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遇見作文初一范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的遇見作文初一范文，希望能夠幫助到大家。
遇見作文初一范文1
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！泵棵孔x到這首詩，我便仿佛看見：湖水解凍了，柳樹發(fā)芽了，螞蟻出洞了，農(nóng)民伯伯又開始耕種了……啊，春天來了!
古往今來，許多詩人都用詩歌來贊美春天。今天，我也想走進(jìn)詩人的世界，去尋找春天!
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@是唐代詩人賀知章在《詠柳》中的詩句。讀到它，眼前馬上便會出現(xiàn)一棵神奇的柳樹。柳樹是春天的使者。瞧，河岸邊的柳樹已抽出青翠的枝條，吐出嫩綠的新芽。柳樹姑娘正把河面當(dāng)做她的鏡子，在精心梳理著自己的長發(fā)呢。突然，風(fēng)仙子來了，她對著河面吹了一口仙氣，河面一下子就被吹皺了，在陽光的映照下泛出了一圈圈的漣漪。原來，在詩人賀知章的眼里，那柔美的柳條就是春天。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是詩圣杜甫《絕句》中的名句。春天，祖國的大好河山沐浴在溫暖的陽光下，顯得更加壯麗。在這春暖花開的'季節(jié)，草地上，蓄勢待發(fā)的小草穿上了綠衣;果園里，潔白如雪的梨花多多綻放;小路旁，粉紅似霞的櫻花團(tuán)團(tuán)相依;花園里，燦若黃金的迎春花競相開放，不時散發(fā)著陣陣幽香。原來，在杜甫的眼中，那花草的芬芳就是春天。
如詩的春天啊，你少不了那青青的楊柳，也少不了那美麗的江山，更少不了那艷麗的花兒。我愛這生機(jī)勃勃、百花爭妍的春天!
遇見作文初一范文2
屋外，秋風(fēng)正肆意地吹著幾片殘云，漸漸遮住了流光溢彩的太陽。初三緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到有點(diǎn)透不過氣來。抬起頭，座位上一個個奮斗的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書地寫著，當(dāng)我看到你拼博的身影時，內(nèi)心不免多了一些溫暖與斗志。
曾記得，炎炎夏日的軍訓(xùn)時我們相遇，你矮小的身體，黝黑的皮膚，使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的笑容，似乎又在告訴我，你那陽光自信的性格。結(jié)識后，你便常常出現(xiàn)在我的面前：球場上的熱血拼搏；班會上的縱情歌唱；談笑間的幽默風(fēng)趣。這給當(dāng)時內(nèi)向的我，樹立了一個優(yōu)秀的榜樣。
一次，當(dāng)我在球場上漫無目的地將球投向籃板時，你向我緩緩走來。本以為你會嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個輕跑，幫我把球撿了起來，還滿含真誠地笑著對我說：＂我來教你打籃球吧＂。我應(yīng)聲點(diǎn)了點(diǎn)頭，心底暗自竊喜。只見你運(yùn)球時，靈活自如，仿佛籃球已經(jīng)成為了你身體的一部分。當(dāng)你站在三分線上，將球拋出時，籃球在陽光下好似劃出了一道美麗的彩虹，然后精準(zhǔn)地飛入籃筐。這樣的精彩畫面，讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心，一定要向你好好學(xué)習(xí)。暑假里，每天你都會指導(dǎo)我訓(xùn)練，那認(rèn)真耐心的樣子，真不亞于一位專業(yè)的老師。這樣一天天過去，在你的精心指導(dǎo)下，我的'籃球技術(shù)大幅提升。再開學(xué)時，我便很快里融入到了班級打籃球的隊伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時，我內(nèi)心的那份自信也油然而生。
當(dāng)我在臺前大聲地朗誦詩歌時，當(dāng)我在班會上獨(dú)自演奏吉他時，回想每次當(dāng)我?guī)е孕耪宫F(xiàn)自我時，我便不由自主地想到你。感謝遇見，感謝你，帶給我自信。
我們的故事開始于一個蟬鳴的夏日，也將在一個蟬鳴的夏日畫上圓滿，感謝遇見！
遇見作文初一范文3
我是一名剛剛升到-年級的學(xué)生，糊糊涂涂地覺得自己長大了，對身邊的人和事有了不一樣的感情，以前只知道爸媽叫我干嘛就干嘛，上學(xué)、吃飯、睡覺，一切按部就班……這些看似平淡無味的事情，卻都是我的真實(shí)經(jīng)歷。但伴隨著年齡的增長，我覺得一切都開始改變了，我開始體諒父母的辛苦，老師的付出。我渴望用我的進(jìn)步來回報他們。
-月8日，終于開學(xué)了，伴隨著激動和期待的心情來到了學(xué)校，這學(xué)期爸媽在學(xué)校給我安排了住宿，為了鍛煉我的生活能力。我也很自信的地認(rèn)為，那都不是事!我一路小跑進(jìn)教室，認(rèn)識了我的新班主任—郭老師，很漂亮的姐姐!以前，老師在我眼里都是很嚴(yán)厲的形象，除了上課學(xué)習(xí)上的`溝通，我不會主動和老師親近，但是在這短短兩天的相處，我覺得我的新老師可沒那么害怕，反而很親近呢!在我不知道怎么去宿舍，不知道我在哪層樓、哪間房、哪個床位的時候，郭老師用她午休的時間，帶著我一一認(rèn)清。每天的時間安排，所需物品，她都幫我妥善安排，她對我如同媽媽的照顧讓我心里特別踏實(shí)。她還細(xì)心地觀察到我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，鼓勵我主動與人溝通，使我心里有一種很特別的感覺。我不善言辭，但我的感情卻是真摯的，我感謝我的新老師。
在教師節(jié)到來之際，我想用這樣的方式祝您：教師節(jié)快樂!
遇見作文初一范文4
也許，有時的遇見不富麗堂皇，不精巧浪漫，但是它高貴典雅，我和書法的遇見也是如此。
有一天，我去朋友家里玩，看到朋友家墻壁上裝裱的一幅書法作品。一問才知道，那是我朋友自己寫的–天道酬勤。那四個大字寫得蒼勁有力，我羨慕極了。
打那之后，我便愛上了書法。因?yàn)橄矚g，所以不知疲倦。我夜以繼日地練習(xí)，墨汁用干了一瓶又一瓶，宣紙用掉了一沓又一沓。夏天，當(dāng)同學(xué)們都在家里吹著空調(diào)，吃著冰棍兒的時候，而我頂著烈日去上書法課；冬天同學(xué)們邀請我出去滑雪，我婉言謝絕了，因?yàn)槲乙诩抑芯毩?xí)書法。所以，同學(xué)們在滑雪場上風(fēng)馳電掣，而我正在書桌上揮毫潑墨……
經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，我的書法水平明顯地提高了。不僅書法考級順利通過，還得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。這讓我頗有成就感，書法因此成為了我形影不離的朋友。
受疫情影響，我整天呆在家里，已經(jīng)一個月沒有出門，好似籠中之鳥，時常無所事事，無聊頭頂。每到這時，我就會拿起毛筆，蘸滿墨汁，在紙上揮毫潑墨。我的字已經(jīng)寫得行云流水，筆走龍蛇。一首古詩，一段佳句，一則名言，這樣寫著寫著，我的心情竟好了起來，寫出來的字也輕快流暢。看著這些美麗的字，就像一束束陽光突破烏云的籠罩，照亮我的心。
書法就像我的'傾聽者。它讓我發(fā)泄心中的苦悶和煩躁。開心時就寫出一筆流暢輕快的字；悲傷氣憤時就寫出粗獷方鋼的字……，我的字，一筆一畫宛如吟唱！
感謝我遇見了書法，也感謝書法找到了我。在書法中，我總能遇見更好的自己。
遇見作文初一范文5
夜晚，安靜。柳鶯在夏夜不知疲倦地彈奏著圓舞曲，月光閃著冷冷的光澤。我坐在燈下，無限惆悵地等待著最美的邂逅。
“啪”一切都暗了下來，我隨便點(diǎn)了一支蠟燭，微弱的火花在空氣中搖曳，隨風(fēng)而逝，一股奇妙的氣息彌漫在整個房間。
母親，帶著你迷人的舞蹈，來到了這個陌生卻對你有吸引力的世界。蠟燭不安地?fù)u擺著，你在它下面跳舞，像一個淘氣的小精靈，用一個暗黃色的背景染紅了整個房間。一股喜悅涌上心頭。
媽媽，靠近點(diǎn)。哦，你想停在我手里嗎?我伸出手，等待精靈旋轉(zhuǎn)。
飛蛾，如此執(zhí)著，劃過我的指尖，不再停留，撲向蠟燭!
沒有，我仿佛聽到了生命的盡頭，那么清晰清脆，淚如泉涌。
媽媽，你為什么。就為了那一瞬間的閃光，放下這個多彩的世界?你有如此華麗的`翅膀，如此動人的舞蹈，你愿意嗎?
我很迷茫，我不明白，我看著蠟燭，蠟燭，蠟燭，你有什么樣的魅力，值得給你年輕的生命!能忍嗎?
蠟燭，難道不是光的象征嗎?我突然，飛蛾，飛蛾，你渴望光明和溫暖，對嗎?你的死人不會在乎身體的疼痛。你很滿足，很幸福，不是嗎?
在我的腦海里，我重現(xiàn)了你撲向蠟燭的那一幕，那么壯麗，那么遺憾。我捧著那團(tuán)灰，感慨萬千，心中千言萬語，卻只感嘆：“這是最美的相遇�！�
風(fēng)攪亂了我的思緒，雨打破了我的記憶。今夜，你——，一只無名的飛蛾，讓我心跳，但我明白，這不僅僅是因?yàn)槟泗骠嫫鹞�，更是因�(yàn)槟愀矣谧非蟮木瘛?/p>
遇見作文初一范文6
只要有緣，一定會遇見，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見的人，有可能會影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說過的一句話，寫過的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見。
在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見的`靚麗風(fēng)景。在我最年少的時候，感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。
七年級入學(xué)時，我看見他們會覺得這都是一群什么人呢?為什么我會與他們分到一個班級呀�？墒牵c他們相處久了，我會覺得_遇見他們真是幸運(yùn)。他們都很會關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個人都很優(yōu)秀，很有個性。有時，我還會覺得，只要我們在一起就沒什么做不到……運(yùn)動場上，我們在吶喊，我們在奔跑;在考場上，我們奮筆疾書，我們在為卓遠(yuǎn)班爭光添彩。但是，時間的火車越開越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級。我不想因?yàn)榘l(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說，一個星期的開始意味著一個星期的結(jié)束。
遇見，是一個十分美好的詞語，它自身帶有特別多的色彩。遇見老師，遇見四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時光里，為了這最美的遇見，留下最美的記憶。
遇見作文初一范文7
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那美麗的森林里……”唱著唱著，春姑娘就邁著輕巧的步伐向我們走來了。她帶了場雨，讓萬物變得更綠了，給世界平添了許多美麗。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是詩圣杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是溫柔的、蒙蒙的，又是多姿多彩的。你看，它像斷了線的珠子，又像籠罩著大地的一層紗簾，還像一條條美麗的細(xì)絲線，由天上灑落著。小草抽出了嫩芽，探出小腦袋，欣賞著春天的美麗。迎春花在雨中吹起了小喇叭，好像在為春天吹奏一首贊歌。竹筍貪婪地吮吸著甘甜的春雨，給人以奮發(fā)向上的感覺。從破土而出的'竹筍到青翠的綠竹，好像只用了一個夜晚的時間，多虧了滴答的“好雨”。原來在大詩人杜甫的眼中，春天就是這一場又一場綿綿的細(xì)雨啊!
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾斓奶一ㄊ敲利惖�，紅似火，粉似霞，白似雪，爭奇斗艷。近看，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的，有的展開了兩片花瓣兒，像一個個小裙子。已經(jīng)開放的桃花一共有五個花瓣，一片兒挨著一片兒，圍成圓形，好像在互相欣賞呢!“嘎、嘎，嘎……”池塘里傳出了歡快的叫聲，這是小鴨子在水里打水仗呢!原來在大詩人蘇軾的眼里，春天就是那灼灼的桃花和活潑可愛的鴨子呀!
在大詩人的眼中，春天是多彩的，是美麗的，也是生動活潑的。在我心中，春天也是一位詩人，他給了我們無限的遐想。
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