師生之間作文優(yōu)選(2篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的師生之間作文，歡迎大家分享。

師生之間作文1

　　老師的愛(ài)就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田;老師的愛(ài)猶如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我幼小心靈;老師的愛(ài)好似星星，照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事，就像樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。

　　在上學(xué)的時(shí)候，我有過(guò)很多老師，但我記憶最深刻的不是帶我時(shí)間最長(zhǎng)的老師，而是只帶過(guò)我一年徐老師。

　　徐老師是從5年級(jí)開(kāi)始接手帶我們的，據(jù)說(shuō)他是從初中調(diào)來(lái)的老師，一聽(tīng)這個(gè)，我的腦海里浮現(xiàn)起了一個(gè)形象，典型的教授頭：中間禿，周圍毛發(fā)旺盛，帶一個(gè)眼鏡，五六十歲的樣子。但是一上課，我就驚呆了，我只猜對(duì)了頭發(fā)，徐老師不算老，只有三十多歲但是頭卻已經(jīng)禿了，大概是為學(xué)生操勞的吧。這一節(jié)課，徐老師給我留下了十分深刻的印象，徐老師的上課方式可謂是特殊至極，上完了蓋上的課程之后就給我們聊起了時(shí)事和課外知識(shí)，一說(shuō)就是半節(jié)課，說(shuō)的.那是天花亂墜。從此一后，我就愛(ài)上了徐老師的課，因?yàn)樯闲炖蠋煹恼n可以讓我們獲得許多知識(shí)，也給了我們歡樂(lè)。

　　徐老師對(duì)我們很慈祥，記得我有一次犯了錯(cuò)誤，徐老師先告訴我犯這個(gè)錯(cuò)誤是不對(duì)的，之后告訴我下次不要再犯，于是我就記住了，絕不能再犯這樣的錯(cuò)誤，讓老師失望。

　　其實(shí)，師生之間，像朋友、像父子，充滿無(wú)限的關(guān)愛(ài)，彌漫著互助的氣息。不管時(shí)間如何流逝，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)!

師生之間作文2

　　如果把愛(ài)比作咖啡，那么我喜歡濃濃的;如果把愛(ài)比作酒，那么我喜歡陳年的;如果把愛(ài)比作茶，那么我喜歡清爽的。因?yàn)樗�苦，我喜歡這味道;因?yàn)樗�香，我喜歡這氣味;因?yàn)樗鼱C，我喜歡這感覺(jué)。

　　愛(ài)，要濃，要久，要熱。

　　愛(ài)得濃，則是親情。親情是我們呱呱墜地所接受的.第一份感情，睜大眼看著父親母親，心跳幾乎停止，他們也樂(lè)呵呵的看著你。哦，我懂了，這是眼神的交流，也許這就是親情最好的流露方式。有人說(shuō)：無(wú)言的情，更深沉，更濃……

　　愛(ài)得久，這便是師生情。師生之情要像老酒那樣，越久越好，那股香是真讓人回味。那味，更是讓人思緒萬(wàn)千。師生之間存在著一種關(guān)系，不像兄弟姐妹，也不像父母子女。唉，說(shuō)不清，那是用言語(yǔ)無(wú)以表達(dá)的，在我心里，我覺(jué)得那是一種當(dāng)學(xué)生心里有的話和想法想述說(shuō)時(shí)最理想的對(duì)象。

　　愛(ài)得熱，這許的友情吧。對(duì)于友情，我有一份執(zhí)著;對(duì)于友誼我有一絲信賴;對(duì)于有愛(ài)我有些許眷戀。朋友要愛(ài)的熱忱，要愛(ài)得真心，要愛(ài)得舒暢。如一盞茶，慢漫品味，就可嘗出這茶的香甜。她可以給你帶來(lái)一米陽(yáng)光，亦給你溫暖……

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