我的鉛筆盒作文（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的鉛筆盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的鉛筆盒作文1

　　我叫鉛筆盒，是三層的，里面裝著很多文具，當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，我就讓肚子里的修正貼出來問：“小主人怎么又寫錯(cuò)字了？”然后又拿出一個(gè)小方格幫主人貼上，最后又回到了自己的位子上。當(dāng)小主人用鋼筆時(shí)，我就讓鋼筆出來，供主人使用。每當(dāng)小主人需要時(shí)我從沒厭煩過，所以我成了小主人形影不離的好朋友。

　　如果沒有了我不知道主人要把文具放在哪兒。每當(dāng)我的外衣臟了時(shí)，小主人就認(rèn)真的給我“洗澡”，無微不至的'愛護(hù)我，這時(shí)我快活極了，說不出的喜悅彌漫在心底。我喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。

我的鉛筆盒作文2

　　《我的鉛筆盒》 我的鉛筆盒是長方形，紅色的，上面有許多五顏六色的圖案。我一拿起它就愛不釋手，一談起它就滔滔不絕、口若懸河。 我的鉛筆盒里，躺著我的.“學(xué)習(xí)幫手”，第一層是跟我形影不離的“好朋友”鉛筆和一塊樸實(shí)無華的橡皮。第二層是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的獎(jiǎng)品——自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛筆下面是我的課程表，自動(dòng)鉛筆上面是一把又細(xì)又長的尺子。 我每天都要打開鉛筆盒看一下我的“學(xué)習(xí)幫手”，看看是不是丟了什么？少了什么？但是每次打開鉛筆盒的景象都會(huì)讓我驚訝不已，我的“學(xué)習(xí)幫手”里一個(gè)也沒有丟。我很感謝鉛筆盒幫我“保管”好我的“學(xué)習(xí)幫手”！ �。∥覑畚业你U筆盒！

我的鉛筆盒作文3

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它除了具有一些常用的`功能以外，還有幾個(gè)“獨(dú)門暗器”，它們深深地吸引了我。

　　按一下盒蓋右上方的粉紅色按鈕，“咔嚓”，一個(gè)粉色“寶盒”應(yīng)聲彈出，取出盒中“寶物”一用，我練習(xí)本上的錯(cuò)別字立刻不翼而飛了。

　　按一下盒蓋右下角橢圓形按鈕，“啪”的一聲，一道暗門開啟，露出兩個(gè)圓洞洞，把鈍器戳進(jìn)任一圓洞轉(zhuǎn)幾圈，就能立刻變成鋒利的“長矛”，使我寫出的字又美觀又整潔。

　　怎么樣，我的鉛筆盒有點(diǎn)意思吧？

我的鉛筆盒作文4

　　我有一個(gè)可愛的鉛筆盒。是上個(gè)月媽媽送給我的`，我非常喜歡它。

　　它穿著五彩繽紛的衣裳，上面有一只小兔在吃冰淇淋，還有一只小熊在吃蘋果。兩旁還有兩只小綿羊，中間還有一朵小花，分上中下層。

　　上層放著我們常用的工具；鉛筆哥哥，長滿格子的尺子爺爺，身體胖胖的橡皮弟弟，還有鋼筆大伯。

　　中層放著我們常用的工具，有紙巾妹妹，有皮尺爸爸，有筆套姐姐，塞子叔叔，第二層多么好玩呀！

　　第三層，就不尋常了。里面放著五顏六色的水彩姑姑，五彩繽紛的彩鉛奶奶。

　　它們用處可大了，但是沒有鉛筆盒，它們就要四處流浪了。每個(gè)晚上，我都把鉛筆盒放近書包里，它就和書本說說話，睡著了。

我的鉛筆盒作文5

　　大家好！我是一只漂亮的鉛筆盒。

　　我的老主人把我送給了一位新的小主人。我覺得這個(gè)舉動(dòng)非常好，你知道為什么嗎？因?yàn)樗�很喜歡我，很愛惜我。

　　我是一個(gè)長方體的小盒子，身體是用鐵皮做成的。我穿著一身天藍(lán)色的衣服，衣服上面印有許多小蜜蜂，有紅的、白的、黃的，它們都在嗡嗡地飛，好像忙著去采蜜。瞧，它們已經(jīng)采了好多蜜罐頭了。

　　最漂亮的是我身上有一只可愛的跳跳虎。它的`耳朵小小的，肚皮淺黃淺黃的，背上卻是深黃色的，非常高大威武。

　　所有文具都?xì)w我管，我是一家之長，也是所有文具的家。小朋友們學(xué)習(xí)可離不開我，我為我而感到自豪。

我的鉛筆盒作文6

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它是媽媽給我買的。

　　鉛筆盒是用布做的，黑色的。外面有一個(gè)小指南針。它大約長2分米，寬5厘米，高2厘米。鉛筆盒一共有三層。第一層，住著三位鉛筆大哥，第二層，有兩間房，第一間住著橡皮妹妹，第二間住的.人很多，有備用筆大哥，鋼筆二弟，和紅油筆三弟。第三層，是一位“特別人物”——記作業(yè)本哥哥。

　　每次寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥就“蹦”出來，幫我寫字。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就很熱心的“跳”出來，幫我擦掉錯(cuò)字。

　　我很喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的鉛筆盒作文7

　　一天，二姨姥給我買了一個(gè)文具盒，它長20厘米、寬9厘米，上面畫著三個(gè)小人，一個(gè)小人沖我舉著手投降似的，另一個(gè)小人沖著我生氣的樣子，好像在跟我發(fā)脾氣，還有一個(gè)小人很不耐煩的表情。我的文具盒有兩層，第一層里有一個(gè)用來保護(hù)鉛筆的.，它還有一個(gè)作用，上面有說明，把它立起來就可以把書放在上面，抄書時(shí)就方便了許多。下一層有幾個(gè)用來裝筆的插孔，你看！那些美麗修長的鉛筆，正在那里安靜地睡呢！我把方頭方腦的橡皮放在了一個(gè)狹小的地方，至于那支精致的自動(dòng)筆，我當(dāng)然要把它放在第一層的保護(hù)層里，陪伴它旁邊的是那把筆直挺拔的尺子。

　　謝謝你！文具盒，是你幫我保護(hù)好了筆尖，我才能使到尖尖的鉛筆。

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