以你是我最的人作文
人生匆匆，我們卻能遇到許多不一樣的人。下面是小編推薦給大家的以你是我最的人作文，希望大家有所收獲。
篇1：以你是我最的人作文
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是名初一的中學(xué)生了，可每次上語文課時(shí)，我還是會(huì)忍不住想起我的小學(xué)語文老師。
她在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候比誰都急，在你獲獎(jiǎng)的時(shí)候比誰都開心。
她有時(shí)候真的很兇。記得那時(shí)候，家里裝網(wǎng)了嘛，我就特別喜歡玩游戲，回到家作業(yè)也不寫了，成績(jī)也開始逐步下降。知道一次期末考，我成績(jī)已經(jīng)跌到了不及格。語文老師黑著一張臉，把我叫到辦公室。我嘆了口氣，緊張的汗水沁濕了我的手心。果不其然，她在辦公室狠狠地罵了我。從那以后，我的成績(jī)才又恢復(fù)了從前，她才滿意。
現(xiàn)在想想，如果那時(shí)沒有她的教育，我現(xiàn)在該是一個(gè)怎樣的人啊。
有時(shí)候她也真的很溫柔。那時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師特別派我參加了短跑項(xiàng)目，奧天啊，那時(shí)候誰不知道，我跑步可是最差勁的！可老師沒說什么，在上場(chǎng)前，她微笑著對(duì)我說：“加油，我相信你！”就像一股神奇的魔力，我感覺腳底生風(fēng)，跑得前所未有的快。
我真的好想她��！想念她為我生氣的時(shí)候，想念她為我加油打氣的時(shí)候，我真想她！
篇2：以你是我最的人作文
一花一世界，一樹一枯榮。時(shí)間它用溫潤(rùn)如玉的雙手帶走了我生命中最牽掛的她。
——題記
一場(chǎng)春雨洗滌的午后，它總是那么美，如玉的春風(fēng)、清脆的鳥鳴、颯爽的季節(jié)……一個(gè)晴朗的時(shí)節(jié)，那時(shí)的我天真無邪、活潑可愛，但就是如此乖巧而又聽話的我，把父母惹生氣了，我一個(gè)人走呀走、走呀走……終于在一個(gè)秋千處停下來，我坐下來，心情好了許多，但臉上的淚花依然存在，我只是懶得擦了而已，我安靜的坐在那里而前方正是一片蔚藍(lán)的湖泊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去、一望無垠，腦海正在回放著剛剛發(fā)生的一切，心里想著要不要回去跟父母道歉，就這樣在心里重復(fù)了無數(shù)遍，我決定要去時(shí)，有一個(gè)人影走到我的身旁，她輕輕推了一下，我竟飛了起來，但是我并沒有感到驚訝，因?yàn)槲抑烂看魏臀彝嫱蝗灰u擊的時(shí)候除了她沒有其它人了，我扭過頭問她：“你怎么會(huì)在這兒？”她微笑說：“路過�！彼终f：“明天你上午九點(diǎn)能不能來我家玩？”我很爽快地答應(yīng)了她。細(xì)雨綿綿的'時(shí)節(jié)，你和我的約定就此定下。
第二天，我如約九點(diǎn)來到她家，她家還是那么干凈，一進(jìn)去就很舒服，她一直盯著我，我知道她有事要跟我說，我溫和地對(duì)她說：“說吧�！彼_始支支吾吾地說了起來，她說道：“明天……我要回家了，可能……不會(huì)再回來了，在走之前，我……想和你告別�！睍r(shí)，淚花已經(jīng)止不住的往下落，我聽完以后先是一怔，而后我抱著她泣不成聲地哭了起來，嘴里還模糊不清地說著：“為什么……”過了許久，我松開她魂不守舍的往外走，她在后面用已經(jīng)哭的沙啞的聲音喊我，我最終沒有回頭，在門關(guān)的一瞬間，我的心徹底碎裂了，一個(gè)人走在回家的街道上，一片樹葉落在我的肩上許久，直至一陣狂風(fēng)吹來它落到別處，我看向肩膀處，那里還留著樹葉的印記……
我想我對(duì)她的情感就如同這樹葉一樣，我雖很想讓它留下，但它還是被狂風(fēng)吹走了，她或許和我再也不見，但我的衣服上留有她的印記，那將會(huì)是一輩子的牽掛。
篇3：以你是我最的人作文
你嘴角上揚(yáng)的弧度，絢爛了我過往的歲月；
——題記
你那雙善解人意的眼睛，給予了我溫柔的韶華。
你是我最貼心的人。
萌動(dòng)——那年夏天，我和你在操場(chǎng)上奔跑，突然間，我還未反應(yīng)過來，就已無法控制地摔了下去。手掌間，擦破了皮，膝蓋上，更是血流不止。等我掙扎著站起來時(shí)，血已流到了腳踝處�？粗銓�(duì)我關(guān)切的目光，我感覺特別不適應(yīng)，忙說：“沒事沒事，你先去玩吧，我自己去找老師。”
可你還是繼續(xù)看著我，我從你的眼睛中看出了些許不相信。接著，你二話不說，就扶著我去老師的辦公室。處理完了傷口，你又把我扶回教室，才安心離去。
與你的初次對(duì)視，那顆心早已悄悄萌動(dòng)。
銘記——五年級(jí)下期，我的學(xué)習(xí)狀況很差。一次數(shù)學(xué)考試，本應(yīng)考滿分的我，卻離滿分差了很遠(yuǎn)。在當(dāng)時(shí)，這無疑是一個(gè)巨大的打擊。我不想讓別人看見我的眼淚。下課后，大家來關(guān)心我的狀況，我努力擠出笑臉，對(duì)她們說：“沒關(guān)系，一次小考而已，我還會(huì)在乎這點(diǎn)成績(jī)嗎？”大家似信非信互相看了看，最終相信了這個(gè)謊言。
只有你，坐在我的對(duì)面，一直沒有離開。你早已明白了一切。你拿著我的試卷，一遍又一遍的給我講題，直到我明白為止。我的眼神越來越明朗。最后，題講完了，你拍了拍我的肩，回到了座位。
那學(xué)期的期末考試，我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
與你的再次接觸，早已深深銘記在心。
你是夢(mèng)的精靈，灑下美好的種子；
你是水的仙子，蕩漾著清淺歌謠；
你是我最貼心的人，給了我一場(chǎng)繁華盛開。
——后記
篇4：以你是我最的人作文
古人以明月寄思，我以風(fēng)懷念你的味道。你的臉龐模糊不清，你的身型也讓我苦想。而你的味道，對(duì)！風(fēng)吹過的時(shí)候，那淡淡的清香，是你！是你的味道！你是我最牽掛的人。
微風(fēng)拂過
我們相隔五年未見，我的小學(xué)同學(xué)你還好嗎？在操場(chǎng)上，走過一起奔跑的歲月，走過揮灑汗水的時(shí)光，走過草地上數(shù)星星的少年時(shí)代。滿滿的回憶，不變的是記憶，而缺憾中你卻離我遠(yuǎn)去。我不禁淚濕兩行。微風(fēng)拂過，柳樹揚(yáng)起，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，而我的內(nèi)心卻是寂靜的。那時(shí)你的笑浮現(xiàn)在我的腦海中。走時(shí)對(duì)我說:"我們會(huì)再見的，愛哭鬼，別想我，我們一起加油，要開心哦！"風(fēng)你輕輕的吹，等我抹去淚，我們?cè)陉柟庀�，開心玩耍。
秋風(fēng)微涼
想起和你一起的經(jīng)過，嘴角不禁上揚(yáng)。記得那時(shí)在秋季金黃黃的油花菜成了你和我的"盤中菜"。那時(shí)我們應(yīng)教室里有奇怪的味道，我們很喜歡聞?dòng)杏突ú说奈兜�，于是弄的一個(gè)教室都是。為此，老師把我們教訓(xùn)了一頓放學(xué)時(shí)還被罰了打掃衛(wèi)生，我們?cè)谝黄鹂鞓吠嫠�，同甘共苦�，F(xiàn)在回憶起來，好懷念那時(shí)你的時(shí)光。秋風(fēng)微涼，一起度過這個(gè)季節(jié)收獲的卻是我倆的友誼。
寒風(fēng)暖意
一陣寒風(fēng)襲來，我看這操場(chǎng)白茫茫一片。這時(shí)的風(fēng)讓我毛骨悚然，想起你，你和我在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，在操場(chǎng)上唱歌，對(duì)著天空哈氣，多么的幼稚，但讓我感覺懷念讓我想去體驗(yàn)。那時(shí)的風(fēng)讓我感到溫暖。記得生病時(shí)是你和我一起裹著被子說悄悄話，給我倒茶吃藥。風(fēng)在外面吹著，雨在窗戶上打著，我們懷著興奮的心情聽著、聽著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橛辛四悖斓娘L(fēng)有一股暖意。你的笑，你的話讓我不害怕冬天的寒冷。
冥冥之中，想念著你。一輪明月，一陣風(fēng)，一個(gè)冬天。你的笑讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有毅力，牽掛著你。風(fēng)里快樂成長(zhǎng)！
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