最終考取了非一流大學(xué)——杭州師范大學(xué)。試想如果沒有熱情，他能有信心連續(xù)三次參加高考嗎？全球有一家著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”，但誰知道創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站背后的辛苦。在創(chuàng)業(yè)初期，馬云和他的團(tuán)隊(duì)為了節(jié)約資金和方便，就只吃方便面。一吃就是幾個(gè)月。后來經(jīng)過團(tuán)隊(duì)不懈的努力最終創(chuàng)建了全球著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”。如果讓我們重復(fù)著吃同一種食物，我相信，不到一個(gè)星期我們就會(huì)厭煩了吧！那支持馬云和他的團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力是什么呢？是熱情�？梢姴粶p熱情是對(duì)一人走上自己成功的舞臺(tái)是不可缺的。
我不愿在別人的舞臺(tái)下，當(dāng)別人的觀眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺(tái)，讓別人為我喝彩！
無畏嘲笑，把其化為動(dòng)力。每一位登上自己夢(mèng)想的舞臺(tái)的人，其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進(jìn)入NBA時(shí)，在比賽中一直坐“冷板凳”，被黑人嘲笑說個(gè)子高沒有用，有真本事才行。之后在籃球場(chǎng)最早看到的是他，最遲離開的也是他。春去秋來，經(jīng)過不得努力，姚明最終成為了“火箭隊(duì)”著名的大沖鋒。那姚明的動(dòng)力是什么？是那些黑人的嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話而喪失信心，那還會(huì)成為一代籃球巨星嗎？可見堅(jiān)定的意志和把嘲笑化為動(dòng)力是登上夢(mèng)想的舞臺(tái)不可缺的。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，但是，是登上自己的舞臺(tái)讓別人為之喝彩，還是當(dāng)一名默默的觀眾呢！這取決于你自己，因?yàn)榈巧衔枧_(tái)的階梯很難走！我們應(yīng)該把意志化為奠基石。，把阻撓化為動(dòng)力，用熱情熔化冰山。
舞臺(tái)屬于自己，由自來做主。
以舞臺(tái)為題的作文 篇39
愛好足球的我，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)；愛好繪畫的我，畫板是我的舞臺(tái)；數(shù)學(xué)經(jīng)常滿分的我，數(shù)學(xué)課堂更是我的舞臺(tái)。無論那個(gè)舞臺(tái)，都能給我展示才華的機(jī)會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽叫“希望杯”。我們的數(shù)學(xué)老師盛情推薦班里的幾名同學(xué)參加，我就是其中一個(gè)。當(dāng)然，我毫不猶豫地接受了，有這樣展示自己才能的機(jī)會(huì)，何樂而不為呢，我對(duì)自己信心滿滿。
參賽前，我勤學(xué)好問，做了很多練習(xí)，初賽的日子就要到來，我順利通過，接著挺進(jìn)決賽。我信心爆棚，向往著拿到獎(jiǎng)牌的那一刻。
決賽開考的鐘聲響起，我想，試題的難度也許和初賽差不多吧，初賽試題就很簡(jiǎn)單。從監(jiān)考老師手中接過試卷，展開，閱卷，漸漸地有了不祥的預(yù)感，現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒：好幾道題都似乎沒有見過！看完整個(gè)試卷，我驚慌失措，大腦里一篇空白。數(shù)學(xué)老師教的解題方法頓時(shí)消失的無影無蹤，我就像一只無頭蒼蠅，盯盯這道題，又盯盯那道題，茫然不知所措。
時(shí)間一分一秒的過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，在眾多難題面前，我竟然連一題都沒解決。看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)都像全副武裝、勝券在握的勇士，看他們沉著鎮(zhèn)定揮筆寫著的樣子，仿佛一路上披荊斬棘，而我就像手無寸鐵的農(nóng)民，在困難面前低下了頭。
陷入絕境的我趴在桌子上妄想窗外，一只小鳥靜靜的停在樹枝上，似乎正注視著我。頓時(shí)，我想到了在日常的數(shù)學(xué)課上做題的情節(jié)，難道我不是老師最欣賞的學(xué)生，不是同學(xué)們最最信任的人嗎？每每有難題出現(xiàn)，大家爭(zhēng)論不休時(shí)，不正是我為大家化解難題嗎？
想到此處，就像遇到一束火焰，我的信心一下子就被點(diǎn)燃了。我不再有緊張感，我把比賽當(dāng)作一次普通的練習(xí)，心里頓時(shí)輕松了。說來也巧，老師教的方法和平常訓(xùn)練過類似的題目都浮現(xiàn)在了眼前，我有驚無險(xiǎn)地做完的題目，并且得了二等獎(jiǎng)的好成績。
老師給我頒獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下掌聲四起，經(jīng)久不息，那熱烈的掌聲如暴雨一般滌盡我最初的絕望與徬徨。
三年過去了，如今數(shù)學(xué)課上是我的舞臺(tái)，處處留下我精彩的表現(xiàn)，而這一切都是源于參賽時(shí)那瞬間升起的自信。
這里也是我的舞臺(tái)，掌聲和歡呼圍繞著我，我站在我的舞臺(tái)上，暗自告誡自己：任何時(shí)候都要保持冷靜、自信，只有這樣，才能讓自己永遠(yuǎn)像明星一樣閃閃發(fā)光！
以舞臺(tái)為題的作文 篇40
人生如戲，沒有小配角，只有小演員。
驀然回首，當(dāng)我尋找另一種生活情趣時(shí)，我幡然發(fā)現(xiàn)：這里，也是我的舞臺(tái)。
在坊間拜尋良久才尋得一個(gè)教授吹簫的老先生，先生門下弟子眾多，我是唯一的吹簫人。這份來之不易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習(xí)，可就是無法連續(xù)吹出一個(gè)長音。氣流孱弱地在竹管中晃動(dòng)，恰似我搖擺不定的信心。
先生說，再不抓緊練，就沒機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了。他的眉毛皺成了川字，無奈地?fù)u搖頭，負(fù)手離開。
云蒸霞蔚的落霞，我無心欣賞，一任清涼的微風(fēng)拂動(dòng)秀發(fā)啊，吹動(dòng)心扉，背著簫，我竟不知不覺地走進(jìn)了那片竹林……這里，會(huì)是我的舞臺(tái)么？
枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風(fēng)骨。都說竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在唇下，輕輕地吐出一口氣。
簫鳴，心靜。
剎那間，風(fēng)來雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺(tái)的大幕緩緩拉開。
我的簫，在竹聲應(yīng)和中，活了過來。是《妝臺(tái)秋思》的凄婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執(zhí)簫而坐的我，在簫聲的幻境里，追尋到了像竹那般的君子之風(fēng)。
輕搖著的竹葉，仿佛在伴奏，它在輕聲吟唱著什么呢？隱約著的明月，仿佛在輕訴，它在悄悄呢喃著什么呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。
這里，也是我的舞臺(tái)！
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L嘯哦，今有我，執(zhí)簫于竹林之中，探尋一種可能的高度。
一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾濕了我的手，溫潤了我的心。這是竹淚，是長時(shí)間吹奏后的水汽凝結(jié)而成，是對(duì)吹簫者最好的獎(jiǎng)賞，是自然對(duì)于獲勝者溫情的鼓勵(lì)。
這里，也是我的舞臺(tái)。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話，三四年辛酸，盡付笑談中。
遠(yuǎn)處突然傳來了掌聲，先生跨坐在自行車上，默默朝我微笑著……
以舞臺(tái)為題的作文 篇41
在流光溢彩的舞臺(tái)，演繹最自信的自己。
——題記
時(shí)光如水，流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間，七年級(jí)已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂的校園時(shí)光，我塑造了屬于自己的舞臺(tái)。
“英語廣播”
“同學(xué)們，大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員，手執(zhí)著話筒，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。
正如所愿，英語陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)。之后，我就是一位合格的“英語廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。
這是一個(gè)兩人小組廣播，有著獨(dú)特的風(fēng)格，因?yàn)槲覀兪菑V播英語的。雖然這對(duì)我們來說難了點(diǎn)，但是我們比別的廣播員更出色，更獨(dú)特。
艷陽高照，午后的天空過于清澈，只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào)，我滿懷信心向廣播室走去，推開廣播室的門，一切都安靜了下來，安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝，我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠�！皼]什么好緊張的�！鄙砼缘慕M員拍拍我的肩膀。聽了這句話，我的心情開始慢慢放松，讀得也更有勁了。
終于，我完成了這場(chǎng)“表演”，松了一口氣，心里驕傲地對(duì)自己說：“這就是我的舞臺(tái)！”
“詩歌朗誦”
“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下，我們學(xué)校迎來了竹之美元旦文藝匯演。
我迅速換上簡(jiǎn)樸端正的中山裝，在候場(chǎng)等候。我望了望周邊的花草，緩解自己緊張的心情。
“下一個(gè)節(jié)目，《中國少年說》……”我跟著其他同學(xué)，腳步堅(jiān)定地邁向舞臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起，我絲毫沒有緊張的意思，引領(lǐng)著其他同學(xué)，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語速，最后以開花的手勢(shì)完成了這場(chǎng)惟妙惟肖的表演，贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。
這一次，我沒有緊張，這一次，我出色地完成了表演，這一次，我高聲對(duì)自己說：“這就是我的舞臺(tái)！”
后來我把舞臺(tái)修葺到更大，來到了城區(qū)比賽，那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)非凡。最后，我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng)，心里格外高興。
舞臺(tái)其實(shí)就在我們的身邊，點(diǎn)綴著我們的夢(mèng)想！只要心中有夢(mèng)想，處處都可以是舞臺(tái)！
以舞臺(tái)為題的作文 篇42
總有一天，我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上。
——題記
往事不堪回首，曾經(jīng)的我是一個(gè)懦弱無能的小女孩，但是一個(gè)人一句話卻改變了我。
我在班里沒有朋友，雖然學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是上課總是不敢大聲的回答問題，慢慢的我成了班里一個(gè)可有可無的人，這讓我產(chǎn)生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急，三番兩次的找我談話，但是效果顯然不明顯。
這一次班里競(jìng)選班干部，我內(nèi)心很清楚，這是突破自我的最好機(jī)會(huì)。當(dāng)我鼓起勇氣站在講臺(tái)上時(shí)，原本準(zhǔn)備好的臺(tái)詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對(duì)同學(xué)們的疑惑和竊竊私語，我束手無措，臉紅心跳，腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無奈的目光下灰溜溜的走下了講臺(tái)，我失敗了……
回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進(jìn)房間，語重心長的對(duì)我說：“孩子要學(xué)會(huì)欣賞自己，你才會(huì)擁有屬于自己的舞臺(tái)，勇敢的去吧！”眼淚無聲的落下，媽媽的話久久徘徊在我的腦海中。
次日老師給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——講課�！安�，老師，我不行……”我極力的表示反對(duì)，但老師卻搖了搖頭，語氣不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反對(duì)無效，心里更是七上八下，著急的不行。
上課鈴聲響了，我忐忑不安的走上講臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的目光，我不敢抬頭，語氣慌亂：“同……同學(xué)……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵(lì)的目光，又想起媽媽的話。我鼓足了勇氣，抬起頭來：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)……”我滔滔不絕的講著，同時(shí)也深深的明白：我終于戰(zhàn)勝了自卑，走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)！“這節(jié)課我們就上到這里，如果有疑問或者意見，歡迎大家賜教！下課！”“啪啪……”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。
從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子。看到現(xiàn)在的我，誰還能想到以前那個(gè)，自卑到極點(diǎn)的女生呢？
人生的舞臺(tái)無處不在，只要學(xué)會(huì)欣賞自己，你，也會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)！
以舞臺(tái)為題的作文 篇43
舞臺(tái)上的燈光流光溢彩，有些眩目，恍惚間，仿佛又回到了昨日。
華燈初上，夜微涼。云層間散落著璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨(dú)自走在大街上，眼里看街上的繁華，心卻莫名空蕩。是的，本是領(lǐng)奏小提琴的我，卻突然在比賽前一天被告知臨時(shí)換人，變成了后席。那還是我的舞臺(tái)嗎？不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。
驀地，遠(yuǎn)方飄來一陣悠揚(yáng)的提琴聲。駐足細(xì)聽，《舒伯特的小夜曲》，雖然不是拉得最好的，但卻令人十分安寧，悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上，映著點(diǎn)點(diǎn)繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首適合在晴朗寧靜的夏夜奏響的樂曲，明明帶有些許憂傷的清亮音質(zhì)的小夜曲，此刻卻充滿柔和的光輝，使人溫暖如春。
在這寧靜的小提琴聲中，我的心境漸趨向平和。也罷，以后還會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)。
“該我們上場(chǎng)了——”練習(xí)室中，老師拍了拍正發(fā)愣的我，“老師，為什么要換人？”我問出了一直想問的問題�！澳惆。皇窃铝�，而是星星�！庇行┮苫蟮奈依^續(xù)問，可他卻只笑笑。
這真是很漂亮很夢(mèng)幻的舞臺(tái)，燈光如同深海一般深邃流動(dòng)，又像大海上的星辰似的絢爛奪目，領(lǐng)奏的她一襲長裙站在舞臺(tái)中央。準(zhǔn)備畢，四下一片靜寂，一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠(yuǎn)的國度傳來的歌聲，不知經(jīng)過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多……隨后，伴奏起，我沉醉于自己和眾多琴聲中，眼前逐漸凝聚出一個(gè)優(yōu)雅而純粹的世界，世界的背后，春暖花開。這音韻像天使一般，她舞步輕盈，從天而落，這生命的虛虛實(shí)實(shí)、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中，我仿佛覺得這就是我的舞臺(tái)。
樂曲漸入高潮，我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說的話，月亮是天空最耀眼的那個(gè)，但若沒有星星的點(diǎn)綴，也會(huì)黯然失色。正如合奏，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否，更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想，這就是老師更換提琴手的原因吧，我就是那顆耀眼的星星，這里，也是我的舞臺(tái)。
想到這里，我看向老師。他會(huì)心地笑了，眼里滿是柔和的光輝。
一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。少女深深鞠躬，臉頰滑下的淚，是最澄澈的光芒。
以舞臺(tái)為題的作文 篇44
每個(gè)人，對(duì)于舞臺(tái)的定于不一定相同。舞臺(tái)，不一定是想人們表演才藝的地方。哪怕你生如蜉蝣，你同樣能活得蕩氣回腸。哪怕你命若微草，你同樣有自己的舞臺(tái)。
那是凋零的季節(jié)。天空染上了一層黃暈的燈光，徐徐秋風(fēng)拂過樹梢，零星的落葉從樹上飄下，交織成一首動(dòng)聽的曲子。黃昏時(shí)分。我穿著創(chuàng)文的志愿服，與其他志愿者拉開了舞臺(tái)的帷幕。綠燈亮了，一位男生騎著自行車在斑馬線上橫沖直撞，好大的膽子，不能姑息。我立即沖上前，吹響了口哨，示意他推車過。他滿不在乎地掃了我一眼，若無其事地繼續(xù)騎著。我頓時(shí)氣得火冒三丈，怎么違反交通規(guī)則的人能如此理直氣壯呢？
我努力抑制住自己的情緒。我大力把住他的車頭：“同學(xué)，請(qǐng)下車�！彼麩o可奈何地低下頭，下車推著車子過了。首戰(zhàn)告捷！晚風(fēng)輕輕地拂過臉頰，送來了思思愜意。道路兩旁的燈光似乎也柔和了許多，照得樹木映映生輝。余暉的彩霞給大地籠上了一層薄紗，若隱若現(xiàn)，晚歸的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛過，送來聲聲歡樂。
這時(shí)，轉(zhuǎn)紅燈了。我身后的一位阿姨正急匆匆地想跑過去，我見狀，忙拉住她：“阿姨，紅燈了，很危險(xiǎn)，請(qǐng)別過去，再等等吧�！彼痤^，不好意思地笑了笑，便停住了步伐。此時(shí)的十字路口，仿佛已成為了我的舞臺(tái)，我向人們普及著交通規(guī)則，阻止也勸導(dǎo)著違規(guī)的人們，這個(gè)舞臺(tái)，變得流光溢彩。
余暉的舞臺(tái)中，不只有我。落木蕭蕭的下著，在不為人所知時(shí)悄然結(jié)束自己的一生，同許多人一樣，無聲無息地付出著。不知揮灑了多少汗水，也不知受了多少人的冷眼，沒有掌聲，沒有喝彩，沒有鮮花的舞臺(tái)。盡管沒有多少人在乎，但我從不后悔。
最后的一抹殘陽也已消逝，夜幕漸漸織上天空。不遠(yuǎn)處的高樓大廈里，家家戶戶燈火通明。車子依然川流不息，行人也依然絡(luò)繹不絕。我的身影在這大千世界中，其實(shí)也很渺小。但沒關(guān)系，我依然會(huì)在我的舞臺(tái)上，發(fā)光發(fā)亮。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大�！蔽沂冀K會(huì)本著初心，一直向前走。哪怕在謝幕時(shí)，沒有過多華麗的詞藻點(diǎn)綴演說又如何？心若向陽，無謂悲傷。
萬物中，最喜歡的是落紅，只因它的舞臺(tái)最美。愿余生，我能如落紅般，在舞臺(tái)開幕時(shí)，毫無保留，在舞臺(tái)謝幕時(shí)，毫無怨言。
以舞臺(tái)為題的作文 篇45
教師在人們眼里可能算不上什么舞臺(tái)。但這里在我的眼里是最大的舞臺(tái)。
星期三，在同學(xué)們的吵鬧聲老師慢慢慢步走了進(jìn)來，老師用手拍了兩下同學(xué)們立刻靜了起來�！靶瞧谒南挛缥覀円谌嗯e行一個(gè)演講，請(qǐng)同學(xué)們推薦一下。”老師溫和的說。頓時(shí)，全班像蜜蜂一樣的嗡了起來比菜市場(chǎng)還要熱鬧�！摆w剛我們選趙剛�！蔽鬟叺耐瑢W(xué)喊到。我有些盲目用手掐了臉一下，“�。『猛�！”我沒做夢(mèng)這是真的老師堅(jiān)定的喊了一句：“好，就趙剛吧，你下去準(zhǔn)備一下�！�
我并沒有因被推選為演講者而感到慶幸反而更有些心情復(fù)雜�！拔议L這么大還沒有上過一次舞臺(tái)今天給我來這么大個(gè)的驚喜，有點(diǎn)兒接受不了��！”我在心里念叨著。心里對(duì)那個(gè)推選我的人感到厭惡是誰那么這么壞，那么多好學(xué)生不選，選我個(gè)壞學(xué)生。
我回到家?guī)е@個(gè)沉重的壓力走到房間。媽媽見我這個(gè)表情對(duì)我說：“你整天嬉皮笑臉一副自由自在的樣子，怎么今天有些悶悶不樂，難道遇見妖魔鬼怪了？”“我們班同學(xué)推選我當(dāng)這一次的演講者，你也知道我從來都沒有上過舞臺(tái)，今天給我來這么大的壓力我能高興嗎？”我雙手捂著臉委屈的說道。媽媽不僅沒有安慰我還笑著說：“我還以為怎么了不就是一次演講，至于那么難過嗎？”我沒有回答媽媽躺在床上睡著了。
到了第二天下午，我的情緒有些激動(dòng)，心臟好像快跳到嗓子眼兒上面了。我有些擔(dān)心我沒有做那么多的準(zhǔn)備，只是按照平時(shí)在電視上看的主持人演講為例子去做。
我拿著稿頭低著走到講臺(tái)中間，隨后我抬起頭臉上露出微笑并向同學(xué)們，鞠了個(gè)躬開始演講：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師大家好今天由我為大家主持本次演講……”演講完然后同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏�。我胸有成竹地回到座位上想�?#39;地方雖小，但也是我的舞臺(tái)是我人生中第一次的舞臺(tái)。我看過一個(gè)視頻有個(gè)人說過：“人生的舞臺(tái)不到謝幕的時(shí)候你永遠(yuǎn)不知道后面有多精彩�！闭沁@句話激勵(lì)著我走向人生的第一次舞臺(tái)。
不管在哪里演講都要把這個(gè)地方看成一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)不論小還是大重要的是精彩。
這一次的演講使我受益深淺，我也明白了舞臺(tái)后的精彩。
教室這個(gè)地方是我人生中第一次的舞臺(tái)，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)舞臺(tái)的演講。
以舞臺(tái)為題的作文 篇46
今天，又有一節(jié)體育課。
身體瘦小的我，不適合運(yùn)動(dòng)。而且我學(xué)習(xí)了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。
陽光明媚，湛藍(lán)的天空中萬里無云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場(chǎng)上漫步。
我走至一處正打著籃球的同學(xué)們那兒，就坐下來看著他們打球。那比賽很精彩，激動(dòng)人心。中場(chǎng)休息時(shí)，有位同學(xué)看到了我。便擺著手臂，招呼著我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔(dān)心我打不好，還讓別人受傷�！庇谑�，我搖了搖頭。“來試試吧！”那位同學(xué)流露出一種懇求的眼神，希望我答應(yīng)。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒有力量打球了！”我便又拒絕了。這時(shí)，只見那位同學(xué)，直接抓住了我的手，拉我往球場(chǎng)奔去，途中還說：“男孩子不打籃球不是好漢。”聽了他的回答，我覺得籃球挺好玩的，腳便不由自主地跟著他的步伐。
我被分進(jìn)了一組高個(gè)子的隊(duì)伍中，我又擔(dān)心起來怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩，鼓勵(lì)我：“相信自己！”我頓時(shí)信心倍增。
比賽開始，剛開始我一直沒有進(jìn)球，就算我拿到了球，我也進(jìn)不了。中場(chǎng)休息時(shí)，我有些難過，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來。但我想起那位同學(xué)說的話，我便重新找回信心。
比賽繼續(xù)，拿到球的我運(yùn)著球一直跑，想沖破阻攔，但沒法，我一個(gè)高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué)，他接到球后一轉(zhuǎn)身將球投進(jìn)籃球筐，我頓時(shí)嘗到了進(jìn)球的甜味。
我第二次拿到球時(shí)，正好站在籃球筐旁邊，兩分線以外處。球筐底下有人守著，我無法過去，所以我用適當(dāng)?shù)牧α浚饋�，投了一個(gè)球，但我被防守的人給撲倒了，我在當(dāng)時(shí)一瞬間想：“沒想到最后受傷的是我�！蔽业乖诹说厣希俏慌笥押完�(duì)友們過來為我歡呼，“難道我進(jìn)球了？”我自問自答。我問隊(duì)友，果真進(jìn)球了�！巴�！”我開心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進(jìn)球，而且是快倒在地上的一瞬間投進(jìn)了球，真的不可思議！我很激動(dòng)！此時(shí)，我的心情就如那湛藍(lán)的天和明媚的陽光，很晴朗。
沒想到，這里一一籃球場(chǎng)，也是我的舞臺(tái)呀！
以舞臺(tái)為題的作文 篇47
在我們身邊，有許多靚麗的風(fēng)景線在我們身邊掠過，也許我們很難察覺。在寒風(fēng)肆虐的大街上，為造就一個(gè)美好環(huán)境而勤懇，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，在馬路邊指揮交通秩序，為了社會(huì)有穩(wěn)定的秩序，不慌不忙，有清潔工，交警。
我們常說的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有文明這兩個(gè)字眼。文明，代表一個(gè)國家的強(qiáng)大，繁榮昌盛，蘊(yùn)含著歷史悠久的傳統(tǒng)文化。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。中華上下5000多年的傳統(tǒng)文化，需要我們后代人不斷地傳承下去，不斷地汲取其精華。
發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，需要我們的自覺行動(dòng)。我們常說提倡文明社會(huì)，那么應(yīng)該怎樣提倡呢？樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，低碳生活，學(xué)會(huì)垃圾分類，不亂捕濫殺，不亂吃野味，不亂砍亂伐。在生活中，自覺做到遵守憲法和法律。在校尊敬師長，禮貌用語，遵守校規(guī)校紀(jì)。在家里應(yīng)該做到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！奔依镉锌腿藖碓L，應(yīng)先打招呼，端茶時(shí)要兩手托住，當(dāng)客人與家人談話時(shí)，不能插嘴，也不能偷聽。這些都是基本的做人準(zhǔn)則和文明。在社會(huì)生活中不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不踐踏花草等。在小區(qū)里，不制造噪音影響小區(qū)居民，這是對(duì)他人的尊重。文明禮儀，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
中國擁有5000多年的歷史，有“文明古國”之稱。對(duì)外發(fā)展，吸收外來，不忘本來，面向未來，促進(jìn)各國之間的文化交流和友好關(guān)系。五四運(yùn)動(dòng)期間出版的許多文學(xué)家的著作，比如被譽(yù)為“民族魂”的魯迅著有第一篇白話小說——《狂人日記》。還有西漢著名史學(xué)家司馬遷的《史記》，它是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。南宋末期著名的愛國詩人兼民族英雄文天祥，著有膾炙人口的《過零丁洋》。這一部又一部執(zhí)筆之人之創(chuàng)作，這一批又一批文學(xué)作品和新思想，促進(jìn)了一代又一代人的傳承和發(fā)展。
文明，是一個(gè)民族成長的搖籃。在屬于自己的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己蓬勃生機(jī)的一面。不斷自我促進(jìn)，自我革新，自我發(fā)展，使之塑造出優(yōu)秀的自己。一個(gè)民族的發(fā)展也是如此，為此我們要學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)向上向善的社會(huì)生活，文明靠廣大人民的雙手和智慧造就。
舞臺(tái)打造于你，如何布局，添上完美的色調(diào)，在于伸出雙手，打開智慧，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，盡情描繪和享受。
以舞臺(tái)為題的作文 篇48
人生何處非舞臺(tái)。
——題記
沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲。這算是一個(gè)舞臺(tái)嗎？這，當(dāng)然是一個(gè)舞臺(tái)。這，就是我的舞臺(tái)！
記得小時(shí)候，我不算開朗，怕生，怕與人交談，自然，還怕發(fā)言。可是，不知上天是不是愛愚弄人，偏偏派給了我一個(gè)愛提問的老師。每當(dāng)這個(gè)“問題老師”發(fā)問時(shí)，我總會(huì)把頭低下，似犯了錯(cuò)一般，把身子盡可能的縮小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。可這也不是個(gè)辦法，躲得過初一，躲不過十五。果然，一個(gè)問題，她喊了我來作答。
我愣住了，良久，方才回過神來，慌慌張張地站了起來，眼中流露出一抹擔(dān)憂的神色。許久，我還沒說話。底下，同學(xué)們開始了竊竊私語，這是我更加的擔(dān)心了。手心已然沁出汗珠，腳，開始抖了，手，也不知該放在哪兒�！皼]事，就按你想的說�！崩蠋煂捨康馈Ｎ乙娎蠋熯�沒有讓我坐下的意思，只能“被迫上陣”了。我做了個(gè)深呼吸，像是鼓足了勇氣一般，說出了自己的見解。
剛開始，我還是有點(diǎn)顧慮，講的斷斷續(xù)續(xù)的，后來，似乎是抱著一種講都講了“好壞已定”的心態(tài)繼續(xù)講的，用“蒙”字足以定論。并且從頭到尾，我的頭一直是低著的。我講完了，從開始到結(jié)束，伴隨我講的除了自身的擔(dān)憂，還有整個(gè)教室里死一般的沉寂，或許是因?yàn)槲业陌l(fā)言實(shí)在太差勁了，差勁到別人都不知道我怎樣想的。
不知為何，我抬起了頭，目光正對(duì)上老師那緊縮的眉頭，不禁心一涼：完了，說錯(cuò)了。于是乎，我又不自覺的低下了頭，也皺起眉，思考著老師會(huì)如何處置我。猛的，一雙手拍了拍我的肩，這使正在想事的我，嚇了一跳。我忙抬起頭尋找那雙手的源頭，是老師。
那時(shí)，她緊鎖的雙眉已然舒展開，取而代之的，是她甜美的笑容：“說的不錯(cuò)�！焙�(jiǎn)單的四字，沖破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不錯(cuò)，我為什么不認(rèn)為自己不錯(cuò)呢？她的話久久在我耳邊回蕩，直到下課，我都在懷疑，老師真的夸我了嗎？沒錯(cuò)，老師真的夸我了。
這個(gè)舞臺(tái)，沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲，讓我有了自信，有了想展現(xiàn)自己的欲望。人生何處非舞臺(tái)，這里，就是我的舞臺(tái)！
以舞臺(tái)為題的作文 篇49
清早，在鬧鐘的催促聲中，我朦朦朧朧地睜開了眼。伸手關(guān)掉鬧鐘，正欲轉(zhuǎn)身睡去，忽然想起今天校合唱團(tuán)要演出。
我趕忙跳下床來，三下兩下地穿好了衣服，洗漱完畢，匆匆吃了幾口飯，便在樓下掃了一輛單車，向?qū)W校奔去。
學(xué)校大門已在不遠(yuǎn)處。我看了看表，時(shí)候尚早，便繼續(xù)向前，打算將車停在“共享單車”的停車點(diǎn)。
還沒到，我已被停車點(diǎn)那“壯觀”的一幕驚呆了。各式各樣的單車密密麻麻地停了兩三排，簡(jiǎn)直是一片“共享單車�！�。
我推著車，找了一個(gè)空當(dāng)，把車停了進(jìn)去。走出幾步，忽然發(fā)現(xiàn)這區(qū)域異常擁堵。所有的車輛經(jīng)過這里，都不由得放慢了“腳步”，好像在避讓什么。我踮起腳一看，原來馬路邊沿散落著十?dāng)?shù)輛“共享單車”。
這樣多危險(xiǎn)呀，前幾天報(bào)紙上還在報(bào)道這種不文明現(xiàn)象呢，我心想。身邊走過幾名老人，也在譴責(zé)這種行為�！斑@些車亂停亂放，也沒人擺好來�！逼渲幸晃焕先诵÷曊f。
說別人有什么用，你自己就可以去擺好它們呀，我暗想。突然，一個(gè)念頭冒了出來：我為什么不去做呢？
想到這，我急忙走到馬路邊，推起一輛單車，奮力將它抬了上去，找空隙擺放好。又回到路邊，如法炮制了幾次。雖只少了幾輛，但已顯得寬敞多了。我大受鼓舞，繼續(xù)努力，可車實(shí)在太重，盡管我沒搬幾輛，卻已汗流浹背，氣喘吁吁了。
手機(jī)突然響了，我一看，是合唱團(tuán)的同學(xué)。“就差你了，你快點(diǎn)，我們過會(huì)兒就上臺(tái)了！”她焦急的催道。我也急了，可還有幾輛車呢。我跑過去，再次推起一輛，正要向上抬。幾名年輕人騎著單車來了。他們正打算將車停在路邊，看見搬車的我，便不好意思地將車推到停車位，走過來幫我把其余單車一一歸位。
馬路邊的共享單車終于被清理干凈了。我快速?zèng)_向了學(xué)校，幸好趕上了演出。
站在被鎂光燈籠罩的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的觀眾，我不禁想：美不僅應(yīng)該表現(xiàn)在鎂光燈下，更應(yīng)該出現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴，如果人人都將生活當(dāng)作自己的舞臺(tái)，認(rèn)真去演繹自己的一生。我們的社會(huì)，會(huì)不會(huì)更加美好呢？
在我心中，離這光彩照人的大舞臺(tái)不遠(yuǎn)的停車點(diǎn)，也是我小小的一個(gè)舞臺(tái)呀。
以舞臺(tái)為題的作文 篇50
一方墨硯，三尺素宣。這方寸之地，這黑白之間，也是我的舞臺(tái)。
與書法結(jié)緣始于小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)田英章的硬筆字帖是小學(xué)里最流行的了，一到寒暑假老師給的固定作業(yè)便是練字。初看到那字帖上方方正正的格子字，我才明白原來還有比課本上的字更美的字。這大概就是我對(duì)書法的最初理解了。
于是從那以后，每個(gè)周末，每個(gè)寒暑假，練字成了我最喜歡卻又最讓我難過的作業(yè)了。喜歡的是我又可以看到那美麗而獨(dú)特的“小人兒”，難過的是我還不能創(chuàng)造這種美。
漸漸，漸漸，墨痕化成了無形的線，將我牢牢系在紙墨旁，涂抹著稚拙的筆畫，卻樂此不疲。一張，兩張，我的字如春天枝頭的新芽；十張，百張，我的字逐漸成熟，就如樹梢上掛著的，飽滿的果實(shí)。書法，成為了我展現(xiàn)自我的一方舞臺(tái)。
教我練字的，是陳炳南爺爺。
對(duì)書法深層次的理解，是爺爺說的一句話。他說：“提筆則心靜，落筆則無悔�！�
“悟性高”，是爺爺對(duì)我的第一句評(píng)價(jià)。而后的很長一段時(shí)間里，他對(duì)我的評(píng)價(jià)一直是：“心不靜。”
偶而去早了，看爺爺寫字。他愛用濃墨，毛筆在墨里浸透，繼而翻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兩下，輕提，直接書寫，直到墨汁將盡，略為干澀。一氣呵成的作品十分大氣，令我望塵莫及，那股厚實(shí)又純樸的墨香也久久地停滯在心頭。
爺爺將毛筆遞給我，我學(xué)著他的姿勢(shì)，飽滿的墨似乎輕抖一下就會(huì)順著筆頭滴落。略顯青澀的第一筆，我轉(zhuǎn)頭望了望他，他的眼神堅(jiān)定又肯定，我有了勇氣，微抬手臂，筆畫漸趨流暢。
一迂折，回眸一笑百媚生；一揮灑，鐵馬冰河入夢(mèng)來。冰肌玉骨，洛神驚鴻；鐵鉤銀劃，赤壁肅殺。春秋剎那，天地筆尖；墨香氤氳，時(shí)光瀲滟。此刻，這里，也是我的舞臺(tái)。
這是練了幾個(gè)月以來，我的第一幅作品。爺爺將筆過渡到他的手中，幫我在落款的位置記錄下年份。被墨香浸潤的時(shí)光，安靜恬淡……
書法，用心，則靜，用恬靜的心靈、沉穩(wěn)的意念修煉自己；落筆，無悔，猶如人生沒有回頭路。人生是過程，書法亦是過程。書法這個(gè)小舞臺(tái)引領(lǐng)我在人生的大舞臺(tái)上不斷成長、向前。
“上善若水，上書若人”。與筆墨紙硯的默契交流，讓我沉迷其中，意猶未盡。這方寸舞臺(tái)，還會(huì)繼續(xù)陪伴我，安靜書寫我的無悔人生。
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