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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的震撼作文最新,僅供參考,大家一起來看看吧。
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他蹣跚的步伐在移動,走得并不快,我就這樣望著他的背影,漸漸離去。
小時候,經常去老太爺家,通常我還沒進去就會聞到煙味,我說他,他就會說:“好好好,不抽了!钡灰粫䞍,他便忘記了我們的.約定。
那年夏天,他帶我出去玩,我們走在清澈的河道邊,或許是我淘氣,要他背我,我望著他蹣跚地蹲下身,雙手放在身后,喊了一聲:“上來吧,淘氣鬼!彼谋巢⒉粚挻螅眢w也不算健碩,走起路來很不平穩(wěn),手也抖動了起來,我看出了端倪,便說:“讓我下來吧。”他無奈地搖搖頭,嘴里默默說道:“老了,老了!蔽疫是聽到了,拉著他手,笑嘻嘻地向河道一邊走去,他蹣跚的步伐也變快了。
時間似乎是一種詛咒,越是快樂的時間就越流逝得越快,我望著他不算健碩的背影,過了好一會兒,才有勇氣對他說:“我明天就要走了,你照顧好自己。”他看了我一會,應該是沒反應過來,他的眼中露出一種傷感,身體有些顫動,過了一會兒,他才點了點頭,一種莫名的心痛出現(xiàn)在我心中。
第二天早上,我很早就準備好了行李,生怕再看見他,走不了。村里不算富貴,只有一個站臺,有兩三里路。當我到站臺時,也累得忍不住坐在了地上。那天,天氣開始變寒,我也不禁打了個哆嗦。忽然,我聽到了拐杖聲,那聲音很沒有節(jié)奏,忽快忽慢,漸漸地,一個身影出現(xiàn)了,他的面色有些焦急,拐杖聲越來越響,當我回過神時,他已經到了我的面前,他的衣服已經被汗水浸透,臉色有些蒼白,他拿出一藍蘋果,說路上吃。我終于忍不住了,便說:“我再留幾天!钡麉s搖了搖頭說:“學業(yè)更重要,走吧!”我只能點了點頭。
我最終沒有留下,但他蹣跚的步伐依然留在我心間。
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在那遙遠的地方,有位好姑娘。人們走過她的氈房,都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽過這首歌,卻并沒有什么感觸。直到六年級時——
那時,我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書,我剛提到的那首歌在這本書里出現(xiàn)過數(shù)次,都是一個男生唱給另一個女生聽的。
這個男生叫金波,只是主角的一個朋友,卻最震撼我的'心靈。書中有一個橋段是這樣的:金波去西藏參軍,一天晚上他聽見遠方傳來一陣歌聲,那首歌是藏語的,金波聽不懂,可這首歌他聽過,便用漢語與那藏語對唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來的地方奔去,一直跑到一個馬場邊上看見了一位美麗的藏族姑娘。這時那個藏族姑娘也看到了金波,他們對視著,對唱著,雖然語言不通,可是都知道彼此之間的情感,或許這就是一見鐘情吧!
可是有一天,這件事被金波的上司知道,便把金波開除了;氐郊亦l(xiāng),父母總讓金波快些成家,可金波還時時刻刻地想著他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏,找到那個藏族姑娘。到了西藏,他想打聽那個姑娘在哪里,可是卻不知道那個姑娘的名字。他去打聽那個馬場,可那里的人說:“那個馬場早就拆了!苯鸩牶笠徽,失望充滿心頭。他不忍放棄,他心中全是那位藏族姑娘。他抱著那一絲希望去找,那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了,累了。他坐在街道邊呆呆地望著前方,好像那個藏族姑娘就在她眼前,好像回到了那天晚上,那位姑娘還在和他對唱……
“在那遙遠的地方,有位好姑娘。人們走過她的氈房,都要回頭留戀的張望……”
我放下書,在腦海中回放著那個鏡頭,仿佛自己就是金波,唱著那首歌……
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世界上,有多少微不足道的小家伙:蝴蝶、螞蟻、蜜蜂,也許你覺得他們不存在也無妨,但你有沒有想過,蝴蝶,婀娜多姿、儀態(tài)萬方,令人嘆為觀止;蜜蜂,她“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”;而螞蟻更是有一種舍己為人的團結精神……
那是一個秋天,螞蟻已經儲藏好食物,準備過冬。我拿著根樹枝四處玩耍,一不留神,被我挖出了一個螞蟻窩。我欣喜若狂,忙把整個蟻窩都挖出來。
哇,蟻窩內真是別有洞天:食物儲藏室、起居室、蟻后專用室……應有盡有。在蟻窩暴露時,無數(shù)只螞蟻也暴露在了陽光下。那時我敢打賭,螞蟻要么去保護食物,要么四散奔逃?墒,我錯了。螞蟻們驚慌失措了一陣,又找回了方向。竟整齊地走進了一個洞,嗨,大難臨頭了不四散逃命,還往洞里鉆,我不信你蟻窩里還有我樹枝都挖不動的防空洞!我使勁一掀,好幾十粒乳白色的卵出現(xiàn)在了我的眼前。我懂了,原來你們想保護后代呀,我正好要幾顆蟻卵做實驗呢!我怕樹枝會弄壞蟻卵,便伸手去拿。誰知幾只螞蟻攔在中間,我火了,用樹枝把他們壓死。不料又跑來幾只螞蟻,我不停的'甩動樹枝,可螞蟻毫不懼怕,兵蟻死了工蟻上,血流成河也在所不辭我不由自主的松開了樹枝……
那一刻,我被震撼了!我從未想到螞蟻竟有如此堅強的意志,同伴尸體,只能更激起他們的決心,螞蟻就是這么一種震撼人心的物種。
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震撼心靈的場面,往往是會讓人驚嘆或者難忘的故事。
我曾看過一篇報道。一個關于野生鳥類被捕殺的節(jié)目。
視頻一開始,主持人介紹了一位護鳥志愿者。我很敬佩這些愛鳥人士,隨后鏡頭轉移到了一個鄉(xiāng)村部落,這里有大量的`鳥類飛來,因為這里西邊有樹林,東邊有小溪。但是志愿者的表情變得凝重,低聲講道:“后來村里的人們見著鳥越來越多,就開始大量下捕鳥網!庇浾咭苫蟮靥釂枺骸安而B網是什么樣的?”
隨后,視頻中出現(xiàn)了一張張很大的網,用麻繩綁在電線桿或是樹上,這就是捕鳥網。鏡頭放大后,可以清楚地看到鳥的羽毛在那張大網上。
志愿者們馬上開始行動,把這些大網給剪斷了。一位護鳥工作者還親眼看到一只鳥被鳥網給殺死,它耷拉著腦袋,像是睡著了一般。
這時,一位怒氣沖沖的農民走了過來,質問志愿者們:“你們?yōu)槭裁窗盐业木W給剪斷,你們知不知道這是我們的財路。”志愿者耐心地解釋,可農民們不聽。
鏡頭又跳到了幾天后,來到同一個地方,捕鳥網又在電線桿上重生。每張網上都會有幾只鳥被勒死,其中有稀有鳥類,國家一級、二級、三級的保護野生鳥類,護鳥志愿者們眼含熱淚?吹竭@里,我心里充滿了憤怒、悲傷和無奈,誰能告訴我,鳥兒們的未來到底在哪里?
鳥是人類的朋友,如果沒有鳥誰在四季給我們歌唱,人間世多么孤獨、多么悲涼!
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