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獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 1
有的人想把鮮花獻(xiàn)給駐守邊疆的解放軍叔叔，有的人想把鮮花獻(xiàn)給在講臺(tái)上辛勤耕耘的人民教師，還有的人想把鮮花送給自己的爸爸媽媽，而我要把鮮花送給你——一個(gè)普通的、平凡的、默默無(wú)聞的清潔工人。
那是一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我六點(diǎn)半就起了床，和同學(xué)約好的七點(diǎn)鐘在好實(shí)惠超市集合，然后出去玩的。我吃完早餐，手里還拿著一杯熱酸奶，六點(diǎn)五十就到了好實(shí)惠超市門口。忽然，下起了大雪，雪花飄然而下，爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，鵝毛般的大雪隨風(fēng)舞動(dòng)，不一會(huì)，整個(gè)建始城就像成了雪的世界。雪還在不停地下，有的雪花落在你的臉上，你會(huì)覺(jué)得涼絲絲的，有的雪花落在你的手上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么純潔，那么晶瑩……我一看表，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我東瞧瞧，西望望，沒(méi)見到一個(gè)同學(xué)的身影，我氣呼呼地把酸奶杯使勁往地下一扔，準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽?lái)“沙沙”的'聲音，回頭一看，一位身穿鮮艷的橙紅色衣服的清潔工，正默默無(wú)聞地把我剛?cè)釉诘厣系乃崮瘫瓛哌M(jìn)了垃圾車?yán)�，垃圾車�(yán)镆呀?jīng)有一大堆垃圾了，可想他起得多么早�。」植坏盟氖趾湍樢呀�(jīng)凍得通紅了。我慚愧萬(wàn)分，羞得赤耳面紅，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，好冷啊，在看那位清潔工，他還在奮力地掃著地上的垃圾，誰(shuí)說(shuō)他掃走的是垃圾，分明掃走的是我亂扔垃圾的壞習(xí)慣�。�
過(guò)了幾天，我又在報(bào)紙上看見了那位清潔工，人們都稱他是“城市的美容師”，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑他始終堅(jiān)守在自己的崗位上。是呀！只要每個(gè)人都堅(jiān)守自己的崗位，我們的祖國(guó)就會(huì)無(wú)限美好！啊，我要把鮮花獻(xiàn)給你，城市的美容師——一個(gè)普通的清潔工！
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 2
這是一個(gè)星期六的早上，當(dāng)墻上的掛鐘敲了八下之后，藝芳從書房里拿出儲(chǔ)錢罐，把里面的硬幣全拿了出來(lái)，數(shù)一數(shù)，共23。80元。她把錢裝進(jìn)口袋里，走出家門，向鮮花店走去。
藝芳在路上想：“今天是媽媽的生日，我應(yīng)該買什么花，送什么給媽媽呢？”想著想著，就來(lái)到了鮮花店。
藝芳一進(jìn)去，只見花店里芳香四溢、美不勝收，藝芳陶醉了，過(guò)了一會(huì)兒，藝芳問(wèn)：“阿姨，這里有百合花嗎？”“有�！卑⒁毯吞@可親地說(shuō)。阿姨把她帶到賣百合花的柜臺(tái)，聞著百合花的香味，她再次陶醉了，她在陶醉的過(guò)程中，她選擇了一束白色的百合花，她高高興興的付了20元，就哼著小曲回家去了。
在回家的路上，藝芳想：怎么樣才能把百合花交給媽媽呢？又不想被媽媽知道呢？又不可以親手交給她……藝芳想了很多的辦法，都想不出方法來(lái)，最后他決定放在客廳的桌子上，讓媽媽高興高興。
藝芳看著百合花，似乎看見了媽媽非常高興，又非常開心，似乎又表?yè)P(yáng)了藝芳。她心中沾沾自喜。
回來(lái)后，媽媽走到客廳，在桌子上發(fā)現(xiàn)了一束百合花，媽媽連想都不想，就把藝芳叫了出來(lái)，并一把抱住了她說(shuō)：“藝芳我的好女兒，這是我收過(guò)最好的.禮物，謝謝你�！�
媽媽，藝芳會(huì)在你每年生日的時(shí)候，給你一束最美的鮮花。
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 3
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。贈(zèng)己玫瑰，香斥心間。
——題記
“第三次月考結(jié)束了啊。”我坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，托著腮，沉思著這次的月考成績(jī)。“唉，又沒(méi)考好�！蔽疑袂榫趩�，卻又無(wú)可奈何。偶然間，我嗅到一縷風(fēng)中帶來(lái)的芬芳。
我被那香味刺激了一下，從深度沉思清醒過(guò)來(lái)。我站在風(fēng)中，感受著風(fēng)的方向。西北，我欣欣然睜開了眼，向西北走去。繞過(guò)墻，幾棵高大挺拔的樹木，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，樹上開著的白花，花瓣厚重，在寒風(fēng)席卷著灰塵下透著白到極致的的光，如在牛奶中浸泡過(guò)一番，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，真是出淤泥而不染濯清漣而不妖。這，就是廣玉蘭。走上近前，我望著滿樹的廣玉蘭花，輕輕撫摸著這厚實(shí)的花瓣。
我閉上了眼，感受著花瓣帶給我的質(zhì)感。突然，我摸到一處裂縫，猛地睜開了雙眼。我一躍而起，緊盯著那朵廣玉蘭，我看見了一道黝黑的傷痕，將廣玉蘭的花瓣割開。我的心涼了許多，為什么美麗的事物總會(huì)遭天妒呢？我反復(fù)詢問(wèn)自己�！昂艉艉簟币魂囦佁焐w地的'大風(fēng)吹來(lái)，像是大圣在八卦巽地上吹了一口氣，頓時(shí)陰風(fēng)滾滾。我用雙手遮住眼，透過(guò)指縫中望著那朵廣玉蘭，它在狂風(fēng)中依然挺立，大有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”之態(tài)。我的心為之震撼，廣玉蘭看上去是那樣?jì)赡劾w弱，卻敢于與寒風(fēng)抗?fàn)�，那么，那傷痕，便是它不屈的象征吧。我不由得嘴角上揚(yáng)，突然不覺(jué)得那裂縫丑了，它是光榮的勛章，見證了一位位勇士的成長(zhǎng)。
這朵花在寒風(fēng)中的處境，不就與我一樣嗎？我豁然開朗，輕輕折下一枝廣玉蘭，揣在懷中，望著那朵圣潔的廣玉蘭，我的心中涌現(xiàn)出了無(wú)窮的力量。我要把這朵花送給自己，激勵(lì)自己，我的心中重新燃起了奮斗的希望。
這支花是我力量的源泉，盡管它現(xiàn)在枯萎了，但形散神不散，它那頑強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我受益終生。你是愛，是暖，你是人間的四月天！
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 4
這是一束多么美麗的鮮花呀：紫紅色的康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含苞欲放的百合花。
我很早就來(lái)到了教室，在賀卡上寫上：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！您的學(xué)生周商琦�！苯又�，我就捧著花來(lái)到了老師的辦公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。
在回教室的路上，我眼前又浮現(xiàn)出令人難忘的那一幕。那是發(fā)生在半年前的一個(gè)早晨，平時(shí)考試都是前幾名的我，可是這次卻考得很差，當(dāng)要回家讓家長(zhǎng)簽名時(shí)，我便擅自改動(dòng)了分?jǐn)?shù)�；氐郊遥夷媒o媽媽看時(shí)，看到成績(jī)上的'涂改，她有點(diǎn)不相信，便去問(wèn)老師。
看到我緊張、害怕的神情，老師似乎明白了什么，便說(shuō)：“噢！是我改錯(cuò)了，都怪我。”聽了老師的解釋，媽媽便放心地走了。
后來(lái)，老師便找我去談話：“這10分我先借給你，希望你期末考試時(shí)能還給我！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了報(bào)答老師的“救命”之恩，我加倍努力學(xué)習(xí)，果然期末考試時(shí)我考出了優(yōu)異的成績(jī)。
老師，知道嗎？您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪，更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說(shuō)：老師，我不知道該如何報(bào)答您，就讓這一束美麗的鮮花替我向您說(shuō)聲謝謝吧！
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 5
今天是媽媽的生日，我早早的就起了床。思索著送媽媽什么禮物。
一塊大蛋糕，不行，媽媽最不喜歡吃甜食；一根發(fā)帶，也不行，媽媽的頭發(fā)披著就很漂亮，不需要那么俗氣的東西。就在冥思苦想之際，我突然眼前一亮，看見了花瓶中的那朵刺玫瑰，這是爸爸在三八婦女節(jié)送給媽媽的，喜的媽媽一把鼻涕一把淚。對(duì)！就送花。我立刻抓起錢罐，從里面摸出二十元巨款，飛也似的奔向花店。
花店到了，我走了進(jìn)去，在花柜前挑來(lái)挑去，最終選了兩朵玫瑰，幾朵康乃馨。我把花往柜臺(tái)前一放，包扎小姐手疾眼快的取出幾根彩帶，一張紫紗，一瓶彩粉，她先用彩紗包住花朵，然候用彩帶一捆，又在上面撒上彩粉，哇！太漂亮了！我付了錢，抱起花就朝家里跑去。
到了家門口，我心中卻忐忑不安，想像著媽媽不停吻我的.樣子，又想起媽媽指著我的鼻子臭罵我為什么要亂花錢。終于，我在做了很長(zhǎng)時(shí)間的心理準(zhǔn)備之后，我敲響了家門。我聽到媽媽的腳步由遠(yuǎn)到近，門終于開了。我鼓足勇氣將花舉到媽媽面前，“媽媽，祝您生日快樂(lè)！”媽媽先是一愣，然后一把把我摟到懷里，淚水不禁涌了下來(lái)。
媽媽，我愛您！
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 6
今天早上接到王老師的通知，有一個(gè)小任務(wù)，這是我加入小記者的第一個(gè)活動(dòng)。我和媽媽滿懷激動(dòng)的心情到達(dá)王老師指定的花店，王老師對(duì)我們說(shuō)知道今天是什么節(jié)日嗎，今天就是“三八”婦女節(jié)，它還有一個(gè)別稱就是“女神節(jié)”。
我們今天的任務(wù)是為“三八”婦女節(jié)辛苦工作的.媽媽送上鮮花，表達(dá)對(duì)她的養(yǎng)育之恩，進(jìn)入花店映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)條桌子，上面放了好多漂亮的鮮花，有向日葵、郁金香、玫瑰、康乃馨、還有一些沒(méi)有見過(guò)的鮮花，還有各種樣式的花籃。
花店小姐姐教我們?cè)趺醋霾寤�，以康乃馨和向日葵為主題的插花就開始了，小姐姐說(shuō)第一步先修剪葉子和根部，用剪刀要把根部和多余的葉子剪掉，然后把剪好的花放在已經(jīng)挑好的花籃里面，擺好形狀再搭配加利葉、情人草和雛菊做裝飾，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)和修剪終于一盆嬌嬌欲滴散發(fā)淡淡清香的插花做好了。
王老師說(shuō)要把做好的花籃送給我們敬愛的母親，要對(duì)母親說(shuō)一句話，我把做好的花籃拿到媽媽面前對(duì)她說(shuō)：“媽媽感謝您多年的陪伴，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)，媽媽我以后會(huì)更加懂事的，不再惹您生氣了�！�
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 7
我有好多好多的花，要獻(xiàn)給每一個(gè)人。
獻(xiàn)你一束花，爸爸。是您讓我明白了父愛如山，是您常常教導(dǎo)我：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有出息的人�！�
獻(xiàn)你一束花，媽媽。是您的任勞任怨.無(wú)怨無(wú)悔一直影響著我。是您哺育我成長(zhǎng)，一直成長(zhǎng)......
獻(xiàn)你一束花，老師。是您教會(huì)我做人的道理，教給我許多知識(shí)，才讓我有今天的`成績(jī)。
獻(xiàn)你一束花，朋友。是你們?cè)谖覠o(wú)助時(shí)幫助我，讓我看到了世間最真摯的友誼。
獻(xiàn)你一束花，清潔工人。是你們每天起早打掃衛(wèi)生，才讓我們能夠在好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
獻(xiàn)你一束花，寵物。是你們陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，為我們家看門防盜。
獻(xiàn)你一束花，鄰居。是你們的幫助讓我感受到“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句古話。
獻(xiàn)你們一束花，子弟兵。是你們?cè)诳拐饡r(shí)伸出的援助之手救助了無(wú)數(shù)受災(zāi)人民。
獻(xiàn)你們一束花，全國(guó)人民。正是因?yàn)榇蠹业呐Σ庞薪裉熳鎳?guó)的輝煌燦爛。
向全世界獻(xiàn)花。大家的團(tuán)結(jié)奮斗，構(gòu)建了綠色美麗的“地球村”，我們共同的家園。
獻(xiàn)你一束花......
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 8
那一天就快要到了,小麗正著急呢。原來(lái)，小麗想給敬愛的“她”送上一份心意，可家里生活困難，沒(méi)錢買禮物，一時(shí)不知道該送什么好。
放學(xué)后，小麗走在回家的路上，絞盡腦汁地想著有創(chuàng)意的禮物。一陣涼爽的秋風(fēng)向她吹來(lái)，小麗頓時(shí)放下心思，向周圍看了看。附近的小山坡長(zhǎng)滿了綠油油的小草，上面還開著許多鮮艷的野花。小麗突然想起“她”喜歡鮮花�！肮�，禮物有著落了！”小麗興奮地想著。
幾天過(guò)去了，小麗盼望的那一天終于到來(lái)。一大清早她便起床來(lái)到了學(xué)校，在她的手中，還多了一樣?xùn)|西——野菊花。一會(huì)兒，小麗偷偷地來(lái)到了“她”的辦公桌前，往桌上的瓶里插上了花。這時(shí)，陽(yáng)光照進(jìn)了屋里，照到了一個(gè)女孩，照到了一個(gè)幸福的笑容。小麗把剩余的花插在了其他的.辦公桌上，心滿意足地回到了自己的教室。
年過(guò)50的曾老師回到了自己的辦公室，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的桌上多了一束野菊花。桌上的日歷，正印著“9月10日，教師節(jié)”。而小麗正是她的學(xué)生。
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 9
9月10日這一天，是一個(gè)特殊的日子，它是老師的節(jié)日———教師節(jié)！
在這天，六年（3）班的班長(zhǎng) 小萱一早就特意上山為班主任鐘老師摘野菊花了。
很快，七點(diǎn)到了， 小萱悄悄地來(lái)到鐘老師的辦公室的窗臺(tái)前，只見 小萱左手拿著一束藍(lán)菊花，右手拿著一束黃菊花，微笑著把黃菊花小心翼翼的放進(jìn)鐘老師辦公桌的筆筒里。鐘老師的辦公桌很簡(jiǎn)潔：桌角上擺著一本舊式日歷，上面寫著9月10日教師節(jié)；桌子的一側(cè)還放著一個(gè)精密的地球儀和一瓶墨水瓶；桌子的正中間擺著一本稍舊語(yǔ)文書和語(yǔ)文教材，在稍舊的語(yǔ)文書上放著一副稍稍磨破的老花鏡，從這老花鏡 小萱就想到了鐘老師的辛苦，鐘老師為同學(xué)們所付出的一切，想到這， 小萱的心酸了......
“噔噔噔“，是鐘老師的'腳步聲， 小萱連忙把花插好就悄悄地走了。當(dāng)鐘老師走到辦公桌前，看到這一束鮮花，她笑了，是很開心的笑了......
小小的一束花，卻擁有著學(xué)生們對(duì)老師偉大的愛！在此，我不得不對(duì)全天下的老師們說(shuō)一聲：“老師——我們的母親，您們辛苦了！“
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 10
她慢慢地伸出了雙手，輕輕地接過(guò)鮮花，一下子撲進(jìn)了女服務(wù)員的懷里，緊緊得抱著女服務(wù)員，激動(dòng)的淚水奪眶而出。在這里，只有她和女服務(wù)員兩人，記者、隊(duì)員，人們都去迎接成功者了。
女運(yùn)動(dòng)員的淚水浸濕了服務(wù)員的衣領(lǐng)。她漸漸地放下了雙手，向后退了一步說(shuō)：“謝謝，謝謝你，相信我，下次一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)身就跑了。
幾個(gè)月后，又一次世界性的比賽開始了，她再次參加了比賽，在上飛機(jī)的時(shí)候，依舊只有女服務(wù)員用鼓勵(lì)的眼神望著她。她飛走了……
比賽開始了，她是第一個(gè)上場(chǎng)的.，她回頭看了看教練充滿希望的眼神，想起了女服務(wù)員給她鼓勵(lì)的眼神。比賽開始了，每一環(huán)節(jié)，她做的都很到位。這一次，她成功了，她掛著亮閃閃的獎(jiǎng)牌回國(guó)了。再回國(guó)時(shí)，她又想起了女服務(wù)員，想起了她那鼓勵(lì)的眼神。
這時(shí)，許多記者向她跑來(lái)，只有女服務(wù)員在遠(yuǎn)處帶著微笑靜靜的等著她，但這些人都被她置之度外了，記者被她多次拒絕，她就當(dāng)人們不存在一樣。在她的眼中，只有女服務(wù)員的身影，她目不轉(zhuǎn)睛得盯著女服務(wù)員，一步一步向她走去，雙手緊緊得握著女服務(wù)員的手說(shuō)：“我成功了，我沒(méi)有辜負(fù)你的希望。”
她轉(zhuǎn)過(guò)身，向人們大喊:“我成功了!”
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 11
今年是建旗五十周年，為了迎接五十大慶，學(xué)校組織了一個(gè)由1100名學(xué)生參加的大型花束表演。每個(gè)同學(xué)都要拿八束花，有紅的、黃的、藍(lán)的'，還有粉的。今天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，我習(xí)慣性地整理花束，卻發(fā)現(xiàn)少了一朵黃花。我左找右找，可連個(gè)影子也沒(méi)有。這可怎么辦呢？花丟了回家是要挨媽媽罵的，因?yàn)橘I一束花就要八塊錢呢！
我漫不經(jīng)心地向前一瞅，突然眼前一亮，前面不正是剛走過(guò)去的同學(xué)掉下來(lái)的黃花嗎？這真是天助我也，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。我迫不及待地走過(guò)去把它拾起來(lái)。
這時(shí)，遮擋著太陽(yáng)光線的云朵慢慢飄走了。我感到很熱，想解開拉鎖，一低頭看見了胸前的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)愧意倍生。紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角。而我作為一名少先隊(duì)員怎么能拿別人的東西不還呢？于是我快步走上前去，將花塞到他的手中。他先是一愣，然后微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)！”
回到家后，我把這件事一五一十地告訴媽媽。她不但沒(méi)罵我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我的心里樂(lè)開了花。
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 12
今天是九月十日教師節(jié)。早晨起來(lái)，圓圓換上了節(jié)日的盛裝，戴好紅領(lǐng)巾，背起書包，手里還拿著一大把鮮花，一蹦一跳地上學(xué)去了。
校園里靜悄悄的，操場(chǎng)上空掛著一輪紅日。絢麗多彩的霞光照耀著五彩繽紛的花壇。一朵朵盛開的鮮花迎著朝霞顯得更加?jì)善G。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻。圓圓面對(duì)這美麗的景色，耳邊仿佛聽到了從花壇里傳來(lái)的美妙歌聲。��！原來(lái)花兒在輕輕歌唱。圓圓豎起耳朵，仔細(xì)地聽，哦！我聽懂了。她們?cè)诟璩眯燎诤顾疂补嘣耘嗨齻兊膱@丁。
圓圓繞過(guò)花壇來(lái)到語(yǔ)文老師辦公室，發(fā)現(xiàn)窗戶開著，門半掩著，她朝里面望了望，辦公室里沒(méi)有人，但她還是小心翼翼地側(cè)著身子，生怕被別人看見。她看了好半天才選中一束最漂亮的.鮮花插進(jìn)了陸老師的筆筒，然后迅速轉(zhuǎn)身向數(shù)學(xué)辦公室走去……
圓圓在回教室的路上，心里輕松了許多，她仿佛看見陸老師一走進(jìn)辦公室就看見了她送的鮮花，陸老師從筆筒里把鮮花取出來(lái)，拿在手里深情地看了又看，臉上露出了欣慰的笑容。
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 13
一朵朵粉紅的花，向著太陽(yáng)微笑，渾身沐浴著陽(yáng)光，被太陽(yáng)鍍上了一層金黃。
前幾天，媽媽的朋友送來(lái)一束鮮花，我把它們插在花瓶里，粉紅色的玫瑰、綠色的枝葉，搭配著其他不知名的'花草，整個(gè)看起來(lái)是那么地協(xié)調(diào)，成了家里最亮麗的一道風(fēng)景線。我把這一束花放在電視柜上，每每走過(guò)那里，令人愉悅的清香讓我倍感愜意，香味不濃不淡，令人心曠神怡，仿佛置身花海之中。
玫瑰花瓣的中間粉嫩粉嫩的，慢慢過(guò)渡到最邊緣變成了紅色，她不像白色的玫瑰一樣雪白純潔，她不像夜來(lái)香那樣有著濃郁的香氣，她也不像桂花那樣，走進(jìn)多少文人墨客的文章，她就是她，一朵粉色的玫瑰花，粉得自然，芳香四溢，有著獨(dú)特的魅力。
三天過(guò)后，花朵凋謝了，我并不想扔掉她，她曾經(jīng)是那樣的美麗，那樣的惹人喜愛，扔掉太可惜了。于是，我把她放在陽(yáng)臺(tái)上，曬成了干花。
雖然她的花瓣已經(jīng)不再像從前那樣飽滿、水潤(rùn)，但她依然是粉紅色，依然散發(fā)著芳香，依然有自己的魅力，依然朝氣蓬勃。
這束花是一件藝術(shù)品，一件有內(nèi)涵的藝術(shù)品。
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 14
“今天是教師節(jié)，送給老師什么？”小紅正琢磨著。送禮物吧，有太貴我們窮山溝的小孩買不起！送給老師一個(gè)我自己做的禮物吧，可我又是班上出了名的差手工，送給老師的話，老師一定不會(huì)喜歡。小紅眼珠子一轉(zhuǎn)溜，腦袋里靈光一閃：夷？我可以去山坡上采野花嘛！那的`野花漂亮極了，還不要錢，多好��！
小紅運(yùn)足力氣，使出一招“凌波微步”沒(méi)多久便到了山坡上。
說(shuō)干就干！小紅挽起袖子，蹲了下來(lái)，便開始采花了，采啊，采啊，不一會(huì)兒就采了一大捧野菊花，有黃的，有紅的，有白的，有紫的，還有暗紅色的，真是應(yīng)有盡有，小紅高興極了，心想：哈哈！這么多好看的，美麗的野菊花，老師一定會(huì)喜歡的！
小紅奔跑著來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)看到老師的燦爛的笑容。
到了！！到了！終于到學(xué)校了！小紅來(lái)到老師的辦公室，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，她便把花插進(jìn)了老師的筆筒，小紅欣慰的笑了。
中午，老師來(lái)到了辦公室，看到了花，雖然不知道是誰(shuí)放的，但老師還是笑了，此時(shí)，小紅也看到了老師的笑容，小紅心里別提多滋潤(rùn)了！
獻(xiàn)給別人一束鮮花的作文 15
9月10日一大早，太陽(yáng)剛剛羞羞答答地露出了云層。
一個(gè)可愛的小女孩，身背棕色書包，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，她笑容滿面，一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在她圓潤(rùn)的小臉上；那張微笑著露出牙齒的小嘴，不是更能象征她對(duì)老師崇敬的愛嗎？一身粉紅色的衣服，更襯托出了她的天真純潔。
小女孩靜悄悄地站在老師辦公室的窗前，她慢慢地把頭伸進(jìn)敞開的窗戶，而她緊緊握在手里的新采的野菊花，還掛著幾滴閃閃發(fā)亮的晨露。一副伴隨老師日夜操勞的眼睛正疲憊地橫躺在桌上。她的眼睛濕潤(rùn)了，閃著晶瑩的淚花，她想到老師晚上備課、批作業(yè)，為同學(xué)們著想就非常感動(dòng)。隨后，小女孩將自己剛采的菊花小心翼翼地插在老師的筆筒里，桌上翻開的日歷，清楚地寫著幾個(gè)大字“中國(guó)教師節(jié)”，她不知道老師記不記得今天是教師節(jié)，但她想老師看見了筆筒里的鮮花，一定會(huì)想到自己的節(jié)日，一定會(huì)非常高興的。
書桌上的紅墨水的蓋子還開著，老師昨晚也許用這紅紅的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案；也許用這紅紅的墨水辛辛苦苦批改出了一本本作業(yè)；也許用這紅紅的墨水寫出了許多好文章……桌上的老花鏡，在陽(yáng)光的照射下，反射著晶瑩的`光芒。這桌上的老花鏡、地球儀，哪一樣不能說(shuō)明這個(gè)老師不為自己的學(xué)生付出的辛勞呢？
我看到眼前這振奮人心的一刻，看到小女孩甜美的笑容，體會(huì)到她對(duì)老師那份真摯的心。
我繼續(xù)看著小女孩，直到她最后一次望了望老師整潔辦公桌上的一切，淚水再一次模糊了她的雙眼……
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