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自由的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的自由的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的作文1
我從小熱愛(ài)音樂(lè),還有一個(gè)和我志同道合的好友顧雨薇。我們是在學(xué)校合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)的,常常一起交流歌唱心得。閑暇時(shí),我喜歡坐在自己書(shū)桌前小聲唱著心愛(ài)的歌,聽(tīng)著最喜歡的曲子。但是,門(mén)外卻每每傳來(lái)媽媽嚴(yán)厲的聲音:“干嘛呢?好好學(xué)習(xí)!”我只能無(wú)奈地答應(yīng)著,把音樂(lè)關(guān)掉。
一天下午,顧雨薇來(lái)找我商量省級(jí)聲樂(lè)比賽的報(bào)名,卻被我家里人以我不在家為由拒絕了,讓她吃了閉門(mén)羹。
晚上,我們一家人坐在桌前吃飯時(shí),媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你要知道,你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不要整天弄些有的沒(méi)的。”爸爸也應(yīng)和著說(shuō):“你要聽(tīng)媽媽話,過(guò)來(lái)人說(shuō)得總歸沒(méi)錯(cuò),你現(xiàn)在年齡小不明白,以后就知道了!眿寢層终f(shuō):“以后聲樂(lè)課不要去上了,那些只是你小時(shí)候給你培養(yǎng)興趣愛(ài)好的,改天給你換成補(bǔ)習(xí)班!
“我有自己的追求和愛(ài)好,我的`成績(jī)也不差,我不想去補(bǔ)習(xí)。”我淡淡地說(shuō)。但是,媽媽卻說(shuō):“你說(shuō)一句不想去就行了嗎?讓你好好學(xué)習(xí)是為你好。聲樂(lè)那種東西,對(duì)你的學(xué)習(xí)能有什么用?”
我抗?fàn)庍^(guò),但是一切都沒(méi)有用。家里人幫我報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班,拒絕讓我去參加比賽,還說(shuō)我以后會(huì)感謝他們的。我渴望自由,想有自己的天空,卻看不到希望。
后來(lái),聲樂(lè)比賽的成績(jī)公布了,顧雨薇拿到市級(jí)的一等獎(jiǎng),還和另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起獲得了進(jìn)入省級(jí)歌舞團(tuán)的機(jī)會(huì)。有時(shí)我會(huì)一廂情愿地想,那原本應(yīng)該是我們兩個(gè)人的共同榮譽(yù),因?yàn)樵诟黜?xiàng)比賽當(dāng)中我們都不相上下,常常一同獲獎(jiǎng)。放棄了音樂(lè)的我,甚至已經(jīng)無(wú)顏面對(duì)一同奮斗的朋友。我已經(jīng)拼不起來(lái)我碎了的夢(mèng),曾經(jīng)那是音樂(lè),如今就只是自由。
自由的作文2
有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),高挺著自己毛絨絨的小腦袋,灰棕色與金黃色相互交織在一起柔弱的翅膀奮力的向玻璃窗拍打。但它卻是那樣的無(wú)助,自從它從藍(lán)色的天空,帶著好奇飛進(jìn)這間它看來(lái)堅(jiān)不可摧的牢房。
鳥(niǎo)兒悲涼的慘叫了一聲,它覺(jué)得自己可能無(wú)法飛躍那扇透明的墻壁,但自由的向往使它仍?shī)^力的拍打著那堅(jiān)韌的透明墻。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮斗。它美麗的羽毛飄飄灑灑的掉落了一地。它終于低下了它那毛絨絨的小頭。翅膀不在拍動(dòng),視線從寬闊蔚藍(lán)的天空轉(zhuǎn)向了自己稀松的羽毛。毛絨絨的`頭鉆進(jìn)了傷痕累累的翅膀。突然幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴順著風(fēng)兒進(jìn)入了房間中。落魄的鳥(niǎo)兒一下子把鉆進(jìn)翅膀里的頭探了出來(lái)。低靡的情緒因?yàn)橥榈牡絹?lái)逃到一望無(wú)盡的天空中去了。鳥(niǎo)兒朝著外面的同伴,帶著希望鳴叫了幾聲。外面的同伴望了望它,也試圖用翅膀敲碎這堅(jiān)硬無(wú)比的玻璃。但經(jīng)過(guò)幾次努力的失敗告終。窗外的鳥(niǎo)兒帶著一絲惋惜和無(wú)奈的叫聲,從新飛向了藍(lán)天。也許是自己對(duì)自由和生命的渴望,可憐的黃雀兒沒(méi)怎么繼續(xù)思考走向自由的方向,帶著努力和執(zhí)著死在了離外面緊緊一塊橡皮厚的地方。曾經(jīng)一個(gè)善良的小男孩走進(jìn)樓道,想要把它帶到外面。也許是它過(guò)于看重眼前的自由,總是想著:只要打破這扇透明的墻壁,我就能出去了!”卻看淡了飛向自由的方向。無(wú)論男孩怎樣努力,甚至用手攥住它想把它帶出這間樓道?上У氖,它拼命的掙扎著,竭盡全力用它那一對(duì)抓子把男孩的手畫(huà)出了幾道血痕。忍著疼痛的男孩只好放棄。
一只美麗的小黃雀就這樣倒在了透明的玻璃窗邊。其實(shí)正如它所想的那樣,自由離它很近,只是在它左邊幾米處敞開(kāi)的鐵門(mén)。
自由的作文3
有人說(shuō)在天上飛,是享受自由的最高境界,也許說(shuō)得是對(duì)的,因?yàn)橛袀(gè)無(wú)邊無(wú)際的天,也就是沒(méi)有限制的,所以,有時(shí),我好羨慕,好羨慕那些在天上自由自在的小鳥(niǎo),它們的自由是我們所不能體會(huì)到的,它們能夠在無(wú)邊際的天空中冒險(xiǎn),生存,是最快樂(lè)的,這或許就是小鳥(niǎo)為什么總會(huì)在枝頭歌唱的原因了,因?yàn)樗鼈兛鞓?lè),自由,一生都在享受人生最大的樂(lè)趣。要是認(rèn)真比較起來(lái)的話,可能最幸?鞓(lè)的是雄鷹,它們除了跟小鳥(niǎo)一樣能享受人生最高境界之外,它們還有極高的'追求,或是飛向那無(wú)人問(wèn)津的地方去,或是飛到最高的地方去,亦或是飛到最遠(yuǎn)的地方去,都是我們所不能想象得到的。
我們?cè)跔?zhēng)求自由的過(guò)程被稱為叛逆,我們不過(guò)是想要有一點(diǎn)自由,想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的,沒(méi)有我們想要的自由,我們猶如輪船失去了船砣,望著一望無(wú)際的大海,失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線,凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說(shuō),難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎?是的,我們不夠自由,那是什么在拘束我們呢,是家庭,是學(xué)校,是社會(huì),是他們一直在拘束著我們,所以,我渴望自由,想要自由。
自由要靠別人的給予,也需自己去創(chuàng)造。自由,說(shuō)的就是我們能夠自己自由的抉擇。
自由的作文4
蒲公英,白白的絨球,人們都會(huì)把它摘下來(lái)用力地一吹,一顆顆種子就會(huì)像飛機(jī)上跳下來(lái)的傘兵,能自由地飛翔……說(shuō)到這里,我想到我的同學(xué)——黃佳銘,平時(shí)我都叫他“小佳”,他就像一顆自由的蒲公英。
小佳的頭圓圓的,像個(gè)保齡球,他的眼睛大大的.,而且非常敏捷,高高的鼻梁,大大的耳朵,還有一張大嘴巴,吃午飯時(shí),每次都是他先吃完。他的頭發(fā)梳得一絲不亂,身高一米三,很瘦,別人看了都說(shuō)他顏值高。
我校的乒乓球球館在五樓,上面一共有19臺(tái)乒乓球桌,我和小佳經(jīng)常去上面參加比賽;@球的點(diǎn)面,白色的線條和漆黑的球王,非常專業(yè)。
小佳的夢(mèng)想是成為一名世界乒乓球冠軍,所以他經(jīng)常會(huì)找我練習(xí)。但是他打不贏我。他的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn),拉抽、抽、拉等技術(shù)他都會(huì),反抽也會(huì),進(jìn)攻十分厲害。他平時(shí)和我打乒乓球時(shí),首先跳一跳熱身,然后拿起球拍開(kāi)始比賽。一會(huì)拉上來(lái),往后退一步,又反抽,往后再退,而且還要一跳一打,這樣接球更準(zhǔn)確。他打乒乓球時(shí),還經(jīng)常會(huì)露出笑容,別人贏了他也不會(huì)傷心,別人都說(shuō)他活潑開(kāi)朗。
有一次,他因?yàn)榇蚯虬咽掷瓊耍伤麖牟粫?huì)放棄自己想做的事,于是他從醫(yī)院來(lái)到學(xué)校,繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練,就像中國(guó)的馬龍一樣,帶傷獲得了世界乒乓球錦標(biāo)賽的冠軍。雖然他不是冠軍,但是它會(huì)為了自由的夢(mèng)想奮力拼搏。小佳的精神真值得我學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)告訴我:“只要自己有夢(mèng)想,就得努力地去實(shí)現(xiàn),難道不對(duì)嗎?”我回答:“你說(shuō)得對(duì),我要向你好好學(xué)習(xí)!
小佳,我祝你像蒲公英一樣自由——自由地飛翔,自由地實(shí)現(xiàn)你世界乒乓球冠軍的夢(mèng)想!
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