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持之以恒作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的持之以恒作文,歡迎大家分享。
持之以恒作文1
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的是后天的努力。
有人說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒(méi)什么奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同,它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),它爬的慢,但它卻有著驚人的毅力,用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的`不足?梢(jiàn),缺陷并不可怕,重要的是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒,從小就失明,接著又喪失了聽(tīng)力,人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己先天的缺陷,努力讀書(shū),在家庭教師的幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí),并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候,面對(duì)困難她選擇是放棄,那么她將一輩子依賴著他人生存,而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都可以通過(guò)自己的努力,走向成功的輝煌。
現(xiàn)代社會(huì)中,也有不少天生殘疾人,有人卻自暴自棄,不努力改變自己的命運(yùn),或去乞討,或在家里依賴著別人生存,誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來(lái)困難,然而,中國(guó)有句很好的俗語(yǔ),笨鳥(niǎo)先飛。我相信只要為自己的先天的不足,像一個(gè)正常人一樣,通過(guò)自己的努力,達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn),絕對(duì)不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信,只要努力,沒(méi)有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功。
持之以恒作文2
有人說(shuō):“能感受到愛(ài),應(yīng)該是幸福的事!”可我卻想說(shuō):“愛(ài),需要持之以恒,否則就是一種錯(cuò)誤!
暑假的時(shí)候,我和爸爸去鐘祥玩。我看到一個(gè)人正在賣(mài)金魚(yú),紅的、白的,黑的……像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。爸爸見(jiàn)我這么喜歡,就為我買(mǎi)了五條不同顏色的小金魚(yú),當(dāng)時(shí),我樂(lè)得都合不攏嘴了。
我臥室的窗臺(tái)上便多了些色彩,魚(yú)兒在魚(yú)缸里游來(lái)游去,不時(shí)地吐出泡泡。每當(dāng)看到這溫馨的一幕,我就會(huì)幸福地笑著。我每次去學(xué)校前都要給它們喂食和換水,還靜靜欣賞一會(huì)兒,直到父親催促我才只好收回眼神。奔向?qū)W校。一天很快在掛念中過(guò)去了,再見(jiàn)到它們時(shí),已是黃昏了。夕陽(yáng)西下,天空一片紅色,缸里的水與彩霞相照應(yīng),魚(yú)兒靜靜呆在水里,仿佛也為這迷人的景色而陶醉。
時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考試,我整天泡在書(shū)里,竟然忘了魚(yú)兒。終于考完了,感覺(jué)到前所未有的輕松。整理房間,拉開(kāi)窗簾的那一刻,我像觸電一樣忽然清醒過(guò)來(lái),我的金魚(yú)!可是一切都和以前不一樣了,水變渾濁,幾條金魚(yú)的尸體漂浮著,值得慶幸的是還有一條金魚(yú)還活著,我把它放進(jìn)清水里,但它卻不再像往日那樣活潑了。
我好恨我自己,是因?yàn)槲业膼?ài),它們才來(lái)到我家,而又是因?yàn)槲业倪z忘,它們過(guò)早地走了,這一切都是我的.錯(cuò),再也不能挽回了。今后再看到那些活潑的金魚(yú),我無(wú)地自容了,好像它們一個(gè)個(gè)都嘲諷我,批評(píng)我似的。
其實(shí),有好多東西就像這金魚(yú)一樣,都是因?yàn)槲覑?ài)它們,把它們帶到我的空間,又是因?yàn)槲也荒軋?jiān)持愛(ài)下去,它們又從我的空間消失了。
現(xiàn)在我終于明白了:愛(ài),如果不能持之以恒的話,那可能就是一種錯(cuò)誤。
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