競(jìng)選班干部作文(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選班干部作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選班干部作文1
星期一，何老師告訴我們這周星期五要競(jìng)選班干部，讓大家回去準(zhǔn)備競(jìng)選班干部的演講稿。
我挖空心思、絞盡腦汁寫了一篇初稿，在媽媽的輔導(dǎo)下，我終于完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開始，媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍，以便到時(shí)能說(shuō)得順溜。
星期五終于到了，經(jīng)過漫長(zhǎng)的`六節(jié)課，總算等到了最后一節(jié)課，競(jìng)選班干部開始了，第一位上去的是崔拯豪，我聽了他的演講后覺得很不錯(cuò)，就舉了手投了他一票，何老師馬上宣布了投票結(jié)果：“崔拯豪五十六票！”第二位上臺(tái)的是我，我非常有信心地走上講臺(tái)，我相信在媽媽的輔導(dǎo)下，加上我平時(shí)的不懈努力，一定可以取得一個(gè)很好的職位。我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我還沒讀完演講稿，教室里已經(jīng)響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣布投票結(jié)果：“馬向楊七十一票！”我這幾年參加了競(jìng)選組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)，都如愿以償，但是從來(lái)沒有得到過這么多的票數(shù)，因?yàn)槲覀儼嗫偣膊?5人，我心里樂開了花，對(duì)這次當(dāng)上班長(zhǎng)充滿相信，不過別人也不是吃素的，他們也很有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng)。接下來(lái)是唐梓凡、何鈺詩(shī)、于茜、喬晶月和杜佳航五位同學(xué)先后進(jìn)行了競(jìng)選演講，他們都得到了同學(xué)們的掌聲和肯定。
最后，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以高票當(dāng)選為班長(zhǎng)，唐梓凡第二當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，何鈺詩(shī)、杜佳航、于茜票數(shù)一樣，當(dāng)選為副班長(zhǎng)，崔拯豪當(dāng)選為副中隊(duì)長(zhǎng)。
得知我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我開心又激動(dòng)，我心里暗自鼓勁：我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，做好老師的小助手，帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！
競(jìng)選班干部作文2
昨天第四節(jié)課，我們競(jìng)選了班干部。
老師說(shuō)只有20分鐘的時(shí)間上臺(tái)競(jìng)選。第一個(gè)上臺(tái)的是胡展嘉，緊接著張慕之也上臺(tái)了。我想：我是當(dāng)班長(zhǎng)呢，還是當(dāng)組織委員呢？當(dāng)班長(zhǎng)，壓力太大；當(dāng)組織委員，不太妥當(dāng)。還是當(dāng)班長(zhǎng)好，因?yàn)槲乙呀?jīng)連續(xù)擔(dān)任了幾個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)，比較有經(jīng)驗(yàn)，所以我最終還是選擇當(dāng)班長(zhǎng)。一向辦事雷厲風(fēng)行的我立刻上臺(tái)發(fā)表演說(shuō)，博得了同學(xué)的陣陣掌聲。我講完就輪到小晨上，他也想當(dāng)班長(zhǎng)，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，一上臺(tái)就滿臉通紅，連聲音都開始結(jié)巴，顯然很緊張。接下來(lái)陸陸續(xù)續(xù)上去了許多個(gè)，眼看競(jìng)選班長(zhǎng)的越來(lái)越多，我的壓力也越來(lái)越大，手心也開始冒汗了。二十分鐘過去了，可遲遲不見我的好朋友劉卓凡上臺(tái)，我忍不住站起來(lái)對(duì)遠(yuǎn)在第二組的他揮手示意，可只是他沖我笑笑，然后低下了頭�！皼]有人愿意上臺(tái)了嗎？選不上沒關(guān)系，就把這次競(jìng)選當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)好了。”老師環(huán)顧了一下四周，見臺(tái)下沒有動(dòng)靜，便大聲宣布“時(shí)間到！”
開始唱票了，我最終以44票領(lǐng)先于其他十多位競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)。選上的.同學(xué)洋洋得意，沒選上的垂頭喪氣。老師對(duì)沒選上的同學(xué)說(shuō)了些鼓勵(lì)的話，下課鈴就響了。
我一定不辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的信任，當(dāng)老師的好助手，好好為班級(jí)服務(wù)。
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