心中的善良作文系列

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心中的善良作文系列，歡迎大家分享。

　　人世間最寶貴的是什么?正如法國(guó)作家雨果說(shuō)的，是善良。在感動(dòng)中國(guó)人物中，農(nóng)家婦女高淑珍，以家庭的力量撐起了愛(ài)心小院，幫助了100多名殘疾兒童，這是善良使然;最美女教師張麗莉，在汽車撞來(lái)的剎那，為救學(xué)生永遠(yuǎn)失去了雙腿，這是善良使然;年僅十二歲的女孩何玥，去世后把器官捐獻(xiàn)給需要的人，給別人生的希望，這是善良使然。善良的行為使他們的靈魂變得高尚，感動(dòng)了我們每一個(gè)人，也讓我們的社會(huì)充滿了溫暖。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最樸素的美。作為一名老師更應(yīng)心存善良。

　　歲月如水，沖淡了些許美好的記憶，但我用善心溫暖了一個(gè)孩子心靈的事情仍記憶猶新。那一年，我接的一年級(jí)新班。中午放學(xué)，目送著每一個(gè)孩子平安離開(kāi)校園，被家長(zhǎng)接走，我的心情立刻輕松下來(lái)。因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，中午我就在學(xué)校就餐。和往常一樣，我走出校門(mén)，準(zhǔn)備去買吃的。走到安全通道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩孤零零地站在路邊，此時(shí)路上學(xué)生已寥寥無(wú)幾。也許知道我是學(xué)校的老師，他一雙溢滿淚水的大眼睛直直地盯著我，想哭又不敢哭地抽噎著。那可憐的模樣，不禁讓人一陣心疼。沒(méi)有猶豫，心底那份小小的善良驅(qū)使著我向那個(gè)男孩走去。與小男孩交談后，我了解到他也是一年級(jí)的學(xué)生，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)按時(shí)接他。當(dāng)時(shí)手機(jī)并不普遍，聽(tīng)到孩子說(shuō)家就在不遠(yuǎn)處時(shí)，我決定先送他回家，那掛滿淚珠的小臉也因此一片燦爛。

　　孩子畢竟年齡小，對(duì)遠(yuǎn)近并沒(méi)有具體的概念，說(shuō)是很近的家我們兩個(gè)足足走了30分鐘。家是找到了，可家中并無(wú)一人。鄰居告訴我，孩子的爸爸媽媽從早上就去給當(dāng)兵的侄子送行，一直沒(méi)回來(lái)。再去找他的爸爸媽媽幾乎不可能，于是，請(qǐng)鄰居幫忙轉(zhuǎn)告孩子的父母后，我們又原路返回了學(xué)校。在辦公室，我們共同分享了從路上買回的飯菜。不知是因?yàn)樽呃哿�，還是因?yàn)橛心莻�(gè)孩子的陪伴，那頓飯我吃得特別香。

　　下午放學(xué)后，小男孩的爸爸媽媽專門(mén)來(lái)到學(xué)校，向我表示感謝。看著孩子甜甜的笑容，聽(tīng)著家長(zhǎng)感激的話語(yǔ)，我特別幸福。善良是真正的美麗，我一個(gè)小小的善舉，使孩子不再無(wú)助，使家長(zhǎng)得以安心，而我在盡力幫助別人的同時(shí)得到了尊重、快樂(lè)!

　　因善而有愛(ài)，一個(gè)人只要有善心，就會(huì)變得有修養(yǎng)，有愛(ài)心。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持用善良譜寫(xiě)愛(ài)的主旋律，生活也因此更精彩。

　　因心存善良，我看見(jiàn)弱小就會(huì)自覺(jué)去保護(hù)。去年畢業(yè)的學(xué)生中，有一個(gè)特殊的孩子。年齡比班里其他孩子大，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，說(shuō)話有障礙，只會(huì)發(fā)爸爸、媽媽這樣簡(jiǎn)單的音，更不用談學(xué)習(xí)了。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于語(yǔ)言上的障礙，行動(dòng)上的特殊，同學(xué)們都排斥他，甚至有同學(xué)欺負(fù)他。在這種情況下，我并沒(méi)有放棄他，主動(dòng)與他交流，給予特別的關(guān)心、呵護(hù)。在我的帶動(dòng)、教育下，同學(xué)們慢慢學(xué)會(huì)了幫助他，使他順順利利、快快樂(lè)樂(lè)地結(jié)束了小學(xué)生活。

　　因心存善良，我會(huì)與學(xué)生傾心交流，賞識(shí)學(xué)生，拉近彼此的距離。他們犯錯(cuò)，我予以糾正;他們進(jìn)步，我予以鼓勵(lì);他們需要幫助，我予以關(guān)心，因此贏得了同學(xué)們的熱愛(ài)。王潤(rùn)一同學(xué)在《未來(lái)的生活》一文中寫(xiě)到：二十年后，我發(fā)明了返老還童的靈藥，我首先來(lái)到母校送給我小學(xué)語(yǔ)文老師李老師，讓她永遠(yuǎn)年輕、健康!看到孩子美好的遐想，真摯的祝福，我無(wú)比幸福!偶然遇到任安平的媽媽，她對(duì)我說(shuō)：李老師，在我兒子的心中，你是最漂亮的，你穿什么衣服什么鞋子都好看，每次都讓我買同樣的款式。聽(tīng)了這些話，我又怎能不感到幸福呢?其實(shí)我穿著并不時(shí)尚，孩子之所以覺(jué)得好看，是因?yàn)橄矚g我，愛(ài)屋及烏罷了。

　　給一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩，只為善良。珍愛(ài)善良，擁有善良，撒播善良，心中就會(huì)充滿陽(yáng)光，就會(huì)享受教育的幸福!

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