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課間十分鐘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
什么?你沒(méi)聽(tīng)過(guò)課間十分鐘的.訴說(shuō)?那么讓我來(lái)告訴你吧!它一次告了好幾個(gè)被告呢!
原告:課間十分鐘
原告發(fā)話:被告一:語(yǔ)文老師
我是課間十分鐘,叮零零,叮零零,下課了,我哼著小曲,來(lái)到了五年一班的教室。什么?語(yǔ)文老師竟壓堂?……我哭喪著臉走了。
被告二:數(shù)學(xué)老師
又下課了,我的心情又好了起來(lái),數(shù)學(xué)老師竟然還在講題?可是,已經(jīng)下課了呀!……嗚嗚嗚嗚
被告三:英語(yǔ)老師
我又來(lái)到五年一班教室門(mén)口,我想,這回該不會(huì)有人壓堂了吧?探頭一看,哎,英語(yǔ)老師在考單詞。下節(jié)課再考唄!我小聲嘀咕著……
要知道,我不和同學(xué)們玩耍,生命力會(huì)漸漸減弱呀!法官大人,你一定要給我主持公道。
法官大人:恩,原告說(shuō)得有理,現(xiàn)在我宣布:任何科目不準(zhǔn)壓堂,否則扣除上課時(shí)間!
“?”被告?zhèn)儠灹耍?/p>
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!碧詺獾男♀徲执篝[了起來(lái)。原來(lái)是下課了呀!空蕩蕩的操場(chǎng),一下子變得人山人海。同學(xué)們一窩蜂似的`跑了下來(lái),有的成群一起玩,有的自個(gè)兒玩?烧鏌狒[呀!哎!那不是小紅嗎?她也下去湊熱鬧了。呦!她在跳皮筋。你看,小紅跳得多棒呀!“樹(shù)上的葉子紅啦啦......”她們邊跳邊吆喝著。小紅真棒!她巳經(jīng)跳到了第四關(guān),勝利唾手可得了這時(shí),小紅頭上冒出豆大的汗珠,顯得十分緊張。突然一不注意腿松了沒(méi)鉤住,她失敗了。
聽(tīng)!“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)驚慌地叫著,怎么了?原來(lái)是鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉了下來(lái),它們十分著急。我想下去把鳥(niǎo)窩撿了起來(lái)。這時(shí),有個(gè)同學(xué)也想把鳥(niǎo)窩撿了起來(lái),可是他太矮了夠不著。就在這時(shí)一個(gè)大姐姐看見(jiàn)了,連忙幫助小同學(xué)放好了鳥(niǎo)窩!拔......”小鳥(niǎo)飛回了窩,唱起了歌,好像在感激他們。
“鈴......鈴!碧詺獾男♀徲拄[起來(lái)了。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴,”下課鈴響了,我們比兔子還要快的速度跑到大廳,玩起了游戲。
大家有的三五成群的玩“老鷹捉小雞”的游戲。你看,那只老鷹多兇猛!才一會(huì)兒,就已經(jīng)把小雞抓的寥寥無(wú)幾了,只剩下雞媽媽和一只小雞了。老鷹速戰(zhàn)速?zèng)Q,又猛沖過(guò)去,雞媽媽慌忙躲閃,一不小心把那只躲在她翅膀下的雞寶寶甩了出去,這下老鷹輕而易舉的抓到了最后一只小雞,雞媽媽一隊(duì)輸了。
有的同學(xué)在玩“警察抓小偷”的游戲。只見(jiàn)做“警察”的那位同學(xué)左抓抓右抓抓,結(jié)果一個(gè)“小偷”都沒(méi)有抓到。后來(lái)他躲在柱子后面見(jiàn)逃的“小偷”來(lái)躲藏了,就沖出去抓住他。
還有的`同學(xué)還在玩跺腳、打球、捉迷藏......
“叮鈴鈴”上課鈴響了!課間十分鐘就在我們愉快的游戲中過(guò)去了。我們只好回到教室上課去,下節(jié)課后,我們還要玩更加有趣的游戲!
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