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心中的一堂課作文作文高中

時(shí)間:2024-12-15 18:31:46 推薦作文 我要投稿
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心中的一堂課作文作文高中

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的心中的一堂課作文作文高中,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心中的一堂課作文作文高中

心中的一堂課作文作文高中1

  步入初中最難忘的一堂課,是第一次上的英語課。

  “丁零零——”上課鈴響了,一個走路帶風(fēng)的女老師走進(jìn)我們的.教室,她把書往桌子上一放,手往桌子上一拍,抬頭挺胸,一副女強(qiáng)人的樣子。緊接著,她掃視了一遍全班同學(xué),眼神銳利,似乎還充滿對我們的期待。每位同學(xué)都被這位老師身上獨(dú)有的果斷氣質(zhì)所吸引,教室里安靜得連掉下來一根針都能聽見!皝,同學(xué)們,坐端正!币粋洪亮的聲音突然打破了這種安靜。同學(xué)們都被震到了,立馬抬頭目視前方,上身挺得筆直。

  她叫什么?她的上課方式是什么樣的?她的性格怎樣?……無數(shù)個問題浮現(xiàn)在我腦海中。這些她都沒有介紹就開始上課了。這堂課她講的知識并不難,就是2 6個英文字母,我們在小學(xué)早已會讀會寫,她竟然能把這樣簡單、單調(diào)的知識講得生動有趣。她上課的方式很特別,設(shè)置了個人展示、小組討論、同桌互學(xué)等環(huán)節(jié),每一個環(huán)節(jié)都有獎勵分,評選出的優(yōu)勝小組可以選做當(dāng)天的作業(yè)。如此“待遇”下,各小組都不甘落后!袄蠋煟!”“老師,叫我們組!”整個課堂上,老師激情四射,同學(xué)們都躍躍欲試。老師的口語特別棒,聲音特別好聽。同學(xué)們平時(shí)最煩背課文了,但一聽到她讀課文,都不禁感嘆英語口語的美感。后來,大家都不由自主地愛上了背課文。

  “丁零零——”下課鈴響了,這堂課時(shí)間過得出奇地快,意猶未盡的我們戀戀不舍地目送老師走出教室。

心中的一堂課作文作文高中2

  楊惠然

  到了后花園,那里開滿了花,有桃花、杏花、梨花……還有些說也說不出來,見也沒見過的花,更加引起了我的好奇心,一陣微風(fēng)吹過,花的清香飄過來,沁人心脾,讓人的心情也舒暢了許多。

  我們分為四人一組,有負(fù)責(zé)記錄的,有負(fù)責(zé)觀賞的`。我們小組選擇觀察桃花,桃花的花瓣分為三種顏色:深粉、淺粉、粉白,這三種顏色由深到淺,看上去很粉嫩;ㄈ锞托┎煌耍S中帶紅,顏色搭配的很亮麗。那樹枝從不同的地方生長,看上去雖然不規(guī)律,但也有幾分自然之美;ò耆齻圍坐或五個一簇,看上去好不熱鬧。一陣微風(fēng)吹過,花瓣像一只只小船,乘著夢想飄落在地上,就這樣,不一會兒,地上就鋪滿了粉色的“地毯”。我看了,都不忍心去踩了,小心翼翼地繞過去。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們就回班了。

  回到班里,我們小組匯報(bào)了觀察內(nèi)容,得到了老師的表揚(yáng),也得到了同學(xué)們的贊同。最終,我們小組被評為“優(yōu)秀觀察組”同學(xué)們向我們投來羨慕的目光。

  從這次語文課我知道了:生活中往往缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們肯細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活的美。雖然這次沒有在教室里學(xué)習(xí),但也讓我們明白了許多道理,還讓我們有了動手的機(jī)會!

心中的一堂課作文作文高中3

  體育課是一門十分受我們歡迎的科目,因?yàn)橛形覀兿矚g的足球。幾堂課的訓(xùn)練下來,這一堂課,我們終于可以踢足球比賽了。

  經(jīng)過排除分好隊(duì),我們的比賽就要開始了。

  因?yàn)槲覀冴?duì)人少,所以我們先發(fā)球。我們隊(duì)的一號隊(duì)員把球發(fā)給了我,我看見另一個隊(duì)的隊(duì)員像餓狼一樣向腳下的球撲過來,我馬上反應(yīng)過來,帶球就跑。我和兩位隊(duì)員相互配合,很快就把球帶到了對方禁區(qū)守門員的面前。

  關(guān)鍵時(shí)刻,身旁的.隊(duì)友讓我把球傳給他。但是我想,這是一個絕好的進(jìn)球機(jī)會,一開場不久我就能進(jìn)一個球,那功勞不就都是我的了!我看了看對面,突然發(fā)現(xiàn)又有兩個人在向我這邊靠近準(zhǔn)備搶球,頓時(shí)嚇出了一身冷汗。我不管三七二十一,直接射了一腳,結(jié)果——當(dāng)然是沒有進(jìn)球。

  隊(duì)友問我為什么不傳球,我選擇了沉默不語,我們都在為失去這次絕佳的進(jìn)球機(jī)會而遺憾?删驮谖覀円庵镜统恋倪@個當(dāng)兒,對方卻突然進(jìn)了一球。聽見他們的歡呼聲,我更難過了,我知道我們沒進(jìn)球是因?yàn)槲,他們進(jìn)的這一球也是因?yàn)槲摇?/p>

  后來盡管我們重整氣勢也沒能再打進(jìn)一球,比賽最后以1:0告終。

  天突然陰了下來,就像我的心情一樣,十分失落。盡管隊(duì)友們沒有再埋怨我。但我知道,如果我肯合作,懂得團(tuán)結(jié),我們的比賽也許會獲勝。這是這堂課教給我的道理。

心中的一堂課作文作文高中4

  在六年來的小學(xué)生活中,上過上千節(jié)課,其中少不了一些難忘的課程,我心中就有一節(jié)難忘的課,那節(jié)課讓我記憶猶新。

  那是在我們考免費(fèi)生之前的小測驗(yàn),我們狀態(tài)不佳,好幾次測驗(yàn)考得都不是很好,全班的心思似乎都不在這,考試都不那么用心,總是錯不該錯的題,上課的時(shí)候也不認(rèn)真聽講,也不怎么動腦子,都不像以前那么刻苦。我們的態(tài)度很不好。

  在一堂語文課上,老師看了我們測驗(yàn),考得分少,還錯還錯一些不該錯的題,你很生氣,于是對我們講起了道理,說,考得這是什么,我們錯的題都是不應(yīng)該錯的,是不是我們的真實(shí)水平。您告訴我們,您自己早上四、五點(diǎn)就起來了,一直想我們的成績,認(rèn)為是不是自己做的不好。當(dāng)時(shí)您說這句話的時(shí)候,都哭了出來——你們都有學(xué)上了,我還費(fèi)這么多勁干什么!這不還是為了讓你們考上免費(fèi)生,有個好成績能給家人交代。∽屇銈冊谛W(xué)生涯中畫個圓滿的句號。

  你一直在給我們講,我們?nèi)喽汲聊,一根針掉在地上都可以聽得清清楚楚。我覺得我的'心情也很低落,非常的自責(zé),為自己辜負(fù)了老師對我們的期望兒自責(zé),為自己不認(rèn)真而自責(zé),為很多對不起您的是而自責(zé)。

  我下定決心,我要認(rèn)認(rèn)真真的,不能再讓老師生氣,不能再讓老師為我們流下眼淚,雖然對現(xiàn)在的我們很難,但是我會努力的去實(shí)現(xiàn)。我會永遠(yuǎn)記住那一節(jié)課,為了老師對我們的那片心。

  難忘的課很多,我最難忘的就是那一堂課了。

心中的一堂課作文作文高中5

  一學(xué)期就像一列火車飛奔而過,無數(shù)的課堂像星星一般多?倳心敲磶最w星星特別亮,總有那么幾節(jié)課讓我記憶猶新。

  記得那一節(jié)美術(shù)課,老師滿臉微笑地說:“今天我們用枯葉來畫畫,發(fā)揮你們的想象力來完成一幅畫。”“什么?老師要我們用枯葉畫畫,這是怎么回事?”我疑惑地問自己。

  雖然心里帶有疑惑,但還是和同學(xué)們一起去撿枯葉,有的在樹底下找,有的.在草叢中翻,同學(xué)們都在東看看,西翻翻,我心里還在想做什么畫,小的當(dāng)腳,大的當(dāng)身子……其他同學(xué)都撿得差不多了,我還沒撿幾片。老師就叫我們回去了,我手忙腳亂地湊合撿了一點(diǎn)就回去了。

  到教室我開始了我的枯葉設(shè)計(jì),但是還差好多葉子呢。我不好意思地問同桌:“你有多的枯葉給我點(diǎn)嗎?”同桌二話不說就給了一些,我萬分感激。我繼續(xù)貼著,繼續(xù)畫著。最后,一只紅龍完成了,它雙眼黑里透光,尾巴搖來搖去,紅鱗在陽光下閃著金燦燦的光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像從仙泉里飛起來一樣。我加上了云和其他擺設(shè),看起來更美觀了,越看越霸氣。我信心滿滿地上交了作業(yè)。老師對我豎起了大拇指:“不錯!蓖蠋煹拇竽粗富氐搅俗,心里比吃了蜜還甜。我猜想老師的用意,用枯葉完成一幅畫,又發(fā)揮了我們的想象力。

  這一課有趣又難忘!

心中的一堂課作文作文高中6

  上課是一次學(xué)習(xí)的過程,讓人學(xué)到一切,不只是知識,還有道理、認(rèn)知、視野。人們經(jīng)歷過很多課程,讓人難以忘懷。我最難忘的那一節(jié)課就是去鍛煉我的動手能力的一堂課:勞技課。

  我的第一次勞技課,是包餃子。看似非常簡單,所以我認(rèn)為我一定能夠包的'很棒,事實(shí)上我接下去我感覺學(xué)到了一點(diǎn):自知之明。

  我認(rèn)為我包的會很好,這也忒簡單了。我就沒有一點(diǎn)自知之明。我連面皮都搟了很長時(shí)間。我第一開始搟出來的面皮是橢圓形的,我就左右搟搟,一會兒再上下?lián){搟,這樣循環(huán)了半天,我一氣之下,把皮兒搓成了一個圓,好吧!又要重新?lián){了。

  我累的大汗淋淋,才把皮搟好。我終于要填餡兒了。我一會舀出一團(tuán),不行太大,去點(diǎn);不行太小,添點(diǎn);不行太散,換了又使出了九牛二虎之力,我終于把餡填上了。

  到最重要的環(huán)節(jié)了!我要包上了。我先一捏,把兩邊的一條對角線捏上呈一個餅卷樣,然后在把兩端捏上。終于成了,但一看包的仿佛一個打瞌睡的人,半睡半醒,沒精打采,很蔫。我看著這個十分差勁的成品。我才知道,要多動手實(shí)踐,才能加強(qiáng)制作能力,不能光看這簡單,就不做。其實(shí)一切想要弄好,都要認(rèn)真不能馬虎!要細(xì)心認(rèn)真方可以成大事!

  我在這節(jié)課上受到了很大的啟發(fā),我要知道任何事情要辦好都不能有一丁點(diǎn)馬虎,要專心致志,不能三心二意!我以后還要多實(shí)踐,才能有更多的閱歷和收獲。

心中的一堂課作文作文高中7

  我們下午第一節(jié)上體育課,不過我們體育老師生病了,大家都在想:這節(jié)體育課會不會上數(shù)學(xué)呀?這時(shí),我們的語文老師說:“出來站隊(duì)吧,我給你們上體育。”安安靜靜的教室霎時(shí)有了歡呼的聲音。

  我們高高興興地站在走廊上,窗外的樹葉像是在對我打招呼,天空中的鳥兒像是在跳舞。一出了教學(xué)樓,就感覺特別涼爽,到了操場,語文老師讓我們跑了一圈,跑的時(shí)候,我們說說笑笑,像是放飛的鳥兒一樣,歡快極了。

  我們跑完了一圈,走到綠草坪上,語文老師讓我們圍城一個大圈,跑起來,老師說:“花要開的時(shí)候,我們就要說開幾朵,當(dāng)老師說到開三朵的時(shí)候,就要找兩個好朋友抱在一起,然后蹲下。”可好玩了。

  老師讓兩個人一組,大家都參與了進(jìn)來,我們首先圍成一個圈,老師找了兩個人,一個人在前面跑,另一個在后面追,前面的那一個人可以找一個小組,然后站在那個小組的前面,后面的那一個人就要趕快跑。老師找了一個跑的'最快的同學(xué),那個速度,像閃電一樣快!伴_始!”老師一喊,那個同學(xué)就跑了起來,但是最后還是被后面的同學(xué)抓住了,我們都咯咯地笑,有的眼睛瞇成了一條線,有的露出了雪白雪白的牙齒,還有的小酒窩都露出來了。我站在一旁,也情不自禁地笑了起來。

  “叮鈴鈴”下課了,我們站好隊(duì),大家都很不舍的回到教室,這節(jié)課讓我體會到了友誼第一比賽第二的道理,這真是難忘的一節(jié)課呀!

心中的一堂課作文作文高中8

  “子路問曰……子曰……”一陣?yán)世实淖x書聲正在擴(kuò)散,不錯,這正是一節(jié)國學(xué)課。

  國學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),但這次不同,我已然是忘記了,昨天老師留下的.背誦作業(yè)《冶長篇第五》。不巧的是,今天恰好就是要小組展示,展示的內(nèi)容不言而喻,正是昨天背誦的作業(yè)《冶長篇第五》。

  “再給五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,請各組長有序組織小組排練!

  老師剛按下計(jì)時(shí)器,我便馬上奔向第二排組長的位置道:“組長救命,我沒背會,”而小組長卻一臉鎮(zhèn)定,若無其事般地答道:“莫慌,能順下來就好!钡溆诮M長身邊的朱玲慧,顯然靜不下來,急忙問道:“能背下前幾段嗎?”還沒等我回答,身后那位在小組中處于“國師”地位的“狗頭軍師”齊茁為便出謀劃策道:“上場背誦的時(shí)候,你站在后面,我個高,站前面擋著你,其他幾個會背的站前面,背大聲點(diǎn)!”此話一出,全組人員就像吃了一顆定心丸,異口同聲道:“好,就這么辦!

  不一會兒,五分鐘就到了,我們是第二個上場的,我抓緊了每分每秒去背書,不求背會,只求上場時(shí)口型能合上。該我們上場了,我假裝我很自信的樣子,上了臺。本來一切都如“狗頭軍師”所言,一切順利,卻不曾想,我一個分神,沒跟上,完全不知道在背什么。就這樣,我被老師抓包了,老師罰我抄課文兩遍。哎呦!太慘了!我以后一定要好好完成作業(yè)。

  從今往后,我再也不敢不認(rèn)真做作業(yè)了。

心中的一堂課作文作文高中9

  連江三中走過了近半個世紀(jì)的路程,今年迎來了50周年華誕。作為學(xué)生的我感到非常高興。“十年樹木,水土是命;百年樹人,教育為本”學(xué)校是教書育人的圣殿,半個世紀(jì)里它哺育了無數(shù)的學(xué)生,凈化了許多年輕的.靈魂,這一切都離不開老師的諄諄教誨!在這點(diǎn)上我有深刻的印象。

  步入初中后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我就惹事了!數(shù)學(xué)老師站在講臺桌上叫道:“上課!”同學(xué)們都異口同聲地喊;“老師好!”當(dāng)然,我也不例外!在老師說道:“請同學(xué)們打開書本第5頁時(shí)!”我卻大聲的喊了一聲:“噢!打開書本第105頁!”頓時(shí),老師和同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,并慢慢地走過來,當(dāng)時(shí)我害怕了,老師問我:“為什么要打開書本第105頁呢?難道前面的內(nèi)容你都會了嗎?”“不!不!不是的!對不起老師!我不是這個意思,剛剛只是覺得好玩,開個玩笑而已!”我連忙答道。

  “這樣吧!你先坐下來好好反思反思,下課后給我一個交代,可以嗎?”老師問道。此時(shí)此刻,我似乎不害怕了,因?yàn)檫@位老師是如此的和藹,我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“恩!”以后我一直在反思自己的過錯,不知不覺的時(shí)間過去了,下課鈴聲響了。我找到了老師,老師也原諒了我,也告訴我要懂得“尊重他人”這種事情是不能拿來開玩笑的!

心中的一堂課作文作文高中10

  在小學(xué)的六年生活中,我們上過許許多多各式各樣的課,每堂課都是那樣的精彩,最讓我難忘的是田老師為我們上的,也正是這一課,讓我產(chǎn)生了對語文的喜愛。

  你一次,上課,講的是一篇新的課文,當(dāng)時(shí),我是一個并不喜歡語文的'孩子,上課也不認(rèn)真聽講,有的時(shí)候老師問的題,根本就不想,只是聽別人把答案說一遍,就過去了,這次我讀完大號要讀的生子后,覺得自己沒事了,就開始玩了,過了一會兒,老師居然點(diǎn)到了我的名字,這讓我們驚訝,因?yàn)槔蠋熒险n一向是不叫我的,偏偏這我被叫中了,一開始,我只是一愣,并沒有反過神,后來同桌戳了我一下,我才知道老師在叫我,我馬上站起來,顯示什么也不說得看著電視上的問題,那時(shí)起并沒有比注意力集中到這個題上,在心里想,我不說老師一會就會叫別人的,過了一會兒,老師仍抓著我不放,后來有許許多多的同學(xué)等不及了都要爭先恐后地回答這個問題,老師慈祥地說:“這么多的同學(xué)都會,你不笨,老師相信你一定可以答出來的!辈⑹疽庾屍渌卮鸬耐瑢W(xué)放下手,我想,老師對我這么有信心,那我一定可以的,我想聚精會神的把題讀了一遍,開始分析這個題,終于我把題成功地答對了,也正是老師的這一舉動,激發(fā)了我對語文的喜愛,之后的課上老師經(jīng)常叫我,漸漸的我學(xué)會了主動思考問題,老師拋出一個問題,我就會主動地開始想,想了之后,馬上舉手。

  這就是我最難忘的一堂課。

心中的一堂課作文作文高中11

  “叮鈴鈴“上課鈴響了,語文老師健步走上了講臺,用威嚴(yán)的目光掃視著全班。

  一分鐘、兩分鐘......,老師一言不發(fā),同學(xué)們正襟危坐,教室里鴉雀無聲。“小胖、小你們倆給我站起來!”語文老師略帶沙啞的聲音終于響起。

  他倆你看看我,我看看你,一臉無辜站了起來。同學(xué)們交頭接耳:“小胖和小犯了什么錯?””是呀,這兩個同學(xué)成績優(yōu)異,是老師的小寶貝呢”,“老師平時(shí)很溫柔,今天怎么啦”……語文老師板著臉,一聲吼:“你們說說今天為什么私自調(diào)換座位?”

  小紅著臉說:“我倆未經(jīng)允許擅自調(diào)位是不對,不過......”沒等小說完,小胖接過說:“他知道我視力不好,擔(dān)心我看不見黑板上的字,主動提出和我調(diào)位!。這么一辯解,老師似乎更加生氣了,大聲說道:“沒有規(guī)矩,不成方圓。罰掃一周!”

  “小和小胖,真冤!”不知道哪位同學(xué)小聲嘀咕著,“老師也太嚴(yán)了吧,罰得這么重!逼渌瑢W(xué)乘機(jī)竊竊私語。見狀,老師清了清嗓子:“有意見嗎?可以提出來嘛!薄盀橥瑢W(xué)著想,是好事呀,”“批評一下就得了,沒必要罰掃!睅讉“膽大包天”的同學(xué)直言不諱!皣(yán)是愛,松是害……”“教不嚴(yán),師之惰!辈糠滞瑢W(xué)理直氣壯反駁著。同學(xué)們形成兩大陣營,你一言,我一語,唇舌劍。

  ……

  “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打斷了同學(xué)們的`辯論,大家不約而同地望著語文老師,只見她

心中的一堂課作文作文高中12

  在我記憶長河里,上過數(shù)不勝數(shù)的課程,大多都已經(jīng)淡忘了,只有一節(jié)課——數(shù)學(xué)課,直到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那天,鄧?yán)蠋熌弥鴷,邁著輕盈的步伐,微笑著走進(jìn)教室,只見她滿臉笑容地對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做個游戲吧!”我十分吃驚,怎么數(shù)學(xué)課上玩起游戲來了呢?我百思不得其解,這時(shí),鄧?yán)蠋熖岢隽艘粋問題:“50毫升的水加50毫升的水是多少毫升呢?”我心想還認(rèn)為是什么不得了問題呢,原來這么簡單。一想到這,我便爭先恐后地舉起手來,一看同學(xué)們,他們都和我一樣,高高地舉著手,有些同學(xué)臉上還露出了得意的笑容,終于,鄧?yán)蠋燑c(diǎn)到一位同學(xué),那位同學(xué)得意地回答:“100毫升!边@時(shí),鄧?yán)蠋熡终f;“這位同學(xué)說得沒有錯,那么,50毫升的.水加50毫升的沙子等于多少毫升呢?”我們被勝利沖破了頭腦,便不假思索,異口同聲地回答:“100毫升。”

  “真的是100毫升嗎?”這時(shí)鄧?yán)蠋煼瘩g我們。

  這時(shí),我們便無言以對了,教室里又是鴉雀無聲,但不時(shí)還傳來同學(xué)們的討論聲。突然,鄧?yán)蠋熯x中一名同學(xué),這名同學(xué)的心砰砰直跳,突然他的靈感油然而生,便自信地說:“肯定不等于100毫升。”這時(shí)鄧?yán)蠋熣f:“不錯,那現(xiàn)在我們就來學(xué)小數(shù)解決這個問題吧。”這時(shí)我才恍然大悟,原來鄧?yán)蠋熓窍胱屛覀冞@樣學(xué)小數(shù)。〈藭r(shí),我對她這種與眾不同的教學(xué)方法十分欽佩。

  !這節(jié)課讓我記憶猶新,真是妙趣橫生,我一定會銘刻心間。

心中的一堂課作文作文高中13

  從一到五年級我上過無數(shù)的課,但使我最難忘的課卻是一節(jié)語文課。

  記得有一次,上課鈴聲響了,我們正坐在教室等待著語文老師上課。突然,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,跟我們說語文老師發(fā)燒了所以不能來上課,這一節(jié)改為數(shù)學(xué)課。

  正當(dāng)數(shù)學(xué)老師要開講時(shí),教室門口走來了一個臉色蒼白的人,!這是我們的語文老師嗎?“你不是生病了嗎?課我來上,回去休息吧!”數(shù)學(xué)老師說,“這節(jié)課我能上,我不能因?yàn)樯【偷⒄`了他們的一節(jié)語文課!闭f罷,語文老師便對我們說:“對不起,我來遲了!睌(shù)學(xué)老師只好退出。

  這節(jié)課我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,聲音比以前小,語速也比以前慢,但表情還是那么豐富。平時(shí),我們都不喜歡上語文課,但是,今天,這堂課教室里鴉雀無聲,平時(shí)搗蛋的人也專心地聽講。這節(jié)課是我們上的語文課最認(rèn)真的一節(jié)課。

  老師講完了這節(jié)課的內(nèi)容,還有十五分鐘,老師就給我們在教室里自由活動。我們就商量每人都要幫老師做事。有的同學(xué)幫老師倒了一杯熱水給老師喝,有的`同學(xué)結(jié)群給老師唱歌,有的同學(xué)幫老師按摩……

  老師看到我們大家這樣積極熱情關(guān)愛她,蒼白的臉上露出了幸福的微笑說:“謝謝你們!有了你們的關(guān)愛,老師的病就好了!蔽覀兇蠹叶夹α。

  這是我最難忘的一堂課。我真佩服語文老師,生了病還堅(jiān)持不懈地給我們上課。我越來越喜歡語文課了。

心中的一堂課作文作文高中14

  從上學(xué)至今,我上過許許多多的課,有令人深思的數(shù)學(xué)課,耐人尋味的語文課,豐富多彩的音樂課,好玩有趣的英語課。但令我最難忘的一堂課,是媽媽給我上的一堂人生教育課!

  記得有一天晚上吃飯的時(shí)候,媽媽說:“今天好累!累得不得了!”媽媽說的這句話令我思緒萬千:我這么大了,不能總是衣來伸手飯來張口吧!是時(shí)候幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了!“媽媽,既然你這么累,那我等下吃完飯幫你洗碗吧!”媽媽高興地答應(yīng)了,還夸我懂事了,懂得心疼媽媽了。

  吃完飯,我早已把幫媽媽洗碗這件事忘到九宵云外去了,一溜煙跑到外面去玩了!當(dāng)我回來時(shí),媽媽問我:“女兒,你是不是忘記了還有什么事要做呢?”我恍然大悟,但我還是裝著糊涂:“做什么事?我不知道啊?”只見媽媽嘆了一聲:“唉,女兒,答應(yīng)別人的事就要做到。人最根本的`就是誠信,你這樣不守信用,會使你失去親人、同學(xué)、老師的信任的。你要改正這個壞習(xí)慣,懂嗎?”我低下了頭:“好的,媽媽,我懂了!我現(xiàn)在就去!”

  從媽媽的這堂人生教育課我學(xué)到了很多:做人講究的就是誠信,誠就是做人的根本,信就是人的核心。人沒有了誠信,就等于被敵人毀滅了自己;人沒有了誠信,就像地球沒了引力;人沒有了誠信,就像鳥兒沒有了翅膀,永遠(yuǎn)飛不上天空。

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