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寫(xiě)扶貧的作文（精選27篇）
寫(xiě)扶貧的作文需要怎么寫(xiě)呢？我們一起來(lái)參考下范文吧！以下是小編為大家搜集整理提供到的寫(xiě)扶貧的作文范文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！
寫(xiě)扶貧的作文 篇1
今天，我們?nèi)チ饲暹h(yuǎn)市連南大麥山鎮(zhèn)，進(jìn)行了一個(gè)扶貧活動(dòng)。我們經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的旅程，我們終于來(lái)到了清遠(yuǎn)市大麥山鎮(zhèn)，我們來(lái)到第一眼就是看見(jiàn)了這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，還有連綿不斷的山峰，這里雖然很美，但是這里的居民生活非常困難，我們?nèi)チ酥袑W(xué)的學(xué)生課室參觀，然后我們分別去了6個(gè)學(xué)生的家，發(fā)現(xiàn)他們要走很長(zhǎng)的路去上學(xué)，還有一個(gè)同學(xué)要走20公里的.山路。他們沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)人蓋房子只好自己蓋房子，而且沒(méi)有瓷磚，家里杯子也沒(méi)有，用碗了喝水，我看到這些情景，眼淚直往下掉。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)伯伯一只眼睛瞎了，都沒(méi)有錢(qián)去治療。然后我們給了一些禮物他們，還有一位學(xué)生的愿望是做一名出色的教師，我真希望她的愿望能實(shí)現(xiàn)。
今天我體會(huì)了他們的困難，過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)，以后我更要珍惜開(kāi)心幸福的生活。
寫(xiě)扶貧的作文 篇2
早上，我和家人一起去山區(qū)扶貧，目的地是英德。
中午，我們開(kāi)的車(chē)子到達(dá)了英德。我們先在英德的黃花鎮(zhèn)吃飯。之后，車(chē)子又開(kāi)了一段山路，下車(chē)后，又步行了一段狹窄的泥路，終于到了。我看到小朋友住的地方，吃飯的地方，睡覺(jué)的地方都在一間很小的房間里面，看上去他們過(guò)得真的很困難。我把準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)文具送給他們�？粗麄冮_(kāi)心的'樣子，我也開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這一次的扶貧活動(dòng)，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)扶貧的作文 篇3
“啊，這里是清遠(yuǎn)嗎？怎么比我想象的還要差啊�！辈恢囊晃煌瑢W(xué)說(shuō)了一句。哦，對(duì)不起我還沒(méi)有跟你說(shuō)呢，今天是我們廣東碧桂園學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到了清遠(yuǎn)蓮安希望小學(xué)去訪貧。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發(fā)，兩雙沒(méi)有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經(jīng)爆開(kāi)了，我這時(shí)心里油然生出一種惜老憐貧的感覺(jué)。
我不敢再去想他們是多么的貧窮，因?yàn)槲液退奶斓臅r(shí)間已經(jīng)不是很多了。我拿起筆來(lái)問(wèn)：“你有沒(méi)有想過(guò)出來(lái)工作幫你的爸爸媽媽攢錢(qián)呢？”話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭若有所思。過(guò)了一會(huì)兒，她終于開(kāi)口了：“其實(shí)我有過(guò)許多這種想法，可是有一天我實(shí)在是無(wú)法忍受這個(gè)想法了，我回到家里就跟我的爸爸媽媽說(shuō)了。我剛一說(shuō)完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點(diǎn)兒想哭的聲音說(shuō)‘這個(gè)畜生，我整天活里活外的攢錢(qián)，都是為了供你讀書(shū)用的，可是你卻把不想讀書(shū)的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去干活啊�！职终f(shuō)完了以后都痛苦起來(lái)，后來(lái)我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現(xiàn)在我再也沒(méi)有不想讀書(shū)的思想。因?yàn)槲抑�，如果我讀好書(shū)，長(zhǎng)大后，出來(lái)幫父母攢錢(qián)�！甭�(tīng)完后，我已經(jīng)熱淚盈眶了，心里突然才感覺(jué)自己是多么的'幸福，別人家境那么窮還要讓他們的孩子讀書(shū)，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢！
談完話后，我們來(lái)到了一個(gè)14歲的大姐姐的家。
在去她家的路上我不時(shí)聞到了豬屎和雞屎的臭味，我真的不知道這里農(nóng)村的孩子是怎樣在這種地方生活的？
一進(jìn)屋里，有一個(gè)專門(mén)洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來(lái)到了窄小的房屋，我只看見(jiàn)一臺(tái)破爛不堪的電視機(jī)和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡(jiǎn)陋極了。隨后我們一起在他們家吃飯，然后我們就一一告別了。
這次我送了一本書(shū)給那位小女孩，我?guī)Щ貋?lái)的東西不止是番薯，還有那珍貴無(wú)比的東西。
寫(xiě)扶貧的作文 篇4
“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子�！边@句話源自周恩來(lái)總理，從上個(gè)世紀(jì)七八十年代流傳至今，已成為家喻戶曉的教育口號(hào)，但當(dāng)需要在教育與淺層利益中權(quán)衡時(shí)，這句話似乎就只停留在口號(hào)上，正如近日所曝光的云南一個(gè)貧困縣即是負(fù)債累累也要斥巨資打造豪華高中的行為引發(fā)熱議。
這種超出能力范圍的奢侈遭受眾多非議，也使更多人對(duì)于“教育扶貧”有了新的認(rèn)識(shí)。
“教育以明理長(zhǎng)智，實(shí)為人之根，國(guó)之本，此窮非彼窮，必先苦其心智�！焙廊A中學(xué)的.意義在哪兒？在于留住生源，這是當(dāng)?shù)卣幕卮�。但是校園好就代表學(xué)校好、師資強(qiáng)嗎？舉債辦校聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好事，但又有多少資金是真的用在改善教學(xué)質(zhì)量上呢？不過(guò)是一種歪曲的形式主義而已。同樣是貧困縣的寧陜縣愿意拿出年收入四成供學(xué)子十五年免費(fèi)教育；祿勸縣利用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代技術(shù)，將名校教師課程引入課堂，達(dá)到了兩屆100%的本科率。同樣都是斥巨資，但后者是注重創(chuàng)造教育機(jī)會(huì)與提高教育質(zhì)量，而前者卻只注重了“霸氣”“豪華”之風(fēng)。
時(shí)代在快速發(fā)展，功利之風(fēng)盛行，一國(guó)之本的教育也不免在世俗中沾染，“什么都可以浮躁功利，但是教育不可以�！睂W(xué)習(xí)猶如破土的小苗，需要陽(yáng)光與雨露的滋養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。良好的學(xué)術(shù)氛圍，可靠的社會(huì)保障，才是真正的陽(yáng)光與與雨露，而不是金錢(qián)砌成的“豪華溫室”。真正關(guān)心教育扶貧，應(yīng)致力于營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境，而應(yīng)摒棄功利與勢(shì)利。
治貧先治愚，扶貧先扶志。窮困不會(huì)限制人的一生，精神的窮苦才會(huì)。真正的扶貧不是物質(zhì)扶貧，而是精神扶貧，是樹(shù)立自強(qiáng)不息的人格與不同流俗的品質(zhì)，讓他們用自己的雙手主動(dòng)撕下貧困的標(biāo)簽。教育靠金錢(qián)，但教育不是只靠金錢(qián)。但愿幾億高價(jià)，不僅把豪華學(xué)校建撘，更把師資強(qiáng)化，結(jié)出更多桃李香天下。
寫(xiě)扶貧的作文 篇5
按照單位的安排，今天到城固縣北山區(qū)雙溪鎮(zhèn)扶貧。我們扶貧的這個(gè)村子，是地處秦嶺主脈的南麓。沿著大山的峽溝，朔河而上，大約距離縣城一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，到了我們要扶貧的村子�？粗鴥蛇叺纳矫}，常青樹(shù)夾雜著枯草，在大石山的身上，堅(jiān)強(qiáng)地站在，我就想著這里的村民，是怎樣的一種生存環(huán)境中和這些沒(méi)有多少直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雜灌共生?這里的生產(chǎn)條件太差了，大石山土壤貧瘠，不能生長(zhǎng)可以換錢(qián)的經(jīng)濟(jì)作物，偏遠(yuǎn)和艱難的交通條件，貧困就是自然的事情。
走了一個(gè)多小時(shí)崎嶇的山間羊場(chǎng)小道，進(jìn)了一個(gè)大山溝，總算看到了幾臺(tái)狹小的畦田，帶路的村民組長(zhǎng)告訴我們，這個(gè)組現(xiàn)在就十一戶人家，有幾戶已經(jīng)搬走了。沿著山路繼續(xù)，看到了在山坡上住著的人家，零散在各個(gè)稍有點(diǎn)平臺(tái)的坡中，沒(méi)有一戶磚瓦房，全是土墻房，很舊，而且年代久遠(yuǎn)。貧困，單從一眼望去，都表現(xiàn)的`淋漓盡致。
連續(xù)走訪了多戶人家，看到的是土墻屋黑暗的光線，床鋪上很舊的衣被，沒(méi)有幾樣像樣家具。各戶人家都有著不同的情況，但是貧困卻是相同的。好幾戶都是光棍戶，沒(méi)有哪家的姑娘愿意嫁到這里。各家都沒(méi)有多少經(jīng)濟(jì)作物，沒(méi)有幾顆果樹(shù)，只有生長(zhǎng)不大的山林樹(shù)木，也都不是換錢(qián)的東西。土地面積人均也就幾分地，而且產(chǎn)量不高，能填飽肚子也很不易了。
原來(lái)的小學(xué)也不存在了，這里沒(méi)有學(xué)校、醫(yī)療、商店等等，社會(huì)化服務(wù)在這里沒(méi)有任何蹤跡。就是買(mǎi)一袋鹽，到山下的河道路邊商店去，來(lái)回幾個(gè)小時(shí)。更別說(shuō)有個(gè)什么急病，無(wú)從及時(shí)的救治了。
看著這樣的貧困狀態(tài)，怎么扶?這真是一個(gè)問(wèn)題。
寫(xiě)扶貧的作文 篇6
沙坪村1-4組的農(nóng)戶大多沿著大黃公路兩旁居住。大清早先去了沙坪一組梁清德家里，家中三口人，低保對(duì)象。梁的兒子外出打工，掙錢(qián)只能養(yǎng)活自己。梁的身體不好，干不了重活。在他家門(mén)口剛好遇到他用衛(wèi)生紙捂著眼睛焦慮的站在門(mén)口，一問(wèn)才知道是昨晚干活時(shí)鐵絲刺傷了眼睛，我扒開(kāi)他的手看了看，右眼睛紅腫的.很大，無(wú)法睜開(kāi)，忙建議他趕緊去鎮(zhèn)上醫(yī)院消炎治療，眼睛不敢馬虎，眼睛有問(wèn)題，以后連干小活都成問(wèn)題了。下午再見(jiàn)他時(shí)，眼睛已包上紗布，神情也淡定了許多。農(nóng)村勞動(dòng)力好壞是影響家庭基本生活的重要因素，身體好，能干活，基本生活變沒(méi)問(wèn)題，做的好的話，還可以有更多的收入，但是像梁清德，因修房勞累等因素導(dǎo)致身體差，蓋房欠款也多，要盡快翻身確實(shí)困難，政府的救助就顯得迫切和重要，當(dāng)然，多保護(hù)身體是更重要的。
路邊就是二組穆貴麗家，她今年66歲，老伴去世多年，兒子外出打工，和家中兒媳、兩個(gè)孫女一起生活。穆貴麗是去年不慎摔跤，大腿骨折斷。當(dāng)時(shí)，兒媳怕影響自己干活和怕花錢(qián)，讓婆婆就近簡(jiǎn)單看了看，導(dǎo)致目前骨頭沒(méi)扶正，拉下行動(dòng)不便的后遺癥。滿臉愁容的穆貴麗見(jiàn)到我就開(kāi)始絮叨著自己如何受傷，兒媳如何不管，本來(lái)還能做家務(wù)帶孩子的她，如今卻只能照顧自己了。在和穆貴麗交流中，她發(fā)愁最多的是腿如何才能盡快好起來(lái)，想去看病，家里既然找不到人陪伴。一年時(shí)間骨頭都基本定型了，怎么辦?我告訴她無(wú)論如何都要想辦法去看一看，起碼可以阻止病情的發(fā)展，有一份希望總是好的，何況新農(nóng)合、民政上的醫(yī)療救助都可以解決醫(yī)療費(fèi)用問(wèn)題，自己負(fù)擔(dān)的也不多。我覺(jué)得，轉(zhuǎn)變思想觀念很重要，有病及時(shí)看，不是花錢(qián)，其實(shí)是省錢(qián)。穆貴麗兒媳婦要是當(dāng)時(shí)花點(diǎn)錢(qián)、費(fèi)點(diǎn)時(shí)間把婆婆的腿治好了，如今婆婆既能做飯，又能看孩子做家務(wù)，真是利大于弊呀!
寫(xiě)扶貧的作文 篇7
我出生在振太鎮(zhèn)秀山新村小組，這里是農(nóng)村最貧困的地方，我家又是村里最貧困的一戶人家。這里雖然環(huán)境很好，土特產(chǎn)很多，但因不通公路，離集鎮(zhèn)又有100多公里，很多土特產(chǎn)都只能眼睜睜讓它爛掉，山民們?nèi)匀贿^(guò)著貧窮的日子。可自從黨和國(guó)家有了精準(zhǔn)扶貧政策以后，就有很多的叔叔、阿姨來(lái)到我們的小山村，幫我們修公路，建家園�，F(xiàn)在，我的小山村，都美得不像人間了，還有很多人到村里旅游呢！村里的土特產(chǎn)干筍、蜂蜜、水扁梨等也成了游客們的搶手貨。
爸爸說(shuō)他讀書(shū)時(shí)，因爺爺奶奶身體不好，我家是村里最貧困的一戶人家。他每天都要走兩個(gè)多小時(shí)的山路去秀山小學(xué)讀書(shū)，回來(lái)還得走兩個(gè)多小時(shí)。如果遇到了雨天，凹凸不平的羊腸小道就變得十分難走，還常常跌得一身泥。若是晚上回家，一定要舉著火把，一來(lái)照亮，二來(lái)防身，因?yàn)樯缴弦矮F多。在上世紀(jì)八十年代，村子里還發(fā)生過(guò)豹子把孩子叨走的事情。其實(shí)，我讀幼兒園時(shí)，我們村已通了公路，但都是土路，我家也買(mǎi)了摩托車(chē)，可到了雨季，還是派不上用場(chǎng)，周末或上學(xué)，爸爸常常背著我走很長(zhǎng)的山路，才能到達(dá)學(xué)校。
我上小學(xué)后，爸爸為了不讓我受委屈，把我送到離家100多公里的鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)讀書(shū)，由外婆來(lái)照顧我。爸爸在政府扶貧人員的指導(dǎo)下，起早貪黑地種植橡膠、咖啡和堅(jiān)果�，F(xiàn)在咖啡和堅(jiān)果都已經(jīng)投產(chǎn)兩年了，每年的收入都在8萬(wàn)以上，去年我們秀山小新村又在鎮(zhèn)政府的幫助下，鋪通了水泥硬化路面，也幫助每家每戶蓋起了漂亮的平頂小洋房，今年，我家搬進(jìn)了新樓房，一家人除夕之夜團(tuán)聚在一起吃著豐盛的年夜飯。爸爸說(shuō)：“我們要感謝黨，沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們今天的.幸福生活，是黨和國(guó)家的扶貧政策，改變了我們山里人的命運(yùn)�！�
是的，我們能生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，真的要感謝黨，感謝我們的偉大祖國(guó)，感謝縣黨委政府，感謝戰(zhàn)斗在扶貧第一線的叔叔阿姨們。我一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，聽(tīng)黨話，感黨恩，跟黨走，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡一份力。
寫(xiě)扶貧的作文 篇8
巨浪濤濤，淘不盡歷史變遷，滄海桑田。幾十年前，貧窮似一座巍峨的大山，壓彎了華夏兒女的脊梁，中國(guó)幾億貧困人口讓這個(gè)泱泱大國(guó)在國(guó)際上遺失了尊嚴(yán)，在歷史的書(shū)卷上留下了令人嘆惋的印記。
幾億人口的溫飽問(wèn)題在中國(guó)廣袤的大地上炸響驚雷，翻起風(fēng)浪。華夏兒女要想挺起筆直的脊梁，重拾歷史的威望，唯有將扶貧進(jìn)行到底。
三十多年的風(fēng)雨浪澆，三十多年的風(fēng)雷激蕩，扶貧從來(lái)就不是在一馬平川的原野上馳騁，而我巍巍中華絕不會(huì)在困難面前畏葸不前。她憑借敢闖敢試的勇氣，以壯士斷腕的決心，不懼風(fēng)雨驚雷，砥礪向前。在一次次奮然前行中，這個(gè)泱泱大國(guó)一次又一次擊敗貧窮，用邁上新臺(tái)階，干出新氣象的扶貧事業(yè)一步步重建歷史的輝煌。
缺衣少糧的`窘狀已離他們遠(yuǎn)去，華夏兒女的脊梁正在一天天變得挺拔剛強(qiáng)。過(guò)去保守封閉的小村落，蓋起了小洋樓，現(xiàn)代家電穿門(mén)入戶，中華兒女不再只為了溫飽而埋頭于自家的一畝三分地。在政府的引領(lǐng)下，他們能夠利用自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)展創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)自己的產(chǎn)業(yè)和品牌。國(guó)強(qiáng)家安，國(guó)富家暖，中國(guó)的扶貧事業(yè)匡扶的不只是幾億貧困人民的困苦生活，更是整個(gè)華夏民族的傲然身軀。
巨浪濤濤，淘不盡華夏兒女的萬(wàn)千感恩情；萬(wàn)語(yǔ)千言，訴不盡華夏兒女的肺腑報(bào)恩心，他們唯有用自己的行動(dòng)來(lái)回饋?zhàn)鎳?guó)的關(guān)懷與付出。只見(jiàn)在中國(guó)遼遠(yuǎn)的大地上，另一場(chǎng)幫扶正在悄悄地開(kāi)場(chǎng)。先富幫助后富，無(wú)數(shù)公益機(jī)構(gòu)深入仍然落后的地區(qū)，他們與國(guó)家連成一線，希望讓所有的中華兒女都過(guò)上幸福安定的生活。經(jīng)濟(jì)富裕，精神富足，恩澤更是惠及后代。國(guó)家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，企業(yè)資助，個(gè)人資助串聯(lián)起來(lái)，讓家境仍然困難的孩子有書(shū)讀，有學(xué)上，為他們提供了更多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
歷史的長(zhǎng)河奔流不息，國(guó)家扶貧的凱歌高亢嘹亮，無(wú)數(shù)前人們歷經(jīng)三十多年的錘煉，才有了今日我們觸手可得的小康生活。作為后世的受益者，在此時(shí)此刻，我唯有將滿腔衷情落于紙上，研得千斛水，翰墨書(shū)國(guó)恩。作為前人的繼任者，我定會(huì)策馬揚(yáng)鞭，為國(guó)家繪就的藍(lán)圖全力以赴！
寫(xiě)扶貧的作文 篇9
年初一，我和勤姨、年初一，我和勤姨、蕙姐姐等人去了瑤族藍(lán)崗小學(xué)扶貧。
剛到了瑤族的藍(lán)崗小學(xué)，我們就看到了有許多的貧困學(xué)生在這里讀書(shū)，其中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫唐英妹的姐姐，你們想知道她幾年級(jí)嗎？告訴你吧，她11歲才讀三年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字也不多，英妹姐姐她家里也不富裕，所以她就成了爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)，不過(guò)英妹姐姐她很孝順，她從7歲就開(kāi)始上山砍柴、幫媽媽做飯等等，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶峭Π舻摹?/p>
下午，我們一起去了唐英妹姐姐的家，我們走了一個(gè)多小時(shí)的.山路，才到了她的家，英妹姐姐的家黑漆漆的，如果不打開(kāi)門(mén)、窗戶，屋子里就會(huì)黑得看不到東西了，她家的床非常小的，而且要一家人一起睡的，到了1點(diǎn)多了，我們就開(kāi)始回去南崗小學(xué)。
相比之下我覺(jué)得我們很幸福，而他們卻生活在這么困難的環(huán)境里也能勇敢的克服這些困難，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)。
寫(xiě)扶貧的作文 篇10
自從孫悟空大鬧天空以來(lái)，天庭就安靜了。孫悟空閑得無(wú)聊，它就想去人間玩玩。
它來(lái)到了人間的一個(gè)村子里，那里花草樹(shù)木，稻田都枯萎了。孫悟空找了一個(gè)村民問(wèn)了當(dāng)時(shí)的情況，村民說(shuō)：一個(gè)月前，發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的水災(zāi)，把村里的吃的沖沒(méi)了把稻田沖毀了。我們能活下來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，唉！孫悟空想：這肯定是水王搞的鬼，我一定要去找水王問(wèn)個(gè)清楚。
孫悟空來(lái)到了水王宮的'門(mén)口大聲的叫：水王在嗎？雖然孫悟空叫的很親切，可是水王老早就知道了孫悟空要來(lái)和之前的事。孫悟空見(jiàn)水王不開(kāi)門(mén)，便去天庭找玉帝了。孫悟空到了天庭把這些事一一告訴了玉帝，玉帝叫水王把水退了。水王不敢不服從命令。
孫悟空回來(lái)村里的時(shí)候看見(jiàn)了村子春暖花開(kāi)，鮮花朵朵，草翠花開(kāi)。村民都高高興興的回家了。孫悟空就安心地回天庭了。
寫(xiě)扶貧的作文 篇11
今年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，爸爸加快了脫貧攻堅(jiān)工作。
暑假的一天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天周末你跟我一起去扶貧。”“不要！不要！”爸爸的這席話讓我想到了臟、臭、差的貧困戶，媽媽仿佛看出了我的小心思：“孩子，去探望貧困戶也算獻(xiàn)一份愛(ài)心啊！”經(jīng)過(guò)媽媽的一番疏導(dǎo)，我終于答應(yīng)了。
第二天晌午我們迎著毒辣的太陽(yáng)，在崎嶇的山路上顛簸著，道路兩旁是一望無(wú)際的綠，各種農(nóng)作物亭亭玉立的舒展著，翡翠的手兒緩緩地?fù)u曳著，是幽幽的綠，是油油的潤(rùn)。我本以為村里的老爺爺，老婆婆會(huì)在家里安享晚年，共享天倫之樂(lè)，可路上處處都有他們的身影：澆水的澆水，除草的除草，播種的播種，背菜的背菜。都忙得不亦樂(lè)乎。
穿過(guò)雜草叢生的小路，來(lái)到了一片密林，頓時(shí)一座破舊不堪的小路展現(xiàn)在我的眼前。迎面而來(lái)了一位慈祥的老婆婆，當(dāng)她從我手中接過(guò)慰問(wèn)品的那一剎那，一雙長(zhǎng)滿老繭的`手，臉上布滿密密麻麻、大大小小的皺紋映入我的眼簾，老婆婆連忙十分感激地道著謝。在和爸爸的談話中得知：由于條件艱苦，兒女們?cè)诤芏嗄昵熬屯饧蕹鋈チ�，加上常年干旱，只能靠天吃飯，老伴兒常年體弱多病，這不，剛剛又住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸詳細(xì)的給她宣傳醫(yī)療政策，我和媽媽則幫老婆婆打掃房前屋后的清潔衛(wèi)生。老婆婆焦急的告訴爸爸，她家的母豬遲遲不肯發(fā)情，生不了豬崽。的確，這頭母豬是她們家唯一值錢(qián)的東西，全家的生活、醫(yī)院病床上的老爺爺都指望著它呢！爸爸一邊安慰老婆婆，一邊掏出手機(jī)幫她聯(lián)系獸醫(yī)。
“爸爸、爸爸！這是什么？”爸爸順著我手指的方向告訴我：“那是電視機(jī)�！笔裁�？我頓時(shí)驚呆了，我從未見(jiàn)過(guò)那么小、那么舊且那么愚笨的電視機(jī)。但這是我在她們家見(jiàn)過(guò)的唯一家用電器了！爸爸承諾下次送她們一臺(tái)像樣的電視。老婆婆剛才還烏云密布的臉，頓時(shí)有了一絲絲的笑容。
臨走時(shí)，老婆婆一直把我們送到了大路上，不停的說(shuō)著各種感謝與祝福的話。
在回來(lái)的路上，我的心情五味陳雜，久久不能平息。我們生活在如此優(yōu)越的環(huán)境中，應(yīng)該更好的努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更好的建設(shè)祖國(guó)！也衷心的祝愿老婆婆一家早日脫貧！全家身體健康，延年益壽！
寫(xiě)扶貧的作文 篇12
爸爸說(shuō)，“精準(zhǔn)扶貧”是提出來(lái)的，是幫助貧困的人脫掉貧困帽子，走上致富道路的一項(xiàng)利國(guó)惠民政策；是讓中國(guó)早日建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重大舉措。
爸爸也有扶貧任務(wù)，他的幫扶對(duì)象在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。
一個(gè)星期六的上午，我和爸爸坐著汽車(chē)來(lái)到了這個(gè)小村莊。這個(gè)村的名字叫百農(nóng)村，這里四面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，村里的農(nóng)戶一部分已經(jīng)建起了樓房，但還有一部分仍住在簡(jiǎn)陋的瓦房里，看起來(lái)?xiàng)l件很差。
村長(zhǎng)是一位和藹可親的老爺爺，他非常熱情地接待了我們。他帶著我們來(lái)到了一戶人家，這家人姓李，家里有三個(gè)小孩，一個(gè)姐姐在讀高中，另一個(gè)姐姐在讀初中，有一個(gè)小弟弟在讀一年級(jí)，他們的'爸爸媽媽都去打工了，幾個(gè)小孩子就跟年邁的奶奶在家。他們家很簡(jiǎn)陋，房子里幾乎沒(méi)有什么家具，只有一臺(tái)21寸的小電視機(jī)，但家里還算干凈整潔。我們給他們帶去了一袋大米和一瓶食用油。老奶奶一見(jiàn)到我們，就張羅著給我們做午飯。我連忙把從家里帶來(lái)的一大包零食送給他們，小弟弟高興地連聲說(shuō)謝謝。
吃飯的時(shí)候，我才知道，爸爸幫他們聯(lián)系的舊房改造申請(qǐng)已經(jīng)批下來(lái)了，下個(gè)月，他們就可以建新房了。吃過(guò)飯后，我跟著爸爸來(lái)到他們家的豬圈，豬圈里的4頭豬是爸爸前幾個(gè)月買(mǎi)來(lái)的。接著，爸爸幫忙喂了豬，還清理了豬糞，弄得全身臭哄哄的，可是看著準(zhǔn)備出欄的幾頭豬，爸爸笑了，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幾個(gè)小孩的學(xué)費(fèi)總算是有著落了。”
天黑了，我們要回家了，老奶奶拉著我的手，塞給我兩個(gè)紅雞蛋，依依不舍地送我們上車(chē)�？粗x得越來(lái)越遠(yuǎn)的村莊，我希望下一次跟著爸爸來(lái)時(shí)，他們一家已經(jīng)住上了新房。
寫(xiě)扶貧的作文 篇13
雨嘩啦啦地下著，我又想起前幾天報(bào)紙上的一篇新聞——“大洞村的孩子赤腳去上學(xué)”這篇新聞，使我的心久久不能平靜。
為什么?為什么這么冷的天氣，他們赤著腳?忍受得了嗎?為什么他們的被子那么薄，甚至有些是用塑料布當(dāng)被子的`?為什么他們吃的是白菜、自制的豆腐和糙米?為什么……
雨還是不停地下著，陰溝里裝滿了水，白繡球花瓣掉在溝里繞著渦打轉(zhuǎn);也聽(tīng)到雨掉落在院子里的鐵罐上“叮當(dāng)!叮當(dāng)”打著拍子。我又仿佛看到了許多孩子赤著腳，踏在冰冷的雨水里，有些孩子還在幫家里干農(nóng)活……
想到這里，我眼睛濕潤(rùn)了。雖然我年紀(jì)還小，但我會(huì)好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)出份力—去幫助那里的人們!當(dāng)然我更會(huì)從關(guān)心身邊的小事做起給予幫助。幫助別人，快樂(lè)自己、快樂(lè)大家!
啊!是你——雨，讓我發(fā)現(xiàn)我的心被“扶貧”!
啊!是你——雨，讓我的心久久不能平靜!
寫(xiě)扶貧的作文 篇14
說(shuō)到“精準(zhǔn)扶貧”，大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，電視上、報(bào)紙上、大街小巷、村頭村尾都能看到它的宣傳，但對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”這四個(gè)字我還是理解不透徹。有一天，我忍不住向媽媽提了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“星期六媽媽帶你一起去看看媽媽的幫扶戶，你就明白什么叫‘精準(zhǔn)扶貧’了！”
一個(gè)星期六的上午，媽媽買(mǎi)了豬肉、面條、牛奶……帶上我一起到足榮鎮(zhèn)義備村堂那屯。媽媽總共幫扶了3戶，到了那里，媽媽把東西分成3份，分別送到各戶家中。讓我印象最深的是黃某某家。他家有4口人，他右眼失明，還有兩個(gè)女兒在村完小讀書(shū)，他的妻子在外地打工掙錢(qián)來(lái)維持這個(gè)家。
當(dāng)我和媽媽走到他家門(mén)口，我一陣心酸，只見(jiàn)客廳里空蕩蕩的，沒(méi)有一件像樣的家具。我看見(jiàn)他的兩個(gè)女兒手里拾著幾塊小石頭當(dāng)玩具玩游戲，她們穿的衣服也很舊，看到這里，我的眼睛不由得濕潤(rùn)起來(lái)。
媽媽坐在黃某某身邊，和他談?wù)勆罱鼪r，以及將來(lái)的發(fā)展計(jì)劃，幫他解決生活上遇到的問(wèn)題和困難。
在返回的路上，我發(fā)現(xiàn)村屯的.道路都是水泥路，河邊的鄉(xiāng)村都建有魚(yú)塘，有些村屯還有大規(guī)模的養(yǎng)殖場(chǎng)。媽媽告訴我，這些建設(shè)都是黨和政府出資幫助群眾建成的。媽媽還告訴我，黨和政府不光在這方面給予幫助，還在其他方面投入了大量的資金，比如易地搬遷、貼息貸款、教育學(xué)費(fèi)及學(xué)生伙食補(bǔ)助、醫(yī)療補(bǔ)助……其目的就是讓群眾脫貧致富奔小康，過(guò)上好日子！
一路上的所見(jiàn)所聞讓我感受到了“精準(zhǔn)扶貧”這個(gè)惠民政策的真正含意，它給需要幫助的貧困家庭帶去了溫暖，讓更多老百姓走向了幸福之路。
寫(xiě)扶貧的作文 篇15
那是暑假的一天，酷熱難當(dāng)。汽車(chē)在鄉(xiāng)間小路上顛簸著，我好奇地問(wèn)媽媽：“這是要去哪兒呢？”
媽媽神秘兮兮地回答道：“今天帶你去扶貧，不過(guò)，去的是一個(gè)省級(jí)美德少年的家。”
我頓時(shí)納悶了，是誰(shuí)呢？想了好半天，我驚奇地叫起來(lái)：“難道是老師讓我們學(xué)習(xí)的騫寶珠家！”
汽車(chē)七拐八繞地駛過(guò)坑坑洼洼的小路，終于在一大片麥地旁停了下來(lái)。一座低矮的小平房坐落在幾棵楊樹(shù)中間，兩個(gè)小孩在門(mén)前的空?qǐng)錾贤嫠！？匆?jiàn)有人來(lái)，他們飛快地跑進(jìn)院子，躲了起來(lái)。踏進(jìn)院子，院子里堆滿了易拉罐和塑料瓶，房門(mén)銹跡斑斑，墻角破爛不堪。大門(mén)正對(duì)的屋子里空蕩蕩的，天花板上布滿了一個(gè)個(gè)黑灰色的蜘蛛網(wǎng)，墻角低矮的小書(shū)桌上放了一本皺巴巴的書(shū)和短短的鉛筆，一個(gè)若明若暗的燈泡慘淡地眨著眼睛。剛剛逃跑的小男孩坐在小板凳上寫(xiě)起了作業(yè)，躲在門(mén)后的小女孩怯生生地看著我們。
我和媽媽一起走進(jìn)屋子里，一股難聞的氣味沖進(jìn)了鼻孔，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽看到我的樣子，立即用嚴(yán)厲的目光制止了我。這時(shí)，一個(gè)十四、五歲模樣的大姐姐走了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)這就是美德少年騫寶珠，她在父親去世后，一邊上學(xué)一邊照顧智障的母親和年幼的弟弟妹妹，學(xué)習(xí)成績(jī)還一直名列前茅。我悄悄地打量她，她身材瘦瘦的，中等個(gè)兒，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，沒(méi)有我想象的三頭六臂，卻用柔弱的肩膀撐起了一個(gè)家。
我迫不及待地問(wèn)騫寶珠：“誰(shuí)負(fù)責(zé)養(yǎng)育你呢？”
她大大方方地回答：“平時(shí)是三叔來(lái)幫忙，院子的廢品都是三叔撿的。我在學(xué)習(xí)之余會(huì)負(fù)責(zé)洗衣、做飯，照顧弟弟、妹妹�！�
我又好奇地問(wèn)：“三叔不在家怎么辦呢？”
她的臉上溢滿了笑容：“精準(zhǔn)扶貧的工作人員、代理媽媽，還有好多不知名的愛(ài)心人經(jīng)常來(lái)幫助我們，弟弟、妹妹也很懂事，我們能照顧好自己�！�
我心中的欽佩之情油然而生，和媽媽一起幫他們整理了床鋪，和弟弟、妹妹玩了一會(huì)兒捉迷藏。離開(kāi)的時(shí)候，媽媽把帶給他們的文具和生活用品放在墻角，并悄悄地留下了600元錢(qián)。
走在回家的路上，我不解地問(wèn)：“媽媽，你這扶貧工作也太容易了吧？”媽媽笑了笑，回答道：“傻孩子，扶貧哪能這么簡(jiǎn)單？騫寶珠家不是媽媽的服務(wù)對(duì)象，但我知道，我的同事們下一步的.工作是，聯(lián)系有關(guān)部門(mén)先把騫寶珠家通往小學(xué)校園的路修了，讓她的弟弟妹妹上學(xué)更方便；再修繕一下他們的房屋；然后再幫她的三叔找到合適的致富項(xiàng)目……”媽媽還在絮絮叨叨地說(shuō)著，而我的心卻早已飛到了那個(gè)清貧但溫暖的家，那個(gè)可親可敬的大姐姐身邊……
寫(xiě)扶貧的作文 篇16
今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。作為一名生在新時(shí)代，長(zhǎng)在幸福中的小學(xué)生，我認(rèn)為要把愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行，盡己所能，扶貧獻(xiàn)愛(ài)心，多多關(guān)注那些因貧困而無(wú)法上學(xué)、讀書(shū)的小伙伴們。
一次，我和同學(xué)們聊天時(shí)，一位同學(xué)提到曾在電視上看到有許多因貧困而無(wú)法上學(xué)讀書(shū)的孩子。聽(tīng)到這件事，我們都很傷心，很想幫助那些孩子。于是，我提議道：咱們可以用跳蚤市場(chǎng)的形式來(lái)開(kāi)展一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，將賣(mài)東西所賺的錢(qián)都用來(lái)捐給貧困的小伙伴們買(mǎi)書(shū)，你們覺(jué)得怎么樣?大家一聽(tīng)，都很激動(dòng)，因?yàn)檫@樣不僅可以幫助貧困的小伙伴，還可以體驗(yàn)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
一放學(xué)，我便急急忙忙地趕到大隊(duì)部，向輔導(dǎo)員老師說(shuō)明了自己的'想法。大隊(duì)輔導(dǎo)員殷老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：你這個(gè)主意很不錯(cuò)!咱們學(xué)校的對(duì)點(diǎn)幫扶學(xué)校是廊坊市萬(wàn)莊紅華小學(xué)，可以利用這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)來(lái)為紅華小學(xué)捐款建圖書(shū)角。聽(tīng)了這番話，我很受鼓舞，立刻和其他大隊(duì)委著手準(zhǔn)備起來(lái)，并且和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起制定了活動(dòng)方案，比如目標(biāo)籌集金額5000元，每五位同學(xué)組成一個(gè)小組進(jìn)行義賣(mài)等。
活動(dòng)當(dāng)天下午，同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，他們帶著各式各樣的招牌和商品，井然有序地排成一排。一個(gè)個(gè)小攤位擺好了，大家開(kāi)始叫賣(mài)。低年級(jí)的小同學(xué)們，也積極參與了此次活動(dòng)。他們排好隊(duì)，不吵不鬧，靜靜地選購(gòu)自己喜歡的商品。接下來(lái)是籌款環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極獻(xiàn)出愛(ài)心，連老師們也加入了籌款�；顒�(dòng)結(jié)束后，我看見(jiàn)同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，自己也開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)計(jì)算，活動(dòng)共籌得6000余元，比預(yù)期的還要多呢!再加上平時(shí)同學(xué)們拾金不昧的錢(qián)，一共是6500元!一周后，我和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起去給紅華小學(xué)贈(zèng)送圖書(shū)。在那里，我的知紅華小學(xué)以前沒(méi)有閱讀課，也沒(méi)有圖書(shū)角。當(dāng)捐贈(zèng)的圖書(shū)放到操場(chǎng)上時(shí)，紅華小學(xué)的孩子們飛快地跑出教室，每個(gè)人都拿了自己喜歡的書(shū)，在操場(chǎng)上讀起來(lái)。
此次活動(dòng)，既讓同學(xué)們體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，又讓大家親身參與到扶貧當(dāng)中去，體會(huì)扶貧的重要意義。精準(zhǔn)扶貧，傳遞愛(ài)心!我們少年兒童要把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)做實(shí)事的報(bào)國(guó)之行。服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。努力爭(zhēng)做合格的社會(huì)主義接班人!
寫(xiě)扶貧的作文 篇17
莎士比亞說(shuō)過(guò)：慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。這一次，我又踏上了采風(fēng)行的路程。但是，這一次，和以往的采風(fēng)行不同，我們既不是去玩，也不是去簡(jiǎn)單地游覽，而是和領(lǐng)導(dǎo)們一起，開(kāi)始一次為期一天的福鼎扶貧之行。
坐了兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)，我們來(lái)到了酒店，因?yàn)槊魈煲缙穑阍缭绲乃铝�。第二天早晨，我們跟著黃姐，坐上了大巴，在經(jīng)歷了“山路十八彎”后，來(lái)到了一所叫深垅民族小學(xué)的學(xué)校，這所學(xué)校位于福鼎市桐城街道西北部浮柳行政村深隴自然村，還是桐城街道唯一的一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，一副告示牌躍入我的眼里，上面寫(xiě)著：
我們的校訓(xùn)：融合立校樹(shù)德立人
我們的校風(fēng)：育人為本求真務(wù)實(shí)
教師的教風(fēng)：嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)博學(xué)善教
學(xué)生的學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)善思自律自強(qiáng)
看完了這些，我們來(lái)到了他們學(xué)校的宿舍，里面十分狹小，令人感嘆不已。然后，我們來(lái)到了會(huì)議室�？粗鴷�(huì)議室上的告示牌，我了解到：原來(lái)的學(xué)校沒(méi)有這么大，這么新，我們看到的學(xué)校是由各方愛(ài)心人士捐贈(zèng)后，變成的樣子。
這時(shí)，黃姐給了我一張資料，說(shuō)是我待會(huì)兒要采訪的對(duì)象。她是一個(gè)女生，叫李嘉怡，六年級(jí)，是一個(gè)畬族人，父親早亡。妹妹因患了心臟病多次住院治療。家庭情況非常困難。但是，她并沒(méi)有受到挫折，而是更加努力地讀書(shū)，這種精神是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的`！
接下來(lái)，我們參加了一場(chǎng)小型的捐贈(zèng)儀式，我把我?guī)У亩Y物送給了那個(gè)女生，此時(shí)此刻，我的心里是高興的，因?yàn)�，我�(guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的人！
然后，我們又來(lái)到了會(huì)議室，這一次，我們是去聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話。在聽(tīng)了福鼎市流美小學(xué)的邱元法講完話后，我的心里七上八下，十分激動(dòng)，最后，我采訪了李嘉怡，從她的話中我知道了他們的生活十分艱苦，令我同情不已。
坐在回程的車(chē)上，我立志，長(zhǎng)大以后，一定要做一個(gè)慈善的人！
寫(xiě)扶貧的作文 篇18
我是一個(gè)電視迷，經(jīng)常看一些有年代感的電視劇，尤其是喜歡看抗戰(zhàn)啊解放戰(zhàn)爭(zhēng)之類的戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視電影，從這些題材中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)官銜“專員”。我以為“專員”是一個(gè)相當(dāng)大的官級(jí)，那是一個(gè)很多官員對(duì)你畢恭畢敬的職位�？墒俏壹业倪@名“專員”就比較另類了，我們不需要畢恭畢敬地對(duì)他，反而他對(duì)我們是“無(wú)微不至”。
他就是我們村的'扶貧干部，也是我家的幫扶干部——王叔叔。王叔叔是區(qū)上某機(jī)關(guān)派駐我們這里的扶貧駐村干部，他和電視劇里的“專員”差多了，他沒(méi)有“譜”，沒(méi)有“架”，村里的人經(jīng)�？吹剿┲浑p運(yùn)動(dòng)鞋、夾著一本筆記簿、握著一部電話機(jī)走在村道、社道上，一會(huì)兒蹲下身子量路面，一會(huì)兒拿出手機(jī)對(duì)著公路一陣猛拍。聽(tīng)大人們說(shuō)，王叔叔這是在測(cè)量公路是否達(dá)標(biāo)。有時(shí)他也會(huì)出現(xiàn)在農(nóng)戶的田地里，低著頭和農(nóng)戶們竊竊私語(yǔ)，他們聊的是什么呢？聽(tīng)大人們說(shuō)，他是在跟農(nóng)戶探討如何增收。有時(shí)他又出現(xiàn)在扶貧戶的房前屋后，認(rèn)真查看房屋構(gòu)造。這我知道，是要幫助貧困戶拆舊建新住上好房子。
我家的房子以前破爛不堪，年久失修，又是土坯房，一遇下雨天，全家老小都急著搬出所有的鍋碗瓢盆，對(duì)準(zhǔn)漏水處，確保一滴不漏。可是遇到吹風(fēng)下雨時(shí)，雨滴也變得調(diào)皮了起來(lái)，偏來(lái)倒去地滴在盆子周?chē)�，怎么都接不住，到頭來(lái)，屋子里還是濕漉漉一大片。好在國(guó)家的扶貧政策好，就像一場(chǎng)及時(shí)雨，幫助了我們貧困戶家庭，讓我們住上了新房子。當(dāng)然，在我家舊貌換新顏的過(guò)程中，王叔叔就是一名扶貧代表，一名我家的扶貧“專員”。統(tǒng)計(jì)上報(bào)、貧困認(rèn)定、確定危房、進(jìn)行公示、建房指導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)助，每個(gè)環(huán)節(jié)都有王叔叔的參與，都有他的關(guān)心。
正是有像王叔叔這樣的扶貧專員，我們貧困戶才能在脫貧奔康的道路上越走越寬廣。
寫(xiě)扶貧的作文 篇19
“啊，這是清遠(yuǎn)嗎？”怎么比我想象的還要糟糕？“不知道哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了些什么。哦，對(duì)不起，我還沒(méi)告訴你。今天，我們廣東碧桂園學(xué)校的同學(xué)來(lái)到清遠(yuǎn)連安希望小學(xué)看望窮人。
認(rèn)識(shí)了一個(gè)大姐姐，叫李晨。她有一點(diǎn)黃頭發(fā)，兩雙無(wú)神的眼睛，臉上的皮膚已經(jīng)爆開(kāi)。這一刻，我覺(jué)得自己像是惜老如金，可憐可憐。
我不敢想他們有多窮，因?yàn)槲覜](méi)有太多時(shí)間和她聊天。我拿起筆問(wèn)：“你想過(guò)出去打工幫父母省錢(qián)嗎？”話音剛落，她就走到欄桿邊，托著腮，歪著頭，若有所思地皺起眉頭。過(guò)了一會(huì)兒，她終于開(kāi)口了：“其實(shí)我也有過(guò)很多這樣的想法，但是有一天我真的受不了這種想法�；丶液笪腋嬖V了父母。我一說(shuō)完，我媽就跑進(jìn)屋哭了，我爸狠狠的打了我一頓，說(shuō)：‘這個(gè)畜生，我整天把工作的錢(qián)存起來(lái)給你看，你卻告訴我們你不想看的想法�！澳阍趺茨茏屛液湍銒寢屓绦墓ぷ髂�，”父親講完后，我很痛苦。后來(lái)我撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)�，F(xiàn)在不想再讀了。因?yàn)槲抑�，如果我讀了一本好書(shū)，長(zhǎng)大后，我會(huì)出來(lái)幫父母省錢(qián)。“聽(tīng)完之后我淚流滿面，突然覺(jué)得自己有多幸福。別人家那么窮，都要讓孩子讀書(shū)，何況我們這些出身于富裕家庭的人！
聊完之后，我們來(lái)到了一個(gè)14歲大姐姐的家里。
在去她家的.路上，我不時(shí)聞到豬屎和雞屎的味道。我真的不知道這里的農(nóng)村孩子是怎么生活在這個(gè)地方的。
我一進(jìn)屋，就有一個(gè)專門(mén)洗衣服的天井，房子在右手邊。來(lái)到狹窄的房子里，我只看到一臺(tái)破舊的電視機(jī)，里面有一張桌子和幾把椅子，真的很簡(jiǎn)陋。然后我們一起在他們家吃飯，然后我們一個(gè)個(gè)說(shuō)再見(jiàn)。
這次給小姑娘寄了一本書(shū)，帶回來(lái)的不僅僅是紅薯，還有珍貴的東西。
寫(xiě)扶貧的作文 篇20
自從孫悟空在天上大鬧之后，天堂就安靜了。孫悟空煩了，想去人間玩。
它來(lái)到了世界上的一個(gè)村莊，那里的花、樹(shù)和稻田都枯萎了。孫悟空問(wèn)一個(gè)村民當(dāng)時(shí)的情況。村民說(shuō)：一個(gè)月前，發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的洪水，沖走了村里的`食物，毀壞了稻田。能活下來(lái)就好了，唉！孫悟空想：這一定是王水的鬼魂。我必須問(wèn)王水這件事。
孫悟空來(lái)到王宮門(mén)口，喊道：“水王在嗎？”雖然孫悟空打電話很親切，但王水知道孫悟空要來(lái)了，也知道之前發(fā)生了什么。孫悟空見(jiàn)水王不開(kāi)門(mén)，就上天堂找玉帝。孫悟空上了天，把這些事情一一告訴了玉帝。玉帝要求水王還水。水王不能違抗命令。
當(dāng)孫悟空回到村子里時(shí)，他看到村子里春天盛開(kāi)，鮮花和草在翠花。村民們高興地回家了。孫悟空心安理得地回到了天堂。
寫(xiě)扶貧的作文 篇21
那是去年春節(jié)的前一天。下雪才幾天，天很冷。我父親帶我去了他們的扶貧村。
車(chē)子一路顛簸，我們中午就到了這個(gè)偏僻的村子。
這個(gè)村子叫陳村，村里的書(shū)記是個(gè)和藹可親的`爺爺，熱情地接待了我們。午飯后，老書(shū)記和父親商量了一會(huì)兒，決定把扶貧面粉、衣服和錢(qián)分給五個(gè)村最貧困的家庭。我也和爸爸一起挨家挨戶送東西。
第五戶姓陳的進(jìn)了門(mén)，院墻和房子都破舊不堪，這讓我又驚又悲。主人是個(gè)小啞巴媽媽和三個(gè)孩子。聽(tīng)秘書(shū)爺爺說(shuō)，前年他們的父母因病去世了。大女兒11歲，二女兒和我一樣大，小哥哥只有4歲。他們家是村里最窮最窮的家庭，現(xiàn)在由叔叔照顧。我可以看到房子里沒(méi)有家具，角落里有幾袋食物，炕上只有一床很破的被子，他們穿的衣服也很舊。廚房的爐子上有一碗面條湯，里面有很多泡菜�？爝^(guò)年了，他們吃這些嗎？為什么沒(méi)有肉，沒(méi)有雞，沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有蔬菜，沒(méi)有鞭炮，沒(méi)有新衣服？我問(wèn)爸爸，他一句話也沒(méi)說(shuō)，臉色很蒼白。
爸爸給了他們面粉、錢(qián)、衣服等扶貧的東西。我還把我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的三個(gè)鉛筆盒、50本書(shū)和200支鉛筆給了三個(gè)孩子。
天快黑了，我們得走了。突然，父親對(duì)秘書(shū)的爺爺說(shuō)，“陳，你們先走，我一會(huì)兒來(lái)�！薄０职掷业氖值攘艘粫�(huì)兒。他從上衣口袋里拿出100元錢(qián)，給了大女兒。我們出來(lái)了。在路上，我發(fā)現(xiàn)父親眼里有淚水。我心里很不舒服。
這是我父親第二次去扶貧村。這是我第一次。
但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)家和那三個(gè)孩子！長(zhǎng)大后一定要幫助他們，改變他們的貧窮，讓他們過(guò)上幸福的生活！
寫(xiě)扶貧的作文 篇22
我的老家在四川省廣元市旺蒼縣，我的爺爺就在那里上班。我的爺爺是教師，而且是老師的老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在學(xué)校里爺爺做過(guò)很多“官”，從教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)到校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記，學(xué)校里所有的官銜都溜了個(gè)遍。這不，大概是當(dāng)“官”上癮了吧，都58歲的人了，又去上任什么“第一書(shū)記”了。
2015年的十月份，爺爺學(xué)校決定指派爺爺去柳埡村支部當(dāng)?shù)谝粫?shū)記。柳埡村是旺蒼北部山區(qū)的貧困村，爺爺給我們看了很多柳埡村的照片，那里到處都是大山，風(fēng)景很美麗，但是那里有的村民住房十分簡(jiǎn)陋，居住條件很差，爺爺就是要到那里，幫助那些貧困的`村民，過(guò)上幸福的生活。
爺爺每天都要寫(xiě)日記，來(lái)記錄他在柳埡村發(fā)生過(guò)的事情，他的心情和他的感受，每天寫(xiě)完就發(fā)回來(lái)給我們看。爺爺說(shuō)我們上學(xué)很幸福，每天都有人騎車(chē)接送。而山里的小朋友，每天上學(xué)天不亮就要起床，有的小朋友甚至還要走一個(gè)多小時(shí)的山路，才能到學(xué)校。爺爺告訴我有些小孩子舍不得穿壞新鞋，就把鞋提在手上走到學(xué)校才把鞋穿上，聽(tīng)了這件事，我才知道我們的生活是多么的美好，我一定要珍惜我們今天的幸福生活。
1月16日上午12點(diǎn)過(guò)，爺爺和我們打視頻電話了，說(shuō)他們?cè)谏缴贤跍弦�，而且那邊還在下大雪，我們看見(jiàn)樹(shù)上都變白了。爺爺說(shuō)他們一大早就往柳埡大堰出發(fā)，走了10幾里路，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉才到了柳埡大堰源頭。他們要在哪里挖溝引水澆灌莊稼，我問(wèn)爺爺冷不冷，爺爺讓我看他，干活干的汗水都流出來(lái)了。爺爺說(shuō)他們要吃午飯了，我看見(jiàn)他們生了一堆火，爺爺說(shuō)他們的午飯就是干餅子、饅頭和礦泉水。我對(duì)爺爺說(shuō)，你們的生活真艱苦��！爺爺笑了。
通過(guò)爺爺?shù)娜沼�，我感到山里的孩子真辛苦，我是一個(gè)幸福的孩子，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我就可以像爺爺一樣去幫助需要幫助的人。
寫(xiě)扶貧的作文 篇23
假如我們要評(píng)選最佳的公益行動(dòng)，這一票我一定會(huì)投給眾籌扶貧。想知道為什么嗎？
你是否還記得墻上的“餐桌”，雖然為助人者提供了方便，也維護(hù)了受助者的尊嚴(yán)，但不能忽視的是，這可能讓那些游手好閑的人找到了一個(gè)坐享其成的好途徑，從此更加好逸惡勞；動(dòng)物是易碎品這個(gè)主題不錯(cuò)，但繪本的形式也許僅局限于兒童欣賞。從受益范圍和實(shí)際效果來(lái)看，眾籌扶貧顯然比前兩者更好。
首先，它服務(wù)了所有貧困山區(qū)的百姓。以網(wǎng)上推送農(nóng)副產(chǎn)品的形式，幫助貧困山區(qū)的老百姓脫貧致富，這種形式能及時(shí)解決山民面臨的困境。我們知道，山區(qū)山高路遠(yuǎn)，交通不便，信息閉塞，而且經(jīng)濟(jì)條件有限，許多城里人眼里的寶貝疙瘩，如核桃、枸杞、紅棗、蜜桔及綠色蔬菜等，都無(wú)法迅速運(yùn)出來(lái)，即使花氣力運(yùn)出來(lái)，很多人又為銷(xiāo)路發(fā)愁，困在當(dāng)?shù)赜仲u(mài)不出好價(jià)錢(qián)，山民們的積極性就會(huì)受挫。而眾籌扶貧能幫助他們將產(chǎn)品廣銷(xiāo)各地，既節(jié)約了成本，也拓展了銷(xiāo)路，還賣(mài)出了價(jià)錢(qián)，讓山民們真正看到了奔頭。
在這一種形式也有別于以往的扶貧，以往的扶貧多是向山區(qū)捐款捐物，愛(ài)心值得肯定，但這種方式有時(shí)會(huì)傷害受助者的自尊，畢竟這是別人的給予；有時(shí)也會(huì)滋生依賴心理，不少人沒(méi)有好好利用別人的幫助來(lái)改變生活，而是心安理得，坐吃山空，把別人的資助當(dāng)作生活的依靠。而眾籌扶貧不僅在幫助山民改變經(jīng)濟(jì)上的貧困，也是在幫助他們脫離精神上的`貧困，這有點(diǎn)類似曾看到的一篇《母親和乞丐》，一位斷了右臂的乞丐向母親乞討，母親卻讓他用一只手搬磚，整整搬了兩小時(shí)，母親給了乞丐5元錢(qián)，并告訴他這是他的勞動(dòng)所得，后來(lái)乞丐明白了自己也能自力更生，從此他不再行乞。
其次，它也滿足了城里人的需求。地溝油、毒豆芽、防腐劑、轉(zhuǎn)基因，接二連三的食品安全問(wèn)題讓城里人惴惴不安，眾籌扶貧如果能將綠色的農(nóng)副產(chǎn)品推送到他們手里，你說(shuō)他們能不高興嗎？他們定會(huì)積極加入，這項(xiàng)雙贏的公益活動(dòng)也就開(kāi)展得如火如荼。這讓我想起志愿者支教活動(dòng)，每年暑假，都有一些大學(xué)生下鄉(xiāng)支教，這既關(guān)心了留守兒童，為貧困山區(qū)送去了知識(shí)和溫暖，同時(shí)也鍛煉了大學(xué)生，磨礪了意志，積累了經(jīng)驗(yàn)，這樣的雙贏活動(dòng)在社會(huì)已經(jīng)引起熱烈地反響，所以我相信眾籌扶貧也能達(dá)到同樣的效果。
另外，網(wǎng)上推送的形式也不錯(cuò)。在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，很多訂單都是在網(wǎng)上生成的，它方便快捷，信息量大，波及面廣，能保證產(chǎn)品新鮮，并且向山區(qū)年輕人普及了信息知識(shí)，改變做事的思維方式，從而順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
我們都知道，一項(xiàng)公益行動(dòng)既能體現(xiàn)愛(ài)心，又能切合實(shí)際、實(shí)現(xiàn)雙贏，而且影響深遠(yuǎn)，這樣的活動(dòng)當(dāng)屬最佳，所以眾籌扶貧是一種雙贏的結(jié)果，讓我們行動(dòng)吧！
寫(xiě)扶貧的作文 篇24
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是黨中央國(guó)務(wù)院作出的重大決策部署，也是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的重要標(biāo)志。
“十三五”時(shí)期將是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，必須徹底解決全國(guó)目前尚未脫貧的農(nóng)村貧困人口的貧困問(wèn)題，必須堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，黨員干部要發(fā)揮帶頭的作用，急人民之所急，想人民之所想，要沉得下心，負(fù)起責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)事求是，真抓實(shí)干，以百倍的精神投入到扶貧工作中，為貧困戶發(fā)現(xiàn)致貧原因，找到脫貧之路，堅(jiān)決帶動(dòng)貧困戶實(shí)現(xiàn)“十三五”期間的脫貧目標(biāo)。另一方面，要大力發(fā)動(dòng)貧困群眾脫貧主體作用，貧困群眾終究要依靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。要堅(jiān)決改變貧困群眾‘坐等要’的思想，帶動(dòng)支持貧困群眾探索創(chuàng)新脫貧致富的路子。要讓貧困群眾的脫貧致富的心熱起來(lái)，要發(fā)揚(yáng)貧困群眾自力更生艱苦奮斗的精神，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，用勤勞的雙手改變自己的命運(yùn)改變家鄉(xiāng)的面貌。
要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持扶貧與扶智相結(jié)合，不畏艱難，全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。得民心者得天下。中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們黨只有始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持為人民服務(wù)的`根本宗旨，真正做到為人民造福，執(zhí)政基礎(chǔ)才能堅(jiān)不可摧。只有全體人民過(guò)上了好日子，才能鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是“十三五”期間的頭等大事和第一民生工程，必須堅(jiān)持把扶貧脫貧作為我們黨治國(guó)理政的一項(xiàng)重要工作。
二打贏脫貧攻堅(jiān)事關(guān)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。貧困現(xiàn)象的存在，貧富差距的擴(kuò)大，是影響社會(huì)和諧的最主要因素之一，脫貧攻堅(jiān)能夠有力地緩解區(qū)域差距和城鄉(xiāng)差距擴(kuò)大的趨勢(shì)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，為政治穩(wěn)定邊疆鞏固民族團(tuán)結(jié)社會(huì)和諧發(fā)揮了重要作用。繼續(xù)緩解農(nóng)村貧困，促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展，控制收入差距進(jìn)一步擴(kuò)大趨勢(shì)，解決收入和機(jī)會(huì)不平等問(wèn)題，不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展，而且關(guān)系到全體人民對(duì)社會(huì)主義制度的信仰，對(duì)改革開(kāi)放政策的支持。脫貧開(kāi)發(fā)對(duì)社會(huì)和諧發(fā)揮著不可替代的重要作用。
三打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)大踏步發(fā)展，極大地改變了貧困地區(qū)人民群眾的生產(chǎn)生活狀態(tài)和精神面貌，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步民族團(tuán)結(jié)和諧國(guó)家長(zhǎng)治久安發(fā)揮了重要作用。在新的發(fā)展起點(diǎn)上，扶貧開(kāi)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)在提高，更加注重發(fā)展型的民生改善�！笆濉睍r(shí)期，扶貧開(kāi)發(fā)工作不僅要在改善貧困人口生產(chǎn)生活條件上著力，更要注重提升教育醫(yī)療文化等方面的公共服務(wù)水平，使他們跟上全面小康的步伐。只有讓全體人民安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
寫(xiě)扶貧的作文 篇25
下午回到學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口拉了一道橫幅：“向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐助�！蔽覜](méi)怎么當(dāng)回事，就回到了班上。
上完第一節(jié)課，廣播員“悅耳”的聲音傳出了音箱：“同學(xué)們，災(zāi)區(qū)人員飽受雨雪冰冷的折磨，使他們遲遲不能踏上回家的征途……”說(shuō)了一大堆肉麻的廢話以后，廣播員終于清清嗓子步入正題：“我知道，同學(xué)們都是愛(ài)心小天使……希望大家有錢(qián)捐錢(qián)，有物捐物，給災(zāi)區(qū)人民送去一絲溫暖……”
話音剛落，同學(xué)們就嚷嚷起來(lái)了：“老師只準(zhǔn)我們帶5毛錢(qián)上學(xué)，這么一點(diǎn)怎么好意思捐出去？”“我們身上只帶了學(xué)習(xí)用具，捐出去有什么用？莫非讓人家冒著嚴(yán)寒寫(xiě)生字？”“我這兒有個(gè)肉包子，但已經(jīng)放了幾天變餿了。”……正在同學(xué)們正在討論捐什么的時(shí)候，班長(zhǎng)站起來(lái)，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)！災(zāi)區(qū)的`人們不是飽受?chē)?yán)寒么？那咱們可以捐衣服��！”“對(duì)哦！”“真不錯(cuò)哎！”……
“不好嘛，我穿的全是新的衣服，捐出去媽媽要罵的……”劉家摸著她的衣服又哭起來(lái)了。
“你找個(gè)人借件衣服讓你捐，事后還你還人家一件衣服就得啦！”宇鈞一撇嘴，“這叫貸衣！”
劉家可高興啦！她先問(wèn)宇鈞：“你跟我貸衣嗎？”
宇鈞伸出握著拳頭的手：“跟我貸衣，有條件哦！”
“什么條件我都答應(yīng)！只要你肯跟我貸衣！”劉家把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的�！暗谝唬@衣服必須在明天還給我。第二，我不要小姑娘的衣服，你買(mǎi)件男孩子的衣服還給我。第三，還的衣服得是名牌。這第四嘛……”宇鈞說(shuō)一個(gè)條件，就扳一個(gè)指頭。
寫(xiě)扶貧的作文 篇26
三歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的病痛打破了我幸�？鞓�(lè)的生活。
從那時(shí)起，我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)醫(yī)院。為了治愈血友病，我和父母常年奔波于全國(guó)各大醫(yī)院。常�；ㄤN(xiāo)幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，病情卻沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn)。
高額的醫(yī)療費(fèi)讓家庭無(wú)法負(fù)擔(dān)。在看病的日子里，一家三口蹲在馬路邊吃盒飯成了常事。爸爸媽媽把碗里的肉全部夾給我，我明白他們的苦心。
父母的堅(jiān)持，我看在眼里疼在心里。身體的疼痛難以忍受，但我從不在父母面前發(fā)脾氣。我渴望有健康的身體正常的生活，但這一切都成了奢望。
終于，我有了走進(jìn)校園的機(jī)會(huì)，面對(duì)投來(lái)的異樣眼光，我并不在意，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)足夠幸運(yùn)了。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。第一次月考就以全班第一、全校第三的成績(jī)交給了自己一個(gè)滿意的答卷。
讓我更加為之振奮的`是，家里來(lái)了新客人，他們是區(qū)上派來(lái)幫扶我們的“第一書(shū)記”和幫扶干部，他們帶來(lái)了扶貧政策，我的醫(yī)療問(wèn)題得以解決。看著爸爸緊握住顫抖的雙手，我知道這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)，是個(gè)天大的好消息。醫(yī)療救助，大病幫扶，減輕了我們家庭的負(fù)擔(dān)。
不僅看病沒(méi)了后顧之憂，在學(xué)校我也感受到黨的政策帶給我的美好生活。肉食補(bǔ)貼、營(yíng)養(yǎng)餐、貧困生補(bǔ)貼，我享受到的政策是我的父輩想都不敢想的。老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助、國(guó)家的幫扶，已經(jīng)成了我努力學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力。
今天，我的學(xué)校還有其他像我一樣的孩子，他們有的不能到校學(xué)習(xí)，老師們就送教上門(mén)；他們有的家庭貧困，就享受減免政策。
或許我是不幸的，可是我又是最幸運(yùn)的。感恩黨和祖國(guó)，我的生活從黑暗走向光明，我的人生從迷茫走向幸福。感恩黨的引領(lǐng)，讓所有像我一樣的孩子都有面對(duì)困難的勇氣和信心。
寫(xiě)扶貧的作文 篇27
春雨連綿不斷，就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落，但這絲毫沒(méi)有影響我們的好心情，因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗⑴e行一次別開(kāi)生面的義賣(mài)會(huì)。
這次義賣(mài)會(huì)非同凡響，所有愛(ài)心義賣(mài)款都將匯入“扶貧濟(jì)困基金”，幫助那些有困難的同學(xué)。全班同學(xué)捐來(lái)了自己用舊的文具、書(shū)、裝飾品、玩具……真是琳瑯滿目。
經(jīng)過(guò)大家近半個(gè)小時(shí)緊張地忙碌，終于布置好了我們的義賣(mài)場(chǎng)。瞧!貨物分門(mén)別類地?cái)[放得整整齊齊，“童心小超市”五個(gè)大字熠熠閃光，下面是我們精心制作的`海報(bào)，再配上個(gè)心型毛絨小玩具，煞是好看!
隨著老師的一聲吆喝:“童心小超市，開(kāi)業(yè)了!”同學(xué)們井然有序地走出教室，圍在“柜臺(tái)”旁精心挑選著，頓時(shí)，走廊里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。
我在“柜臺(tái)”旁轉(zhuǎn)了一圈，花了三塊五買(mǎi)了一個(gè)精致的小洋娃娃，趕緊去完成老師分派的任務(wù)——拉客。我在擁擠的走道里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩手空空的小女孩身邊，問(wèn):“小妹妹，要不要去我們班看看，那里的東西可多了，還便宜�！蔽覔P(yáng)了揚(yáng)手里的娃娃，又指指我們班，小女孩喜上眉梢，一陣風(fēng)似的扎進(jìn)了人群。接下來(lái)，我又拉了好幾位小同學(xué)。嗬!沒(méi)想到平常靦腆的我，今天表現(xiàn)這么出色!
我回到我們班義賣(mài)場(chǎng)，還是一片繁忙的場(chǎng)面:萬(wàn)思琪。謝千禧幾個(gè)收錢(qián)。找錢(qián)。記賬，忙得不亦樂(lè)乎;陳展鵬。劉超。陳淇幾個(gè)在“柜臺(tái)”前精挑細(xì)選，真是精明。
義賣(mài)會(huì)結(jié)束了，窗外的雨也停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，彩虹掛在湛藍(lán)的天空，那七彩的顏色映在每一個(gè)人的臉上，是那么美麗。動(dòng)人!大家似乎都看到了那些受資肋同學(xué)的笑臉，心里頓時(shí)也感到非常幸福，快樂(lè)!
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