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一技之長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一技之長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一技之長作文1
落葉，這種美的象征，我們可能都見過，但是你知道嗎？落葉，并不是一種很美麗，但是，我卻見過，它也是一種美，一種令人心醉的美。
秋天，落葉在天空中飛舞，它們?cè)诳罩写蛑齼�，在空中盡情的飛翔，它們的舞姿，是那么的優(yōu)美，那么的自然，它們的姿勢，是那么的多姿多彩，就如同仙女散花，那么的迷人，那么的美麗，它們的姿態(tài)，是那么的美麗，它們的姿態(tài)是那么的自然，它們的舞姿是那么的輕盈，是那么的輕薄，那么的美麗。
在這時(shí)，我看到了那一片片的、一片片綠色的小葉子。他們?cè)诳罩斜M情的嬉戲，就像是在天空中飛翔。我又看到了那一片片綠色的、一片片綠色的葉子就像是一位位美麗的仙女在空中翩翩起舞。他們的姿勢就是那么美麗，那么的柔柔的，就像是在給他們伴奏，在給他們唱歌。
那一片片的、那一片片綠色的小葉子，就好像是一位位可愛的舞蹈演員在舞動(dòng)。一位位小精靈在空中跳了起來，它們有的在為他們伴舞，有的在跟他們嬉戲，有的在跟他們跳舞，還有的`在跟他們玩捉迷藏。
這就是那一片片綠色美麗的葉子，它們的美麗，它們的自由，我們都見過，但是你能見過嗎？我見過，也聽過，但是你知道那些葉子有沒有聽過，那些葉子的舞姿，它們的生命就好象是一場短暫的舞會(huì)，短暫的一瞬間。我見過，也聽過。但是你知道嗎？那些葉子有沒有聽過？它們的生命就這樣的短暫了，這是一個(gè)很好的回答，但是，我們又知道，它們的生命就這樣的短暫的，就這樣，我們都看著那美麗的葉子，不由的想去幫助這片葉子，但是，我們又知道，它們的生命就這樣的短暫，但是，你能說，它們的生命就這樣的短暫嗎？不能。
落葉，你們是美麗的，你雖然是短暫的，但是你們也是自由的。
一技之長作文2
“姐，你別走，留在這兒陪我玩！”我剛走出房門，妹妹又把我拉了回來。她的嘴巴翹得高高的，兩眼直勾勾地盯著我，一副可憐相，真叫人不忍離去。
我的妹妹今年10歲，快讀五年級(jí)了，大家都叫她嘵嘵。妹妹留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如果你離她很近，她一轉(zhuǎn)頭，準(zhǔn)會(huì)把你打得生疼，她那一張娃娃臉襯著這頭發(fā)，顯得更可愛了。
妹妹喜歡跳舞，曾在各種比賽中多次獲獎(jiǎng)。我好久都沒看妹妹跳舞了。于是，我一回到房間，就對(duì)妹妹說：“嘵嘵，跳個(gè)舞吧！”“好��！”她爽快地答應(yīng)了。說罷，就把我的小床當(dāng)舞臺(tái)，翩翩起舞。她的舞姿優(yōu)美，十分動(dòng)人，我不禁連連拍手叫“好”！
只間她把是后輕輕一攤，整個(gè)身子都隨著一字張開的腿坐了下去。幾秒鐘后，她的雙腿向里收了一點(diǎn)，身子往上一提，整個(gè)人又隨之站了起來。她繃著腳尖，提著“裙子”，在我的床上如小鹿一樣蹦來跳去。
我簡直看入迷了，已經(jīng)忘記了稱贊，不知為什么，嘵嘵今天的舞姿特別美，真實(shí)士別三日，當(dāng)刮目相看。
嘵嘵在高興的時(shí)候，她會(huì)跳舞，在不高興的時(shí)候，她也會(huì)跳舞。她已經(jīng)把舞蹈融入了生命之中，不離不棄。而且，她每天堅(jiān)持練習(xí)跳舞，無論在哪兒，無論在干什么，只要一到七點(diǎn)半，嘵嘵都會(huì)放下手中所有的`事情，在床上或地上進(jìn)行練習(xí)。也許，這就是她舞姿優(yōu)美的根本原因吧！
“姐，我跳完了！”嘵嘵的話在這個(gè)安靜的屋子里縣得格外的大，打斷了我的思考。
就在今天，這個(gè)平凡的下午，妹妹嘵嘵教給了我許多，也讓我明白了許多。優(yōu)美的舞姿，是長期勤學(xué)苦練的結(jié)果。所以，我們以后無論干什么事，都要堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練。
呵，我的妹妹，我是如此喜歡她。因?yàn)�，她是那么天真，那么聰明，那么可愛，那么討人喜歡！
一技之長作文3
我在湘鄉(xiāng)業(yè)余體校打羽毛球，我有一個(gè)球友，他叫陳楊贈(zèng)。他有兩個(gè)獨(dú)一無二的絕活，令我驚嘆不已。
事情發(fā)生在去年的一個(gè)下午，天氣熱得很，我們準(zhǔn)備去打球，可是門卻沒有開，我們?cè)诘鹊梅浅o奈的情況下，陳楊贈(zèng)想到了一個(gè)消耗時(shí)間的好辦法，說：“不如你們來看我表演自己的絕活吧！”于是，我和身邊的賀國文答應(yīng)了，心里暗想著：看他有什么深藏不露的絕活。
第一個(gè)表演的是倒立，他自信的說：你們就等著看我的`好戲吧！只見他吹開手上的灰塵，表情十分嚴(yán)肅，仿佛他準(zhǔn)備和一個(gè)武林大師過招似的。突然，他兩只手開始發(fā)力，往地上一撐，兩腿一伸，這時(shí)他像一只靈活的兔子，不費(fèi)吹灰之力，就輕輕松松的立了起來。我們本以為第一個(gè)絕活展現(xiàn)結(jié)束了，但并沒有，他用盡自己全身的力氣，用手向前走了幾步，過了一會(huì)兒，他堅(jiān)持不住了，便結(jié)束了倒立。
緊結(jié)著，他向我們表演了第二個(gè)絕活—鯉魚打挺。他躺在了地了，深吸一口氣，然后兩腿抬起，用力往地上一蹬，便站了起來。我和賀國文目瞪口呆，連聲叫好。之后，我們倆去問他是怎么做到的，他說：“做這些不是一天兩天的事，我練了好久才學(xué)會(huì)這兩個(gè)本領(lǐng)�！�
陳楊贈(zèng)這次表演告訴了我一個(gè)道理：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到想要的結(jié)果。
一技之長作文4
人們常說，腹有詩書氣自華。但我想不光讀書能提高人的氣質(zhì)，彈琴、畫畫，諸如此類的特長都能提高人的氣質(zhì)。而我則也有一技之長，讓我更加的自信了。
從五歲起，我就擁有了一技之長。是它陪件我從童年走到了少年。它就是一種精神上的陪伴，讓我能在緊張時(shí)得到安慰；在高興時(shí)，表達(dá)出我的內(nèi)心情感。它便是我國的一種傳統(tǒng)樂器——古箏。
五歲那年，母親把我?guī)У搅塑岳蚯傩校o我報(bào)了古箏班。從那時(shí)起，我的古箏彈奏特長之路就開始了。一開始，我十分的感興趣，滿是學(xué)習(xí)的`勁頭！可到了后來，隨著難度的增加，我開始并不那么喜歡它了。但當(dāng)我完成一曲高難度的曲子時(shí)都會(huì)相當(dāng)?shù)挠谐删透�。所以，在我的古箏學(xué)習(xí)之路上并不是一帆風(fēng)順的，一會(huì)是快樂，一會(huì)是痛苦。但當(dāng)你成功時(shí)便會(huì)十分的有成就感，變得越來越自信。
在剛過去不久的端午詩會(huì)上，我又在古箏這件事上取得了一大進(jìn)步，獲得了更大的自信。這次排練《橘頌》，由于沒有譜子，我們必須要自己編譜。我不看譜子時(shí)，有時(shí)也會(huì)自己胡亂彈一彈，有時(shí)還挺好聽的。但不論怎么說，也沒有正式編過，我們只好反復(fù)探索，才編出了一曲能拿得上臺(tái)面的曲子。
當(dāng)同學(xué)們得知是我們自己編的曲子時(shí)，都紛紛跑來問我們：“聽說譜子是你們自己編的，真的嗎？”
“嗯！是我們自己編的。”我和李佳琪還有另外一個(gè)女生回答說。
“哇，你們好歷害！”同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)到。
此刻我不禁有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲，但這一點(diǎn)小驕傲使我更自信了，讓我在表演時(shí)發(fā)揮得更好了。
古箏的陪伴，讓我多了一份自信！讓我感到自己擁有一技之長是一件多么美好的事，我愛它給我?guī)淼倪@份自信。
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