深愛無(wú)痕作文推薦

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的深愛無(wú)痕作文推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。

深愛無(wú)痕作文推薦1

　　愛是無(wú)聲的，似一縷陽(yáng)光溫暖著綠葉，似一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著貧瘠的土地，又似一縷清風(fēng)拂動(dòng)著澄澈的水面……這便是外婆的愛！

　　夏日的風(fēng)悶熱而又潮濕，蔥蔥綠葉在風(fēng)中舞動(dòng)，桌上隨意擺放的蒲扇，不由讓我回想起外婆的模樣。

　　在童年的回憶里，那個(gè)夏日的午后，燥熱的陽(yáng)光灑滿了院子。外婆坐在竹椅上，我依偎在她的懷里，外婆那有著皺紋，似干枯的樹皮的手，握著一把土黃色的蒲扇，另一只手輕輕的抱著我。一下又一下地?fù)u著，絲絲縷縷的清風(fēng)拂過我的微紅臉頰和被汗水打濕的頭發(fā)。樹上傳來了夏日的交響曲——“吱吱吱吱”，我看著那高大的梧桐樹，皺著眉疑惑的說道：“這是什么��？”外婆輕輕為我撥開黏在額頭上的`頭發(fā)，“這是知了在樹上唱歌呢，等你睡一覺我們?cè)偃ヂ狊�蟀唱歌�！蔽肄D(zhuǎn)過身看著外婆，“真的嗎？”外婆點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖笑著回答，“當(dāng)然是真的�！蓖馄诺念~頭上冒出了顆顆的汗珠，但手卻一直搖著蒲扇。

　　伴著蒲扇扇的涼風(fēng)，我也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，好像仍能感受到透過綠葉間隙灑下的陽(yáng)光，外婆的輕聲細(xì)語(yǔ)，樹上知了的叫聲和那陣陣涼風(fēng)……這帶著愛意的風(fēng)似外婆的手，攔下了夏日的燥熱，卻讓我感到格外的溫暖。

　　童年的歌謠消失于耳邊，蟬鳴隨風(fēng)而去，只留下成長(zhǎng)的腳印。那年夏天，外婆和我一起坐在綠蔭下，她把平安符遞給我，慈祥地看著我說：“希望你能平安健康�！背砷L(zhǎng)以后被學(xué)習(xí)所堆滿的內(nèi)心，在這一刻卻如絲絲縷縷的春雨滋潤(rùn)著，溫暖著。一張不到手掌大的平安符，卻承載了外婆對(duì)我的祝愿和那沉重的愛。

　　是長(zhǎng)大學(xué)業(yè)的繁忙，是城市的喧囂，淡忘了青山綠水，和外婆的愛。外婆那把土黃的蒲扇，那個(gè)載著祝愿的平安符，和那張有無(wú)數(shù)回憶的竹椅，在夏天沖出回憶的枷鎖。

　　電話里關(guān)切的話語(yǔ)，生病時(shí)的噓寒問暖，離別時(shí)牽掛的眼神……暑假回到外婆家，她摸著我的臉，在她眼中我好像永遠(yuǎn)是那個(gè)吵著吃糖的小孩。她的發(fā)鬢已被時(shí)光磨褪了色，眼角有了皺紋，但那親切滿是愛意的眼從未改變。

　　深愛無(wú)痕，但外婆的愛無(wú)微不至！

深愛無(wú)痕作文推薦2

　　有時(shí)，我們獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，其實(shí)有人在一直支持我們。

　　——題記

　　有哪個(gè)老師能自己籌備班級(jí)開學(xué)典禮比學(xué)校還重視？有哪個(gè)老師能不厭其煩地拍下學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？有哪個(gè)老師會(huì)與學(xué)生同悲共喜？有哪個(gè)老師會(huì)日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持做成長(zhǎng)視頻？

　　答案是：只有敬愛的黃老師——我們的班主任，卓遠(yuǎn)班學(xué)生的領(lǐng)路人。他對(duì)我們的感情，比天高比海深。

　　當(dāng)初入卓遠(yuǎn)班時(shí)，黃老師給我們看了他剛?cè)肼殨r(shí)的照片，哇塞！黃老師也曾是一位玉樹臨風(fēng)的帥小伙啊，可……如今，他變成了禿頂、大肚子、雙下巴的油膩大叔。他為我們付出了太多太多。

　　令我難忘的是，今年的“六一兒童節(jié)”，黃老師除了給我們精心拍攝成長(zhǎng)對(duì)比照外，還組織了卓遠(yuǎn)建班以來最盛大、最豐盛的自助餐，讓同學(xué)們不僅大飽口福，還滿載而歸。隔壁六班的同學(xué)們見了，帶著哭腔說道：“我們是窮人��！”

　　當(dāng)然，我們班級(jí)開學(xué)初舉行的`“開學(xué)典禮”上，那些證書、紅包、獎(jiǎng)品……都是黃老師花了整整兩個(gè)星期的時(shí)間挑選、下單、拿取、運(yùn)送、擺放。這些令同學(xué)們愛不釋手的獎(jiǎng)品背后，可是裝滿黃老師對(duì)學(xué)生的愛呀！更不用說，在我們期中考發(fā)揮不理想的情況下，黃老師為了調(diào)整我們的情緒，在承受安全責(zé)任壓力下，與家委特地組織我們外出開展“研學(xué)”活動(dòng)。對(duì)了，一年的時(shí)間，他還為我們熬夜制作了一百多集的成長(zhǎng)視頻，真是太了不起了。

　　作為班主任，黃老師對(duì)卓遠(yuǎn)班的管理更是盡心盡責(zé)。在這樣一個(gè)內(nèi)卷厲害的初中名校，需要法家的絕對(duì)理性，但是黃老師卻能加以仁政，以德服人，我認(rèn)為這一點(diǎn)先秦圣賢們都不及我們的黃老師。

　　黃老師對(duì)待我們，就像在呵護(hù)自己的親生子女，期末除了學(xué)校固定的獎(jiǎng)項(xiàng)外，黃老師在班級(jí)里還設(shè)立了各類獎(jiǎng)項(xiàng)，讓班級(jí)所有同學(xué)都能拿到一個(gè)屬于自己的獎(jiǎng)，這樣做讓所有同學(xué)都燃起希望之光，照亮自己前行的道路。你知道嗎？甚至有一次，黃老師專門買了幾個(gè)沙包，還教我們?cè)趺赐妗４说葔雅e，前無(wú)古人，后無(wú)來者！

　　黃老師啊，要是說你對(duì)我們的愛，真是幾天幾夜也說不完。您只是一個(gè)老師，卻做出了超越老師的事情！

　　大愛無(wú)疆，深愛無(wú)痕。我們愛您，我們也敬您！

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