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順其自然作文三篇
導(dǎo)語(yǔ):人們都要聽(tīng)說(shuō)過(guò)拔苗助長(zhǎng)的故事,農(nóng)夫?yàn)榱俗尯堂缒芎芸斓拈L(zhǎng)高、長(zhǎng)大,就著急的自身動(dòng)手去“幫助”它生長(zhǎng),最后導(dǎo)致禾苗都枯死了。以下是小編為大家分享的順其自然作文三篇,歡迎借鑒!
篇1:順其自然作文
花為什么謝了?因?yàn)閻?ài)得太深。琴弦為什么斷了?因?yàn)閺椀糜昧Α?/p>
花謝弦斷因?yàn)閴毫^(guò)大造成,因?yàn)椴荒茼樒渥匀欢斐,那為什么我們不能以“寵辱不驚,閑看庭前花開花落”的心去對(duì)待,以“去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”的態(tài)度去對(duì)待呢?
古語(yǔ)有云:“物極必反”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
從歷史發(fā)展來(lái)看,無(wú)論是陳勝、吳廣起義,還是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),都因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治者壓迫人民,使天下之人,敢怒不敢言,最終導(dǎo)致農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)。若統(tǒng)治者能以仁愛(ài)之心治理天下,順應(yīng)民意,那就能遞三世可至萬(wàn)世而為君,不必?fù)?dān)心自身的政權(quán)被推翻。因此,順其自然從歷史的角度看,就是順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,順應(yīng)廣大人民。
從教育上看,現(xiàn)代家長(zhǎng)都希望自身的孩子是天才,希望自身的孩子強(qiáng)于所有人,于是就給予他們太多的壓力,壓抑孩子孩子的天性,就像是隊(duì)伍中疊被子,豆腐型才是標(biāo)準(zhǔn)。為什么不追尋二千年前孔子的想法,實(shí)行因材施教,讓百花齊放,而不是一枝獨(dú)秀呢?因此順應(yīng)自然從教育的角度看,就是張揚(yáng)個(gè)性,活出自我,活出屬于自身的舞臺(tái)。
從繪畫的角度看,繪畫是一種自由自在的情感渲瀉,是對(duì)大自然美麗的描繪,是對(duì)人生情感的表達(dá)。就拿畫竹來(lái)說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)振筆直逐,如兔起鶻落,而不是胸有成竹,將竹子定規(guī)。因此順其自然從繪畫的角度就是隨心所欲,一氣呵成。
順其自然就是自由、自然,但并不意味著我們什么也不做,因?yàn)槭郎蠜](méi)有絕對(duì)的自由,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮我們的主觀意識(shí),有目的的有原則地去順其自然,才能夠更有藝術(shù)地生活。
篇2:順其自然作文
生活中,你常?桃馔诳招乃既ミx擇某一種事物。比如——
人們挑剔食物。在選擇食物方面,有的人很挑剔,這不吃,那也不吃,這是為什么呢?其人的朋友或父母會(huì)認(rèn)為他(她)是在講營(yíng)養(yǎng),找精品,吃精品,帶著科學(xué)的面具。其實(shí)這人是愛(ài)美,愛(ài)漂亮,想讓自身窈窕一些,有點(diǎn)淑女、帥哥像。那么這種行為的后果會(huì)是什么呢?——當(dāng)然是營(yíng)養(yǎng)不良,導(dǎo)致身體的健康慢慢隱退。又比如——
人們選擇工作。在選擇工作方面,有的人是跳蚤人生,對(duì)金錢的多少,和自身對(duì)工作的理解很在意,不斷挑換工作,最后鬧得一事無(wú)成。再比如家長(zhǎng)帶孩子選擇興趣愛(ài)好,F(xiàn)在,大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍、望女成鳳。∷麄円罁(jù)社會(huì)的評(píng)價(jià),掙錢的多少,去用自身的眼光強(qiáng)行幫助孩子選擇興趣愛(ài)好,使得大多數(shù)孩子患上了厭學(xué)癥,個(gè)性被扭曲,這使他們的一生都給毀了。其實(shí)選擇不是按上面這些人理解的那樣處心積慮,絞盡腦汁地去迎合社會(huì)上大眾病態(tài)的審美觀念。其實(shí)真正高明地選擇還是順其自然。
老舍說(shuō)過(guò):法自然,無(wú)為而治。那么,我們按照:“日出而作,日落而息”的方法而做,不是就很完美嗎?比如說(shuō)——小草不會(huì)選擇土地。生活中到處都有小草的影子,山岡上、懸崖邊、田野里……可見(jiàn)它的生命力是那么的頑強(qiáng),不愧有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的美名。
又比如說(shuō)——流水不會(huì)選擇河道。不管哪里來(lái)的水,是清澈的小河,是渾濁的江水,會(huì)聚在一起都是波瀾壯闊的大海。
再比如說(shuō)——駱駝不會(huì)選擇地勢(shì)。高大的駱駝生活在一望無(wú)際的沙漠中,它們不曾埋怨一切,還辛勤地馱著人們來(lái)沙漠探索、考察。
難道這還不夠完美嗎?生活中,我們就應(yīng)當(dāng)向以上事物學(xué)習(xí),多一份從容,悠閑與順其自然,少一份追名逐利,當(dāng)然順其自然也不是消極的等待,不是無(wú)所作為的碌碌無(wú)為,更不是對(duì)生命的放棄,而是根據(jù)自身的實(shí)力去從從容容地坦坦誠(chéng)誠(chéng)地真實(shí)地生活與工作。
篇3:順其自然作文
上了中學(xué),其實(shí)說(shuō)心里話挺興奮的。大概是因?yàn)槲医K于可以離開那熟悉得不能再熟悉的學(xué)校和那個(gè)嘮叨得不在嘮叨的班主任了。
但幾個(gè)同窗卻說(shuō)我變了:變得像冬天一樣冷漠。一些人把我的這種表現(xiàn)叫做“酷“。也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我為什么。我只是微微一笑說(shuō):“會(huì)嗎?也許是學(xué)習(xí)太累了吧!“其實(shí)我自身也不知道為什么。。只覺(jué)得現(xiàn)在頭上似乎出現(xiàn)了一張千斤網(wǎng),壓得我有些透不過(guò)氣來(lái),條條網(wǎng)格封住了四方的出路,這張網(wǎng)是什么?是背也背不完的校規(guī)?是值周生送來(lái)的沒(méi)完沒(méi)了的扣分條?是三天一次五天一回的考試?還是家長(zhǎng)提出來(lái)的怎么也夠不著的期望?
那天我心血來(lái)潮,坐在寫字臺(tái)前什么也沒(méi)做,只是回憶著。我覺(jué)得自身好象真的變了:從前那些我最喜歡聽(tīng)的CD上已積了厚厚的一層灰,從前那些我聽(tīng)了就會(huì)笑個(gè)不停的笑話現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)只是一些寫得短了點(diǎn)的散文,從前那些使我“癡迷”的偶像這時(shí)看來(lái)只不過(guò)是一些長(zhǎng)得稍微帥了一點(diǎn)的人罷了,從前的理想如今看來(lái)卻好笑要命。
可是我回頭想想,那些被家長(zhǎng)喻為“成功人士“的也都是從這樣的“網(wǎng)”中掙扎出來(lái)的。媽媽常常這樣對(duì)我說(shuō):“女兒,努力吧,這只是暫時(shí)的,你要想今天的‘苦’是一定會(huì)換來(lái)明天的‘甜’的!痹谖铱磥(lái)這有點(diǎn)像站著說(shuō)話不嫌腰疼,但是這似乎是必然的。
但是我并不會(huì)因此刻意地去約束自身,因?yàn)橹辽購(gòu)那暗囊粋(gè)習(xí)慣沒(méi)有改變——順其自然。也許這是我上中學(xué)后保留下唯一的東西吧!