一支粉筆作文

　　粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，以下是小編整理的一支粉筆作文，歡迎參考閱讀！

　　一支粉筆作文1

　　從前，有一支粉筆，與其他的粉筆在一個(gè)粉筆盒里被放到一家文具店的柜臺(tái)上，它們整天無(wú)憂無(wú)慮，直到有一天，有一個(gè)人買(mǎi)下了它們，她是一位漂亮的女教師。

　　女教師把這盒粉筆帶到了教室的講臺(tái)上，粉筆們都非常恐懼，因?yàn)樗麄兌家庾R(shí)到一旦到了講臺(tái)上，就會(huì)被用來(lái)寫(xiě)粉筆字，生命終結(jié)在黑板上。但是有一支粉筆卻非常鎮(zhèn)定，它覺(jué)得能為這位漂亮的女教師服務(wù)是自己的榮幸，即使后果是失去最寶貴的生命。

　　上課鈴響起了，這位漂亮的女教師進(jìn)到教室站上了講臺(tái)。小粉筆們都嚇得臉色煞白，原來(lái)白色的粉筆看起來(lái)更加蒼白了。女教師開(kāi)始講課了，聲音好聽(tīng)極了，她說(shuō)：“現(xiàn)在我出一道題給大家來(lái)做，看哪一位同學(xué)能把這道題做出來(lái)”。說(shuō)完，手伸向了粉筆盒，小粉筆們不自覺(jué)的就縮了縮身子，都在心里默默的念著：“千萬(wàn)不要選中我”。這時(shí)一支粉筆一躍而起，躍到了女教師的手上，講臺(tái)上的桌子看到這一幕非常的驚奇，忍不住問(wèn)道：“不知死活的小粉筆，你不知道在黑板上寫(xiě)字會(huì)磨滅掉你的生命嗎？”小粉筆說(shuō)：“我當(dāng)然知道，但是我不怕，我的使命就是為大家服務(wù)的。”桌子向小粉筆伸出了大拇指！

　　女教師拿起這支小粉筆開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字，每寫(xiě)一下，小粉筆就比原來(lái)短一點(diǎn)，但是它始終面帶微笑。此刻，它覺(jué)得自己非常的偉大，自己正在發(fā)光發(fā)熱。寫(xiě)字的女教師看到它這么勇敢，也忍不住投去了贊許的目光。小粉筆得到漂亮女教師的認(rèn)可，心里別提多高興了。

　　下課了，小粉筆的身體也因?yàn)樵诤诎迳蠈?xiě)字被磨掉了一大截，它又被放回了筆盒。就在小粉筆想著下一節(jié)課就可以繼續(xù)為了教育事業(yè)，為了孩子們的'學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)自己最后的力量時(shí)，幾個(gè)孩子在講臺(tái)上玩耍，把它當(dāng)成玩具扔到了教室門(mén)后的角落里。

　　一天又一天，小粉筆一直呆在教室的角落里，它忍不住哇哇的哭了起來(lái)，地板看到小粉筆哭得這么傷心，就問(wèn)小粉筆：“你為什么要哭呢，其實(shí)你現(xiàn)在呆在角落里不是挺好的嗎？至少你的生命不會(huì)因?yàn)閷?xiě)字而消失�！毙》酃P哭著說(shuō)：“可是一直呆在角落里，我的生命就沒(méi)有了任何意義了呀�！钡匕迓�(tīng)完小粉筆的話，覺(jué)得小粉筆很值得人敬佩，地板找到了掃把，讓掃把幫一下小粉筆。這天放學(xué)后，孩子們?cè)诖驋呓淌业男l(wèi)生，掃把看到了小粉筆，就順勢(shì)把小粉筆從門(mén)后掃了出來(lái)，這時(shí)一個(gè)小女孩把它撿起來(lái)，放回了粉筆盒。

　　上課鈴又響了，小粉筆在女教師的手中，慢慢的變成了一個(gè)又一個(gè)的粉筆字，小粉筆那樣驕傲滿足的結(jié)束了自己的生命。

　　每一個(gè)人，甚至每一件物品都有他存在的價(jià)值，最重要的是找到自己的價(jià)值，這樣你就是最棒的自己。

　　一支粉筆作文2

　　我喜歡粉筆，因?yàn)樗�的奉獻(xiàn)精神是我們?nèi)巳诵枰獙W(xué)習(xí)的。

　　上課了，我們的老師走進(jìn)教室，拿起一支粉筆，在黑板上認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，那粉筆在黑板上跑來(lái)跑去，粉筆沫掉了一堆又一堆，很快，一支粉筆就用完了，這節(jié)課下來(lái)，粉筆就用完三四支，為了講課，粉筆做出了很大貢獻(xiàn)，我非常敬佩粉筆。  

　　可是有人的卻不是這樣，他們還把粉筆掰成兩半、有的把粉筆沒(méi)有用完就扔掉、有的把粉筆當(dāng)玩具扔著玩、還有的把粉筆踩成粉末。我就看見(jiàn)有的同學(xué)拿著粉筆在墻上亂涂亂畫(huà)，浪費(fèi)粉筆的現(xiàn)象特別多。

　　我希望粉筆為我們?nèi)祟?lèi)做貢獻(xiàn)，請(qǐng)大家不要浪費(fèi)它。

　　粉筆在數(shù)學(xué)老師的手里會(huì)讓我們變聰明，在語(yǔ)文老師的手里會(huì)讓我們變得知識(shí)淵博，在任何老師手里他都會(huì)有自己的`價(jià)值，它們是值得我們敬佩的。

　　我贊美粉筆，他的行為也正是為我們大家無(wú)私奉獻(xiàn)，為了我們學(xué)到知識(shí)犧牲了自己。我們請(qǐng)愛(ài)惜他。

　　一支粉筆作文3

　　我是一支普普通通的粉筆，穿著一條白色的連衣裙，和眾多的姐妹住在講臺(tái)桌上的盒子里。雖然我們很不起眼兒，但是我們能幫助老師，是老師的好助手！

　　上課的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)回到自己的座位上，于是老師就開(kāi)始繪聲繪色地講起課來(lái)。我和黑板是好搭檔，老師講課的時(shí)候時(shí)不時(shí)要用到我們，這也是我們的責(zé)任。我很羨慕別的姐妹在黑板上舞蹈，她們像天女散花似的撒落下許多潔白的花兒。我多么盼望著老師能早點(diǎn)挑選到我，讓我也來(lái)翩翩起舞哇！這天終于來(lái)到了，老師講到關(guān)鍵處順手拿起了我，往黑板身上一筆一畫(huà)地寫(xiě)起字來(lái)。老師用我把她的知識(shí)傳授給同學(xué)們。我也快樂(lè)地舞動(dòng)、舞動(dòng)……

　　過(guò)了幾節(jié)課之后，我覺(jué)得自己變短了許多，我低下頭望了望自己的身子，潔白的裙子只剩下裙邊了，我已成了一個(gè)粉筆頭了！我的.淚水立刻布滿了眼眶，在眼眶里一個(gè)勁兒地打轉(zhuǎn)悠，最后我終于忍不住了，眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。突然，姐姐拍了我一下，我回頭一看，她居然也變成了粉筆頭，但她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不傷心。姐姐微笑著說(shuō)：“我們雖然已經(jīng)消耗完了自己的生命，但是我們把老師的知識(shí)寫(xiě)給了同學(xué)們看，你看，黑板上的妹妹不是也在慢慢地變短嗎？同學(xué)們聽(tīng)得多認(rèn)真哪！”我看著他們都這么好學(xué)，終于破涕為笑了。

　　我是一支普普通通的粉筆，我和姐妹們會(huì)永遠(yuǎn)唱著歡樂(lè)的歌，跳著快樂(lè)的舞……

　　一支粉筆作文4

　　如果我是一支粉筆，我會(huì)隨著我的兄弟姐妹們來(lái)到教室，成為教室里的一員，成為老師書(shū)寫(xiě)的工具，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的伙伴。即使，我的體積會(huì)越變?cè)叫�，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，我也不怕。因?yàn)�，我�?huì)從同學(xué)們燦爛的笑臉中得到喜悅。

　　如果我是一支粉筆，我會(huì)在那一雙雙清澈的`、渴望得到知識(shí)的眼睛中，在黑板上，在“刷刷”聲中，變成無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓同學(xué)們得到他們想要的東西。即使，我的體積會(huì)越變?cè)叫�，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，我也不怕。因?yàn)�，我�?huì)從同學(xué)們燦爛的笑臉中得到喜悅。

　　如果我是一支粉筆，我會(huì)在老師的手下，揮灑我自己的一切。同學(xué)們得到的知識(shí)越多，想知道的就越多。聽(tīng)到他們圍著老師像一群小鳥(niǎo)一樣你一言我一語(yǔ)地問(wèn)著“為什么”，我感到很欣慰。雖然這樣，老師使用我的次數(shù)就會(huì)越來(lái)越多。即使，我的體積會(huì)越變?cè)叫。�最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，我也不怕。因?yàn)�，我�?huì)從同學(xué)們燦爛的笑臉中得到喜悅。

　　如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)回答你說(shuō)，因?yàn)槲�，不，是我和我千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹知道，在這個(gè)世界上，有許許多多的人需要我們。在城市，孩子們受著良好的教育，老師需要我們講課教學(xué)；在山村，孩子們受到的教育雖然不如城市孩子的優(yōu)越，但他們更渴望得到知識(shí)。老師握著我們，給孩子們帶來(lái)了知識(shí)，難道這還不足以令我們開(kāi)心、令我們高興嗎？

　　孩子們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。獲取知識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是多么重要哇！孩子們獲取知識(shí)，成了我們粉筆共同的目標(biāo)。當(dāng)然，我知道，我的力量是很有限的。所以，才有了我千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹，我們一同向這個(gè)目標(biāo)努力，力求做得更好。盡管，我們的生命非常的短暫，但是，為了孩子們付出，我們認(rèn)為，是值得的！

　　如果我是一支粉筆

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