有關(guān)寫我是誰(shuí)作文
大家都知道，我是誰(shuí)，可能千百年來(lái)無(wú)數(shù)人想過這個(gè)話題，從生物學(xué)的角度來(lái)看，我只不過是一個(gè)細(xì)胞組合起來(lái)的生物罷了，下面是小編給大家介紹的有關(guān)寫我是誰(shuí)作文 ，歡迎閱讀。
有關(guān)寫我是誰(shuí)作文1
當(dāng)有人問我“我”是誰(shuí)的時(shí)候，小小的問題居然難住了我，我究竟是誰(shuí)呢？漸漸地我陷入沉思……
我是誰(shuí)？當(dāng)然是一名學(xué)生。其實(shí)，在別人眼里，我就是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)十足的學(xué)生。梳著學(xué)生頭，穿著校服，家與學(xué)校這兩點(diǎn)一線的生活每天都在循環(huán)。休息日，作業(yè)之余也都是光顧書店、同學(xué)家，穿梭在繁雜的人群間，誰(shuí)會(huì)說(shuō)我不是學(xué)生呢？在老師眼里，我是一名規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生；在同學(xué)眼里，我是一名勤勤懇懇的學(xué)生在父母眼里，我是整天忙忙碌碌的學(xué)生。要問我是誰(shuí)？"學(xué)生"這個(gè)詞自然理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋某鑫业哪X海。
我是誰(shuí)？我當(dāng)然也是女兒。在父母眼中我是他們的乖女兒，偶爾和他們開一個(gè)小玩笑或搞一個(gè)惡作劇，弄得他們不知所措，有時(shí)還逗得他們捧腹大笑；有時(shí)還幫他們干一些家務(wù)，緩減父母的疲勞；當(dāng)然，還有時(shí)向他們發(fā)發(fā)小牢騷，耍耍小聰明。要問我是誰(shuí)？女兒這個(gè)詞自然也沖出腦海。
我是誰(shuí)？在商場(chǎng)我是消費(fèi)者，在路上我是行人。在社會(huì)上我是公民。在……我的腦海不斷的浮現(xiàn)著，忽的，我的思緒又戛然而止了，我不自覺地問自己，這些都是我自己?jiǎn)�？不論是學(xué)生，女兒還是消費(fèi)者，公民等等，這些都是我的身份，我的職業(yè)，是別人眼中的我，是社會(huì)公認(rèn)的我，我終究沒有回答自己眼中的我究竟是誰(shuí)？
我是誰(shuí)呢？我反復(fù)問自己，“你就是你"你就是你自己呀！”聽，是誰(shuí)在說(shuō)話。哦，原來(lái)是我的心，仔細(xì)想想后，我突然發(fā)現(xiàn)：“對(duì)呀，我是誰(shuí)？我就是我自己�！�
我是一個(gè)既內(nèi)向而外向，不過更偏重于內(nèi)向的女孩兒。我喜歡寧?kù)o，喜歡獨(dú)處，喜歡自己浮想聯(lián)篇，不過只要有我在的地方，我就會(huì)給身邊的人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
我是一個(gè)悲天憫人的人，有時(shí)我會(huì)為戲中的主角流淚；我會(huì)為流浪的`小貓小狗而傷感，我會(huì)感嘆花兒的凋零，我會(huì)感傷草兒的枯萎，我會(huì)……
我是一個(gè)樂于助人的人，生活中，誰(shuí)有不如意，我會(huì)主動(dòng)開導(dǎo)她，誰(shuí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助她，不求別人的感謝，只求自己心中的坦然。
我是一個(gè)感情豐富的人，我崇尚陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得安心顏”的不羈，蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的放達(dá)。
我是……
這才是我，一個(gè)真正的我，雖然是滄海一栗，卻要活的精彩，活出自我。
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我是誰(shuí)看到了這個(gè)題目，你可能會(huì)說(shuō)，我干嘛要問我是誰(shuí)。其實(shí)，這個(gè)問題人人都要問自己，我是誰(shuí)？我到底是誰(shuí)？我是由父母生下來(lái)的，而父母又是由各自的爸媽生的，這樣說(shuō)下來(lái)的話，我們?nèi)祟惖淖嫦炔痪褪呛镒訃D！這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的！人不可能會(huì)是猴子。如果你是猴子，你怎么愛吃米飯？你干嘛不吃香蕉？人家猴子光光的身子，只是身上的毛毛多了一點(diǎn)。而我們“人”，身上的汗毛這么的短！我們不僅毛短，還死要面子，廁所還非要搞個(gè)男女廁所……還有，假如猴子是我們的祖先，那猴子是怎么來(lái)的？你太弱智了！猴子怎么來(lái)的，那當(dāng)然是由它的爸爸媽媽生下來(lái)的嘍！真是的，連猴子怎么生的都不知道！現(xiàn)在不說(shuō)猴子了，我們繼續(xù)我的“我是誰(shuí)”這個(gè)問題。突然，一陣警笛傳來(lái)，是醫(yī)院的車子。上面下來(lái)兩個(gè)全身“武裝”的醫(yī)生，硬是把我拉上了車子。我大喊著：“我正在講人類的來(lái)源，大家來(lái)救我�。 睕]有一個(gè)人來(lái)幫我，連看都沒有看我一眼。車子上面寫著：神經(jīng)病專用救護(hù)車。
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世界上沒有一樣的樹葉，同樣也沒有一樣的我。我就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的我。我叫吳心怡。吳是口天吳，心怡就是心曠神怡的意思。因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ颐刻於夹臅缟疋_開心心。
我在班里是中等個(gè)兒。別人都說(shuō)我瘦，可是我有肌肉的。我喜歡扎一個(gè)洋蔥頭，很特別吧！我能說(shuō)會(huì)道，只要我一開口，你就別想說(shuō)話。我的手指上有一個(gè)痣，它是我的幸運(yùn)痣。我的鼻子上也有一個(gè)痣它是我的美人痣。
讓我最得意的事情是我的數(shù)學(xué)。幼兒園的時(shí)候，我學(xué)了公文，培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，上了小學(xué)，數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀。在班里我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，大家稱我是：數(shù)學(xué)大王。
我的最大的毛病就是粗心。有一次數(shù)學(xué)抽測(cè)，明明是加法題我卻算成減法題。就這樣一分沒了，我也一百分也泡湯了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不過我只要再仔細(xì)一點(diǎn)就好了。
我是誰(shuí)？我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。我是誰(shuí)？我是一個(gè)數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)。我是誰(shuí)？我是一個(gè)粗心的孩子。我是吳心怡。
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