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【通用】快樂的游玩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂的游玩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的游玩作文1
清晨的第一縷陽光不偏不倚的落在了酒店的陽臺(tái)上,我們出發(fā)前往日本第二站——金光閃閃的金閣寺。
金閣寺入口的隊(duì)并不長,我們很快就進(jìn)去了。
一進(jìn)去,一座金色的寺廟便映入眼簾——這一定是大人們口中的金閣寺了吧,我想。廟如其名。果然,整個(gè)寺廟都金光閃閃,顯得格外雍容華貴。我不可置信的問身旁的媽媽:“媽媽,整座寺廟都是用金子做的嗎,那開銷未免也太大了吧!”
“真是,出來旅游前怎么也不了解了解?哈哈,怎么可能,只不過人們將這座寺廟的外面鍍了一層金箔而已!眿寢屝χ(zé)怪道。
金閣寺矗立在湖中央,它在湖中的倒影也是金黃的,湖中有幾塊石頭,有一個(gè)成年人張開雙臂那么大。奇怪的是,石頭上有一棵樹干蜿蜒曲折的大樹,樹是翠綠色的,很養(yǎng)眼,寺廟的背面也是一棵棵小樹壘起來的,郁郁蔥蔥的“樹山”。我注意到,金閣寺的頂上有一只傲然而立的金鳳凰,目光炯炯有神,翅膀張開,有種馬上要振翅高飛的感覺。鳳凰,是最神圣的鳥類了,據(jù)說金閣寺頂端的鳳凰,象征著貴族的神圣,不光如此,它還代表著幸福、富貴。說白了,就是想祝福人們。
說到祝福,金閣寺的小道上還會(huì)售賣一些寓意不同的御守,它們可以用來預(yù)祝他人,或給自己祈福。這些御守的顏色不一,長相也略有不同,不過,它們的背面都縫著金閣寺的圖案和名字。御守御守,寓意當(dāng)然也是不同的,有保佑開車平安的有保佑身體健康的.,有保佑學(xué)業(yè)有成的,還有生日御守,每人可以挑選自己生日月份所對(duì)應(yīng)的御守進(jìn)行保佑與祈福,姥姥姥爺買了身體健康的,媽媽買了開車順利的,我買了學(xué)業(yè)有成的,大部分日本本土居民都買了一生平安的,看來,人們都希望自己能越變?cè)胶玫耐瑫r(shí)也好好的生活著。
我開心地握著手中粉色的精致御守,在心中保佑自己和家人,并默默的和金閣寺告別。
快樂的游玩作文2
如果沒有春天,你就感受不到春天的陽光是多么的溫暖和明媚;如果沒有春天,你就感受不到春天的綠草和鮮花是多么的燦爛和繽紛;如果沒有春天,你就感受不到春天的藍(lán)天和白云是多么的湛藍(lán)和潔白。就在這陽光明媚的4月2日里,我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)水滴苑文學(xué)社舉行了一次春游,讓我們盡情的感受大自然、親近大自然、欣賞大自然,讓大自然照亮美好的人生。
清晨,山格外的藍(lán),水格外的.清澈,空氣格外的清鮮。我們興高采烈的乘坐大巴車行駛在諸永高速公路上,不一會(huì)兒,就到了我們的目的地——廣州街·香港街。在廣州街,我們了解到廣州街占地300多畝,香港街占地120畝。古樸的街巷點(diǎn)綴著“花城”,透出滄桑的鐵軌上臥著老式機(jī)車,交錯(cuò)的河汊流入“珠江”,“十三夷館”宛如萬國建筑博覽會(huì),天下第一茶樓“天瀾閣”則集亭臺(tái)樓榭之大全,盡顯華夏建筑風(fēng)流。接著我們跟著導(dǎo)游,走了一段路,來到了第一個(gè)演出的地方。演出的節(jié)目豐富多彩,但在我心中留下印象最深的便是那公主與王子的魔術(shù)表演。公主與王子在一個(gè)茶樓偶爾相遇,王子空手將杯子豎在空中,用手拿了一瓶紅酒,將酒倒在杯中。然后用手像摘蘋果那樣把杯子從空中摘了下來,遞給公主。在這么幸福、溫馨的時(shí)刻,可怕的魔鬼出現(xiàn)了。他與王子展開了激烈的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中還時(shí)不時(shí)擦出燃燒的火花。最后,溫柔的王子被兇惡的魔鬼打敗了,被他裝在箱子里。魔鬼用一塊布將自己和箱子遮住,過了十幾秒后,在黑布后面出現(xiàn)的竟然是王子。這變化莫測、驚險(xiǎn)刺激的魔術(shù)讓全場觀眾都驚呆了,過了一會(huì)兒,觀眾才回過神來,于是,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。接下來我們又觀看了《大話飛鴻》,這節(jié)目更讓人笑掉了大牙。這一場場精彩的表演讓我們難以忘懷。據(jù)說,在廣州街·香港街還拍攝過《鴉片戰(zhàn)爭》、《小李飛刀》等影片。美好的時(shí)光總是一晃而過,剎那間,已到了下午兩點(diǎn)鐘,這時(shí)我們也要回去了,但我們的心還沉浸在那一片片歡樂之中。啊,是春游,照亮了我們美好的人生。
讓我們攜手一起共同走進(jìn)大自然吧!只有了解、熱愛祖國的大好山川、名勝古跡,才能更深的熱愛祖國,才能去建設(shè)祖國,保護(hù)大自然。
快樂的游玩作文3
今天是我們學(xué)校最神采飛揚(yáng)的時(shí)候。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要去雙峰農(nóng)家樂游玩。首先要去內(nèi)天井集合,聽校長講安全問題、事故、注意事項(xiàng)。然后我們坐上公交車,一上車,有的同學(xué)立刻玩手機(jī),有的同學(xué)馬上吃零食,還有的同學(xué)在開心的講笑話,大家都興高采烈!
不知不覺就到達(dá)了目的地,我們一到就開始燒午飯。有的洗菜,有的切菜,還有的負(fù)責(zé)燒菜。首先一個(gè)同學(xué)在燒柴,等大鐵鍋燒得發(fā)燙時(shí)候,倒入一大勺油,等到油發(fā)出嗞嗞的聲音,就把切好的菜,倒入大鐵鍋中;接著用大勺把菜來回?cái)嚢瑁^了一會(huì)兒,大鍋中冒出香香的味道;最后加入少量的食用鹽、味精等調(diào)料,馬上就可以裝盤。一個(gè)菜就這樣輕松地搞定。接著一個(gè)又一個(gè),炒了好幾個(gè)素菜,看到我們同學(xué)的.勞動(dòng)成果,真是喜出望外。當(dāng)然有很多菜是農(nóng)家樂提供的,不過有我們自己炒的菜,吃得更開心!
吃過午飯,我們來到了孔氏家廟。孔氏家廟就是姓孔的祖先蓋的一個(gè)祠堂。到了孔氏家廟,先朗誦《弟子規(guī)》;接著抽到號(hào)碼的同學(xué)上來回答問題,答對(duì)還有小禮品喲!
最后我們來到最好玩最好玩的地方了。就是上山尋寶藏,所謂的寶藏就是一張紙條可以兌換對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。我們爭心恐后地?fù)屩仙秸覍氊,我跨過了一條小溝,翻過了一塊大石頭,看了看石頭后面有沒有,一看沒有,幫開小石頭看了又看,還是沒有。馬上跑到旁邊的小松樹,在樹根下找了找,還是沒有發(fā)現(xiàn)我的寶貝,我的內(nèi)心開始有點(diǎn)失落,用雙手用力了搖了搖旁邊的小松樹,突然從上面飄落了一張小紙片,沖上去撿起來一看,大聲地喊了一聲:我找到寶貝啦!原來他們把寶貝放在小松樹上了。就在這時(shí),陸陸續(xù)續(xù)聽到同學(xué)們的喊叫聲,我們也找大寶貝啦!同學(xué)們還是再接再力繼續(xù)尋寶貝當(dāng)然還有些同學(xué)不去尋寶,去了旁邊的游樂場。有的在蕩秋千,有的在玩翹翹板,有的在爬河比賽等等。
時(shí)間過得真快,她就像靜靜的流水,你聽不見她流逝的聲音;時(shí)間是一盆潑出去的水,再也收不回來。就到了我們開始回校的時(shí)間,依依不舍的離開了雙峰農(nóng)家樂,我伸開了雙手喊到:雙峰農(nóng)家樂,我愛你!
快樂的游玩作文4
鼓樓街毗鄰著五馬街,但與五馬街相比,顯然清靜了許多。這條街上,大多都是織羊絨衫的店,由于還未到冬季,所以來逛的人也就不怎么多。
從東口進(jìn)入鼓樓街,看見的第一家店便是溫州有名的“長人餛飩”,大多來這條街的人都是到這家店吃碗餛飩再往里走。
陽光透過頭頂上的樹葉,在路上舞動(dòng)著斑駁的身影,一習(xí)涼風(fēng)微微向我的.臉龐迎來。在長人餛飩店的斜對(duì)面,我見到了溫州樂器店,古色古香的店牌頗具韻味。只見店內(nèi)的幾位老人坐在已經(jīng)掉了漆的老式藤椅上拉著二胡,哼著京劇的調(diào)調(diào)。
往里走著,在一家織羊絨衫店門口的空地上,一婦女正在用最原始的方法繞線,靈巧的雙手在陽光下忙得不亦樂乎,嘴角露出了一絲兒快樂的笑意。我想,在陽光下繞繞線,與鄰里之間嘮嘮家常,這就是她們的快樂生活吧。
鼓樓街不長,不一會(huì)兒便到了鼓樓街的盡頭——譙樓。因譙樓上設(shè)一更鼓而得名鼓樓。且上去看看,順著城門洞旁的石階走上去,手忽然覺很癢,往手扶的方向看去,扶手上布滿了一層細(xì)密的青苔,低頭一看,臺(tái)階的縫隙間也長著密密麻麻的青苔,青苔中竟還夾雜著些許小草,足以見得這里平時(shí)走動(dòng)的人很少。
到了城樓上,先見著一塊石碑,由于歲月的風(fēng)蝕,上面的字早已看不清了,只有模糊的輪廓。轉(zhuǎn)到門廳,看見只有一個(gè)女人在里面吃著面,門廳的墻壁上貼的都是些海報(bào),沒什么看頭。見上面還有一層,便想上去看看!澳抢锊荒苋。”那位女人忽然對(duì)我說,她可能是個(gè)看門人。既不讓平常人上去,想必很神秘,心中的疑問便越來越強(qiáng)烈,無奈不能上去,嘆了口氣,便帶著遺憾下了城樓。
下了鼓樓,便又去城門洞看了看,據(jù)母親說,這洞用溫州俚語又稱為“鼓樓洞”。這洞頂也長了一層的青苔、數(shù)叢小草,磚塊多有脫落。我想,這鼓樓里就掩藏了溫州的許多舊事吧。
快樂的游玩作文5
今天,陽光明媚,秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉巍N覀兣胖R的隊(duì)伍,傾聽著鳥兒的鳴叫,欣賞著山、水的無限生機(jī)。有的.拿著相機(jī)在拍,有的在路邊的草坪上摘野花。
我們這次秋游的地點(diǎn)是橫山。那兒山很高、很陡,公路邊是懸崖峭壁,小溪水是那么清澈見底。
我們終于到達(dá)目的地了,那兒有許多小樹苗和蒼耳。到達(dá)目的地后,我們第一個(gè)游戲活動(dòng)是“尋寶”。游戲規(guī)則是:在草叢中、土塊下、石塊下、樹枝上等其他地方去找一張小黃卡紙。有幾張小黃卡紙,就可以抽幾次獎(jiǎng),抽到了什么就有什么獎(jiǎng)品。
我們開始找小黃卡紙,其他同學(xué)都找到了許多小黃卡紙,而我卻一張也沒找到。但我不氣餒,我繼續(xù)認(rèn)真找,終于找到了一張。我去抽獎(jiǎng)了,抽到了一個(gè)三角板,我興奮極了。我又找了許多地方就是一無所獲,真是難受極了,好傷心啊。
后來我們又進(jìn)行第二個(gè)游戲:“成語接龍”。是中高年級(jí)進(jìn)行競賽,我們大家都情不自禁地歡呼起來。輔導(dǎo)員講了競賽規(guī)則后,首先由六年級(jí)同學(xué)出一個(gè)成語,再五四三年級(jí)接,如接不上就要被淘汰出局。先是六年級(jí)同學(xué)出一個(gè)成語,我們五年級(jí)開始接,我們一時(shí)想不出,就把目光投向了老師,希望老師給我們答案,老師有意想讓我們自己動(dòng)腦子,時(shí)間一秒一秒過去了,開始倒計(jì)時(shí)了,我突然站了起來,接上了成語,終于度過難關(guān)了。輪到四年級(jí)了,他們驚慌失措,接不上來,開始倒計(jì)時(shí)了,還沒人站起來回答。結(jié)果被出局了。三年級(jí)經(jīng)過老師的指點(diǎn)接了上來。又輪到六年級(jí)了,他們立即接了上來,我們也不錯(cuò),不用老師指點(diǎn),我們自己也接了上去,又輪到三年級(jí)了,這可難倒他們了,我們又開始倒數(shù):“五、四、三、二、一!”他們也出局了。就剩下五、六年級(jí)了,這次跟上次不同。這次由老師說一個(gè)成語,這可為難六年級(jí)了,他們沉思了好一會(huì)兒,在最后關(guān)頭,有一個(gè)男生站了起來,接了上去。輪到我們了,我們想了很久,周清清站起來接上去了。我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合后,我們終于勝出了。
歡呼聲、鼓掌聲在山谷中久久回蕩。
快樂的游玩作文6
今天陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去東湖山公園玩。一路上我透過車窗看見來來往往的車子川流不息,公路兩旁的樹就像哨兵似的出現(xiàn)消失,我特別激動(dòng),我們很快就到了東湖山公園。
首先映入眼簾的是一大排仿古式琉璃瓦房,一塊寫有東湖山公園的匾額橫掛在橫梁上。順著大門望去,到這里游玩的人群絡(luò)繹不絕。我們跟著人群邊走邊看,兩旁的樹木花繁葉茂,不時(shí)有蝴蝶飛來飛去,好象在給人們引路。
我早就聽說東湖山最好玩的地方就是在東湖劃船,我們就直奔劃船的地方。哇!真是一道美麗的風(fēng)景線,就像是畫家勾畫出來的一張美麗的畫卷。兩岸碧綠的山環(huán)抱著清澈的湖水,靜靜的湖面上停泊著各式各樣的小船,有的拿著船槳慢慢地劃著,有的則坐在腳踏船上悠閑地享受著大自然的秀麗風(fēng)光,激起的浪花在陽光的照射下就像金子般的閃閃發(fā)光,是那樣的耀眼;兩岸的.山與湖邊的小船倒影在寧靜的湖面,那景象就像是水中有山、山中有船、船行駛在山和水之間,是那樣的美妙;當(dāng)小船劃過激起的波紋使得那倒影馬上隱去不見了,又是那樣的神秘。
我們迫不及待地買了票上了船,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們所坐的船既可以用腳踏也可以用船漿劃,我興奮地叫了起來。我馬上和爸爸分坐在腳踏座位上,媽媽坐在控制方向的坐位上,我們的小船慢慢地向前駛過。我看著眼前美麗的景色真是漂亮極了,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)人間仙境,就在我還停留在夢(mèng)一般的仙境時(shí),我們的小船跟別的船相撞了,船身左右搖晃起來,我們也跟著開始搖晃,我被嚇得大叫起來,雙手緊緊地抓著船欄,媽媽立刻把方向盤向左移,爸爸腳下使勁地踩腳踏板,船在大家的努力下及時(shí)地向另外一個(gè)方向駛?cè),我的心終于平靜下來。突然聽到一陣轟的聲音,一艘汽艇從我們的船身邊駛過,激起一片浪花,我們的船在浪花的蕩漾下迅速地?fù)u擺起來,頓時(shí)我感到我的身體像失去了重心,船好象馬上要翻了似的,媽媽和爸爸趕緊把船向湖尾駛?cè),這時(shí)我們租船的時(shí)間也到了,我們趕快把小船靠岸后下船。我們終于上岸了。
站在岸上我回頭望去,我被剛才的一幕所震驚,心久久不能平靜,這一天真是既驚險(xiǎn)刺激,又快樂。
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