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向陽(yáng)而生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的向陽(yáng)而生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向陽(yáng)而生作文 篇1
不作美的晨曦，已經(jīng)在東邊的云朵上鑲起了金線(xiàn)，夜晚的星光已經(jīng)燒燼，愉快的白晝躡足踏上了山巔，照亮了黑的夜。
一夜未眠，晨曦來(lái)臨卻不自知，就這么靜坐在床上，眼神里在已沒(méi)了光，只有無(wú)盡的嘲諷與失望。頭發(fā)零亂，臉上還有兩行干了的淚痕。清風(fēng)吹過(guò)，眼被吹得生疼，眨眼，恍然回神。
望著空白的天花板，思緒飄然，新的一天已悄然而至，而我卻迷失了方向，不知該走向何方？就是一瞬間的.事，忽的迷失了方向，仿佛是汪洋中的一葉孤舟，剛經(jīng)過(guò)暴雨的襲擊，狼狽不堪。
想讓自己靜下來(lái)，卻已是無(wú)濟(jì)于事。陽(yáng)光穿過(guò)葉的縫隙，將溫柔灑向房間的各個(gè)角落。
一想到昨日人們臉上各異的神色，還有那此起彼伏的嘲笑聲，議論聲心中的惡魔告訴我：“放棄吧，你終究不適合�！蔽要q豫著，不想讓這么久的努力全都隨江水流去，卻也沒(méi)有再來(lái)一次的勇氣。
走出房門(mén)，空無(wú)一人，依舊是早飯?jiān)谧�，不同的，是多了一張紙條：別在家待著，去爬個(gè)山。我笑了，也照做了。
登上這高山，才發(fā)現(xiàn)，世間山海相接，巍巍高山綿亙不絕，就像這人生負(fù)重前行，永無(wú)停歇之日。頃刻間，好像明白了。
我正處在一生中最純凈的時(shí)刻，我擁有在陽(yáng)光下肆意奔跑的權(quán)利，擁有著做著看似不切實(shí)際的夢(mèng)的權(quán)利，我有大把的時(shí)間，去揮霍在我認(rèn)為它值得的事上，我還有機(jī)會(huì)，去后悔一些遺憾。人生在世，選條路不退縮，是件慶事。做人，就應(yīng)該敢同惡鬼爭(zhēng)高下，不向霸王讓寸分。
夕陽(yáng)在山，人影散亂，暮霞相伴。迎著撲面而來(lái)的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)星光，以及街道兩邊那道無(wú)限往外延伸，延至天邊的光。行人一個(gè)，決定再次起航。
手機(jī)上來(lái)了一條消息：愿你向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，做一個(gè)溫柔勇敢的人，不卑不亢，清澈善良。沒(méi)有什么事過(guò)不去，天塌了還有愛(ài)在，太陽(yáng)下山了夜里還有燈，你看這世界并不壞。
月亮將光藏進(jìn)夜里，星星不眠拆解陰影
向陽(yáng)而生作文 篇2
他從陽(yáng)光下走來(lái)，把溫暖散入這世界，又在夕陽(yáng)的余暉中離去。
———題記
繪畫(huà)啟程
當(dāng)人們不吝的把贊美予以梵高的《星夜》時(shí)，我卻獨(dú)獨(dú)偏愛(ài)他的向日葵，簡(jiǎn)單而又溫暖�？偸亲屛以诘吐鋾r(shí)重拾勇氣�？墒浅叩睦L畫(huà)啟程并不完美，在經(jīng)歷失戀又先業(yè)后。他開(kāi)啟了繪畫(huà)之路。
梵高的溫柔
提起梵高人們總是會(huì)聯(lián)想到那個(gè)生前窮困潦倒、死后作品價(jià)值連城的繪畫(huà)狂人，卻沒(méi)人看見(jiàn)他把他的溫柔盡數(shù)獻(xiàn)給了辛苦勞作的底層人民。他所創(chuàng)作的《食土豆者》是他最喜歡的作品之一。他用粗拙，遒勁的筆觸，突出了飽經(jīng)滄桑而又疲憊不堪和常年辛苦已經(jīng)變形了的拘僂軀體。他將他的溫柔與深切的情感融入他的畫(huà)作中，譜寫(xiě)著對(duì)自食其力的底層人民的一曲贊歌�？蛇@世界對(duì)夢(mèng)高卻不盡溫柔。
阿爾小鎮(zhèn)
阿爾小鎮(zhèn)是他夢(mèng)開(kāi)始的地方卻也是他夢(mèng)破碎的地方。初到阿爾，梵高便為這個(gè)南方小鎮(zhèn)所驚艷。在這里他感受到了溫暖的陽(yáng)光和豐窗的色彩。他用大量的色彩來(lái)描繪阿爾小鎮(zhèn)的美甚至毅然決然地拋棄了之前嘗試的新印象派的小筆觸畫(huà)法，運(yùn)用了更加強(qiáng)烈又直接的畫(huà)法去創(chuàng)作，表達(dá)他當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈又迫切的心情。梵高的《向日葵》也是在這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的。但是梵高的夢(mèng)同樣也與此破碎。在與好朋支更經(jīng)歷一次劇烈爭(zhēng)吵后情緒先控的割下了自己的右耳他陷入了迷茫，質(zhì)疑與悲傷。又與1889年2月被阿爾小鎮(zhèn)的30多名鄰居要求禁閉。鳥(niǎo)云又一次的壓下來(lái)。所幸梵高并沒(méi)有被黑暗吞噬依然堅(jiān)持創(chuàng)作。他將自己的生命融入畫(huà)作創(chuàng)造出了為世人驚艷的《星夜》，同時(shí)也表現(xiàn)出他的不安。
麥田中的背影
在麥田中一聲槍響之后，我意識(shí)到一個(gè)曾熱愛(ài)繪畫(huà)熱愛(ài)生活的'畫(huà)家永遠(yuǎn)的離我們而去了。忘不了他最后的身影站在金黃的麥浪中，孤獨(dú)的融入了暮色的溫柔。他的血染紅了天邊的晚霞，染紅了金黃的麥田，似乎是他留給世人最后的作品。
梵高一生都在追尋陽(yáng)光，追尋這個(gè)世界上最本質(zhì)的生命真理。就如同向日葵一般向陽(yáng)而生，守望太陽(yáng)。
向陽(yáng)而生作文 篇3
走過(guò)生命的深淺，觸摸過(guò)歷史深處的余溫，方知世事變遷，在這大千世界，無(wú)需心向他人，唯有向陽(yáng)生長(zhǎng)，努力做最好的自己，才是遵從本心的選擇。
心懷暖陽(yáng)，自有陽(yáng)光入懷。
做最好的自己，需要淡然豁達(dá)的胸懷，一顆包容萬(wàn)物的心，讓自己不懼風(fēng)雨無(wú)畏狂潮。就是經(jīng)受過(guò)烏臺(tái)詩(shī)案的蘇軾于黃州閑居期間，仍寫(xiě)出了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的清波。他雖然在政治上失意，但因?yàn)槟欠菥G水清波的豁達(dá)，他在文壇上闖出了自己的一方天地。豁達(dá)的胸襟造就了最好的自己，即使人生失意，讓我們?nèi)阅茉诿\(yùn)之途上高唱?dú)g歌。
生命的樹(shù)一旦真正長(zhǎng)大，冰雪就會(huì)成為襯景兒，而一顆大心，正是樹(shù)之根基，豁達(dá)從容，自成一道風(fēng)景。
向陽(yáng)而生，溫暖沁人心脾。
做最好的自己需要自信的眼光，自信自己終將會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，自信自己無(wú)論處于何時(shí)何地，都能有那份從容才華。自信是一個(gè)人骨子里的信仰，心底里的驕傲，被賜金放還的李白高唱“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬高人”，一柄劍走遍大江南北，留下了膾炙人口的詩(shī)篇。自信是一個(gè)人處于何時(shí)何地，都不會(huì)丟下的長(zhǎng)歌，泰戈?duì)栐f(shuō)：“我相信自己生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂(lè)此不疲�！弊孕攀侨松飞媳夭豢缮俚谋嘲�。不論時(shí)勢(shì)如何，我們都應(yīng)相信自信，對(duì)未來(lái)有信心。
生命的樹(shù)一旦真正成熟，風(fēng)雨就會(huì)變成掌聲，相信自己數(shù)之枝繁葉茂，指日可待。
向陽(yáng)生長(zhǎng)，微笑暖人心胸。
做最好的自己，需要面向未來(lái)的勇氣，無(wú)論過(guò)去有多少不快，終究會(huì)成為煙云。重要的，是有勇氣鋪好面向未來(lái)的路，望向云霧后的陽(yáng)光。被吳國(guó)攻破都城，成為他人階下囚的勾踐，沒(méi)有沉浸于亡國(guó)的失敗，而是親力親為重振越國(guó)，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳。有敢于面向未來(lái)的勇氣，才有涅磐后浴火重生的.輝煌。勇于面對(duì)未來(lái)，才能創(chuàng)造出立馬山河的興旺，勇于轉(zhuǎn)身過(guò)往，才能直視未來(lái)的榮光。
要把所有的夜歸還給星河，把所有的庸碌與踟躕歸還給過(guò)去的我。生命的樹(shù)一旦真正確立，開(kāi)花結(jié)果，只在彈指。
面向天空的太陽(yáng)，做一朵向陽(yáng)而生的向日葵，做最好的自己。一份兒心意，一束光。
向陽(yáng)而生作文 篇4
生若秋花
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根沖破了人為的囚牢，以堅(jiān)定的信念扎向大地深處。你沖破黑暗的泥土，呼吸甜美的芬芳，昂著頭，驕傲面對(duì)世界。
一次狂風(fēng)暴雨，稚嫩的你迎來(lái)最后一場(chǎng)夏雨。陰沉的天，狂嘯的風(fēng)，滂沱的雨，你搖曳著，卻不曾低頭，以堅(jiān)韌不拔的意志與天地對(duì)抗。風(fēng)雨中，你的身軀更加堅(jiān)韌挺拔，散發(fā)著不屈的斗志，嬌小的身軀顯得那樣高大。在涅槃重生中蛻變，經(jīng)歷天地的洗禮，獲得自然界的認(rèn)可，一朵嬌嫩的花骨朵悄然浮現(xiàn)。
風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅們的'嘲笑你都經(jīng)歷過(guò)。苦盡甘來(lái)，當(dāng)萬(wàn)紫千紅退去，當(dāng)黃葉不再飄飛時(shí)，你把一年的積蓄釋放開(kāi)來(lái)，花兒初現(xiàn)。天高云淡，若影若現(xiàn)的秋的氣息中充滿(mǎn)了菊的沁香。你微笑著，在這空靈的秋天，歲月靜好，向陽(yáng)而生。
生若明星
生為大宋遺民，童年的艱辛又怎是幾筆能道盡的。但你不忘祖國(guó)，剛懂事，就許下宏愿：抗擊金兵、收復(fù)故土、統(tǒng)一祖國(guó)。亂世，沒(méi)有讓你平凡，反而激發(fā)了你深切的報(bào)國(guó)之志。讀書(shū)、練功兩不耽誤。勤奮的你練就了一身提筆可成詩(shī)、仗劍可殺人的好本領(lǐng)。
23歲，初生牛犢的你拉起一支20xx人的起義軍，加入抗金地下組織。神機(jī)莫測(cè)擒得叛徒義端，得辛青兕名譽(yù)被后人敬仰。曾率
五十輕騎千里闖五萬(wàn)金營(yíng)，生擒叛徒張國(guó)安全身而退，并當(dāng)眾策反一萬(wàn)兵馬投奔南宋。
縱觀(guān)你一生，無(wú)比雄壯豪邁，戎馬一生，心系祖國(guó)。你是那個(gè)時(shí)代最耀眼的啟明星。你的壯舉永遠(yuǎn)被后人傳頌，愛(ài)國(guó)精神穿破時(shí)間限制，熠熠生輝，激勵(lì)后人。我們也要傳承愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之心，讓祖國(guó)名揚(yáng)四海，國(guó)人昂首挺胸，萬(wàn)國(guó)矚目。加油，少年，向陽(yáng)而生。
生生不息
不必有菊獨(dú)放深秋的傲然，不必有辛棄疾波瀾壯闊的傳奇一生，但一定要有夢(mèng)想。人生如夢(mèng)嗎？不，它并非夢(mèng)幻，而是真實(shí)存在。經(jīng)過(guò)我們不懈努力和堅(jiān)持，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。它并非一帆風(fēng)順，或蜿蜒崎嶇，或驚濤駭浪，這正是“”路漫漫其修遠(yuǎn)兮“”體現(xiàn)啊。正因如此，人生才更真切、生動(dòng)、充實(shí)，我們也應(yīng)“上下而求索”，自強(qiáng)不息！
抬頭，仰望頭頂那包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，堅(jiān)定信心，目視前方，生生不息，向陽(yáng)而生！
向陽(yáng)而生作文 篇5
太陽(yáng)下山照射出的光芒，便是現(xiàn)在在湖的盡頭的晚霞。五彩的光芒倒映在湖面，有如仙女失手打翻了的調(diào)色盤(pán)，那美的無(wú)與倫比，就像那株不起眼的你。
我傍晚伴著夕陽(yáng)回到家，突然發(fā)現(xiàn)了有一棵小苗苗冒出了嫩芽，這原本是一個(gè)美好的開(kāi)始，但你卻長(zhǎng)在偏僻的角落，每日只能曬到一點(diǎn)陽(yáng)光，真不知是幸還是不幸呢！
以后的每天我?guī)缀醵紩?huì)給它澆一點(diǎn)水，我想既然陽(yáng)光不夠，那水分一定得夠。冬去春來(lái)，夕陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)間也愈變晚了，那株嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成半截高了，但相比其它的花草，它長(zhǎng)得十分緩慢。春天的第一個(gè)雷雨天到了，正當(dāng)人們?cè)谄诖禾斓拿篮脮r(shí)，那株嫩芽正在和雷雨作斗爭(zhēng)，它頑強(qiáng)地接受著雷雨的洗禮，整整一夜，它毫發(fā)無(wú)傷，但一旁的花朵卻大多都謝了。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，那株嫩芽早已有了大致的模樣，再也不是無(wú)名草了，外形有點(diǎn)像外婆家的向陽(yáng)花，我猜摸著估計(jì)是的。聽(tīng)說(shuō)向陽(yáng)花本就生長(zhǎng)在太陽(yáng)的'光下，整日接受著光的沐浴，這便是最好的養(yǎng)料，所以我便放心的到外婆家去玩。
沒(méi)想到一去就是一個(gè)暑假，臨走前我和外婆在向陽(yáng)花叢中閑散步，我注意到了有一株和它一樣的嫩芽，心中有些許愧疚，不知道它現(xiàn)在還好嗎？外婆注意到我的神情便拉著我到旁邊的椅子休息，她柔情地看著它們，我還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)，外婆便微笑著說(shuō)：“其實(shí)向陽(yáng)花的一生就如同人的一生，我在這里已經(jīng)見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)生命的旅程，從生長(zhǎng)到衰落，從繁盛到枯萎，最后死去腐爛在泥土中。這些都是鄰居們一起種的，看！那邊那一片就是你外公年輕時(shí)種的，外婆種的就在你外公的旁邊......”外婆于我說(shuō)了很多，但大多都是感慨和思念。向陽(yáng)而生的花一生都是光明的，它或許無(wú)愧，又或許自豪......想到這里，腦海中又浮現(xiàn)出那株弱小的向陽(yáng)花的身影。
我坐車(chē)急忙趕回去，卻只見(jiàn)綠叢叢一片，而兩個(gè)月前的向陽(yáng)花早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我跑過(guò)去問(wèn)鄰居，才知道它就在昨天被除草的機(jī)器吞噬了。無(wú)數(shù)的感嘆涌上心頭，千萬(wàn)種情感終是錯(cuò)過(guò)。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上看著天邊的晚霞，今日的似乎與往常的不一樣了，或許是因?yàn)槟�，又或許是因?yàn)槟瞧蜿?yáng)花叢。你的一生光芒不多，但我愿你可以，向陽(yáng)而生。
向陽(yáng)而生作文 篇6
天高，云淡，田野空曠，和風(fēng)拂花，野草如織……這宜人的景色凝聚成春天的模樣。在這個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，我卻因?yàn)橐粓?chǎng)重病進(jìn)了醫(yī)院。
我的病床靠門(mén)，距窗還有一段距離。那時(shí)，看著病房白色的墻、白色的床，還有身著白大褂的醫(yī)生，我覺(jué)得白色是最無(wú)助、最冰冷的顏色。斜陽(yáng)照進(jìn)病房，卻無(wú)法照及我的病床，無(wú)法觸及我心底的.冰涼。窗外分明生機(jī)勃勃，可我的心卻像是荒蕪貧瘠的土地，干澀空曠。窗外的喧鬧令人心煩意亂，我干脆閉眼，將外面的世界一一阻擋。不知道過(guò)了多久，房間里傳來(lái)了一陣嘈雜，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)靠窗的那邊有個(gè)背著畫(huà)板的少年在搬著什么，我望著他，正好對(duì)上他投來(lái)的眸光，當(dāng)他看到我醒來(lái)后，略帶歉意地說(shuō)：“抱歉啊，打擾到你了，我?guī)妥≡旱哪棠贪嵝〇|西�！薄皼](méi)事�！蔽抑鹕碜踊卮�。或許是呆得太無(wú)聊，我來(lái)到男孩身邊，只見(jiàn)男孩取下畫(huà)板，坐在陽(yáng)光中，金色的光線(xiàn)通過(guò)他的發(fā)絲落在粗糙的畫(huà)線(xiàn)上。少年修長(zhǎng)的手指調(diào)著油彩，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出形狀，一點(diǎn)一點(diǎn)著色，他的每一筆都畫(huà)得細(xì)致認(rèn)真，眼睛中迸射出的光芒明亮而又專(zhuān)注。我不覺(jué)看得入了迷，視線(xiàn)隨著畫(huà)筆在畫(huà)中穿梭，原來(lái)是向日葵。
或許是注意到了我的視線(xiàn)，他取下那張畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“喏，送給你。”“啊，為什么？”“你知道嗎？向日葵時(shí)世界最虔誠(chéng)而又單純的花，它生來(lái)為了綻放，為了追隨它的信仰，它向日而生，雖然孤獨(dú)，但有光芒。在我看來(lái)，黃色是最熾烈的顏色，你見(jiàn)過(guò)日核的樣子嗎？紅得亮到極致，黃得發(fā)光了�！彼α诵�，接著說(shuō)，“我覺(jué)得你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷，所以難過(guò)的時(shí)候，就看看它吧，希望能給你力量�！鄙倌甑漠�(huà)和言語(yǔ)仿佛一道陽(yáng)光，破開(kāi)了封印已久的心窗，照進(jìn)心田，在那片荒蕪的土地上，播種下向日葵的花苗。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)午后，少年的言語(yǔ)和他的向日葵留在了我的心底。雖然后面極少能碰見(jiàn)他，我出院以后，隨著時(shí)日的增加，連他的相貌也漸漸模糊了。腦海中，只剩下一片無(wú)垠的向日葵海，它們向陽(yáng)無(wú)畏生長(zhǎng)，充滿(mǎn)希望，在我想要放棄或低迷時(shí)給予我力量。
向日葵海，向陽(yáng)而生。
向陽(yáng)而生作文 篇7
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
——題記
夜幕降臨，一陣寒風(fēng)悄然襲過(guò)，枯木驚得瑟瑟發(fā)抖，陣陣“刺啦刺啦”的嗚咽聲令人毛骨悚然，無(wú)情的冬盡顯瑟索，萬(wàn)物陷入了亙古的死寂。春的背影漸行漸遠(yuǎn)，迎接春光的希望變得虛無(wú)縹緲……我惘然，難道心中唯一的光竟要如此消失殆盡？
物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)，人們的生活變得愈加物質(zhì)，金錢(qián)、利益……一層層看似美麗的薄紗蒙蔽了人們的雙眼，無(wú)數(shù)的人麻木不仁，深陷泥潭。頹靡之際，一群“另類(lèi)”出現(xiàn)在時(shí)代的洪流里，他們是“少年”，是熠熠生輝的群星。
“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變。時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，心中……”最近掀起一股熱潮的《少年》，讓我想起了路遙的.《平凡的世界》中孫少安、孫少平兩個(gè)茂騰騰的后生：哥哥孫少安隱忍堅(jiān)毅、沉穩(wěn)善良、顧全大局；弟弟孫少平敢于拼搏、積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活……兩個(gè)少年平凡但不甘平庸，不忘初心，昂首闊步，揚(yáng)帆起航，毅然奔赴在這殘酷無(wú)情的世界，伸手?jǐn)堊∽约盒闹心俏ㄒ坏囊豢|星光；曹文軒的《草房子》中的杜小康，他被迫在極致的孤獨(dú)、恐懼中成長(zhǎng)的故事，為我們描繪了少年破繭成蝶的艱難歷程。個(gè)個(gè)鮮活的“少年”被塑造得有血有肉，我不禁發(fā)出由衷地感慨：這難道不是人們苦苦追求的“少年風(fēng)采”？
面對(duì)天下熙熙攘攘、萬(wàn)事皆難全的景況，你是否在陰霾里迷失？是否在深淵里掙扎？是否在絕望時(shí)心如死灰？但請(qǐng)記住，我們是鋒芒畢露、堅(jiān)不可摧的少年。讓我們將希望揣在心中，不忘初心，向著陽(yáng)關(guān)大道前進(jìn)。
“要知道，每一顆鉆石在被發(fā)現(xiàn)前，都要經(jīng)過(guò)埋藏塵埃的寂寞。”作為少年的我們，無(wú)須憂(yōu)心忡忡，無(wú)須妄自菲薄，相信努力自有回報(bào)。每個(gè)人都在路上，與其站在原地等風(fēng)浪將你吞噬，不如換一身沸騰的熱血，以少年堅(jiān)毅無(wú)畏的勇氣向前奔跑。
朦朧中，一束溫暖的春光撒滿(mǎn)了心窩；沉寂在淵底的光明，永遠(yuǎn)照著鮮艷的花朵。讓我們不忘初心，向陽(yáng)而生，共同奔赴星河長(zhǎng)明的遠(yuǎn)方！
向陽(yáng)而生作文 篇8
大自然沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。逆境，是上天最好的恩賜。
落葉·學(xué)習(xí)·逆境
秋日的落葉紛紛而至，裝飾著大地，涼爽的秋風(fēng)吹拂著我的心緒，牽動(dòng)著我的回憶。想起昨日剛發(fā)布的成績(jī)，我的心中五味俱雜。說(shuō)優(yōu)秀吧，它著實(shí)入不了班里學(xué)霸的法眼，說(shuō)不好吧，也能擠進(jìn)上游的行列�？墒�，這次考試因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)，我失了很多分�；蛟S父母理解我的壓力，他們對(duì)我的成績(jī)一向都是持左眼睜右眼閉的狀態(tài)，但我仍不敢有絲毫的放松。我在失敗中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我暗下決心，不放棄，要奮起。好友安慰我：“沒(méi)關(guān)系，以你的實(shí)力，下次一定會(huì)更好。”得到鼓勵(lì)，我更堅(jiān)定了信心。此時(shí)，一抹斜陽(yáng)照在我的臉上，射入我的心扉，驅(qū)散了心中的陰霾。
細(xì)雨·生活·逆境
春雨淅淅瀝瀝地?fù)舸蛑孛妫蛟S可以滋潤(rùn)干涸的土地，但卻無(wú)法平息我心中的煩躁。坐在教室中的我，望著窗外，心中一陣著急：“沒(méi)有帶雨傘，這可怎么辦？父母都不在家啊。”終于放學(xué)了，我的心里卻高興不起來(lái)�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我的心中一陣落寞。但是，我絕不向生活低頭，心想“大不了就淋一場(chǎng)雨，也是一種體驗(yàn)”。我飛快地向家中奔去，雨水順著我的發(fā)絲一滴滴向下墜落，我卻毫不在意，只管向前沖，風(fēng)雨無(wú)阻。到家后，我的臉上揚(yáng)起往日的笑容，不過(guò)如此嘛，沒(méi)什么大不了。抬起頭，向窗外望去，雨，好像停了。
枯木·身體·逆境
窗外的樹(shù)木早已枯萎，就宛如我腐朽的身體。自從升入初中，我的身體是一日不如一日，大概是因?yàn)樽约旱亩栊园�。但是，九年�?jí)要進(jìn)行體育加試，我不得不做出改變。只是，弱不禁風(fēng)的.我，身體怎么能跟得上這高強(qiáng)度訓(xùn)練？果然，沒(méi)過(guò)幾天，我的身體已經(jīng)嚴(yán)重超負(fù)荷，不得不中止訓(xùn)練。我一度抱怨過(guò)自己的身體，可有意義嗎？不如選擇接受，選擇面對(duì)，選擇適應(yīng)。在同學(xué)們的幫助鼓勵(lì)下，如今我的身體也變得越發(fā)健壯。原本不能夠適應(yīng)的體育訓(xùn)練，現(xiàn)在我也能發(fā)揮到正常水平。瞥一下眼前的枯木，驚奇地發(fā)現(xiàn)，枯枝上竟然長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽。
逆境成長(zhǎng)，向陽(yáng)而生。沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
向陽(yáng)而生作文 篇9
曾聽(tīng)人說(shuō)，薄荷易于水培，只需隨手剪下一根技條，扔到水里即可。它那頑強(qiáng)的生命力足以讓它在惡劣的環(huán)境下存活、生長(zhǎng)。
恰巧，我家便有一盆薄荷，我決定獨(dú)自在家試試。
這盆薄荷長(zhǎng)得干分茂盛，綠油油的，綠的快滴下水來(lái)。一個(gè)個(gè)小枝條在藍(lán)天下盡情地生長(zhǎng)著，像比身高似的，粗壯的紫色枝莖上有許多小節(jié)。它在盆中享受著明媚的陽(yáng)光，吮吸著清涼的露珠，散發(fā)著勃勃生機(jī)……時(shí)間如流水一般劃過(guò)。
我的好奇心始終未減，決定在它身上試試刀!
我拿出剪刀，只“咔嚓”一聲，便剪下一根技條，輕飄飄的，在手中看起來(lái)十分瘦弱，好像弱不禁風(fēng)，受不住一絲挫折的樣子。就這樣扔水里，它能存話(huà)嗎?”我將信將疑，狠了狠心，還是將它插進(jìn)了盛滿(mǎn)水的花瓶中。透過(guò)半透明的`瓶身，依舊可以看見(jiàn)枝干上密布著密密麻麻的小水泡。我滿(mǎn)懷期待地等待看，等待著它生根的那一天。
第一天，一大清早，天才蒙蒙亮，我便迫不及待地奔向陽(yáng)臺(tái)，照看我的薄荷，卻大失所望地發(fā)現(xiàn)，它毫無(wú)動(dòng)靜。
第二天，臨睡前，我仔細(xì)地現(xiàn)察了一番，卻沒(méi)著出一絲生根的征兆，只得失望而歸。
第三天，我去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的個(gè)別葉子已經(jīng)枯萎變黃、凋落。我心中有些灰心與不安。
第四天，依舊如此……
時(shí)光飛逝，一天天過(guò)去了，急躁的我逐漸失去了耐心，很少再去看望我的薄荷了，于是，它在我的生活中逐漸被遺忘，也淡出了我的視線(xiàn)。數(shù)周后，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我揉了探腥松的睡眼，伸了個(gè)懶腰，走上陽(yáng)臺(tái)，大口呼吸著新鮮清新的空氣，無(wú)意間的一瞥，卻讓我呆住了：薄荷何時(shí)生根了!那雪白嬌嫩的根須充滿(mǎn)了整個(gè)花瓶，綠油油的薄荷又長(zhǎng)高了許多，迎著太陽(yáng)執(zhí)著地生長(zhǎng)著，散發(fā)著生機(jī)與活力。它在陽(yáng)臺(tái)的一隅靜靜地、悄悄地生長(zhǎng)著，幽幽地帶來(lái)這一抹嫩綠與生機(jī)。
“我在生長(zhǎng)!”它昂著頭，叫著。
“我在生長(zhǎng)!”它挺直腰，嚷著。
望著我可愛(ài)的薄荷，我不禁顫抖了：你如何在被遺忘的陰影里存活下來(lái)?哦，向陽(yáng)而生!背著太陽(yáng)，你只能看見(jiàn)自己的影子;但倘若向陽(yáng)而生，就能發(fā)現(xiàn)生機(jī)與美好!
向陽(yáng)而生作文 篇10
每個(gè)人出生開(kāi)始就是一個(gè)什么都不懂的孩子他們天真無(wú)邪像太陽(yáng)一樣純潔。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中都應(yīng)該是向陽(yáng)而生但是也有的人卻不然，他們會(huì)受到各種事件影響，使得前途變得暗淡，只有從中汲取正面的能量才有可能從中走出向前行走。
而在追星這件這種職業(yè)當(dāng)中，他就帶正反兩面縣，它有可能會(huì)使你成名，但是你要付出許多努力，即使成了明星，他也就成了你的拘束，你會(huì)限制你的一言一行，一舉一動(dòng)其實(shí)你除了一點(diǎn)丑，他將成為網(wǎng)上的熱點(diǎn)與緋聞。你會(huì)受到打擊從而受到影響，但也是有好處的.，它帶給你豐厚的酬金讓你變成富二代不再因?yàn)殄X(qián)這種事而發(fā)愁，或許你是把明星當(dāng)成生活中的樂(lè)趣，那就不同了你會(huì)認(rèn)真的對(duì)待全力以赴而在成名后，你將會(huì)有許多的粉絲他們是你的最忠誠(chéng)的朋友而這種粉絲也成為“追星族”。
追星也成為了潮流許多人都想為自己的偶像做什么而有的人雖然不是他的粉絲，但是他因?yàn)樗l(fā)的正能量所影響使得他們?cè)谠谇耙环揭黄饷鞯玫街敢?/p>
清潔工我們并不陌生，每天早起的時(shí)候我們第一眼向外看到的就是他們?cè)隈R路上工作。在有的人看來(lái)這是一個(gè)卑微的工作，每天與垃圾打交道是不值得一提的，也有的人認(rèn)為這是一個(gè)非常自豪的工作，說(shuō)他們負(fù)擔(dān)起來(lái)清潔世界的責(zé)任，他們默默無(wú)聞，不求回報(bào)，他們的內(nèi)心肯定非常光明并樂(lè)此不疲地工作著，不會(huì)有抱怨。其中還有教師也有著這種精神，他們每天起早貪黑與學(xué)生一起，他們教導(dǎo)你們知識(shí)，教導(dǎo)做人的準(zhǔn)則，不會(huì)誤入歧途，無(wú)論學(xué)生有多差，他們也不會(huì)放棄一個(gè)學(xué)生，他們會(huì)把你當(dāng)做自家孩子一樣教導(dǎo)我們，他把余生都奉獻(xiàn)了事業(yè)當(dāng)中，為國(guó)家培育出祖國(guó)棟梁，在他的一生雖然不會(huì)全部都是一片正但卻做的很正確。
每個(gè)人成長(zhǎng)到了最后，雖然沒(méi)有自己想象中的不如意，但是我們自己的選擇我們從小孩開(kāi)始是太陽(yáng)到了以后我們?nèi)匀皇翘?yáng)。
向陽(yáng)而生作文 篇11
2021年的夏天，是一個(gè)充滿(mǎn)大愛(ài)的夏天，是一個(gè)熱血沸騰的夏天，是一個(gè)奕奕生輝的夏天。
這個(gè)夏天的“乘法”。河南突發(fā)的洪水災(zāi)害，雖然讓河南人民深受其害，但同時(shí)，我們也看到了：“河南加油！”“河南挺住！”“河南，我們來(lái)了！”“河南人民，請(qǐng)接收！”……洪水無(wú)情人有情，每天關(guān)注河南災(zāi)情的我，鄭重地做出了決定，拿出自己的零花錢(qián)，表達(dá)自己的心意，轉(zhuǎn)賬的那刻：我一顆“突突”的心臟，跳動(dòng)得異常強(qiáng)烈，明明是在做好事，為什么會(huì)有種緊張的感覺(jué)呢？我在緊張什么？媽媽一眼看穿了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，不在乎金額的大小，雖然金額少，但是你拿出了自己的全部！沒(méi)有什么比一顆愛(ài)心、一顆真心、一顆全心，更值得的了，你做得很棒！媽媽相信，你會(huì)做得更棒！”我一顆心終于沉靜下來(lái)，原來(lái)在全國(guó)人民的感染下，我做了一道乘法，雖然是點(diǎn)點(diǎn)星光，但炎黃子孫卻用“乘法”鑄就了一條大道，在這星光大道上的'我們，向陽(yáng)而生……
這個(gè)夏天的“正無(wú)窮”。2021奧運(yùn)會(huì)上，給予我們的感動(dòng)太多太多，可謂星光不負(fù)“趕路人”，奧運(yùn)健兒們多年的奮斗與拼搏，在這個(gè)夏天被點(diǎn)燃，楊倩一擊制勝，全紅嬋一跳成名，孫穎莎一拍為王……她們讓國(guó)歌在異國(guó)響徹，她們讓中國(guó)精神在異國(guó)彰顯，他們包容，他們團(tuán)結(jié)，他們堅(jiān)持，他們挺起中國(guó)脊梁的那刻，真的颯！“不懂球的胖子、六邊形戰(zhàn)士、大蟒、小胖、小棗、小魔王”……這些名字可愛(ài)至極，卻也可敬至極，是他們，讓我們看到了炎黃子孫正無(wú)窮的精神力量。尤其看到全紅嬋姐姐五跳有三跳達(dá)到滿(mǎn)分時(shí)，激動(dòng)過(guò)后，我也會(huì)反思：都是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這樣的精彩綻放，才14歲的她平日里該是什么樣的呢？可能我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里肆意玩耍時(shí)，她正在汗流浹背；也許我們正在酒店里胡吃海喝時(shí)，她正在為某個(gè)動(dòng)作成百上千地跳躍著……而我們，也可以像全紅嬋姐姐那樣，在自己的領(lǐng)域里讓自己成為星，成為光，成就屬于自己的星光大道，向奧運(yùn)健兒們一樣，向陽(yáng)而生，便會(huì)不負(fù)時(shí)光。
這個(gè)夏天的我看到了很多“星”，也努力讓自己離“星”更近，何其有幸，承炎黃子孫之血脈，在這星光大道上，向陽(yáng)而生！
向陽(yáng)而生作文 篇12
尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！鄙睦锍桃苍S風(fēng)雪載途、泥濘遍地，也許剛起跑便踉蹌仆地……但我相信，向陽(yáng)而生，逆風(fēng)而行，終能綻放出絢麗的生命之花。
向陽(yáng)而生，逐夢(mèng)前行。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！眽�(mèng)想如指路的燈塔，總能幫助我們?cè)诿造F中找到方向，催生熱情。懷揣冠軍夢(mèng)想的北京女孩馬子惠，出發(fā)后的跌倒，阻擋不了她追趕的腳步;速滑的艱辛，消磨不了她逐夢(mèng)的激情。因夢(mèng)起舞的“芭蕾皇后”譚元元，無(wú)數(shù)次跌倒無(wú)數(shù)次爬起，縱使舞鞋磨破腳尖，她依然翩翩起舞。夢(mèng)想催促著人們前行，不管荊棘叢生，不管崎嶇不平，不管波翻浪涌，只要有夢(mèng)想燈塔的.指引，就會(huì)有熱血沸騰的青年堅(jiān)持不懈，逐夢(mèng)前行。朋友們，讓我們懷揣一份夢(mèng)想，保持一份熱情，奔赴一場(chǎng)山海之旅。
逆風(fēng)而行，不懼荊棘。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們往往驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蹦骘L(fēng)而行，不懼荊棘，做一只歷經(jīng)風(fēng)暴、飛越浩瀚的海燕。燃燈校長(zhǎng)張桂梅，為了實(shí)現(xiàn)“改變一代人生活”的夢(mèng)想，矢志創(chuàng)辦女子免費(fèi)高中。她只身去昆明籌款，卻受到質(zhì)疑，被誤認(rèn)為是騙子，甚至被當(dāng)眾吐口水……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，學(xué)校終于建成，她幫助1600多名女孩考上大學(xué)，走出大山。過(guò)往不足泣，困難不足畏。張桂梅逆風(fēng)而行，讓生命化作一盞油燈，以艱辛付出為燃料，照亮了大山，溫暖了中國(guó)。祝逆風(fēng)而行者，風(fēng)雨兼程之后，笑迎凜冬散盡、星河長(zhǎng)明的美好。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”盡管前路迢迢，風(fēng)險(xiǎn)重重，盡管酷暑寒冬，載饑載渴，當(dāng)不屈的靈魂歷經(jīng)滄桑，載滿(mǎn)感悟，生命，就會(huì)在某一刻破繭成蝶。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓�！痹陲L(fēng)霜與陽(yáng)光主宰的人間，沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，馬到成功，也沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)折戟沉沙，四面楚歌——我相信，向陽(yáng)而生、逆風(fēng)而行的勇士，跨過(guò)雄關(guān)漫道、歲月山河，終能譜寫(xiě)出輝煌的生命史詩(shī)。
向陽(yáng)而生作文 篇13
我被眼前的一幕震住了。
在夏日赤烈的陽(yáng)光下，一簇向日葵正在鄉(xiāng)間小路邊怒放。蒼翠而精瘦的莖干擎起碩大的花盤(pán)，如戰(zhàn)矛利劍般直指蒼穹�；ūP(pán)邊緣是金黃色細(xì)而密的花瓣，向內(nèi)蜷曲，層層累累地包裹著花蕊，像哨兵守護(hù)著一個(gè)醞釀已久的夢(mèng)。那挺拔的姿態(tài)，是向日葵以一個(gè)新生者的驕傲向天地宣告主權(quán)，
這盛開(kāi)的昂揚(yáng)與壯麗，竟無(wú)端地讓我生出一種錯(cuò)覺(jué)：它們是靜止的火團(tuán)，它們不是在盛開(kāi)而是在燃燒，在用一種對(duì)生命的熱情與渴望燃燒！如此有生命張力的金黃，幾乎令陽(yáng)光都黯然失色了。
這抹金黃可能是這漫長(zhǎng)而荒涼的土路上唯一的亮麗風(fēng)景，讓我的心一下子亮堂了許多。幾天前，姐姐把診療通知單猶豫地遞給我，我的整個(gè)世界開(kāi)始黑暗。惴惴不安也好，驚慌失措也罷，腦海中循環(huán)的是醫(yī)生的慨嘆：“這種情況必須休學(xué)住院治療。"其言下之意我不得而知。
我無(wú)法接受生命在花季卻要遭受風(fēng)雨的現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始恐懼，孤獨(dú)如潮水般襲來(lái)的隱痛成了我心中無(wú)法擺脫的陰影。鏡子里我的面容蒼白頹廢，連微笑都演變成了嘴角短暫性的抽搐。我不想接受，但不得不接受這樣的自己。姐姐想要安慰我，欲言又止。
回到老家，午后頂著混沌的腦袋，獨(dú)自在鄉(xiāng)間土路上漫步。一路上，腳下時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾簇凌亂的雜草，兩旁是剛剛收割過(guò)的.麥田，一望無(wú)際的枯萎中，蒸騰著一股溽熱的泥土的氣息。在這種巨大的失落與絕望的陰影中，向日葵無(wú)異于救世主。我凝視著向日葵，心中充滿(mǎn)了對(duì)生命的虔誠(chéng)和勇氣。
飽納夏日生命之精粹的夏花總是開(kāi)得熱情張揚(yáng)。向日葵，從不蜷縮在樹(shù)木的蔭庇之下或叢草的掩映中，也從不躲藏進(jìn)狹窄的花盆里。它始終堅(jiān)守著腳下一方熱土，向陽(yáng)而生，向光而生，與陰影搏斗。沒(méi)有任何人可以阻止它怒放的生命，更無(wú)法掩蓋它無(wú)畏的笑顏。
我回頭望去，天空黯淡了，我心里的陰影卻不再，它已充盈著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖的光明。向日葵仍頑強(qiáng)地在風(fēng)中搖曳，我知道我的太陽(yáng)就在那里。它不會(huì)因風(fēng)雨的侵蝕倒下，我也不會(huì)。我的決心如夏花，縱使陰影纏繞，也要向陽(yáng)而生；縱使花朵會(huì)謝，也要緊緊把握住燦爛綻放的瞬間！
"我和我的向日葵，會(huì)一直向著光。"
向陽(yáng)而生作文 篇14
人生漫途，有多少人迷茫，徘徊在十字路口，努力是成功的前提，但方向是努力的前提，沒(méi)有方向的努力便是徒勞，向陽(yáng)而生，不再迷茫。
高考，是國(guó)家一年一度的大型選擇人才的活動(dòng)，高考也是學(xué)生的人生重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考的成功與否都直接或間接里影響著學(xué)生的后程。而高考前的專(zhuān)業(yè)選擇是高考重要的'現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)，面對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇，無(wú)數(shù)學(xué)子茫然著，北京一位李先生的女兒也是如此，然因其偶像演出的一部電視劇，她找到了迷霧中的光明，成功被山東大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。
在如今這個(gè)繁華的時(shí)代，明星是大家關(guān)注的對(duì)象，與此同時(shí)誕生了追星行為，曾經(jīng)的人們?yōu)榱俗沸�，不明事理愚笨著，如今人們追星有了新的方式，向�?yáng)而生，以愛(ài)豆為方向在努力提升自己的路上奔跑，從愛(ài)豆身上汲取正能量，與之類(lèi)似的例子有很多。
古天樂(lè)一位著名的男星，然為人所不知的是，他在為觀(guān)眾演出影視作品的同時(shí)，暗自出錢(qián)建設(shè)有百所希望小學(xué)，在收獲大量的粉絲的同時(shí)，也帶領(lǐng)許多人加入到希望工程之中。
周星馳，深受大眾喜愛(ài)的喜劇演員，他的粉絲曾問(wèn)道，那個(gè)二三十歲卻還能扮演學(xué)生的“星爺”，怎么一下子白了頭，為什么呢其原因可能是周星馳曾捐過(guò)骨髓，骨髓對(duì)人來(lái)說(shuō)十分珍貴的，但周星馳卻將骨髓捐贈(zèng)于人，實(shí)在是可歌可泣。同樣的，更多的人加入獻(xiàn)愛(ài)心的行列。
追星，因明星而不同，也因追星的目的而不同，向陽(yáng)而生是追星者應(yīng)持的目的和態(tài)度，追星也已不再是曾經(jīng)被人唾棄的行為，而追星者更不再是為人恥笑的腦殘粉。
追星使人明確了人生的方向，有了努力的目標(biāo)，讓人生的歡樂(lè)中得到提升。
以夢(mèng)為馬，向夢(mèng)為奔，是人們所追求的，人們的愛(ài)豆便是為夢(mèng)馬，載著人們駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
向陽(yáng)而生，生向光明，愿人生路上不再迷茫。
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