圖書館之行作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的圖書館之行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　有句話說得好：三日不去圖書館，這人一定不是個好漢!下面是我這位“好漢”與圖書館的故事。

　　小時候，圖書館對我來說就是一個放映室，里面放著一部部有趣的“動畫片”任你挑選，你會問我圖書館怎么會是“放映室”呢?告訴你答案，我看的是繪本，呵呵。由于放映室“內(nèi)存”不足，在一星期內(nèi)，我看完了“動畫片”……

　　長大一點后，知道要學知識了，來到圖書館，決定開始好好看書了，就忘記自己是幾斤幾兩的人了，什么書都拿：好的、壞的、看得懂的、看不懂的……一把抓，可自私了。沒辦法，小孩就是任性!再后來，我有自己的原則了，都拿書名吸引人的、封面好看的、內(nèi)容簡單易懂的來讀。一般我挑到了書先背書名、作者，回家好有個交待�，F(xiàn)在，我可以耐心地、完完整整地看完一本書了，我在圖書館里的這些改變就是一個個美好的故事。

　　黃庭堅說得好：“三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，問人則語言無味。”時至今日我才遲遲地稍覺與前輩同感呀!

　　書就是人生的營養(yǎng)品。然而當我每天悠然地與圖書館“約會”督促自己“天天向上”的同時，我的內(nèi)心深處并不是完全感到滿足，而是隱隱絲絲的不安.大腦里會時時浮現(xiàn)出無量的農(nóng)村孩子那雙對知識渴求的大眼睛和蕓蕓背井離鄉(xiāng)的社會青年對未來迷茫的雙眼�，F(xiàn)在我這個終日不思家人辛苦錢來伸手的大學生正在無憂無慮地盡情地在知識的海洋里遨游，而那些可憐的人呢?誰能關注一下這些嚴重缺乏“營養(yǎng)”的人們呢?誰能讓這些饑渴的雙眼下迷茫的心靈不再為“溫飽”而焦慮滿足他們內(nèi)心對知識的渴求?

　　和圖書館有個約會的行列中有我，有在校的大學生，然而泱泱華夏幾十億人口的大國就僅僅依靠這些近似可以四舍五入掉的大學生能夠“天天向上”到那個高度?

　　圖書館，它是一個汲取知識的地方;它是一個讓人凝心聚神的地方;對我來說，它也是一個修身養(yǎng)性的好地方;于我而言，圖書館就在我身邊，與我步步相隨�！盎畹嚼�,學到老”.一生一世我都需要圖書館的幫助;年年月月都有圖書館的陪伴.與圖書館相約便是我一生永久甩不掉的約定。

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