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一股暖流作文
母愛是偉大的”這句話，我一直銘記在心，事實(shí)也的確如此。其中，這幾件事使我終生難忘，那么有哪些事情讓你有一股暖流呢？下面請(qǐng)參考小編提供的作文！
1暖流在心中
今天，學(xué)校舉辦了一個(gè)愛心義賣活動(dòng)，讓同學(xué)們通過捐書和買書來獻(xiàn)愛心，籌集的款項(xiàng)將會(huì)捐給一些需要幫助的孩子。
活動(dòng)還沒開始，同學(xué)們就把自己捐的書貼上標(biāo)價(jià)，疊在一起。下午第二節(jié)課下課，同學(xué)們激動(dòng)已久的心情變得更加興奮了。他們有的趕忙打開電視機(jī)，收聽姜校長講話；有的直接抱著書，到樓下去賣；有的索性拿著錢，找有書的攤子開始買了。我跟同學(xué)們一起在教室看電視，當(dāng)姜校長說道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的時(shí)候，我深有感觸。
活動(dòng)開始了!整條“紅領(lǐng)巾義賣街”頓時(shí)涌動(dòng)著一股愛的暖流。一條醒目的橫幅上寫著“支小第五屆紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)”。這里人流如潮，全校師生都在這條街上買書賣書。賣主們?yōu)榱四芨酶斓匕褧u完，搞了一些“買一送一”呀，“買送氣球”呀，“買越多價(jià)錢越便宜”呀……效果還真不錯(cuò)!有些買主為了能花最少的錢買最多的書，“瘋狂”砍價(jià)，連一塊錢都不放過!我也加入了買主的行列中來。我來到一個(gè)人很多的“店鋪”，擠了半天才擠進(jìn)去。哇!這里的書真多：有童話類的`，有科學(xué)類的，有小說類的，有笑話類的，還有古典文學(xué)類的……多不勝多。我因?yàn)楸緛砭拖矚g童話，就買了一本童話故事書。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們捧著自己的“淘寶戰(zhàn)利品”滿載而歸。王佳茹同學(xué)走到老師身旁，靦腆地說：“老師，這些是我買書剩下的錢，我把這些錢也捐出來吧!說著，她把一張10元的紙幣放進(jìn)了錢盒子。金錢有價(jià)，愛心無價(jià)!許多同學(xué)在她的帶動(dòng)下也獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
今天的活動(dòng)讓我覺得像是有股暖流在心中流淌，它給予我無盡的力量，讓我覺得這個(gè)世界真的很美好，很溫暖。
2一股暖流涌心頭
愛如一首歌，它能讓在你心情浮躁時(shí)感到寧靜；母愛如一盞燈，它能讓你在失意時(shí)看到前進(jìn)的方向；母愛如一碗粥，它能讓你在嚴(yán)冬里感到溫暖……
記得那是年冬天，任性的我由于不想做作業(yè)，就和媽媽大吵了一架，一氣之下，我跑出了家門……寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，直鉆骨髓，冷徹心扉……可能是風(fēng)把我給吹醒了吧，我突然停住腳步，轉(zhuǎn)身往回走，可是一向不善于表達(dá)并且平時(shí)和媽媽溝通不多的我要怎么面對(duì)媽媽呢？!就這樣，我在外面徘徊了好久好久，直到天都蒙上黑紗了，我才硬著頭皮走進(jìn)家門……
進(jìn)了客廳一看，沒人，心里的石頭終于落下了�？墒牵�(dāng)我的眼光掃到茶幾上的`一碗還冒著熱氣的熱粥時(shí)，眼線模糊了……這時(shí)媽媽變魔術(shù)似的突然走過來，笑著對(duì)我說：“趕緊趁熱喝了吧!”雖然已經(jīng)想開了，但是我還是耍著大小姐脾氣，一副不可一世的樣子，說：“不吃!”盡管我努力克制住自己，可是淚水還是不爭氣的流了下來……媽媽說：“讓你做作業(yè)也是為你好啊，你又不是不知道，當(dāng)初你姐就是因?yàn)槠甙四昙?jí)沒有好好學(xué)九年級(jí)才學(xué)不好的，我不想你也這樣，不想讓你重走你姐的路，現(xiàn)在我和你爸就指望你了，可是你卻……”我再也聽不下去了，打斷了她的話：“算了算了，別說了，我以后好好學(xué)就是了”……媽媽又指著那碗粥說：“我去幫你熱一下，你趁熱喝了吧!”我只說了句：“不熱，不吃了!”就回到自己的房間，留媽媽一個(gè)人在那兒……我躺在床上，淚不由自主的又流了下來……
媽媽似乎不放心，不一會(huì)兒，又“厚著臉皮”端著粥走了進(jìn)來，這次，我沒等她再說什么，接過粥，慢慢地喝起來，好香甜，好溫暖。
3一股暖流涌上心
那是個(gè)陽光明媚的早晨，一絲陽光照進(jìn)了我的房間，正在熟睡中的我驚醒了，急急忙忙地起了床，心想：快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，我跟朋友說好8：00要在小房子里集合，現(xiàn)在都已經(jīng)超過預(yù)定時(shí)間了。慌慌張張的我顧不上吃早飯，飛快地跑向小房子。
到了小房子，不知什么東西扎進(jìn)了我的鞋子里，可因?yàn)閷?shí)在沒時(shí)間了，我也沒太留意，跟朋友在小房子里玩了起來�？煽偢杏X腳底板很痛，像一根針扎進(jìn)了似的，便坐下來把鞋一脫。�。∧_底板全是血，還有點(diǎn)黑。其中一個(gè)朋友看了，說：“我以前流血用草止住了，也給你試一試吧！”說完她跑出去找草藥。還有個(gè)朋友出去到水池邊裝了點(diǎn)水，一群朋友圍了上來問我疼不疼，我心里十分溫暖。等她們回來了，一個(gè)朋友把我腳放在石頭上，用水撒在草上，放我腳上搓了搓，一股暖流便涌上我心頭，她又用冰涼冰涼的水搓了搓腳，腳雖然很冰涼，可我心里卻好像有熊熊大火在燃燒，十分溫暖。朋友笑瞇瞇地對(duì)我說：“好了，我扶你去我家休息一下吧！”說著，她把我的一只胳膊放在了脖子上，扶著我到她家用濕毛巾敷了一下腳，還送我到家門口才走，我心里十分感謝她，默默地想她真好，還幫我止血扶我回家。
回到家后，奶奶又幫我涂了點(diǎn)藥膏，才對(duì)我說：“怎么這么不小心，下次別又受傷了�！蔽倚α诵�。
那天的.朋友之情讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，在那一天發(fā)生的事情讓腳底板留下了一道傷疤，現(xiàn)在只要一看到那傷疤，我就會(huì)想起那難忘的，使我永不會(huì)忘記的一天。
4涌上心頭的暖意
寒冬臘月，寒風(fēng)刺骨地刮擠著路上的行人。我裹住大衣，雙手凍得縮進(jìn)口袋，嘴里吹著寒氣。臉被這無情的冬風(fēng)刮得紅通通的，猶如利劍刺到心底。冬，讓人備發(fā)寒意。
街上空無一人。大家躲在家里，不愿在這條寒冷的街上多停留一秒。我獨(dú)步著，身子微微顫抖。街上偶爾有幾人路過，但都是匆匆而行。在逃避，在躲藏。
“轟轟——”雜聲隨著一個(gè)老太而來。蒼顏白發(fā)的老太吃力地推著裝有水果的運(yùn)物車，我不禁起憐憫之心。前面正好有個(gè)上坡處，她艱難地推車上坡。突然——一個(gè)不小心，她車?yán)锏乃妓さ降厣�！老太趕緊去撿。但水果太多了，況且她的眼睛又不好……
這時(shí)，一個(gè)年輕人路過。見此狀，趕緊過來幫忙。還有幾名路人也過來幫老太太撿水果。我站在原地，略帶驚異地看著他們，又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去，幫忙把剩下的水果都撿回車?yán)铩Ｋ麚斓貌畈欢鄷r(shí)，老太用那飽經(jīng)滄桑的手拍了拍衣角，道謝著。這時(shí)，一位壯漢站出來：“老太太，我?guī)湍阃栖嚢伞！崩咸c(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里除了道謝也沒能說別的.。壯漢推車那是輕而易舉就完成了。老太道謝，大家笑說：“人與人之間就應(yīng)該互相幫助，這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧�！�
我不禁想起小悅悅，想起舊社會(huì)那些低層人民，心緒復(fù)雜……我獨(dú)步著，身子微微顫抖。卻感覺，心暖極了。
也許，這就是凄冷大街中的暖意。輕輕撥動(dòng)我的心弦。
5一股暖流作文
現(xiàn)在的我們?nèi)缤话盐瓷鸬哪静�，冰冷枯燥，唯有關(guān)愛這把火將我們點(diǎn)燃，我們才知道什么是愛，什么是真情！輕輕打開記憶的閘門，步入時(shí)光的隧道……
我清楚的記得，那是臨近期末，李班媽為了讓我們減輕學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，可以出去自由活動(dòng)，大家飛快地跑下樓，呼吸新鮮的.空氣。，野蠻的踢著飛球。然而，事與愿違，正應(yīng)了數(shù)學(xué)老師的那句名言：“一眼看不著，準(zhǔn)惹出事來……常金陽的一個(gè)飛球只打在我的眼鏡上，當(dāng)時(shí)大家都很關(guān)心，說：“你沒事吧？”為了不破壞氣氛，我只好強(qiáng)忍疼痛，可真是禍不單行�。‰S后的一腳球踢出，立刻感到火辣辣的，脫下襪子一看，“�。∥业哪_趾甲！”這時(shí)，鮮血已經(jīng)浸紅了襪子，兩種疼痛難以忍受，便“哇”地哭了起來，不一會(huì)兒，李班媽就急匆匆的跑下來，立刻就扶著我上醫(yī)務(wù)室。
看著李班媽動(dòng)作嫻熟的用雙氧水給我的腳殺毒，她時(shí)常面帶微笑，和藹可親的問我：“疼不疼？”我搖搖頭，頓時(shí)太陽升起來了，我的心被溫暖滋潤著，心里思潮起伏：我是不是出現(xiàn)幻覺了？平日嚴(yán)肅的李班媽今天怎么如此溫柔……包扎完腳緊接著又開始給眼角邊涂上碘伏，有點(diǎn)痛，我不禁：“哎呀！”叫了一下，班媽也在一邊鼓勵(lì)我：“忍忍就好了�！苯K于，傷口處理完了，我被常金陽扶進(jìn)班里，班級(jí)里的大家也因?yàn)槲业氖亲h論紛紛：“好些了嗎？傷口要不要緊？”我擦了擦淚水，滿懷激動(dòng)的回答：“還行，沒事的�！�
此刻，我感到一股股暖流，深深地流進(jìn)心田。我一定會(huì)珍惜和朋友們，李班媽共同的美好時(shí)光，他們的愛使我學(xué)還堅(jiān)強(qiáng)，她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是我學(xué)習(xí)的方向……