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拼搏的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的拼搏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拼搏的作文 篇1
水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠……變的是形態(tài)，不會變的是晶瑩；日子，有時甜，有時苦，有時是幸福，有時是酸楚……變的是感受，不變的是真實。生活中許多變化著人、事、物，都有不變的地方。
——題記
種子的夢想是在經(jīng)歷一次生命的旅程；花蕾的夢想是綻放出最美的花兒；雄鷹的夢想是展翅于藍天；我們的夢想是——
回到現(xiàn)實生活環(huán)境中，時間老人跑的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們步入了青年時代，在這里，我們沒有了歡聲笑語取而代之的是朗朗書聲。在這里，我們沒有了趾高氣昂的激情取而代之的是讀書學(xué)習(xí)的寧靜。
往昔的一切，似乎幻為泡影，永遠的塵封在粉色的回憶中。
現(xiàn)在的我們，正在走向一個充滿光明的地方，哪個地方十分的遙遠而又十分的相近。在我們頭頂灰暗似的天、腳踩泥濘不堪的地艱苦跋涉時，泥濘的路淹沒我們的腳印，路邊的荊棘刺破了我們的腳踝，困難和寥落在我們周圍環(huán)繞著，到處充滿著死亡的氣息。然而我們并不退縮，我們在尋找著光明，我們奮斗著，我們尋找著，我們拼搏著。
我們踏過泥濘，斬破荊棘，沖破黑暗，只為尋求光明。
在那個紅了櫻桃，綠了芭蕉的日子里，我們在書海里盡情遨游，在那段時光里，我們?yōu)榱死硐攵床珵榱饲巴竟饷鞫鴬^斗！
時刻渴望長大的我們不能做襁褓中的`嬰兒，我們要站起來，做一個頂天立地的青少年！
在這牢房般的學(xué)校中，少了市井上的喧鬧與繁華，更多的是學(xué)習(xí)中的緊張與同學(xué)間的明爭暗斗。學(xué)校禁錮著我們的行為，但它卻禁錮不了我們的思想。我們既然有拼搏向上的精神，那么高闊的藍天必將屬于我們勇于拼搏的青少年！
在這花開蟬鳴的季節(jié)中，我們將走向中學(xué)的尾聲，我們將告別那個哺育我們的母校，我們將翱翔于藍天尋找新的陽光。
盡管萬物皆變，但拼搏的精神卻無法改變！為了理想，搏擊萬里，我們時刻準(zhǔn)備著！
拼搏的作文 篇2
先請你閉上眼睛，想象一下，你乘坐在一葉小舟上位于大海的中央，在你周圍除了海浪就是幾只飛翔海鷗，不過你不得不和海中的鯊魚搏斗，又饑又渴，身上傷痕累累，要在這樣的狀況下呆三天。那么，你會怎么想？
“這太可怕了，我一定堅持不了。”也許對我們而言，這的確不可思議，也不可能堅持過那三天。但有一個人卻堅持住了，他就是海明威筆下的圣地亞哥老漁夫。這就是《老人與海》的故事。
小說一開始就向我們介紹了圣地亞哥老漁夫“老人枯瘦干癟，頸背上有深深的皺紋。熱帶海洋上反射出來的陽光，在他雙頰上造成棕色的疙瘩，雙手長期應(yīng)付網(wǎng)繩上的大魚，留下深深皺起的疤痕�！本褪沁@樣一位衰老的漁夫眼里還有“仿佛打不垮的神氣”。老漁夫在海上一無所獲地漂流了八十四天后釣到了一條巨大無比的'馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗?fàn)帯?/p>
面對這樣的生活，老人還樂觀的拼搏著。他認為大海雖然殘忍，但它也是和善秀美的。那我們呢？老人面對這樣的困境還奮力抗?fàn)帲覀冞@些高中生不也應(yīng)該努力拼搏來迎接人生中的第一次重大挑戰(zhàn)？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！睆默F(xiàn)在開始就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時間“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！睆男∈伦銎�，哪怕每天積累一點也會有許多成就。
分得兩頭輕重，世間何事不擔(dān)當(dāng)，認清學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在應(yīng)該做的。即使一開始沒有什么收獲也沒關(guān)系，只要你努力拼搏就會成功“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
趕快翻開《老人與�！钒�，你是否已經(jīng)聞到了古巴海上那充滿拼搏氣息的咸水味，趕快拼搏吧，你是否已經(jīng)意識到了要做什么？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？
拼搏的作文 篇3
十七八歲的花樣年華，多么好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們或許會受傷，或許會流血。但是我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負著拿不掉的責(zé)任。我們唯有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔(dān)，因為每個人多有屬于自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會拼搏，學(xué)會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動迎上去，唯有這樣我們才會成長。唯有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風(fēng)雨的洗禮吧。
無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時間唯有短短的幾天，甚至唯有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的'開放汲取營養(yǎng)。這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應(yīng)該從中得到點什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，唯有把握現(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云；唯有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無語，去散發(fā)出芬芳；青春無語，去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
拼搏的作文 篇4
不拼搏的青春是不完美的，只有努力過了，奮斗過了，將來才能換來一個完美的人生，開啟成功世界的大門。
“快考試了，怎么還不去復(fù)習(xí)？”媽媽一把推開門，怒氣沖沖地問著我�！耙o嗎？一次小考試而已，至于這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂此不疲地玩著手里的魔方，頭也不抬地回應(yīng)著了媽媽�！蹦阕约嚎粗k！說完她便氣憤地走開了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂的世界中。
星塵消散，太陽徐徐地升起。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了。
考場上，看著別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過，我越發(fā)緊張，雙手不停地撓著已經(jīng)發(fā)紅的額頭，冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦？究竟要怎么辦好？我無助地趴在桌上，看著答題卡上寥寥無幾的字跡，心中懊悔的花朵，開始綻放。
成績出來后，結(jié)果不盡人意。一時間，同學(xué)們的詢問聲，老師的責(zé)罵聲接踵而來。我握著試卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫無目地地走著。身后的落葉，隨風(fēng)飄蕩。
回到家，我灰心喪氣地走進了房間。這時，媽媽走了進來，平靜地說：“考差了是吧。”我傷心地點了點頭，淚水開始不住地往下流淌。
媽媽走到我的身邊，坐下來，語重心長地說道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會成功，但不拼搏，就一定不會成功。你現(xiàn)在正處青春時期，正是努力學(xué)習(xí)的好時光。不努力，將來就不會幸福。人生就永遠留下了一個不可抹除的遺憾�！�
一番話，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀歷史長河，囊螢映雪，頭懸梁，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的環(huán)境，早在青春時期，就努力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。那我們，又有什么理由不拼搏，不努力呢？
馬云說：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有擁有了一個拼搏的'青春，我們才能不留遺憾，換來一個幸福美滿的人生。相信將來的你，一定會感謝現(xiàn)在的努力的自己。
拼搏的作文 篇5
記得小時侯,一次,不知從哪采來了幾顆種子,“藏”在了磚頭下,扭頭就跑了。幾天后,當(dāng)我再次到這片磚頭下時,我驚訝了,磚頭竟然被那幾顆幼小的種子發(fā)出的芽給頂開了,隨即叫來了伙伴們,但他們卻對我說：“本來就是這樣的，你不知道嗎？”
那日，聽了伙伴們的回答，我倒也覺得沒有什么特別奇怪，可是，在今朝今時，再回憶起來，我倒覺得有意思極了。一顆小小的頑固的種子，被我棄在了磚頭下，沒有人去照料，沒有人去看護，幾天后竟沖破阻礙，長成了小苗，想到這，我覺得苗兒有些不可思儀，那幼小的身軀，甚至是弱小，怎能沖出那堅硬的.磚頭？可它卻真的做到了，我心里有一種說不出的心疼，平平常常的野草，今天在我眼中看來卻異常寶貴，它為什么會選擇去做這么一件危險的事情？但，倒過來想一想，為什么不呢？古人云“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣�！笔茄�！你不去做做，又怎樣知道那是你不可能做到的呢？你不試，當(dāng)然上不可能完成的，但如果你去做了，而做不到，那也不會有什么遺憾。拼搏一下吧，也許像蟬一樣奉獻出了自己的生命，換來的僅僅是一個夏天，但，這至少證明，蟬的這一生是有意義的，至少它用一生的努力贏得了我對它的欽佩。
人，總有一死，要是你沒拼搏過，即使活到了一百歲，你的一生依舊非�？仗摚喾�，如果你給你的一生添上了色彩，你的生命也就沒有缺憾。
看呀，霍去病，僅僅只有24歲就離開了人世，但他的一生都在拼搏，18歲就立下了豐功偉績。你能說他的人生短暫嗎？他一直“活”到現(xiàn)在！生命是個人的，你可以一生都在拼搏使他無遺憾，當(dāng)然也可以白白糟蹋它，這就得看你自己是否愿意“搏”一次，給人生一次機會。
“人生能有幾回搏？”人們啊，加油吧！要活就拼搏著活。
拼搏的作文 篇6
我們學(xué)校全體師生坐在學(xué)校操場的草坪上傾聽李興老師的演講“學(xué)會感恩，成就精彩人生”！
“Hello,lades and gentlemen!”主持人把我們的注意力都集中在演講臺上。接下來，李興老師出場了，他身著一副西裝，高高瘦瘦的，顯得朝氣逢勃。
李興老師說：“在我演講生涯中，有一位學(xué)生給我的印象很深。在我演講時，他很激動地跑上臺來對我說‘老師，我曾立下一個又一個目標(biāo)，可一次又一次地放棄；我努力過，想給父母一個安慰，可我總失敗�！甭犃死钆d老師這番話，我深深地陷入了沉思，這位同學(xué)和我是那么的不盡相同，可他有勇氣說出來，而我呢？
李興老師讓我們上臺去講講自己與父母的事情，有一位高三級的同學(xué)第一個拿到話筒，說了起來。她最后說：“只要我努力過，不管結(jié)果如何，我都會無怨無悔的接受。”
聽了這些，我的心猶如大海漲潮般，恨不得回到剛上初中時，與同學(xué)們一起努力、沖刺，刷新自己成績的記錄，為我們一樣或不一樣的夢，拼搏！無論最后的成績?nèi)绾�，至少我努力過，沒有自己先放棄自己！
老師問我們?yōu)楹味x書，同學(xué)們的答案奇形怪狀；有人說“為父母”，有人說“為錢”，也有人說“為自己的未來”，還有人說“為中華之崛起”！老師聽后笑笑，轉(zhuǎn)眼又嚴肅的說：“雖說我們現(xiàn)在的.生活條件好，可你們不該忘本。你們想過沒有？我們中國也有那些令人難忘的艱苦歲月，從戰(zhàn)爭到新中國的建立，我們的先輩受了多少苦�。‖F(xiàn)在中國的經(jīng)濟雖然大有起色，但也是很危險的，一些國家逼著我們的人民幣升值，那將會使許多錢白白流走。所以你們必須好好學(xué)習(xí)，長大后才能更好地保護祖國！”
是的，“為中華之崛起而讀書！”我們必須這樣，也不能不這樣；如果不這樣，我們中華五千年的文明史將會倒退幾十年、甚至幾百年！
讓我們?yōu)榱俗鎳榱烁改�、為了自己，更為了我們的夢，拼搏�?/p>
拼搏的作文 篇7
苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！}記
“好人總有好夢，付出總有回報�！敝锌贾皇Ｏ虏坏絻蓚�星期的時間了，他在努力拼搏。教室、食堂、宿舍，經(jīng)常留下他奮斗的身影。
教室里
當(dāng)大地迎來第一道曙光，教室里已經(jīng)響起了他的讀書聲。那些苦澀難懂的文言文已經(jīng)被他背得滾瓜爛熟。他的天賦不是很好，所以只有靠后天的.勤奮來彌補。不歸路踏下無悔，別虛度三載年歲。
課堂上，他專心致志地聽老師講課，學(xué)習(xí)上遇到困難時，他總是想方設(shè)法地去解決，他堅信:要進步，就要不斷地給自己提問題。
我要為他這種勇于拼搏的精神點贊。
食堂里
食堂邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天。他把吃飯的速度提到最快，只為了贏得學(xué)習(xí)時間。有時他想起一道未解決的難題，便拿出隨身攜帶的草稿紙和筆，刷刷地在紙上演算。無論結(jié)果如何，他都不會放棄，因為他相信:放棄不難，但堅持一定很酷。
我要為他這種永不言棄的精神點贊。
宿舍里
課堂上筆記紛飛，課堂后刷題勞累。緊張的一天過后，大家的臉上滿是倦容，早早地洗洗睡了。而他卻偷偷地跑到走廊，借著微弱的燈光，趴在窗臺上刷題。天上一閃一閃的星星仿佛在提醒他:時候不早了，要注意身體啊，風(fēng)兒也在催他早點休息。但是他寫的更加認真，仿佛在回應(yīng)它:“死后亦會長眠，生前何必久睡。如梭的光陰飛逝，切莫浪費�！�
我要為他這種堅強的意志點贊。
“路途漫漫，風(fēng)雨如晦。只愿未來，回首心無愧。奮擊向前，扶搖高飛。萬千成敗興亡，逐鹿已成灰。我們出生卑微，不奮進即敗北。戰(zhàn)斗須在此時，知光陰不可追。書山題海磨礪，且教看鋒芒銳。須待蟾宮折桂，疏狂圖一醉�！�
拼搏之風(fēng)無處不在，拼搏之人也無處不在。他的這種勇于為自己的理想而奮斗的精神值得我學(xué)習(xí)，矢志不渝，堅持到底，他用自己的行動一步步地靠近輝煌，我相信鍥而不舍的他終究可以取得屬于自己的優(yōu)秀的成績。
幸福是靠奮斗出來的，奮斗的青春最美麗�！笥�
拼搏的作文 篇8
在拼搏的路上，有一些人是蠟燭的化身�！}記
她擁有數(shù)不清的孩子，然而給予這些孩子的是無限的關(guān)懷與愛，這個人就是老師。在我的班級里，我們的班主任段xx老師就是蠟燭的化身，帶走黑暗，迎來光明……
段xx老師是我們的語文老師。在她的課堂上，嚴肅中充滿了親切。在學(xué)課文時，她喜歡當(dāng)眾提問，希望同學(xué)談?wù)勛约旱目捶�。段老師總是很認真，當(dāng)你回答問題時，她就像一位聚精會神聽講的學(xué)生，惟恐漏下一字。倘若你回答的正確，她就非常高興，就像是自己受到了表揚，也仿佛品味一首美妙的歌曲；倘若你回答的不好，她也只會鼓勵你、提示你，或是讓同學(xué)們拍手鼓掌。這樣一來，這些同學(xué)不但答出了問題，自信心也提高了不少。
段老師對我們的朗讀也付出了不少心血。讀一段話少則兩三遍，多則十幾遍。不但要讀出停頓，還應(yīng)該把語氣讀出來，真的做到與人物產(chǎn)生共鳴，經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo)，我的朗讀能力大大提高。在一次國旗下演講時，贏得了許多老師的稱贊。
還記得五年級的一次運動會，那時段老師還沒有教我，可是當(dāng)我跑步經(jīng)過她面前時，她也為我吶喊助威，為我加油！可見，她對待任何一位學(xué)生都是那么的友好慈祥，就好像是自己的好朋友。她常常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起做操、一起討論。言語里充滿了幽默風(fēng)趣，也常常在課堂上開個小玩笑，讓沉悶的`課堂氣氛變得活躍起來！
段老師是一個盡職盡責(zé)、有耐心、有幽默感的老師，所以我們每次考試基本都是年級前三�？芍挥羞@些是遠遠不夠的，我經(jīng)�？匆娹k公室里批改的作文鋪滿整個書桌，也常�？匆娬Z文書上詳細的筆記，可見課下的她又是怎樣的工作。
在拼搏的路上，您為我照亮前進的路，讓我距成功不再那么困難�？墒牵�(dāng)我距成功越來越近，您的付出也就越來越多，讓我由衷的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
拼搏的作文 篇9
人生能有幾回搏。是的，人生短暫而旅途坎坷，每前進一步都需要艱辛的付出。
遼闊蒼穹中飛翔的雛鷹必是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠也必然經(jīng)歷蚌的肉體無數(shù)次的蠕動和無數(shù)次風(fēng)浪的打磨。
一個真正有追求有志向的人不都是經(jīng)歷了無數(shù)次的拼搏才取得成就的嗎？既然是水，就應(yīng)該有波浪，既然是土，就應(yīng)該壘成大山。在人生旅途中，只有用自己堅實的身軀去拼搏去奮斗，才可能有成功的機會。
吏角生傷了雙腿，永久地坐上了輪椅，這對任何人來說都是一個極大的打擊和摧殘。但是他的母親鼓勵他去拼搏，去熱愛生命，去找回生活的信心。最后，他用自己的大腦和雙手表達了對生活的無限熱愛。
貝多芬雖然耳聾，但他依然寫出了《英雄》、《命運》，在人生的'不幸中找到了樂趣和信心。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@難道不是嗎？愛迪生為了發(fā)明最好的電燈絲，做了N多次的實驗都未成功，但在他努力拼搏下最終找到了鎢絲，為人類作出了巨大貢獻。
過去的中國人被外國人稱為“東亞病夫”，時至今日他們才知道中國人了不起。這個民族從來不缺乏仁人志士，為爭取民主、自由而為之奮斗，為之犧牲。這完全是先人的無畏拼搏和奮斗才獲得了如今的和平與繁榮。為了變法拋頭顱灑熱血的譚嗣同，為實現(xiàn)民族富強而東征北伐的孫中山，為挽救麻木不仁的中國人棄醫(yī)從文的魯迅，為中華之崛起而讀書的……是他們，讓中國走向世界，走向昌盛。
如今被稱為“媽媽級”的柔道女子冼東妹，在退役后生下一個女兒卻作出了復(fù)出的決定，憑著她頑強的拼搏和堅忍不拔的意志最終在北京奧運會上勇奪冠軍。
堅守拼搏，是飛往成功的最佳之路；
堅守拼搏，是通向光明的五彩橋梁；
堅守拼搏，是點燃青春蠟燭的火花。
朋友，人生需要拼搏，人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。讓我們點燃這青春的蠟燭，融化人生旅途中的挫折，走向自己輝煌燦爛的明天！
拼搏的作文 篇10
成功猶如世界之巔，而我則是世間塵埃。但當(dāng)我拼命地攀爬就會長出翅膀，乘風(fēng)而上�；貞涀约浩催^的路，眼中滿是淚花。
當(dāng)初為了升學(xué)、升一所好初中我?guī)缀趺刻於荚趶娖茸约喝プ鲎约鹤钣憛挼氖虑椤皩W(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)”還是“學(xué)習(xí)”。
早晨當(dāng)太陽還藏于星辰被時，我已從床上爬起，睡眼朦朧地坐在書桌前，在微弱的燈光下，打開書本。那時才5點半，鐘滴答滴地轉(zhuǎn)，睡意襲來。“不能睡”我在心底吶喊“再忍一點點就好，就一點點�！蔽液菹滦膩砥∽约旱囊粔K肉，用疼痛刺醒沉重的眼皮、停讓的.大腦，開始讀書。那時的我，腿上總是青一塊，腫一塊眼睛也總是浮腫的。做到了古時的頭懸梁，錐刺骨�！币舱驗槿绱耍业摹拔幕闭n常常棒棒的，不在話下。
讀書、背書總會持續(xù)一整天，到了學(xué)校不會停下，那等于上了戰(zhàn)場。
數(shù)學(xué)測試、語文作文、英語聽寫各科各任務(wù)、考試鋪天蓋地、張牙舞爪的向我撲來。課課幾乎無間隔對接，作業(yè)更是一張疊一張堆似小山。那稀少的課間，窗外的歡聲笑語總是有意無意地挑逗我，陽光試徒將我引出教室，脫離題海，按著躁動的心，坐在課桌前，注視著、凝望著那白相間的字。將頭腦中的雜念一揮而去，在心底暗暗發(fā)誓要拼到底，寫完那些題目。汗隨著額頭流下，滴到眼鏡上。一滴兩滴三滴，墜落在白紙，泛起水波。
回到家，經(jīng)常奮斗到深夜拖著疲備的身躺下，又迷迷糊糊地爬起。日復(fù)一日地學(xué)習(xí)生活。
這一路上雖走得跌撞，忐忑困苦，但我從來沒有放棄、期望著在鳥語花香或滿地澄黃之時步入自己心儀的初中。在這條路上，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了刻苦。
夢回，醒來早已坐在明亮的教室，手持一支筆。環(huán)顧四周，同學(xué)們嬉戲打鬧；鈴聲響起，老師翩翩而來。元調(diào)那年已過去，我成功步入了心儀的初中。此時此刻不辜負從前。
早上5點半，淡定且平和地起床，黑暗和白晝交際處總響起我的讀書聲；學(xué)校課間，平靜且專注地坐著寫作業(yè)，窗外的身影，歡笑已無法勾搭我；回到家輕松地躺下，即使身體疲備。我仍在拼搏，仍在自律踐行著自己的夢想目標(biāo)。
未來的路，因我現(xiàn)在的拼搏，我想一定會走得更堅定、坦蕩。
拼搏的作文 篇11
青春是一張白紙，用汗水去描繪；青春是一塊巧克力，需要我們?nèi)テ穱L；青春這個詞對我來說有些陌生，因為我今年才上初一，老師經(jīng)常跟我們說，我們現(xiàn)在長大了是正值青春的。要努力拼搏的學(xué)習(xí)。不要讓以后后悔。
青春需要拼搏嗎？
我曾經(jīng)問過一位老者，他肯定得跟我說：青春一定要拼搏，不然以后會后悔，如果青春就不拼搏，以后的生活就會變得無味。青春是一個很好拼搏的時候，錯過了這個機會是不會回來的。你們這個年齡段童年告別了，你們青春向你們招手。你將青春拼搏的故事，留著講給你的子孫后代�？墒俏疫�是不能理解為什么青春必須要拼搏？為什么？為什么？
今天我到街上去玩，遇見了一位年齡較大的清潔工。我突然之間想到了這個問題，我問他你的青春是干什么的？他一臉回悔意地望著我說；青春時，我不喜歡學(xué)習(xí)，所以說我經(jīng)常逃課。后來中考沒考上我直接去打工了。我原本以為打工我也能舒舒服服的過一輩子�？珊髞碇魅讼游依狭�。并不要我做活了，我便來說清潔工了�，F(xiàn)在我想起來好后悔呀。后悔我青春時的.任性。后悔我青春時的不拼搏。我突然之間懂了。青春必須要拼搏。
現(xiàn)在我來回答這個問題，我會一臉肯定的說，青春必須要拼搏。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)波浪敲擊的時候，也要瀟灑走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也不悔這一生，畢竟經(jīng)歷富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土干燥冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋天里枯萎，也不悔這一生畢竟孕育了果實。
青春總有著無限的希望，有淚水與歡笑的陪伴。拼一個春夏秋冬，換一世無怨無悔。堅持注定孤獨輝煌，質(zhì)疑嘲笑也無妨。
讓我們以青春為骨，努力為翼，在天空高越飛越高，越飛越遠。記住：鷹，不需要鼓掌也在飛翔，小草沒人疼，也在成長。
拼搏的作文 篇12
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)又完成了一次四季的交替。雖已入冬，但太陽還如初秋般讓人想要避開它。我們最怕的是上體育，不僅要曬在陽光下，還要做劇烈運動。那種感覺想想都讓人不禁心頭一緊。
上周五的體育課，先是進行三分鐘的跳繩練習(xí)，緊接著是太極拳運動，臨近下課便是最累人的.項目——一千米跑。我雖然腿長，但也只是顯得個子高而已，而在跑步這方面卻發(fā)揮不出優(yōu)勢，甚至有時聽到跑步就會感到兩腿發(fā)酸。
“本次一千米跑分為兩次進行，男生先跑兩圈，接著換女生跑，然后男生跑后兩圈，明白了嗎？”老師大聲說著規(guī)則，“明白了！”我也隨著大家喊道，可兩條腿已經(jīng)開始發(fā)抖了，“既然逃不脫，還不如鼓起勇氣上！沒什么大不了的！”我在心里暗暗地給自己鼓勁加油。
老師開跑口令下達后，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去。我也不甘示弱，甩開臂膀奮力向前沖。我要搶占優(yōu)勢，因為據(jù)我觀察，開跑的順序到結(jié)束時基本不變。我要超越，把跑在我前面的同學(xué)一個個甩到身后。只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼的響，同學(xué)們的身影一個一個被我劃到了身后，前面只有兩個同學(xué)了，心中一陣竊喜“不錯！看這樣的陣勢，難不成還能拿個第三名？”望著他們前進的身影，仔細傾聽自己努力追趕的腳步聲。最后我真的取得了第三名，成績是一分四十四秒。
休息片刻，第二次千米跑開始了，起初，可能是因為前邊超越的興奮還未褪去，跑起來感覺身輕如燕�？墒菦]過多久就感到累了，仿佛身后背了個大竹簍，里面裝了許多的石頭，腿也發(fā)沉。心里一直在默念著：“快啦！快啦！加油！”，好不容易到達了終點，我的第一反應(yīng)就是盡快找個地方坐下來休息。
兩次成績共計三分五十七秒，雖然很不滿意，但卻讓我體會到了望著別人前進的身影不斷追逐，然后超越他們的快樂。
拼搏的作文 篇13
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏�！边@首經(jīng)典的閩南語老歌《愛拼才會贏》生動地詮釋了拼搏的重要性�？扇缃瘢性S多不思進取的青年，只是一味的等待和空想，期待著自己能“撿漏”，最終一事無成。由此可見，拼搏是決定人一生成敗的關(guān)鍵。
從古至今，有三個重要的“蘋果”影響了了世界：一個誘惑了夏娃，一個砸中了牛頓，還有一個誕生于喬布斯手中。如果說牛頓的成功是因為他站在巨人的肩膀上，那么喬布斯的成功就是靠他的拼搏。如果沒有他與他的伙伴在車庫里為蘋果而奮斗，蘋果公司能誕生嗎?
如果他在被公司開除后沒有重新創(chuàng)業(yè)，他還能重回公司嗎?蘋果又如何能在當(dāng)今全球仍具有影響力?雖然喬布斯有著高于常人的天賦，但如果沒有七分的打拼，他又怎能取得成功?
我國著名乒乓球運動員容國團曾在一場中國隊即將戰(zhàn)敗的比賽中挺身而出，說下“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!”的豪言壯語，最終力挽狂瀾，贏得了勝利;中國女排在里約奧運會小組賽節(jié)節(jié)失利，但她們毫不氣餒，頑強拼搏，最終又一次站在了奧運會領(lǐng)獎臺的最高處，使“女排精神”又一次被傳揚……中國奧運健兒取得這些光輝成就的原因，正是他們那拼搏的精神。
那么，我們應(yīng)該如何正確地拼搏呢?
首先，要有一個方向和目標(biāo)。“南轅北轍”的故事告訴我們，沒有方向和目標(biāo)，無論付出多大的努力，多么頑強的拼搏，只會浪費時間與精力，在成功之路上團團轉(zhuǎn)而無法走到終點。
其次，要自信地拼搏。自信是拼搏動力的源泉。有了自信，無論遭受多大的打擊，都不會放棄信念，放棄拼搏。但這種自信決不能變成自負。因為自信會使人勇往直前，而自負只會使人停滯不前。
最后，要能堅持。有一句古話說得好：“成功貴在堅持�！倍膛鼙荣惖�'獲勝固然令人贊嘆，但馬拉松比賽的勝利更讓人覺得敬佩和感動。只是空有目標(biāo)和信念，沒有堅持不懈的精神，也只能停在半路上，走不到終點。
拼搏對于人一生具有無比重要的意義。因此，實現(xiàn)人生的價值，我們再也不應(yīng)該空想和等待，而是要確立人生的目標(biāo)，提升自己的信心，為目標(biāo)堅持不懈，奮力拼搏，最終定能開啟成功的大門!
拼搏的作文 篇14
如果說青春是一首內(nèi)容豐富的樂曲，那么拼搏，就是青春的旋律。聽！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中熱血沸騰的一幕。
放假前的體育課上，老師笑瞇瞇的告訴我們：“這節(jié)課進行長跑測驗，放假后來考試�！鳖D時哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉，果不其然，最終我的成績距離優(yōu)秀還差了幾秒。
不甘心，于是放假期間，早晚樓下都多了個堅持跑步的身影，一次又一次，我咬牙堅持了下去，距離優(yōu)秀的成績也越來越近了。
終于又迎來了體育課。又站在了起跑線上，此時我的內(nèi)心格外平靜，眼神格外堅定。伴隨著一聲哨響，我毫不猶豫的沖了出去，同時在心中一遍一遍的告訴自己：我一定要頑強拼搏，奮斗到底！
一圈，兩圈，我感到自己的身體越來越重，腳也越來越軟，速度不由得慢了下來。好累，要不放棄吧······不行！再拼一把，一定要堅持拼搏下去！人生難得幾回搏，此時不搏待何時？想到這里，我感到身體中仿佛又榨出了些力量，催著我不斷的拼搏向前。
額上沁出了點點汗珠，沿著應(yīng)該已經(jīng)潮紅的臉頰向下慢慢淌，此時我的心中只剩下一股充滿頑強意志的力量激勵著我奮勇向前拼搏。拼啊，快了，就快要到了，100米······50米······終點就在眼前了，這一刻，我什么也不顧，用上自己剩余的所有的力氣向前飛去。
過了終點的一剎那，似乎全身的力量都被抽干了，差點兒摔坐在地上。我顫抖著來到了老師身邊去看分數(shù)，我的`成績超過了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)！
清風(fēng)拂過，那一刻我感到自己泡在了甜蜜的溫泉中，這拼搏得來的不易的成果讓我頓覺一切付出都是值得的，腿依然很酸，但心中卻裝滿了愜意。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。只要我們頑強拼搏，我們的青春終會渲染上成功的色彩，并鼓舞著我們大步踏向遠方。
拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！
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