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描寫眼神的作文怎么寫

時(shí)間:2021-04-01 08:52:15 推薦作文 我要投稿

描寫眼神的作文怎么寫

  一個(gè)眼神,或許就是一個(gè)故事,一個(gè)眼神或許就是一段沉思。從眼神中,我們能看到的不僅僅是表面的這樣。下面是小編整理的描寫眼神的作文,歡迎來參考!

描寫眼神的作文怎么寫

  篇一:描寫眼神的作文

  人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下,于是,路上便不再有悠閑漫步的雅士,不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們,加快了回家的步伐。我,在這夜雨的包裹之中,站在霧氣蒙蒙的窗前,手指在窗上畫著一個(gè)又一個(gè)的圈,似乎想要將有關(guān)的記憶套住。

  就是在這個(gè)道路口,這樣一個(gè)夜晚,這樣的一場(chǎng)雨,我在街角遇到了的她。她是一個(gè)六七十歲的老太太,滿臉的皺紋,頭發(fā)花白,弓著身子,正用乞求的目光著我。她口中喃喃著,我不知道她說著什么,但她的確給人一凄慘可憐的感覺,而我也對(duì)她充滿憐憫與同情。我往破爛不堪的盆子中投了一個(gè)硬幣,僅僅是一個(gè)5毛錢的硬幣,就換來了她欣慰的目光,她流血的嘴唇露出一絲微笑。煞那間,我的心靈被一股力量震憾了。

  雨停了,卻也切不斷我的思緒。我回憶起她。對(duì)于像老太太一樣生活窘?jīng)r的人,我們也要尊重,關(guān)愛他們,用我們的善良體悟他們的善良,這,只是人人都應(yīng)該有的人道主義。這個(gè)社會(huì)太多弱勢(shì)群體,他們就像長(zhǎng)在角落里的小花、小草,他們有時(shí)很頑強(qiáng),但他們也要陽光和雨露。我們一個(gè)燦爛的笑臉,一聲溫情的問候、一次小小的幫助,對(duì)他們而言,都是莫大的支持與鼓勵(lì)。

  今夜,又下雨了,其實(shí),夜雨的情景并不多么美:泥濘的道路,紛落的花瓣。然而,夜雨中走向淳樸的一剎間紛紛涌向心頭。我突然明白了,震撼我心靈的力量——是眼神這東西。老太太的眼神充滿力量、關(guān)愛,又是那么深不可測(cè)。

  篇二:描寫眼神的作文

  您的眼睛雖不大卻特變有神,就像夜空中的星星在閃爍。您對(duì)我的鼓勵(lì),關(guān)愛和辛勞包含在您的眼神中。

  “走啦,今天做題仔細(xì)些,相信自己,天生我才必有用!”看看媽媽把著們,豎起大拇指,微微上揚(yáng)的眼角旁不知何時(shí)多了一道道歲月印跡。直到我進(jìn)了電梯,她才緩緩關(guān)上房門。每天清晨都如此,可我卻不覺厭煩,從她那堅(jiān)定的目光中,我看到了她對(duì)我的鼓勵(lì),仿佛一盞明燈在黑暗中為我指明方向。

  放學(xué)時(shí),校門口擠滿了迎接“小皇帝”“小公主”的家長(zhǎng)們,手中揣滿了零食和飲料。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見了媽媽,踮著腳,抬著頭,眼睛瞇成一條縫,這更加深她那歲月的印跡。她那布滿血絲的眼中,黑而亮,我立即揮手示意,她笑了,是那么舒心。一絲絲暖意慢慢涌上心頭,在這寒冷的冬季媽媽的眼神如陽光溫柔而燦爛。

  夜深了,靜謐地能聽見樹葉的沙沙聲。輕輕地打開房間的門,媽媽正在客廳看著電視劇。猛然間,我發(fā)現(xiàn)屏幕上顯示著“靜音”!為了不打擾我學(xué)習(xí),媽媽只看字幕!看著她時(shí)不時(shí)揉著渾濁的雙眼,我的心深深顫動(dòng)了。輕輕把門關(guān)上后,淚水情不自禁濕潤(rùn)了我的眼眶,看到您那漸漸蒼老的眼睛,我的心更酸了……。

  望著窗外那寂靜的夜空,點(diǎn)綴著明亮而璀璨的'星星,我感到無比的幸福。母愛——世界上最偉大的情感,母親的愛,母親的相伴,母親的眼神給予我無盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,伴隨我勇敢的在學(xué)海中前進(jìn)!

  篇三:描寫眼神的作文

  你那一雙充滿話語的眼睛,傳遞著許多話語,在我的腦海始終揮之不去。

  書桌的抽屜里,靜靜地躺著一張“虎年大吉”的郵票。每當(dāng)看見它時(shí),你那雙眼睛發(fā)出的警告,便浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。王麗萍是我小學(xué)間最要好的朋友。她多次邀請(qǐng)我去她家做客,當(dāng)然這一次比較例外。她家我很熟呆了,我漫不經(jīng)心的走向她的臥室。哇!好漂亮的郵票。要是能把它占為己有的話,那我不是太美妙了嗎?我趁著王麗萍給我倒茶時(shí),把郵票放入口袋里。因?yàn)楫吘刮沂莻(gè)不太會(huì)做作的小孩嘛!我神色慌張,連忙對(duì)她說:“小萍,我媽叫我回家吃飯了,我先回去了,改天再來,拜拜!”我急忙飛奔到家。沒料到,老媽竟然給我逮了個(gè)正著,剛想開口,見我捂著口袋,行為反常。聲音提高了五成:“你給我從實(shí)招來!”我把事實(shí)一五一十地講了出來,一顆石子也算落地了。只見媽媽的眼睛頓時(shí)沒有了光彩,暗淡無神,一顆晶瑩的淚珠落下來。我望著媽媽心里好慚愧,她卻很自責(zé),以為是她的錯(cuò)。我的淚也不禁的涌出。媽,我知錯(cuò)了。

  有人說:“書是一盞明燈!”、“愛是一盞明燈!”、“理想與夢(mèng)想是一盞明燈”……而我認(rèn)為媽媽的眼神才是我心中的一盞明燈,指引著我。無論是失敗還是成功,她那雙會(huì)講話的眼神都會(huì)及時(shí)給予我鼓勵(lì)和警告。那次,我的小考因?yàn)榇中亩装讈G失了8分,我自責(zé),我難過,我覺得無地自容。被“神機(jī)妙算”的老媽看透了,她并沒有說什么,而是默默的望著我,我讀懂了老媽的眼神——在給予我安慰和鼓勵(lì)。期末考試我得了年級(jí)第二名。媽媽,感謝你的鼓勵(lì)與安慰,我永遠(yuǎn)銘記在心。

  媽媽,你那讓人感動(dòng)的眼神,是全世界最棒的言語,是它陪我共度難關(guān),勇往直前!笥

  篇四:描寫眼神的作文

  我見過許多的眼神:調(diào)皮的、文靜的,堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的,鼓勵(lì)的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿了無窮的勇氣;有的如口渴時(shí)候的一杯甘露,滋潤(rùn)著你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞著你,又如一口警鐘,警示著你。在眾多的眼神里,我認(rèn)為最美的,莫過于老師的眼神了。

  邵老師,您還記得嗎?那一次作文評(píng)講課上,您讓寫得好的同學(xué),到講臺(tái)前朗讀自己的作文,那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體,說我膽小吧,你絕對(duì)不會(huì)相信。我很小的時(shí)候,就敢把各式各樣的蟲子,捏起,放在手上,看著它爬來爬去,看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神,我總會(huì)來句:“你們女生,就會(huì)大驚小怪!闭f我膽大吧,可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。

  “楊方輝!”

  我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子里蹦來蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來,拿了了作文本,慢吞吞的走向講臺(tái),站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默念著:天靈靈,地靈靈,這一次千萬不要讀錯(cuò)了?墒侨怂悴蝗缣焖,一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子,我居然讀錯(cuò)了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思,她默默的看著我,她的眼神充滿了鼓勵(lì),仿佛在說:“楊方輝,別緊張,信心是成功的第一秘訣!”

  我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒,平靜了下來。因?yàn)槔蠋熌哪抗,已?jīng)像一縷溫和的風(fēng),吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來,抑揚(yáng)頓挫,富有感情,沒有了先前的膽怯。

  這時(shí),班級(jí)里響起掌聲,掌聲連成了一片,那掌聲熱烈而持久。我的心,歡快起來,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那簡(jiǎn)直是飛。因?yàn),在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我成功的戰(zhàn)勝了自己!

  啊,難忘老師那的鼓勵(lì)的眼神……

  篇五:描寫眼神的作文

  去年冬天,父親踏上了北去的列車,望著父親漸漸模糊的背影母親泣不成聲,而我,只是撐著一把黑色的雨傘站在雪中。

  幾個(gè)月后,我收到了父親寄來的第一封信,那上面無非是一些“好好學(xué)習(xí)”、“多穿些衣服”、“多幫助母親”之類的話,卻可以讓母親忘記洗臟了的衣服,讓我坐在窗前傻笑上半天。

  晚上坐在桌邊,吃著母親親手做的飯菜,不禁想起了遠(yuǎn)在異地的父親,想起了父親臨行前那滿是不舍和憂郁的眼神。抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)父親走后,母親眼里的色彩竟也和父親是一樣的。

  “不知道你爸現(xiàn)在吃了沒有!”母親淡淡地開口。

  是啊,父親現(xiàn)在吃了沒有呢?!他總是像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,總是需要母親的關(guān)愛與服務(wù)。而現(xiàn)在沒有了母親在身邊的父親,是否會(huì)習(xí)慣呢?!

  又是一個(gè)寧靜的晚上,我坐在床邊看著父親剛寄來不久的信,而母親則坐在一旁織著毛衣?粗赣H剛勁有力的字,心里突然酸酸的。遠(yuǎn)在沒有親人、沒有朋友的地方,父親是怎么忍受的?也只有那一封封單薄的回信才能給他帶來些許的溫暖。

  寫信的日子持續(xù)了幾個(gè)月,卻在某一天突然中斷了。這讓我和母親感到不安與恐懼。

  幾天后一個(gè)明朗的早晨,大門被人慌亂的敲響。母親快速穿了外套去開門,卻在開門后整個(gè)人呆在了那里。我湊上去看了看,是父親。

  那張?jiān)燃t潤(rùn)的臉,現(xiàn)在已變得蒼白,烏黑的眼珠也已變得暗淡無光。

  “爸……”

  我激動(dòng)地?fù)涞搅烁赣H的懷里,用力吸著屬于父親的味道。抬起頭迎上了父親滿是關(guān)愛與慈祥的眼神,那是與他臨行前兩種截然不同的眼神。

  陽光下,母親久久地佇立著,眼睛開始變得濕潤(rùn)……

  篇六:描寫眼神的作文

  眼睛是心靈的窗戶,那么“眼神”是什么,你知道嗎?讓我來告訴你吧,“眼神”呀,是幾把鋒利無比的“刀子”。眼神來啦,你可要小心哦!

  先說“第一把刀”,那就是政教主任的眼神:、她主管全校學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。她是一位年近五十的女老師,但總是精神抖擻她的眼神犀利得連地縫都藏不住一根針。如果她的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你射過來,你可要小心啊,你得時(shí)刻提醒自己:腳步輕一點(diǎn)、慢一點(diǎn),表現(xiàn)好一點(diǎn)。否則?哼,后果你自己想去吧。

  再說“第二把刀”,那就是英語老師會(huì)“騙人”的眼神。就連平時(shí)天不怕地不怕、勇于發(fā)言的我,一到英語課就蔫兒了。雖然經(jīng)歷過無數(shù)次痛苦的折磨,可是“江山易改,本性難移”,我總愛在沒人舉手的時(shí)候站起來回答問題!斑xC:”我自信地說。英語老師那高深莫測(cè)的眼神慢慢從試卷上移到我的身上:“確定選C?”“呃……選A!”看著老師臉上漸漸浮起的笑容,我心中暗喜:“小命保住了!薄癈是正確答案!蔽視!

  “第三把刀”當(dāng)然是我們班主任那凌厲的眼神。眼鏡片的后面,一雙水汪汪的大眼睛,經(jīng)過凹透鏡的折射,這眼神甭提有多凌厲了,簡(jiǎn)直是“殺氣騰騰”的。上課的時(shí)候,他一邊畫著“軸對(duì)稱”圖形,一邊用眼角的余光掃射全班。突然,他那雙大大的眼睛從鏡片上方放出一道刀光,直射到最后一排正在摳指甲的小A身上,大家也都屏氣凝神,齊刷刷地把目光投向小A。突然的寂靜讓小A不知所措,緊張得都不知道該把手放哪兒了。唉,小A啊小A,誰讓你溜號(hào)兒了呢?

  我們的語文老師則屬于“笑里藏刀”型,那眼神就像是一把溫柔的刀。你別看他平時(shí)總是笑瞇瞇的,眼睛里沒有任何“殺機(jī)”,不過你可別大意,那溫柔的眼神一旦“殺”起人來可不見一點(diǎn)血光!他的口才極好,知識(shí)淵博,簡(jiǎn)直是上知天文,下知地理,說古道今,讓你聽得如癡如醉。你就跟著他的眼神走吧,無形的刀氣已經(jīng)徹底粉碎了你的精神意志,而你還渾然不覺。好驚艷的刀!

  呵呵,怎么樣?這幾把“刀”夠厲害的吧?

  噓……眼神來啦,小心!

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