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讓愛延續(xù)的作文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讓愛延續(xù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓愛延續(xù)的作文 1
生命的意義在于付出，在于給予……
“咚，咚，咚”，這就是我——一顆在主人葉勁的身體里沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動著的心。突然，惡性腫瘤又發(fā)作了，一個惡訊傳來：葉勁被確診為腦死亡。他悲痛的家人，最終決定將我捐贈給需要幫助的人，隨之的還有一副眼角膜，兩只腎臟、肝臟。我聽到這個，好像一道晴天霹靂擊中了我，傷心憤怒極了：“主人完整地來到這個世上，應(yīng)該完整地離去！”可醫(yī)生聽不到我的怒吼，他拿出手術(shù)刀，把我從葉勁體內(nèi)取出，又把一種心肌保護液從我的冠狀動脈灌入，一會兒，我就不能動彈了，隨后我被放入無菌袋，裝入了盛放冰塊的'冷保溫箱。我感覺周圍一片冰冷，一片漆黑，我被陷入休眠狀態(tài)……
隱隱約約中，我聽見醫(yī)生護士在討論：“小包這小朋友可真可憐，出現(xiàn)了腎衰竭等多項危急情況，用了許多藥，都沒用。到最后連呼吸機也難以輔助維系他的生命了。幸好還有一個支持設(shè)備�？�7天內(nèi)最安全，要是時間一長，就不好說了，出血、感染都說不定！”我聽了，不由地為小包擔(dān)心起來。
醒來時，我正處于安貞醫(yī)院，抵達三樓手術(shù)室。我睜眼看著小包，他弱不禁風(fēng)，臉色蒼白，骨瘦如柴的身軀被裹在白病衣里。我想起葉勁小時候的天真可愛，調(diào)皮活潑。再看看小包，那可憐的樣子，如同一把尖刀在我身體中絞啊絞。我暗暗下定決心，一定要讓他好起來，要讓他像正常的孩子一樣健康成長！
手術(shù)開始了，醫(yī)生拆除了支持設(shè)備，把我放入小包體內(nèi)。我又在新主人體內(nèi)燃起了生命之火，健康地躍動，躍動……
一瞬間，我明白了：生命雖不是永恒的，但把身體給予他人，使他人恢復(fù)健康，死才更有意義的。我要把“愛心火炬”傳遞下去，讓愛延續(xù)……
讓愛延續(xù)的作文 2
曾經(jīng)的我對于“貧窮”只是一個抽象的概念，原本以為自己是一個懂得貧窮的人，原本以為貧窮就是一種落后，需要的只是人們的憐憫。但是，當(dāng)我第一次以余高學(xué)生的身份踏入育蕾小學(xué)，去親身感受那種與貧窮學(xué)生手拉手近距離感受時，我才知道，我對于“貧困”、“貧窮”的解讀，實在是太膚淺了。
進門時那種熱情的呼喊。一聲“大姐姐”就足以把我對他們的那種憐愛給解釋出來。一支筆、一本本子、一顆糖、對他們而言，就是一種奢求，他們想要得到，真的很想。從一雙雙天真、純潔的眼睛中，我們可以看出一切。對于這樣小朋友，真的是沒有辦法狠心批評他們。齊聲的大聲歌唱，雖然聲音響得有些讓我們吃驚，但是又有誰舍得阻止那些用自己內(nèi)心，用自己的心靈在歌唱的孩子呢？每次小朋友靦腆地說“謝謝大姐姐”，我就會有一種又酸又甜的滋味。僅僅是一顆糖。卻使我得到了那么真切的一句感謝，也只有從他們身上，我們才找到了人性最本質(zhì)的東西。
也許他們并不算最苦，但是能肯定的是我們遠比他們幸福。一切幸福的人，都是幸運的。而能夠幫助那些并不如我們幸運的小朋友去尋找，獲得幸福是我們的一種責(zé)任。
愛會使一切變得美好。他們的歌聲，他們的.微笑，是用我們的愛心去延續(xù)的，沒有了愛，就不會聽到歌聲與微笑。有了愛，一切原本只是一種形式的東西將會變得鮮活。成了有血有肉的靈魂去感染自由的每一個人，去會身邊的每一個人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福！
讓愛延續(xù)的作文 3
當(dāng)我還是個小孩子的時候，爸爸媽媽有時會開玩笑，問我：“凡，給你生一個妹妹，好不好？”我果斷搖頭：“我還要說幾遍，不好！”
看著爸媽那瞬間僵住了的笑臉，我心頭泛起淡淡的酸澀。唉，怎么會好呢？有了妹妹，零花錢要少一半，好吃的要少一半，爸媽的愛也要少一半，說不定他們還會偏心，不是說“父母疼小兒”“女兒是爸媽的小棉襖”，等等說辭嗎？從此我失去的將不僅是一半的關(guān)注，還有可能是三分之二，甚至全部。
這當(dāng)然不會是捕風(fēng)捉影，看看我們樓上姑姑一家吧！
姑姑家有兩個孩子，我表弟和表妹。他們會為爭搶一個紅彤彤的蘋果誰也不肯讓誰，他們會為誰坐在車的前面大打出手，他們會因為給誰多買了件衣服而覺得父母偏心�？傊麄冎g每天都有一場不大不小的惡戰(zhàn)。由于妹妹小，愛哭，一受點小委屈，就哇哇大哭，我們給她起了個外號“水源制造機”，形象生動。最后姑姑實在是氣壞了，便不由分說地追著表弟打，勞民費時。
要是媽媽再生個小孩，也許那震耳欲聾地哭聲將久久不能消散，樓上樓下，天崩地裂，地動山搖，影響我的學(xué)習(xí)，影響我的生活，更會影響我的心情。TA還會把我的房間弄成一個雞窩，搶我的零食、電視、游戲等；最后TA還搶走家人的關(guān)注和愛……
從父母的角度來說，TA也是個不小的.麻煩。父母每天早出晚歸，單位、店里，本來就十分勞累，回家還要管我的學(xué)習(xí)生活，若加個TA……唉！不敢想，父母會因此而累垮身體。
所以，我偏執(zhí)地?zé)釔邸蔼毶优闭撸瑥牟涣哂诒磉_自己作為獨生子女的光榮感和幸福感——沒有人和我搶爸爸媽媽，他們賺的錢都給我一個人花，所有人都寵著我，我在蜜罐里長大，我一點都不覺得自己孤獨。
然而，一件突如其來的事改變了我所有的看法。
奶奶的膝關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形，不能走路，需要立即進行手術(shù)，要在醫(yī)院住幾個月，直到康復(fù)。我親眼看著爸爸、叔叔、姑姑每天利用各自的時間輪流到醫(yī)院去照顧奶奶，媽媽和嬸嬸則負(fù)責(zé)我們一大家子和奶奶的飲食，大家都忙得像只急速旋轉(zhuǎn)的陀螺，停不下來，連走路都要像車輪一樣飛速奔跑，一大家子亂成了一鍋粥。
到這時，我終于不由自主地想道：我的爸媽若有病痛，有沒有那么一個可以和我共同渡過難關(guān)的人？即便現(xiàn)在有看護可請，可面對上有老下有小的困難，誰能和我替換？誰能替我分擔(dān)？誰又能來支持我？
我從沒有像現(xiàn)在這樣感激我生活的這個如此和睦親近的環(huán)境。
也正是這一次的困境，讓我清楚地認(rèn)識到，兄弟姐妹的存在，是何其重要！
因為彼此的存在，才真正擁有了加倍的愛，我要大聲地宣布：“讓愛延續(xù)下去……”
讓愛延續(xù)的作文 4
我有一本珍貴的集郵冊，爸爸說它已有六十年歷史了，它最早的主人是我的二伯公。二伯公在他二十歲的時候，到了菲律賓，繼承了曾祖父的遺愿，獨自一人在外謀生。他臨走時，把他最珍愛的集郵冊留給了我的祖父。從那時起，這本集郵冊里，凝聚了祖父對二伯公濃濃的思念。
今年，二伯公和祖父都離開了我們，爸爸把包在兩層紅布里的集郵冊送給了我，我含著淚一遍一遍，小心翼翼地翻看著這本歷史悠久的集郵冊。啊，那里面有好多郵票，其中，最多的是我們新中國成立后發(fā)行的`。雖是一枚枚小小的郵票，卻印證著我們祖國成長、壯大的足跡呀！
我最喜歡《鄭和下西洋600周年紀(jì)念郵票》。你看，那一艘艘紅色的木船，多像一只只鞋子��；那白色的帆，迎風(fēng)而上，一條條顏色艷麗的彩帶，不就像插在鞋子上的翅膀嗎？我怎能不由衷贊嘆著古人的智慧和勇敢？鄭和是我國歷史上偉大的航海家，世界文明的使者，他率領(lǐng)船隊七下西洋，為世界航海事業(yè)的發(fā)展和各國人民的交流，做出了巨大的貢獻。這多像我的曾祖父、二伯公和祖父，他們飄洋過海到菲律賓、美國、香港去謀生，辛苦奮斗一輩子，為了下一代、家鄉(xiāng)和祖國無私地付出。
我長大了，也要向鄭和和我的祖輩們學(xué)習(xí)，無論身在何處，都要為祖國的繁榮強盛、家鄉(xiāng)的美麗富饒做出貢獻！
啊，集郵冊，你凝聚著多少思念之情，多少骨肉之情！
啊，集郵冊，愛的延續(xù)……
讓愛延續(xù)的作文 5
汶川一震，世界一震。多少生命灰飛煙滅，多少人為此掉過愛的淚……
2008，5月12日。這場大地震牽動了中國每個人的心，也凝結(jié)了每一個華夏子孫的情，在災(zāi)難面前，千千萬萬的人們用他們的愛心，用行動甚至是生命頌揚著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛的綿長，情的久遠，令人動容。經(jīng)過一場驚心動魄的`“浩劫”后，汶川中撕心裂肺的哭聲，永遠在我心中回蕩。
有過高樓瞬間倒塌嗎？有過比這更揪心的嗎？昔日歡聲笑語的教學(xué)樓變成了現(xiàn)在的無名墳?zāi)�，操場早已變成淌滿鮮血和橫尸遍野的“山崗”�！皨寢�，媽媽媽媽”聽到這我顯得更揪心，尤其安在這里……
2009年5月12日，日子過的是這么快，就在我們不經(jīng)意間，汶川地震已經(jīng)一周年了。還記得2008年5月12日14：28分，這一刻，地動山搖，一場8級的大地震撼動了四川汶川，撼動了全中國。這是一場災(zāi)難，但是我們并沒有倒下，再大的困難也壓不倒英雄的中國人民。在2009年5.12不論什么人，都在為四川的小朋友默默的祝�！�
讓愛延續(xù)的作文 6
“孝”是生命與生命交接處的鏈系，一旦斷裂，永無連接。
母親用愛拴住了游子飄蕩無依的心；父親用臂膀為他所愛的兒女們撐起一個溫馨的家。孩子是他們生命的寄托和延續(xù)。當(dāng)孩子長大了，就應(yīng)該用心去溫暖飽經(jīng)滄桑的父母，讓他們欣慰，讓他們幸福。
我不喜歡離別，更不喜歡那些自以為羽翼豐滿，而離開父母遠行的孩子。父母站在轉(zhuǎn)彎口，看著孩子遠去的背影。他們多么渴望孩子的回眸一笑，渴望孩子的只字片刻，渴望得到心的安慰。而你卻仍走得那樣‘義無反顧’。不知是你羞澀于表達愛，還是根本就不屑于這份簡單的愛。那么，孩子們，你們必須記著：這個世界上只有卑微的人，沒有卑微的愛。
如果說登山者的幸福在于奮力攀登絕頂，于是云涌入胸，風(fēng)撲入懷，極目云天盡外，豁然開朗，那么成千上萬平凡的父母的幸福又在哪里呢？他們不奢望太多的愛，他們知道孩子有自己的空間。他們只期待一個微笑，一次回眸，一聲慰問，一杯熱茶……這些足以溫暖他們的心。而我們這些孩子，為什么會吝惜這么一點愛？我們總是輕率地許下承諾：“嗯，我會彌補的，我會記著父母的恩情的。”可是歲月不饒人，而生命本身就是那么不堪一擊的脆弱。太陽落下去了，在它重新開始新的`一天時，或許有些人陪你看完最后一次落霞，就與你永別了。孩子們，請把愛帶給他們，讓父母幸福，快樂。千萬不要讓生命留下遺憾，也不要讓自己犯下無可彌補的錯誤。
有一種美麗輕掩在粗礪里，有一種激情深埋在生命中，是誰把父母的青春、美麗、激情偷走？是我們——他們心中的天使。我們還能把他們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然嗎？世界之大，我們只不過是滄海一栗，可在父母的心里，我們都是最神圣的天使，是上蒼賜予他們最美好的禮物。然而，我們是否也同樣把他們放在心中最神圣的位置？
試問，你曾經(jīng)撫摸過父母那溝壑般的皺紋嗎？你曾經(jīng)梳理過父母那“枯槁”般的頭發(fā)嗎？你曾經(jīng)凝視父母渾濁的雙眸，輕輕地說過一聲“我愛你們”嗎？如果沒有，那么請用我們的生命，用整顆心去愛他們。沒有鏗鏘的誓言，只有無言的愛，讓彼此的愛交融，讓愛永遠延續(xù)。
讓愛延續(xù)的作文 7
20年后，我重新回到了這座繁華的大都市。我對這僅存的記憶，面目全非。一座座摩天大廈拔地而起，街道上，車水馬龍。
四川的夜，喧鬧而妖冶。霓虹燈不知疲憊的閃爍，紙醉金迷，令我迷離。誰曾記得二十年前這片廢墟，是那般荒涼，那般孤寂。
我握緊了手中那部陳舊的手機，茫然地望著窗外那派繁華，想抓住那抹熟悉，卻是徒勞。
細雨霏霏，薰衣草花海演繹著淡淡的哀傷。站在汶川大地震受難者墓群中，我凝視著眼前那個安詳微笑的女子，笑了。這個曾經(jīng)用生命愛著我的女子，這個我今生最愛的女子——我的母親，此刻正靜靜的躺在我面前，永遠也不會再看我一眼。我慢慢撫上了她的墓碑，撫上她的照片。歲月流逝，她依舊那樣美，那樣安詳。
是的，我就是二十年前大地震中的一名幸存者。當(dāng)時的我，一個襁褓中的嬰兒，懵懂無知。不知道什么叫做生離死別，什么叫做永遠的離開。
我有許多爸爸媽媽，他們給了我比其它同齡孩子更多的愛。年幼時，朦朦朧朧覺得為什么別的孩子只有一個爸爸和一個媽媽，而我卻有這么多爸爸媽媽。后來，爸爸媽媽們說：“寶貝是天使送來的禮物啊，爸爸媽媽們都很愛你呢�！毙⌒〉奈遥瑩碛辛诉@個獨一無二的愛。長大后，得知了真相，認(rèn)為這些愛對自己來說很是諷刺，算是對我的施舍嗎？這種廉價的愛我不稀罕！
漸漸的，我冰封了自己的心。
一次次的叛逆使他們身心疲憊，但我那可愛的爸爸媽媽們卻依舊笑著說：“沒關(guān)系……”無數(shù)次從夢中轉(zhuǎn)醒，看到的是爸爸媽媽們雪白的發(fā)絲和濃重的`眼圈。回想著自己一路成長，他們手把手教我做事，耐心細致地教我做人，從未有過絲毫的怨言，從未要求點滴的回報。
終于，我的防線瓦解了，抱著他們相擁而泣……
我知道我比別人多了一次生命，那是一個勇敢的生命——我的母親在世界上的延續(xù)，她那被壓得變了形的身軀成為了永恒，感動了所有人，使我得到一生受用不盡的愛。
恍惚中，薰衣草夾雜著風(fēng)的呢喃向我吹來，我身形一頓，繼而嘴角劃過一絲微笑。帶著母親的愛，我將更勇敢地走下去！
薰衣草花海中，母親一如既往的微笑著。
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽永遠愛你……”
讓愛延續(xù)的作文 8
幾年前，我住在一個深深的小巷。那時，對童稚的我來說，小巷是一個樂園。
假日里，我總是急不可耐地“砰砰砰”地敲開一扇扇高大的門，呼喚小伙伴們出來玩耍。此時，小巷變得熱熱鬧鬧，充滿生機。
但小巷盡頭的那一家，我們誰也沒去過。那里住著兩位垂暮的老人，他們一年到頭也不怎么出現(xiàn)。聽小瑤瑤說，他們都患了“絕癥”，活不久了。莫名的恐懼使孩子們都不敢靠近那幢低矮的房屋。
好奇心占了上風(fēng)。一天，我?guī)е笆窒隆眰兦那牡貋淼搅诉@幢神秘的小屋前。
在我的帶領(lǐng)下，大家把小腦袋緊緊貼在窗戶上，“哇！”我們不約而同地輕聲叫起來�；璋档奈葑永锊贾玫霉派畔�，一只只分格的小柜子擺著許多古玩和書畫。
我正瞪大眼睛看得入神，“手下”們忽然哄地逃散了，原來那門“呀”的一聲打開了，一位慈眉善目的老奶奶邀我進屋。我手足無措地走了進去。兩位老人拿了水果給我吃，還和藹地向我詢問。開始時，我害怕得要命，只想掉頭就跑。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)兩位老人對我十分寬容，這才放下心來。我一邊扭扭捏捏地應(yīng)答著，一面偷偷地打量著他們。蒼老的面孔，平靜的眼神，我只覺得他們就像我的爺爺和奶奶，幼小的心靈莫名地感動了。
從那以后，我去過老人家不少次，我意識到我一出現(xiàn)在小屋里，老人的眼睛就特別有神。老爺爺、老奶奶澆花時，我就做一個快樂的觀眾。那涓涓的`細流落在花上、草上，紅的更紅，綠的更綠，一顆顆晶瑩的水珠反射著金色的陽光。我不由自主地望著老人的眼，那里仿佛也有了晶瑩的水珠，透射著一種歡喜的、溫暖的神情。后來我才明白，那就是愛，對生命的眷戀之愛。我恨那絕癥，它太無情……后來，我承擔(dān)起了養(yǎng)花的責(zé)任。澆水時，我凝視著顆顆滾動的水珠，仿佛老人慈祥的目光，溫暖地射進我的心田。這時，我懂得了絕癥可以奪去人的生命，但有一種東西，它無法奪去，那就是愛，對人世不盡的愛，對幼小生命的愛。
愛，還在我的身上，在我們每一個人的身上延續(xù)著。
讓愛延續(xù)的作文 9
世界上的角角落落都充滿著愛的氣息，生活中的分分秒秒都伴隨著愛的影子，無論是父母的關(guān)懷，朋友的問候，老師的叮嚀，同學(xué)的鼓勵，一聲聲，一句句，都讓人如此窩心，溫暖……
山東有一對夫婦，他們變賣了家產(chǎn)，帶著兩個月大的孩子來上海治病，其實，這個孩子是他們撿來的。這個出生才兩個月大的孩子，患有先天性心臟病，已被多次拋棄。這對夫婦并沒有像其他人一樣撇下孩子一走了之，留給下一個好心人，而是很認(rèn)真地?fù)狃B(yǎng)起來，甚至賠上自己所有的東西。那位妻子說：“我應(yīng)該給他像給我孩子一樣多的愛，讓他在有生之年知道什么是母愛的溫暖�！�
這個故事被上傳到網(wǎng)上，引來了很多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)。一時間，大家對于這對夫妻的善舉都感動不已，同時也給這個孩子送去了更多的關(guān)懷和幫助。對于這個孩子來說，雖然他身患重病，但他擁有來自四面八方不同人的`關(guān)愛，有一對這樣好心的夫妻愿意給他一個完整的家庭。他沒有遭受像小悅悅被車壓兩次時人們的冷眼旁觀，沒有像跌倒的老人一樣遭受著人們都躲得遠遠的尷尬，沒有像在路邊遇到困難的人們一樣，發(fā)出求助時卻沒有一輛車停下來……無疑，這個孩子是幸運的，他的幸運是源于這個社會上還有很多像這對夫妻一樣的好心人，肯伸出他們的援手去幫助那些需要幫助的人。
“冷血動物”并不是這個社會的代名詞，更多的時候，冷漠只是出于無奈，好心人還是比比皆是。公交車上，年輕人會很自覺地給老年人讓座；敬老院里，每逢過節(jié)，都有志愿者上門服務(wù)；獻血車上，挽起袖子獻血的人總是絡(luò)繹不絕……這些都是愛的延續(xù)，他們希望能在危急時刻雪中送炭，希望自己的這份愛心能給需要幫助的人一點鼓勵和信心。
每天，我們周圍都在發(fā)生著各種各樣的愛心事件，公交車上、馬路上、學(xué)校里……就讓這些點點滴滴的“小愛”匯成大愛，在生活中細水長流，讓流經(jīng)的每一處都充滿愛的氣息，讓愛不停延續(xù)！
讓愛延續(xù)的作文 10
從小到大，熟悉我的人都說我是個多愁善感的女孩，這不，前不久我又流淚了。
雙休日，做完作業(yè)后，見爸媽正在津津有味地看電視，我習(xí)慣性地?fù)屵^遙控器，調(diào)頻道是我的喜好。唉，廣告還是廣告，換了一個臺又一個臺，到了湖南衛(wèi)視終于不是廣告了。電視畫面上出現(xiàn)了一個光頭女孩，躺在醫(yī)院的病床上，一看就知道到病情挺嚴(yán)重，我的心立刻揪住了。漸漸地我弄明白了，那個大姐姐今年十九歲，來自一個偏僻的山村，在某大學(xué)讀二年級。平時待人謙和，由于她家十分貧窮，母親身體不好，全家靠她爸爸一人打工養(yǎng)家，所以她平時邊學(xué)習(xí)邊打工，生活費都是自己打工賺取的。誰知一場飛來橫禍降臨頭上，這學(xué)期開學(xué)不久，她突然發(fā)高燒。她沒有告訴家人和同學(xué)，而是一直在苦苦撐著，直到一天暈倒在路上。大家送她去醫(yī)院，才知她得了白血病。得知病情后，大家心都猛的一揪，一位多么優(yōu)秀的孩子，她應(yīng)該有著美好的前程，但如今……大姐姐知道像她這樣的家庭是不可能有那么多錢拿出來給她看病的，她也不想把這個家拖垮，所以她拒絕治療。同學(xué)們知道了，學(xué)校老師知道了，沒有誰指示，也沒有誰動員，大家不約而同地為她捐款，短短兩天，二萬多元愛心款送到大姐姐手里，醫(yī)院也為她減去了許多費用。大姐姐的病暫時得到了控制，但大家知道還需經(jīng)過治療，還需一大筆錢。電視臺錄制這個節(jié)目就是想讓大家獻出自己的'一份愛心，讓這位花季姐姐擁有美好的明天。
一邊看，我那不爭氣的眼淚又流了下來，在爸媽的提醒下，我趕緊拿出紙和筆，記下了那募捐賬號。晚上我打開錢包，拿出自己全部的積蓄，爸媽也給我很大支持，爸爸拿出了一個月的煙錢，媽媽說她不買化妝品了，也給了我一百元。第二天一早我便將凝聚著一家三口濃濃情意的愛心款匯了出去。
現(xiàn)在我還關(guān)注著這位姐姐，知道了在無數(shù)好心人的幫助下，她已籌到了醫(yī)療費，正等待時機做骨髓移植手術(shù)。我相信在這么多人愛心的接力下，這位姐姐的生命一定能延續(xù)下去，去擁抱美好的明天。
讓愛延續(xù)的作文 11
從小就聽爸爸媽媽說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。每個家庭都有自己家的家風(fēng)。百善孝為先，“孝”是我們家的家風(fēng)。
從我記事起，爺爺就已癱瘓了，生活無法自理，他的飲食起居都得依靠家人的幫忙。用無休止的忙碌、操心、疲憊來形容爸爸媽媽的生活再恰當(dāng)不過了。盡管由此，我卻從未聽爸爸媽媽抱怨過，他們總是說有愛才有家。
逢年過節(jié)的'時候，我們?nèi)叶家ブ車穆糜尉包c游玩。記得有一次，我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好，可是，等爸爸扶爺爺上完廁所，替爺爺換好衣服，再把爺爺背出來扶進副駕位，半個多小時都已經(jīng)過去了，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷，但是爸爸早已是滿頭大汗。是啊，常人異常簡單的一件事對于癱瘓的爺爺來說卻比登天還難。來到公園，爸爸還要把爺爺背下來，扶到輪椅上，這時，媽媽則微笑地拉著我的小手，習(xí)慣地放在輪椅的把手上，一起小心翼翼地推著爺爺前進。在暖暖的陽光下，爺爺笑了，他像好奇的小孩似的欣賞周圍的美景。爸爸、媽媽耐心地向爺爺介紹城區(qū)的變化，我也饒有興致地告訴爺爺哪里是我平時最愛玩的地方，哪里有最好吃的小食……語言受阻的爺爺雖然無法用流利的話語回答我們，但從他不斷比劃的手勢中，可以知道他很興奮。此情此景讓我覺得剛才的等待是多么值得！
我家的家風(fēng)就是“孝”。從小，我耳濡目染，學(xué)會了主動分擔(dān)，給爺爺盛飯、拿藥、端水……家風(fēng)是一種正能量，讓我們家的家風(fēng)繼續(xù)流傳下去，讓愛永遠延續(xù)。
讓愛延續(xù)的作文 12
老師像燈塔，在浩瀚無邊的學(xué)海中為我們指引通往成功的彼岸的方向，永不熄滅。身傳重于言教，我們親愛的劉老師用愛心匯聚成那一點一滴的”青青小水點”像一股愛的甘霖，無聲的滋潤著我們的心田。
汶川大地震的第二天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情霧蒙蒙的，期待著老師走進課堂.我們的班主任劉老師紅著眼圈，用哽咽的聲音向我們講述那瓦礫手中還緊緊的攥著筆的孩子的故事，那個堅強的“敬禮男孩”……一字一句深深地銘刻在我們的心里。在那催人淚下的的故事中，我們讀懂了老師對災(zāi)區(qū)人民的牽掛。在鮮艷的`國旗下，劉老師先后捐款2000多元，老師用她那動人的言行舉止告訴我們：地動天不塌，大災(zāi)有大愛。在老師的愛的感召下，我們五（四）五十二位同學(xué)把自己平時一點一滴積攢下來的零用錢拿出來，50元、100、200元、1000、2000元……大家都盡自己的一份微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)同胞們重建家園。愛的火炬在同學(xué)門的手中傳遞，愛的熊熊火焰點亮我們每一個同學(xué)的心。同學(xué)們點點滴滴的愛，匯成愛的小溪，在我們的心頭潺潺流淌，班集體的一萬五千元愛心捐款匯集江河大海的深深之情濃濃之愛飛往災(zāi)區(qū)!
是呀，老師以真愛給了我們學(xué)生心中愛的力量，愛的足跡將越走越遠!愛，在我們的班集體延續(xù)……
讓愛延續(xù)的作文 13
“愛”很廣泛，它使生命延續(xù)。愛的秘密，從沒有人去揭曉，只是把“愛”的力量埋藏于心底，讓它慢慢地溫暖他人的內(nèi)心……
親情是愛嗎？是的。親情之愛，相依相偎一生。親情給予我們的愛如瑣碎的書，一生也享用不盡。成長之路上，母親拉著我的手走過。她在我的心中就是整個世界，守護著我，關(guān)心著我。題海總是將我吞沒，當(dāng)我疲憊之時，母親總是為我端來一杯茶。那濃濃的暖意把疲勞全部沖盡，我的心中也洋溢著暖流。清晨的陽光那樣舒適。我如同往常一樣，坐在寫字臺前讀著書。這時媽媽輕輕地將門推開，一杯香茗放在了我的寫字臺上。一縷陽光射入到茶杯中。我的余光讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親仿佛在看著我微笑，然后走了出去。母親的微笑讓我不禁心頭一顫，我似乎明白了什么。那微笑正是母親的寄托，正是母親對孩子的愛。我的人生之路還有很長，但我已經(jīng)看到，在成功的彼岸，母親的雙手迎接我奮力向前跑去，永不停息……
友情是愛嗎？是的。友情之愛，如同傘下的兩個身影，一張桌子上的兩對雙眸。朋友和友情是人生永恒的話題。人生得一知己足矣，這是魯迅題寫瞿秋白擬寫的對聯(lián)。魯迅與瞿秋白相識與1932年春夏之間，彼此一見如故，十分相契。從此以后他們?yōu)橥苿痈锩幕\動而并肩戰(zhàn)斗，結(jié)下深厚友誼。在白色恐怖中，瞿秋白避難于魯迅家中，后魯迅為瞿秋白安置住處，讓他用自己的筆名發(fā)表雜文。在瞿秋白就義后，他仍堅持抱病為摯友編印《海上述林》，以此表達深切的悼念。用友情澆開愛的'花朵。人生得一知己，死而無憾。用真誠換取真誠，用心靈去溝通心靈。
默默的等待，花兒的呢喃，成長路上親情拉著我的手，無聲的祝福，友情的力量，人生路上得一知己便足矣。讓親情與友情在愛的陪伴下延續(xù)生命，奏出那生命的永恒樂章。
讓愛延續(xù)的作文 14
愛默生曾經(jīng)說過：“家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。”溫馨的家需要每一位家庭成員共同營造，父母呵護孩子是本能，兒女孝敬長輩更是一份責(zé)任！
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古今往來，孝敬父母的感人事跡不勝枚舉�！杜c美同行》中，“為了母親的微笑”一文把我感動得熱淚盈眶。陳斌強老師為了能親自照料患老年癡呆癥的母親，用一根藏青色布條把母親綁在自己身上，騎著電動車去上班，這一綁就是五年。原來陳老師九歲時在一場車禍中失去了父親，是母親獨自撫養(yǎng)了他和其他兩個孩子長大。二零零七年，操勞的母親得了老年癡呆癥，喪失了生活自理能力，但他決定再困難也不能丟下母親，要讓母親微笑。陳老師能夠做到一連五年，風(fēng)雨無阻，天天帶著母親上班，是因為他心中懷著對母親的`愛和責(zé)任。兒女小的時候，媽媽用布帶背著兒女，那是媽媽濃濃的愛；兒女長大了，用布帶背起媽媽，那是兒女深深的情。這布帶聯(lián)結(jié)著兩代人的心，傳承著中華民族的孝文化。
在我的身邊也有這樣的事例：我的太公在兩年前因為高血壓中風(fēng)了，半邊身子動不了，生活不能自理。是太公的幾位兒女悉心照料太公，輪流著陪伴太公。雖然太公不能自己走路了，但他的兒女就是他的拐杖，時常扶著太公慢慢地行走幾步；雖然太公再也不能自己去逛老年活動中心了，但他的兒女們會用推車推著他，時常去逛逛老年活動中心，看望太公的老朋友們。偶爾我們一家人也會回外公家去，每次回去，總是能見到太公慈祥地笑臉，媽媽總會噓寒問暖地問太公需要點什么，再和太公聊聊家常事，而我和姐姐也很喜歡我們的太公，會給太公捶捶背。這就是孝和愛的延續(xù)吧！
家，是我們成長的搖籃，是我們躲避風(fēng)雨的溫馨港灣。在家里，父母用慈愛的傘為我們撐起一片晴空，我們用孝心給父母奉上一杯香茶。作為家庭成員，我們有得到愛的權(quán)利，也有付出愛的責(zé)任。在家中感恩、行善，就是孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)心家人。這樣，我們才能擁有和睦溫馨的家，家家如此，我們的社會大家庭才能更加和諧幸福！
讓愛延續(xù)的作文 15
隔壁臥室里不時的傳來小侄子的哭鬧聲，中間還夾雜著老媽跟弟媳婦的對話聲。兩人討論著孩子為什么不睡覺，為什么哭鬧，甚至慢慢的分析著怎么樣才能夠讓寶貝不哭不鬧的好好睡覺。小家伙雖然還不過百天，卻儼然成了家里的中心人物，一哭大家就都圍著轉(zhuǎn)了，是不是餓了，尿了，拉了，甚至是不是不舒服了�？傊歉鞣N的操心。
還記得小弟沒結(jié)婚那會，老媽說自己將來一定不會幫忙看孫子的。她的性格是斷然不會跟兒媳婦和平相處的。而且因為自己已經(jīng)看了幾個孩子了，也不會再喜歡孫子什么的了。
可是，弟媳婦一懷孕，她就對還在肚子里的`孩子各種關(guān)愛。如今孩子出生不到百天，老媽每天的主要任務(wù)就是看孩子，孩子哭一聲，弟媳婦還沒著急，自己先著急的不行了。趕緊抱起來哄哄。
都說隔代親，爺爺奶奶親孫子是真親。恨不得把自己所有的都給了那小寶貝。我想這就是愛的延續(xù)吧。
無論當(dāng)初老媽說的多么的堅定，不看孩子，不管兒媳婦什么的，但是，真正的有了孫子，還是會比誰都心疼。
在這個世界上，最美最溫馨的大概就是這種愛的延續(xù)吧。爺爺奶奶對孫子的疼愛。讓人感覺，人活著一輩子，不管受多少累，吃多少苦，都變得有了意義！
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