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善假于物作文

時(shí)間:2024-06-07 20:41:57 許清 推薦作文 我要投稿

善假于物作文(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的善假于物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

善假于物作文(通用31篇)

  善假于物作文 1

  樹(shù)假借飛禽走獸,將種子傳播到了世界各地;鳥(niǎo)兒假借遼闊的藍(lán)天自由翱翔,任意嬉戲;花兒假借土壤的力量,嬌艷成長(zhǎng);我們自然也不例外,在人生的道路上,我們要假借光明走出黑暗。

  沒(méi)有人是萬(wàn)能的,也沒(méi)有人敢說(shuō):我的成功可以不靠任何人,任何事,任何物。有真才實(shí)學(xué)固然是走向成功的根本,但善假于外物,卻是使人走向成功的必要因素。

  善假于物,是一種聰明的做法。古時(shí)候,有一個(gè)賣(mài)馬的商人,他的馬可以說(shuō)是全京城最爛的馬,四肢無(wú)力,兩眼無(wú)神,一看就是駑馬一個(gè),但是這個(gè)商人很聰明,他去請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈畛雒囊粋(gè)相馬伯樂(lè),只要求他到自己的馬廄前觀望一眼就行了,但是就因?yàn)檫@個(gè)聰明的做法,他的生意是越來(lái)越紅火,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為他的馬都是好馬。還有,誰(shuí)都知道,二戰(zhàn)后,各國(guó)各地都精疲力盡了,經(jīng)濟(jì)也是瀕臨崩潰,可就在此時(shí),聰明的美國(guó)就當(dāng)時(shí)緊張的局勢(shì),發(fā)展經(jīng)濟(jì),一躍發(fā)展成為世界上頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。商人善假于物,從而使他的生意紅紅火火;美國(guó)善假于物,成就了它在國(guó)際中經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位。由此可見(jiàn),善假于物是一種聰明的做法。

  善假于物,是一種機(jī)智的.方式。藺相如完璧歸趙的故事可謂是千古流傳,永不過(guò)時(shí)。當(dāng)時(shí)藺相如察覺(jué)秦王已無(wú)心償還城池的時(shí)候,他當(dāng)機(jī)立斷,用一個(gè)謊言讓和氏璧又重新回到了自己手中,于是,他假借他當(dāng)時(shí)認(rèn)為最有威懾力的兵器~柱子,他用自己的生命和和氏璧的完整與秦王相逼,最后,為自己贏得了一條保命和不負(fù)道義的道路。再則有赤壁大戰(zhàn)時(shí),以當(dāng)時(shí)的實(shí)力來(lái)說(shuō),西蜀是萬(wàn)萬(wàn)不能與曹操相比擬的。但是,在當(dāng)時(shí),諸葛亮巧借東風(fēng),贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。是啊!藺相如借柱相逼,孔明借東風(fēng)贏勝仗。無(wú)不在體現(xiàn)著,危急時(shí)刻,善假于物,未嘗不是一種機(jī)智的方式。

  善假于物,是一種走向成功的正當(dāng)捷徑。劉備在三國(guó)中,在歷史上,也算得上是一號(hào)人物,但是他自己卻是沒(méi)有多大才能的,一遇到事情便會(huì)說(shuō):為之奈何?但是,他善于借助像諸葛亮等這樣的人才,為他出謀劃策,最后,他一步一步的走向了成功,登上了王位。還有,在一部叫《安德的游戲》的科幻片中,主人公安德曾說(shuō):聰明的人是善于利用自己身邊的一切事物去取得勝利。自然,他最后也取得了他想要的勝利。無(wú)論是劉備還是安德,他們都善于假借身邊的人或事去取的他們心中所想的勝利。由此觀之,善假于物,是一種走向成功的正當(dāng)途徑。

  我們要知道,有真才實(shí)能是走向成功的根本,但善假于物卻是使人走向成功的必要因素。所以,在漫漫的人生道路上,我們應(yīng)學(xué)會(huì)善假于物,去取得我們心中所想要的成功。

  善假于物作文 2

  一個(gè)是被人們視為至尊至貴的鉆石,一個(gè)是渺小到塵埃里的石頭。相同的化學(xué)成分卻走向命運(yùn)分化的兩極,差別在于前者善假于物,后者自怨自艾。

  荀子曾曰“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也!闭且?yàn)殂@石的高瞻遠(yuǎn)矚,善假于物的能力,才收獲了人們的盛贊和夸賞。蘋(píng)果手機(jī)較筆記本更親密,較智能手機(jī)功能更強(qiáng)大?梢(jiàn)蘋(píng)果的成功不僅取決于喬布斯個(gè)人的卓越才華,更是在于其吸取各方所長(zhǎng),形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。反之,驕傲的可口可樂(lè),固步自封,不會(huì)變通,不善創(chuàng)新,最終倒在了新銳百事可樂(lè)之手。諸如蘋(píng)果,百事可樂(lè)等集團(tuán)的成功,絕非偶然。因?yàn)樗麄冇值讱夂蛯?shí)力,不是復(fù)制而是超越。硬是讓筆記本,可口可樂(lè)這種自以為穩(wěn)坐江山的產(chǎn)品低下了驕傲的頭,這就是博采眾長(zhǎng)的力量。

  那個(gè)曾經(jīng)如風(fēng)一樣的男子劉翔,帶給中國(guó)和世界多少震撼和驚喜,他的成功亦在于吸取他人的長(zhǎng)處,補(bǔ)己之短。從八步上欄到七步上欄,僅一步之遙,卻必須付出常人難以想象的努力。當(dāng)他從欣賞著學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,到成為被欣賞者,新一輪的超越便順理成章。

  劉翔如此,李娜亦如此,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功的人皆如此。他們無(wú)不或多或少的借鑒前人,規(guī)避誤區(qū)。正如牛頓所說(shuō),自己的成功不過(guò)是站在巨人的肩膀上罷了。然而,這就是成功之道。從產(chǎn)品的`大獲成功,到個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn);從運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不斷超越到國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),無(wú)不說(shuō)明善于借助外物對(duì)成功的影響之大。沒(méi)有羊角之力,大鵬無(wú)法翱翔于天,施展鴻鵠之志;沒(méi)有太陽(yáng)之光,月光無(wú)法散發(fā)溫馨,于黑暗中現(xiàn)身;沒(méi)有微風(fēng)之力,蒲公英的種子無(wú)法散播,開(kāi)出芬芳。

  我們想要走好人生之路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,定要學(xué)會(huì)善假于物。若如此,你就是銀河中最亮的星。

  善假于物作文 3

  人就算沒(méi)有翅膀卻能在天空中如雄鷹般遨游,靠的是飛機(jī);人以渺小的身軀卻能橫渡茫茫的大海,靠的是輪船;人在茫茫的夜色中得以行走,靠的是燈光……而我們?cè)谌松缆飞系靡猿晒,需要善假于物?/p>

  善于借助他人的才智來(lái)建立自己的“江山”。漢高祖劉邦,一介草民,市井小人,沒(méi)有張良的智慧,韓信的英勇,卻得以成就大漢江山,登上帝王的寶座,名垂千古,靠的不就是張良的.智慧,韓信的英勇嗎?而同時(shí)期的西楚霸王項(xiàng)羽,剛愎自用,驕傲自大,不善于借助范增的謀略,被劉邦擊敗,落得個(gè)“四面楚歌,自刎烏江”的悲劇下場(chǎng),留下的只有后人無(wú)盡的嘆息。在目標(biāo)高大的門(mén)坎前,我們應(yīng)學(xué)會(huì)借助竹竿,幫助我們跨過(guò)大門(mén),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),成就自己的江山。

  善于站在前人的肩上,成就自己的夢(mèng)想與天地。牛頓,著名、偉大的物理學(xué)家,借助伽利略的學(xué)術(shù)理論成就,著成《自然學(xué)科的數(shù)學(xué)原理》,建立起牛頓力學(xué)體系,奠定了自己在物理學(xué)的地位,成就了自己偉大的一生,并為后人研究提供了理論基礎(chǔ),被世人所景仰與銘記。他曾說(shuō):“我之所以比別人走得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!本奕说募绨虺删土伺nD。而對(duì)于我們現(xiàn)代人,也要善于借助前人已有的科學(xué)理論去繼續(xù)探索,去研究,去發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造出對(duì)人類(lèi)有利的事物,為世界的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  善于借助外物,達(dá)成自己的目標(biāo)!秳駥W(xué)》中提到:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,君子性非異也,善假于物也!鄙萍儆诖軒臀覀儥M渡無(wú)邊的大海,到達(dá)成功的彼岸;善假于物,能幫助我們飛上太空,探索未知的宇宙世界;善假于物,能幫助我們戰(zhàn)勝人生道路上的困難,摘取成功的果實(shí)……

  成功,其實(shí)并不難,只有你學(xué)會(huì)借助別人與事物。借助支點(diǎn)會(huì)撬動(dòng)地球,借助智者可以創(chuàng)造奇跡,借助外物可以成就自我……

  善假于物,智者的選擇,也是成功的捷徑。

  善假于物作文 4

  蒲公英借助風(fēng),讓種子飛到遠(yuǎn)方;圓月借助太陽(yáng),照亮了漆黑的夜晚;人類(lèi)假輿馬而致千里,假舟楫而絕江河?梢(jiàn),借助他人的力量也是一種智慧。

  善假于物,能讓我們飛得更高,看得更遠(yuǎn)。莊子在《逍遙游》中寫(xiě)道:“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也!笨梢(jiàn),如鯤鵬這般龐大的生物,都要借助旋風(fēng)才能飛得更高。而在自然界,大樹(shù)為了讓種子看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,利用飛禽走獸吃下果實(shí),種子們便隨著飛禽走獸的足跡散落到世界各地。世間萬(wàn)物,都有所依托。著名科學(xué)家牛頓也是在總結(jié)了伽利略等前人的理論和思想的基礎(chǔ)上,才提出了牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律。他曾說(shuō):“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏。”牛頓在獨(dú)立思考的同時(shí)又借助他人的智慧,終于看到了更廣闊的天空。

  善假于物,能讓我們獲得更大的成功。漢高祖劉邦的謀略手段雖不比張良,治理國(guó)家不比蕭何,打仗作戰(zhàn)不比韓信,但他善于重用謀士良將,集眾人之所長(zhǎng),協(xié)助他東征西戰(zhàn),最終完成一統(tǒng)疆土的`目標(biāo)。而西楚霸王項(xiàng)羽,剛愎自用,一意孤行,不聽(tīng)范增的良謀,最終被劉邦打敗,落得“四面楚歌,自刎烏江”的下場(chǎng)。一代梟雄,就這樣敗在了不善于借助別人的智慧和能力上,悲哉!

  在備受網(wǎng)友好評(píng)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《風(fēng)語(yǔ)咒》中,被封印已久的怪獸即將在沉寂千年后復(fù)蘇,禍害人間時(shí),男主角就是利用五行之外的元素———風(fēng),召喚風(fēng)語(yǔ)咒,最終打敗了怪獸,拯救了所有人的生命,成為英雄。有時(shí)我們借助外力并不是因?yàn)樽约簾o(wú)能,而是因?yàn)橛辛送饬Φ膸椭,我們能夠做得更好?/p>

  在日常學(xué)習(xí)生活中,善假于物能讓我們做事更加輕松高效。如解決一道難題,當(dāng)我們苦苦思考了半個(gè)小時(shí)仍未果時(shí),可以主動(dòng)去尋求他人的幫助。我們可以請(qǐng)教老師或者班里的學(xué)霸,也許能學(xué)到兩三種不同的解題方法。充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,這是善假于物帶給我的啟示。

  不過(guò),固然可以憑借外力獲得成功,但長(zhǎng)期拄著拐杖終究會(huì)失去奔跑的能力,完全依賴平臺(tái)的支撐終究無(wú)法邁向遠(yuǎn)方。憑借自身努力,適當(dāng)輔以外力幫助,才是正道。善假于物而不僅僅依賴于物,才是真正的強(qiáng)者。

  善假于物作文 5

  斯賓說(shuō):“智慧,不是死的默念,而是生的深思!毙⌒←W鵡,讓相對(duì)高大的人類(lèi)大吃苦頭,這便是它善于借獒之勢(shì)的智慧。鸚鵡如此,人又為何不能借助他物,調(diào)動(dòng)資源,成就自我。正所謂善假于物大智也。

  沒(méi)有羊角之力,大鵬無(wú)法翱翔于天,施展鴻鵠之志;沒(méi)有太陽(yáng)之光,月光無(wú)法散發(fā)溫馨,于黑暗中現(xiàn)身;沒(méi)有微風(fēng)之力,蒲公英的種子無(wú)法散播,開(kāi)出芬芳。假物之力,是自然社會(huì)普遍存在的。如今,商廈樓宇,機(jī)械電器,人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在假物之力。善假于物成就大智慧。

  善假于物如勁風(fēng)吹帆,駛向夢(mèng)想的彼岸。

  師說(shuō)有言:“假輿馬者非利足也,而致千里,假舟楫者非能水也,而絕江河。”有智慧的人利用環(huán)境條件來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望,達(dá)到目的。諸葛亮借東風(fēng),火燒赤壁,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。曹沖借水浮之力,稱(chēng)量大象,令人稱(chēng)贊。劉邦借群賢之勢(shì),造就百年大漢。英雄善假于物可事半功倍成就大事,小小鸚鵡善假于物也可以小克大,保護(hù)自身。由此可見(jiàn),善于假物之力,助你駛向夢(mèng)想的彼岸。

  善假于物如利劍出鞘,斬除旅途荊棘。

  人生之路或遇落花翩遷,衰草盤(pán)桓,但善假于物可帶來(lái)明媚春顏。電影《環(huán)太平洋》中有一句非常經(jīng)典的.話語(yǔ):“為擊敗怪獸,我們制造了怪獸。”醫(yī)務(wù)人員利用藥物來(lái)治療病人,水利人員建造大壩來(lái)抵御潮水的攻擊。氣象人員利用衛(wèi)星來(lái)防御氣象災(zāi)害。人類(lèi)利用自然,改造自然,鏟除發(fā)展之路上的荊棘。如果不善于利用外物的力量,人類(lèi)或早已被野獸災(zāi)害吞噬。所以借用外物的力量,戰(zhàn)勝困難,打造智慧坦途。

  善假于物如天降甘霖,助力文明的交流與發(fā)展。

  善于借助外物的力量,選擇正確的方式,是人類(lèi)文明得以發(fā)展的秘訣。就拿人類(lèi)交通的演變來(lái)說(shuō),最開(kāi)始人們靠徒步行走到達(dá)目的地,緩慢不說(shuō),勞累難忍。后來(lái)人們馴馬造船,在原野上馳騁,在江上急進(jìn)。漸漸的,隨著社會(huì)發(fā)展,人們需要更快更有耐力的交通工具,于是有了火車(chē),飛機(jī),汽車(chē)。日行千里,千斤運(yùn)輸都成為了現(xiàn)實(shí)。人們借助交通工具,連通阡陌,破除距離的阻礙,拉近人心,促進(jìn)交流,助力人類(lèi)文明的發(fā)展。

  “好風(fēng)憑借力,送我上青云”。善假于物的智慧值得我們學(xué)習(xí)。人生之路漫長(zhǎng),何不借一陣風(fēng),讓生命飛得更遠(yuǎn)一些。

  善假于物作文 6

  深受?chē)?guó)人喜愛(ài)的中國(guó)夢(mèng)的系列漫畫(huà),憑借義烏的精美小商品走出國(guó)門(mén);義烏精美的小商品借中國(guó)夢(mèng)系列年畫(huà)的“船”出海,銷(xiāo)量倍增,還深受外國(guó)人的青睞。這說(shuō)明具有中華文化象征符號(hào)的產(chǎn)品,倘若細(xì)致精美和有效搭載,就可迅速傳播,讓更多的世界人民接受。相互依托,相互憑借,兩全齊美,樂(lè)而為之,這是一種善假于物的智慧。

  憑借載體,才能迅速傳播。任何事物都不是單一的存在,都是在一定的環(huán)境下存在的,那么就需要充分利用各自的優(yōu)勢(shì),相互依賴,相互依托,互為表里?v觀歷史,中國(guó)的對(duì)外文化交流當(dāng)從絲綢之路開(kāi)始。當(dāng)時(shí)的漢文化可以說(shuō)是東亞地區(qū)最先進(jìn)的文化了。它以其豐富的內(nèi)涵——仁義禮智信,迅速得到周邊的少數(shù)民族學(xué)習(xí)借鑒,并逐漸同化。一種文化被另一種文化的認(rèn)同和接受,需要憑借本民族智慧這個(gè)有效搭載,才能迅速被接受。中原文化正是由于先進(jìn)的防治技術(shù)和先進(jìn)的冶煉技術(shù),生產(chǎn)出的先進(jìn)工具等得以推廣,而產(chǎn)生的價(jià)值觀念,形成了永恒意義的文化內(nèi)核,才在周邊獲得少數(shù)民族和東亞中亞等民族的認(rèn)同,得以迅速擴(kuò)展,最終形成中華文化圈。由此可見(jiàn),憑借載體是有效傳播一種大智慧,古代的中華文化得以取勝擴(kuò)大自身影響力的重要因素,這對(duì)于我們今天文化“走出去”,具有著重要的借鑒意義。

  憑借載體,提高自身素質(zhì)。若要自己的文化得到認(rèn)同,必須提高自身的素質(zhì),創(chuàng)造出燦爛的`文化。當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)已由經(jīng)濟(jì)政治層面的競(jìng)爭(zhēng)上升到文化上的競(jìng)爭(zhēng)。讓自己的文化更先進(jìn),必須提高自身的素質(zhì)。韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申遺,美國(guó)在世界各地推廣著其所謂的普世價(jià)值觀,一些日本動(dòng)漫讓中國(guó)的青少年在潛移默化中,受日本民族主義,甚至軍國(guó)主義思想的熏陶……各種各樣大餐的一波又一波襲來(lái),文化侵略也好,文化傳播也罷,都是一種文化的滲透,自己落后,卻責(zé)怪人家文化先進(jìn),怎樣保護(hù)自身文化不受侵略?因此發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)的魅力,就要挖掘、承傳古代優(yōu)秀文化的精髓,豐富優(yōu)秀文化的內(nèi)涵,提高本民族文化的修養(yǎng),即努力提高中華民族文化的質(zhì)量,在激烈的文化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中才能立穩(wěn)腳跟?磥(lái),以質(zhì)取勝是保衛(wèi)我國(guó)文化安全的重要途徑,也是文化傳播的前提。

  憑借載體,貴在文化創(chuàng)新。當(dāng)一種文化止步不前時(shí),就要窮則思變,在創(chuàng)新上下功夫。中華文化要想走出去,提高質(zhì)量和效益,就必須通過(guò)文化創(chuàng)新來(lái)驅(qū)動(dòng)。中國(guó)夢(mèng)的小漫畫(huà),就是傳承中華文化的載體,形式新穎,能客觀反映民族審美情趣,內(nèi)涵豐富,深受人們的喜愛(ài),這是傳播手段的創(chuàng)新。由中國(guó)仿造,到中國(guó)制造,再到中國(guó)創(chuàng)造,這本身就是一種眾多方面的創(chuàng)新,只有提高了文化產(chǎn)品的質(zhì)量,才能在國(guó)際市場(chǎng)上廣受歡迎,推動(dòng)了中華文化走出去,實(shí)現(xiàn)以質(zhì)取勝,以新取勝?梢(jiàn),創(chuàng)新才能在時(shí)代大潮中“弄潮兒濤頭立,手握紅旗旗不濕,”。

  中華文化日益走向世界,我們作為傳播中華文化的使者,需要載體,更需要彼此的憑借,要積極熱情地向外弘揚(yáng)中華文化,就是善假于物,這是我們民族的智慧。最終獲得世界的贊美與認(rèn)可,提高中華文化國(guó)際影響力,使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

  善假于物作文 7

  牽;ㄙ橘胗诘兀崛鯚o(wú)比,借助枯藤向上攀援,昂首挺立,枯藤行將就木,丑陋不堪,卻借助牽;ǖ膴y點(diǎn),成就亮麗風(fēng)景。很多時(shí)候,很多成功并不是單純的個(gè)人意志,善假于外物會(huì)讓向上的路更平穩(wěn),讓生命有更多驚喜。

  善假于物之人,從世界的萬(wàn)千意象中成就自己的詩(shī)情畫(huà)意。一顆露珠借荷葉之托,顯示一份晶瑩,借月光的折射,傳遞一種剔透。而張九齡看到了他借助其曼妙多姿,讓露似珍珠月似弓,傳于后世。一樹(shù)梅花,小園香徑,林逋漫游梅苑,在疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏,中找到了白衣勝雪的高潔,一座西樓,一群歸雁,易安緩步登臨,在雁字回時(shí),月滿西樓的低吟中找到了先寄情思之地,自然的`煙雨畫(huà)橋。春花秋月,夏雨冬雪都可以憑借詩(shī)人的雅思被注入無(wú)盡的溫情,而詩(shī)人也在他們的風(fēng)姿中覓得自己別樣的如畫(huà)風(fēng)景。無(wú)論是貶謫還是出游,是苦悶還是欣怡,從自然的紛繁中,詩(shī)人走過(guò)了詩(shī)情畫(huà)意,收獲浪漫人生。

  善假于物之人,從賢才的智慧謀略之中成就自己的江山無(wú)限。

  荀子有言,君子生非異也,善假于物也。偉人之所以能君臨天下,統(tǒng)一六合,恰是深知用人之道的緣故,楚漢之爭(zhēng),劉邦借助張良,樊噲之力逃離鴻門(mén)宴,借助蕭何,韓信之功,金戈鐵馬,平定中原,而剛愎自用的項(xiàng)羽,不惜英才失了江山失美人,曾經(jīng)的宏圖壯志,卻令人呃腕嘆息。三國(guó)硝煙,曹操聚攏賢才,月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依的句子中,是他惜才之心,真誠(chéng)無(wú)比,劉備三顧茅廬。去山下是借助孔明奇策運(yùn)籌帷幄,爭(zhēng)得一席之地,一人之力萬(wàn)不會(huì)有通天之能,而聚集英才。智慧之人自有江山無(wú)限。

  善假于物之人,從他人人生的歷練中汲取智慧,成就自己的夢(mèng)想。

  走過(guò)的路曲折坎坷,前方有指路人,便會(huì)事半功倍,這種路人是經(jīng)歷了失敗的苦楚,無(wú)助,摸索出規(guī)律的老師,科研者。是走過(guò)沼澤彎路,發(fā)現(xiàn)密林小路的開(kāi)拓者,我們便要適當(dāng)借助他們的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整航向。更快到達(dá)彼岸。這是聰明者的智慧,絕不是投機(jī)取巧者的懶惰。若后人不鑒秦亡之訓(xùn),又何來(lái)盛世強(qiáng)國(guó),若牛頓不站在前人的肩膀上,又何來(lái)舉世矚目的成就,像一朵蒲公英,去尋找風(fēng)的力量,讓自己遠(yuǎn)行吧。

  假輿馬者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而絕江河。善假于物的智慧,值得去擁有,在路上借一陣風(fēng),讓生命飛得更遠(yuǎn)。

  善假于物作文 8

  “輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”荀子在《勸學(xué)》中闡述的便是這樣一個(gè)樸素的道理——“君子性非異也,善假于物也!

  善假于物,便是要善于利用外界條件。牽牛花便是自然界中最懂得利用外界條件的“聰明人”。它會(huì)借助周?chē)磺锌梢耘逝赖臇|西,不斷向上生長(zhǎng)。不動(dòng)聲色地將柔軟的枝條纏繞于結(jié)實(shí)的藤蔓籬笆之上,抵御風(fēng)雨的搖擺,讓舒展的芽?jī)汉突ò冀䴘?rùn)在陽(yáng)光和雨露之中。善于借助外部條件,使它克服了自身的柔弱的缺陷,擁有了比其他花朵更堅(jiān)韌的生命,更爛漫多姿的花期。

  自然界是如此,人類(lèi)亦然。三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明不就是最“善假于物”的人么?夜觀天象,他掐指一算便借準(zhǔn)了那漫天的大霧,一出“草船借箭”便搬回了十萬(wàn)支救急的箭,扭轉(zhuǎn)了敗局;熟習(xí)氣象,他羽扇一揮又借定了那注定的東風(fēng),一把火燒的曹操敗走華容,給赤壁又添一份傳奇。能夠做到如此得心應(yīng)手地運(yùn)用外部條件為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人,才是真正擁有大智慧的人。因此,不僅要“假于物”。更要“善假于物!

  牛頓曾說(shuō):“我之所以看得比別人更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟。”牛頓所說(shuō)的巨人便是科學(xué)界的另一位泰斗——伽利略。牛頓的眾多科學(xué)研究成果都是于基這位偉人提出的理論和設(shè)想而取得的。牛頓不同于同一時(shí)期一些其他科學(xué)家“閉門(mén)造車(chē)”的做法,而是大膽借用前人的理論,經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)和改進(jìn),最終創(chuàng)造出了震驚世界的`科學(xué)成果,完善了經(jīng)典力學(xué)體系,成為世界科學(xué)史上的一位里程碑式的人物。如果牛頓不懂得“善假于物”,那么科學(xué)的進(jìn)步恐怕還要向后數(shù)十甚至數(shù)百年。

  因此,善假于物有著非常重要的作用,它不僅可以使人借助外力彌補(bǔ)自身的不足,還可以為成功創(chuàng)造更便利的條件。如果說(shuō)成功真的有捷徑可走,那么,善于借助外物來(lái)達(dá)成自己的目的便是唯一也是最為可靠的一條。

  寄居蟹依靠堅(jiān)硬外殼保護(hù)自己,才得以在復(fù)雜的海底繁衍生息。

  月亮借助反射太陽(yáng)的光芒流照,才得以皎潔如練。

  潛游的漁人借助于腳蹼來(lái)游動(dòng),才得以在水下浮沉自如。

  “得風(fēng)好借力,助我上青天!睕](méi)有無(wú)所不能的人,卻有取之不盡的外部條件。“君子性非異也,善假于物也!敝挥卸蒙萍儆谖锏娜,才能體會(huì)到智慧人生的真諦,才能如振翅的鯤鵬,扶搖而上九萬(wàn)里,凌空碧霄。

  善假于物作文 9

  荀子曰:“君子生非異也,善假于物也!鼻∪玢@石懂得利用星光讓自己的生命綻出光彩,聰明的人懂得利用外物讓自己成為蕓蕓眾生中出色的一個(gè)。

  每個(gè)人出生時(shí)都是一塊黯淡無(wú)光,粗糙無(wú)彩的石頭,只有經(jīng)過(guò)不斷的打磨,才能最終成為一塊通透、溫潤(rùn)的玉石。而這些打磨,有些是時(shí)間完成的,而有些,則需我們自己去借助外來(lái)的力量、外來(lái)的事物,將自己的生命境界提高。牛頓曾說(shuō):“我是站在巨人肩膀上的。”誠(chéng)然,如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出來(lái)的規(guī)律,他也只能苦苦思索著蘋(píng)果為何落下而不得其解。我們行走在天地間,單憑自己的力量很難做到十分優(yōu)秀出色而脫穎而出,這個(gè)時(shí)候,便需借助他人的力量,讓自己原本黯淡的生命折射出如鉆石一般耀眼的光華。

  “假舟楫者,非能水也,而絕江河!比说牧α靠偸怯邢,很多事情,單憑個(gè)人的能力真的難以做到,而如果借助于其他,便會(huì)將那成功的幾率提高,大鵬便能一躍而上九萬(wàn)里,在那青云之上翱翔,逍遙至極;因?yàn)槎媒柚榈牧α,那滑冰?chǎng)上身輕如燕的女子便能在空中進(jìn)行著高難度的動(dòng)作,留給世人美的震撼;因?yàn)槎媒柚錾奈某嘉鋵⒌牧α浚遣辉趺从行鄄糯舐缘木鲄s也能將國(guó)家治理得太平無(wú)虞,百姓安居樂(lè)業(yè)。學(xué)會(huì)借助別人的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值,即便是毫無(wú)特色可言的青蟲(chóng)也能蛻變成蝴蝶,成就一場(chǎng)絢(應(yīng)為“炫”)目的奇跡。

  借助他人的力量并不是一件不光彩的事,相反的,一味堅(jiān)持著自己所謂的清高,只知在那一條人生之路上埋頭前行、品嘗著不必要的苦楚的人,才是真正的愚昧。那些人自以為多么的清高,殊不知自己浪費(fèi)了多少大好年華,而這些年華,原本是可以成全一個(gè)人等待了多時(shí)的夢(mèng)想啊!學(xué)會(huì)借助,善于借助,這是一種做人的智慧,更是我們?cè)谶@一個(gè)風(fēng)雨兼程的人生過(guò)程中所應(yīng)該要懂得并切實(shí)運(yùn)用的學(xué)問(wèn),因?yàn)椋瑳](méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)獨(dú)立地去完成每一件艱難的事,除非是誰(shuí)。

  君子善假于物,善于借助外力的人,才終會(huì)成為那在一絲星光的照耀下綻放絕美華彩的鉆石。

  善假于物作文 10

  君子生非異也,善假于物也。荀子于是說(shuō)。

  紫藤蘿和牽;,沒(méi)有挺拔的軀干,卻憑借枯樹(shù)和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹(shù),本無(wú)美景可言,卻憑借牽牛花和紫藤蘿,成就了一道風(fēng)景。

  紫藤蘿和牽;ǘ际侨崛踔,但是當(dāng)我們仰頭觀望的時(shí)候,誰(shuí)又能說(shuō)它不是堅(jiān)強(qiáng)挺拔的?籬笆和枯樹(shù),在人們的眼里是多么粗糙簡(jiǎn)陋之物,可是當(dāng)它們的身上點(diǎn)綴上姹紫嫣紅的花朵之后,誰(shuí)又能否認(rèn)它們不是絢麗多姿的?

  是的,我們一直都以為自己只是一個(gè)丑小鴨,身體柔弱,靈魂也脆弱。以為那耀眼的光環(huán)都是高不可攀的天堂靈光。

  但是,我們翻開(kāi)歷史書(shū)看看,似乎取得偉大成就的人并不是如我們想象般的有著三頭六臂,有著非凡天分的神。一部《三國(guó)演義》,造就了劉備的偉業(yè)和諸葛亮的豐功偉績(jī)。是誰(shuí),輔佐了劉備?關(guān)羽、張飛、諸葛亮!又是誰(shuí),成就了諸葛孔明?羅貫中。前三位輔佐劉備成就了蜀國(guó)大業(yè),而作家羅貫中則給我們的文學(xué)寶庫(kù)獻(xiàn)上了一份寶貴的禮物——這幾百年來(lái),諸葛亮的形象深入民心。這,既成就了諸葛亮,同樣也成就了羅貫中。他們誰(shuí)是牽;ㄕl(shuí)是籬笆?誰(shuí)又能說(shuō)清楚?

  沒(méi)有人會(huì)阻撓你的成功。天賦不是唯一,后天的努力才是成就大業(yè)最重要的因素。方仲永最終泯然眾人不是天賦不好,而是沒(méi)有好好地借助后天的學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充天賦不能給的技能,最終只好在荒村野嶺中終其一生。

  而今,我們的時(shí)代正進(jìn)入一個(gè)超級(jí)繁榮昌盛的時(shí)代。特別是商品時(shí)代的來(lái)臨,使整個(gè)商場(chǎng)之間的'競(jìng)爭(zhēng)如戰(zhàn)場(chǎng)般激烈。在這個(gè)改革開(kāi)放的前沿地帶,深圳的商家更是你方唱罷我登場(chǎng)。一輪輪的價(jià)格之戰(zhàn),翻騰起陣陣的硝煙。其實(shí),他們完全沒(méi)有必要爭(zhēng)個(gè)你死我活。商家只要聯(lián)手合作,互相幫助,在利益面前能夠達(dá)成雙贏,最終獲得利益的依然是商家。

  再次回頭看看荀子的話:假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

  這難道不正好說(shuō)明:任何人都不是完美的,更加不會(huì)是生非異的,既然如此,不如拋開(kāi)一切的幻想,借助旁邊的有利之物來(lái)去成就自己的未來(lái)!

  牽;ㄒ廊豢梢园蝗唬輼(shù)一樣煥發(fā)光彩!

  善假于物作文 11

  從子宮到墳?zāi),我們都與別人緊緊相連。

  ——《云圖》

  人們一直通過(guò)借助外界的力量來(lái)完成人生。我想起了一句老話:“君子生非異也,善假于物也!睙o(wú)時(shí)無(wú)刻我們不借助外界的力量來(lái)生存。

  就像好萊塢大片《云圖》里說(shuō),小水滴是脆弱的,但沒(méi)有眾多的水滴哪來(lái)浩瀚之海?

  外界的力量是強(qiáng)大的、必需的,它支撐著我們存活。

  但我希望,每個(gè)人都借助自己的力量來(lái)生活。

  假期結(jié)束前我擠出一點(diǎn)時(shí)間看了一集電視劇。劇里面的女人在喪偶的痛苦之余,發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。后來(lái)她借助網(wǎng)絡(luò)軟件模擬丈夫與自己對(duì)話。似乎當(dāng)時(shí)這個(gè)軟件就是她活下去的理由。再后來(lái)她購(gòu)買(mǎi)了與丈夫一樣的人造人。最后她發(fā)現(xiàn)這個(gè)“人”根本就不是自己的.丈夫,只是一部機(jī)器,但卻又不忍心消滅它。從她的出發(fā)點(diǎn)看,她無(wú)非是想減輕痛楚,生活下去,最后卻嘗到違背規(guī)律的結(jié)局。

  阿特拉斯是一個(gè)背負(fù)重?fù)?dān)的神,一年又一年他用雙手舉起青天,屹立在人跡罕至的高山上,直到赫拉克勒斯的到來(lái)。他在得到一時(shí)的輕松后,毫無(wú)怨言地、理所當(dāng)然地站回屬于他的位置,重新?lián)纹鹕n穹。

  如果有人問(wèn)起阿特拉斯是如何堅(jiān)持下去的,我想他的回答一定是:我總是等著下一個(gè)像赫拉克勒斯的戰(zhàn)士,接我兩個(gè)小時(shí)的班。請(qǐng)不要忘記阿特拉斯,不要忘記那些身負(fù)重任又內(nèi)心強(qiáng)大的人。

  或許我不應(yīng)該苛求所有人都具備強(qiáng)大的意志,把不可或缺的外界力量視若可有可無(wú)。但我希望保證生存的是外界力量,支撐我們生活的是我們的房舍。而真正起作用的房舍,是我們的靈魂。盡管它難免孤獨(dú)或喧囂。

  我希望在“善假于物”中,強(qiáng)大的內(nèi)心是“物”中的大多數(shù)。

  善假于物作文 12

  荀子在《勸學(xué)》一文中寫(xiě)道:“登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒茫患佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”

  君子不是與常人不同的一類(lèi)人,只不過(guò)他們善于借助外物來(lái)讓自己的能力發(fā)揮得更大。古代著名教育家孔子,被后世稱(chēng)為圣人,其實(shí)他與我們一樣都是肉.體凡胎。但他讀過(guò)的書(shū)比常人多,思想就比一般人更加活躍。他教育學(xué)生總是通過(guò)一件事或物來(lái)啟發(fā)學(xué)生的心智,讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋去思考,故而他的學(xué)生有很多賢能之士。

  諸葛亮的智慧與謀略受世人推崇,《草船借箭》的故事更是眾人皆知。自己的能力有限,但他使用妙計(jì)集得箭支,正是“善假于物”智慧的'體現(xiàn)。

  近代的思想啟蒙者,考慮到國(guó)民現(xiàn)狀,大膽地借用外國(guó)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),強(qiáng)大本國(guó)國(guó)力,再去抵御外來(lái)入侵者。雖然未能如愿,可他們一樣留在了人們心中。

  故事中的三只螞蟻。乙螞蟻辛辛苦苦,它想學(xué)古代愚公,老老實(shí)實(shí),靠自己的能力去比賽。雖然平安歸來(lái),但它與別人的差距很大,就得不到別人的認(rèn)可。要知道一只螞蟻要從平原到達(dá)青藏高原,路程之遙遠(yuǎn)絲毫不亞于唐僧取經(jīng)所要經(jīng)歷的磨難,并不是一只螞蟻可以承受得了的,丙螞蟻死于非命是自然的;乙螞蟻一味蠻干,付出了很多,之所以能完成比賽,純屬幸運(yùn);甲螞蟻則很巧妙地借助現(xiàn)代先進(jìn)的交通工具,輕易地取得了成功,得到了大家的認(rèn)可,受到了歡迎和尊敬。

  作為年輕的我們雖然并沒(méi)有君子高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì),但有他們一樣的智慧。我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源和信息,努力地為我們的夢(mèng)想而奮斗。因?yàn)橛写罅康臇|西已屬于現(xiàn)代社會(huì)擁有,他們對(duì)我們有更大的作用。不僅如此,我們更應(yīng)該為了祖國(guó)的未來(lái)而奮斗。中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還很大,我們只有借用發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),掌握更多的知識(shí),才能讓中國(guó)這條巨龍騰飛。

  諸位請(qǐng)記:稱(chēng)得上君子,得明白君子之道——得向甲螞蟻一樣“善假于物”。

  善假于物作文 13

  善借外物,能夠幫助我們化不利為有利;善借外物,能夠使我們更容易獲得成功;善借外物,能夠讓我們走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  看吧,草地上的那片牽;,就是善借外物的高手。它們沒(méi)有結(jié)實(shí)的軀干,卻以自身柔軟的藤蔓攀附而上,在竹竿上頷首,在小灌木枝上微笑……猶如一片沉寂中的精靈,它給了人們極大的鼓舞。那纖細(xì)的枝條、看似柔弱的身軀,卻能攀得如此之高。靠著一根竹竿,牽;ǖ.藤蔓就能一點(diǎn)點(diǎn)地繞著竿兒盤(pán)旋上升。竹竿的支持,讓牽;ㄅ实搅松捻敺澹缤變簣@的小娃娃,抓住扶手,一步步登上滑梯的最高處。

  而 《斑羚飛渡》 中,年輕的斑羚在陷入絕境的危急時(shí)刻,拼命跳過(guò)山澗,中途將騰空的四蹄在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬一下,在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度升高,躍過(guò)了6米寬的山澗。雖然所借助的“外物”是老斑羚,這樣的成功代價(jià)慘重,但斑羚用這種自我犧牲的壯烈方式,避免了全軍覆沒(méi),保住了種群的延續(xù)。

  在2012年的倫敦殘奧會(huì)上,來(lái)自湖北的姑娘劉文君,不僅獲得女子100米輪椅競(jìng)速的金牌,更以15秒82的成績(jī)打破了世界紀(jì)錄。雖然她失去了一條腿,但她懂得借用輪椅獲得飛一樣的速度,為自己的人生寫(xiě)下輝煌的篇章。

  不會(huì)忘了吧,天才物理學(xué)家牛頓,從不夸耀自己,總是謙虛地把自己比作“海邊拾貝殼的小孩”“站在巨人肩膀上的人”。是的,有所成就的科學(xué)家,大都是在前人的理論基礎(chǔ)上開(kāi)始自己的研究而后取得矚目成就的。不可否認(rèn),他們具有過(guò)人的才華,然而更為重要的是,他們懂得借助一切可用之物、可鑒之事、可學(xué)之人,在繼承與創(chuàng)新中,成就自我。

  善借外物,是人生的兵法,是生活的智慧,是致勝的秘訣,更是揚(yáng)帆起航、翱翔藍(lán)天、奪取人生成功的氣魄和膽識(shí)。有了它,大樹(shù)的種子必將傳播到世界各地。

  善假于物作文 14

  合上厚重的《史記》,隨書(shū)頁(yè)合并的清脆一響,腦海中漫天的喊殺與馬蹄聲漸漸淡去。項(xiàng)羽與劉邦,二者有著云泥之別的出身,卻因截然不同的行事風(fēng)格,又各自獲得了天壤之別的結(jié)局。

  “學(xué)敵萬(wàn)人成底事,不思一箇范增多!鄙倌觏(xiàng)羽,是楚國(guó)名將之后,又有叔父項(xiàng)梁教導(dǎo),揚(yáng)言“學(xué)萬(wàn)人敵”,卻只涉獵了毛皮。起兵之后,他殺宋義安陽(yáng)奪帥,又在鴻門(mén)不聽(tīng)從范增之計(jì)放走劉邦,埋下大患,天下謀士哪還愿意為他謀劃?最終范增也被他的不信任逼得告老還鄉(xiāng)!傲Π紊綒鈿馍w世”,他擁有豪杰一切該有的資質(zhì),卻像塊美麗的璞玉一樣未經(jīng)雕琢。璞玉雖美,可若只沉迷于灰皮間一星半點(diǎn)的光就是大忌——不經(jīng)琢磨它仍是頑石,不學(xué)不聽(tīng)只是一人的'智慧和力量。

  “漢高辛苦干戈事,帝業(yè)興隆杰俊多。”劉邦的前半生在拋去各類(lèi)神話色彩后可謂一無(wú)所有,甚至算是一個(gè)無(wú)賴。但或許因?yàn)檫@樣的渺小,他總愿意與人同心,博采眾長(zhǎng)。起兵沛縣,他聽(tīng)從張良之計(jì)一路安撫被暴秦壓榨的百姓,一路招降可謂暢通無(wú)阻;對(duì)酈食其做出無(wú)禮的舉動(dòng)后立刻道歉禮遇,納諫后封他為廣野君;門(mén)下將領(lǐng)謀士不計(jì)其數(shù),慕其仁德而投靠者數(shù)以萬(wàn)計(jì)!按巳,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也!毙∠獩](méi)有磅礴的氣勢(shì),卻憑借險(xiǎn)峻的地勢(shì),一瀉千里,如銀河落九天,將豪情灑滿大地;露珠沒(méi)有五彩的顏色,卻憑借燦爛的陽(yáng)光,熠熠生輝,絢麗多彩如玉石珠璣,將斑斕映上天空。當(dāng)曾被太公說(shuō)不如二哥的劉邦被皇權(quán)與名臣圍繞時(shí),一切都來(lái)源于他虛心借外物的品質(zhì)。

  《師說(shuō)》中道:“君子生非異也,善假于物也。”《韓非子》中大蛇銜小蛇前行,人曰“神君”而避之。劉邦贏得天下,其中有大部分巧借外物的成分。對(duì)于事物,對(duì)于人生,借鑒思想尤為重要。如圣人孔子,三人行而必有我?guī);如唐太宗,以人為鏡創(chuàng)造貞觀之治;蚴且粋(gè)國(guó)家,如近代中國(guó),閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致落后挨打。我們要保持“空杯”心態(tài),站在巨人的肩膀上,去其糟粕,取其精華,變他山之石為己所用。

  “假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河!睉{借藍(lán)天,大鵬摶扶搖而上;憑借清風(fēng),蒲公英飄向天涯。取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)無(wú)止境,虛懷若谷……楚漢相爭(zhēng),巧借外物,助己成功;以史為鏡,知己得失。

  善假于物作文 15

  "大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里"千里鯤鵬之飛尚需借風(fēng),我們?cè)跄軣︽萘,形影相吊,無(wú)依無(wú)靠?

  一代宗師,萬(wàn)世師表的孔夫子曾周游列國(guó)卻不被君主重用甚于想過(guò)"乘桴浮于凈".可是他擅長(zhǎng)借力,他熱愛(ài)學(xué)習(xí)又好為人徒,讀遍汗牛充棟,精通諸子百家,才能在歷史上留下彬彬有禮,裊裊弦歌的陰翳。

  我們因上帝沒(méi)有創(chuàng)造完美人需要依靠,因自身的缺憾而需要借力。

  "蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量"一個(gè)人的旅行可能貌似無(wú)畏前行,其實(shí)只有一副外強(qiáng)中干的薄弱軀殼。一個(gè)人在狂風(fēng)暴雨中前行總?cè)缧心嫠郏家?jiàn)跋之燭,徒自苦耳,只有依靠和借力才能與造化小兒過(guò)上幾招。

  可千古年來(lái),不勝枚舉的豪俊前仆后繼,只身犯險(xiǎn),以為君子之道上必有踽踽而行之孤寂,荀子一言道破天機(jī):"君子生非異也,善假于物也。假舟楫者亦為君子,從平頭百姓到今古圣人,不論出身,君子都有個(gè)奇特的共同點(diǎn)——善于依靠。

  依靠外物,依借外力不只為了彌補(bǔ)人們的缺點(diǎn),更是為了在大千世界中尋找"生活"的意義。海子喜歡荷爾德林——一個(gè)行走在大地的詩(shī)人,喜歡得選擇了同樣的死法。他們醉心于詩(shī),依賴于詩(shī),盼望著一個(gè)詩(shī)意的生活,"奈何明月照溝渠"現(xiàn)實(shí)將幻想撕裂,當(dāng)生活只剩吃飯睡覺(jué)時(shí),他們或許只能到另一個(gè)世界找尋依靠。

  "色即是空,空即是色"當(dāng)我們的心中沒(méi)有了外物,沒(méi)有了依靠,像大樹(shù)如果沒(méi)有了根系飄在半空,那可能真的會(huì)像佛家說(shuō)的"萬(wàn)物皆空".若我們希望活在煙火紅塵中可能就需要一個(gè)不大不小的理由。

  山窮水盡,路至窮途。倘是英雄,即會(huì)寶刀出鞘,縱然落得抬眼四顧心茫然;倘是書(shū)生就會(huì)無(wú)言上西樓,拍遍冰冷欄桿望如月彎鉤,縱然登臨之意無(wú)人會(huì)。而如我如你的普通人呢?沒(méi)有縱馬江湖的寶刀,沒(méi)有灑病詩(shī)魔的'錦囊。或許每個(gè)人心中都有一朵不可名狀的云彩,我們所依靠的答案便在其中,它們把我們與包羅萬(wàn)象的蒼穹連結(jié),滿足了我們的內(nèi)心填充了我們的魂靈,帶我們遨游九天。

  善假于物作文 16

  偉大科學(xué)家牛頓曾說(shuō):如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟。一個(gè)人的技能、智慧,一個(gè)國(guó)家的技術(shù)、資源,都是有限的,要想達(dá)到目標(biāo),獲得成功,這就需要借助外界力量。就個(gè)人而言,學(xué)會(huì)借力可以成事。"君子生非異也,善假于物也",一個(gè)智慧的人善于借助外界力量,到達(dá)自己的目標(biāo)。諸葛亮?xí)?東風(fēng)"的自然力量,知道"冬至一陽(yáng)生",利用溫度變化引起風(fēng)向變化的知識(shí),火燒曹兵,贏得赤壁之戰(zhàn)。劉備會(huì)借助他人力量成就自己的帝王大業(yè),在得知"臥龍先生"的才能后,三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山,且他一直善用人才,唯賢為任,奠定蜀漢大政的根基。借力是一種能力,一種勇氣,一種智慧,突破"自我"的小局限,會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的跳板。

  就國(guó)家而言,學(xué)會(huì)借力可以興國(guó)。我國(guó)海域遼闊,海岸線漫長(zhǎng),隨著國(guó)際形勢(shì)發(fā)展,我國(guó)亟待建造航空母航。恰好瓦良格號(hào)于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體,工程中斷,我國(guó)斥資將完成度68%的瓦良格號(hào)購(gòu)買(mǎi)回來(lái),改進(jìn)建造,使之成為我國(guó)海軍第一艘航空航母"遼寧號(hào)"。借力讓我們牢牢抓住了機(jī)遇的跳板,維護(hù)了國(guó)家利益的同時(shí),也為繼續(xù)建造航母奠定了基礎(chǔ)。試想,當(dāng)初若國(guó)家沒(méi)有當(dāng)即立斷做出借力的決策,便會(huì)貽誤大好時(shí)機(jī),更是貽害國(guó)家發(fā)展,影響子孫后代的'未來(lái)。

  借助外界力量的同時(shí),我們也要注意有效,適時(shí),適度。學(xué)會(huì)有效借力,將外力用在適當(dāng)?shù)牡胤剑e極的地方,有目標(biāo)的借力往往得到成功,否則只會(huì)"竹籃打水",落得"一場(chǎng)空"的下場(chǎng);學(xué)會(huì)適時(shí)借力,抓住機(jī)遇跳板,在萬(wàn)事俱備、只欠"東風(fēng)"時(shí)的借力,是事半功倍,錦上添花的高效率借力;學(xué)會(huì)適度借力,不能依賴地萬(wàn)事借力,適度借力的同時(shí)我們要自力更生,自主探索,堅(jiān)實(shí)自己的基礎(chǔ)。

  作為中學(xué)生的我們?cè)谏、學(xué)習(xí)時(shí)也要學(xué)會(huì)借力,正在成長(zhǎng)的我們,不能萬(wàn)事都靠自己掙扎,我們要學(xué)會(huì)從長(zhǎng)輩、從他人身上吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)做人道理。在學(xué)習(xí)中,借助老師、同學(xué)的力量,學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展自我。但這種借力絕不是"抄作業(yè)",作業(yè)可以抄來(lái),但能力不行,人生不行。我們對(duì)借力要有正確的認(rèn)識(shí)。

  通往成功的路上必是蜿蜒曲折,充滿坎坷的,我們要有堅(jiān)定的信念、不畏的勇氣,學(xué)會(huì)在自身勤奮努力的基礎(chǔ)上,有效、適時(shí)、適度地借助外力,幫助自身發(fā)展,創(chuàng)造出更多精彩與輝煌,助力到達(dá)成功的終點(diǎn)。

  善假于物作文 17

  生活中總是擁有各種奇妙的機(jī)遇,抓住一個(gè)小小的機(jī)遇,或許會(huì)有不一樣的結(jié)果。

  一群游客在路過(guò)一間民宿時(shí),看到了凌霄花借門(mén)樓之高而爬滿門(mén)樓。一位游客說(shuō),它積極向上攀登,在崎嶇的道路上,以期到達(dá)光輝的頂點(diǎn),積極度過(guò)人生。

  是啊,若這凌霄花不借門(mén)樓或許就不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn),若不借,它或許也只是地上的一介荒草,無(wú)人問(wèn)候。

  蒼耳,是一種渾身長(zhǎng)刺的果實(shí),也是那個(gè)蒼耳叢的種子,它的重量重,清風(fēng)并不能帶著它飛向遠(yuǎn)方。蒼耳樹(shù)無(wú)花也無(wú)蜜,就算是被稱(chēng)作傳播果實(shí)和種子的幫手的蜜蜂也無(wú)能為力,即使這樣,它一樣可以生長(zhǎng)在田野各處,原因是因?yàn)樯n耳借助田野中有毛的動(dòng)物,利用自身長(zhǎng)出的長(zhǎng)刺,牢固的貼在毛皮上,使其可借助動(dòng)物之力探尋大自然,并移動(dòng)扎根生長(zhǎng)。

  因自己的弱項(xiàng)而不能行走自然卻借助了他人之力達(dá)成了目的去窺探自然之美。

  歷史上有個(gè)皇帝叫李世民,原只是多人崇拜的李家公子,雖有一顆憂國(guó)憂民的心,但在當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩之時(shí),因自己的地位不高而無(wú)力救助天下苦民。即雖如此,他仍不放棄,帶領(lǐng)眾多有救助天下之想的人們推翻了王朝,并靠己力成為天下之子,也使唐朝達(dá)到鼎盛,人們大多過(guò)著滿足的生活。從一個(gè)無(wú)名的李家公子,他不僅僅只抓住了一人之心,他靠著自身才華,吸引了眾多人才,抓住萬(wàn)眾之心,達(dá)到了當(dāng)初不滿朝政并救助天下的愿望。

  從小擁有天生才智的.方仲永,小小年紀(jì)就會(huì)飽讀圣賢書(shū),會(huì)寫(xiě)詩(shī)作文,看似未來(lái)一片光彩的他,卻落得一個(gè)不光彩的結(jié)果,父親因他從小才智便天天帶他走街探鄰,認(rèn)為擁有天生材質(zhì)的方仲永不需要去書(shū)塾學(xué)習(xí),而這一想法也是讓方仲永后來(lái)失去才智成為平凡之人的關(guān)鍵,明明擁有多人羨慕的才華,天生名就卻不抓住后天的努力,落得與常人無(wú)異的結(jié)果。試想,若方仲永后天更加勤奮刻苦,謙虛看待自己所得的成就,那么歷史上必然會(huì)有一筆屬于方仲永的光彩。

  李白從小性格頑劣,卻因一洗衣婦鐵縋磨成針的想法打動(dòng),一改惡習(xí)成為眾人知曉的浪漫主義詩(shī)人代表。但若當(dāng)初李白并未被打動(dòng),那么這位詩(shī)仙是否會(huì)存在呢?

  生活中的機(jī)遇藏匿于各處,有時(shí)明顯有時(shí)卻僅存一絲光亮,能否借力攀頂全在于能否抓住機(jī)遇并巧用。

  善假于物作文 18

  勝利為了接近大地,我招集越來(lái)越多的霧粒。隨著時(shí)間的推移,我們擁抱在一起,霧粒越來(lái)越多,我們擁有一個(gè)越來(lái)越大的集體。我感覺(jué)馬上就要下沉,馬上就能擁抱大地!……

  森林,霧悄悄來(lái)了,靜靜的,聽(tīng):

  我是一粒霧,一粒想接近大地,擁抱大地的霧

  無(wú)助我努力的接近大地,我不想再孤苦無(wú)依,可輕浮的'身體卻讓我無(wú)能為力,我必須用風(fēng)的力量來(lái)降低自己。風(fēng)把我吹來(lái)吹去,可就是吹不到地,一會(huì)跌到這里,一會(huì)撞到那里,跌得我遍體鱗傷,撞得我頭破血流,我急急的哀求上帝,卻查無(wú)音訊,我悲傷,我哭泣

  迷茫為什么它們能擁抱大地,為什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂問(wèn)題出在哪里。我怎么辦,才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想--接近大地?

  探索終于有一天,另一粒霧與我碰到了一起,我們兩個(gè)相融,匯聚。驀的,我突然感覺(jué)到了身體的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的路上摸索著,摸索著前方的光明與勝利。我迷迷糊糊認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理,只有互相幫助,才會(huì)有機(jī)會(huì)成功。

  勝利為了接近大地,我招集越來(lái)越多的霧粒。隨著時(shí)間的推移,我們擁抱在一起,霧粒越來(lái)越多,我們擁有一個(gè)越來(lái)越大的集體。我感覺(jué)馬上就要下沉,馬上就能擁抱大地!

  我感到自己在漸漸變大,一直向地面滑了下去。啪嗒,一個(gè)清脆的聲音響起,我終于落在了地,濺成了幸福的淚花

  突然,一句話在我腦海中響起——智者,當(dāng)借力而行!

  善假于物作文 19

  每個(gè)成功人的背后總結(jié)就是,他善于規(guī)劃和管理,說(shuō)白了,善于借助外在的力量來(lái)達(dá)成。

  每個(gè)人都喜歡成功,卻又時(shí)常感覺(jué)自己力不從心。

  一個(gè)小男孩在院子里搬一塊石頭,父親在旁邊鼓勵(lì):“孩子,只要你全力以赴,一定搬得起來(lái)!”但是石頭太重,最終孩子也沒(méi)能搬起來(lái)。他告訴父親:“石頭太重,我已經(jīng)用盡全力了!”

  父親說(shuō):“你沒(méi)有用盡全力!毙∧泻⒉唤猓赣H微笑著說(shuō):“因?yàn)槲以谀闩赃,你都沒(méi)有請(qǐng)求我的幫助!”

  在一個(gè)大霧蒙蒙的早上,諸葛亮派出幾千艘木船,船上扎滿了稻草,佯裝攻打曹營(yíng)的樣子。

  曹操一看諸葛亮你真的要?dú)⑽已,我先用箭射死你,命令所有?弓箭手萬(wàn)箭齊發(fā),結(jié)果箭一支支射到了船的稻草上。不到一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮就收到曹操送來(lái)的10多萬(wàn)支箭。

  圖書(shū)館在報(bào)上登了一個(gè)廣告:從即日開(kāi)始,每個(gè)市民可以免費(fèi)從大英圖書(shū)館借10本書(shū)。結(jié)果,許多市民蜂擁而至,沒(méi)幾天,就把圖書(shū)館的書(shū)借光了。書(shū)借出去了,怎么還呢?大家給我還到新館來(lái)。就這樣,圖書(shū)館借用大家的力量搬了一次家。

  你肯定也想像大英圖書(shū)館那樣“四兩撥千斤”。如果你能發(fā)現(xiàn)自己的“四兩之力”,并且敢于把“四兩之力”用出去(免費(fèi)借閱),一切就都不是問(wèn)題。給予,有時(shí)也是一種借力。

  善假于物作文 20

  鯤鵬摶扶搖直上九萬(wàn)里,非身形之大,乃借以東風(fēng);駕扁舟而度激流者,非能水也,借以船只。借助外力,方能更好地鑄就成功,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  雄鷹借助藍(lán)天展示搏擊蒼穹的姿態(tài),藍(lán)天借助雄鷹展示自己寬廣的胸懷;花朵吸收大地的養(yǎng)料得以生長(zhǎng)綻放,大地借助花香增添自己的芬芳;風(fēng)箏借東風(fēng)之力扶搖直上,東風(fēng)借風(fēng)箏展示自己的力量……雄鷹與藍(lán)天,花朵與大地,風(fēng)箏與東風(fēng),種種事例表明,唯有相互借力,才能展示更好的自己,使人生更上一層樓。

  借力鑄就輝煌

  秦末,戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂,劉邦起兵時(shí)只是一介小亭長(zhǎng),無(wú)財(cái)無(wú)權(quán),無(wú)兵無(wú)將。他之所以能一手建立起大漢王朝,成其皇圖霸業(yè),就是因?yàn)樗媒柚酥拧R蛴袕埩贾,運(yùn)籌帷幄,決勝千里;因有韓信之勇,點(diǎn)將用兵,戰(zhàn)必勝,攻必取;因有蕭何之才,調(diào)和鼎鼐,鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓。終能留名千載,彪炳史冊(cè),實(shí)現(xiàn)其人生的輝煌。

  借力成就人生

  沃森與克里克相互協(xié)助發(fā)現(xiàn)生物細(xì)胞DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)而同獲諾獎(jiǎng)的實(shí)例,便是借力成功的又一力證。沃森作為物理學(xué)家負(fù)責(zé)提供物理模型,克里克則貢獻(xiàn)其專(zhuān)業(yè)——生物理論。兩人因?qū)NA結(jié)構(gòu)的共同興趣走到了一起,攜手同行,互相勉勵(lì)。在廢寢忘食的研究之中取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終成就了他們的生物學(xué)史詩(shī)。

  借力帝國(guó)雄起

  大唐,那個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的.繁華國(guó)度。人才輩出,物產(chǎn)豐饒,國(guó)力雄厚。因有統(tǒng)治者開(kāi)明的政策,使西域文化得以與中原

  文明相互碰撞,產(chǎn)生火花。中國(guó)的瓷器、絲綢、茶葉等特色商品得以流傳海外,享譽(yù)世界,而外國(guó)的眾多奇珍異寶也開(kāi)闊了國(guó)人眼界,再一次掀起了農(nóng)耕文明時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高潮。絲綢之路的復(fù)興,更串聯(lián)起了亞歐大陸上數(shù)十個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化脈絡(luò),終使唐朝成為歷史洪流中一顆璀璨耀眼的明珠。

  相互助力,互補(bǔ)不足,攜手并進(jìn),共創(chuàng)未來(lái)!

  牛頓曾說(shuō):“我之所以比別人看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!敝钦弋?dāng)借力而行,慧者運(yùn)力而動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)做起于青萍之末而周游天下的大風(fēng),做經(jīng)緯絲縷而流光溢彩的織錦。

  借力東風(fēng),扶搖直上。

  善假于物作文 21

  人人渴望成功、然而為什么有的人在成功的道路上策馬揚(yáng)鞭、一帆風(fēng)順,而有的人卻步履維艱、躑躅難行?智慧是一個(gè)人成功的法寶。借力的智慧在一個(gè)人的成功之路上扮演著重要的角色。

  古往今來(lái),太多的事例告訴我們,智者善假于物,一切創(chuàng)新都在建立在前人耕耘的基礎(chǔ)之上。沒(méi)有任何一個(gè)人能夠自己窩在家里閉門(mén)造車(chē),僅憑一己之力就登臨成功的高峰。因此,想要看到更遠(yuǎn)就站到巨人的肩膀上吧!

  有人最先發(fā)現(xiàn)兔子,有人最先扣動(dòng)扳機(jī),而有人最先撿回兔子。孰為勝者?

  竊以為,最先撿回兔子的.人,乃真正的智者與勝者。最先發(fā)現(xiàn)兔子,其人必有敏銳的觀察力;最先扣動(dòng)扳機(jī),其人必有出眾的反應(yīng)能力和超乎常人的技藝。但若在“勝者為王,敗者為寇”的評(píng)價(jià)體系下,最先撿回兔子的人,才能夠算得上是真正的高手,因?yàn)樗媒柚酥Χ棺约韩@得成功。

  荀子在兩千多年前就提出過(guò)“君子生非異也,善假于物也”的著名論斷,主張是借助他人而達(dá)到自己的目的,這種以最小的成本換回最豐厚的回報(bào)的思想,何嘗不是一種智慧呢?我們何不應(yīng)用于學(xué)習(xí)、工作、生活中呢?

  鯤鵬展翅,其翼若垂天之云,傳扶搖而上9萬(wàn)里,所憑借者,唯大風(fēng)而已。鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,此道古人早已諳之;“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,閨閣中的紅樓女子亦識(shí)此理。昔日天下苦秦久矣,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)街竿而起,但乘此之勢(shì)登上皇位的卻是漢高祖劉邦。愛(ài)迪生絞盡腦汁要發(fā)明電話,卻功敗垂成,棄之而回;貝爾慧眼獨(dú)具,略加改造,便在電話的發(fā)明者一欄中填入了自己的名字?梢(jiàn)賢人能是對(duì)于借力之道的領(lǐng)悟不可謂不深呢?對(duì)這結(jié)論最好的`當(dāng)屬牛頓:″如果說(shuō)我比別人看得遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏。″古往今?lái),此類(lèi)事例實(shí)在多矣,善假于物也是一種能力!

  善于借力,是領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì),一個(gè)人在能干?偛恢劣谟腥^六臂,樣樣第一。古之君王,識(shí)人者方能為明君。劉備論武不及關(guān)羽,論治遠(yuǎn)遜孔明。但是憑借著眾人的扶持,卻能分得1/3的天下,青史留名,何也?獨(dú)以善假于人而為也!

  善于借力,是創(chuàng)新者必備的利器。許多發(fā)明創(chuàng)造并不是從零開(kāi)始的。而是以原有事物的基礎(chǔ)改制而成。比如我們大家所熟知的電熨斗和橡皮鉛筆便是如此。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人想要披荊斬棘從荒地開(kāi)拓一條新路,實(shí)在太艱難了,而對(duì)已有的小路加以拓展,則不費(fèi)吹灰之力,一條大道便在前方。

  君子善假于物,也是一種智慧,一種能力。學(xué)會(huì)假借于他物,成功便指日可待!

  善假于物作文 22

  “君子生非異也,善假于物也。”其實(shí)君子與普通人外貌并非有什么太大差別,真正有差別的是一顆“善假于物”的心。君子道德高尚,是因?yàn)樗麄兌靡粋(gè)道理,人并非十全十美,要努力學(xué)習(xí)去彌補(bǔ)自身的不足才是重點(diǎn)。

  三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的呂蒙以前是一個(gè)文盲,只知道沖鋒陷陣。在和魯肅談過(guò)之后,他深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足,懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。從那以后,不論何時(shí)何地,他都努力抽出空閑的時(shí)間來(lái)飽讀詩(shī)文和軍事文獻(xiàn)。他數(shù)年如一日地不懈堅(jiān)持著。所以,當(dāng)魯肅再一次來(lái)拜訪呂蒙時(shí),交談中,驚奇地發(fā)現(xiàn)呂蒙有了巨大的變化。魯肅給予他十分高的評(píng)價(jià)。于是就有了那句著名的.話:“士別三日,即更刮目相待!边@些變化為呂蒙以后能當(dāng)上東吳大都督打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的成功,再一次向我們說(shuō)明了君子善假于物的道理。

  更加重要的是,善假于物并不等同于照搬照套。清朝的北洋艦隊(duì)便是一個(gè)假于物而失敗的例子。雖然大清朝的政府出資購(gòu)買(mǎi)軍艦,培訓(xùn)官兵,打造出了亞洲第一強(qiáng)實(shí)力的北洋艦隊(duì)。但最后,在經(jīng)歷過(guò)黃海戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役之后,這支所謂的“亞洲第一”全軍覆滅。這到底是為什么呢?是因?yàn)榍宄活櫿瞻嵴仗讱W洲人的做法,而沒(méi)有與自己國(guó)家的真實(shí)情況相結(jié)合。生搬硬套,這就是必然失敗的原因。擁有強(qiáng)大作戰(zhàn)能力的北洋艦隊(duì)再風(fēng)光,如果擁有一顆黑暗腐敗的心,那歷史終究不會(huì)讓他一直風(fēng)光下去的`。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,有選擇地假于物才是真正地“善”假于物,方可真正成就君子的品性。的生活不易。所以,他下定了決心,拯救黎明百姓于水火之中。在他上臺(tái)之后,撥亂反正,選拔人才,減輕賦稅,使大明朝呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象,使明朝國(guó)力上升到一個(gè)新的鼎盛時(shí)期。他支持戚繼光抗倭,使明朝海疆逐漸安穩(wěn)。他發(fā)展經(jīng)濟(jì),使百姓安居樂(lè)業(yè)。歷史不會(huì)遺忘他的功績(jī)?墒牵抑,他的成功源于他的善假于物,源自他的老師聶豹傳授給他的真理哲學(xué)。

  “君子生非異也,善假于物也!泵總(gè)人都擁有成為君子的機(jī)會(huì),關(guān)鍵就在于你能否像只蝴蝶一樣善假于物罷了。如果可以,你也將擁有高尚情操,成為君子中的一員!拔嵊剩谷手烈!”

  善假于物作文 23

  我們?cè)谌松?jīng)歷中,不可能一直靠自己,要學(xué)會(huì)借助外力外物,下面我們來(lái)看看這篇《善假于物》。

  有人最先發(fā)現(xiàn)兔子,有人最先扣動(dòng)扳機(jī),而有人最先撿回兔子。孰為勝者?孰為智者?

  竊以為,最先撿回兔子的人,乃是真正的智者與勝者。最先發(fā)現(xiàn)兔子,其人必有敏銳的觀察力;最先扣動(dòng)扳機(jī),其人必有出眾的反應(yīng)能力與超乎常人的技藝。但若在“勝者為王敗者寇”的'評(píng)價(jià)體系下,最先撿回兔子的人,才是真正的高手,因?yàn)樗媒柚酥Α?/p>

  荀子在兩千多年前就提出過(guò)“君子生非異也,善假于物也”的著名論斷,主張借助于他物達(dá)到自己的目的。這種以最小的成本換回最豐厚的`回報(bào)的思想,何嘗不是一種智慧呢?

  鯤鵬展翅,其翼若垂天之云,摶扶搖而上九萬(wàn)里,所憑借者,惟大風(fēng)而已。鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,此道古人早已諳之;“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,閨閣之中的紅樓女子亦識(shí)此理。昔者天下苦秦久矣,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,但乘此之勢(shì)登上帝位的卻是漢高祖劉邦。愛(ài)迪生絞盡腦汁要發(fā)明電話,卻功敗垂成,棄之而回;貝爾卻慧眼獨(dú)具,略加改造,便讓電話的發(fā)明者一欄里填入了自己的名字?梢(jiàn)賢人能士對(duì)于借力之道的領(lǐng)悟不可謂不深啊!對(duì)這總結(jié)得最好的當(dāng)是牛頓:“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟!惫磐駚?lái),此類(lèi)事例實(shí)在是多矣!

  善于借力,是領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。一個(gè)人再能干,總不至有三頭六臂,樣樣第一。古之君王,識(shí)人者方能為明君。劉備論武不及關(guān)羽,論智遠(yuǎn)遜孔明,但是憑借著眾人的扶助,卻能分得三分天下之一塊,青史留名,何者?獨(dú)以善假于人而為之也!

  善于借力,是創(chuàng)新者必用的利器。許多發(fā)明創(chuàng)造并不是從零開(kāi)始的,而是以原有事物為基礎(chǔ)改制而成。比如我們大家所熟知的電熨斗和橡皮鉛筆便是如此。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人想要劈荊斬棘從荒地開(kāi)拓一條新路,實(shí)在太艱難,而對(duì)已有的小路加以拓展,則不費(fèi)千辛萬(wàn)苦,一條大道便在眼前。

  君子善假于物,是一種智慧,一種能力。學(xué)會(huì)假借于他物,成功便指日可待!

  善假于物作文 24

  牽;ㄉ扉L(zhǎng)纖細(xì)的藤蔓攀上枯木,連綴成一片嬌美的屏風(fēng);紙鳶乘著春風(fēng)扶搖直上,翱翔于燕雀難及的高空;獨(dú)木舟憑借風(fēng)帆的助推,駛向了太陽(yáng)升起的遠(yuǎn)方……生活中一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的例子,無(wú)不向我們昭示著成功的通途:善假于物。

  “君子生非異也,善假于物也!鼻昵暗氖ベt荀子如是說(shuō)。“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”未假于馬,千里何致?不假舟楫,何以絕江河?成功的對(duì)岸相隔萬(wàn)丈深淵,只可憑借那一根鐵索才可度過(guò),若僅憑自身一躍,十有八、九會(huì)粉身碎骨。

  因?yàn)樯萍儆谖,《遠(yuǎn)大前程》中皮普在赫克托的幫助下融入了英國(guó)上流社會(huì),從小鐵匠變身為貴族成員,展開(kāi)了自己的.遠(yuǎn)大前程;因?yàn)樯萍儆谖,《漂亮朋友》中杜洛華依靠瑪?shù)氯R娜的身價(jià)與影響,成功獲得了自己的名聲與地位,成就了令人矚目的事業(yè)。以上皆可見(jiàn)善假于物對(duì)于提升自己的重要性。

  “有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也”。褒禪山石洞前,臨川先生曾發(fā)出如此感慨。宛如置身于漆黑深邃的洞穴,若沒(méi)有那跳動(dòng)著光與熱的火炬,如何才能穿越那寂寥悠長(zhǎng)的歲月?臨川先生將此看得透徹。

  或許有些人會(huì)有所不甘,心里如裝著一頭蠢蠢欲動(dòng)的小野獸,發(fā)出豪邁的言詞:一切都靠自己!可是千萬(wàn)別忘了,通往成功的路上有千千萬(wàn)萬(wàn)的猛士,又有多少人僅憑一己之力折戟沉沙?正如人類(lèi)數(shù)百萬(wàn)年的發(fā)展史一樣,憑借外力,運(yùn)用工具,生產(chǎn)力才得以提高,世界才得以發(fā)展。有所憑借正是你我成功之路上的推動(dòng)器,加速走向成功的步伐。

  善假于物,使我們直掛云帆乘風(fēng)破浪。善假于物,是我們進(jìn)步的階梯,成功的通途。

  善假于物作文 25

  鉆石本身不會(huì)發(fā)光,只因他懂得如何對(duì)待別人的光芒,所以它才會(huì)閃爍出熠熠的光芒,所以它才會(huì)被人們當(dāng)作寶貝。這就是君子生非異也,善假于物也。

  每個(gè)人生來(lái)都不可能一開(kāi)始就能日行千里博學(xué)多才,只因他們懂得如何使用和借助外力。

  俗話說(shuō)的好:好風(fēng)憑借力,送我上青云。莊子曾在逍遙游中談到:故九萬(wàn)里,則風(fēng)斯在下矣。

  善假于物使你博學(xué)多才。在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,早已不像古人只有口述或著書(shū)那么寥寥幾種,這是一個(gè)善假于物的時(shí)代,知識(shí)的傳播花樣繁多,打開(kāi)電視機(jī),或輕點(diǎn)鼠標(biāo),或輕輕觸摸,各式各樣海量的知識(shí)信息就能不斷的閃過(guò)你的眼球。如果說(shuō)將孔明先生放在現(xiàn)代,這單單靠博覽群書(shū)就妄圖‘知天下’估計(jì)有些牽強(qiáng)了;所以說(shuō)君子生非已也,善假于物也。

  善假于物能使你功成名就。當(dāng)別人還在忙著做實(shí)體銷(xiāo)售時(shí),智慧的'馬云早已看到互聯(lián)網(wǎng)虛擬銷(xiāo)售的渠道,聰明的他懂得利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)強(qiáng)有力的工具,他將購(gòu)物變成了足不出戶只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)便能完成的快捷服務(wù),他把如今的淘寶變成了我們消費(fèi)的集聚之所,正因?yàn)樗萌绾卫没ヂ?lián)網(wǎng),所以互聯(lián)網(wǎng)帶給了他財(cái)富也帶給了他成就。所以說(shuō):君子生非已也,善假于物也。

  善假于物能使你創(chuàng)造奇跡。不得不說(shuō)這位偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,是他發(fā)明了電燈泡帶給了我們光明,這位偉大的發(fā)明家經(jīng)過(guò)了3601次實(shí)驗(yàn),善于利用各種自己身邊所能利用的材料,終于發(fā)明了耐用鎢絲燈泡,給人類(lèi)在黑夜里帶來(lái)了電的光明。所以說(shuō)君子生非已也,善假于物也。

  善假于物使你博學(xué)多才,善假于物使你功成名就,善假于物使你創(chuàng)造奇跡,善假于物帶給你財(cái)富,帶給你榮耀。所以我們要善假于物。

  其實(shí)每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的,正如那首歌唱的那樣:“我們沒(méi)有什么不同,天黑時(shí)仰望同一片星空,沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功……”這就是君子生非已也,但這只是就每個(gè)人出生時(shí)所具有的同一對(duì)比,但在出生以后的時(shí)光里,君子定會(huì)有所‘異’也,當(dāng)別人在努力奔跑的時(shí)候如果你不抓住機(jī)會(huì)你就會(huì)落后,因?yàn)橐粯拥南忍欤灰粯拥暮筇,知道善假于物的人一定一馬當(dāng)先,不知道善假于物那便是落后。

  所以若是君子,請(qǐng)善假于物。

  善假于物作文 26

  “赤日煌煌,其芒未央!鄙萍儆谖锏木,得以致千里、絕江河;但一味依賴于外物,卻出現(xiàn)了事事不能自理的“巨嬰”。有良好的學(xué)習(xí)條件自然會(huì)為我們帶來(lái)不小的助力,但是若自身不發(fā)奮自立,“神仙之境亦不可讀書(shū)”。故曰:君子善假于物,但不以物使。

  “蓬生麻中,不扶則直;白沙在涅,與之俱黑!蓖饨绛h(huán)境的選擇十分必要。

  晉代傅玄曾言;“近朱者赤,近墨者黑!杯h(huán)境對(duì)我們的影響時(shí)常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的,從古至今,人們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí)也常會(huì)考慮其對(duì)自身發(fā)展有無(wú)益處。“居必?fù)襦l(xiāng),游必?fù)裢!鄙硖幇察o的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們總會(huì)更加專(zhuān)注于手中的練習(xí);如果周?chē)涑庵胍簦覀円矔?huì)不自覺(jué)地分心。因此,對(duì)于環(huán)境等外界因素的選擇,理應(yīng)慎重。

  “真金不怕紅爐火,酒香不怕巷子深。”發(fā)奮自立,亦可為成功助力。

  想要讓曾國(guó)藩幫助自己進(jìn)京治學(xué)的四弟,就是看重了外界環(huán)境的作用。但是曾國(guó)藩意味深長(zhǎng)地告訴他:如若自身沒(méi)有發(fā)奮自立的意志,即使身處書(shū)塾也不會(huì)好好學(xué)習(xí)。生活中,憑借自己強(qiáng)大的意志來(lái)克服環(huán)境限制的人比比皆是。他們發(fā)憤圖強(qiáng),用自身的努力來(lái)克服先天條件的不足,最終得以實(shí)現(xiàn)理想。所以,主觀能動(dòng)性在我們的`成長(zhǎng)中,不可或缺。

  君子性非異也,善假于物也。然君子善假于物,卻不以物使。

  充分利用好良好的外界因素,再結(jié)合自身的主觀能動(dòng)性,不僅需要我們把握好每一次得之不易的機(jī)會(huì),還要我們本身具有與之匹配的能力與胸懷。蓮不僅美在“出淤泥而不染”,還美在“中通外直,不蔓不枝”。身為新時(shí)代的接班人,我們享有著百年前的布衣寒士們夢(mèng)寐以求的、和平安靜的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)我們也有“敢叫日月?lián)Q新天”的遠(yuǎn)大抱負(fù),當(dāng)不負(fù)盛世勇向前,齊心開(kāi)創(chuàng)新天地!必有良辰可待,山海不遠(yuǎn)。

  “少年心事當(dāng)拿云,誰(shuí)念幽寒坐嗚咽?”

  內(nèi)因與外因齊飛,努力為未來(lái)著色。從小的方面來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)當(dāng)參考傅玄和曾國(guó)藩穿越時(shí)空的諄諄教誨,發(fā)奮自立,珍惜當(dāng)下;從大的方面來(lái)說(shuō),放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),身為高中生的我們只是走過(guò)了人生的短短一段旅程,更應(yīng)接續(xù)奮斗,為未來(lái)打下基礎(chǔ),在這來(lái)之不易的和平年代中實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  善假于物作文 27

  人非生而知之者,亦非無(wú)所不能者,然則何以致遠(yuǎn)、以成大事?荀子在《勸學(xué)》中早已給出了答案:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也!闭\(chéng)哉斯言,借助外力,善用工具,方能在人生的道路上馳騁千里,成就非凡。

  “假物之力”,并非簡(jiǎn)單地依賴,而是要有智慧地選擇和使用。正如孔子所言:“工欲善其事,必先利其器!惫ぞ叩倪x擇和使用,直接關(guān)系到我們的效率和質(zhì)量。在科技日新月異的今天,我們更應(yīng)善用各種工具,提高自我,服務(wù)社會(huì)。比如,程序員借助編程語(yǔ)言創(chuàng)造出各種應(yīng)用,醫(yī)生借助醫(yī)療器械救治病患,教師借助多媒體工具提高教學(xué)質(zhì)量。這些都是“假物之力”的典范。

  “假物之力”,更要有創(chuàng)新和突破的精神。借助外力,不是簡(jiǎn)單的'模仿和復(fù)制,而是要在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自我創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自我突破。如牛頓所說(shuō):“我之所以能看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!彼梃b了前人的科學(xué)成果,但又在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新,提出了萬(wàn)有引力定律和三大運(yùn)動(dòng)定律,成為了科學(xué)史上的巨人。

  “假物之力”,還需有自知之明和謙遜之心。人貴有自知之明,知道自己的長(zhǎng)處和短處,才能更好地借助外力,發(fā)揮自我。同時(shí),謙遜之心也是不可或缺的。正如古人所言:“滿招損,謙受益!敝挥斜3种t遜,才能不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  然而,“假物之力”并非萬(wàn)能,更不可濫用。借助外力,必須在道德和法律的框架內(nèi)進(jìn)行。否則,不僅會(huì)損害他人的利益,也會(huì)讓自己陷入困境。因此,我們要在“假物之力”的同時(shí),堅(jiān)守道德底線,尊重法律規(guī)則,做到真正的“善假于物”。

  在人生的道路上,我們要學(xué)會(huì)“假物之力”,善用外力,發(fā)揮自我。這不僅是對(duì)個(gè)人能力的提升,更是對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)凇凹傥镏Α钡牡缆飞,不斷前行,成就非凡,共?chuàng)美好未來(lái)。

  最后,我想引用古人的一句話作為結(jié)語(yǔ):“君子生非異也,善假于物也”。愿我們都能成為善于借助外力、成就非凡的君子。

  文章至此,已近千言。然而,對(duì)于“假物之力”的探討,卻是永無(wú)止境的。愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里,都能深入思考,勇于實(shí)踐,讓“假物之力”成為我們?nèi)松缆飞系闹,共同?chuàng)造更加美好的未來(lái)。

  善假于物作文 28

  “我命由我不由天!”對(duì)于動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》中這句臺(tái)詞,人們不以為然。許許多多的聲音涌出,每個(gè)人對(duì)于命運(yùn)法則的見(jiàn)解各不相同。對(duì)此,我想說(shuō)“善假于物實(shí)為君子之道。”

  “君子生非異也,善假于物也!闭\(chéng)如斯言,若善假于物,則非利足也方可至千里;若善假于物,則非能水也而可絕江河。因此,無(wú)人是生下來(lái)的強(qiáng)者,若我們學(xué)會(huì)善假于物,學(xué)會(huì)借助外力,則可成為強(qiáng)者,成為君子。

  學(xué)會(huì)“善假于物”,首先需要提高自身的素養(yǎng),為我們打下牢牢的地基!叭耸且磺械闹行!比藷o(wú)論做什么事,歸根到底都是由自己的認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)的。倘若對(duì)外物沒(méi)有一個(gè)充分的了解 ,那么你便不會(huì)駕馬車(chē),亦不會(huì)乘船,則千里不可至,江河不可絕。諸葛亮之所以草船借箭成功,不是因?yàn)樗芴街鞕C(jī),而是因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,提前通過(guò)天象得知了會(huì)有東風(fēng)。若他沒(méi)有如此淵博的學(xué)識(shí),那結(jié)局也就尚未可知了。

  學(xué)會(huì)“善假于物”,亦需要明辨是非曲直,莫讓好事變成壞事。任何事物都有正反兩面,而這兩面又是對(duì)立統(tǒng)一的,正如“薔薇花很美,但總是有刺”的哲理一般,我們應(yīng)小心,莫被這“刺”所傷。環(huán)視當(dāng)今社會(huì),國(guó)家將“反貪污反腐敗”納入重點(diǎn)工作范圍,窮其原因,正是因?yàn)橐恍┤藳](méi)有樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。他們?yōu)E用權(quán)力辦事,確確實(shí)實(shí)是“假于物”,但又的的確確沒(méi)有善假于物。因此,“假于物”時(shí)定要明辨是非,做到“善假”!

  善假于物是君子之道,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“善假于物”!叭硕嗔α看蟆钡牡览砣吮M皆知,很多時(shí)候單靠一方面的力量是不能夠的'。正如抗擊新冠疫情,僅靠國(guó)家的力量,我們不會(huì)取得如此大的成就,是社會(huì)各界的力量在共同作用。

  “我不相信手掌上的紋路,但我相信手掌握成拳的力量。”我更相信眾多人和事物共同作用的力量!

  善假于物作文 29

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流。時(shí)代的車(chē)輪滾滾向東,我們的人生不斷成長(zhǎng)。在其過(guò)程中,難免會(huì)陷入矛盾,那么我門(mén)是該堅(jiān)持“打鐵還需自身硬,繡花要得手綿巧”的自我?jiàn)^斗,抑或是學(xué)會(huì)利用“魚(yú)乘于水,鳥(niǎo)乘于風(fēng),草水乘于時(shí)”的有利環(huán)境呢?在我看來(lái),兩者并非要爭(zhēng)個(gè)你死我活,懂得接他木之枝,相互的融合,開(kāi)出自我之花,收獲意想不到之果。

  接他木之枝,要學(xué)會(huì)利用有利條件。青年者“如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)”。身處百年未有之大變局,肩負(fù)托舉泱泱華夏的.偉大復(fù)興重任的我們,既勇立時(shí)代潮頭,又何不借這浪潮暢游于時(shí)代之洋?“君子生非異也,善假于物也!碧觳派倌瓴茉钑r(shí)代之勢(shì)在實(shí)驗(yàn)室中鉆研探索,駕著石墨烯在無(wú)邊的學(xué)海中遨游;中國(guó)共產(chǎn)黨在武器和力量都不足以與敵人匹敵的情況下,利用群眾優(yōu)勢(shì),順民心之所向,終取勝利。諸葛亮草船借箭,又何嘗不是如此?當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比遼闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明,更應(yīng)借時(shí)代之勢(shì),用行動(dòng)證明我們是社會(huì)的未來(lái)。

  開(kāi)自我之花,要學(xué)會(huì)改善自身?xiàng)l件。如果命運(yùn)是最差的編劇,那你就要做人生最好的演員,是的。我們也許尚未得到上天的垂青,但“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。哪怕我們平凡渺小如苔花,無(wú)陽(yáng)光垂愛(ài),無(wú)成功眷顧,也要努力綻放?磸埗ㄓ畹囊簧,全身患漸凍癥情況下,仍?shī)^戰(zhàn)在抗疫第一線;瞧聾啞女孩江夢(mèng)南,在高燒重病喪失聽(tīng)力語(yǔ)言能力后仍不放棄,在日復(fù)一日的堅(jiān)持下,考上清華大學(xué)。他們都無(wú)有利的環(huán)境,卻憑借著自身成功。

  接枝助開(kāi)花,綻放于時(shí)代。邁步于時(shí)代大道,需要我們堅(jiān)定信念,攻艱克難,于花前靜待花開(kāi),春風(fēng)得意馬蹄疾,今朝青年更帥氣。生逢盛世的我們,當(dāng)以時(shí)代之泉澆灌奮斗之花,不斷奮力拼搏,巧用環(huán)境,方能戰(zhàn)后百花艷,從“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”到“天下興亡,匹夫有責(zé)”,從共建“一帶一路”到構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,中國(guó)巧借時(shí)代優(yōu)勢(shì),不拘泥于狹小格局,開(kāi)闊視野,才有今天的繁華似錦。

  盛世踏風(fēng)而來(lái),浩蕩廣闊。吾輩更應(yīng)接他木有利之枝,開(kāi)自我向陽(yáng)之花!

  善假于物作文 30

  在日新月異的今天,各類(lèi)新事物層出不窮,面對(duì)百花漸欲迷人眼的新事物,有人玩物喪志,迷失自我;有人善假于物,提升自我。由此可見(jiàn),是否被毀滅,關(guān)鍵看我們自己!面對(duì)新生事物這把雙刃劍,身為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),用包容的心態(tài)和善于辨別的慧眼,學(xué)會(huì)做一個(gè)善假于物的君子。

  做一個(gè)善假于物的君子,新青年要學(xué)會(huì)接納新事物。

  手機(jī)、外賣(mài)、朋友圈等與生活息息相關(guān)的新生事物層出不窮,且無(wú)處不在。然而,不少患有“新生事物恐懼癥”的人總會(huì)如臨大敵,將其視為洪水猛獸,并片面地認(rèn)為這些新生事物會(huì)“毀滅年輕人的生活”,甚至還會(huì)“摧毀年輕一代”。試想一個(gè)上班族,倘若忙得沒(méi)有時(shí)間做飯,打個(gè)電話點(diǎn)外賣(mài),要不了多久,送外賣(mài)的就可以把熱騰騰的飯菜送到公司或家里,多么方便快捷。∪绻麤](méi)有外賣(mài),這些沒(méi)時(shí)間做飯的人就只能長(zhǎng)期吃方便面或餓肚子的份,這就有可能真“把吃飯的錢(qián)省下來(lái)看胃病”嘍。以前,人們只能靠書(shū)信交流,“車(chē)、馬、郵件的慢”給人們的交流帶來(lái)了諸多的不便;有了微信、釘釘?shù)冉涣髌脚_(tái)后,交流的形式豐富多樣,而且更加便捷,給人以更加愉悅的生活體驗(yàn)……由此看來(lái),我們要學(xué)會(huì)接納新事物,做一個(gè)善假于物的君子,而不能盲目排斥新事物,更不能因此陷入悲觀的泥潭而不能自拔。

  做一個(gè)善假于物的君子,新青年要學(xué)會(huì)抑制欲望。

  誠(chéng)然,微信、QQ、釘釘?shù)刃律挛锊粌H便捷了我們的物質(zhì)生活,而且能豐富我們的精神生活。但如果缺乏自律精神,不能控制自己的欲望,我們就有可能被這些新生事物帶偏,甚至被它們毀滅。就用游戲來(lái)說(shuō),很多青少年長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,沒(méi)日沒(méi)夜,不僅花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢(qián),而且迷失了自我。這些人就像雄孔雀。為了讓雌孔雀更青睞自己,雄孔雀放任尾羽越來(lái)越厚重,最終被捕食者咬住這華麗的羽毛拖下樹(shù)吃掉;因?yàn)榇笙竽芸酥谱∽约旱腵欲望,才讓它的巨牙長(zhǎng)鼻成為自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),最終成為當(dāng)之無(wú)愧的陸上霸主。由此可見(jiàn),面對(duì)新生事物,我們要學(xué)會(huì)抑制欲望,做一個(gè)善假于物的君子。

  做一個(gè)善假于物的君子,新青年要學(xué)會(huì)使用新事物這把雙刃劍。

  眾所周知,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”無(wú)論是什么東西都可能具有兩面性。正如列寧所言:“真理只要向前再多走一小步,哪怕是向同一方向邁出一小步,就會(huì)變成謬誤!毙率挛镆彩侨绱,我們一旦逾越了應(yīng)有的“限度”,倘若過(guò)于癡迷,就有可能走向反面。就以游戲?yàn)槔,如果我們只是偶爾利用閑暇時(shí)間玩一玩,僅以它放松身心,愉悅自我。它不僅能豐富我們的文娛生活,及時(shí)減壓,讓心理更加健康,而且還能鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力。倘若我們瘋狂地迷戀它,跨過(guò)了標(biāo)著“紅線”,就有可能墜入網(wǎng)游的萬(wàn)丈深淵,十之八、九會(huì)被網(wǎng)癮牽著鼻子走,在不歸路上漸行漸遠(yuǎn)……由此可見(jiàn),面對(duì)新生事物這把雙刃劍,當(dāng)代青年我們要拿得起,放得下,讓它為我所用,而不是讓它牽著鼻子走。只有如此,我們才有可能在新事物的助力之下?lián)环鰮u而上,翱翔九天,鵬程萬(wàn)里!

  作為新時(shí)代的新青年,面對(duì)這百年未有之大變局,我們應(yīng)奉行“新時(shí)代的拿來(lái)主義”,時(shí)刻保持清醒的頭腦,取其精華,去其糟粕,讓新事物為我所用。用新生事物鋒利的劍鋒劈波斬浪,笑傲蒼穹。

  善假于物作文 31

  荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)過(guò)這樣幾句話:“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也!彪m然文章中是在比喻學(xué)習(xí)的重要性,引申開(kāi)來(lái)便是“借力”的奇效。

  紫藤蘿和牽;,沒(méi)有挺拔的軀干,卻憑借枯樹(shù)和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹(shù),本無(wú)美景可言,卻憑借牽;ê妥咸偬},成就了一道道風(fēng)景。自然界如此,人類(lèi)社會(huì)又何嘗不是如此呢 ?雖然數(shù)學(xué)家說(shuō),最短的距離是起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的直線。而船夫卻說(shuō),風(fēng)向正好的風(fēng)鼓起船帆,這時(shí)的距離便是最短的。尼采這段話意在告誡我們,生活中一定要善假于物,即抓住風(fēng),以扶搖直上!正所謂,好風(fēng)憑借力,送我上青云。

  《六國(guó)論》一文,蘇洵一遍遍地告訴我們六國(guó)破滅的可悲,我們便在六國(guó)的破滅中明白了借的'力量。楚、魏、韓有廣大的土地,齊人有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),趙有驍勇善戰(zhàn),功勛顯赫的將軍李牧;燕雖小,卻有義氣與信念。若是六國(guó)遵照船夫所言在抓住“風(fēng)向正好的風(fēng)鼓起船帆”,這時(shí)的距離便是最短的——保全各自的國(guó)家以綿延世世代代!”是啊,如果留個(gè)國(guó)家能夠像枯藤與花朵那樣,各自發(fā)揮所長(zhǎng),巧妙借力,精誠(chéng)合作,那個(gè)秦國(guó)即使再怎么強(qiáng)大,應(yīng)該也是可以打敗的!

  愛(ài)迪生借助貝爾的模型發(fā)明了電話,福特借助本茨的內(nèi)燃機(jī)發(fā)明了汽車(chē),愛(ài)因斯坦借助麥克斯韋的理論提出了光的電子說(shuō)……牛頓曾說(shuō):“我之所以高大,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏。”一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的發(fā)明與創(chuàng)造,無(wú)不提醒著我們:智者,要借力而行。

  于我們的學(xué)習(xí),也該善于接力,這是成績(jī)進(jìn)步的捷徑,是高考成功的最短距離。

  借力學(xué)習(xí)可事半功倍。我們借助老師的力量,借助輔導(dǎo)書(shū)的力量,以及家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助,以使自己更加高效地學(xué)習(xí),在借力中獲得知識(shí),提高自己,為未來(lái)鋪墊。

  借力而行是一種智慧,不是懶惰;借力而行是一種方法,不是偷竊;借力而行是一種共贏,不是撿便宜或吃虧……智者,借力而行,實(shí)現(xiàn)自我,此為最短的距離。

  人生路漫漫,有了目標(biāo)、方向、計(jì)劃后,從起點(diǎn)到終點(diǎn)矢志不渝地走出一條直線是必須的?墒,千萬(wàn)不要忘了船夫的教誨:抓住風(fēng)向,巧妙借力,可以讓成功的直線變得更短更順暢。

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