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關(guān)于電與火的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于電與火的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于電與火的作文1
幾聲“砰、砰”的關(guān)門聲，把一樓道的短暫熱鬧震個(gè)粉碎。
以往，我討厭停電。試想，在又悶又熱的6月停電，空調(diào)、風(fēng)扇都“罷工”了，該是多么難受�。《诤L(fēng)刺骨的冬天停電，脫離了暖氣、電褥子的溫暖，該是多么難熬�。】墒悄且淮�，我卻覺得停電，真好……暑假的一個(gè)黃昏，停電了。我正趴在沙發(fā)上吹空調(diào)，啃著冰淇淋看電視，突然，電視屏幕一下子黑了，空調(diào)也“罷工”了。我望著靜悄悄的家，有一種落寞。媽媽去外婆家了，爸爸還沒回來(lái)，客廳里殘留的冷氣和著寂寞的氣息繚繞、盤旋。
漸漸地，客廳里熱了起來(lái)，我索性打開門窗，走到樓道里。我發(fā)現(xiàn)幾乎每家每戶都打開平日時(shí)常緊閉的不銹鋼防盜門。飯菜的香味夾著“咝――咝――”的炒菜聲，在樓道里蔓延。突然間我感覺這樓道里的`人好像一家子。
“喲，你是哪一家的孩子�。扛改高�沒回來(lái)吧？到我家坐坐吧！”一位阿姨親切地對(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中涌上了一股暖流：原來(lái)，各家各戶不僅僅把防盜門打開了，還把心靈的那道門也打開了�！翱爝M(jìn)來(lái)，不用脫鞋了！”阿姨把我領(lǐng)進(jìn)家門。一個(gè)穿著天藍(lán)色連衣裙的姐姐走出來(lái)，把我熱情地領(lǐng)進(jìn)她的房間，讓我參觀她收集的郵票……“嘟――”燈亮了，電來(lái)了，我忙向阿姨、姐姐告別，跑回家。在樓梯上，我聽到阿姨們的拉家常聲戛然而止，接著，幾聲“砰、砰”的關(guān)門聲，把一樓道的短暫熱鬧震個(gè)粉碎。
我不禁嘆了口氣：“停電，真好！”
關(guān)于電與火的作文2
最好的時(shí)代是一個(gè)工業(yè)時(shí)代，隨處必須采用電。工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制造要用電，生活起居要用電各個(gè)領(lǐng)域必須用電。倘若諸暨市忽然有一天停電，那會(huì)是什么樣子呢？加工廠停產(chǎn)了，電燈沒亮了，電腦上不可以工作中了，電飯鍋不可以煮飯了，電視機(jī)不可以看過，連飲用水也送不上冷卻塔到了全部諸暨市就偏癱了。顯而易見，電是多么的關(guān)鍵！
電是從哪里來(lái)的`呢？是發(fā)電廠傳出來(lái)的�，F(xiàn)在有火力點(diǎn)發(fā)電，關(guān)鍵然料是煤;水力發(fā)電發(fā)電，關(guān)鍵靠堤壩儲(chǔ)水;也有核能發(fā)電。而這種發(fā)電的電力能源全是比較有限的。比如煤總有一天會(huì)用完。從在哪里新能源技術(shù)呢？是我許多念頭：第一，是太陽(yáng)光。聽說早已有些人在科學(xué)研究利用太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)電，但現(xiàn)階段還沒有辦法很多利用。第二，是海面。海面在地球上有很多，假如可用它來(lái)發(fā)電，那該多么好。第三，是廢棄物。大家一直為廢棄物犯愁，假如可用它來(lái)發(fā)電，那不是一舉兩得的事嗎？第四，便是雷擊。我還在一本書上看了，一次打雷放出來(lái)的電是好多好多的。倘若有方法不許打雷的電排掉，只是把它搜集儲(chǔ)藏起來(lái)，漸漸地利用，那不是一個(gè)大電力能源嗎？
我想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，好好地科學(xué)研究這種新能源技術(shù)難題。
關(guān)于電與火的作文3
今天老師讓我們帶一把尺子，大家都想，是不是帶尺子來(lái)玩游戲��！我想：“玩游戲可是我的專業(yè)�。【驮谶@時(shí)，老師很神秘的從包里變出了，一包彩紙來(lái)。同學(xué)們一看到彩紙，就有了不同的想法，有的說：”是量彩紙的邊長(zhǎng)吧，有的是做實(shí)驗(yàn)，有的`想是折紙，我想是畫畫。
老師告訴我們，不是你們說的，今天咱們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫，摩擦生電。先用尺子在頭上摩擦20次，然后把彩紙撕成碎片，再用尺子隔一段距離最后看看能不能吸上來(lái)，我想不可能吧，沒有水不靠著，那有可能！
終于到我們，老師給每人一張彩紙，我們?cè)撛趺此耗兀坑械耐瑢W(xué)，拿起彩紙隨便亂撕，我想，我一定要撕得整齊，老師給了兩分鐘，我慢慢地撕，我先對(duì)折的撕，撕成長(zhǎng)方形，然后四個(gè)正方形，眼看時(shí)間不夠了，我快來(lái)不及了，我只好隨便亂撕。撕的一點(diǎn)也不好，老師說別撕了，時(shí)間到，可是我們還在匆匆忙忙的撕著。撕好了，我撕的圖形很怪，有的像小帽子，有的像小山，有的像一把神勇的寶劍。實(shí)驗(yàn)開始，我用尺子使勁的摩擦，我的頭燙燙的疼疼的，我看幾根頭發(fā)落下來(lái)，我用滾燙的尺子去靠近，就像滾燙的水壺，給茶杯倒水�？墒撬褪遣粍�(dòng)，看到它紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。正當(dāng)我放棄的時(shí)候，紙娃娃，跳到我的尺子上，像一個(gè)壁虎，我數(shù)123145它就是不放，我吹了一口氣，它像落葉慢悠悠的落下來(lái)。
從這個(gè)游戲，我明白了堅(jiān)持就是勝利，不能放棄。
關(guān)于電與火的作文4
什么叫心靈連電呢？就是考驗(yàn)?zāi)愫屯瑢W(xué)之間的默契感。
游戲規(guī)則：就是先把同學(xué)分成兩組，每組同學(xué)在規(guī)定時(shí)間里共同完成一個(gè)成語(yǔ)。每人一次寫下一字，哪組先寫出，哪組獲勝。
馬上就要開始了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。
開始了，開始了。同學(xué)們喊著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判寫的.每一筆，巴不得自己有了千里眼，能看清一切。當(dāng)她寫的時(shí)候，我的心突突地跳，手心里都出了汗，等她寫完，我就拼了命地想，終于想出了幾個(gè)，如：春風(fēng)拂面，春回大地，春暖花開但我沒舉手，我們組的黃瑞平舉手了。當(dāng)臺(tái)下觀眾喊著加油，加油時(shí)，我卻有種莫名的緊張感。最終他寫了風(fēng)，可一看b組，我看第一個(gè)字就可以想到冰天雪地。黃瑞平最終寫了風(fēng)這個(gè)字，我就毫不猶豫地寫下了拂字，第三位也就立刻想到了面啦�？僧�(dāng)我回頭看見趙木嘉那表情，我就知道錯(cuò)了。但我并不難過，因?yàn)橹虚g的過程很值得回憶。
今天的比賽最終我們兩組打成了平手，但友誼第一，比賽第二。我們組下次會(huì)做的更好！
關(guān)于電與火的作文5
我是電，重要的電，日常生活中必不可少的電。
我的重要幾乎無(wú)人能比，我沒有吹牛。想一想，如果沒有我，再智能的電器也沒有用。電視沒有我，看不了；電腦沒有我，工作不了；相機(jī)沒有我，照不了；臺(tái)燈沒有我，亮不了；游戲機(jī)沒有我，玩兒不了；冰箱沒有我，制冷不知道了我的作用，再說說我的恩人，他叫塞利斯。如果沒有他，管他愛迪生是誰(shuí)，如果沒有電，沒有塞利斯對(duì)電的發(fā)明，也不可能發(fā)明電燈，人類也在黑夜中缺少光明。
再說說我的速度。你知道光速嗎？他一秒就能跑三十萬(wàn)千米，而我，在沒有阻礙的'情況下，和他跑得一樣快！因此，我還是世界上跑得最快的冠軍。
接著，再嘮叨一下我的出生，也就是我是怎么產(chǎn)生的，也就是發(fā)電的種類。自從我出生的那一刻起就在增長(zhǎng)著�，F(xiàn)在，核電站、火電站、風(fēng)電站、水電站、地?zé)犭娬�、潮汐電站等每時(shí)每刻都在滋養(yǎng)著我們。
最后，我再唱一首自編的歌：我是電，重要的電。我走進(jìn)千家萬(wàn)戶，給他們帶來(lái)方便與歡樂喜歡我吧，小朋友們，希望我們電家族給你們帶來(lái)更多的幫助。
關(guān)于電與火的作文6
大家好，我是電。人們稱我為“萬(wàn)能的技師”。我的性格有些古怪，有時(shí)很暴躁，像一只白老虎。調(diào)皮的小孩子用濕的小手摸我，我就會(huì)發(fā)火，狠狠地咬他們一口，給他們一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我很溫順，特別是在熟悉我的工人叔叔手里。因?yàn)樗麄儙е雷o(hù)手套，拿著電筆，所以我像一只小白兔一樣聽從使喚。
我是一個(gè)擁有“飛毛腿”的運(yùn)動(dòng)健將呢。你們知道嗎？我一秒鐘最高速度可達(dá)三十萬(wàn)千米，相當(dāng)于繞地球七圈半。就連“飛人”劉翔也跑不過我。真是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”��！
我能發(fā)光，晚上，夜幕降臨，城市陷入了黑暗之中。到了我大顯伸手的時(shí)候了，人們打開電閘，我就通過電線把夜晚的城市照亮。
我能發(fā)熱。冬天，北風(fēng)把人吹得瑟瑟發(fā)抖。人們按了一下空調(diào)板的按鍵，我便通過電線讓空調(diào)吹出熱風(fēng)，仿佛已經(jīng)到了春天。
我既能干粗活，又能干細(xì)活。我能抬起成千上萬(wàn)噸的鋼鐵，然后將鋼鐵制成各種各樣的東西。通過我，電子計(jì)算機(jī)能推算出精確、又巨大的數(shù)字。而且，強(qiáng)大的電子計(jì)算機(jī)還可以操縱聰明的'機(jī)器人代替人們工作。
可是，令我最頭疼的就是人們經(jīng)常浪費(fèi)我。比如說寫完作業(yè)不關(guān)燈，直接出去玩，開空調(diào)時(shí)開著門，你們知道嗎？他們的所作所為都是在浪費(fèi)我的資源和生命。
如果你們需要我，就請(qǐng)珍惜我吧！
關(guān)于電與火的作文7
“Hi！I’m！”我叫什么讓你來(lái)猜！
我在人們的工作和生活中起著不可缺少的作用。工廠的主要?jiǎng)恿?lái)源，城鄉(xiāng)居民的生活中都少不了我，我能為人們燒菜做飯。冷藏，照明，調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫使我大顯身手。同時(shí)，電視它為大家?guī)?lái)了好看的節(jié)目，優(yōu)美的歌聲，電視機(jī)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，那就更少不了我了。如果沒有我，好看的節(jié)目，優(yōu)美的歌聲哪里來(lái)？總之。在生產(chǎn)生活中不能沒有我。如果沒有了我，晚上屋子一片漆黑，伸手不見五指。沒有我的'夏天，又悶又熱真是難受極了！因此，人們節(jié)約用電顯得很有意義。
現(xiàn)在，長(zhǎng)江上建起了中小型水電站，又建成了葛洲壩水電站，長(zhǎng)江三峽水電站等大型水電站來(lái)生產(chǎn)我。別小看我哦！生產(chǎn)我可不容易��！需要化費(fèi)國(guó)家巨額的資金呢！
呀！對(duì)了，告訴你們吧！我是在17世紀(jì)將我?guī)нM(jìn)了生活。從此我和世界息息相關(guān)。
猜到我是誰(shuí)了吧？……對(duì)了，我就是每天都在你身邊出現(xiàn)，在現(xiàn)代生活中一刻都不能沒有我的―電！
嗨！送世界一句話吧：“我來(lái)之不易，請(qǐng)大家珍惜我！”
關(guān)于電與火的作文8
下午，我和同學(xué)思思走往成才培訓(xùn)中心的路上。太陽(yáng)無(wú)情地烤著萬(wàn)物，快要把我們倆烤成“烤全人”了。
到了培訓(xùn)中心，我感到神清氣爽。走進(jìn)教室以后，思思急忙打開了空調(diào)，此時(shí)，我好像到了人間仙境，涼快得不能再?zèng)隹炝�。唉，美好的時(shí)光總是那么短暫——居然碰上了停電這煩人的事兒。沒了空調(diào)，我們大家都不停抱怨著。也可對(duì)“電”這家伙無(wú)可奈何。老師也沒辦法，只好把我們帶到樓下的.教室，樓下的教室也沒涼快多少，大家還是熱得汗流浹背。有的同學(xué)早備好了扇子，用盡力氣幫自己扇著；有的同學(xué)唉聲嘆氣，怪自己倒霉：有的同學(xué)熱得頂不住了，干脆到對(duì)面的小賣部買雪糕，看他們狼吞虎咽的樣子，嘴邊還沾滿了雪糕，讓人有一種想笑的感覺。我也和大家一樣煩躁不安，左撓撓，右抓抓，渾身上下沒有一個(gè)地方舒服，甚至有點(diǎn)兒想撞墻�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鄙险n了，我們大家慢悠悠地走進(jìn)教室，根本無(wú)心上課。唉，慘啊……
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室。剛準(zhǔn)備上課時(shí)，“電”發(fā)起了善心，它回來(lái)了！我們大家齊聲歡呼，精神飽滿地上起了課……
關(guān)于電與火的作文9
1、事故中大多數(shù)未逃出的.人員是因?yàn)闈鉄熤舷⒍�，濃煙中含有有毒物質(zhì)，所以有濃煙時(shí)注意：一、只能吐口水，而不能吞口水;二、頭與地面盡量接近，用毛巾等捂住口鼻;三、看不清路時(shí)摸墻而行。
2、出現(xiàn)災(zāi)情，一定要冷靜處理，不能慌亂。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾(時(shí)間在12秒左右翻一次身)或用厚重衣物壓滅火苗(起水泡后不能用此法，只能用降溫方式)。
3、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
4、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
5、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
6、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
7、火險(xiǎn)報(bào)警電話：119、112、110。請(qǐng)說明火險(xiǎn)發(fā)生地點(diǎn)樓層，人員情況，如：有孕婦、老人、病人等。
關(guān)于電與火的作文10
我是電，我即會(huì)給人們帶來(lái)幸福，也可能會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
現(xiàn)在的家庭里都有許多家用電器，如電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、電視機(jī).......它們都離不開我。現(xiàn)在你該知道我有多大的本領(lǐng)了吧？
我十分聽話，不需要住很大的房子，也不需要穿漂亮的衣服，只要人們安裝一條電線，我就會(huì)飛快地奔向需要我的地方。我奔跑的速度非常快，最快的時(shí)候，一秒鐘就能行駛30多萬(wàn)公里。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有只光姐姐的`速度和我賽跑。
如果線路出了故障，人們點(diǎn)著蠟燭，總是焦急的說：“怎么還不來(lái)電呀？”特別是小朋友們，他們會(huì)說：“怎么還不來(lái)電呀？動(dòng)畫片馬上就要開始了！”當(dāng)我又來(lái)到人們身邊時(shí)，總能聽到千家萬(wàn)戶高興的聲音:“來(lái)電了！來(lái)電了！”接著，電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等家用電器又開始工作了。但是有時(shí)候我也苦惱。人們不小心摸到我身上，輕者身體麻木，重者死亡。一些人總說是我惹的禍。其實(shí)，這也不能怪我，都是那些粗心大意的人不懂點(diǎn)的知識(shí)，不按規(guī)定操作。如果有人不小心摸到我身上，第一，應(yīng)該立即斷電源；第二，應(yīng)該馬上對(duì)受傷的人進(jìn)行搶救。
我是電，我要幫助人們多做好事。希望你們能了解的脾氣。
關(guān)于電與火的作文11
嗨，大家好！提起我，人人都很熟悉，我就是電。日常生活中、工廠工作都少不了我，我雖能給人們創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造財(cái)富，但也會(huì)給人們帶來(lái)小小的不幸�，F(xiàn)在人民生活提高了，日常生活中出現(xiàn)許許多電器，就像電冰箱、洗衣服，空調(diào)、電視機(jī)、電腦、微波爐等等，還有不少企業(yè)都無(wú)法離開我，你們說，我的本領(lǐng)大不大呀！
我非常聽話，不需要住豪華的房子，也不用穿華麗的衣裳。人們只要安裝一條電線，我就會(huì)飛快地奔向那需要我的地方。用“非�！边@個(gè)詞來(lái)形容我的速度之快可是一點(diǎn)也不為過，最快的時(shí)候，一秒鐘就能行30多萬(wàn)公里。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只有光姐姐的速度才能跟我賽跑。
如果線路出了故障，人們總會(huì)點(diǎn)著蠟燭焦急地說：“怎么還不來(lái)呀？”特別是小孩，他們跺著腳喊：“電還不來(lái)呀，動(dòng)畫片馬上要開始了呀！”當(dāng)我再次出現(xiàn)時(shí)，總能聽到千家萬(wàn)戶欣喜若狂的聲音：“電來(lái)嘍！電來(lái)嘍！”接著，各種電器又開始工作了。
但有些時(shí)候，我也很苦惱。人們不小心碰到我身上，輕者指頭麻木，重者性命不保。這時(shí)人們會(huì)把全部責(zé)任都推卸到我身上。其實(shí)也都不公平啊，要知道我也很無(wú)奈啊，我更本來(lái)不及阻止你們的違規(guī)操作。記住，一旦不小心碰到我身上，要立即用絕緣體切掉電源。送醫(yī)院搶救。
電是能源，不是耗之不盡，用之不完的`。你們一定要注意節(jié)約呦！
我是電，以后我要多為你們做好事，但是你們也要了解我的脾性，提防觸電。
關(guān)于電與火的作文12
我是電，既會(huì)給人們帶來(lái)幸福，也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
現(xiàn)代家庭里都有許多電器，如電冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)它們都離不開我。
我也十分聽話。不需要住豪華的房子，也不需要穿華麗的衣服，只要人們安裝一條電線，我就會(huì)飛快地奔向需要我的地方。我奔跑的速度非�？欤谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上只有光姐姐的速度才能和我賽跑。
如果電路出現(xiàn)了問題，人們就會(huì)焦急地說：“怎么還不來(lái)電呀？”特別是小朋友，會(huì)說：“哎呀！動(dòng)畫片要開始了，快來(lái)電呀！”當(dāng)我又來(lái)到人們身邊，總能聽到欣喜若狂的聲音：“來(lái)電了！來(lái)電了！”
但我也有苦惱，人們不小心碰到我身上，輕者身體麻木，重者死亡。有人說這都是我惹的禍。其實(shí)，這也不能怪我，都是那些粗心大意的人不懂電的'知識(shí)，不按規(guī)定操作。如果有人不小心碰到我身上，應(yīng)該怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。第一，要及時(shí)切斷電源，第二，對(duì)傷者進(jìn)行搶救。只要大家小心用電也不會(huì)發(fā)生這種情況。
我是電，我要幫助人們，多做好事。希望你們能了解我的脾氣。
關(guān)于電與火的作文13
大家好！我的名字是電。相信大家一定不陌生。家里的電器雖然神通廣大，但沒了我，它們一樣沒有用。我無(wú)處不在，電線里、電池里、各種電器里……我造福人類，但是臨近冬天，是用電的高峰期，所有會(huì)不時(shí)地停電。我不在，人們會(huì)著急地抱怨：“哎呀！沒電了！好討厭啊。”我一來(lái)，又會(huì)聽見人們欣喜若狂地說道：“太好了！來(lái)電了！”
由此可見，我在人們的生活中起著至關(guān)重要的作用。但是，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越不重視節(jié)約用電了。有的人開了電燈卻不會(huì)隨手關(guān)燈；有的人把電腦、電視一天開到晚；有的人一邊看電視，一邊玩電腦……我疲憊不堪，累倒下了——停電了。我又聽見人們?cè)诒г埂@也是你們平日里不節(jié)約用電，隨便浪費(fèi)電造成的。節(jié)約用電不僅僅是為了省錢，也是為了環(huán)保。
還有，人們現(xiàn)在越來(lái)越不重視安全用電了：用濕漉漉的`手摸插座、開關(guān)；亂扯電線；電線老化了也不更換……全世界每年有不少人因此喪命�？蛇@也不是人們自己所造成的嗎？我承認(rèn)我也有錯(cuò)，但這還不是人們自己不重視、不關(guān)心，拿自己的生命當(dāng)兒戲才造成如此下場(chǎng)。如果他們重視用電安全也不會(huì)如此。所以我勸大家不要這樣。
這就是我——我就是電。如果人們善用我，我就可以造福人類。如果人們不重視用電安全，我就會(huì)危機(jī)人們的生命。好了！再見了！下次再聊，又有地方要用到我了，再見！
關(guān)于電與火的作文14
電是我們21世紀(jì)常用的一種物質(zhì)，打電腦、看電視、手機(jī)充電、開燈、開空調(diào)、冰箱……都需要用到電，但是電也會(huì)帶給我們危險(xiǎn)，如：觸電、打雷……不過，電給我們帶來(lái)的好處往往會(huì)比壞處多得多，可是你有沒有想過，要是電從我們的地球上消失的話，我們會(huì)怎么樣呢？
近期，臺(tái)風(fēng)“菲特”的到來(lái)讓我們體驗(yàn)到了沒水沒電的生活。10月7日晚上9：35分，“菲特”的到來(lái)使電線短路，導(dǎo)致停電。
接下來(lái)的日子，我們過足了沒水沒電的日子，沒水不說，沒電可就鬧大了，一到晚上，只能用我的小臺(tái)燈來(lái)照明；又得上樓查看水位有沒有增高，還得一點(diǎn)一點(diǎn)地把水放掉；最后連洗個(gè)澡也得點(diǎn)個(gè)蠟燭；晚上也必須早點(diǎn)睡，電視也不能看，電腦也不能打，燈也不能開，手機(jī)也不能玩（要省電）......
準(zhǔn)確來(lái)說，我們只能過著日出而作，日落而息的生活，一點(diǎn)樂趣也沒有，一到天黑，只能眼巴巴的`坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，要么發(fā)呆，要么睡覺，沒有多余的選擇，只能照做。
假如沒有電，人類的生活將多么單調(diào)�。�
關(guān)于電與火的作文15
對(duì)于磁與電，相信大家不會(huì)太陌生，例如，發(fā)電機(jī)、馬達(dá)、磁懸浮列車等都是基于磁電的原理而發(fā)明的。下面我就來(lái)說說關(guān)于磁與電的人和故事。
電變磁是奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的'，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)線上有電流通過時(shí)，導(dǎo)線旁的磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)。后來(lái)，法拉第在地下室自己做實(shí)驗(yàn)，根據(jù)皇家學(xué)會(huì)失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，才做出了世界上第一個(gè)馬達(dá)。法拉第發(fā)明了馬達(dá)之后，又想，磁能不能變電呢？于是他展開研究，通過不斷試驗(yàn)，將棒狀磁鐵改為馬蹄形的磁鐵，將線圈改為銅盤，銅盤可以搖動(dòng)，于是就產(chǎn)生了持續(xù)的電，這就是發(fā)電機(jī)。
大家都知道了發(fā)電機(jī)、馬達(dá)的原理，那么磁懸浮列車又是什么原理呢？磁懸浮有三個(gè)基本原理：一是當(dāng)金屬磁場(chǎng)發(fā)生變化，金屬上的電子開始移動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生電流；二是電流的磁效應(yīng)。當(dāng)電流在電線或金屬中流動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，就成了一塊磁石；三是同性相斥，異性相吸的原理。磁懸浮列車由懸浮、導(dǎo)航、推進(jìn)三大系統(tǒng)來(lái)完成的。
由此可見，磁與電是可以相互轉(zhuǎn)化的，磁能和電能的相互轉(zhuǎn)化讓人們實(shí)現(xiàn)了很多發(fā)明和創(chuàng)造。從這點(diǎn)我聯(lián)想到，我們生活中的很多能量也是相互轉(zhuǎn)化的，比如電能轉(zhuǎn)化為熱能（電磁爐）、風(fēng)能（風(fēng)扇），動(dòng)能（電動(dòng)汽車）等，那么將來(lái)能不能將空氣能也進(jìn)行轉(zhuǎn)化呢？也許這又會(huì)有很多很多的發(fā)明呢！
關(guān)于電與火的作文16
尺子能把紙屑吸起來(lái)？相信大家不知道這個(gè)科學(xué)的問題，就讓我來(lái)告訴你吧！
首先我們的材料有一把尺子和一張面紙。老師先把一張面紙撕成碎片，老師說：“誰(shuí)愿意配合我一下，借我摩擦一下�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，終于老師喊來(lái)一位同學(xué)，那位同學(xué)把尺子在頭上用力地摩擦，好像把頭皮屑都擦下來(lái)了。老師趕緊心疼地制止，夠了夠了，那位同學(xué)才停了下來(lái)，就在老師要去吸紙屑的那一刻，全班同學(xué)的目光都盯著老師的手，希望紙屑能給力，尺子已經(jīng)在面紙的上方了，可紙屑就是不給力，它就是一動(dòng)也不動(dòng)，這一幕讓我很疑惑，我想：咦？那位同學(xué)把頭皮都擦出來(lái)了，怎么回事，難道是紙屑有問題？于是老師把紙撕成了米粒一般大小，又請(qǐng)了一位同學(xué)，那位同學(xué)在他的毛衣上來(lái)來(lái)回回地摩擦，摩擦完后，老師又把尺子放到了小紙屑的正上方，這次終于被吸起來(lái)了，但還沒有開始移動(dòng)呢，紙屑又落下來(lái)了，這一次，老師不服氣了。
只見，老師在自己的毛衣來(lái)來(lái)回回地摩擦，手速非常迅速，毛衣上摩擦不夠，還在自己的頭發(fā)上摩擦起來(lái)了，最終，小紙屑一下就被吸了起來(lái)，還隨著尺子移動(dòng)，教室里不由得鼓起了掌。
通過老師的'講解，我明白了原來(lái)摩擦后的物體帶電，帶電的物體能夠輕輕吸附起輕巧的東西�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
關(guān)于電與火的作文17
森林在全世界的覆蓋率很大，了可以說，森林是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚摹Ｉ挚梢詭?lái)很多好處，如：它可以防止沙風(fēng)暴和洪水的侵蝕，還可以讓空氣變得清新起來(lái)，使生活在大都市里的人們?cè)诳臻e的時(shí)候，呼吸到新鮮的空氣，既可以清除一天的疲勞，也可以強(qiáng)身健體。
森林里居住著許多小動(dòng)物，如果森林遭到破壞，那么它們也無(wú)法生存。森林遭到破壞的原因除了人類肆意大量地砍伐樹木外，最致命的就是森林起火。現(xiàn)在正是三、四月份，草長(zhǎng)鶯飛，屬于春天的季節(jié)，氣溫漸漸暖和起來(lái)，但氣候也跟著干燥了，越是干燥的'時(shí)候，就越容易發(fā)生火災(zāi)。在我們爬山、踏青、掃墓時(shí)最好不要帶一些火種上山，這樣就可以避免火災(zāi)的發(fā)生。
如果發(fā)現(xiàn)不慎著火了，就要想盡辦法把火撲滅，以免火情從小火釀成大火，不然那高大挺拔的樹木也會(huì)被殃及。若是小面積著火就可以用衣服或枝條抽打燃燒的地方，直到火被撲滅，若是大面積著火，就要馬上報(bào)警，讓消防人員幫助撲滅。
朋友們，大自然是我們不可缺少的朋友，難道你忍心看到家鄉(xiāng)的森林遭到破壞嗎？你愿意那新鮮的空氣變成已被污染了的空氣嗎？你愿意讓那些曾經(jīng)生活在森林里的可愛的小動(dòng)物們都消失了嗎？我相信你肯定不愿意。所以，我們要保護(hù)森林，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止森林起火，人人都做一名森林防火的小小志愿者吧！
關(guān)于電與火的作文18
在這個(gè)改變的過程中，勞動(dòng)與智慧起了不可缺乏的作用。人類在這個(gè)進(jìn)化中，不斷地勞動(dòng)，不斷地增長(zhǎng)著智慧。正是由于這種種的原因，人類成了整個(gè)生物界的首領(lǐng)，他們經(jīng)過結(jié)構(gòu)的改變，與黑猩猩竟然只存有一點(diǎn)“遠(yuǎn)親”的關(guān)系了，并且人類還肆意地破壞著生態(tài)環(huán)境。智慧，讓他們登上了首領(lǐng)的.王位，讓他們走上了昌盛之路。
從幾個(gè)簡(jiǎn)單符號(hào)到多音多義的文字，從使用天然工具到制造電腦，這背后迸出了多少智慧的火花；從衣不遮體到華麗的裝戴，從寒冷的石洞到溫暖的別墅，這經(jīng)歷了多少勞動(dòng)的汗水……
勞動(dòng)與智慧的超凡使他們走向昌盛。
由于人類越來(lái)越強(qiáng)烈的虛榮心和貪婪心，使大地遭受了“妻離子散”，天空失去了往日的“光澤”，地球母親承擔(dān)著面臨破碎的“危機(jī)”……森林的面積正在急劇減少，更多的綠洲將面臨沙漠化，工業(yè)污染使小溪不再清澈，天空不再湛藍(lán)……
啊！如果地球母親為了我們“智慧”的增長(zhǎng)將要承受這么大的痛苦，我寧可我們從來(lái)沒有得到過“智慧”。
“人類昌盛于智慧，滅亡于“智慧”�！边@話又在我耳邊響起。
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