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性格的影響作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的性格的影響作文，希望能夠幫助到大家。
性格的影響作文 1
寒假的時(shí)候，我最喜歡看的是《三國(guó)》，一部史詩(shī)性電視劇。大概在很久以前就上演了，而今才有空看看。這其中的爾虞我詐、是是非非，對(duì)我是影響頗深。但感觸最深的是六個(gè)字：性格決定人生！
這三個(gè)人大家一定不陌生：
諸葛亮，字孔明，蜀國(guó)丞相，在劉備三顧茅廬后終于出山，此人神機(jī)妙算，通天文曉地理，人稱(chēng)“臥龍”。
龐統(tǒng)，字士元，蜀國(guó)謀士，被劉備的愛(ài)才之心打動(dòng)才投奔蜀國(guó)，人稱(chēng)“鳳雛”。
周瑜，字公瑾，吳國(guó)水軍大都督，足智多謀卻心胸狹窄、爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
這三個(gè)人，可謂是“性格決定人生”的最好例證。
先說(shuō)龐統(tǒng)吧。他的才華和智慧可是公認(rèn)的�！斑@位鳳雛先生”怎么出山不久就死了呢？是因?yàn)樗湴恋腵性格。他自命清高，曾大鬧周瑜的葬禮，又對(duì)魯肅的挽留視而不見(jiàn)。如果說(shuō)他的聰明才智是一筆財(cái)富，那么他自命不凡，目中無(wú)人，這不好的性格就是一把大火——能燒毀他所有的財(cái)富。輕敵自滿(mǎn)是用兵大忌，因而，歷史的硝煙只好無(wú)情的拋棄了龐統(tǒng)，哪怕他心中有再多的宏圖大計(jì)，也難有一番作為。
接著是周瑜，他是有名的小肚雞腸。諸葛亮在吊唁周瑜時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“周瑜的才干其實(shí)與我不相上下，之所以處處敗于我，是因?yàn)樗刀市奶珡?qiáng)罷了�！闭嬲母呷硕际悄堋叭獭钡�，隨隨便便就動(dòng)氣，還怎么治理天下呢？一句“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”就把他氣得吐血，直至死還想著“既生瑜，何生亮”，這樣的清高之人，只能不幸的掛了。
而諸葛亮呢？他才是我們的榜樣，一生赤膽忠心，對(duì)劉備仁至義盡。他才高八斗，神機(jī)妙算，又能忍能讓?zhuān)赜兄\略，性格剛毅。雖然未投明主，以致不能安天下，但一生也算是無(wú)怨無(wú)悔了。
對(duì)比他們，我想到了我自己。是的，不好的性格也是我致命的弱點(diǎn)。
首先，我過(guò)于直爽暴躁。對(duì)于不喜歡的事物，我的耐心度為零，說(shuō)話(huà)做事之前都欠考慮，所以經(jīng)常會(huì)得罪人。其次，我過(guò)于浮躁，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面，我都不扎實(shí)，沉不下心。還有，就是心里想的事太多，不懂得如何整理、解決、放下，以至于常常心亂如麻，不夠?qū)Ｒ弧Ｎ疑钪�，這些毛病會(huì)毀了我的前程，毀了我的一生。于是，你們可以看到，我課桌的書(shū)架上，貼著大大的“靜心”二字，希望能用它時(shí)刻提醒我，改變性情。
“性格決定人生”，這絕對(duì)是一句值得你一生謹(jǐn)記的至理名言，他能迫使你重新審視自己，審視人生，以免讓不好的性格，將你推向人生的一條死路。
性格的影響作文 2
我們大家都知道一個(gè)數(shù)據(jù)，那就是女性的壽命普遍的要比男性的壽命長(zhǎng)，因?yàn)槟行缘膲毫σh(yuǎn)遠(yuǎn)的大于女性。
有一項(xiàng)研究表明，性格也會(huì)同樣對(duì)我們的壽命長(zhǎng)短產(chǎn)生一定的影響。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中有超過(guò)兩百名年齡大于一百歲的人參加實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明了性格外向的人通常他們的壽命會(huì)比較長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)的結(jié)論告訴我們，我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的性格和品格，要做一個(gè)有同情心，更加愿意與他們合作的人，這樣對(duì)于我們的壽命也是非常的`有幫助的。這一點(diǎn)也非常的容易理解，因?yàn)橐粋�(gè)喜歡和朋友們分享喜怒哀樂(lè)的人，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，就自然而然的會(huì)有許多朋友來(lái)幫助他，從而來(lái)減小突然而來(lái)的困難。
所以在家庭當(dāng)中，父母的行為對(duì)于孩子性格的養(yǎng)成具有很大的關(guān)系，他們會(huì)間接決定了孩子的性格，開(kāi)放樂(lè)觀(guān)的態(tài)度的父母可以讓孩子擁有一個(gè)更加好的性格，他們也就自然能夠更加快樂(lè)的生活。性格雖然不能夠決定人們的命運(yùn)，但是我們卻可以學(xué)會(huì)去做出一些改變，成為一個(gè)性格更加優(yōu)秀的人，這樣對(duì)我們生活中的方方面面都更加的有好處。
性格的影響作文 3
世界上每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。人類(lèi)這種生物真的是形形色色，擁?yè)砣寥�。有的人�?jiān)強(qiáng)，有的人脆弱，有的人冷酷，有的人熱情。一個(gè)人的性格沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。因?yàn)橐粋�(gè)人的性格不止一種。外表樂(lè)觀(guān)的人，內(nèi)心也一絲難過(guò)隱藏脆弱，因?yàn)楹ε峦纯嗨詷?lè)觀(guān)。外表脆弱的人，內(nèi)心也有一種剛毅，因?yàn)橛袝r(shí)候的懦弱只是表象，只是不想?yún)⑴c紛爭(zhēng)。當(dāng)然，這不是絕對(duì)的，有的人可以為了物質(zhì)欲望而忘乎所以，變得徹底混蛋；有的人可以因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)干部而做事絕對(duì)的命令話(huà)，認(rèn)為自己正確；也有的人因?yàn)樯妫兊脧氐着橙酢?/p>
性格還要分為兩種：適合社會(huì)的，與社會(huì)不適應(yīng)的。適應(yīng)社會(huì)的性格無(wú)外乎樂(lè)觀(guān)、寵辱不驚、圓滑等。我也說(shuō)不清到底有多少，貌似狡詐也在其中吧！不適合社會(huì)的性格也有很多，比如悲觀(guān)、脆弱、懶惰等。貌似善良也在里面吧！你看，面對(duì)生存才是王道的動(dòng)物世界，包括人類(lèi)，除了只有遵循達(dá)爾文定律之外，根本沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。當(dāng)今世界，黑白可以顛倒。只有全力、地位、金錢(qián)才是讓人擁有尊嚴(yán)的至高途徑。人類(lèi)真的是可悲。但我想說(shuō)的是，每個(gè)人的心里都有一桿秤，每個(gè)人都有每一個(gè)人的`活法。但并不是每一個(gè)人都有良心。有的人了一位了心靈的救贖而拋棄榮華富貴而過(guò)的舒適。也有人昧著良心過(guò)得高品質(zhì)。當(dāng)然，也有人靠自己的實(shí)力將兩者結(jié)合。
每個(gè)人都有每個(gè)人的想法、性格，不要把你認(rèn)為好的強(qiáng)加在別人身上，因?yàn)槟闼詾榈哪切┰趧e人眼里會(huì)是一文不值。
上天是不公平的，擁有較多的好性格算是上天的恩惠吧。因?yàn)樾愿褚话憬⒂谛r(shí)候，這與你所生存的環(huán)境相掛鉤的。一個(gè)人有了一個(gè)弱點(diǎn)，便是致命的，如果你想要開(kāi)心，就只有選擇適合自己的，揚(yáng)長(zhǎng)避短。畢竟社會(huì)上不是人人都是“白富美”不是人人都是“高富帥”。選擇能讓自己內(nèi)心那桿稱(chēng)平衡的生活方式。追名逐利不適合每一個(gè)人，追求清高也不適合每一個(gè)人。
說(shuō)這些不是讓大家不努力，而是希望大家在努力的途中好好想想，選擇努力的方向，“這真的適合我么，我這樣會(huì)快樂(lè)么？”有科學(xué)證明，一個(gè)人的生活品質(zhì)、生活圈過(guò)高或過(guò)低地出了一個(gè)人的承受能力，既是你再有錢(qián)，再有名也會(huì)煩惱。要知道，有舍才有得。
最后來(lái)個(gè)總結(jié)吧“在沒(méi)有超出到、法律的范圍之內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)人可以對(duì)一個(gè)人的性格說(shuō)不好，只能活你不喜歡，因?yàn)橐粋�(gè)人再怎么差，只要維護(hù)好了自尊，都是好樣的。做人處世，不怕傷自尊，就怕自尊丟了回不來(lái)。這樣即便你又方向也沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
性格的影響作文 4
“態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)�！边@四句話(huà)如果有人可以做到，那么他就會(huì)成功。
我為什么會(huì)這樣說(shuō)；那是因?yàn)樵谖业钠古仪蛑飞�，甚至在我的人生道路上，亦出現(xiàn)的最大的‘?dāng)r路虎’——發(fā)脾氣。它已經(jīng)把我次次打倒，而我卻沒(méi)有次次克服，我不知道我是多么的任性，任性到什么地方。而現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的任性和幼稚，我已嘗到不發(fā)脾氣好處和發(fā)脾氣的壞處。但我還是不知道改正，總愛(ài)發(fā)脾氣，總有一天會(huì)被發(fā)脾氣毀了，也會(huì)被社會(huì)淘汰，從小就可能被別人虐待，欺負(fù)，而這些這都是無(wú)能的表現(xiàn)。我現(xiàn)在打比賽并不是在講輸贏，而是心態(tài)，如果心靜了，什么都可能發(fā)生，但心靜沒(méi)有什么興奮點(diǎn)，也打不出來(lái)漂亮球。
比如我和梁明棟大哥哥打球，在大局2：2的情況下，我的.興奮點(diǎn)高，拼的也好，如我和大哥哥打了一個(gè)拉球，他個(gè)子比我高，力量比我大，又在后臺(tái)打，我的狀態(tài)好，我打上臺(tái)幾率高，打出了超水平，我就贏了。接下來(lái)教練讓我和王當(dāng)打，他和我一樣大，教練為了鍛煉我的心態(tài)，讓我每局讓他3分，也是在我和他打到大局2：2時(shí)，在最后一局沒(méi)有把握好心態(tài)，就輸了。這是因?yàn)樵谧詈笠痪?：0他領(lǐng)先，我有些急，他發(fā)了一個(gè)側(cè)旋球，我反手擋過(guò)去，然后他輕輕擋個(gè)短球，我有點(diǎn)不耐煩了，瞎掄一拍4：0他領(lǐng)先，然后5：0，我們換位置，他發(fā)了一個(gè)自殺，6：1然后7：1，我發(fā)了兩個(gè)球，他吃了兩個(gè)球，7：3接著心更慌，死發(fā)力。就這樣一局下來(lái)，11：3輸了。
我如果能夠?qū)⑤斱A看淡些，心態(tài)上去，不慌不忙，輕重處理好，打球上興奮點(diǎn)，不丟士氣，那么我就不會(huì)輸?shù)哪敲磻K，我也就可以克服我的攔路虎了，站勝一切，我的命運(yùn)也會(huì)因此改變！
我要克服困難，牢記性格改變命運(yùn)的教訓(xùn)。
性格的影響作文 5
現(xiàn)在常聽(tīng)到一句話(huà)：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)—性格決定命運(yùn)。
在中國(guó)從來(lái)都是成者為王敗者為寇，成功者會(huì)讓后世景仰，世人稱(chēng)道，而失敗者則會(huì)被萬(wàn)夫所指，世人所不，而項(xiàng)羽在們心中從來(lái)都是一個(gè)了不起的大將軍，一個(gè)讓人望其項(xiàng)脊的大英雄，劉邦雖然勝了，但我們聽(tīng)到的更多是人們的罵聲，有人說(shuō)劉邦打敗了項(xiàng)羽，有人說(shuō)韓信打敗了項(xiàng)羽，可我說(shuō)項(xiàng)羽自己打敗了自己，他的性格決定了他將被打敗的命運(yùn)。
項(xiàng)羽精通兵法，力能舉鼎，文武雙全，同時(shí)具有先天的領(lǐng)導(dǎo)力和不凡氣度，他懂得帶兵最重要的是要立軍威，項(xiàng)羽一向言必行，行必果，他武力過(guò)人，有萬(wàn)夫不擋之勇，同時(shí)能征善戰(zhàn)，機(jī)智多謀，帶兵打戰(zhàn)同樣所向無(wú)敵，仿佛出世就是與眾不同的大人物大英雄。
項(xiàng)羽除了上述特征外，最重要是他非常的自信、堅(jiān)強(qiáng)，果敢，威猛，這樣無(wú)比的自信，使他很少相信別人，他只相信自己，他個(gè)人能在萬(wàn)敵之中進(jìn)退自如，百萬(wàn)雄兵指揮起來(lái)同樣應(yīng)對(duì)自如得心應(yīng)手。同樣他也剛愎自用，性情暴戾，因?yàn)樗哪芰χ畠?yōu)秀他常常目中無(wú)人，口出狂言，一般人在他眼里都是凡夫俗子，極少有人能讓他敬佩。
但他最大的錯(cuò)誤不是鴻門(mén)之上沒(méi)殺掉劉邦，而是對(duì)于韓信的輕視，韓信本是在項(xiàng)羽手下當(dāng)差的，韓信熟讀兵書(shū)，有謀略有膽識(shí)對(duì)軍事之事了如指掌，能忍他人跨下之辱就是為了不負(fù)身平所學(xué)，為了有朝一日出人頭地，在項(xiàng)羽帳下時(shí)雖是小兵一個(gè)，但每每都能未卜先知，對(duì)項(xiàng)羽的作戰(zhàn)思路了如指掌，后來(lái)他投靠了劉邦，在九里山逼得項(xiàng)羽彈盡糧絕才讓項(xiàng)羽自刎于烏江邊上。
其實(shí)項(xiàng)羽完全有能力避免他最來(lái)的結(jié)局，韓信、張良、劉邦三個(gè)之中他任意殺掉其中一個(gè)都不會(huì)有入最后的下場(chǎng)，但他從來(lái)不是一個(gè)真正濫殺無(wú)辜的人，他的'骨子里是存有仁義之心的。如果最后時(shí)刻他過(guò)了江東，也許歷史將會(huì)是重新改寫(xiě)。一個(gè)人的性格決定著他的命運(yùn)，回顧項(xiàng)羽走過(guò)的路，心痛傷感的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)—性格決定命運(yùn)。
性格的影響作文 6
以前，不知是什么的原因，我就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格很內(nèi)向。雖然學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但我就是不敢舉手發(fā)言。有什么問(wèn)題也不敢跟老師說(shuō)可是，自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的性格發(fā)生了變化。我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)、上課積極舉手發(fā)言、敢于向老師提出問(wèn)題、別人欺負(fù)我，我也敢還手了。
比方說(shuō)有一次，一個(gè)男同學(xué)突然罵我，我心想：“我招你惹你了！有��！”便不理他。可沒(méi)想到，我不理他，他反而更加猖狂了，罵的更加厲害了。這可把我給惹火了，上去就給他來(lái)了一頓拳腳大餐，把他打得落花流水，跪地求饒。可別說(shuō)我有暴力傾向啊，這可都是他自找的，誰(shuí)讓他先招我的！這事要擱以前，我可不敢這樣。
性格的.轉(zhuǎn)變給了我很多的好處，比如說(shuō)：同學(xué)之間友誼加深了、不受欺負(fù)了等等等等。我一定要好好努力，爭(zhēng)取變得更加開(kāi)朗。
性格的影響作文 7
今天是星期四，也是我的生日，爸爸媽媽給我做生日面，有好多好吃的，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽是世界上最好的，從我出生到長(zhǎng)大，爸爸永遠(yuǎn)守護(hù)我，媽媽的愛(ài)是親切的.教誨。
有一次，爸爸帶我出去。忽然，天空烏云密布，下起了大雨。爸爸為了守護(hù)我，把他的衣服給了我遮雨。我心里忽然熱了，我大膽的說(shuō)了一聲：“爸爸，我愛(ài)你！”爸爸微微笑了。
有一次，老師讓我們用“最”字造句，我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō)：“我們都是祖國(guó)的孩子，我們都愛(ài)祖國(guó)媽媽�！卑。寢尩膼�(ài)是親切的教誨。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！你們的辛苦我來(lái)日再報(bào)，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽很愛(ài)我，我有一個(gè)幸福的小家庭，我有爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的爸爸媽媽。
性格的影響作文 8
他是我班的“歌王”，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他唱歌，因?yàn)樗暮芴稹?/p>
他有一雙明亮的眼睛；皮膚又白又紅；理個(gè)平頭；走路跳起來(lái)很可愛(ài)；他的平頭總讓我想上去照張相；他唱歌時(shí)表情夸張。記得有一次，張老師心情不好的時(shí)候，我們請(qǐng)他唱一首歌。他唱了一首《好漢歌》，讓我們都笑了。就連剛才生氣的張老師也哈哈大笑起來(lái)。
他從不擔(dān)心自己的成績(jī)。每次考幾分，他還是一天比一天開(kāi)心，好像不是成績(jī)的'問(wèn)題。那是上學(xué)期的事了，但還是深深的印在了我的腦海里。
那次測(cè)試之后，結(jié)果出來(lái)了。他在我班上得了“第一名”。張老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室（因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)不是很理想）。我們班靜靜地坐著，等著張老師大發(fā)雷霆，他卻跳進(jìn)老師的車(chē)?yán)铮裢Ｒ粯踊氐阶簧�，仿佛班里的一切都與他無(wú)關(guān)。最后張老師沒(méi)有罵我們�！闭f(shuō)完就走了，我們都笑了（笑他剛才走進(jìn)教室的那一幕）。
他就是我們班的“歌王”顏。
性格的影響作文 9
記得有一次爸爸媽媽去辦事情，只有我一個(gè)人在家，我把家里所有的燈都開(kāi)了起來(lái)，把家里的窗關(guān)得緊緊的，心里非常害怕，連上廁所也不敢，緊接著不同事情出現(xiàn)在我的'腦子里，說(shuō)不定會(huì)有人把我給吃了、說(shuō)不定有壞人來(lái)敲門(mén)等等，忽然天慢慢暗了下來(lái)，緊接著響起雷來(lái)，雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，我的心里越來(lái)越害怕，仿佛我的身后有許許多多的人在向我說(shuō)話(huà)，我滿(mǎn)頭大汗，連氣也喘不過(guò)來(lái)，我快速地躲到被子里去，可悶了，我盼望著，盼著爸爸媽媽趕快回家，就不會(huì)那么害怕了。
忽然門(mén)鈴響了，我的心情才平靜下來(lái)，從被子里出來(lái)，先上了趟廁所，然后才給爸爸媽媽開(kāi)門(mén)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們晚來(lái)一步了�！�
這時(shí)我6歲時(shí)發(fā)生的事情，直到現(xiàn)在我有時(shí)想起還有點(diǎn)怕。
性格的影響作文 10
在日常生活中，別人說(shuō)我不善和人接觸、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、文靜，我半信半疑。在學(xué)校里，老師說(shuō)我不愛(ài)舉手、發(fā)言，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，還說(shuō)我性格內(nèi)向，我半信半疑。同學(xué)說(shuō)我不愛(ài)和別的同學(xué)聊天、交流，不善于表現(xiàn)自己，我還是半信半疑……
但，我自己的表現(xiàn)卻令我很失望……
一次女同學(xué)們都在和老師說(shuō)話(huà)，大家都有說(shuō)又笑的，只有我一個(gè)女生，在那里露出欣賞的笑，不說(shuō)一句話(huà)。當(dāng)老師說(shuō)到我時(shí)，我只會(huì)表現(xiàn)出靦腆的表情……但我很想和他們搭話(huà)，可我又怕她們會(huì)不理睬我，怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)，我也只能把話(huà)放在心底……唉！好失望！
還有一次，我們班的女生在班里開(kāi)“演唱會(huì)”，也就是大家齊唱一首歌，其她女同學(xué)都開(kāi)口唱了，也只有我一個(gè)人在那里顯示出欣賞的.笑，連我自己也感到很尷尬，可我又不敢唱！有一個(gè)女同學(xué)也叫我唱，我只笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。好失望！
我好害怕，我會(huì)成為性格內(nèi)向的女生，因?yàn)樾愿駜?nèi)向的人很難令人接近……
我真的是個(gè)性格內(nèi)向的女生嗎？
性格的影響作文 11
我有一雙靈巧的手和我的大腦，它們給我?guī)?yōu)秀的成績(jī)。我的長(zhǎng)相很一般，但是我有不一樣的性格。
開(kāi)心。別人不說(shuō)話(huà)的'時(shí)候，我總會(huì)笑瞇瞇的。尤其是講笑話(huà)時(shí)，我會(huì)哈哈大笑，有時(shí)都會(huì)笑到我哭的。
安靜。五年級(jí)上冊(cè)我?guī)缀跆貏e安靜。上課我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課我也在看書(shū)或跟別人討論下題，因?yàn)檫@幾次考試要考到全年級(jí)前三名。
回家之后那性格真是18變，因?yàn)槲夷钦{(diào)皮及可愛(ài)的弟弟。弟弟惹我生氣，調(diào)皮、把玩具搞得都是…我馬上發(fā)火罵他打他說(shuō)他：別搞了，你再再再這樣我對(duì)你不客氣了。寫(xiě)完作業(yè)我會(huì)跟弟弟一起唱歌，我馬上覺(jué)得我這個(gè)弟弟多可愛(ài)。有時(shí)候跟同學(xué)一起追劇，這么一聊，聊到把另外一個(gè)同學(xué)搞生氣呢！
這就是我的性格那么多，那么奇怪。
性格的影響作文 12
我不愿像大海一樣，模仿天空的湛藍(lán)；我不愿像朝霞一樣，抄襲太陽(yáng)的火紅。我就是楊洋，今年8歲，我在勐卯小學(xué)三年級(jí)就讀，我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的像剛成熟的.蘋(píng)果。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。
我不脆弱，也不愛(ài)哭，但是每當(dāng)看到電視中某某地區(qū)貧困人民，或某些地方遭受災(zāi)難，我總有會(huì)哭的沖動(dòng)。甚至讀到傷感的文章，我的“金豆豆”也會(huì)掉下來(lái)。
我還是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，在所有的運(yùn)動(dòng)中我最喜歡的就數(shù)羽毛球了。每天傍晚，只要我的作業(yè)寫(xiě)完，我就會(huì)和爸爸一起玩羽毛球。當(dāng)看到羽毛球從天而降的時(shí)候像一朵旋轉(zhuǎn)的茉莉，我使勁用球拍一拍它就像利劍一樣飛了出去，我真喜歡這種感覺(jué)。
這就是我，一位活潑可愛(ài)的女孩，你愿意成為我的朋友嗎？
性格的影響作文 13
春去冬來(lái)，時(shí)光流，現(xiàn)在的自己雖說(shuō)不上優(yōu)秀，但是令自己滿(mǎn)意。不接受施舍，不氣餒，不自卑，不放棄。這是我為自己的評(píng)價(jià)。
遇到困難時(shí)，我成無(wú)數(shù)次堅(jiān)持不下，無(wú)數(shù)次想哭，但是我的倔強(qiáng)不允許我哭。哭，代表懦弱，明明知道的，但嘴里那咸咸的感覺(jué)是怎么回事，心中的無(wú)助感是怎么回事？我警告自己，保護(hù)著尊嚴(yán)，維護(hù)著我的倔強(qiáng)。
失敗了？為什么這么想哭，心里的.不服輸?shù)穆曇羰窃趺椿厥�？我不服，我不服！我告訴自己，站起來(lái)，不要這么弱小，我拼命的努力，為什么得到的是你的嘲笑？我的謙讓?zhuān)谀憧磥?lái)只是懦弱，那好，我讓你看看我的實(shí)力！我拼命努力，拼命學(xué)習(xí)，只是為了超過(guò)你，只是為了告訴你，我有實(shí)力！請(qǐng)不要再看不起我，我會(huì)讓你刮目相看！
知道嗎，要多努力在什么時(shí)候都彎著嘴角，笑著告訴自己：下次再來(lái)。這需要多大努力你知道嗎？請(qǐng)不要挑戰(zhàn)我的極限。
這是最后一次，我要超過(guò)你，帶著我的倔強(qiáng)，打敗你！
性格的影響作文 14
我的父親英俊瀟灑，鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡的里邊是一雙炯炯有神、有時(shí)會(huì)露出幾絲狡猾的眼鏡，然而，他做的'某些事，不得不讓人感到無(wú)奈。
有一天早上，我還躺在床上，父親過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我還在呼呼大睡，便大聲說(shuō)道：“起床啦，起床啦，太陽(yáng)曬到屁股啦!”
“我才不起床呢!”
“好吧”父親邊說(shuō)邊走向客廳，“那我去看電視啦�！�
我心想：“父親肯定是在哄我起床的。于是我便不理他了�？墒牵钊梭@訝的是，父親竟然真的打開(kāi)了電視，而且還是我喜歡的節(jié)目，我趕緊從床上爬了起來(lái)，沒(méi)想到父親又把電視給關(guān)掉了。于是我又躺了下來(lái)。而父親卻又把電視打開(kāi)了，而且一直開(kāi)著。于是我起了床，刷牙洗臉都好了之后，我正準(zhǔn)備要看電視，可父親卻把電視關(guān)了。
”老爸，為什么你能看電視而我卻不能!“
真是無(wú)奈啊……
性格的影響作文 15
高穩(wěn)遠(yuǎn)是我以前的同學(xué)，那時(shí)我經(jīng)常和一起玩，他還樂(lè)于助人呢！
一天，下課后我的筆不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)我的筆，我想：“哎！這下可完蛋了，沒(méi)有了筆可怎么辦哪？”也快上課了，我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候，高穩(wěn)遠(yuǎn)來(lái)了，他奇怪地問(wèn)：“董詳雨，你怎么急成這樣？”我著急地說(shuō)：“哎，說(shuō)來(lái)也怪，我的鋼筆剛才還在呢，現(xiàn)在卻不在了，這可怎么辦？”高穩(wěn)遠(yuǎn)想了想說(shuō)：“我把我的筆借給你用吧�！闭f(shuō)著就把筆遞給了我�！澳悄阍趺从媚兀俊蔽艺f(shuō)，“我還有�！备叻�(wěn)遠(yuǎn)說(shuō)。
還有一次，星期五下午放學(xué)時(shí)，高穩(wěn)遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō)：“星期天我們每個(gè)人寫(xiě)一篇毛筆字，看看誰(shuí)寫(xiě)得好。”我爽快地答應(yīng)了。但是，在星期天里我只顧玩呢，結(jié)果把這件事忘得一干二凈。到了星期一，高穩(wěn)遠(yuǎn)拿著寫(xiě)得工工整整的.毛筆字給我看�？粗麑�(xiě)的毛筆字，我心里很慚愧，我暗自下決心，我一定要超過(guò)他。
我喜歡這個(gè)小伙伴，他的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
性格的影響作文 16
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的性格。春天的性格溫柔優(yōu)雅，總是給人留下好印象；夏的性格熱情大方；秋天的性格是自由的，像鳥(niǎo)兒在空中翱翔；溫特的性格不是很受人們歡迎。它沒(méi)有固定的情緒，脾氣總是隨時(shí)爆發(fā)，讓人害怕它的到來(lái)。
從春天到秋天，人們習(xí)慣了平靜的生活，很可能忘記了人們常說(shuō)的冬天的寒冷。好吧，忘記痛苦。我很早就把它拋到了九霄云外，但是冬天討厭別人忘記自己的存在，它終于出現(xiàn)在了人們的'生活中。它匯聚了風(fēng)暴，無(wú)情地吹著一切，似乎在警告人們:不要忘記它的存在。
很快，一切又恢復(fù)了平靜，因?yàn)樗哿�，覺(jué)得太無(wú)聊了，一整天都在發(fā)泄自己的脾氣。他開(kāi)始懺悔，于是他喚回太陽(yáng)，在天空搭起彩虹橋，喚回鳥(niǎo)兒齊鳴
這是冬天。它有一個(gè)人的脾氣。會(huì)生氣，會(huì)后悔。有時(shí)暴力，有時(shí)溫順。雖然它的性格會(huì)讓人討厭，但不會(huì)改變它獨(dú)特的性格。俗話(huà)說(shuō)，易變。這是冬天的另一個(gè)性格！
性格的影響作文 17
我是一個(gè)小女孩。我叫王。我九歲了。我有水汪汪的大眼睛，閃亮的黑發(fā)和優(yōu)雅的頭發(fā)。我有很多愛(ài)好，比如跳繩、跳高等運(yùn)動(dòng)，但我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖，跑得慢，一聽(tīng)說(shuō)跑步就拉長(zhǎng)了臉。
我的性格活潑開(kāi)朗大方可愛(ài)，所以大家都很喜歡我。有一次，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)覀兂鋈ド⒉胶脝幔繈寢屨f(shuō):好！我們出發(fā)了。邊走邊覺(jué)得有點(diǎn)渴，想喝水。當(dāng)我媽眼睛一亮，看到我最?lèi)?ài)吃的西瓜，我媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)吃西瓜。我趕緊說(shuō):當(dāng)然，這是我最喜歡的`水果！我媽拉著我的手，去了賣(mài)西瓜的地方�？吹揭粋�(gè)又大又圓的西瓜，很想咬一口。于是我媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。我說(shuō):“媽?zhuān)s緊回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”！我一回家，媽媽就給我切了一顆牙。我媽看到我嘴里流了好多口水，笑得我肚子疼。
看，這是我的故事，是不是很有趣？能交就交吧！
性格的影響作文 18
我有一個(gè)好父親。
我的父親是一個(gè)瞇瞇眼，不過(guò)，他的視力一直不錯(cuò)。父親有一個(gè)高高的鼻梁，一雙餃子般的大耳朵，尖尖的下巴，真是長(zhǎng)得一表人才!
父親經(jīng)常吹牛：“你媽當(dāng)初暗戀我，每周都給我洗衣服呢!”他每次這樣說(shuō)我都半信半疑。每次在家吃完飯，父親都不忘加上一句：“吃的真爽呀!”起初，媽媽總是心花怒放，現(xiàn)在呢，好像聽(tīng)膩了這句話(huà)，一聽(tīng)到這句話(huà)，就會(huì)說(shuō)：“你能不能有點(diǎn)創(chuàng)意!”父親喜歡有人拍他的馬屁，我就經(jīng)常拍父親的馬屁。
我的父親十分的幽默。
今天，我正在練琴，彈得剛好是《凄涼曲》，我覺(jué)得彈得還不錯(cuò)，父親知道我彈得是《凄涼曲》便拿起餐巾紙，裝模做樣的`擦著眼淚，說(shuō)道：“好凄涼啊!嗚嗚嗚�！蔽以谛睦锇迪耄骸昂�!學(xué)會(huì)拍馬屁了?!”
我真喜歡我這個(gè)一表人才，幽默的父親。
性格的影響作文 19
在我那幸福時(shí)尚的家里，帥氣的爸爸、美麗的媽媽和充滿(mǎn)活力的我特別時(shí)尚，我們就是這時(shí)尚家庭的時(shí)尚達(dá)人。
我的爸爸，一雙明亮的眼睛十分有神，再加上一副黑鏡框眼鏡，給人無(wú)比斯文的感覺(jué)，最特別的是他那一頭烏黑的短發(fā)，總會(huì)噴上定型劑，時(shí)尚的打扮都可以上封面人物了。
我的媽媽?zhuān)且活^烏黑發(fā)亮的秀發(fā)像瀑布一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛下有一雙水靈靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是紅紅的，最時(shí)尚的是她走起路來(lái)的樣子，簡(jiǎn)直就和時(shí)尚模特兒一模一樣。
而我呢，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會(huì)微笑的眼睛，小小的鼻子下面是一張喜歡唱歌的小嘴。我還喜歡跳舞，因此，喜歡唱歌跳舞的我，自然成了家里的歌舞達(dá)人。
帥氣的爸爸，美麗的媽媽和充滿(mǎn)活力的我，組成了一個(gè)時(shí)尚家庭，而我們就是這家庭中的時(shí)尚達(dá)人。
性格的影響作文 20
“時(shí)光匆匆的走啊，匆匆的走啊，美女變成老太婆，哎呀，我，我……也要變成糟老頭“時(shí)間流逝的飛快，一不留神就又過(guò)了，那年夏天的我還很幼稚，很懵懂，可卻僅僅過(guò)了一年的時(shí)間，我的思想，樣貌卻改變了不少。
那年的夏天的故事是從這樣說(shuō)起的，那時(shí)的我十分貪玩，什么電腦游戲啊統(tǒng)統(tǒng)都要玩一遍，看啥好玩就玩啥，用一個(gè)成語(yǔ)形容就是肆無(wú)忌憚！媽媽看著我游手好閑的就讓我去走一走，那時(shí)沒(méi)辦法啊！不聽(tīng)媽媽的話(huà)后果可想可知，無(wú)可奈何的我只能獨(dú)自走在小路上，無(wú)聊的我哼著歌，看看風(fēng)景，從那時(shí)開(kāi)啟我才覺(jué)得家鄉(xiāng)是那么美”走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴“，風(fēng)景美不勝收，我深深的陷入了這風(fēng)景里，對(duì)啊！游戲有什么好的.呢？額，尷尬，前一天還在貪戀的游戲，哎！于是我就對(duì)游戲不在那么喜歡了，玩的時(shí)間也變少了，瞬間感覺(jué)人舒服了一些，疲倦感也漸漸沒(méi)了，后來(lái)的后來(lái)我就變成了一個(gè)安靜的人。
時(shí)間的流去改變了我們的性格。
性格的影響作文 21
捧一杯清茗，覓一處平靜，執(zhí)一卷古書(shū)，伴著窗外瀝瀝的雨聲臥在榻上，漸漸走入那茶香與書(shū)香繚繞、現(xiàn)實(shí)與理想沖撞的書(shū)本世界，在字句斟酌之間尋得那曠世哲理，遂化為人生之路的臺(tái)階，由我們踏著走下去。
尚在咿咿學(xué)語(yǔ)之時(shí)，便從祖父膝上聽(tīng)得古典四大名著。懵懂的`眼神里卻開(kāi)始想象孫悟空騰云駕霧之態(tài)、諸葛孔明巧借東風(fēng)之姿，開(kāi)始感受武松醉打老虎之悍、黛玉還淚之柔。祖父寬廣厚重的胸膛里有著數(shù)不清的故事，在唇齒間娓娓道來(lái)，堅(jiān)實(shí)的手掌笨拙地?fù)崦胰崮鄣念^發(fā)：“將來(lái)你要做一個(gè)似孫悟空正真、像好漢般大氣、若寶釵般善解人意、如諸葛孔明睿智的頂天立地之人�！�
茫然的我只知把玩著祖父手中的書(shū)本點(diǎn)頭，只是在心中不禁驚嘆：“哇！書(shū)中有教我如何長(zhǎng)大、如何做人的道理��！”
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