與父母的代溝記敘作文

時(shí)間：2021-03-31 16:56:16 推薦作文我要投稿

寫(xiě)童年的記敘文作文推薦度：
童年的作文800字記敘文推薦度：
父母的愛(ài)作文400字推薦度：
父母的愛(ài)作文400字推薦度：
父母的愛(ài)作文400字推薦度：
相關(guān)推薦

與父母的代溝記敘作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：有人說(shuō)：“世界上有種結(jié)，叫做心結(jié)，難以解開(kāi)。世界上有扇門(mén)，叫心扉，難以敞開(kāi)。世界上有條溝，叫代溝，難以逾越�！比缦率切【幗o大家整理的與父母代溝作文，希望對(duì)大家有所作用。

與父母的代溝記敘作文

　　篇一、與父母的代溝記敘作文

　　在中國(guó)，有一句老話說(shuō)的是家家都有一本難念的經(jīng)，父母和孩子們的一些問(wèn)題一直都存在著，似乎父母和他們的孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法和平的相處，他們的代溝在孩子進(jìn)入青春期以后，就變得更加的明顯，這種情況是有著很多的原因的。

　　孩子們來(lái)到青春期的時(shí)候，他們非常的渴望獨(dú)立，他們想要遠(yuǎn)離父母的管制。青春期意味著孩子們都長(zhǎng)大了，他們不再是小孩子了，他們想要自己為自己做主，所以他們才會(huì)變得這么的叛逆，整天違背父母的要求，他們這樣做是想要證明他們已經(jīng)是成年人了。

　　大多數(shù)的父母都是把他們的孩子當(dāng)做是小孩子。在大多數(shù)的父母眼里，他們孩子永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，不管他們多大了。父母仍然把他們的孩子當(dāng)做是小孩子，所以他們會(huì)為自己的孩子們做著一些決定。父母不想接受孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大并且可以孤立的進(jìn)行一些決定了的事實(shí)，所以溝通的障礙就這樣發(fā)生了。

　　孩子和父母之間的代溝是家庭問(wèn)題。父母?jìng)儜?yīng)該要學(xué)會(huì)去放手，孩子們也應(yīng)該和自己的父母去好好的談一談，多溝通溝通，這樣問(wèn)題就能夠更好的被解決。

　　篇二、與父母的代溝記敘作文

　　進(jìn)入親春期后，我們生命又奏響了全新的樂(lè)章。我們于父母的關(guān)系也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來(lái)越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來(lái)越難以管教”。大多數(shù)人會(huì)與父母產(chǎn)生不同程度的誤解、分歧，甚至隔閡、矛盾與沖突。

　　心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱(chēng)為“代溝”或“代際沖突”。美國(guó)社會(huì)學(xué)家瑪格麗特·米德在一本名叫《代溝》的書(shū)中指出：“整個(gè)世界處于一個(gè)前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年和所有比他們年長(zhǎng)的人，隔著一條深溝在互相相望……” 這些問(wèn)題的出現(xiàn)有多方面的原因。

　　進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始朦朧地意識(shí)到自己正在變成“大人”;我們對(duì)自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來(lái)越多的關(guān)注，自我意識(shí)和自尊心不斷增強(qiáng);我們對(duì)成人的依賴(lài)越來(lái)越少，獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)。我們不再像過(guò)去那樣把父母看成是至高無(wú)上、無(wú)所不知的，而是逐步用批判的眼光看待父母。我們強(qiáng)烈希望并嘗試與父母建立平等的關(guān)系。我們不再一味地依賴(lài)父母，被動(dòng)地接受他們的干預(yù)、指導(dǎo)，而是開(kāi)始獨(dú)立地思考問(wèn)題，自主地解決問(wèn)題。

　　但是，很多父母仍然把我們方程不懂事的“小孩兒”。因此，我們與父母之間就產(chǎn)生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾與沖突。

　　由于我們與父母在知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，因此對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法、態(tài)度不一定相同，這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí)，很愿意求助父母和老師。但是，遇到心理困惑，可能更愿意向同伴傾訴。我們與同伴之間越來(lái)越密切的關(guān)系也可能使我們與父母的親情變得相對(duì)疏遠(yuǎn)。

　　在這個(gè)時(shí)期，我們往往會(huì)以執(zhí)拗的、對(duì)立的、反抗的心態(tài)對(duì)待婦女。這又加劇了我們與父母治療的矛盾和沖突。父母與子女之間的“代溝”是客觀存在的，同時(shí)是難以避免的。

　　篇三、與父母的代溝記敘作文

　　靜靜的站在大海邊，感受著那寬廣、蔚藍(lán)，是多么的愜意，多么的令人心曠神怡。但可曾想過(guò)平靜的海面下，有著洶涌的洋流，還有那深不可測(cè)的海溝，一旦墜入，便萬(wàn)劫不復(fù)。其實(shí)平靜的中，也同樣有著洶涌的角逐，也同樣有著酷似海溝的溝壑，我們稱(chēng)之為“代溝”。

　　他們穩(wěn)重內(nèi)斂，不喜歡我的囂張我的任性，要求我們做到“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”做到未雨綢繆。

　　他們對(duì)我們期望很高，給了我們一雙沉重的翅膀，讓我們像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊的飛翔。

　　他們不以為意，即使我們手捧一大疊獎(jiǎng)狀，他們也少有表?yè)P(yáng)，認(rèn)為這是沒(méi)必要的。

　　他們很固執(zhí)，不厭其煩的讓我們?nèi)プ鏊麄冋J(rèn)為對(duì)我們有益的'事，卻忘記了我們的興趣。

　　他們矗立在我們生活中，對(duì)我們無(wú)微不至，甚至連吃葡萄時(shí)都幫我們剝皮。

　　他們很擔(dān)心，關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)�？傁矚g說(shuō)一大堆的話來(lái) 教訓(xùn)我們，他們告訴我們不懂的事就不要說(shuō)它沒(méi)道理，告訴我們無(wú)論受多大的委屈都要退一步海闊天空。

　　我們很?chē)虖�、很頑皮、很任性，討厭他們的原則與保守。

　　我們很努力的學(xué)習(xí)，卻總不能達(dá)到他們想要的。最終有可能讓我們放棄那一份本該的激情與活力。

　　我們不需要物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但任何人都需要精神上的動(dòng)力。

　　我們好動(dòng)、好玩、好嬉戲。他們卻總要帶我們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)，看展覽，認(rèn)為這樣可以讓我們留下美好的回憶。

　　我們想說(shuō)，能不能讓我們自己來(lái)試一試。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　我們還想說(shuō)：沒(méi)有他們的束縛，我們依然可以不改變初衷，沒(méi) 有他們的導(dǎo)航，我們依然可以不埋葬向往……

　　此時(shí)我想到了史鐵生，想到他發(fā)怒時(shí)他母親既無(wú)奈又心痛的回避著，想到他與地壇對(duì)話后，那種歇斯底里的痛與悔。

　　的確，父母給了我們彌足珍貴的生命，讓我們來(lái)到這個(gè)社會(huì)感受喜怒哀樂(lè)。小時(shí)候，無(wú)微不至的關(guān)心著我們，寵愛(ài)著我們，盡畢身最大的努力幫我們握著雙槳，不辭勞苦的為我們擺渡�？墒请S著時(shí)間的推移，在“漸”的漩流中，我們之間出現(xiàn)了酷似海溝的代溝。在彼此不理解，不了解的境況下，難道真的不能遞給我們一支漿，讓我們自己掌握方向？難道代溝真的“不可橋之乎？”