最難忘的一件事記敘文4篇
導(dǎo)語(yǔ)：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家有沒有一件最難忘的事？下面是小編收集整理的最難忘的一件事記敘文，歡迎閱讀參考！
篇一、最難忘的一件事記敘文
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興，也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~。”那時(shí)我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。
篇二、最難忘的一件事記敘文
今年春節(jié)，我隨爸爸媽媽回山東外婆、外公家過(guò)年。
回山東后的第二天早晨，我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)院子里白茫茫的一片。哦！原來(lái)是下雪了。我穿上衣服、蹬上鞋子，高興極了，在院子里蹦啊跳啊。
爸爸這時(shí)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走，咱們爬雪山去�！蔽乙宦犔酶鼩g了。
雪可真大��！我們一腳深一腳淺地開始爬上一個(gè)不高的雪山。剛開始，我在前面跑，因?yàn)槲铱吹侥膬憾际前椎�，大地像鋪了一層白糖，樹上、屋頂上、整座山上到處都是。有時(shí)我乘爸爸不注意我還抓了一把雪放進(jìn)嘴里，嘗嘗到底甜不甜�？斓桨肷窖�，我感覺有點(diǎn)累了，正好看到一塊桌面大小的石頭在道邊，我趕緊爬上去，站在上面低頭往后看，外婆家住在小山村，都看不出來(lái)了，唯一看到的是每戶煙囪里的炊煙在慢慢上升，啊！一幅多美的圖畫，爸爸趕緊拿出手機(jī)拍下這個(gè)難忘的時(shí)刻。
爸爸牽著我的手，我們咯吱咯吱踩著雪，一步一步地爬上山頂。哇！好藍(lán)的天空，映襯著白茫茫的雪山，天空和雪山一塵不染，多么清新的空氣撲面而來(lái)，我和爸爸大口地呼吸著。遠(yuǎn)處湛藍(lán)的大海，鑲嵌在天邊，讓人看的賞心悅目。
難忘那藍(lán)色的天空，湛藍(lán)的大海，白茫茫的雪山，清新的空氣。這真是一次難忘的登山之旅。
篇三、最難忘的一件事記敘文
俗話說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。每個(gè)人多少都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是肯不肯認(rèn)錯(cuò)，就決定于一個(gè)人的修養(yǎng)品德了。有君子修養(yǎng)的人，犯了錯(cuò)勇于認(rèn)錯(cuò)，不逃避、不貳過(guò)；反之小人犯錯(cuò)了不僅始終不認(rèn)錯(cuò)，還把過(guò)錯(cuò)推給他人，讓其它人成為代罪羔羊。因此犯錯(cuò)人人難免，但是認(rèn)錯(cuò)的`勇氣卻不是人人皆有，我們應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去面對(duì)一切事物，不要蒙騙自己的良心。
記得在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班的外掃區(qū)在學(xué)校操場(chǎng)旁的游樂(lè)設(shè)施那一片。由于附近種了好幾棵樹，秋天時(shí)微風(fēng)一吹————像雪花般片片地落了下來(lái)，鋪成了一條橘黃色的地毯。當(dāng)成風(fēng)景欣賞固然優(yōu)美，但是變成了整潔評(píng)分員眼里的班級(jí)外掃區(qū)域，可是會(huì)被大大的扣分。因此為了外掃區(qū)一“葉”不染的容貌，除了早上、下午，連飯后時(shí)間都必須去打掃，雖然十分辛苦，但是每周都可以獲得整潔獎(jiǎng)牌，也讓大家甘之如飴。
就在某一天早上，我照例拿著掃把打掃外掃區(qū)時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)地上有一只蜈蚣，在僅一步之遙的地方對(duì)著我張牙舞爪。我嚇了一跳，連忙抓著掃把往地面胡亂拍了一陣，“啪、啪、啪、啪、啪”結(jié)果那只蜈蚣竟然沒死，動(dòng)作敏捷地跑走了。我松了一口氣，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)掃把斷成了兩半！當(dāng)時(shí)時(shí)間很早，因此只有我先來(lái)打掃。我悄悄地把壞掉的掃把放入掃具籃里，再拿出一支新的繼續(xù)打掃，裝出一副若無(wú)其事的樣子。
果然，老師下來(lái)巡視我們的打掃情形時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那只壞掉的掃把。老師問(wèn)：“這是誰(shuí)用壞的？”同學(xué)們都搖搖頭，我也心虛地?fù)u了兩下。老師看了，沉默了一下，說(shuō)：“用壞掃把的人，你可以下課再找我承認(rèn)�！崩蠋煷嗽捯怀�，我的心里立刻開始了拉鋸戰(zhàn)。我可以不說(shuō)出是我用壞了掃把，但是我會(huì)覺得良心不安；我也可以承認(rèn)是我用壞掃把，或許會(huì)被處罰，但卻不愧對(duì)于自己。最后，我選擇了后者。
當(dāng)我向老師認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，老師似乎很高興我這么做，她只是叫我丟掉壞掃把，再去處室登記領(lǐng)一支新的。在領(lǐng)新掃把回教室的途中，我的心中十分踏實(shí)。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我了解到勇于認(rèn)錯(cuò)，就等于給予自己一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹e(cuò)能改，才能避免在人生的旅途中，被同一塊石頭絆倒。比起逃避自己所犯的錯(cuò)誤，或者不肯承認(rèn)，認(rèn)錯(cuò)使我們學(xué)習(xí)到的更多！
篇四、最難忘的一件事記敘文
看到這個(gè)題目，我的腦子開始搜索每一節(jié)課的情景。第一個(gè)走進(jìn)腦海的是第一節(jié)課的場(chǎng)景
開學(xué)第一天晨讀本應(yīng)該讀語(yǔ)文，大多數(shù)同學(xué)讀英語(yǔ)，這時(shí)您走進(jìn)來(lái)，我誤認(rèn)為你是英語(yǔ)老師，看見您低著頭笑瞇瞇地看每位學(xué)生的讀書情況。最后，您讓同學(xué)們安靜下來(lái)，說(shuō)您是語(yǔ)文老師，今天早讀應(yīng)該讀語(yǔ)文。我在一角認(rèn)真端詳著您，從您的語(yǔ)氣來(lái)看，你應(yīng)該是個(gè)脾氣性格非常好且憨厚可掬的老師。
緊接著我們開始了高中生涯的第一節(jié)語(yǔ)文課。
一開始講課我并沒有對(duì)你產(chǎn)生多好的印象。您上課沒有威嚴(yán)，看起來(lái)很隨意，講課也沒有明確性，還有上課時(shí)有同學(xué)故意在下面接您的話，您也不氣不惱，并順著他們說(shuō)上幾句。我心想這是什么老師，還真是讓我開眼界了。
在這節(jié)課的后半部分，您開始向我們講述您對(duì)語(yǔ)文的看法和您自己的授課方式。這時(shí)，我對(duì)您的看法有了轉(zhuǎn)變，感覺這才是真正的講課，真正能鍛煉我們的思維和自主學(xué)習(xí)能力。都說(shuō)老師與學(xué)生是朋友，可我沒看到在哪一個(gè)老師身上體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)橛械睦蠋熗且徽揪椭啦豢赡芎退f(shuō)笑。唯獨(dú)您，雖然您身材挺魁梧，但您的話語(yǔ)，講課時(shí)所營(yíng)造的輕松與融洽的課堂氛圍，都是你和藹可親的一面。
我感覺上語(yǔ)文課很輕松，可以使我從數(shù)理化中逃脫出來(lái)，全身心的去品味語(yǔ)文課。每次上語(yǔ)文課時(shí)感覺時(shí)間過(guò)得很快。我想這可能是我真正投入的緣故吧！
幾個(gè)月后。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)您又有了許多不同的看法。每節(jié)語(yǔ)文課上，您都能多少給我們制造一些快樂(lè)，我越發(fā)的佩服你。因?yàn)槲腋杏X“宰相肚里能撐船”這句話就是為你而生的，有同學(xué)沒有完成作業(yè)，您也只是淡淡的一笑，給他們說(shuō)幾句道理，然后再習(xí)慣性的說(shuō)一句“盡力就好”。還有，你對(duì)某些同學(xué)的一次次的食言，最后也都欣然接受。剛開始，我特反感您的這種做法，并且感到很無(wú)語(yǔ)，但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，我真是佩服你，不知道你是怎樣可以把心態(tài)保持的這么好，真的很羨慕你這一點(diǎn)。有時(shí)，你的種種行為讓我感到你很童真，比如你說(shuō)你為發(fā)明的“翻書頁(yè)”提問(wèn)法感到自豪；讓同學(xué)上講臺(tái)，你自命為“郭同學(xué)”向“老師”求解，這些都讓我感到你很幽默。在我所認(rèn)識(shí)的這些任課老師中，你是最獨(dú)特的。因?yàn)槟憧梢詩(shī)蕵?lè)氣氛而不失尺度，因?yàn)槟憧梢越逃瑢W(xué)而不失風(fēng)度，因?yàn)椤?/p>
我想你應(yīng)該是每位同學(xué)心目中的好老師，因?yàn)槟闵砩暇邆淞颂鄤e人不能夠擁有的東西。任何事情任何人不都只是有好的一面，因?yàn)槟菢邮遣徽鎸?shí)的，你也不例外，你的不足是沒有脾氣，罰同學(xué)抄個(gè)課文就是嚴(yán)厲的了，其實(shí)有時(shí)適當(dāng)嚴(yán)肅一下也是應(yīng)該的。
目前對(duì)老師的了解就這么多，希望您可以把您身上的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)保持下去。
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