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寫一個場景的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫一個場景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一個場景的作文1
今天是一個不錯的日子，我也有不錯的心情。于是和爸爸到職技校打籃球。籃球場上的人真多��！
正當我們打得熱火朝天之時，風似乎放蕩的刮著，天上下起了小雨，小小的`雨滴輕柔的打在身上，讓汗流浹背的我感覺是那么的愜意。于是繼續(xù)玩著籃球，但事情總是發(fā)生的這么迅速。忽然，一道閃電劃去，隨后雷聲霹靂。天空下起了中雨，爸爸一感不妙連忙躲進車里，我還沒反映過來，天上已經下起了豆大似地大雨，“快跑啊！”爸爸在車邊大聲呼喊，我先是一愣，才向車沖去。頓時我被殘酷的雨淋成了落湯雞。
雨中，措手不及的人們就更可笑、更精彩了。有的拼命跑著互相碰撞著，有點用衣服遮在頭上跑著，還有想開著摩托車卻又棄車而跑.
啊！雨真可愛，夏天的雨更可愛！
寫一個場景的作文2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”然而，隨著人們的生活水平逐漸提高，一些黃色不良的書也在書海里占據了自己的一席之地。在今天的21世紀里，開卷必定有益嗎
今天，陳老師對這個話題，特意舉行了一場辯論會——開卷有益嗎?正方的'辯題是：開卷有益。反方的辯題是：開卷未必有益。 場面人聲鼎沸。
唐老師說：“今天，女生是反方，男生是正方�！庇谑牵覀儑@著“開卷未必有益”這個話題談論了半天。在第一個環(huán)節(jié)——一辯(主辯)表達己方觀點，唐老師說：“雖然‘開卷有益’是個成語，但是我方認為，如果盲目開卷，未必有益�！倍�，真不愧是主辯，說話就是一針見血。正方二辯開始攻打我方“堡壘”：“讀書為何無益?”葉逸馨不慌不忙地站起來清晰地表達了自己的觀點;正方三辯還是不甘心：“不良書籍既浪費時間又有人會在課堂上看書。”陳薏仁又站起來，大聲地反駁他：“有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時，還會走向犯罪的道路，弊大于利!”“好!”我向她豎起了大拇指。
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