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留下的腳印主題作文

時間:2021-03-31 19:24:26 推薦作文 我要投稿

留下的腳印主題作文

  無論昏天地暗,只要活著,就一定會留下生命的“腳印”。下面是小編推薦給大家的留下的腳印主題作文,希望大家有所收獲。

留下的腳印主題作文

  留下的腳印主題作文【1】

  昨天,由于這個月考沒考好,和父親罵了個翻臉。早上,我為了避免再次沖突,我早早爬起來,出門去散散心,來到大門口,一眼便瞧見了那可大柳樹。想想,真是好久沒在這樹下玩了。忽然看見了地上有一個大坑,心中不由得發(fā)笑,這不正是幾年前我設陷阱時親手挖的嗎?真算是我童年的腳印。

  我的家庭一般,家中四口加一條老狗。原來兩條的,但經(jīng)過了一些變故便沒了,父親半年前得了病,家境愈加貧窮。我有個姐姐,已經(jīng)二十四歲,有了工作,家的院子不孝,有個水泥臺階大約五米(南北),東西頂墻。昨天姐姐回來,順便接我,聽見我沒有考好,父親便要罵破了天,我極力容忍,但由于他那我與鄰家張楚相比時就再也忍不住了,我迎口反駁。瘋狂的氣他。最后,沉靜代替了一切。

  兒時,大家都喜歡捕鳥,用很多辦法,大波是個高手,一天下來能收獲十多只,然后燒給我吃,雖然我不贊同這種做法,但是我贊同美食。所以也學著捕鳥,我希望能捉到活鳥,然后養(yǎng)著。但是我不會弄,而且不愿意嚇鳥,所以每天只下一把夾子,下在大柳樹下,夾子下的實在不咋地,真是“愿者上鉤”!一天,鄰家張楚來找我玩,我便帶著他去下了往常的夾子。然后,趣事來了,他也下了一把夾子在附近的樹下,也是“愿者上鉤”。這時我媽媽讓我去買醬油。我和他騎自行車買回醬油,大約有十多分鐘,駛向我家門口時,我看到我的架子上似乎有黃色的東西,我喊:“好大,是‘竄雞’!”張楚說:“有黃色的‘竄雞’嗎?”我加速駛?cè)ィ幌萝嚳丛瓉硎莻小雞仔,我兩捧腹大笑,最后坐在地上,然后把醬油給了媽媽。

  我拿著雞仔飛速跑向屋,七步過土地,五步上臺階,下一步跌在了地板上,自己摔得夠嗆,樂得開心,把經(jīng)過和大伯,父親說了一遍,大家都非常高興,并說:“你打得鳥,似鳥非鳥又是鳥,太大了,好像是您二奶家……”至今想起來兒時是多么寶貴,可惜只有一次啊。

  人生苦短,最美好的摸過童年,眼前的這個大坑,童年的腳印吶!正是我趣事的記載,童年的腳印吶!

  留下的.腳印主題作文【2】

  回望我人生走過的路,唯一沒有被抹去的是一排排深淺不一,歪歪扭扭的腳印。

  ——題記

  3歲時:歪歪扭扭

  “來寶貝,往前走一步!”我望著前方的世界,充滿好奇的邁出了我人生中的第一步,當我跨出了我人生的第一步時我開心地笑了,正當我得意忘形的時候,身子一斜,摔了一個大筋斗,當時疼的我哇哇大叫,媽媽前來安慰我,把我扶起來,我往前走,媽媽的板凳也往前挪,就在這一走一挪中,我學會了走路,在我身后是母親的板凳印和我留下的一排歪歪扭扭的腳印。

  7歲時:踏實勤奮

  在告別幼兒園的生活后,我步入了小學的殿堂,上小學的我接受著母親平時對我:“勤奮努力,踏實做人!”的家訓,我上學時變多了一份努力,少了一分懶惰。我每天伴隨著母親回家親切的問候和香甜可口的飯菜開始我的“革命生涯”。我的小學生眼伴隨著六年里老師的嘖嘖夸獎,作業(yè)的工整完美,同學不住的羨慕結(jié)束了。也許在這六年里,我人生成長的腳步變得踏實勤奮,多了一份穩(wěn)重和勤奮。

  13歲時:迷茫無助

  面對嶄新的中學生活,我充滿了好奇和期待,不過第一次的中學考試一塌糊涂的成績對于我來說猶如秦天霹靂。我本以為我能通過自己的努力改變現(xiàn)狀,可過了一個月去無濟于事,我的人生之路好像變得迷茫,腳下的淤泥讓我每走一步都想得艱難無比。我的父母和老師發(fā)現(xiàn)我不對勁,及時地疏導讓我的人生之路漸漸地變得明亮起來,雖然前有荊棘遍地,但我仍會勇往直前毫不退縮。以后,每當我遇到人生的坎坷和挫折,只要回頭看看那段艱苦的歲月,就會充滿戰(zhàn)勝困難和在挫折的力量和勇氣。

  其實,人生之路就是您走過的,留下的那些大小不一,形狀不同的腳印。每一排腳印都有它自身的故事,這些腳印會成為您以后人生的啟迪,因為它們見證了您的成長。

  留下的腳印主題作文【3】

  除了您的腳印什么也別留下,除了您的記憶什么也別帶走!}記

  風中帶著熱鬧的氣息拂過我的臉頰,我來到了水北街,來感受古色古香的江南風景。

  走過了歷史悠久的廣濟橋,便來到了水北街。高高掛起的牌匾,木質(zhì)的門框,復古的圖案……處處都在傳達著一種古典而優(yōu)雅的傳統(tǒng)民俗民風。陶醉在一條繁華的小巷中,我的內(nèi)心也沒有了浮躁,只是靜靜、慢慢地走在這條小巷中,忘懷了喧鬧的人群,也忘懷了自己……

  看一江之水向東流去,我走到了外廊去看流水,雖沒有黃河長江水的氣勢,但江南之水卻也別有一番韻味。無風不起浪的水啊!您只是當有船只經(jīng)過時,隨它起了波瀾,涌起陣陣漣漪。江南那古老而又鮮活的水呀,您慢慢地流啊流著,是在向人們展現(xiàn)您的經(jīng)歷嗎?江南那悠悠的水呀,您慢慢地流啊流著,是在向人們展現(xiàn)您的美嗎?

  邊走邊看,不經(jīng)意間看到了前面有一個比我略大一些的男生,他一邊舔著可口的冰激凌,一邊在這面墻上干著些什么,嘴角邊還浮現(xiàn)著一絲絲若隱若現(xiàn)的笑意,仿佛是在得意自己的作品。過了一會兒,他走開了,好奇的我跑過去一看究竟——原來他在這面墻上刻上了“某某某,到此一游”這樣的字跡。頓時,我的好興致在頃刻間滑落到了谷底深淵,心里有些許生氣、傷感與可笑,一個大男生竟然這么沒有公德心,品行居然如此之差!如此沒有修養(yǎng)!這個簡單的道理就連幼兒園的小朋友們都懂,您一個比他們大不知多少的學生,在學校如此好的教育和文化熏陶之下,竟然沒有被同化,反而做出這種如此缺德的事情來,這真是個天大的笑話!

  沒有了心情去看風景,我走出外廊,正準備回家時,又看見有人隨手亂丟垃圾,這現(xiàn)象讓我更加掃興了。

  “人們。∧鷤兙汀!”這等美麗的景致您們就不會好好珍惜嗎?人是渺小,但我們能做的事有很多,所以一次好的旅行,能帶您看到這個美的世界,也同時看到自己的渺小。

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